孩子上课爱讲话怎么办

上课爱讲话的孩子多数都属于性格外向开朗的类型，他们往往精力比较充沛，比较兴奋，只要课堂上抓住一点机会就会打开他的话匣子，找周围的人说话。孩子上课经常说话会影响老师授课，还会影响学习成绩，这是很不好的，家长要及时做好引导。

孩子上课爱讲话怎么办？

1、找原因。

（1）注意力不集中，容易被上课以外的事情打扰。

（2）觉得老师讲的我都懂了，所以不认真听老师的课，而且自制力又不足，跟旁边的小朋友讲话。

（3）听不懂老师的课，然后开小差，和旁边的小朋友说话，打发时间。

2、解决办法。

（1）专注度。

专注度的训练，平常家长不要随意打断孩子的话，也不要随意打断孩子正在做的事情。

（2）自控力。

自己能够控制自己的不良行为，及不良行为造成的影响。可以告诉孩子上课不认真听讲的所带来的负面影响，可说话既是不尊重老师，也会影响自己，影响同学的学习。

（3）即使你听懂了老师课，也不要在上课说话，影响课堂纪律。

你听懂了老师的课，不代表其他小朋友也听懂了。所以尊重别人是最起码的礼貌。如果你听懂了，可以做做自己的事情，只是不要太出格就好。

（4）不懂就问。

告诉孩子上课不懂得可以举手问老师，但是切记不要在下面乱说话。课后的时候可以找老师或自己进行辅导。

孩子上课爱讲话家长怎么解决？

一、提升孩子的注意力，让孩子能够专心的做一件事情。

孩子的注意力不集中，自然就会上课讲话，因此首先对于孩子的正确引导，就是要提升孩子的注意力，让孩子对于学习更加集中，不会因为其他的事物吸引，比如上课说话。孩子在拥有高度专心的注意力之后，孩子就会专心做一件事情了，自然就不会想着跟老师搭话。

二、培养孩子的自制力，告诉孩子上课讲话的坏处。

孩子在上课说话，有时候是因为孩子不能够控制好自己的。因此对于孩子来讲，父母不要直接上来批评孩子，而是要学会培养孩子的自制力，让孩子学会控制好自己的行为，并且要告诉孩子上课讲话的坏处。拥有了自制力之后的孩子，自然就会很好的抑制这种行为的发生。

三、引导孩子明白课堂秩序的重要性。

孩子对于课堂的认知有时候是比较模糊的，甚至有时候因为父母的灌输，认为学校里面的教室，就是一个交朋友的地方，所以上课根本就是一个轻松的地方，不需要重视和尊重。所以父母一定要先让孩子明白课堂是一个严肃的地方，需要遵守一定的秩序，并且上课讲话是一种不礼貌的行为，孩子明白了是非之后，自然就不会犯错了。

孩子爱说话在父母看来确实是一个小事，或许有一部分家长还会认为自家孩子带动能力强，其实我们应该从对于他人生的影响来看。就是要学会有意识地提醒孩子当下的状态，注意到自己注意分散时的感觉。

小孩子上课爱讲话怎么引导？

1、给予孩子更多的关爱，多和自家孩子说话

有一部分孩子在家不喜欢说话，但是到了学校就滔滔不绝，这可能是家里面的环境过于压抑，让孩子无法释放自己内心真实的想法。我们作为父母就应该考虑是不是让孩子缺乏安全感？如果孩子出现心理问题，父母就应该考虑给予他们更多的关爱，在家里面懂得利用平等自由的方式和孩子交流沟通，避免过度的管控让孩子丧失说话的欲望。

2、锻炼孩子的自控能力

长时间纠正孩子还没有任何效果，父母就可以考虑把家当做是教室，对孩子进行一定的锻炼，这种自控力的实践锻炼，对于孩子也有一定的作用。比如让孩子坐在板凳上，10分钟不准张望，再过10分钟不准说话，简短的锻炼慢慢的延长时间，也会让孩子形成这样的习惯。

3、帮孩子树立规则意识

还有一种情况是，孩子遇到了听不懂的地方，会当即打断老师讲课，提出自己的疑问，甚至还会在课堂上和老师讨论起来。这样的孩子，不存在注意力不集中的问题，他们的问题在于，缺乏集体规则意识，不知道什么话应该什么时机说。

4、提升孩子注意力

很多孩子上课的时候经常和周围的同学交头接耳，这是严重扰乱课堂秩序的行为。像这种情况，家长可以买一本集中注意力的书或者玩具，对孩子的注意力方面进行集中训练，一段时间后，孩子的注意力就会有很大的提升。

5、要让孩子学会自我反省

只有孩子认识到了自己的错误，才会改正。当孩子犯错之后，家长父母一定要引导孩子选择正确的处理方法，这样才能有效解决孩子上课老爱说话的问题。

6、平时在家也要跟孩子多沟通

两个人可以互换一下角色，或者让孩子当老师，然后你跟在他后面学习，学习的时候可以用自己的方法来让孩子明白，上课时是不能随便讲话的。

7、让孩子了解积极回答问题的重要性

告诉孩子不管是想不出来，还是想出来被别人说了，或者说是怕答错了，这不是不积极回答问题的理由。

有些孩子表达欲望强烈，总是控制不住自己想要说话，尤其是在课堂上，老师在上面讲，孩子在下面和同桌小声说话，不仅打扰了课堂纪律，也影响了自己和同桌的学习，这是非常不好的习惯。

孩子上课老是和同桌讲话怎么办？

1、提升孩子注意力

很多孩子上课的时候经常和周围的同学交头接耳，这是严重扰乱课堂秩序的行为。像这种情况，家长可以买一本集中注意力的书或者玩具，对孩子的注意力方面进行集中训练，一段时间后，孩子的注意力就会有很大的提升。

2、从培养习惯入手

孩子上课讲话，折射出孩子的学习习惯不好，需要家长训练提高孩子的专注度，不能东张西望，不能开小差，我们可以利用“番茄钟法”在指定的时间内让孩子高度集中的做好某一件事，具体方法可以从平时写作业入手，在规定时间内完成作业，就有自己支配的时间，如果不能完成，就没有自己时间供自由支配。这样去训练，孩子的习惯会变好起来，也会克服上课讲话这个坏毛病。

3、多和孩子沟通，建议每天都要沟通

也应该是有效沟通，充分关注孩子的心理需要，而不是只问学习成绩，生活、心态、同学、朋友等等都可以过问，而且可以跟他交流你们正在做的事，比如工作的进展、成绩等积极正向的内容。交流是双向的，是互动的，而不是父母只质问孩子。

4、有意识地改变家里的语言沟通习惯

少唠叨，少抱怨，少斗嘴，少说没有实际内容也没有具体目的无聊话，让孩子慢慢学会，不多话，只在有确定的沟通内容、沟通目的时才说话，说有意义、实际内容的话。这样，孩子在课堂上“碎嘴”的情况，就会慢慢改善。

5、给孩子更多关注

我们要知道孩子出现这样的情况之后我们只告诉他“上课不可以随便插嘴、不可以随便接老师的话茬”，一定不会有效。更管用的办法，是增加爸爸妈妈在日常生活中对孩子的关注：多跟孩子在一起；多跟他说话；多听他说话；多表扬他大大小小“成就”。孩子从爸爸妈妈这里获得的关注足够多，在课堂上通过“出格”行为博得关注的需求，就会大大降低。

孩子上课老是和同桌讲话的原因：

1、表达欲望强烈

除了我们所说到的周围人群影响之外，其实还有自身想要表达的欲望存在。孩子在进入一个新环境之后，有别于在家里面的熟悉感，这种陌生环境也会让孩子充满好奇心。

在这个过程之中，他们不可避免的会和周围人进行一定的讨论，不管是内向孩子，还是外向孩子，长时间的相处也能让他们不断的加深这种讨论的状态，从而变得越来越明显。

2、孩子缺乏学习兴趣

学习兴趣是一种动力，没有兴趣，上课就可能乱说乱动。解决这些孩子的纪律问题，应该从培养、强化孩子的学习兴趣入手。值得注意的是，孩子的学习兴趣，跟与老师的感情疏密有关。

3、自控力差

自控力是自我控制的能力，孩子年龄小，自我控制的能力比较低，表现在上课乱说话，做小动作，甚至随意下位走动等。

孩子上课跟同学讲话是不对的，让孩子能够明白，上课不能和同学讲话，要遵守纪律。让孩子控制住自己，让他明白人生需要纪律，需要规矩。

孩子上课喜欢和同学讲话怎么办？

1、培养孩子的自制力，告诉孩子上课讲话的坏处

孩子在上课说话，有时候是因为孩子不能够控制好自己的。因此对于孩子来讲，父母不要直接上

来批评孩子，而是要学会培养孩子的自制力，让孩子学会控制好自己的行为，并且要告诉孩子上

课讲话的坏处。拥有了自制力之后的孩子，自然就会很好的抑制这种行为的发生。

2、给孩子讲清生活中的规则

规则无处不在，一个不遵守规则的人寸步难行，对于儿童我们首先要做的是告诉孩子生活中有哪

些规则，比如交通规则，红灯停，绿灯行，遵守规则就能获得极大的自由。如果不遵守规则就会承担意想不到的后果，而在学校里，也处处有规则。不迟到，不早退，遵守课堂纪律，上课不讲话。

3、创造最佳学习环境

从主观出发，创造良好的学习环境，如在家里收拾一个干净的房间，一个干净的书桌，避免干扰，文具要简单，实用就好，不能花里胡哨。尽可能地和老师沟通，看能否换一个同桌，或者让老师进行惩罚，如果上课讲话发现一次就减少孩子自主支配的时间，让孩子知道违反规则是要受到惩罚的。要求孩子回来把老师课堂上讲的内容讲给家长听听，也可以看一看孩子上课的课堂笔记，提出要求。

4、培养习惯入手

孩子上课讲话，折射出孩子的学习习惯不好，需要家长训练提高孩子的专注度，不能东张西望，不能开小差，我们可以利用“番茄钟法”在指定的时间内让孩子高度集中的做好某一件事，具体方法可以从平时写作业入手，在规定时间内完成作业，就有自己支配的时间，如果不能完成，就没有自己时间供自由支配。这样去训练，孩子的习惯会变好起来，也会克服上课讲话这个坏毛病。

为什么孩子上课喜欢和同学讲话？

1、平时的规则意识不强

现在的孩子普遍都缺乏群体活动的机会，即便是和孩子们一起玩，也是在大人的强烈关照之下，所以对自己的行为自我意识不够。什么时候该做什么，没有能够形成自我的控制。同时，在家里面，也是经常在父母的命令下做事情，缺乏长时间自我管理自己注意力的锻炼机会。

2、与家庭习惯有关

如果父母平时在家就喜欢唠叨，不由自主的随口说一些话，那么孩子也容易有这样的习惯，随时随地的说话。另外，如果父母平时喜欢抱怨，喜欢说别人的事情，也会让孩子养成随意说话的习惯。

3、活泼好动

孩子可能性格外向，是天性活泼喜欢聊天，自制能力差，总忍不住想把自己的新发现与人分享；上课时老师讲的内容，孩子认为自己已经懂了，不用再听讲解就随意跟同学聊天。

教育孩子要有耐心，然后针对性的去引导，在日常生活中有意识的引导孩子提高专注力，如果能够完成一件事可以得到一定的奖励和鼓励，通过提高孩子专注力努力，孩子在上课的时候，能够认真听讲的概率也会提高。

孩子上课讲话不认真听讲怎么办？

1、培养孩子的自制力

家长在日常生活中，要有意识地培养孩子的自我控制能力，使注意力服从于活动的目的和任务。可以通过让孩子在一段时间内专心做一件事入手，如做作业、绘画、练琴、手工制作等等来培养孩子的自制力。

2、提高孩子的学习兴趣

俗话说，兴趣是最好的老师，孩子之所以注意力不集中，多半是所作之事不能引起他的兴趣。此时我们应帮助孩子找到学习的兴趣，因势利导，可以从根本上解决孩子上课不集中的问题。

3、告诉孩子认真听讲的方法

当孩子不好好听课，导致课后作业完成困难时，很多家长第一反应就是对孩子说“你上课要好好听讲”，但这句话对孩子来说并不会起到大面积的成效，反而还会让孩子陷入迷茫当中，

4、训练孩子认真回答问题的态度

良好的听课技巧还需要良好的态度作为支撑，如果孩子听课的效率实在是太差了，来不及细嚼慢咽地教会孩子听讲的方法和技巧，那么建议家长一定要教会孩子回答问题要举手的习惯，

5、养成听课前做好预习的习惯

先预习，遇到不懂的问题记录，上课解决，目标明确，针对性强，这样孩子会非常有成就感，因为一切都在自己的掌控上。有时候孩子会说，作业都做不完，哪有时间预习？

孩子上课不认真听讲的原因：

1、专注力不好

这其实主要就是孩子大脑发育不完善的原因，无法控制神经系统。自然专注力就不会太好。这也是学生在课堂学习中普遍的问题。这需要老师与家长的正确引导。

2、没有休息好

现在的孩子接触的电子设备越来越多，受到的诱惑也就越大。这会让他们在晚上的时候，熬夜偷偷看电视。就逐渐变成晚上睡不着，早上起不来。上课没精神，学得全忘光。

3、听不懂

有时候也并不是孩子并不想听，可能是自己跟不上老师的速度，越来越焦虑，最后就破罐子破摔，干脆不听了。所以这时候需要家长与老师的沟通，才能知道孩子的真实想法，找到问题的源头。

4、学习目标不明确

学习目标不明确，学习活动没有目标性，就无法使孩子将自己的注意力集中稳定地指向学习活动，更不能维持较长的时间。

爱说话是一些孩子的天性，与生俱来。孩子喜欢上课讲话，其实也不一定是件坏事，说明孩子性格开朗、思维活跃、表达欲望强，同时也对课程不太感兴趣。这需要老师和家长一起关注，尽快帮他把这个坏习惯改掉。作为家长，可以以这个为出发点，鼓励孩子在课堂上多多提问，这样也能有效地提高学习效率。平时在家也可以多跟孩子沟通，最好以朋友的身份把自己当成孩子的同龄人，只有你们处于一个平等的状态，这个交流才能起效，孩子才会愿意跟你推心置腹。

孩子上课爱讲话请问怎么教育？

1、家长要正确引导。在家里父母要教育孩子课堂好好听课，思路跟上老师，做题时就会因为理解的好而效率高速度快。这样就能取得不断地进步，成绩上升是多么令人高兴的事！

2、多与老师联系，及时的了解孩子上课的表现，孩子一旦出现问题，首先要控制好自己的情绪，冷静的面对。

3、在孩子课堂表现稍有改善的时候，记得要及时表扬，给予口头鼓励。在某种纪念日给他买个小小礼物，算是纪念，也算是激励。

4、父母要有耐心。孩子改掉一个坏习惯不是靠一两节课，家长要做好督促，做好表扬激励工作，你要像洪水一样推着孩子往前走不要吝啬自己的语言，在亲朋好友前也要表扬肯定孩子的努力，使他有更大的改掉坏习惯的决心和动力。

5、从小就要培养他的责任意识。让他知道一些事情，一些场合下湿不能随意作为的，小孩子犯错了是教育他的机会。不要溺爱，或者替孩子承担后果。孩子爱说话，好动等等行为。其实都是行为习惯的问题。都是家庭教育没有到位的体现。小孩子确实什么都不懂，但是不能让小孩子一直什么都不懂，让他想做什么就做什么，这样最终会变成熊孩子。

6、想办法提高孩子的学习兴趣，多肯定和赞赏孩子平时要让孩子多看书，可以带孩子到图书馆等学习气氛浓厚的地方，培养孩子爱学习的习惯。

7、让孩子知道上课说话的坏处，让孩子从心底认识到上课是不该说话的，如果孩子能正确认知形成的自我约束力，减少上课说话的频率，从而能改正这个坏习惯。

8、培养孩子的良好学习行为习惯，比如完成作业，独立思考，认真听讲，积极发言，等等。当然这些也都需要老师和家长的共同努力，尤其是及时的恰当的引导疏远，甚至反感对立，往往在纪律上表现出来。

初中时期的课业繁重，课堂时间是非常宝贵的，孩子在课堂上多说一句话，可能都会错过一些非常重要的知识点。课堂上无法集中注意力的孩子往往也很难取得好成绩。这时候，家长也需要采取一些措施来端正孩子的学习态度。

孩子初中上课总讲话怎么办？

1、改变家庭说话环境。

孩子爱说话，有时也是受家庭的影响，比如爸爸妈妈在家里爱唠叨抱怨斗嘴，孩子受影响，慢慢也就学会了，所以父母可以有意识地少唠叨，少抱怨，少说那些没有实际没有具体内容的话，孩子慢慢也会不多说，不乱接话了。

2、教孩子学会尊重别人。

不管在什么问题上，有自己的想法想表现自己的时候，要学会克制自己，不要脱口而出，更不要卖弄自己的聪明，这样会引起别人的反感，不利于孩子的成长，心自由教育品牌口碑好，帮助孩子健康成长。

3、给予孩子正确引导。

孩子初中上课总讲话是因为性格偏外向，家长平常多和孩子沟通，多和老师沟通，让老师了解孩子在家的情况，这样做到心中有数，家校互通信息，让孩子的学习、习惯变得更好。孩子内心可能一些东西没有得到满足，或者说处于青春期，各种想法太多，应当正确引导。

孩子初中上课总讲话的原因：

1、孩子不懂得规则遵守

或许在家里面孩子从来没有考虑过自己说话有什么影响，而进入幼儿园之后，即使老师给孩子表明上课不能说话，但是他们的行为还是不受控制。因为内心对于规则没有一个较强的遵守观念。当然出现这样的情况也是比较正常的，毕竟无知者无畏。

2、受到周围同学的影响

在我们上学阶段必然也有这种人的存在，那些孩子他们性格外向，总是能够挑起让大家都感到有想法、有兴趣、有讨论点的话题。在课堂上一群人也就开开心心的谈论，而没有顾及到自己所处的环境。

3、孩子本身想要表达的欲望

除了我们所说到的周围人群影响之外，其实还有自身想要表达的欲望存在。孩子在进入一个新环境之后，有别于在家里面的熟悉感，这种陌生环境也会让孩子充满好奇心。在这个过程之中，他们不可避免的会和周围人进行一定的讨论。

孩子初中上课总讲话的影响：

1、讲话会耽误专心，影响学习成绩的提升。孩子上课说话是一件需要注意力的行为，但是学习需要的是一心一意，这样的一心二用肯定是不行的，因此很多喜欢上课说话的孩子，总是会因为注意力不再学习上面，影响了自己的学习成绩。

2、会导致专注力下降的，因为经常上课讲话，就会把注意力都放在上课讲话上了，就没有办法去专心听老师讲课，就会导致专注力下降，经常讲话，也会养成这样不好的习惯，上课总想着和别人说话，没有办法集中注意力去听老师讲课，也会使专注力下降。

3、会影响其他同学听讲。孩子上课总讲话，会耽误其他孩子认真听课，久而久之就会惹来厌烦，会影响到孩子的人际关系，孩子会变得不讨人喜欢。