孩子做错事屡教不改怎么办

犯了错的孩子，心中会自然地生出愧疚来，他们其实做好了心理准备去领受一个正当的惩罚。这个时候，父母若能要求孩子去承担犯错的自然结果，并从犯错中汲取教训，这样，每一次的错，都将成为孩子的一笔宝贵财富。可惜，面对孩子犯错，很多父母都做错了。他们不仅没有做到应有的引导，反倒成为孩子认错路上的阻力。

做错事屡教不改怎么办：

第一，要让孩子自己承担那个错误导致的自然而然的责任。

比如弄脏了地面就要打扫；弄坏了东西，就要试着修复或赔偿；打了别人或者弄疼了别人需要说对不起；在学校违反了规矩听凭学校规章制度的惩罚等。总之要在错误发生后，喊停那个错误的行为，简单明了指出发生了什么，并引导孩子去领受那个错误的后果。

一些事情的后果孩子可能无法独自承担，那么大人在第一时间代为处理，或者一起分担，但事后仍然需要陪孩子一起进行总结。

第二，要帮孩子从错误中获益。

即试着把孩子的行为导向一个良好的、起码不那么糟糕的动机，使孩子好的意愿被强化。

比如，面对一个损坏了别人东西的小孩，你可以说：“你爱玩没有错，只是没掌握好分寸，你现在需要怎么做，以后最好怎么做……”而不是说，“你总是毛手毛脚的！”“你就知道给我闯祸！”当孩子有了改变，及时鼓励，强化孩子好的行为。

第三，关注错误背后未说出的话。

很多时候，孩子犯错往往只是表象。特别是当你的孩子重复犯错、屡教不改的时候。父母就有必要去理解，孩子是否在通过“犯错”吸引你的关注？是不是你对孩子的关注太少了，还是孩子近期的外部环境有变化，抑或孩子遇到了什么困难。父母需给孩子一个空间，让他们慢慢地说清楚那么让父母劳神费解的问题。

第四，要帮孩子从错误中获益。

试着把孩子的行为导向一个良好的、起码不那么糟糕的动机，使孩子好的意愿被强化。比如，面对一个损坏了别人东西的小孩，你可以说：“你爱玩没有错，只是没掌握好分寸，你现在需要怎么做，以后最好怎么做……”而不是说，“你总是毛手毛脚的！”“你就知道给我闯祸！”当孩子有了改变，及时鼓励，强化孩子好的行为。

第五，关注错误背后未说出的话。

很多时候，孩子犯错往往只是表象。特别是当你的孩子重复犯错、屡教不改的时候。父母就有必要去理解，孩子是否在通过“犯错”吸引你的关注？是不是你对孩子的关注太少了，还是孩子近期的外部环境有变化，或孩子遇到了什么困难。父母需给孩子一个空间，让他们慢慢地说清楚让父母费解的问题。

父母必须让孩子认识到他的行为是错误的，这个过程肯定是艰难的，但是，父母要记得，一个健康的亲子关系中，父母和孩子应该是一个平行的状态。世界上只有一种爱是为了分离而存在，那就是父母对孩子的爱。

孩子一做错事就打自己怎么办？

1、温柔的对待孩子

当孩子出现不好的状态时，我们不需要过多的责骂，我们更需要用温柔的态度去对待孩子，让孩子知道作为父母的我们是温暖的。我们需要经常关心孩子的心理变化，只有这样我们才能够知道孩子目前的状态如何。如果连这个都做不到的话，想必父母的教育定然是不称职的。

2、营造快乐轻松的家庭氛围

在家里营造一个快乐宽松的环境，做到父母不要在孩子面前吵架。孩子看到父母的关系融洽才能感觉到放松。如果和老人在一起生活，要处理好和老人的关系，对于老人首先要感谢她对你们的帮助。夫妻关系是第一位的，不要让与原生家庭的关系凌驾于夫妻关系之上。如果家里有二宝，要把大宝和二宝的关系理顺，大宝的在家里的地位要高于二宝，这样两个孩子才能友好相处。

3、让孩子们有足够的空间

孩子也是一个独立的个体，不是父母的附属品。如果孩子们的生活全部由父母掌控，会给孩子们带来难以想象的压力。在这种巨大的压力下，孩子很容易陷入自我否定的状态，也就是说，总是容易产生消极情绪，这不适合孩子的成长。因此，作为家长，为了让孩子有健康的身心成长，必须给孩子足够的私人空间，让孩子能够自主地做出决定。

孩子一做错事就打自己的原因：

1、如果孩子在总是充满暴力冲突的家庭长大，就会习惯性使用暴力去解决问题。比如，父母之间经常打架、父母惯性打骂孩子、身边接触的人总是脾气暴躁，这样家庭氛围下成长起来的小孩子，大多数都会带有攻击性行为。

2、孩子的生长环境不是很自由民主，很少得到身边人的赏识和肯定，或者还会有冷暴力和忽视。当人总在被训斥、被否定、被不认可中长大，就会引发自我怀疑，对自我认知的不健全，遇到问题首先就会想到惩罚自己，宣泄自己的情绪。

3、孩子可能知道自己犯错，想用这种方式得到家人的原谅有句话叫“人小鬼大”，别看孩子小，有时候他却比大人还会察言观色，瞬间捕捉到父母的心情。很多时候他明白是自己无理取闹，自己做得不对，打自己也是为了获取父母的原谅。

孩子犯了错不一样承认，家长要先分析自己的问题。作为孩子的第一任老师，家长的一言一行都会对孩子产生潜移默化的影响，家长自己一定要起到以身作则的作用。

孩子做错事不承认还会撒谎怎么办？

1、对孩子表扬、再批评孩子

家长平时可以对孩子的教育温柔一些，孩子出现错误，家长要保持自己的情绪。可以找到孩子做的对的地方，对孩子进行鼓励。这样孩子内心比较愉悦，家长可以指出孩子错误的地方，语气要平和，不要带有命令的语气。这样孩子心态也能接受，慢慢的就能接受家长的指责，并解决问题。

2、让孩子认识到自己的错误

有些孩子犯错误却并不承认可能是因为自己没有认识到这个事情的严重性和错误，所以他们也不承认，因为根本不知道自己错在哪里，孩子还这么小，根本没有是非的概念，所以他们也并不知道哪些是对的，哪些是错误的。作为父母一定要教会孩子如何去判别这个事物的正确与否，告诉他们自己错在了哪里，耐心的去指出来，而不是去大声的责骂，这样孩子就会知道自己的错误在哪里了，自然也愿意承认错误了。

3、尊重孩子

有的家长对孩子进行批评，不管孩子在哪里，一点也不顾及孩子的自尊。直接就是对孩子进行打骂教育，这样伤害孩子的自尊。孩子下次有问题也不敢告诉家长，孩子随着年纪的增长，有了自己的自尊，家长要顾及孩子的自尊心，合理的交流沟通解决。让孩子能够认识到错误，这样孩子下次有错误，也能勇敢的自己先承认错误。

4、对孩子教育不要翻旧账

很多家长教育孩子总是会翻旧账，今天这个问题出现错误，家长就能把原来的错误全部给你翻出来，这样孩子也比较反感，认为错误一直在他身上，伤害孩子的心理健康。这样孩子有问题也会对家长选择逃避，不想让家长老是提起。家长这样教育孩子内心会出现抵触，尤其错误也不是光荣的事情，只要孩子认识到错误，教育改正，原来的错误家长就要放下。

5、教育孩子不要撒谎

有些孩子犯错却死不承认，并且满嘴谎言，这是很可怕的，做人最重要的还是真诚，父母教育子女一定要先教会他们做人，所以撒谎是不可取的，要是从小就养成了撒谎的坏习惯，以后会改不掉的。

6、让孩子体验错误带来的进步和成长

当孩子犯错后，就要帮助孩子把错误带来的教训让孩子记住，并且避免再次犯同样的错误。并让孩子明白，错误不可怕，错误可以帮助我们学到很多的知识，让我们变得更加明事理。这样我们才可以更好的去减少犯错的机会，并从错误的经验和教训中让我们有更大的进步和成长。

如果能够客观看待这件事，冷静处理，不批评，相反再多给孩子关注，并帮助转移注意力，以及教会孩子其他的表达方式，那么孩子就不会出现打自己的情况。

孩子做错事自己打自己怎么办？

1、接纳孩子的情绪

当孩子出现一些不好的情绪的时候，我们没有必要限制他们，我们完全可以纵容他们通过发泄来缓解压力。如果父母过度的限制孩子的发泄，他们的心理就会变得扭曲，最后开始拿自己发泄。我们有的时候不需要知道孩子究竟是因为什么心情不好，因为任何人都有权利心情不好，所以接受他们的情绪很重要。

2、 必要时多多交流

当孩子出现一些不好的态度时，我们可以尝试着跟孩子多多交流。只有我们对他们理解了，我们才知道他们为什么会变得暴躁。有的时候我们不要通过片面之词来断定一个孩子，要清楚他们的做法，清楚他们的想法。当我们开始试图理解孩子的时候，孩子也就不会用自我攻击的方式对待问题了。

3、让他们平复情绪

处于负面情绪的孩子，宛如肆意飞窜的火苗，无法让任何人靠近。父母的说教和责骂，则会让他们情绪"大爆发"，做出更加偏激的行为。家长可以暂时抑制心中的怒火，先去做自己的事情，给孩子冷静的时间和空间。自己的负面情绪没有得到任何回应，他们愤怒的火焰也会逐渐熄灭。等到孩子情绪平复之后，家长再适当地教育，表明自己的态度，指出他们行为的负面影响。

4、教育孩子正确发泄情绪的方式

只有学会了如何正确地处理情绪，孩子才能独自控制情绪。家长要让孩子知道，愤怒、悲伤、委屈的情绪并没有错，这都是自然的情绪宣泄。并不需要去压抑、去克制，而是要掌握正确的发泄方式。比如家长可以带孩子去游乐园玩、去画画、去唱歌，用有益身心的方式排解烦恼。

孩子做错事自己打自己的原因：

1、家长教育孩子做事只注重结果，不注重过程，孩子就会忽略过程，但每件事都有一个完成的过程，不注重过程，就不能很好地完成结果，这让孩子会产生习得性无助，产生自卑心理，会自我惩罚。

2、大人不顾孩子小，能力不够，过高要求孩子，弹琴要孩子以后成为音乐家，写字以后要成为书法家，孩子毕竟能力达不到，一旦感觉自己做不到，就很内疚，认为自己成不了音乐家、书法家了，父母会不喜欢自己，就会出现自己打自己现象。

3、没有被满足，需要去发泄情绪。有些小宝贝打自己，可能是因为某种需求，没有得到满足，只不过就是想要把一个简单的拼图拼好，可是最终的目标却没有实现，没办法满足他们，心中就会特别的不高兴。这时就需要把内心的情绪发泄出去，所以就会出现打自己的行为，他们的内心很着急，觉得本来应该完成的一个任务，可是没有做到就会去打自己。

责任是每一个孩子的人生必修课，一个不懂得负责任的孩子，他是很可怕的，遇事就退缩，没有办法独自解决问题。遇到事情了，第一时间想的就是怎么把责任推卸给别人。

孩子做错事不敢面对怎么办？

1、适当的放手，让孩子独立起来

放手是锻炼孩子最好的方式，那父母如何放手？在这里父母可以让孩子去做家务活。曾经有人做过实验，调查两批孩子，一批是经常做家务的，一批是几乎不做家务的。跟踪调查多年以后发现，爱做家务的那批孩子犯罪率要远低于不做家务的。

2、孩子做错事了，要及时的指正孩子

孩子做错事情了，比如为了推卸责任撒谎了，父母对此就要重视起来，要及时的纠正孩子的错误。那么父母要如何与孩子沟通呢？孩子往往没有父母这样强大的分析能力，那么父母就可以分析给他看，然后询问他的想法，把最后的决定权交到孩子的身上。

3、全方位发展孩子

父母不要再只是盯着孩子的成绩了，尝试一下全方位的发展吧，让孩子在一个更加健全的环境中成长，孩子学习到的东西越多，看到的东西越多，他的思想就会更加有深度，心胸也会更加的宽广。

4、多去安慰，少一些责骂

当孩子有罪疚感的时候，我们并不需要责骂他们，这样只会让他们的压力变得更大。父母在这个时候一定要多多安慰孩子，让孩子尽快的走出瓶颈，父母有的时候是能够起到很大的作用的，哪怕是一句安慰的话，都会让孩子听到心里去，从而会让孩子改变自己对自己的看法。

孩子为什么不敢面对错误？

1、觉得自己丢人

孩子之所以在犯错之后不敢说出来，最大的原因还是因为觉得自己犯下的错误比较丑陋，说出来后怕丢人。很多孩子都有过这样的心理，他们不想让别人知道自己做错的事情，更不想要提起这些事情。因为每当提起的时候，他们的压力就会变得特别大。

2、怕父母说自己

第二点就是孩子害怕父母责备自己，有些事情父母已经说得很清楚了，可是在这样的情况下孩子如果还是犯错了的话，他们本能的就会惧怕。一旦说出来，他们就会觉得父母一定不会饶了自己。久而久之他们就会选择憋在心里，哪怕自己不好受，也不要让父母责备。

3、源于的内心抗拒

很多时候孩子不敢正面面对自己的错误，就是因为源于内心的抗拒。虽然说他们知道自己犯错了，可是他们就是不敢面对。因为一旦正视自己错误的时候，他们就会各种不适应。孩子终归内心是不成熟的，不知道该怎样才能让自己心里更舒服一些。

孩子做错任何事情总是找理由，不肯承认错误，所以下一次同样的问题依然会再犯，但是一旦你开始烦躁大吼时，她又很委屈的样子，还批评你不能好好说话！总是为这些小事让家长从平和到暴躁，还不解决问题。

孩子做错事情不承认应该怎么办：

1、以平常心看待孩子的问题：有时候孩子不愿意承认错误，很大程度上是害怕受到惩罚，这是孩子通过之前的体验总结出来的。家长的气愤、责怪、唠叨、抱怨都不能从根本上解决问题，反而会让孩子通过各种途径掩饰错误。因此，家长要以平常心对待，在此基础上，通过引导、教育、沟通等方式帮助孩子解决问题。

2、心平气和地与孩子沟通：通过全神贯注地聆听孩子的讲话，家长可以全面了解事情的经过，了解孩子是如何思考的，进而判断孩子是不是做错了事情。如果是孩子错了，家长要和孩子好好谈谈，可以和孩子一起思考如何对事情进行补救。

3、保护孩子的自尊心：有些孩子不愿意承认错误，是害怕更多的人知道，担心大家笑话自己。作为家长，遇到这种情况的时候，一定要小心处理，以避免对孩子的自尊心造成伤害。

4、对孩子主动承认错误的行为进行表扬：对年幼的孩子来说，弄脏了玩具、把杯子里的水撒到了地上等，都会引起孩子的紧张。当孩子主动告诉父母自己这些行为时，家长可以这么说：“谢谢你告诉我这件事情，可见你是不小心才弄脏玩具的。妈妈希望你下次可以小心点，好吗？”如此的对话，既可以减轻孩子的内疚感，也可以提醒孩子下次可以怎么做更好。

5、通过故事、榜样的力量影响孩子：孩子是看着父母的背影长大的，如果大人做了错事却不愿意承认，孩子自然会如此。因此，家长要为孩子树立好的榜样，另外，可以通过相关主题的童话故事，通过与孩子讨论故事中人物的行为，引导孩子思考什么是正确的做法、什么是错误的做法。

6、让孩子学会认错目的是想培养孩子的责任感。需要注意的是，孩子在认错的时候如果光有形式，心里却一点也不在意，便无太大意义，反而把孩子的羞耻心给赶走了！所以，作为家长，更应注意的是孩子的内在感受，而非强求外在形式。如果孩子意识到自己做错事，耳根子红了，脸红了，不好意思了，说明他的羞耻心还在，家长应该庆幸。

7、态度很重要。每当孩子认错的时候，大人的态度很重要，大人表现得平和大度宽容，孩子下次还愿意认错，大人如果责备唠叨打骂，孩子下次再也不会认错。

现阶段初中生沉迷手机现象很普遍，作为家长不要过于担心和焦虑，应该摆正心态，从自己做起，从日常生活中去逐步改变孩子依赖手机的现象。家长要采用适当的方式对待孩子的种种行为，恰当的处理，才可以让孩子变得更好。

初中孩子玩手机屡教不改怎么办？

1、给孩子好榜样

家长平时在家，面对写作业的孩子，就不要在一旁刷视频，玩游戏了。正确的做法就是：家长自己也拿本书，静静的陪着孩子一起学习。孩子看到父母也在不断的提升自己，自己还有什么理由不去好好学习呢?

2、规定孩子使用手机的时间

手机作为现代生活中不可缺少的一部分，不可能限制孩子使用，但是可以帮助孩子控制好时间。平时可以与孩子一起协商玩手机的时长、次数，作为必须遵守的规则，如若违反，可以承担家务作为责罚手段。只要一直保持这种规则，孩子就会逐渐习惯的，这对培养孩子的自控力也是有好处的，毕竟孩子都没什么自制力，还是需要父母通过在生活中帮孩子遵守规则。

3、做到约法三章

家长不要单纯地限制或者命令，而是通过相互间的协商，为孩子确定。家长不要单纯的限制或者命令，而是通过相互间的协商，为孩子确定玩手机的时间和日程，做到约法三章，犯规要有相应地惩罚。

4、循序渐进

循序渐进地对网游时间进行控制、替代。一方面，家长自己也需要时间来做调整，另一方面，孩子也需要逐渐适应新的变化。如果简单粗暴地将孩子与手机隔离，可能会给孩子造成二次伤害，让孩子体验到丧失感、挫折感。

5、培养孩子人际交往能力

很多孩子玩手机就是聊天，因为孩子在现实生活中不爱讲话，只有在网络世界才能找到自己说话的人，这样下去只会让孩子更加内向，胆小，所以家长需要多与孩子沟通，带孩子参加一些活动，提升交际能力。

6、让孩子学会自我管理

无论是学习还是生活，让孩子有目标感很重要。孩子玩手机并不全盘否定，但需要跟孩子提出来，“我希望你可以自己去制定日常规划，合理地规划日常学习时间、运动时间、娱乐时间，更好地进行自我管理。”而这个规则需要让孩子自己去制定，给予孩子一种自我效能感和自律的感觉。

初中孩子玩手机屡教不改的原因：

1、缺少父母的陪伴

孩子感到孤独又无处诉求，而手机里丰富的有声有色的内容信息，冲击着孩子的视觉和大脑，孩子更容易对此感兴趣，沉浸其中而忘掉孤独、无聊和烦闷。手机成了代替父母陪伴孩子的另一个娱乐伙伴。

2、手机能得到及时的反馈

打游戏的时候，能够很清楚的看到自己的血量还剩多少，或者是对方还有多少，或者是自己离晋级还差多少都能很清楚的看到，直观的感受自己的进步以及强大，是学习中体会不到的。

初中孩子玩手机屡教不改的危害：

1、引起视力下降

孩子频繁玩手机对视力影响尤为明显。有数据显示，小孩连续玩手机20分钟，平均每分钟眨眼7.67次，视力平均下降到43.8度，接近近视状态。另外，泪膜破裂时间平均为5.3秒，而正常值是15-45秒，如果少于10秒，为非正常状态。

2、影响身体健康

频繁玩手机，对生长发育不利，甚至还会引发多种疾病。另外，经常玩手机，活动少了，容易引起身体发育推迟、运动功能低下、长不高等。