小孩叛逆期怎么办女孩

叛逆期的孩子不愿意上学，这时家长的说教、打骂都是最无用的教育方法，还会引起孩子的抵抗，身为父母，当发现孩子厌学时，可以多去培养孩子的课外学习兴趣，在培养孩子学习兴趣要有耐心。

十四岁的小孩叛逆期不肯上学怎么办？

1、理解和接纳孩子的情感

叛逆期的孩子通常面临着诸多情感和身份上的挣扎。家长应该努力理解并接受孩子的情感表达，包括对学习的不满和反抗。倾听孩子的感受，不要轻易贬低或忽视他们的情绪。与孩子建立起信任和尊重的关系，让他们感受到被理解和支持，才能更有效地与他们交流并找到解决问题的方法。

2、父母学会让孩子承担责任

孩子的主要任务是学习，如果孩子没有学会承担责任，那么孩子在学习上就是无所谓的态度。生活上父母注意需要让孩子独立，让孩子养成自己的事情自己做的习惯，如果父母事事代劳，很容易让孩子失去责任心。只有孩子学会了承担责任，孩子才能担负起自己的责任、担负起学习的责任、担负起家庭的责任……

3、发掘孩子的闪光点

家长要用欣赏而不是挑剔的眼光去看孩子。比如胆子大，不娇气，在同学中人缘一定也不错，很聪明，能歌善舞等等，这些都是孩子难得的优点。如果父母能从这些方面赏识孩子，而不是打击和排斥的话，孩子的自信就会提高，能感受到父母的接受和认可，亲子关系也一定会大有改善。

十四岁的小孩叛逆的原因：

1、春期发展特点

14岁的孩子正处在青春期最令人头疼的阶段：不喜欢顺从大人的意见，挑战大人的权威。负责任的父母总是希望孩子按照大人的指导行事，毕竟我们有多年的经验和智慧，但是这种想法和做法必然会跟孩子发生矛盾。

2、亲子关系影响

孩子的行为特点与家庭关系、亲子关系有着密切的联系。如果父母教育孩子时经常暴怒，或者喜欢用贬低、恐吓、威胁、内疚等控制手段，让孩子觉得自己是没有权利的，那么这个孩子也会呈现出叛逆。

小孩厌学不肯上学的几个阶段？

一、通常来说，孩子的第一个厌学高峰期，大多都会出现在小学三年级左右。这个时期的孩子对上学的新鲜感和学习上的成就感，最终都会被消耗的差不多，随着课程难度的增加以及学习中压力加大，让原本在班级排名靠前的孩子感到吃力，尤其是到了三年级就更明显。

二、孩子厌学的第二个高峰期，一般都会出现在小学5、6年级。这个时期的孩子都开始有了自己的想法，很容易对对学习产生困惑，不知道为什么要学习，在低年级的时期为了父母高兴学习，一旦过了那个时期，孩子就会开始自我反问，为什么要学习，学习为了什么？这个问题一旦不解决，就会影响他学习的整个生涯。

三、孩子厌学的第三个高峰期，通常会在初二的时候。可以说，初二的孩子会比较叛逆，想必家长也会有所体会，他们会开始喜欢跟父母对着干，父母让他们往西他们就偏往东，这种叛逆的情绪会影响他们的学习，甚至还会因为不喜欢哪个科目的老师，这都会成为他们厌学的理由。

要帮助孩子顺利的渡过叛逆期，掌握正确的方式很重要的，方式不对，只会加重他们的叛逆，打骂吼是家长需要避免的教育方式。另外，家长要减少自己的控制欲，多给孩子一些自由的空间，孩子感受到的自由多了，她们自然会减少叛逆的行为。

十八岁女孩叛逆期家长怎么办？

一、父母要停止打骂吼。

如果孩子一旦不听话，父母上来就一顿吼叫甚至打骂，那就相当于给孩子的周围笼罩了一个不透气的鱼缸。孩子会因此而感到内心受挫，总是被父母吼叫和打骂，还会使孩子变得胆小自卑，更加不愿意敞开内心。

二、换位思考。

父母和孩子发生矛盾的原因之一是他们之间年龄差距很大，代沟很深。因此，家长一定要增强自己的同理心，凡事站在孩子的角度和立场上去思考，然后才能与孩子进行适当的沟通，平息孩子的逆反心理。

三、多陪着孩子做一些他喜欢的事情。

如果你愿意停下脚步去看一看孩子，那么你就会发现，孩子们的世界其实也是五彩斑斓的。他们也有自己喜欢做的事情，也有自己讨厌的人和事。家长不防陪着孩子做一些他喜欢的事，这是亲近孩子最好的做法。

四、不要和别的孩子比较。

每个孩子的成长过程都少不了“别人家的孩子”。父母的初衷也许是为了激励孩子，但在孩子的眼里传达的却是“你很糟糕”“我对你不满意”。这样的否定很可能让正在寻求和构建自我价值的青春期孩子，陷入无尽的自我怀疑、甚至自暴自弃的深渊之中。青春期孩子最大的痛苦是父母从未认可自己。

五、减少控制欲，给予孩子一定空间。

有女孩的家长普遍会对孩子管的比较严格一点，这无可厚非，但孩子进入青春叛逆期后，一身反骨，对于家长的说教并不领情。我们也不必凡事上纲上线，尽量减少一下控制欲，给予孩子相对宽裕的空间，允许孩子按照自己的意愿合理安排时间。

六、对孩子期望值不要太高。

望子成龙成凤是家长的美好愿望，但毕竟对孩子的教育是个慢活，大人一定要耐着性子对他们，切不可大刀阔斧见什么不顺眼就砍，要像园丁培养花木一样，在孩子成长的过程中对他们小修小剪小扶持，等到他们逐渐成熟的时候，就是成龙成凤的时候。

七、征求他人的意见。

教育孩子不是父母自己就能解决的事情，总会碰到瓶颈，这时候不妨多和有相同经验的父母或孩子的老师交流想法，使自己的思想不那么局限。

16岁孩子的身心都在发生着巨大的变化，在身心变化的影响下，他们是很容易变得叛逆的。如果这个时候家长不懂得关注孩子，倾听孩子的心声，更是会加重她们叛逆的可能性。只有与孩子多沟通、多倾听她们的想法，明确她们的需求，才能帮助她们顺利的渡过这个阶段。

女孩16岁叛逆期怎么办？

1、理解是最好的强心剂。

千言万语不如一句“我理解你”，所以学会接纳包容孩子。家长需要有同理心，需要学会换位思考，更需要放下作为家长的架子，敢于承认自己的错误，真心地认可孩子的成长，为孩子的梦想加以鼓励。你的支持与帮助会让孩子更加自信，同时孩子也会知道父母永远是自己坚强的后盾。

2、家长要学会倾听叛逆期孩子。

如果孩子跟你说心里话，一定要耐心倾听，不要急着反驳，这样有可能就听不到她们内心真实的声音，也有可能让你们之间的矛盾加深。耐心的倾听，她有可能会说一些抱怨你的话，你要解释并告诉她你的一些做法的原因，你还要告诉她你爱她，其实青春期的小孩叛逆大多是因为她感受不到爱。

3、在沟通中多观察。

沟通有很多方式，父母如果一直沉浸在作为孩子爸妈而焦急担忧的角色里沟通多少会偏离理智的方式，所以不妨先观察下自己与孩子的沟通方式存在什么问题，以旁观者的角度看待孩子的叛逆问题，从不同角度和孩子作沟通。

4、走进孩子的生活。

试着融入孩子的生活，有时候代沟的出现是因为生活环境的不同造成人的世界观不同。试着去融入她们的生活，看看她们平时喜欢干嘛，想想为什么她们喜欢。你也可以试着去喜欢，这样她会觉得你更像她的朋友，她有什么心里话也就会和你倾诉，你就可以给她正确的指导，而不是一味的猜测她发生了什么。

5、减少控制欲，给予孩子一定空间。

有女孩的家长普遍会对孩子管的比较严格一点，这无可厚非，但孩子进入青春叛逆期后，一身反骨，对于家长的说教并不领情。我们也不必凡事上纲上线，尽量减少一下控制欲，给予孩子相对宽裕的空间，允许孩子按照自己的意愿合理安排时间，不随意窥探孩子隐私，尊重孩子也会获得孩子的尊重。

6、寻求意见。

管教孩子，有时应该寻求别人的意见，如问周围有同龄孩子的朋友，如何处理类似的问题，或听讲座，找辅导员协助，让自己的思想更开阔。

女孩16岁叛逆期的表现有哪些？

一、争吵和挑战。

女孩子叛逆期时，很容易反抗和挑战权威，与父母、老师或其它权威人物争吵。

二、倔强固执。

坚持要特定的某一件东西，即使是外表相同的也不要；坚持要穿某件衣服某双鞋，即使不符合季节；想要做的事坚决要做到，否则就大哭大闹；在公共场合坐地耍赖、打人。

三、不爱读书、爱干其他事情。

处于叛逆期的女生，精力旺盛，学习对于她们来说，显得无聊枯燥乏味，因此她们的注意力会被身边其他的事物分散，例如看小说或者谈恋爱。

四、接受新观念。

叛逆期的女孩子会开始接受或认同一些新的观念或价值观念，而这些观念可能与家庭、学校或社会传统观念相矛盾。

14岁的女孩子已经步入了青春叛逆期，而这个阶段的她们会出现很多让父母头疼的问题，比如夜不归宿，不回家。但夜不归宿对于女孩子来说，是一件非常危险的行为，家长一定要采取适当的方法，合理地引导她们。

十四岁女孩叛逆期不回家怎么办？

1、了解原因，然后对应采取措施

青春期的女孩子出现叛逆行为，比如在外过夜不回家，可能是因为学习压力大，或者早恋了，这样会影响孩子的学习，影响孩子的身心健康，当家长的应该耐心地教育，给孩子讲在外过夜不回家的危害性，千万不要暴力解决问题。

2、多关爱多体贴孩子

不管男孩女孩，家庭温暖一定要有，多关爱多体贴。试着和孩子做朋友，而不是一味的抱怨责骂。做父母的有时候可以做弱者，不要太强势。理解孩子，我们都年少过，不论她发生了什么都不要责备，现在的社会是看孩子的一个社会，孩子的模样就是父母的模样。所以，先做好我们自己，再去教育孩子!

3、改变教育方式

孩子进入叛逆期，作为家长要改变教育方式，学会和孩子平等相处，学会和孩子做朋友，经常分享彼此的心得体会，陪孩子做她自己喜欢的运动，比如跑步、打羽毛球啊，让孩子主动从心里接纳你，主动对你敞开心扉，主动找你交流。学会尊重孩子，不能强制性要求孩子做事情，关于孩子的事情，让她自己做选择，多多征求孩子的意见。

4、跟你孩子约定玩的时间

每次当你孩子出去玩的时候，你先不要自己给孩子规定玩的时间，先问问孩子，你想出去玩多久啊。通常孩子为了让父母同意自己出去玩，一定会保守一些，这样跟孩子约定好时间之后，让孩子看表，让他到时间自己回来。

十四岁女孩叛逆期不回家的原因：

一、父母太过严格。有些家长对孩子要求比较严格，什么事都在孩子耳边唠叨。而初中生心智已经发育比较成熟了，父母还像幼童时期事无巨细都唠叨孩子。孩子成天在家自然是听烦了，甚至觉得家里很压抑。进而向逃离，于是出现了夜不归宿的现象。

二、有的家长工作特别忙，经常出差，孩子暑假整天呆在空荡荡的家里，一个人吃饭、一个人学习、一个人玩。往往会觉得孤独无助。于是宁愿晚上不回家呆在外面只为了那一时的热闹气氛。

三、孩子自身的问题叛逆。处在青春期的孩子会产生叛逆的心理，这时候父母的管教会让他们产生反抗心理，不愿意回家。

十四岁女孩叛逆期不回家的危害：

1、人身安全受威胁

孩子毕竟年龄还太小，还未踏入社会，对社会仅仅了解了皮毛，是非分辨能力有限，很容易成为社会上不法分子的目标。轻则随身携带财物被偷或被抢或被敲诈勒索，重则被胁迫做坏事，被拐卖到外。总之叛逆不回家的孩子一旦在外遇到坏人，后果不堪设想。

2、对父母造成巨大伤害

孩子叛逆不回家后，大人不仅内心惶恐不安，甚至茶饭不思、日月恐惧，还要耗费大量人力财力物力四处寻找。如果孩子找回来了，大人心理多少还有些安慰；如若找不到孩子，父母一身都会在自责与后悔中惶惶不可终日。有的家长甚至会因为孩子的失踪而轻生。

没有教不好的孩子，只有不会教的父母。教育孩子是每一位家长的天职，而家长们最大的成就也莫过于能够教育出一个优秀的孩子，能够让他们健康成人。而对于父母来说，在孩子的成长过程中最不可控的教育，大约就在孩子叛逆期的时候，很多家长都会为叛逆期的孩子而头疼。

小孩叛逆期怎么办？

1、尊重孩子

孩子之所以会叛逆是因为他的自我意识在逐渐成熟，这也是孩子长大的一个标志，所以家长们应该为孩子的某些“叛逆表现”感到高兴。有的时候不要根据自己的标准去评判孩子行为的对错，给孩子更多的空间，去尊重他的感受，比强势地让他改正你认为的错误更好。让他有自己的空间，就是打破常规的鱼缸，让孩子有更多发展的机会，这对于其成长是很有帮助的。

2、倾听孩子

有些家长对孩子讲的话，是敷衍地听和有选择地听。渐渐地，孩子就不愿意再与之交流了。最好的倾听方式是全神贯注地听。倾听还应该有一个平等的态度，要向对待朋友一样，不要居高临下。在与孩子交流时，更应该这样，学会倾听、多倾听，除了能更好地了解孩子的想法，也能让他感受到自己受到了父母的尊重。

3、多理解，多包容孩子

孩子越是逆反的时候，越需要家长有平和稳定的情绪。这个时候，不能用正确与错误去评论孩子的行为，而是要给予他们更多的理解。”家长的包容，会给孩子的心理成长创造空间，让他们能最大程度地沉淀自己的情绪感受，进而更好地转化自己的行为和处事方式。

4、不去评判孩子

对于孩子的逆反行为，家长不要上来就给孩子打上不听话、不懂事、情绪化、意志力薄弱的标签，而要用发展的眼光，看到青春期逆反是所有人都有的正常现象。这时，在和孩子的交流中，要注意减少对孩子的道德判断，不要孩子犯了错或有了一些不合适的举动就“上纲上线”。

5、让孩子自己尝试做决定

叛逆期的孩子实际上有一个心理就是认为自己已经长大了，能够自己去做一些决定了。但是他们这种心理在家长眼里就是不听话、叛逆的表现。有时候家长也要打破常规教育的鱼缸，让孩子的成长多一种可能性。也许你多让孩子尝试做决定，他就不会对你的决定出现违背或者是不执行了。

家长要把叛逆期的孩子当成一个平等的人对待，而不是一副自己就是真理的姿态，这样孩子也不会做出太多叛逆的行为。

6、多陪伴孩子

最重要的是建立爱的亲子关系。很多家长工作忙，每次跟孩子交流的也都是问孩子的学习情况，反而忽视了和孩子的交心、玩耍。只关注学习，让本来心理压力就不小的孩子，又增添了一些心理负担，孩子自然就会家长产生了排斥。家长多花时间陪伴是缓解叛逆期孩子心理的重要因素，但更重要的是让孩子感受到家长对他的爱。家长的付出要以有效的方式让孩子感受到。

总之，青春期的逆反，就像家里来了不速之客，它会最终离开。当孩子抛来这个棘手的问题时，我们不要针锋相对，可以像接篮球一样，退一步接住。

小孩叛逆期应该如何去沟通？

放下架子，耐心交谈，了解孩子想法；

站在孩子的立场来看问题；

沟通当中多肯定、多鼓励；

用平等的方式沟通交流；

取得孩子信任，邀请孩子的朋友来家做客；

要和孩子将心比心，你认真工作生活，孩子怎么可能处处玩世不恭；

尊重孩子的隐私，孩子定会从相信你这个人，再到对你打开心扉；

带孩子去旅游，途中借机引导；

有奖有罚，做得好，大力奖励宣扬；不对时，严厉批评，但只能偶尔为之，务求实效。

叛逆期孩子的常见表现：

1、不听家长的话，对于家长的话，非要反着来。

2、在学校里不好好学习，不听老师的话，在课堂上捣乱。

3、喜欢玩游戏，尤其是那些打打杀杀的游戏。

4、模仿社会上那些他自认为是英雄的那些人，穿着流里流气，说话带脏字。

5、立欲望增强，对事物有自己的见解，并能做出对自己的判断，但对自我的认识和评价过高或过低。

6、兴趣爱好日益广泛，求知欲和好奇心强烈。

7、性意识骤然增长，易对异性产生好感。

8、人际交往欲望强烈，有强烈的集体归属感和依赖性。

初中学生正是青春期的阶段，这个阶段的孩子已经意识到家长的苦口婆心，有着严重的叛逆心理，究竟要怎么做，才能更好的与之相处，这应该是广大家长都会关心的事，那么请看以下的内容，希望可以帮助到家长。

十四岁女孩叛逆期不想读书怎么办？

1、要多沟通

对于这个时期，很多事情都会发生着迷茫期，想想也是正常的，如果一直压抑着青春期的阴影，就会引起强烈的爆发，因此，作为父母不能跟孩子讲大道理，那样只会让他自己觉得没面子，让孩子更加叛逆，父母在交流的时候一定要注意自己的态度，不要用命令的方法去逼迫，要跟孩子讲道理。

2、注意方式方法

如果孩子在学习上或者游戏上付出了很多努力，那么他一定是想通过努力来达到某种目的。父母也要用有效的方法应对，例如:做作业或者是找自己喜欢的学习对象，父母可以鼓励他，让孩子体验到成就感，在学习中激发孩子的学习兴趣。

3、告诉孩子掌握正确的学习方法

科学合理的学习方法能使学习成绩事半功倍，学习成绩提高了，自然觉得学习是一件有趣的事情，慢慢的也就喜欢学习了，并用主动学习，最终消除厌学的情绪。

4、尝试改变孩子的厌学情绪

很多孩子厌学也是由于不良生活环境所导致的，家长需要给孩子创造优质的学习环境。比如：不要在孩子学习的时候大声播放电视、电脑，在孩子学习的时候一块跟着看看书、做做工作，把孩子学习的桌子布置的越简单越好等等。

5、培养孩子自信心和兴趣

孩子厌学其实主要还是要从他自身来找原因，孩子一旦对所学的知识没有兴趣或者没有自信那么对他的学习影响就很糟糕，因此，作为家长，我们应该及时发现并培养孩子的兴趣，平时多用语言或者适当进行物质鼓励。

6、少指责打骂

孩子都有自尊心，当孩子的点滴成绩被大家认可时，他们倍感自豪。家长不要放过每个值得表扬的机会，当孩子取得一点成绩后要让他感受到成功的喜悦，要让他知道成功是多么快乐，于是他下次会照样去做的。这种温和的表扬方式很容易被孩子接受，孩子也不会因一次成绩不好而失去学习兴趣。

十四岁女孩叛逆期不想读书的原因：

1、没有形成良好的学习习惯，自控力差，贪玩。随着课程难度的增加，学习的紧张感也随之增加。初中学生感到压力很大，孩子们也会想要逃避学习，觉得学不学未来也都这样了。

2、学业负担过重，产生逆反心理。为了让孩子上一个好学校，老师、家长不断给孩子施加压力，增加学习任务，以致孩子无法承受，从而对学习感到厌倦，甚至厌世。

3、家庭关系不和谐。孩子对家庭环境是敏感的，一个不积极向上的家庭怎么能教育出一个积极向上的孩子？一对粗俗急躁的父母怎么能教育出一个斯文沉着的孩子？家庭教育是人生教育的基础，没有好的基础，孩子的能力永远发挥不出最大值。

十四岁女孩叛逆期不想读书心理疏导方法：

1、化压力为动力

制定合理的时间表，科学安排作息、娱乐时间。恰当运用减压的方法缓解觉得过重的压力。比如：在家可以利用边做家务边听音乐的方法来消除在校学习带来的疲劳;课余可以参加适当的体育锻炼缓解紧张的神经;或者课余找个信任的人倾诉心事，聊聊天。这些都是减压的良方。只有保持健康的身心，才更有利于夺取最好的成绩。

2、学会顺其自然

心理压力大一般是因为过于争强好胜，争强好胜不是一件坏事，但如果过度的话，会导致心理压力骤然上升，所以说，当你感觉到心理压力过重的时候，适当的学会顺其自然，不管做什么事情，或者与什么样的人相处，只要用心了，且努力了，结果顺其自然就好，这样一来，心里压力会减轻很多。

3、培养孩子的受挫性

锻炼学生对挫折的忍受性。攻击型学生多容易冲动，碰到挫折、遇到不满无法忍耐。增强对挫折的忍受性可减少冲动行为。

初中生时期的孩子，什么事情都了解和知道，但是无法看到很多事情的本质，所以作为目前，要和孩子多沟通，多交心，先了解孩子的想法，然后和孩子探讨，尊重孩子，孩子才会给你一个机会，让你帮他解决问题。

小孩初中叛逆期怎么办？

1、要尊重孩子

对待这个阶段的孩子，家长要充分信任和尊重孩子，要适当放一些权力给孩子，让他们支配自己的生活，肯定孩子在家庭中的地位和价值。此外，这个时期的孩子比较爱面子，家长可以利用这一心理，引导孩子走上积极的道路，但是切忌用力过猛，随意给孩子贴标签。

2、正确认识叛逆

孩子正值青春期，是自我心理发展、形成自己独立人生价值观的重要阶段。当孩子出现叛逆的情况后，建议家长给予足够的尊重与自由，可以多了解孩子平日的兴趣爱好，减轻孩子心理的压力，对优点给予肯定。

3、多点耐心

孩子不顺着你的意见，你准备干嘛？抬起手揍他一顿？想打孩子的时候一定要忍住，因为越是叛逆的孩子越不怕打。对待喜欢反着来的孩子，最好要顺着点，给孩子多点耐心、少点指责。

小孩初中叛逆的原因：

其一、孩子随着年龄的增长，他们的心智越来越成熟，思想开始变得独立，开始寻找独立的自我，按照自己的想法做事情。这个时候家长朋友会发现以前很好的“亲子关系”，怎么突然就变得十分紧张了。家长也开始从批评、怒骂、责打变成了无奈、焦虑。

其二、在孩子小的时候，他们会觉得父母十分的伟大，非常的厉害，什么都懂什么也都会，认为爸爸妈妈就是个无所不能的超人。但随着孩子的慢慢长大，他们发现爸爸妈妈也不是那么厉害，也有的不懂有的不会，父母高大伟岸、无所不能的形象就会减弱。

其三、就是对孩子隐私及孩子交际圈的过多干预，总怕孩子受到伤害，总怕孩子吃亏；但往往适得其反，是孩子反感、排斥，更加地促使孩子远离你。

小孩初中叛逆的表现：

一、以自我为中心，不喜欢被约束

吃的，喝的，玩的，他都只考虑自己，从不关心别人，给人一种很“自私”的感觉。一旦个人行为受到约束，就会有对抗情绪，像一匹脱缰的野马一样。

二、性格倔强，情绪反应激烈

坚持要的东西或要做的事情，会坚持到底，不达目的不罢休。当没有达到他的要求时，即使是在在公共场合，也会做出非常冲动的行为，情绪反应异常激烈，丝毫不顾父母的感受。

三、情绪低落

个别孩子可能会出现情绪低落，语言变少，不和老师、同学沟通，也不和家里的父母进行沟通。久而久之，可能会出现食欲欠佳，甚至无精打采、不想上学等。