青春期女孩如何教育

如果发现孩子早恋，家长要善于引导，通过一件小事引发出孩子对于早恋的思考，让孩子明白在如今这个年纪，应该做出什么样的选择，对自己才是最好的。让孩子自己想明白。

如何教育青春期女孩早恋？

1、学会良好沟通

“沟通是架起心灵之间的桥梁“。想了解初中生的基本情况，沟通是不二法门也是最佳捷径。在沟通过程中，你千万不要揣着父母的架子去跟孩子交谈，要以朋友的身份跟孩子交谈，这样孩子也更容易跟你吐露心声。比如以朋友的身份跟孩子交谈，你完全可以八卦的问他类似有没有喜欢的人、暗恋的人这样的问题，即使孩子回答的有所顾忌，你也能从他的只言片语中挖掘出你想要的信息。

2、不随便扣帽子

别用“早恋”给孩子扣帽子。有的孩子的“早恋”，其实只是一种情感寄托，并不是真的爱情。这个时候盲目指责，给孩子贴标签，只会拉大与孩子之间的心理距离，也关上了亲子沟通的大门。聪明的家长会给孩子足够的理解和尊重， 向孩子表明，有了比较谈得来的异性朋友是长大、成熟的表现，并且不随意揣测孩子与朋友的关系。

3、提前表明“底线”

学习成绩不能受到影响。因为好的爱情是让人变得更好，而不是变得更糟。也决不能偷尝禁果。因为一旦越界，彼此无论是情感、身体还是人生，都会受到极大的伤害。把底线明明白白讲清楚，让孩子的“恋爱”发生在阳光下。最好是能悄悄联系上对方父母，双方家长一起监督，共同努力让孩子把“恋爱”转化为学习动力。

4、普及正常的性教育

把握好原则。谈恋爱要适度，不能一味打压。好的恋爱关系同样可以彼此促进两个人的进步。无论这样，这时的我们家长只是简单的告诉“不能影响学习”，这还是远远不够的。要明确告诉她一定要有原则，要有底线！"

青春期孩子早恋的原因：

1、因为工作忙等原因忽视了孩子

孩子是需要被关注的，他们希望自己可以被注意到。如果这份关注不能从爸爸妈妈身上获得，他就会去寻找其他肯定自己的人。因此，父母要在孩子的身上多用心，孩子进步了要称赞，失败了要鼓励，让孩子意识到父母一直在关心自己。

2、对同学的欣赏

有的孩子年纪比较小，分不清爱情与欣赏的区别。所以家长会把自己将某一个异性同学的欣赏之意，误认为是爱情。这种错误的感觉导致孩子产生了早恋的问题。

3、家长不正确的教育

父母要让孩子知道什么年龄干什么事情，这是从生活中的一点一滴积累的。比如，在给孩子选择穿着的时候，不能打扮得太成熟，要选符合年龄身份。平常看电视的时候，选择一些积极向上的内容等等。不要让孩子接触到可能会导致早熟的任何事情。

初中孩子受青春期特征影响，往往很容易产生叛逆心理。家长在教育这时期孩子的时候，往往是使劲浑身解数，最后却没起到半点作用，甚至反而还会激起孩子的反抗情绪。尤其是女孩，在青春期时的心理会更加敏感，更需要家长小心呵护。

初中女孩青春期如何教育？

1、父母应加强自我修养。

想要更好地对初中女孩的青春期进行教育，家长应该加强自我修养，提升自己的教育方法，改善提升自己的教育方式，还需要掌握科学的教育方法和技巧。

2、引导孩子形成正确的审美观。

初中女孩在青春期都喜欢打扮自己，希望能吸引到更多人的眼光。家长要理解孩子的这些行为，最好不要强行禁止，而是要引导孩子形成正确的审美观。

3、不要一和孩子沟通，就谈学习的事情。

让初中孩子在青春期最为反感和头痛的事情，那就是父母对自己的关心，除了学习和成绩之外，就没有别的了。这样的沟通方式真的要不得。不要只关心孩子的学习成绩，家长也要多关心孩子的其他方面。

4、引导孩子正确看待异性问题。

初中女孩进入青春期后，会对异性产生好感，这是非常正常的心理表现，家长引导孩子正确看待异性问题，要告诉孩子这是青春期的正常心理状态，人人都会经历这个阶段，不要过于焦虑，这样做就能让孩子放松心态，不再把注意力集中在这个问题上。

5、给孩子一个平等交流的机会。

初中女孩进入青春期，已经有了自己的独立意识，有自己的思想和想法，也希望与父母平等的交流与沟通，因此，孩子要给孩子一个平等交流的机会。

6、多了解孩子的想法。

家长想对初中女孩青春期出现的种种问题进行教育，就要做到和孩子和谐沟通。和孩子沟通的时候，最好多关心一下孩子的生活，孩子的想法。可以和孩子一起散散步、看看书，和孩子像朋友一样聊聊天，有说有笑。

初中女孩青春期会出现哪些表现？

1、个性发生变化。

初中女孩进入青春期后，主要表现为任性，自尊心、好奇心特别强，过高估计自己，以自我为中心，看问题片面，总把错误归于别人，爱嫉妒他人。

2、容易情绪失控。

初中女孩进入青春期后，情绪不稳定，情感既丰富又脆弱。易急躁、易冲动、自我失控，承受挫折的能力比较差，遇到困难容易灰心丧气。

3、对抗行为较多。

初中女孩进入青春期后，好逞强、好与人争斗、做事鲁莽、不顾后果，逆反心理强烈，对父母或老师有较强的抵触情绪。 

家长们都知道孩子进入青春期后会有很大的变化，可是当变化真的到来的时候，很多家长却不知所措了，有的家庭甚至发生了令人非常痛心的事情。那么，怎么教育好青春期的孩子呢？

青春期女孩如何教育？

1、引导孩子正确看待异性问题

家长和老师要引导孩子正确看待异性问题，一方面要告诉孩子这是青春期的正常心理状态，人人都会经历这个阶段，不要过于焦虑，这样做就能让孩子放松心态，另一方面要告诉孩子当前的主要任务是学习各种知识，提升综合素质，自己和自己特别有好感的对象都需要不断努力，共同进步。

2、以身作则　

教育孩子家长要一身作则。家长首先要为孩子酿造一个良好的学习氛围。行教胜于言教，家长是孩子的第一个老师，学习型的家长一定能进行教育出一个爱学习的孩子。

3、引导孩子形成正确的审美观

青春期的女孩都喜欢打扮自己，希望能吸引到更多人的眼光。家长和老师要理解孩子的这些行为，最好不要强行禁止，而是要引导孩子形成正确的审美观。

4、走进孩子的世界，做孩子的知心朋友　　

首先要了解孩子的生理变化。帮助孩子正确认识和接纳自己的生理变化，珍惜自己的性特征。

人际关系逐渐频繁，渴望找到与自己思想、感情、兴趣爱好相一致的朋友，但不善于把感情与理智结合起来。这就需要家长指导帮助，家长要经常与孩子沟通思想，了解了孩子所思、所好、所行，才能走入孩子的世界。

5、不要对青春期的孩子抱有成见　

总认为这个阶段的孩子会产生逆反心理。父母不要一看到孩子们有独立意识的迹象便极力压制，担心稍有让步，就会导致孩子步入歧途。父母反应越激烈，孩子们就越会坚持己见；父母若强行压制，不但没有成效，还会适得其反。

6、建立统一战线　　

孩子有时会更喜欢两位家长中的一位。一位父亲也许会为女儿的亲密行为而不忍心对孩子过于严厉的举动。同样，当父亲要为某件事而斥责孩子时，母亲也会因为心疼而为孩子辩护。对孩子的不同态度会导致父母之间的冲突。

因此，在处理孩子的某个问题时，多商量，决定你们在哪些方面互相让步。然后，一起向孩子透露你们的决在教育孩子的问题上父母双方要达成共识。

对于那些家里有女孩的父母来说，该如何教育青春期女孩，成了一个十分头疼的问题。因为这个年龄阶段的女孩敏感、冲动、叛逆、易感情用事。她们生气起来，一点也不比男孩子逊色。然而，很多家长都清楚，男孩子淘气的时候打一顿、骂一顿，说不定也就好了。可女孩不一样，许多家长都把女儿宠成宝贝，捧在手心里，舍不得打也舍不得骂。因此，家长们对于青春期叛逆的女孩，往往是无计可施。

青春期女孩父亲该如何教育？

1、打破僵局增进互相。

要想孩子愿意和爸爸交流沟通，就必须先打破目前这种僵局，让孩子从内心不再抗拒和排斥爸爸。建议采用书信的方式真诚的向孩子道歉，认真反思自己在教育管理过程中的问题和错误，并作深刻的自我检讨。然后，请求孩子谅解自己。千万不要在书信中指责孩子，向孩子诉苦，或者埋怨和抱怨。希望能通过书信交流的方式，消除孩子内心的排斥和疑惑，使孩子慢慢愿意接受父亲的意见，慢慢的能够体谅和理解父亲。

2、在家中多一些仪式感，利用仪式感增进亲子关系消除隔阂。

把每一个节日，每一个特殊的日子都过出仪式感来，比如父母生日、传统节日、孩子生日、家中的特殊日子等等，只要是孩子回家来，就想办法多一些仪式感，尽可能把家中装扮一下，点缀一下，并且设计一些氛围，做一些好的饭菜，青春期女孩子很容易被这些仪式感软化。情感软化了，沟通自然就容易顺畅了。

3、多一些非正式场合的聊天和交流。

和青春期叛逆的女孩子交流，最好能创设一个自由宽松的环境，千万不要在家中这样呆板僵硬的环境内进行。比如：一家人一起散步时，一起郊游时，一起外出吃饭时，一起看电影时等等。这些非正式场合，非正式谈话，孩子内心没有压力，排斥和抗拒自然就会少很多。

4、对青春期孩子不断的鼓励。

鼓励能很好地支持这些正处在一生中很有挑战性时期的孩子，而且恰当的鼓励能帮助建立起健康的亲子关系。你可以用下面的几种方式来鼓励自己的孩子：告诉其他人，你为孩子感到自豪-尤其是在她听得到的时候。悄悄地在她的桌子上或是书包里放一张自己亲手写的鼓励她的便条。用身体上的接触来鼓励她，尤其在她难过的时候。当你口头鼓励她的时候，眼睛要注视她。

5、家长要做自我改变。

家长和青春期叛逆的女孩子相处，一定要改变教育方式，要多一些倾听，多一些信任，多一些尊重，做一些激励和鼓励，多一些平等和关怀。做一个善解人意，通情达理，豁达大气，民主随和，不独断，不霸权，尊重孩子，懂孩子，信任孩子的爸爸。相信，青春期叛逆的女孩子也一定会慢慢接纳爸爸，愿意和爸爸交流谈心。

青春期女孩有哪些心理？

一、郁闷自卑倾向。

走进青春期，也就逐渐走进了社会生长期，周围的人、事、环境、氛围都会影响和决定着一个女孩子的生长与老练。这时的少女，不再是天真烂漫的小女子，无忧无虑的天然生长期已经逐渐过去。尤其是当她们迈进了中学的大门，集体的生疏、环境的改变，学业的压力，竞赛的氛围，都促进她们在未走入社会之前，就感受到了单独面临人生的体验，这些都会在他们心里掀起巨大的波澜，这些因素在促其生长、老练的同时，也会使有些女孩子产生郁闷、自卑的倾向。

尤其是那些含蓄内敛的女孩子，更容易产生这种心思。她们因缺少友伴而自卑，因学习不出色而自卑，因自己长得不够漂亮而自卑。这样的女孩子，在教师面前是乖乖女，但在家里或许简单耍小脾气，闹小性质，让人感到喜怒无常。这也是青春期的一种体现。

二、寻求特性。

青春期的孩子自主意识越来越强，叛变心思也越来越重，总妄图寻求一种特性的解放，妄图在芸芸众生中彰显自己的不同。这本无可厚非，关键是，她们往往会不惜一切代价别具一格，只要异乎寻常，就不管是否合理。

三、对异性的显着重视。

对异性地显着重视是少男少女在青春期里一个清楚明了，也正常不过的体现。这是普遍的，再合理不过的工作。可咱们许多家长和教师却将女孩子对男明星的思慕，对男孩子的好感视作是洪水猛兽、认为这种心思惭愧可耻，从而采纳不妥或过激的处理方式。

四、虚荣心。

每个人都有虚荣心，青春期的女孩更是如此，在青春期心理发育阶段，如果忽视了虚荣心的危害，会对女孩的心理健康成长带来很大的危害。

五、偏执。

青春期女孩会盲目的崇拜某一个人，因为某个影视剧或者某本书而疯狂迷恋某个不真实的人，并为此作出疯狂举动。

孩子在一生成长过程中，会经历不同的阶段。按照年龄和心理特点，他们要经过敏感期、叛逆期、青春期。不同的时期的孩子都会有不同的表现。其中这些时期也让父母尤为头疼。特别是叛逆期和青春期的孩子，用家长的一句话来说“惹不起”。

妈妈该如何教育女孩子青春期？

1、改变说话的语气，变命令为商量。

孩子小时候一般都听父母的。长大以后，他们成长为独立的个体，有自己的想法。这时候你再用命令的语气跟他讲，会引起反感。所以我们一定要改变说话的语气，变命令为商量。例如：孩子要看电视，你可以说，嗯，我觉得你看电视的时间不能太长，自己把握时间。然后时间到了，你可以提示他。但是不能强硬的说不许看，就知道看电视，自己管不了自己等这一类的话。

2、从孩子的态度中发现自己的教育问题。

当你发现孩子突然和你顶撞了，说话不耐烦了，或者变得很爱生气，这时候就要反省自己平时是不是经常这样对待孩子，你的态度直接影响他。所以，即使表达生气的情绪也要好好说，做到无声自威。

3、给予信任，减少唠叨。

一套套的大道理不要讲，反复的话不要说，因为这些对教育丝毫不起作用，反而影响亲子关系。我们平时要多看书，与孩子共同成长。跟孩子建立信任和默契，静观其变。

4、让孩子参与家中大事。

家庭中遇到什么大事难事，孩子要有知情权，应该听取他的意见，必要时也应该尽一份力。例如：家里老人生病了，照顾不过来可以跟他商量怎么办，利用双休日他应该去照顾一下。学习是很紧张，但不差一天半天，培养对家庭的责任感比学习重要。

5、关注孩子的兴趣所向。

大家知道大禹治水吧，疏通不能堵。对于孩子也是，什么事都得顺，不能把路堵死。例如：孩子爱玩游戏，我们不能像见了洪水猛兽似的，看着一点不让碰。可以和他一起接触，培养共同语言。然后想办法一点点拉回来，再培养别的兴趣。孩子兴趣广泛，就不会沉迷于网络了。

6、关注孩子的朋友。

孩子到了青春期，有些话不愿意和家长和老师说，但他能跟好朋友说。这时候最好的朋友一般都是同性别同年龄的。如果他结交了不好的朋友，家长也不能直接否认或制止，可以提出一些建议，让他自己评价一下朋友的优缺点，这样他自己就明白了，点到为止。

7、说出你的感受。

家长是孩子父母，而不是孩子掌权人。孩子和家长由于年龄的差距在某些方面产生分歧是很正常的，在这个时候家长不要按着孩子的头非要让他朝你所指的方向前进(逆反心理可是很麻烦的哦)，而是应该向孩子表达一下你对这件事情的意见和看法，并倾听他的看法，两者交融会产生一种全新的更好的解决方法。

8、为孩子优秀的表现而骄傲。

不是只有成绩好的孩子才是优秀的孩子，诚实、热情、善良、负责，都是值得骄傲的表现。家长要敏锐地发现这些，及时表扬，最好是当着外人的面，让孩子找到自尊和自信。有很多自杀的案例，自杀者本人都认为自己是垃圾。他们从来没得到过认可，觉得自己一无是处，所以打击来临时，选择走上了绝路。作为家长，我们一定要看到孩子学习成绩之外的优秀品质并给予肯定，帮孩子建立足够的自信，这将帮他应对生活中的各种挑战。

妈妈教育女孩子青春期需要避免的误区？

1、强迫孩子。

青春期的孩子都有自己的主见，他们不是故意要反抗父母，而是自我意愿的真实表达。家长要正确看待这种“叛逆”，不要为了维持自己“家长的威严”而故意强迫孩子，偶尔顺着孩子或许会有意想不到的惊喜发生。

2、窥探孩子隐私。

家长不停地追问孩子的隐私，翻孩子的书包，偷看孩子的日记，不允许孩子关上房门，不敲门随便进入孩子的房间，经常向孩子的同学、朋友打听孩子的行踪。

青春期中，女生教育尤其重要。这时候你会发现之前还比较文静的小孩，怎么一下子脾气变得暴躁；之前喜欢什么都和你分享，现在你们之间好像隔阂；她变得不爱和你说话，开始注重外在形象，你很担心她是不是早恋了，你想问问她，但是你又害怕这么做，她会不会讨厌你。

如何教育青春期的女孩：

1. 让孩子明白自己身体的重要性，教会孩子一定的健康知识。青春期的女孩，对自己身体的变化，只是在生理课上老师含糊其辞讲的那些，根本就不太明白自己的身体为什么会出现一些变化，更不明白该如何对待如何注意。作为家长，一定要提前教给孩子，让孩子懂得在生理期的时候注意什么，在平日里应该怎样保护自己的身体，让青春期女孩子学会照顾自己的身体。

2.当孩子主动对你谈起早恋的事，家长应该感到很欣慰而不是惊慌失措，这表明孩子是信任你的，千万不要让这种信任关系中断。家长应该客观地看待早恋，这其实不过是青春期一个正常的表现。家长可以选择合适的时机，跟孩子说说自己青春期成长的故事，以过来人的经历对孩子进行爱的教育，注意一定是朋友般平等地交谈。

3.环境熏陶法

“人是环境的产物”。家庭的人文环境和自然环境对孩子起着潜移默化的熏陶作用。家长在处理人与人之间的关系上，应表现出仁爱、大度、公道、进取、文明、乐观、吃苦耐劳等思想品质和人格魅力，形成良好的家庭氛围。

4.言语说服法

这是家长们常用的方法。家长若想用好它，应该注意以下几点：不要唠叨没完，不要算总账，态度应真诚和蔼，不要指责、埋怨、训斥，更不得咒骂；不要动辄发火，大声吼叫，讲过头话；要讲究时间、地点、场合，不要当众揭孩子的短；家庭成员意见要一致。

5.心灵沟通法

抽出一定时间和孩子谈心，进行思想交流；交谈时间一般选在孩子高兴的时候、睡觉前、全家旅游、走亲访友等；交谈时家长不能高高在上，应在平等的基础上，用讨论、协商、征求意见的口气；谈话的话题不要老是围绕学习、分数、成绩等，可以用故事、见闻、掌故、新闻等为引导，启发孩子自由地发表主见。

6.兴趣转移法

运用这一方法要因时、因人制宜，灵活掌握。如：对于那些学习已经非常用功，整天埋在书堆的孩子，家长应安排一些体育、社会公益活动以及书法、美术、音乐欣赏等来扩大孩子的兴趣，使其学习有所调节；对于那些学习屡遭失败，缺少成功体验的孩子，家长应安排一些力所能及，且在短期内能见效果的活动，以增强孩子的信心；如果孩子在郁闷、心情不好时，家长应讲一些孩子平时感兴趣的事情，给他一些希望得到的东西，以缓解其精神压力等。

家长们谈起处于青春期的女儿时，都很烦恼，不知道该如何应对。许多家长长期受到女儿的“折磨”，她们因为一些鸡毛蒜皮的小事就烦躁。原本冷静、体贴、自信的女儿变得喜怒无常、苛求和冷漠。原本喜欢说话的女孩变得阴郁、神秘。原本喜欢拥抱的女孩现在一碰就炸毛。

小女孩青春期怎么教育？

1、和孩子交流

青春期的孩子无论是心理还是身体发展都是高速的，这个时候她们对于这个世界会有很多的想法，女孩子们的内心会比较的柔软。爸妈要积极找女孩子们交流生活上的事情，还要积极和孩子的老师进行交流，要多关注孩子的想法。

2、换位思考

父母正确引导女孩子在叛逆期时要做到换位思考。当女孩子产生反抗心理，父母要站在女孩子的角度上考虑一下原因。多想一想为什么孩子做这样的事情，这样做是不是有自己的原因，对自己的孩子是否过于严格管教。

3、适当满足她们

青春期叛逆期的女孩子们会开始注意自己外观，她们当中有人会学大人化妆。有些女孩子会向大人要求买一些漂亮的衣服或者化妆品。大人们可以在这个时候适当满足一下女孩子们的要求，但是不要过分宠溺，要让女孩子们知道有追求是可以的，但不能超过实际需求。

4、不要大声骂孩子

女孩子的心其实是比较敏感的，处于青春期叛逆期时，她们想表现得像一个大人一样，也不想让大人管教她们。女孩子会和大人们吵架，但是大人们正确的引导方法是应该心平气和的跟她们谈话，而不要大声斥责她们。

影响青春期女孩的三个因素：

第一，是她们的发育水平在改变。一切都在改变——她们的体形、激素、皮肤和头发。平静被诸多不平衡所取代。

第二，社会文化总是在打击处于青春期早期的女孩。在青春期阶段，她们进入了一种更广泛的文化，这种文化充斥着对女性有害的“主义”，如性别歧视主义、资本至上主义和外貌主义。

第三，在女孩最需要父母支持的时候，他人却期望她们能够独立。她们与无数新压力做斗争时，必须放弃儿时在家中感受到的保护和亲密。

青春期女孩子有哪些特点？

1、青春期情绪容易喜怒无常，常常会莫名其妙的烦恼、焦虑，情感非常敏感，总会表现出矛盾、纠结的情绪。

2、青春期的女孩不喜欢和父母沟通心事，父母多说一句话都觉得不耐烦，对外人却谦谦有礼。

3、青春期女孩一方面喜欢自由，一方面需要独立的空间思考，对同伴的依恋远远超过父母，虽然青春期的女孩希望自己能够独立自主，但同时却依赖父母。

4、进入青春期以后的孩子总是希望得到他人的承认和尊重，希望摆脱成人的约束，渴望独立。为此他们总是会尝试做一些之前没有做过的事情，希望得到成人的认可和尊重。

5、青春期女生开始意识到自己的外貌、性格、能力等方面的情况，并且开始形成自己的自我意识。

6、青春期女生容易受周围环境、媒体等因素的影响，导致情绪和行为发生变化。