八岁的孩子怎么管教

从年龄上来看，十八岁已经是成年人，当然这阶段的孩子还处于青春叛逆期，可能会出现自私、任性、不听话，怎么教育青春期的孩子这个问题，困扰了无数父母。每个处于青春期的孩子都或多或少知道自己所面临的处境，但他们并没有足够的生活阅历看穿，所以需要父母出现，关心他，引导他，支持他。

十八岁的孩子不听话怎么管教？

1、了解青春期孩子的特征

家长要有青春期认识，及时调整自己的教育方法。家长若是没有青春期认识，对孩子的心思发展后知后觉，看到孩子不同以往的体现，只是一味着重孩子“叛逆不听话了”，心情就会烦躁不安，进而直接影响对孩子。

2、理解、尊重孩子

家长应该给予充分的理解，应该充分尊重孩子，平等地进行沟通和交流，懂得换位思考，不要以家长式作风强压孩子，多多陪伴孩子交换一下思想意见，多多以身作则去引导孩子，相信自己的孩子能够逐步成长成熟起来。

3、平等的对待孩子

家长就要尽量和孩子建立并保持平等、和谐的关系，让孩子感受到独立做事的快乐。

就像你和最要好的朋友的关系，事情做好了相互欣赏称赞，遇到难事相互鼓励帮助。这样孩子才愿意与家长很好地沟通。

4、和孩子共同解决问题，而不是包办

青春期的孩子向往长大，渴望独立，孩子会认为自己已经是个大人了，他们有能力解决自己的事情。对于社会经验不足，解决问题能力有限的他们，家长既不能横加干涉，也不能袖手旁观。跟孩子一起面对问题，并保持对他的尊重，让他感觉到自己在处理事情上有一定的主导权，你们可以商量出解决方案，也可以在保证安全的前提下，给予孩子试错的机会。

5、多跟孩子沟通，正面引导他们

年满18岁的孩子已经成年，而且正处于叛逆期，这时候，他的独立思想会比较的明显，但是没有没有能独立生活的，能力大人要逐渐的开导他，教导他，不能操之过急。

6、家长要学会放手

放手，给孩子成长的机会。每一次的叛逆都代表着孩子的成长需要。作为父母，要相信自己的孩子，适当给孩子一些机会，让他学会自己安排，学会独立思考、解决问题。也适当给孩子一些承担责任的机会。

十八岁的孩子的心理特征：

懵懂无知，不知道自己需要什么；却又渴望长大，渴望独立。

十八岁的孩子的孩子，无论是男孩还是女孩都会出现一些第二性征，他们逐渐在身体上开始向成人去过渡，逐渐发育成熟。

那么同样地，他们在心理上也会逐渐的发育，同时他们会认为自己什么都懂了，所以在进入青春期的时候，会非常渴望独立的空间，自我意识加强，感觉自己长大了，对成年人说的东西开始质疑，不太相信。

当然，毕竟他们因为生活经验不足，所以会经常碰壁，他们又不得不从父母那里寻找方法途径或者帮助，再加上在青春期，经济上也不能够完全独立于父母。

所以在这个过程当中，孩子会出现独立性和依赖性的矛盾，看起来表面上他们什么都不在乎，天不怕地不怕。

但是从众心理很强，特别在意身边的伙伴同学老师对自己的评价，于是他们喜欢标新立异，用特立独行、奇装异服、独树一帜的发型等方式来宣告自己的独一无二性，但内心又担心脱离集体，内心诸多的冲突也会产生。 所以在进入青春期的时候，我们父母应该随时接纳孩子出现的各种各样的情绪。

有的孩子会紧张、焦虑、自卑，有的孩子会叛逆、抵抗也会回避，其实这些也都是成长过程当中非常正常的现象。

十八岁孩子应该懂得道理：

1、没有免费的午餐，没有什么东西是不劳而获的。

2、要有正义感、有责任心，有担当。

3、自己要对自己的人生负责了，无论做什么事情都要考虑后果了。

4、要学会感恩，没有人会像父母一样无条件惯着你。

5、无论遇到任何事情，要保持乐观积极的态度，不要自怨自艾。

6、学会独立：十八岁是成年的开始，你需要学会自己处理生活中的各种事情，包括学习、工作、生活等。

7、学会沟通：无论是与朋友、家人还是同事，良好的沟通能力都是非常重要的。有效的沟通可以避免很多误会和冲突。

8、学会坚持：无论是学习还是工作，都需要坚持。只有坚持，才能取得成功。

9、学会反思：经常反思自己的行为，看看是否有需要改进的地方。这样可以帮助你不断进步。

10、学会自我提升：不断提升自己，无论是知识、技能还是人格魅力，都是你在社会中立足的基础。

这个年龄的孩子正处于儿童中期到青春期的过渡阶段，也正处于他们开始想要追求自我意识的阶段。因此，如何处理好与这个年龄段孩子的亲子关系，对于父母来说也是需要特别注意的。

孩子七八岁的叛逆期怎么管教？

1、言传身教

给孩子制定计划，规则的同时，家长也要约束自己，说到做到，不能这些规则只约束孩子，这样也没有说服力然后和孩子达成互相制约的明确条例，公平，公正，合理。他才信服家长，继而遵守规则，养成好习惯。

2、学会尊重，包容

孩子到了这个阶段了，有了自己的主观意识，要学会尊重孩子的想法，孩子有时候想法可能是错误的，家长一定要认真倾听孩子的想法。最好是不要用命令式的语气和口吻对自己的孩子发号施令，最好是学会像是一个朋友一样与自己的孩子进行相处，让孩子有问题可以随时的找你。

3、耐心倾听孩子

如果是气急攻心的家长，在面对不听管教的孩子时，通常最直接的反应就是破口大骂。此时，建议家长先冷静下来，尝试着多一分耐心，问问孩子这么做的原因是什么。当家长的心思已经放在了解孩子的想法，并想办法帮孩子解决问题时，也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的，并且也已经释放掉了 很多负面的情绪。

4、给孩子陪伴

叛逆是不可避免的事情，也侧面了反映了孩子的孤独，或许他只是想用叛逆的举动，来引起父母的关注而已。生活中，多给孩子一些陪伴，让他感受到父母对他的爱意。在陪伴的过程中，亲子关系也会被无限的拉近，内心的情绪问题，也会逐渐被这种幸福感所代替。

孩子七八岁叛逆的原因：

1、缺乏延迟满足能力

若孩子的愿望没有得到满足，以致通过发脾气来宣泄自身的不满，就可能会大吵大闹、脾气暴躁，甚至躺在地上打滚，这是因为孩子的延迟满足能力较差。

2、家长教育方式不对

不少的家长的教育方式不对则就是会形成孩子叛逆的情况出现，有不少的家长教育孩子主要的是使用专制的方式，常常会用一些命令的语气来对孩子说话，想要孩子顺从一些，个性较温和的孩子，会顺从父母的权威，个性较刚强的孩子，则会反弹，反弹的结果，便会形成所谓的叛逆行为了。

3、家庭环境造成的

对于孩子来说，一个良好的家庭环境也是非常的重要的，如果说，家庭的关系不和谐，父母之间的感情出现的问题，出现争吵等情况，则是会造成孩子心理的厌恶，但那时觉得无助时便会以逃跑，或以叛逆的行为表现自己的不满。

七八岁的孩子正处于叛逆期，叛逆期的孩子经常和家长对着干，来宣示自己的主权。对于孩子一些不听话的行为，家长们千万不要意气用事，要多去了解孩子近期的状况，多跟孩子沟通，多倾听孩子的想法，找到孩子不听话的原因才能对症下药。

七八岁孩子不听话怎么管教？

一、稳定情绪。

家长带着情绪去教育孩子，肯定是不理智的，会导致孩子愈加抗拒。所以，家长在急躁、心烦、不冷静的时候，不要教育孩子。待冷静后，再去同孩子交流。

二、跟孩子好好沟通。

沟通是解决问题的前提，在孩子不听话时，家长要先跟他进行心平气和的沟通，跟孩子换位思考，了解孩子内心的真实想法。另外，有些孩子平时调皮是因为想引起父母的注意力，所以家长要对给娃更多的关爱，不让孩子觉得自己被忽视。

三、制定规则。

七八岁的孩子已经逐渐建立起自己判断是非的观念，并且自我意识开始加强，家长可以开始站在与孩子平等的层面上制定规则，让孩子了解遵守规则所带来的好处后，有利于规范自己的行为。

四、信任包容。

生活中难免会有一些误会，家长需要尽可能相信孩子的本性善良、正直的，并且应该站在孩子的角度思考问题。如果孩子做得对，应该进行充分的鼓励。并且七八岁的孩子对于自身的情绪控制较差，需要家长多进行包容，以免孩子产生叛逆心理不听话。

五、少命令多询问。

家长的要求会随着孩子年龄的增长而失去作用，这也是导致家长心理不平衡的原因，所以才会说，“这孩子越大越不听了，一点都不像小时候。”这是挺令人哭笑不得的一句话。与其去命令，不如多询问，询问的目的是为了解孩子的想法和需求，这样才会更有针对性，当然，也不要把询问变成唠叨，孩子不想说的时候，就闭上嘴。

六、以身作则。

家长的行为会潜移默化地影响孩子，所以需要尽量避免在孩子面前吵架、发脾气，遇到无法解决的问题时家长应保持冷静。平常要注意父母的一言一行，做好表率，小孩的手段大多全是爸爸妈妈那边的体现。父母的品格高尚，潜移默化地影响小孩，为孩子树立好的榜样。

七、给孩子陪伴。

叛逆是不可避免的事情，也侧面了反映了孩子的孤独，或许他只是想用叛逆的举动，来引起父母的关注而已。生活中，多给孩子一些陪伴，让他感受到父母对他的爱意。在陪伴的过程中，亲子关系也会被无限的拉近，内心的情绪问题，也会逐渐被这种幸福感所代替。对了，家长要注意陪伴的质量。哪怕只是短短的十几分钟，只要跟孩子之间有互动，这样的陪伴才有意义。可以是聊天，可以是亲子阅读，也可以玩游戏。

对于孩子不听话的行为，父母在生活中，一定要注意自己的言行，平时要多从孩子的角度去思考问题，多理解孩子，大多数情况下，孩子不听话，是因为父母没有把话说到孩子心里去。

七八岁的孩子怎么管教？

1、家长要做孩子学会独处

当孩子发脾气，耍赖皮时，往往孩子的情绪激动，这时家长应该冷静对待，不要急于去说服他。让孩子一个人待一会儿，学会独处。不久，孩子就会安静下来，这时再跟其讲道理，孩子才会接受。

2、学会转移孩子注意力

每个小朋友都会有逆反心理的时候，特别喜欢和家长对着干，如果说孩子不听话的情况下，家长一定要耐心的教育孩子，如果说沟通后没有任何的好效果，那么可以用别的事情来试着转移孩子的注意力，然后过一会再来教育孩子，这样的话对于效果来说是最好的。

3、给予理解和尊重

孩子开始不听话的时候，就是他建立自我和自尊的第一步。他这么做无非是想获得成长空间，要求和你有一样的平等地位，此时对他的行动不要轻易干涉。在孩子最初要自己做什么的时候，不妨满足他的一些合理要求，在他需要帮助的时候，给予指导。这样，会使孩子觉得你尊重他，自尊得到了维护的孩子会获得愉悦感和成就感，自然会做一个听话的孩子。

孩子为什么不听管教？

1、父母的教育方式不正确

现在的孩子，大多数都是父母手心里的宝贝，平时舍不得让他受一点委屈的。所以，孩子在家里要风得风，要雨得雨的，跟父母外出，父母也会尽力去满足他的需求。时间一久，孩子就会习惯了大家都迁就他、发他为中心，慢慢地，他就会变得越来越固执、任性了。

2、父母的教养方式太过陈旧

很多家长教育孩子，光凭老一辈经验，他们会觉得：我们以前也是这么过来的。可你要知道，现在跟以前是不好比的，现在科技网络发达，孩子接触的东西不可控，而且现在的孩子智力高、语言成熟，但比较敏感，不能受挫，情绪自我管理能力差。

3、长辈过分宠溺，孩子恃宠而骄

爷爷奶奶带孩子，过分宠爱孩子，导致孩子任性、对父母没有敬畏之心，打不得骂不得，一味索取，得不到就发脾气、无理取闹。

4、总是忽略孩子的感受

沟通交流是双向的，而有些家长总喜欢单向输出，从来不去体会孩子的感受，更不会想到去理解，孩子当然不愿意听你的了。

8岁的孩子刚处于上小学二年级左右，8岁孩子的教育方法有很多，我们只能用一些适合这个年龄段的教育方法来教育自己的孩子，八岁的孩子怎么管教？

八岁的孩子怎么管教？

第一、以柔克刚教育法。就是在教育孩子的过程当中不要用硬碰硬的方式来教育，而是用柔性的方式来教育，多听一听孩子的意见，多冷静下来听听孩子的想法，这样才能更好的教育孩子。

第二、互动沟通教育法。每天坚持与孩子进行深度的沟通，以及高质量的陪伴，通过与孩子沟通，了解孩子的想法，与孩子一起进步，促进孩子学习的发展和学习成绩的提升，这是8岁孩子这个阶段最需要的一种教育方式。

第三、蒙氏教育法。运用?在?国外使用比较多的蒙氏教育理念，通过对孩子行为的观察来有针对性的弥补孩子在学习方面的缺陷和性格方面的不足，从而提高?教育孩子的效果。

八岁孩子叛逆期怎么管教最合适？没有教不好的孩子，只有不会教的家长。孩子在七八岁的时候出现了叛逆期，这个时候我们家长要进行疏导教育，不要一味的责骂孩子，这个时候要给孩子指出他的问题所在，让他从心里意识到自己的错误，这样才能更好的改变。而且孩子的叛逆期也是孩子性格形成的一个阶段，不要过分的打压。

八岁孩子叛逆期怎么管教最合适

首先、父母要理解、尊重孩子的独立意识。父母也要给与同感的理解，引导其倾诉、宣泄负性情绪，使孩子产生安全感和被人理解的轻松、愉悦感。

其次，尊重和信任孩子。因为他们具有非常强烈的独立意识，我们要给予他们相应的信任。孩子们常常说，我爸爸、妈妈不信任我、不理解我。这种情况下，我们要给予他一定的权利、信任，一些事情可以让他独立去做，接纳他们做得不那么好的一面。因为他们处于半成人期、儿童化的状态，所以，信任是非常重要的。

第三、多倾听、少说教，帮助孩子独立。当孩子叛逆不听话的时候，家长采用说教的方式教育孩子的话，只会导致孩子更加反感，及时知道错也不愿意改。因此，家长要更多地去观察孩子的行为，倾听孩子的心声。让孩子感受到父母对自己的尊重，从而回过头来理智地再去审视自己的想法和行为。父母应通过有效的倾听，更多地去了解孩子的独立意识，以便于给予孩子更有效的指导。

第四、就事论事，不要翻旧账。面对孩子的种种叛逆行为，家长切忌直接说“不”。比如孩子说要买高档衣服，如果你说“不行，没门”，只能引发孩子的反抗心理，觉得父母无法沟通，不理解自己。而应开启沟通的大门，好好与孩子交流。要允许孩子犯错误，教育孩子不情绪化、不翻旧账、不侮辱人格尊严，以提问的方式疏导孩子，而非威严地提出要求。

第五、多给孩子鼓励。比如可以引导孩子做有兴趣的事情，多给予鼓励，让孩子产生被认可、被相信、被尊重的感觉，使孩子的叛逆期行为有所减少。

第六、创造和谐的家庭氛围：如果在家庭中，家长经常出现打架或吵架的情况，孩子在叛逆期的行为会特别明显。这时家庭氛围特别重要，如果每个家庭成员都互相尊重，叛逆期的孩子也会有所收敛，这时家长的榜样作用对于孩子显得格外重要。

每个孩子在进入初中以后，都会面临一个非常重要的成长阶段，那就是孩子的青春期。青春期孩子不仅可能会出现叛逆的问题，还有可能厌学、早恋、沉迷网络、打群架等等，这些对于初为人父为人母的家长来说，都是巨大的挑战。因此，家长需要通过阅读一些专业书籍，提前学习教育这阶段孩子的方法。

初中生家长应该怎么管教孩子的书籍

《如何说，少年才会听；怎么听，少年才肯说》

喜欢阅读的家长都知道，有本美国家庭教育十大畅销书之一的《如何说，孩子才会听；怎么听，孩子才肯说》曾经销售达300多万册，被翻译为30多种语言风靡全球。而且长居美国畅销书排行榜。这本《如何说，少年才会听；怎么听，少年才肯说》是阿黛尔·法伯写给青春期孩子和家长的又一本好书。

每一个孩子一到青春期都会和家长发生冲突和矛盾，而作为家长，一吼二打的方法早就已经过时了，只有善于倾听，才能和孩子走得更近。

这本书的作者是两位杰出的美国家庭教育专家法伯与玛兹丽施，以她们敏锐的观察与实践，总结出一系列有效的方法与技巧，帮助父母走进青春期孩子的内心世界，并以具体入微的指导，让孩子与父母的沟通交流温暖而深入。

《十几岁孩子的正面管教》

这本书是朋友推荐的，她在孩子步入青春期时也是伤透了脑筋，看完这本书后改变很多观念，心态也变得更为平和，所以她强烈推荐给即将步入青春期的孩子妈。

全书详细介绍了青春期孩子的特点、养育十几岁的孩子的准则(确保把爱的信息传递给孩子)、三种常见养育风格的弊端，以及正面管教方式的好处和教给十几岁的孩子人生技能的具体方法(将错误当成学习的大好机会、怎样激励十几岁的孩子、沟通技巧、家庭会议、特别时光、赋予孩子力量、培养能力和"我能"的心态、如何应对网络的挑战、十几岁孩子的心理学、如何对待可怕行为等)。

《成长，请带上这封信》

这本书是30位名人倾心写下的亲子家书集。他们包括安妮宝贝、韩寒、曹文轩、白岩松等，天下父母的爱都是一样，他们虽然贵为自己行业的翘楚，但是面对孩子仍旧会有困惑和无奈。他们甘愿最大程度地还原本真之心，掏出沉淀半生智慧的肺腑之言，为孩子细数成长的酣畅与迷茫，生活的刁难与馈赠。

三十封信，万千种爱，一个心愿。

《原生家庭：如何弥补自己的性格缺陷》

想要影响孩子，最好先了解自己，反思自己有哪些行为是原生家庭带来的，思考如何减少带给孩子的伤害，有时候发现，这好像是一个轮回，曾经在自己身上发生的事情，不要再次发生在孩子身上。

《你的孩子不是你的孩子》

整本书全是故事，没看尽兴的可以去看看这本书。答应我，当小说看。

我们总是会忘记自己曾经也是一个小孩，把自己小时候都不愿意接受、面对的事情，强压给自己的孩子，或者把孩子当做实现自己梦想的工具，却忽略了孩子有自己的想法，孩子是一个独立的个体。

以下还有几个教育初中生孩子时容易迈入的误区，家长一定要注意：

误区一：认为青春期同魔鬼一样可怕。

见到许多青春期危险实例，家长们都不约而同地认为青春期叛逆非常可怕，其实这是一种错误的认识。青春期是青少年由儿童向成人过渡的时期，是人生阶段不可缺少的。青春是成长，不是叛逆，感兴趣的读者可以读读前面的文章，相信你有更深的了解。青春期并不可怕，可怕的是家长对青春期不了解，又把错误归咎到孩子身上。

误区二：孩子学业上的压力大部分来自于家长。

由于父母期望值过高，由于父母管得严，绝大部分学生认为较大的学习压力来自于家长。而具有良好学习习惯的孩子，在学习上自主性更强，学习压力相对越小，但是家长们往往忽视培养这一点。小学生需要陪伴式学习指导，基本上听从家长的指导；初中生自主学习的意愿强烈，高中生能完全自主学习，非常抵触家长的过度关注。 期望与要求相反，势必引发亲子冲突矛盾。　

误区三：没有及时调整自己的思想，跟不上孩子成长的节拍。

当你的孩子已经上了初中，正处于青春叛逆时期，而我们的许多家长的思想裹足不前，却还停留在孩子的儿童期，有错非打即骂，无事无非漠不关心。我们家长要清楚地看到，孩子长大了，须从理性引导，须从感情笼络。如果犯了错误，一定要承担责任。

误区四：家长错误地认为自己仍然是孩子的唯一，家长仍然妄想替孩子包办一切。

儿童时期离不开家长，家长是孩子的唯一，但到了青春期，家长不是孩子的唯一。他们开始疏远家人，对同伴充满了感情，对社会上的事情产生浓厚兴趣，对异性交往产生强烈欲望，这为他们今后成长奠定心理准备。家长们产生失落感，对孩子的所作所为看不惯，家长与孩子矛盾一触即发。　

那么，如何教育初中阶段的孩子呢？

一、尊重孩子，采取鼓励为主的教育方式。

把孩子当作成人来对待，将言论权还给孩子，把部分选择权、决策权交给孩子。家庭中的一些重要事情让孩子参与讨论与决策。对孩子的优点和取得的成绩及时肯定，在孩子面对困难和挫折时多鼓励、少批评。

二、转变固定的思维模式。

尝试着从当今时代的角度来理解孩子，对某些现象和观念家长可以保留自己的看法，但不一定为了让孩子服从而坚决反对。

三、防止出现两个极端。

一是过度纵容，二是一味压制，两者都不会有好的教育结果。因此，教育孩子，家长必须坚守基本的道德原则，以此来教育孩子掌握一定的度，防止偏离正确的人生轨迹。

四、鼓励孩子主动接触社会，了解社会。

树立正确的人生观、价值观，脱离低级趣味、培养高雅情操。同时培养竞争意识和坚定意志，学会与人交往，体会成功和挫折，培养心理承受能力，从挫折和困难中逐步成长，形成积极进取的人生态度。