一年级孩子不听话怎么教育

一年级的孩子还没有自己做主的能力，大多数时候都是需要父母帮忙的。但有些孩子不听话，总跟家长对着干，这就为家长的教育带来了很大的麻烦。其实孩子不听话是很常见的一种现象，家长在教育孩子的时候，也千万不要冲动行事。

小学一年级孩子不听话该怎么教育？

1、耐心教导。

即耐心教育与疏导，通过讲道理，使孩子明白自己的一些“主现”并不那么好，并不那么符合社会道德与规范，从而自愿放弃自己的“主现”，克服自己的毛病，逐步走向成长之路。

2、以平静的心态看待孩子的“不听话”。

所谓的孩子不听话，其实是孩子的一种反抗，也是一种成长，就像孩子学习走路一样，跌跌撞撞，不会那么一帆风顺，这也是孩子尝试的一种过程，家长要用平和的心态，去看待这个问题，给孩子说不的机会。

3、不同问题不同对待。

只有针对不同的情况，弄清楚孩子不听话的原因，才能真正知道孩子内向的想法，进而采取正确的建议，效果才会事半功倍。而不是孩子不听话，就面临孩子的大吼大叫，这样是没有任何效果的。所以说，必须弄清楚孩子不听话的具体原因。

4、父母要以身作则。

父母是孩子最好的老师，所以家长要以身作则，用自己的行为去影响孩子。因为孩子小，就像一张白纸，所以家长要教会孩子正确的行为规范和做事方法。不要总是以命令的口气，让孩子去做什么，孩子做不好就会感觉孩子不听话。其实，大多数时候孩子根本不知道怎么去做才是对的，所以家长要以身作则教会孩子如何去做，给他们做示范。

5、尊重孩子，少用命令的口气说话。

由于叛逆期的孩子比较敏感，家长要多和自己的孩子多沟通，倾听孩子的意见，肯定他的做法，这也是对孩子的尊重。比如，孩子总是看电视，家长不要粗暴地说：“把电视关上！”不如放缓语气说：”宝贝，把电视关上好吗”。

6、学会倾听孩子的观点。

孩子年龄小，特别是小学阶段，他的自思想和性格观念会慢慢转型起來。所以，家长朋友们会发现自家的孩子时常盯着一个事物发呆，说不定他正在认真思考。对于这一类的孩子，家长要尝试学会倾听他们的观点，说不定他们的调皮和打闹只是为了吸引大人们的注意。

小孩子不听话，也是一个比较常见的现象，没有需要大惊小怪。但是，如果任其发展，将对孩子的身心成长和性格养成形成很不好的影响。

一年级孩子不听话怎么教育？

1、以平静的心态看待孩子的“不听话”，所谓的孩子不听话，其实是孩子的一种反抗，也是一种成长，就像孩子学习走路一样，跌跌撞撞，不会那么一帆风顺，这也是孩子尝试的一种过程，家长要用平和的心态，去看待这个问题，给孩子说不的机会。

2、尊重孩子，少用命令的口气说话。由于叛逆期的孩子比较敏感，家长要多和自己的孩子多沟通，倾听孩子的意见，肯定他的做法，这也是对孩子的尊重。比如，孩子总是看电视，家长不要粗暴地说：“把电视关上“！不如放缓语气说：”宝贝，把电视关上好吗？”

3、多倾听孩子的意见，有些事情让孩子做决定。我们希望孩子听话，这并不代表我们只给孩子一个选择，在坚持原则的基础上，让孩子自己来做决定。比如：孩子不想做作业，我们可以说，你是先做语文还是数学作业呢？而不是简单地说：“赶快做作业”。前者会让孩子产生了自己当家作主的感觉，使他幼小的心里得到了满足。

4、让孩子听话，可以寻求外援。比如，许多孩子在家不听话，可在学校特别听老师的话，老师的所有话，在他那儿都成了权威。家长不妨多和老师交流沟通，让老师予以引导，说不定效果更好。

5、自己以身作则，为孩子树立好榜样。当孩子不听话，变得叛逆，家长最好和孩子一起学习，一起做活动。这样不单单是为了监督孩子，促使孩子成长，也是家长们和孩子相处反思的时机。在要求孩子做到的同时，家长必须以身作则，给孩子树立榜样。

小孩子淘气不听话是很正常的，小孩子本身就是活泼好动的，对世界充满了好奇，要理解孩子，知道孩子的年龄特点和心理想法，淘气不听话是孩子的好奇心在起作用，要科学管理，不要伤害了孩子的好奇心。

一年级孩子调皮不听话该怎么教育？

第一，和孩子经常交流，站在孩子的角度考虑问题。和孩子沟通时不要拿出大人的威严，要和孩子成为好朋友，和小孩子能够交心，这样孩子才会畅所欲言，和你无话不谈。要想孩子所想，发现问题及时纠正。不要强迫孩子做事情，可以给出意见，让孩子自己做主。

第二，充分表达你对孩子的感情，让孩子知道你是如此爱他，这不意味着你要失掉威信，和孩子讲道理，让孩子知道有可为有可不为，教导孩子守规矩。

第三，家长要起到榜样作用，说到做到，讲信用，这样孩子才能信服你，听你的话。

第四，多对孩子进行鼓励，孩子犯错时，父母的打骂是解决不了问题的，只有运用鼓励的方式，让孩子在什么地方跌倒，就在什么地方站起来。

第五，重视培养孩子的品德，和孩子经常亲近，要知道你是孩子坚实的后盾，但也不能对孩子溺爱，要让孩子自立，自己的事情自己做。

第六，培养孩子的兴趣，要让他从小树立远大理想，熟悉正确的人生观，保持乐观心态，面对困难不退缩。

第七，教育孩子时要单独进行，因为孩子也有自尊心，不要当作许多人的面批评孩子。

第八，如果孩子不听话沟通半天也没效果，要做些别的事情来转移孩子的注意力。等孩子的情绪缓下来，再教育孩子。

孩子不可能事事听话，所以，家长也不要对自己的孩子过于苛刻要求。孩子有自己的想法很正常，即使他们的想法不对，家长也不要急着否认孩子。孩子越是不听话，家长越是要耐下心。毕竟，家长的态度往往决定着孩子的态度。

二年级孩子不听话怎么教育？

1、父母要调整好情绪。

在平时跟孩子沟通的时候，特别要注意言行举止。即便孩子不听话、爱跟自己顶嘴，那也不要去生气，而是用宽容的态度去看待孩子、控制自己的情绪，然后用自己德行去感化自己的孩子。这样的话，孩子的脾性也会变得柔和。对于自己所犯的错误，即使父母提出批评意见的时候，他们也能从心理上去接受。

2、明确告知你的情绪。

当孩子开始触怒你的底线而不自知时，你可以非常严肃的告诉他你生气了，或者用类比的方式让他体验到你的情绪变化。比如孩子一直在玩游戏不写作业，可以告诉他如果再不写作业，你的怒气就会像他的游戏机被扔了一样生气。让他切身感受到你的变化，同时也起到一个缓和作用。

3、让他体验结果。

家长之所以发脾气，对孩子大吼大叫，是因为孩子的行为会产生不好的结果，家长需要通过这种方式来提点他，可是孩子自己却无法意识到，所以家长应该让他多体验一下不听话的结果。

4、别直接了当，学会引导。

在家庭教育中提到引导的次数很多，意思是希望家长要学会指导和启发，当孩子犯错时，家长过度的指责与批评，不仅不能让孩子明白为什么错了，还会引起孩子的逆反心理。但如果家长可以用提问、比喻的方式启发孩子，其结果更加明显。所以，直接了当并不一定有效、合适，正确的引导，能够给予孩子最大的启发效果。

5、自己以身作则，为孩子树立好榜样。

当孩子不听话，变得叛逆，家长最好和孩子一起学习，一起做活动。这样不单单是为了监督孩子，促使孩子成长，也是家长们和孩子相处反思的时机。在要求孩子做到的同时，家长必须以身作则，给孩子树立榜样。

6、别轻易下判断，多听听。

有时候孩子不听，是因为孩子觉得父母不理解自己。为什么不理解，因为家长没去认真听孩子的话，然后就主观下了结论，这样的结论当然不符合孩子的心意。在家庭教育中，特别强调了一点，多听、多问，多听听孩子说了什么，不听，怎么能了解，不了解，又怎么正确实施管教呢。

一年级正是培养孩子学习习惯和行为习惯的黄金时期，家长应该督促孩子养成良好的学习习惯，好的习惯不仅有利于学习的提高，对孩子的今后的发展也有影响，甚至受益终生。孩子的作业任重道远，不批评，不责骂，和孩子站在一起才是最好的解决办法。

一年级孩子不写作业打骂不管用怎么教育？

1、正强化培养孩子好的行为习惯

其实一年级孩子很在意父母，他们很多行为背后都是希望被关注。但此时孩子心理发育不完善，有时又无法控制自己的行为，会做些父母不喜欢的事。这时我们和孩子讲道理，他们根本不理解，小孩子和我们的想法差距很大。想孩子有个好的行为习惯，确实要通过正强化来培养。

行为心理学家指出：学习的本质是形成习惯，而习惯是通过学习将对刺激做出散乱、无组织、无条件的反应，变成有组织、确定条件反应的过程。

我们可以根据孩子的心理特点，比如有些孩子喜欢父母的表扬，我们可以将大的学习目标分解成一个个小目标，比如您家孩子老师每天布置6项作业，可以把这6个任务细分成多个小任务，孩子做好一个小任务后，及时肯定和表扬。

通过一个个小目标的实现，让孩子获得认可和满足。孩子被认可了，也就更自信了，慢慢的形成良性循环，以后孩子会完成得越来越快也越来越好，由此慢慢形成习惯。这种习惯养成后，不用借助记忆，很容易自然而然地发生。

另外有些孩子比较喜欢物质奖励，可以找出孩子喜欢的东西，强化原理同上，待孩子完成小任务后，我们给予物质奖励，这种通过物质刺激等方式，也能很好地强化孩子写作业的习惯。

总之，孩子的习惯培养并非一朝一夕，需要我们多些耐心，相信坚持一段时间，一定会有效果。

2、逐渐培养兴趣

俗话有说，兴趣是最好的老师。通过鼓励和辅导，孩子写作业更顺畅，也没以前那般抵触了，这种进步本身就会激发她的兴趣，也让她能够享受写作业的过程。字写得漂亮，口算熟练，只要有进步，我们就毫不客气地具体表扬。因为有我们的检查，作业自然会评优，会得到老师的鼓励。进步和成就感是兴趣最好的老师，兴趣就是这样一点一滴培养的。等孩子兴趣培养好了，很多事情慢慢地就自己主动地去完成了。

3、养成习惯

习惯的养成不是一两个星期的事，所以有些反复很正常，要允许孩子有时表现不好。只要坚持这些原则和方法，孩子逐渐就会养成好的习惯，专心的时间越来越长，辅助越来越少，作业完成得越来越早。因为心情放松，没有干扰，所以，写作业也专心从容了。

4、适当的鼓励和辅导

教育要循序渐进，我建议先加辅助，再逐渐放手。当孩子觉得作业困难的时候，急于培养孩子的独立性、自主思考的能力，会让孩子畏难、厌学。所以，在孩子出现这种畏难情绪的时候，通过鼓励宝宝让其树立起信心，在给讲解难题时要讲得比较细，孩子容易理解，而不是让孩子自己想；不会写的字可能直接写出来给她看而不是让她查字典；困难的问题我会去辅导她；帮她好好检查作业等。辅导的态度也比较耐心，如果急躁发火，会增加她对写作业的厌烦。

5、陪同孩子孩子写作业时，家长要有耐心

孩子在做作业之前，我们可以这样说：“我们一起来学习吧，今天看谁做得又快又对。”在作业时，家长要善于装糊涂，孩子会做的你偶尔装不会，孩子不会做的，要有耐心地给孩子讲解。在整个陪伴的过程中，尽量要用商量的语气，不要用命令的口吻。

孩子的世界总是天真和活泼的，但有时过于活泼的孩子也是家长的一大烦恼。小孩子总能因为各种千奇百怪的事情闹腾起来，让广大家长苦不堪言，那么如何教育不听话的孩子。

一年级小孩不听话怎么教育？

1、多一些耐心，多一些反思

家长一定要在孩子面前控制好情绪，吼叫就是一种暴躁的情绪，是非常不可取的。尤其当孩子年龄还小的时候，心智不够成熟，大声吼叫很有可能给孩子带来心理阴影，影响孩子的性格，而且孩子的模仿能力很强，长此以往会影响孩子的成长。其实每一个人都会经历这些阶段，调皮、犯错，只有经历过才会长大，所以家长要多一些耐心，大多数孩子是吃软不吃硬的，所以要耐心的劝说和引导，让孩子明确自己的过错并加以改正。

2、观察孩子情绪点，提前转移坏情绪

每个孩子脾气性格都不同，情绪爆发点也不同，父母一定要提前观察孩子的情绪边界，在他爆发前转移注意力，避免家庭矛盾的产生。比如你要去超市，孩子也想跟着去，而你知道他想去买糖，又不想让他吃太多糖，可以这样说“我知道你想买糖，也可以带你去，但是只能买一点点，如果你遵守约定我就可以带你去”。通过这样的方法转移孩子的注意力，让孩子的情绪不会发生较大的浮动，避免矛盾的产生。

3、情绪冷静后再沟通

在管教中，父母和孩子都不应该处于一种被消极情绪所控制的状态，只有当双方都保持情绪冷静时，彼此的想法才能够被正确的表达才能够被更快的理解和接纳。在情绪上头时，父母们需要做的是让情绪冷静下来，因为此时说的再多都只会有火上浇油的效果。

4、从孩子的角度看问题

很多时候父母们会觉得孩子的做法不可理喻，但是当父母能够从孩子的视角来看待问题时，他们就会发现孩子们的行为自有他们的道理可循。父母不应该站在孩子的对立面，而是应该俯下身来和孩子用同样的视角来看世界。

一年级小孩不听话的原因：

1、很多家长在管教孩子的时候，大部分情况下都是想做什么做什么，在教育孩子的时候没有一个特定的计划。也许家长可能认为这样的教育方式不存在什么问题，但其实教育孩子是需要一个原则的，孩子不管在任何时候犯错误了，都不应该因为随着家长的心情变化而变化，这样对孩子的教育是没有任何帮助的，而且还会让孩子产生侥幸心理，脾气也变得越来越暴躁。

2、家长不懂得换位思考，有的家长总是希望孩子能够按照自己给他们规定的路线去走，所以孩子才会变得反抗，想要摆脱这样的生活状况，想要自己做主，即便家长说什么他们也听不进去。

3、为了吸引家长的注意力，有些家长在家的时候，可能把大部分的时间都放在了玩手机看电视上，孩子想要家长陪陪自己，可能就会通过一些极端的方式吸引家长的注意，以此让他们注意到自己，所以可能就会让家长觉得孩子不听话。

随着年龄的增加，孩子逐渐有了自己的想法，他们开始认为家长说的不一定都是对的，所以会做出一些反抗家长的行为，在家长眼中这就是孩子叛逆了。叛逆期是每个孩子都会经历的，家长要正确看待，不经过叛逆期的孩子是很难得到真正的成长的。

小学一年级孩子不听话怎么管教？

一、不要跟孩子来“硬”的。

很显然，男孩最怕的是没有人理解、支持，并且没有自由，但是男孩最不怕的就是武力，父母越打，男孩反而会越犟。因此，所有男孩父母都要牢记：如果你不和儿子成为朋友，那么青春期之后，他就会把你当做敌人。和男孩做朋友其实很简单：给男孩更多自我选择的权利；和男孩一桶分享他的喜怒哀乐；尊重男孩，巧妙约束但不强硬控制。

二、给孩子充分表达内心想法的机会。

有的时候，孩子出现不听话，是因为他们已经有了自己的思想。但是，因为自己不被理解，所以才会不开心、发脾气。这个时候，家长就需要给予孩子一定的关注，去倾听孩子，让孩子把自己内心的想法表达出来。

三、将规则意识引入教育中。

在尊重理解的基础上，也要培养孩子的规则意识，帮其建立最早的秩序感。家长要明确告诉孩子，哪些可以做、哪些不能做，即便孩子哭闹、不情愿也要遵守规则。久而久之，孩子就能意识到不是所有事情都能按照他的意愿进行，潜移默化中懂得守规矩。

四、让孩子自我约束。

如果仅仅靠大人的管教，而不是孩子主动遵守规矩，那么就会大人孩子都烦，亲子关系也会受到影响。如果我们能让孩子发自内心的想这样做，主动遵守规矩管束自己，那家长孩子都会开心。家长要从孩子的立场考虑，多多发现孩子的优点，给孩子足够的爱和关怀，让孩子认为自己是“好孩子”，进而思考好孩子会怎么做，孩子就会那么做了。

五、强化好的表现。

家长们要多多关注孩子，当孩子表现得很好，符合规矩时，家长们要给予肯定，表扬孩子。这样，孩子得到表扬后，对自己刚才的行为印象深刻，下次再做的时候也会如此。而为了得到父母的表扬，孩子也会努力做得好。

六、不要过分迁就孩子。

在孩子面前不要过分迁就，他这样会让孩子觉得自己是个特殊的孩子，或者他自以为有权肆意妄为。固执的孩子会随着年龄的增长而有所好转，而且自信心和学习能力也会随之增强。

七、言传身教，给孩子树立榜样。

在教育孩子的过程中，言传身教是很重要的，家长要给孩子起到榜样的作用，即使遇到特殊情况，也要和孩子说明情况，进行沟通。在家庭成员互动的过程中，也要做到尊重彼此，在意每个人说的话，给孩子营造良好的家庭氛围。