孩子不想工作只想在家玩怎么办

孩子不想上学想玩可能是没有找到学习的乐趣。首先应该分析一下，孩子到底喜欢那一方面的内容，从感兴趣的内容入手，让孩子在学习过程中找到乐趣，在学习中培养孩子的兴趣，之后可以培养更多的兴趣，学习更多的内容。帮助孩子，融入学习氛围，建立良好的学习的习惯。

孩子不想上学只想玩怎么办？

1、不要打骂

切忌孩子一说出来不想学习，父母就开始动手，或者把孩子批评的一无是处，要知道父母这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远，让孩子彻底失去与父母交流的欲望，还会激起孩子的逆反心理，让孩子对上学这件事越来越厌恶，所以父母面对这种情况一定要先保证自己拥有一个良好的心态。

2、找到孩子贪玩的原因

看是不是因为多动症、近视引起的，找到问题并解决。培养孩子学习的兴趣孩子如果对学习没有兴趣，自然不喜欢学习，家长可以经常问自己的孩子喜欢什么，帮助孩子培养和发展出更多的兴趣。让孩子有成就感在孩子贪玩时不要总是批评，要学会发现孩子的优点并经常表扬，哪怕孩子的优点微不足道，也可以大力表扬，这能让孩子找到成就感。

3、激发孩子的学习兴趣，利用多种方法让孩子爱上学习

比如将孩子的学习任务适当的分解，让孩子更好、更容易的完成每天的学习任务，而不是制定非常遥远和宏大的学习任务，让孩子很难完成，尤其是要学会根据孩子的具体情况有针对性的设定目标，比如当孩子的学习基础比较差的时候，一定要多给孩子包容和鼓励，不应该揠苗助长，也不能过于急迫，想要孩子一下子考第一名，所以一定要学会给孩子足够的空间、足够的时间，让孩子学会成长，才能有效的缓解厌学的情绪，有效缓解排斥学习的问题。

4、想办法提升孩子的学习成绩

提升孩子成绩是可以起到直接促进孩子学习兴趣的，哪怕是针对性地先提升一两个学科，家长对孩子要多表扬鼓励，少指责打骂。孩子都有自尊心，当孩子的点滴成绩被大家认可时，他们倍感自豪，也更有信心学习下去。

孩子不想上学只想玩的表现：

1、对学习不感兴趣

对学习毫无兴趣，视学习为负担，学习感到痛苦，不能从事正常的学习活动。

2、痴迷手机游戏

中国大多数家庭的孩子都会使用手机，若是家长监督比较好，对孩子会有一定的约束，或者孩子的自律性比较好，手机游戏对孩子的诱惑并不大。

若是家长失去了对孩子的监督和约束，放纵孩子玩手机，孩子必然会游戏成瘾，对学习的兴趣就会下降，从而产生“厌学”情绪。

3、迷恋于看小说

有些孩子使用的是老年机，并不能玩手机游戏。但孩子这个年龄段，已经开始接触更多的课外书类型，而小说对孩子就会有比较大的诱惑。

很多孩子会迷恋于看小说，不仅在书店看、在家里看，甚至还会偷偷带到学校看，严重影响在校的学习状态，成绩也会严重下滑。由于孩子对小说过于迷恋，对学习的兴趣不断降低，“厌学”情绪就会异常严重。

对于孩子不想上学只想玩的问题，送给家长一句话：从长远看，要使孩子有良好的学习习惯，最根本的是要教育孩子树立远大的理想，增强学习的自觉性、主动性。

高一孩子不想上学在家玩手机，这时家长该切记不可以霸道地抢走孩子的手机，这样会使孩子产生抵触心理，影响高考成绩。家长得讲究方法，要靠智取，问清楚孩子玩手机的原因，有问题就去沟通解决问题，没问题就合理安排使用时间，多从自己身上找原因，多反思，这样才能和孩子共同成长。

高一孩子不想上学在家玩手机怎么办？

1、家长改变认知思维，控制自己焦虑的情绪。孩子发展到今天这样，很大程度是因为放任孩子导致的。许多成年人面对手机都没办法控制自己，更何况孩子呢？因此，一定要对孩子进行适当的监督，用行动去引导孩子。其次是控制好焦虑的情绪，避免跟孩子讲过多的大道理，或者采取没收手机这样简单粗暴的方法。

2、找对方法，事半功倍。当高一学生不想学习了，而产生了厌学情绪的话，作为家长我们就要紧改变孩子的学习思路。可以请教老师，或者其他的同学，给孩子进行指导，不要让孩子一个人总是这样埋头苦干。

3、多了解一下孩子的情况。父母要和老师多接触，了解高一学生在校内的情况。家长切勿把望子成龙的急切心态外露，令孩子压力增加，影响孩子的学习兴趣和情绪。成绩是现代家长最重视的一个环节，但迫使孩子在考试中取得满分是不可取的，反而会让孩子产生厌学不想上学了的不良情绪。

4、关注孩子的正向能量。家长应该多关注高一孩子积极的一面，看到孩子更多正向的力量。如果孩子在一件事情中做的比以前更好了，家长应该去认可他、鼓励他。积极心理学的研究表明，积极的语言、积极地暗示可以让孩子体验成功的经历的，让孩子自己能够不断地取得更大的成功。父母应该给孩子更多的积极得正向的评价，这样孩子会更愿意去做一些有意义的事情。

5、多抽出时间来陪伴孩子。关心孩子的心理健康，培养孩子现实中另外的兴趣爱好，在孩子眼里，外面的世界充满神秘感，向往着各种新奇的事物，只要家长多带孩子出去走走，让孩子多见识外面的新鲜事物，会发现孩子新的兴趣点在哪里，有了新的兴趣，孩子的注意力得到转移，手机自然就被孩子抛在脑后。

高一孩子不想上学在家玩手机的原因有哪些？

1、学习缺乏信心，也没有动力和目标

高一学生沉迷手机，就因为在高一由于一些学生在学习上遭遇重大挫折，丧失信心，自觉无力提高无法赶上其他同学，加之危机感不强，毕竟才高一，离高考还很远，多种原因让他拿起了手机。

2、自制力不足，由最初的一般性玩发展到无节制玩

一个时代有一个时代的玩乐方式，对于今天的孩子，玩手机是不可避免的，家长简单的制止也不理性。所以孩子们纷纷拿起了手机，大多数学生都能很好的控制自己，适当的玩，学习之余玩，起到放松的作用。然而有些同学过于投入，一味追求玩手机的刺激，特别是玩手游的成就感，置学习于不顾，不分场合的玩，甚至在学校也玩，不睡觉地玩，显然过了头。

3、父母监管不到位，家庭环境影响

不得不说，有少数家长对孩子携带手机持两种极端态度。要么完全支持，因为使用手机是信息时代必备的事，不玩怕孩子落后，或者对孩子使用手机不闻不问；另一个是视手机如洪水猛兽，严令制止，但越是这样孩子越想玩手机，背着家长玩，很容易成瘾。

而在一些家庭，父母等成员经常性玩手机，特别在孩子在的时候玩，起到了不好的带头作用。也有些家庭忙于玩手机，缺乏之间的沟通交流，缺乏亲子活动，还有极个别家庭，顾不上管理、培养孩子的时候，就给孩子一个手机，结果可想而知。

高一孩子不想上学在家玩手机的后果：

1、时间失控

孩子沉迷手机会导致其时间失控，使孩子在不知情或没有意识的情况下造成大量时间的荒废，致使孩子黑白颠倒，白天没有精力学习。

2、情绪失控

孩子沉迷手机会导致其情绪失控。孩子长时间玩手机之后，控制自身情绪的能力会下降，在父母发现孩子长时间玩手机而管教他时，孩子会大发脾气、情绪失控，如同变成另外一个人，而且孩子会意识到自己的情绪失控。

3、社会功能缺失

孩子沉迷手机会导致其社会功能缺失，使孩子与伙伴分离，不能正常与伙伴交往，对原有爱好失去兴趣。而且，沉溺在网络和手机中，会造成孩子社会角色的缺失，如学生放弃学习、伙伴交往中远离伙伴等，导致孩子出现人格缺陷、人际交往困难及失学、逃学等行为，从而使孩子在以后的人生中出现自卑等心理问题。

学习本身就是件无趣又充满艰辛的事，尤其对于读初中的青春期孩子而言，他们正是好奇心旺盛的时候，身边又充满手机、电脑等娱乐方式，自控能力差的孩子就很容易对学习失去兴趣，进而产生厌学心理，甚至出现逃学、辍学的情况。

孩子不想上学想玩怎么办？

在解决孩子贪玩厌学的教育问题时，家长要认识到孩子的年龄特征，切不可用强硬方式和孩子对抗。正确的教育应该是循序渐进的引导孩子走出厌学。

第一、请君入瓮，在兴趣中找兴趣。

孩子感兴趣的事情看起来和学习无关，其实只是成人没有进行深度的挖掘，如果细心发现，孩子感兴趣的事情和学习都有着千丝万缕的联系。发现孩子感兴趣的点和她所面对的问题，给予及时的引导和支持，孩子是完全有能力以兴趣为基础，对学习内容产生新的兴趣，兴趣是学习的动力。同时一些奖励和严厉的手段都是必要的。刚柔并济的方法是比较有效的。

第二、父母要给予孩子理解与鼓励。

孩子不爱学,总想着玩怎么办？当孩子有了不爱学习的表现，家长也不要过度紧张，每个人在学习阶段都会产生不想学习的念头，这个时候父母应该多多开导孩子，调节孩子的情绪。

第三、有效的制约孩子，劳逸结合。

让孩子在劳逸结合中快乐的学习，这一点很重要，身处成长中的孩子，面对强大的学习压力和繁重的学习任务，为了能够实现自己的梦想，为了不辜负父母的期望，他们经常承担着负荷的学习重任。或许父母们感受不到孩子们的辛苦和疲惫，但是无论如何，让孩子在劳逸结合中享受学习，体验生活，让孩子在学习之余停下来休息一下都是很有需要的。

第四、要帮孩子建立学习目标。

父母要引导孩子，树立孩子学习目标，让孩子认识到学习并不是一件辛苦的事。家长可以从“孩子学习成绩不好”这个角度出发，鼓励孩子找到学习的优点和长处。让孩子在生活中发现自己的闪光点，并鼓励孩子，这样孩子就很容易树立自信心。

第五、给孩子提供良好的学习环境。

环境能造就人，环境能改变人。若孩子在家做作业时，家长要给她提供安静的学习环境，不看电视，不玩手机，孩子看书写字，家长也看书写字，就是孩子不看书写字时，家长也要看书学习，在家庭营造学习氛围，来影响孩子。家长们试想一下，孩子在学习，你们却在看电视，玩手机，她的心里能平衡吗？她能学得进去吗？

第六、家长要用适当的手段让孩子学习。

家长也要适当的让孩子学习，只有让孩子学得快，学习才有劲头，才能体会到主动学习的乐趣。让孩子在学习的过程中获得成就感，会让孩子收获成就感。

第七、培养孩子爱学习的方法。

家长要告诉孩子，一定要努力，总结经验就行，但不要过度在乎考试成绩。在现在知识更新这么快的时代，你怎样学比你从书本学到什么更重要。我希望你能学到各种能力，比如时间管理能力、适合自己的学习方法、分析和解决问题的能力、有独立思考的能力、寻找资源和自学的能力等等。

第八、寓教于乐，给孩子奖励。

孩子不爱学总想着玩怎么办？可以规定孩子的学习时间，告诉孩子尽快完成作业，就可以出去玩耍。我们还可以为孩子预备好丰富多彩的娱乐活动，作为学习的奖励。寓教于乐的亲子活动中不仅缓解了孩子的学习压力，还会增进亲子间的感情。

先沟通，找到孩子不想上学的真实原因，多鼓励孩子，肯定孩子，给孩子树立信心，用发展的眼光看待学习，一步一个脚印，脚踏实地慢慢来，为未来把路铺平整了。

孩子不爱学习只想玩怎么办？

1、先沟通，找到孩子不想上学的真实原因

这点好理解，许多孩子不想上学可能会有很多说不出口的原因，但和父母说的时候未必是他真实的想法。本人就见识过，一个孩子因不喜欢老师身上的“味”，就找各种理由要转学的。所以，认真听孩子的解释，找到孩子不想上学的真实原因很重要。

2、不要“歧视”孩子的行为，常常为孩子打气

孩子回到家，只要还不是完全放弃，家长也无需用“异样”的眼光看待孩子，更不要用什么难听的话刺激孩子。要一如既往的去支持孩子，做好孩子的后勤服务工作，只要发现孩子的进步，就要不吝表扬和鼓励孩子，这种话，最好由父亲来说，因为父亲的话和母亲的话在孩子心里的重量是不同的。

3、为孩子安排必要的“一对一”的补课

接下来学习，孩子如果还没到真要“放弃”的地步，一定会遇到许多问题，这时候，家长要适时的提出给孩子补补课。最好是“一对一”的那种，尽管家长可能要出点钱，但“一对一”的补课更容易发现孩子的问题，针对性的“补”可能也容易提升孩子的成绩，只有有成绩的提高，孩子的学习积极性就会持续增高。

4、尊重孩子的选择，但要有学习计划，要有监督人

如果思想工作确实做不通，那就只能尊重孩子的选择，因为，做不通工作，即使把孩子强留在学校，意义也不大。与其那样，不如答应孩子的要求，但要让孩子做出自己的学习计划，并答应父母做它的“监督人”。这点，务必让孩子答应。

孩子不爱学习有哪些原因：

1、学习负担和压力过大

现在的高中生，学习压力和负担之大是无须讳言的，一个认真的高中生，每天的学习时间不低于12小时，这种压力和负担，对于正处于生理和心理发育期的高中生来讲，确实是不适当的。

2、家长期望值太高

当前的高中学生的家长们无不望子成龙、望女成凤，对于子女提出不切实际的期望目标，致使不少学生“跳起来也摘不到桃子”，甚至“搭起梯子也摘不到桃子”，久而久之，难免不灰心气馁，产生厌学情绪，甚而逃避或放弃。

3、教师教育方式不当

教师在教育教学中有意无意地产生一些失误，如考试分析时对排名次的过度强化、个别辅导的亲疏之分、课堂教学中的否定倾向、日常教育中的言辞与偏颇，导致对学生自信心、自尊心的伤害。

做为父母我们的责任是把孩子健健康康的养大，但在养育成人的过程中我们还担负着教育他们的责任，帮他们树立正确的人生观价值观，教育他们如何成为一个善良，感恩，懂事，勇于上进的孩子。

孩子不想上班怎么办呆在家不出门：

1、要让孩子认清现在的社会和人情事故，让孩子清楚知道如果自己无所事事的话将来会面临怎么样的境况，教育孩子要从根源开始，也不能打不能骂，只能慢慢跟他商量，这样才能慢慢改变孩子。多给孩子讲讲以后如何当家如何去做一个有担当有本事的人，多给孩子灌输各种社会经验，不可能一直这样消沉下去，因为父母也会老去，不可能会一直帮助他。

2、要看孩子是不是突然受到什么刺激或者惊吓，如果是的话我们就可以从这方面入手，就能更好更快的改变孩子的性格。如果一直都是这样的话那家长就要应该做好带头作用，给孩子讲解或者各方面的去教导孩子改变孩子了。

3、如果你们的亲子关系不够好的话，可以想一些方法，找一个他愿意沟通的时机，做一次正式的深入的沟通。要立下一些边界和规则，比如，他每个月的生活费应该由自己来承担，因为他已经超过18岁了。让他真正的了解“长大”的含义。同时，提供给他一些赚钱的机会，让他做选择。

4、家庭适当缩减用于孩子穿、玩、通信等方面的开支，逼他去找工作挣钱。宅家的孩子都是被家里无节制供养惯出来的毛病。没有年龄和金额的供养上限，让孩子出现了以为家是永远可以宅着就有人养的避风港。

5、父母用特有的方式示弱，给他制造危机感。比如说，单位降薪，或拖延工资，家人生病花钱等，父母把突发的“困难”和“忧虑”故意传达给孩子，激发他去工作，增加收入，减少家里经济压力。

孩子不想上班呆在家不出门的原因：

1、家庭条件优越，父母从小溺爱，什么事情都不让做，过着衣来伸手，饭来张口的日子，所以使她在生活中容易产生一些惰性。有优越的条件，有父母的溺爱生活不成问题，那么工作就变得无关紧要了。这样的孩子从小懒惰，生活能力和独立生存的能力都非常差，为此他们害怕和别人打交道。

2、心里障碍。随着现代社会的不断发展，工作和学习压力增加使得许多人群的心理都处于亚健康状态，有很多人会不爱讲话，不合群，对家里产生过份依赖，有时候会惊恐不安、担心、恐惧。而有的时候表现情绪低落、话少、不愿意说话、与人交往困难，为此表现孤僻、懒散、不愿意动、多卧少动，而且个人卫生不能料理。

3、教育的失败。还有很多孩子不想去工作主要是因为教育失败。家庭教育失败，才会产生一些巨婴症状，以至于成年以后不想出去工作。

很多家长面对孩子沉迷手机游戏时，表现得特别无助，不是不想管，而是更多的想管控又害怕管控。家长们多陪伴在孩子身边，认真关注孩子的身心发展，多多激发孩子的学习兴趣，利用多种方法让孩子爱上学习。

孩子不想读书只想玩游戏怎么办？

1、培养坚强的意志力

只要我们留意观察，就会发现，那些意志力坚强、自律能力强的孩子，往往学习会更好，而那些学习不好的同学，很多都意志力不坚定。所以说，想要学习好，还得有坚强的意志力，这种意志力确实是可以培养出来的。

2、多鼓励孩子，激发孩子的潜能

我们每一个人都有着潜在的能力，但这种潜能有时也许会被掩埋一辈子。在孩子学习的过程中，父母应该学会多鼓励孩子，针对他们的每一次进步，都要用不同的语言去表现出自己的欣慰之情。

3、营造良好的学习氛围

家庭环境对于孩子的学习是非常重要的，而在家庭中，父母的作用又是不可忽视的，所以想让孩子爱上学习，父母必须起到表率作用，通过自己的行动去引导孩子。

4、要把约定书面化

并张贴在家里的显眼处，让孩子和家长时时刻刻可以看到，当孩子完成约定，哪怕是阶段性的约定时，父母都要及时给与鼓励。当孩子没有完成约定，需要承担的违约责任也绝对要承担，如果不追究违约责任，约定就没有丝毫约束力了。

5、了解孩子感兴趣的事情

家长只有先了解到孩子真正感兴趣的事情是什么，才能保证下一步计划的实行，这样才能吸引到孩子乖乖学习。不过，父母也要注意，孩子感兴趣的事物也会随着父母奖励次数的增加而变得没有兴趣，所以父母还是要多观察一些孩子感兴趣的事物。

孩子沉迷游戏的原因：

1、竞技型的游戏能够带给人们获胜的快感

游戏是虚拟世界，所以任何人在游戏中都是以实力论英雄，和颜值，身材，身份地位无关。也许在生活中人们会觉得不得志，没有尝试过获胜的滋味，但是游戏中却很有可能成为最大的英雄，享受着他人的崇拜。

2、即时奖励机制能够带给人们强烈的成就感

在游戏中人们争强好胜其实是有原因的，不仅能够顺利升级，而且立刻就能够得到看得见的奖励，除了那一张排行榜之外，还可以获得大家最想要的装备，这种第一时间的回馈自然能够让人们的成就感油然而生。

3、过大的压力

由于青春期的孩子生理和心理发展不成熟，学校和家长又给予过大的压力，这将会潜移默化的造成孩子一些情绪和行为的改变。如果学生的学习能力好，自我管理能力强那这样当然可以，那如果学生的学习能力不强，家长如果一步步紧逼的话，严格限制学生的自由空间时间，贬低自己的孩子，因为学习而限制孩子的个性发展。

4、家长没有的具体方法

放在管控孩子玩手机这件事情上，也就是家长越不想让孩子做什么，孩子就会越想做什么。有个词说得好，过犹不及，过于管控或者是纵容孩子都是不行的。放任孩子的不当行为只会让孩子越陷越深，肆无忌惮。

随着手机逐渐渗透到我们生活的方方面面，越来越多的孩子开始喜欢在家里玩手机，看视频，打游戏等，只要有空闲的时间，宁愿在家玩，也不愿意出去，导致孩子越来越不爱交际，父母该怎么改变这个局面呢？

孩子不愿意出门只愿意在家里玩怎么办？

1、及时沟通

对于喜欢“宅”在家不爱出门的孩子，家长要及时了解孩子的内心活动，让自己能够明白孩子内心的真实想法以及对于生活的感受，时常与孩子进行真挚的交流，有时候，家长可以与孩子进行一场朋友之间的沟通，互相知道了原因之后，孩子才能说出自己不喜欢出门的真正原因，问题才能得到解决。因此，家长对于不喜欢出门的孩子要做到理解尊重。

2、时常走动

家长要带着孩子时常外出走动，有时候孩子不爱出门可能就是内心比较害羞，让他外出多见见人，多与人沟通，让他主动学会介绍自己，锻炼他的勇气，让他勇于面对心理的恐惧，次数多了，孩子就会变得积极大胆，这样就能很好解决孩子不爱出门的问题了。因此，家长要陪伴孩子多外出，给他走出自我的机会，他才能有所改变。

3、转移孩子注意力

缩短或者限制孩子使用pad等电子产品时间。转移他们的注意力，尽量让孩子去书店或者图书馆读一些有趣的益智的书籍最好。

4、积极锻炼

家长要给孩子创造一个积极向上的生活环境，只有身体上活跃起来了，他才能在心理上对于生活的态度有所改观。家长要让孩子明白锻炼身体的重要性，知道积极锻炼，为此，家长要给宝宝提供好舒适的装备，比如鞋子。为了让宝宝更好的运动，我给宝宝买的是亚瑟士这款童鞋，它不仅舒适透气，穿起来还能够活动自如，宝宝因此也爱上了锻炼。

5、减少孩子的作业和特长班等负担

现在上学的孩子普遍作业负担过重，这样不利于孩子成长，应该根据孩子的兴趣和意愿来选择，才能达到事半功倍的效果的。