孩子不想上学了该怎么劝说

和家长偶尔不想上班一样，孩子也会偶尔出现不想上学的念头，有时候可能只是因为太累，想休息；有时候是因为孩子在学校遇到了无法解决的困难。这其中的情况比较复杂，可能是孩子的人际关系出现问题，也可能是孩子在学习上遇到困难。

孩子不想上学了该怎么劝说？

1、接纳孩子。

当孩子说出自己不想上学的真实原因之后，说明孩子在学校有不愉快的经历，这个时候，父母应该做道感同身受的理解和接纳孩子的所有情绪，这个时候才有利于孩子情绪的疏导和缓解，让孩子有更多的时间去思考是否上学的事，从而更有利于解决问题。

2、鼓励社交互动。

鼓励孩子积极参与学校的社交活动。帮助他们建立友谊，参加课外课程和俱乐部。有朋友的支持可以增加他们对学校的积极感受。

3、以身作则。

最重要的是，以身作则。作为家长，你是孩子的榜样。展示对学习的积极态度和好奇心，可以激发孩子的学习兴趣。

孩子不想上学的原因：

1、缺乏信心。

孩子非常努力学习过，又没有取得满意的成绩，经常失败，很少体验过成功的快乐感。甚至有一次获得好成绩，父母还说：这次考得好，不代表次次考得这么好，你看看你以前考得那么差，这次是幸运而已，还是要好好努力。孩子就会认为自己不聪明、不是学习的料，就算很努力学也学不好的，就放弃学习，自暴自弃。

2、兴趣转移。

每个人多多少少都会有畏难心理，对很多人来说，学习从来不是一件容易的事。学习和游戏相比较，孩子更多的会选择轻松愉快游戏，而不是枯燥乏味的学习。特别是青春期的孩子，对新奇事物的向往，要求自己独立自主，而自控能力还不够时，容易沉迷游戏。

3、动机缺失。

找不到学习的意义，认为学习没有用，需要被动地在父母和老师的监督下学习，当孩子把所有时间都用在学习，而不清楚为什么要这么辛苦时，内心产生矛盾感、倦怠感。

孩子不想上学的表现：

1、情绪变化大

打开一本书说累，有时候会顶撞父母，有时候在家抱怨老师。 回家后，孩子总是说他不想去上学，“真的很累”，“真的很烦人”，“无聊到死”，如果孩子总是把这些话放在嘴边上。

2、失败合理化

他们不愿意主动承认自己的不足，常常会寻求目前的失败趋于合理化，自己欺骗着自己。 这道题不会做一些不是因为我不会，是他太难了，我不擅长。每次达不到要求的时候，没有从自身找问题，而是反复找借口。

3、应付作业

这样的学生把作业作为一种使命，完成这个任务，我可以玩，所以往往是应付交差，能少做一题，决不多做半题。 甚至上网查询、打电话问同学，或直接抄答案。

孩子不想上学的问题，其背后有着复杂的原因，而这些原因恰是家长不重视家庭教育所导致的。所以，家长们一定要时刻关注孩子的一举一动，对孩子做好家庭教育，如果你没有什么这方面的意识的话，请多学习一些专业的家庭教育知识，对孩子做出正确的引导，不要让厌学影响孩子的一生。

当孩子不想上学时父母该怎么劝说？

1、控制好自己的情绪

孩子的世界是纯真的，是没有各种复杂的关系的，孩子的行为往往会超出父母的想象，甚至惹怒父母都是正常的。所以，父母在面对孩子的问题，特别是面对孩子不想上学而顶嘴时，一定要控制好自己的情绪，切记不要对孩子发火，更不要打骂孩子。因为武力的手段往往会产生适得其反的效果，很容易对孩子的内心造成二次更严重的伤害。

2、家长要表明态度

孩子说“我不想上学”时，父母必须立即表明自己的态度：一是，很乐意帮助他解决学校遇到的问题，二是，希望他今天能坚持上学。父母要先询问孩子不愿意上学的原因，并帮助孩子解决问题，并鼓励孩子一起去上学。

3、告诉孩子学习的目的和重要性

很多孩子厌学都是不知道学习的重要性，觉得学习都是为了父母。所以父母应该在生活当中，让孩子明白学习的目的和重要性，平时可以让孩子体验生活，让孩子明白为什么学习，了解到学习的重要性，孩子就不会在出现厌学的问题了。

4、培养孩子的社交能力

孩子不愿意去上学一定是有自己的原因的，有的小朋友不适应新的学习环境，不敢和小伙伴接触，家长应该多鼓励孩子，让孩子多接触外面的事物，时间久了孩子也就不会抗拒上学了。

5、建立孩子的自信心

家长要多鼓励孩子，赞赏孩子，培养孩子的自信心，不能一味打骂孩子，让孩子对上学这件事情更加抗拒。

孩子不想上学的表现：

1、上课注意力不集中，不爱听讲

孩子一上课就犯困，再不然就是上课时间总想出去玩，看似认真听课，实则“身在曹营心在汉”，心早不知道飘到哪里去了。有时候甚至会搞小动作说悄悄话，老师在上面讲，孩子在下面讲。

2、不爱写作业

有些孩子一写作业就开始揉眼搓脸，哈欠连天，再不就光喊累，就算是迫于家长的压力坚持下来，也会磨磨蹭蹭，半天写不完作业。即使孩子勉强写完作业，也是马马虎虎，敷衍了事，有时干脆说自己不会，不想写。

3、缺乏学习兴趣，产生畏难情绪

从来不主动学习，不爱识字，更不爱做题，缺乏学习兴趣。如果家长要求孩子做一些训练，比如练习数学，背英语单词等，孩子就会想办法找理由推辞，或者找别的事情去做，例如打游戏，看动画片，甚至直接拒绝。除了不爱学习，孩子可能还具有畏难情绪，为了逃避困难就抵制学习新知识，只做自己擅长的事情。

孩子不想上学的原因：

1、孩子的成绩不好，丧失信心

中学阶段学习节奏快、内容多，孩子们往往会因一时疏忽或者放松而掉队。再加上知识点的前后连贯性强的原因，往往会一步跟不上，步步跟不上。久而久之，孩子学习跟不上成绩不好，就会丧失信心，从而厌学不想上学。

2、父母的期望过高，压力过大

日常生活中，一些父母不考虑孩子的实际情况，对孩子学习的期望很高，不允许孩子有些许的放松或者退步。但超出孩子能力的过高要求，会成为孩子的精神负担，容易使孩子产生害怕失败的心理，进而想通过不上学的方式摆脱这种精神压力。

3、青春期情绪波动

青春期比较容易出现突出的情绪问题。处于青春期的中学生，在繁重的学习压力下，往往会产生紧张焦虑的情绪。这种情绪会导致孩子对未来和前途悲观、失望，甚至绝望，产生自卑心理。这种情况下，如果老师和家长不能关注到孩子的性情变化，及时进行引导，孩子就会出现厌学不想上学的情况。

大部分父母在遇到孩子突然厌学的情况时，都会很慌张，不知道该怎么办。有些父母甚至还会下意识的斥责逼迫孩子，甚至武力威胁，给孩子造成了更大的伤害。其实，家长这时候正确的做法，是以朋友的身份和孩子沟通，发现孩子厌学的原因。

如果孩子不想上学该怎么劝说？

第一、耐心沟通。

如果家长们能够先听听孩子的想法，知道他们为什么不想上学了，找到其中的根源，然后去一点点的开导，可以以具体的事例来让他们上学的重要性，也让他们知道家长的不容易，一些孩子可能也不是真的不想学习，不想上学。

第二、切忌打骂。

无论孩子发生什么事，都不要暴力解决，虽然有一些孩子确实是在这种环境下成长的，但是毕竟少数的。孩子们在长大的之后，有些事情可能会记一辈子，甚至会和自己有隔阂，所以为了不要让这种情况的发生，一定要从根本上去把孩子不想上学的原因解决。

第三、理解孩子的压力。

就像上班一样，大人偶尔也会产生不用上班就好了的想法，更何况孩子呢，再说现在学习任务大都很重，所以父母更要理解孩子，与孩子谈话时，尽量与孩子站在一个平等的角度上。不要一味指责孩子，而是应该正确引导，告诉孩子学习的目的是什么，学习不是为了任何人，而是为了孩子自己将来能更加轻松优秀。

孩子不想上学的原因有哪些？

第一、没法学。

有些孩子他对成绩排名及别人的看法看得太重，导致他在考试之前都非常焦虑，如果在几番失利下，就更加受挫了，长期下去可能会厌学。

第二、没心学习。

没心学习的原因可能是家庭环境差。有些父母感情不和，经常争吵，打骂，对孩子不闻不问；有些家长沉迷于打牌、玩游戏等；有些父母忙于经商无暇顾及孩子的学习与生活，如此种种不良学习环境潜移默化地影响孩子的身心健康和学习发展。

第三、人际冲突。

在学校里和老师或同学发生人际冲突，学生没有能力化解冲突，以厌学来逃避冲突。这叫和丈母娘生了气，却要和老婆离婚。

孩子不想上学的表现有哪些？

第一、喜欢找借口不去上学。

很多孩子不想去上学，也会以自己生病为借口不去学校。很对父母可能最初对孩子的病情感到担心，很有可能会带孩子去医院检查，但是这时孩子要是说没事，自己缓一缓就没事了，这很有可能是因为孩子只是拿不想去学校的一个借口，害怕父母知道，就会说自己，所以还是干脆就不让父母知道。

第二、不喜欢写作业。

孩子厌学的表现不仅在上学前和上学中会有表现，在放学后也是有表现的。如果孩子回到家里之后总是不愿意写作业也是厌学的情况。如果孩子有以上几种情况之中的一种或者几种父母就需要重视，这说明他们开始厌学了。

第三、迟到旷课逃学。

如果孩子对学习不感兴趣了，就会很频繁的迟到。孩子要是迟到一次的话，可以说是意外，但是迟到次数比较多了，家长就要注意了，这很可能是孩子厌学了，所以家长这时就可以询问孩子迟到的原因，看孩子对孩子是不是没有兴趣了；旷课跟逃学这就更不用说了，这肯定是对学习没有兴趣了，想要逃避学习。

现在的孩子心理特别脆弱，孩子厌学是有各种原因的，切记不要一味指责孩子，和孩子进行硬碰硬，因为这些孩子处在青春逆反期，对有抵触的东西，怎么说都不会去听。特别是对与自己密切相关的家长和老师。

孩子不想上学了应怎么劝说？

1、协助孩子制定切实可行的目标

青少年自我评价的能力并不成熟，常常会过高估计自己，经历多次失败的打击，容易使孩子产生厌学的情绪。对此，父母应当客观评价孩子的能力，划分为各个阶段逐步实现的小目标。促使孩子在每个阶段目标实现的喜悦中体验成就感、增强自信心，同时提高孩子学习的积极性。

2、告诉孩子学习的目的以及重要性

家长可以告诉孩子学习的重要性，目的是什么，如果在条件允许的情况下可以适当的让孩子去体验生活，从中让孩子明白学习的重要性。

3、确立学习计划

父母们可以帮助高中生制定合理的学习计划，帮助孩子确立短期目标、长期目标。通过这种行为，能够让孩子有规律、有动力地进行学习，不会茫然无措，浪费光阴。

4、多欣赏和赞扬孩子自立、自主的行为

这样的称赞和鼓励可以使孩子将学习与自我成长结合在一起，形成青春期孩子的学习动力，并有助于培养孩子主动学习、自我管理的行为习惯。对于青春期的孩子，父母应避免用其他孩子来贬低自己孩子的做法，父母越是不承认孩子的努力，孩子成长得就越缓慢，其主动性和自我管理能力的发展都会因此而滞后。

孩子不想上学的原因：

1、学习压力大

很多高中孩子可能因为高中紧张的学习压力过大，心里承受力比较弱，对于上学上出现了反抗心理，不愿意去学校就读，对于高中的学习也不感兴趣，这样就会导致自身的厌学心理产生，从而使得高中孩子不愿意去学校上学。

2、对学习没兴趣

高中孩子可能被学习之外的其它事物转移了注意力，像现在很多高中孩子都沉迷于打电子游戏中而无法自拔，影响了对高中学习上的兴趣，使得高中孩子渐渐在游戏中迷失自己，不愿意去上学，对于上学提不起任何精神。

3、学习能力弱

一些高中孩子在学习能力上基础比较弱，在学校期间相关的功课成绩不够理想，这样打击了高中孩子读书的兴趣，认为自己读书上也没有什么好的出路，从而在读书上失去了自信心，导致自己不愿意去上学。

不仅大多数孩子会出现厌学心理，其实很多家长自身也经历过厌学的阶段。毕竟学习知识本身就是一个漫长而充满艰辛的过程，再加上孩子本性贪玩，会逃避学习是再正常不过的事。这种时候，父母的态度和教育才决定着孩子未来的学习之路。

孩子十六岁不想上学了我该怎么劝？

1、及时疏导孩子情绪

稳住自己的心态不要说风凉话，其次不要过度的关注，关心则乱，越是想解决问题越是无法解决。孩子一旦产生厌学的情绪，就很难快速走出这种情绪，我们的疏导应该以缓解为主厌学情绪为主，不要勉强孩子去上学，给他几天的时间去思考，梳理问题到底出现在什么地方。

2、培养兴趣激发学习原动力

兴趣虽然是老生常谈，但确实必不可少的。成年人刷视频、刷朋友圈、打游戏，不也都是因为好玩么？如果谁有幸从事自己喜欢的工作，那一定每天过得都开开心心的。所以，即使概念老，家长也要重视“培养孩子的学习兴趣”。

3、了解孩子的心情

情感的变化是很容易改变的，给孩子更多的爱和温暖，是最关键的，有的孩子，会忍耐下去，带着终身的伤痕生活；而有的孩子，会因为不堪忍受，而走向绝望的边缘，家长们不能以现有的经验，对待孩子。

4、帮助孩子树立自信

自信是成功的关键要素。孩子厌学的一大特征是失去了信心。只要父母适当降低对孩子的学习要求，创造机会，让孩子体验成功的喜悦，就会逐渐让孩子变得自信。孩子会产生积极主动的学习动机，增强自信心，克服自尊心，纠正厌学。

5、注意批评的尺度

成功时，让孩子感到成功的喜悦。中学生的承受能力，远不如成年人，但作为成年人的老师和家长，在批评学生时，就要注意场合和尺度，以激励为主，少用批评、责怪为妙。对学生学习上的任何进步，都要及时给予肯定和表扬，让孩子们尝到成功的喜悦，这能克服学生的厌学心理。　

6、不要打骂

切忌孩子一说出来不想上学，父母就开始动手，或者把孩子批评的一无是处，要知道父母这样做，不仅会与孩子之间的距离，越来越远，让孩子彻底失去与父母交流的欲望，还会激起孩子的逆反心理，让孩子对上学这件事越来越厌恶。所以父母面对这种情况，一定要先保证，自己拥有一个良好的心态。

孩子十六岁不想上学了的原因：

1、不会学习

学习上付出了很多，然而，无尽的学习压力，却压得他们抬不起头来，累死累活的学习，结果仍然不好。这就是典型的“低品质勤奋者”，他们学习勤奋，但是收效差，主要原因，是学习技能低。

2、学习习惯不好

学生的学习成绩的好和坏，都不会是突然出现的，它是慢慢累积的过程。好的学习习惯，可以让学生的成绩，呈现一个整体上升的趋势，虽然效果并不明显，但是从起点和终点的落差来看，这种改变还是很大的。

3、家庭因素

父母不管教或不善于管教。导致学生的厌学心理。强制型的家长，对子女用压的办法，按其主观愿望逼迫孩子学习，造成孩子的逆反心理，产生对学习的厌倦情绪。放纵型家长，对子女放任自流，导致子女懒学勤玩。宠爱型家长，对子女百般溺爱，过度迁就，使孩子滋长了依赖性和懒惰性。

当孩子说自己不想上学的时候，家长一定要表明自己的态度，明确的告诉孩子不上学是不行的，那么通过什么样的方式让孩子认识到这一点，就需要家长们的引导和帮助了。同时，家长还应该积极的培养孩子的学习兴趣，激发孩子真正的学习动力。

孩子不想上学怎么劝说？

1、了解原因

首先要了解清楚孩子产生这种想法的原因，看孩子是与同学相处的不愉快了，还是学习跟不上太吃力，或者只是单纯的作业太多，让孩子感到疲惫。只有弄清楚了孩子不想上学的原因，父母才能对症下药，好好的开解孩子，重新激发孩子的上学兴趣。

2、不要打骂

切忌孩子一说出来不想上学，父母就开始动手，或者把孩子批评的一无是处，要知道父母这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远，让孩子彻底失去与父母交流的欲望，还会激起孩子的逆反心理，让孩子对上学这件事越来越厌恶，所以父母面对这种情况一定要先保证自己拥有一个良好的心态。

3、充分利用孩子的兴趣

我们已经知道如果孩子对读书没有任何兴趣就很容易产生厌学的情绪，但是如果从相反的角度来思考父母也可以利用孩子的兴趣让他们爱上读书。首先父母一定要对孩子的兴趣有所了解，然后根据孩子的兴趣来给孩子推荐一些相关书籍，在他们养成了良好的阅读习惯之后，再告诉通过这种方法能够让他们在未来发展自己的兴趣带来哪些帮助。

4、帮助孩子找到学习的真正动力

家长可以慢慢劝导孩子，给孩子以鼓励，激发孩子学习的动机。如果孩子对学习感到迷茫，不妨跟孩子聊聊未来，聊聊现实生活中没接受教育的人的现状。或者，通过聊天问下孩子将来的职业发展规划，想做什么类型的工作，再帮孩子认识到自己的优缺点，不学习是否有能力去完成某一行为所需要的技能和知识。

5、在家暂时休息一段时间

孩子实在不想去学校了，特别的厌学，没有办法的情况下，可以让孩子在家暂时休息一段时间，一个人整天在家，感到无聊，根据孩子年龄让孩子跟着自己出去打工，受点苦和累，让孩子体会到生活的不易，孩子想起上学的好，也会去学校的。

孩子不想上学的原因有哪些？

1、功课，功课，还是功课

学习这件事，本来应该因人而异，因材施教。但是现有的教育体制，基本是整齐划一的要求和学习节奏，那么，理解能力略差或者接受速度慢的孩子不能跟上集体的进度，因此受到任课老师的指责和同学的嘲笑，那种担心自己表现不好再次受辱的心情也一定会迫使小孩想待在家里不要去上学了。

2、父母期望过高

父母都有一个共同的心愿：望子成龙，望女成凤。为了让孩子有个好的前途，拼命的给孩子施加学习的压力，如果压力过大，超过了孩子的承受能力，就会导致孩子厌恶学习，繁重的学习任务和精神压力，让孩子无法承受，也会对家长的做法感到反感。

3、不擅长社交，又没及时得到父母的帮助和指点

会不会是在社交方面孩子并不太擅长，跟同学交流互动有困难，也不知道如何应对；回到家，爸爸妈妈不够重视，没有得到及时的帮助和指点，孩子心里觉得无助，使得他们不想去面对学校的环境，愿意呆在家里。很多时候，就是大人不当回事的小事情，在孩子心里留下阴影，长期陷入不愉快的状态。

孩子不想上学会产生哪些影响？

1、影响学习成绩

厌学者在学习中缺乏兴趣和动力，容易产生懒散的情绪，不愿意认真听讲和思考，导致学习效率低下，学习成绩下降。长期下来，会使他们失去自信和兴趣，从而陷入学习的恶性循环中。

2、影响职业发展

厌学者在职场上缺乏竞争力，无法适应快速变化的社会和不断更新的知识体系，无法满足职业要求，难以获得更好的职业发展机会。这不仅会对个人造成经济上的损失，还会对个人心理造成不良的影响。

3、影响个人健康

厌学者长期处于消极的情绪状态下，容易导致身体出现多种不适，如头痛、失眠、食欲不振等。同时，厌学者缺乏积极的生活态度和健康的生活方式，容易导致身体健康出现问题。

青春期的孩子叛逆，基本上每个家长都会遇到过，尤其是到了青春期间孩子不想上学，还会容易引起情绪波动，面对初二的孩子不想上学，家长一定要学会引导孩子去理性的思考，尽量让他们懂得学习的重要性，让他自己进行选择，给出足够的选择空间，他自然就会去思考。

初二的孩子不想上学了该怎么开导？

1、让孩子尝到成功的滋味

要提高孩子的学习兴趣，首先要让他尝到成功的滋味。家长要耐心引导，具体帮助，使孩子体验到克服困难获得成功的乐趣。肯定他的微小进步，表扬他某一方面的成功，使其增加信心，然后再让他做些较难的。一旦学习方法改进了，成绩有所提高，原来减弱了的兴趣又会增强起来。

2、树立孩子的自信心

多予以赞扬和肯定，树立孩子的自信心，如果孩子不想上学了，家长要及时肯定孩子的闪光点，肯定和表扬，满足孩子的自尊心的需求，面对学习差的孩子成长，家长绝不能一棒子打死。更不能讽刺挖苦孩子，要本着教育、细心、耐心地做厌学孩子的思想工作，循循善诱地引导孩子，坚持不懈地激励孩子，客观公正、立足将来地评价孩子，大部分不想上学的孩子是会改变的。

3、培养孩子多方面的能力和兴趣

兴趣对于孩子来说很重要。没有了兴趣就失去了学习的动力。所以家长要懂得培养孩子的学习兴趣，让发掘孩子的潜能。不要逼着孩子去学习那些枯燥无味的东西，最主要是对孩子喜欢，而且对孩子有帮助的东西，要支持孩子的意见和做法，行行出状元，孩子的路让孩子自己选择。

4、定下小目标

由于初二的孩子学习压力大，面临繁重的学业，不少中学生会感到很迷茫，尤其是成绩不理想的同学。所以说，家长此时不要再给孩子制造压力了。可以帮助孩子制定一些小的学习目标，把繁重的学习细分化，不要让孩子有种“老虎吃天无从下口”的感觉。

5、不要拿自己的孩子跟别人比较

我们每个人身上都有着独特的优点和长处，家长们不要拿自己孩子的短处和别人家孩子的长处来比较。作为父母，一定要承认差距和差异，不要求统一。不要总拿着自己的孩子与某些特别优秀的孩子进行对比。尊重孩子的个性和想法，积极引导；善于发现孩子身上的闪光点，重视情感陪伴。

6、建立和谐的亲子关系

和谐的亲子关系是重要的前提。如果亲子之间矛盾很深，孩子不愿意和家长沟通，那就无法顺利展开下一步。这个时候家长要从生活中的小事去关心孩子、爱护孩子、尊敬孩子，让孩子相信父母是可以支持和理解他的。

7、建立对学习的认知归位

由于家长的要求和期望，很多孩子会认为学习是在为爸妈而学，这个时候就要帮助孩子去归位。引导孩子对未来的认知是什么，然后再从未来引导到当下的学习和未来人生的关系。如果家长评估自己现在的能力不足以和孩子去做人生规划的沟通，可借助第三方的力量，比如孩子认同的亲戚、好朋友、老师。

8、学习上有技巧性帮助孩子提升

一旦孩子意识到学习和自己的未来有关系，接下来就是去帮助孩子解决学习上的问题。可以让孩子说一说在学习上遇到的问题，然后就孩子的表达进行沟通，一起把问题具体化，把薄弱的环节做好，孩子的成绩就会提高，学习的兴趣也会跟着提高。