儿童叛逆期分几个阶段

叛逆期会有逆反情绪但不一定会表现出来，或许内心会憋着，会过于照顾他人的看法，在乎家长的想法，很容易出现心理问题。当孩子出现叛逆的时候，家长千万不能一味的打压、责骂，否则孩子会越来越叛逆，应该保持心平气和，正确对待孩子的叛逆，并且给予适当的引导。

儿童叛逆期分几个阶段

在很多人看来，孩子的叛逆，出现在青春期。实际上，在成长过程中，孩子逆反心理突显的时期，共有三个阶段，分别是2-3岁、7-9岁、12-18岁。

第一阶段：宝宝叛逆期（2-3岁）

孩子的第一个叛逆期一般出现在2-3岁，同时也是孩子从婴儿过渡到幼儿的时段。在这个时间段的孩子很好动，且变得不太听家长管教。你让他不要干嘛，他偏要干嘛。孩子慢慢开始有自己的想法，并且会在平时实施自己的想法。所以家长会觉得自己的孩子突然变得难以管教，也就形成了所谓的第一个叛逆期。孩子在这个时期的叛逆，其实是表示孩子正在慢慢长大，有了自己的独立意识，这对于家长来说应该是一件开心的事情。

第二阶段：儿童叛逆期(7-9岁)

7-9岁是孩子从幼儿过渡到少年的阶段，他们可能会经常出现赖床、挑食、看电视毫无节制、不爱收拾、总喜欢和父母对着来。这是因为他们进入学校后学习到了更多的知识，有了更强烈的独立思想，觉得自己是大人了，总想挣脱父母的掌控，所以不管做什么都想和父母对着来，甚至用冷暴力来反抗你放权威。

第三阶段：青春叛逆期(12-18岁)

12-18岁是孩子从少年过渡到青春期的阶段，这个阶段的孩子叛逆心理是比较明显的，同时也是多数父母比较头疼的。他们的身心就像被一股巨大力量占据控制着，无论是想法还是行为都产生了较大变化，若是父母强行管教的话，不仅不会达到预期效果，还可能会让孩子产生强烈的抵触心理。

与孩子共渡叛逆期的策略

1、倾听和理解： 在孩子叛逆期，倾听是最重要的。理解孩子的感受、需求和困惑，让他们感到自己在家庭中是被尊重的，这有助于建立良好的沟通基础。

2、平等对话： 尽量与孩子保持平等对话的关系，不要过于强调权威。通过平等的沟通，更容易获得孩子的信任和合作。

3、设定明确的界限： 尽管要尊重孩子的意愿，但在行为和价值观方面，仍需要为他们设定明确的界限。这有助于保障孩子的安全和正常成长。

4、表达关爱： 无论在何时，都不要忘记表达对孩子的关爱。在叛逆期，孩子内心常常充满挣扎和矛盾，他们需要感受到家庭的支持和爱。

5、鼓励自主发展： 支持孩子发展自己的兴趣爱好，培养他们的独立思考和解决问题的能力。家长的角色是引导和陪伴，而非过度干预。

孩子叛逆有什么特点

1：反抗权威。叛逆的孩子常常对权威、规则和约束感到抵触，并试图挑战或违反他们，他们可能会反抗父母、老师或其他成人的指引和规定。

2：自我主张。这些孩子倾向于表达自己的独特个性和意见，他们不愿意被他人的期望束缚，更希望被认可为独立思考和做出决策的个体。

3：探索和冒险。叛逆期的孩子渴望体验新事物，他们对冒险和挑战性的活动充满兴趣，这种冒险精神可能表现为尝试新的爱好、结交新的朋友，或探索新的观点和价值观。

4：自我认同的混乱。叛逆期使孩子们开始探索自我身份和价值观的阶段，他们可能感到困惑、矛盾和不确定，对自己的身份和角色有疑问，这可能导致情绪上的波动和挣扎。

三大表现提示孩子进入逆反期

固执。比如，习惯了妈妈讲睡前故事，别人睡都不能替代妈妈；决定要做的一件事情会坚持自己做，即便自己不会决不允许别人帮他做。

坚持自己的老习惯。比如孩子习惯了睡在床的左边，如果把他掷到了右边他绝不答应，他的物品也不能随意移动。

喜欢否定家长。家长在征求孩子意见时，孩子总会脱口而出“不好”；家长不让他做什么时，他会直接和家长对着干。

孩子在成长中总会有自己的思想与行动能力，不能过于强求孩子只听自己的。孩子青春期自尊心很强，最需要得到他人的认同和尊重。家长在教育孩子时要有耐心尊重和理解孩子。

孩子叛逆期分几个阶段？

1、2-4岁。孩子在两岁左右自我意识开始变得强烈，可以独立行走，开始认识到自己是一个独立的个体，对周围的一切充满好奇，有强烈的探索欲。但在与人交往中表达能力有限，自己的很多想法父母和其他人接收不到，想要自己的事情自己做，不希望他人来干涉自己的行为。

所以才会对大人的指令和安排十分“嫌弃”，每件事都想要要自己选择，一旦遭到反对和制止，就会出现语言或行动上的反抗，从之前的“小乖乖”变成一个可随时发射的愤怒小鸟。

2、7-9岁。老话“七岁八岁讨人嫌”说的正是这一阶段，这时候他们不再是中大班时“懂事乖巧、言听计从”的孩子了。一方面他们对任何事情都开始有了自己的主意，好奇、胆子大、坚持己见，极力想挣脱父母的掌控，处处喜欢跟大人“唱反调、顶嘴”，能说出一大堆理由；另一方面，他们还是很需要大人，还会在父母面前毫不害羞的撒娇，希望父母帮助解答自己困惑的事情。而且，由于在对抗父母上花费了太多精力，他们的学习成绩可能也不稳定，若父母引导不当，孩子会变得更加叛逆。

3、12-18岁。还会出现他人生中的第三次叛逆期，这通常是伴随着孩子的青春期而来的。孩子此时的视野和见识变得更加宽阔了，他会发现他学到的内容和看到的社会是不相符的。此时，他开始尝试按照社会的方式去理解学校的学习。这在“大人”的眼中是比较“反动的”，于是大人开始了“镇压”。最终，基本上会以小孩的无奈接受而告终。

如何与叛逆期的孩子相处？

1、认清叛逆的真相，要疏而不要堵

面对青春期孩子的叛逆，父母最需要做的是搞清楚孩子叛逆的原因，找到孩子叛逆的真相。叛逆的本质是孩子觉得自己已经长大了，不再是小孩子了，不再希望被父母随便控制。孩子渴望被成人的世界认同，渴望得到父母的平等对待。

2、家长不要否定孩子的努力，要注意自己的言语

过分的语言会形成语言暴力，从而伤害孩子，最常见的情况就是家长孩子犯了错误时，家长一生气就会控制不住自己，就会不自觉地数落孩子，比如“你怎么这么笨啊”，结果在孩子有效的认知里接受了心理暗示，他就认为自己是笨孩子，这样孩子会越来越没有自信，越来越笨，继而什么走向两个极端，要么越来越调皮捣蛋，要么越来越沉默寡言。

3、父母不要当着孩子的面吵架

家长一定要切记，不论何种原因，都不要当着孩子的面吵架，夫妻之间如此，有些婆媳关系紧张的家庭更要注意这一点。如果孩子每天为家长的争吵担忧，就会产生情绪的变化，不利于心智的成长。

孩子一般有3个叛逆期:2-4岁的反抗期，7-9岁的准大人期，12-16岁的青春叛逆期。作为家长应该怎样和孩子相处并正确引导他（她），我认为有以下几点:1、家长要看到孩子的成长，尊重孩子的自尊心，与他们建立一种亲密的平等的朋友关系，并允许孩子也能参与家庭的管理。

孩子的叛逆期分几个阶段：

孩子一般有三个叛逆期，最初是2-4岁，孩子这个时期还处于自我意识中，他们是根据自己的感受来决定自己的行为，对周围其他人的活动并不感兴趣，比较情绪化，所以很多小朋友进入幼儿园就会哭闹不停。

第二阶段是9岁左右有的女孩开始提早进入青春期，孩子从生理、心智和认知上都会有一个改变，家长要多注意观察孩子的一些情绪变化。

第三个阶段是最难对付的，就是孩子青春期叛逆期，也就是12岁--16岁这期间，如果家长没有把握好，孩子就有可能走偏，孩子进入初中后，随着生理发育，孩子的认知能力也得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富，这些会让他们更加新奇，也更加矛盾和困惑，情绪会经常出现波动和固执，所以这个时期的孩子总会觉得妈妈很唠叨，妈妈会觉得孩子越来越不听话。特别是男孩就需要爸爸出门去沟通会比较好。

孩子叛逆期怎么办：

第一 、反思

1、反思亲子关系。

为了工作，你可以没有时间，照顾孩子，孩子是可以理解的。但工作之余的时间，你给孩子足够的关爱和足够的温暖了吗？你和孩子的关系，达到了水乳交融和息息相通那样了吗？你和孩子有心灵的默契吗？

2、 反思自身行为。

如果家长平时因为忙于工作 ，没有和孩子处好关系，现在又强势地让孩子听自己的 话，孩子就会和家长对着干。即使你说的是对的 ，他也不会听，他烦透了你以前的冷漠和现在的指手画脚 。

第二 、和孩子换位思考

家长要站在孩子的角度，考虑一下问题 ：如果现在你是孩子，你怎样做 ？

第三、改变育子方式， 和谐亲子关系。

没有爱，就没有教育。没有尊重，就没有孩子的成长。家长要想真的改变现状 ，就要从自身做起 ，尊重孩子 ，关爱孩子，不断学习新的育儿理念和教育方法，见到孩子身上的亮点，就及时地给予表扬和鼓励。用自己亲切的眼神，温暖的话语，愉悦孩子的心灵，和谐亲子关系。这样，才能给孩子带来正面的影响，才能抚平亲子间的鸿沟，才能给孩子带来奋发向上的动力 ，让孩子更好地成长 。

十个孩子九个叛逆，所以叛逆是很正常的。孩子开始叛逆了，说明他已经在慢慢形成自己主观意识了，在这个过程中，做家长的千万不能把自己的观念强加给孩子，而是要尊重孩子，耐心地引导孩子树立正确的价值观和世界观。

首先我们应该了解的是孩子叛逆期通常是什么时候，分为哪几个年龄段，男孩的叛逆期结束时间又是什么时候。当孩子处于叛逆期时，他心里想的是什么，其中有哪些典型的表现，最重要的是家长应该如何正确引导孩子走出叛逆期的方法。

孩子叛逆期是什么时候：

2-3岁时，出现的叛逆行为是人生第一个叛逆期的表现，称“宝宝叛逆期”

6-8岁时，则来到人生第二个叛逆期，称为“儿童叛逆期”

12-18岁时，是人生第三个叛逆期，这是大家最常见熟知的“青春叛逆期”

孩子叛逆期的典型表现：

1、破坏性强：摔东西、拆玩具、乱写乱画、撕书、故意把玩具丢的满地都是。

2、倔强固执，情绪反应激烈：坚持要特定的某一件东西，即使是外表相同的也不要;坚持要穿某件衣服某双鞋，即使不符合季节;想要做的事坚决要做到，否则就大哭大闹;在公共场合坐地要赖、打人。

3、和父母唱反调，不理睬：父母要求的事偏不做，越是禁止做的事情越要做;不理睬父母，宁愿自己玩，不要父母一起玩。

4、挑战规则和权威，攻底线：故意破坏之前订好的规矩;层出不穷的提出新要求;和父母讲条件，要达到要求才肯做事。

5、和其他孩子起冲突，易动手：和别的小朋友玩要时，争抢同一件玩具，争抢先后顺序，不愿意和别人分享玩具，但又爱抢别人玩具，严重时甚至打人。

 孩子叛逆家长怎么办：

1、理解孩子的感受

家长不要把自己放在孩子的对立面，而是学着站在孩子的立场用心去体会他的感受。

2、找出抗拒的心理原因

理解不等于不立规矩，不过在给孩子立规矩的时候，对于那些他始终很抗拒的规定，家长不能不由分说地”强制执行”，而是应该找出孩子产生抗拒心理的原因，再想办法解决。

3、给情绪找个宣泄口

很多时候，孩子有意做出一些大人不允许的事情，是为了宣泄不良情绪或不安感。所以孩子发脾气的时候家长不应责骂或体罚他。

4、寻找孩子的良好表现

表扬能间接地让孩子明白是非，所以家长应更留心孩子的一些良好表现，及时地提出表扬。

5、给孩子一定的自主权

既然孩子处于叛逆期，有些事家长就不应该再做硬性规定，而是有条件地让小孩享受民主权利。

6、不处处约束

孩子就是孩子，不能用你的标准来处处约束他，对他的行为最好“有所管有所不管〞。

很多家长一听到“叛逆期”就头痛，总希望自家孩子能从小到大都听话。然而，叛逆期是每个孩子都必然会经历的阶段。尤其是女孩，进入叛逆期后变化非常大。家长在教育孩子时会感到无从下手，就是因为对孩子的叛逆期不够了解。

女孩的叛逆期分为哪几个阶段？

女孩的叛逆期可以分为三个阶段。

第一阶段是早期叛逆期，大约在女孩11-14岁时开始，这个时期的女孩开始表现出对家庭和社会规则的挑战，她们会开始追求自由和独立，对父母的管教开始产生抵触情绪。她们可能会表现出情绪不稳定，对家长的态度冷淡，不愿意听从父母的安排。

第二阶段是中期叛逆期，大约在女孩15-17岁时开始，这个时期的女孩开始更加强烈地表现出自我意识和自主性，她们会更加坚定地追求自己的理想和信仰，并且开始更加独立地思考问题。她们可能会更加自信和独立，但也可能会表现出情绪化、冲动和妄想等行为。

第三阶段是晚期叛逆期，大约在女孩18-21岁时开始，这个时期的女孩开始逐渐成熟，对自己的未来和责任感有了更加清晰的认识。她们开始更加理性地思考问题，并且能够更加成熟地处理人际关系。她们可能会表现出更加积极和自信的行为，但也可能会在面对成人的责任和挑战时感到一定的不安和焦虑。

女孩的叛逆期怎么教育？

1、保持淡定的情绪和态度。

孩子叛逆阶段内心想法比较多，有时会做出让家长难理解的事，如果家长这时用暴躁情绪去反对孩子，换来的只会是变本加厉的叛逆。家长在经历孩子叛逆期时，应该保持镇定，用平和的情绪和态度去对待孩子叛逆行为，家长时刻保持良好的情绪和态度，对孩子叛逆期来说是非常关键的。

2、经常跟孩子进行沟通。

亲子间矛盾大多数是因为不理解造成的，孩子正在经历叛逆期，所以这时候，家长要主动出击，从关心孩子的日常生活入手，了解孩子的学习情况、校园生活以及内心的一些想法，家长们对孩子了解更加透彻，就能学着去理解、去认可孩子的一些想法和行为，孩子获得了认可和尊重，自然会收敛自己的叛逆行为。

3、理解尊重孩子。

家长要去爱自己的孩子，包容自己的孩子，接受自己的孩子，信任自己的孩子。如果没有这种理解信任，尊重包容，支持关爱，再好的方法都不起作用，因为你的方法根本就无法走进孩子的心里。只有这样，才能够化解很多很多打了死结的问题。

女孩的叛逆期有哪些表现？

1、外貌上的叛逆。

女孩子在叛逆期时也会开始对自己的外貌和形象进行更为激烈的改变，她们会尝试不同的发型、穿着和化妆方式，以突出自己的个性和独立性。

2、言语上的反叛。

女孩子在叛逆期时会表现出更为强烈的自我主张和意见，她们会用尖锐、刺激的言语来表达自己的不满和反对，甚至会与父母或老师产生不必要的争吵。

3、心情烦躁。

当这些女孩子心情烦躁的时候，会和陌生人发生冲突，连自己的家人也会发生冲突。当女孩心情变得非常烦躁时，除了和自己的家人发生冲突，也会和自己的老师，和自己的同学发生冲突。

女孩进入叛逆期的原因有哪些？

1、冲动决定。青少年容易做出冲动的决定，他们的判断力会被寻求和体验新鲜刺激的欲望所压倒。最终他们可能会做出违反规则，无视风险的行为。当父母反对他们的这种态度时，这就演变成了一种反抗。

2、分歧加剧。他们从小遵循的规则，在这个阶段看起来却是令人窒息的。他们质疑这些规则背后的理由，认为这些规则限制了他们的自由。他们更喜欢对他们这一代人来说“很酷”的事物，但这些事物可能并不被父母认可。

3、有些家长对孩子过于关心，总是有说不完的话对孩子唠叨。说着说着就批评起孩子了，孩子听多了难免产生逆反心理。

叛逆期并不可怕，这代表着孩子正逐渐长大，成熟。父母了解了这一点，制定好相应的措施，相信大部分孩子都能够顺利度过这三个叛逆期。作为父母，只要把握住原则，其实不必事事较真。

孩子的叛逆期有几个阶段？

第一个叛逆期：2~3岁

大多数的孩子在2岁以后，就进入了第一个叛逆期（俗称“宝宝叛逆期”），只要是父母要求他们做的事情，孩子都会对着干。比如不愿意让爸爸妈妈抱自己的玩偶、吃自己的饼干等等。

这是因为孩子开始有了自我意识。他们知道了什么东西是自己的，什么东西是别人的。家长们应该清楚地看到这个阶段对孩子成长是好的，家长可以淡定一些，更多的时候不会被激怒，转而寻找多种应对的策略。最好的方法是引开孩子的注意力，从而走向正确的路线上。

第二个叛逆期：7~10岁

这个阶段的孩子因为已经进入学校，学习到了知识，认识了更多的朋友，更加的有自我意识。他们急于证明自己已经长大了，“是一个小大人了，不再是孩子了”。

因此开始要求独立，行为上想要脱离爸爸妈妈的控制，很多事情喜欢跟家长对着干，大人说这样做，他偏不这样做，另一方面，他们又非常依赖大人。

这个时候，孩子已经能听懂父母的教导了，所以家长一定要放弃“一言堂”的模式，涉及孩子自身的事情和孩子多商量，千万不能以“武力”解决问题或是粗暴的拒绝孩子。

父母可以试着让孩子自己决定事情，要是孩子遇到困难了，多多引导和帮助。比如说孩子不愿意上家长报名的书法班，父母可以和孩子商量是不是有其他的爱好？或者给孩子多种选择，让孩子选择自己喜欢的。这样家长和孩子都高兴，才有更好的学习效果。

第三个逆反期：12~18岁

这个时期的叛逆就是我们都知道的青春期。他们不喜欢父母把自己当成小孩，他们通常以成人自居。为了表现自己的“非凡”，他们对任何事物都喜欢批判。他们看起来和成年人长相身材差不多，但是心理却还是尚未成熟。

处于这个时期的孩子，会更加重视同伴关系，看重自己在群体中的位置。所以他们也更容易被同伴影响，去“跟风”做一些并非自己意愿但同伴认同的事，如抽烟、喝酒。

而孩子所做的这些事情，恰好是成人的象征，代表着他们已经是成熟的个体，可以摆脱对父母的依赖。然而反叛的青少年为了彰显自己的个性，可能会做出某些十分极端的事情，比如偷盗，酗酒或者做出极端的事情。

孩子叛逆期怎么办？

1、学会倾听，尊重和包容

孩子在成长过程中，独立意识和自我意识日益增强，而大多数父母，总是将自己的意愿和观点加在他们身上。尤其是孩子因为年龄、阅历等方面的限制，导致他们的想法未必正确。作为家长，如果一味的强硬反对、制止，只会激发孩子的叛逆心理，不关心是非对错，就要和家长对着干。

2、家长做榜样，多陪伴、支持、鼓励孩子

接纳孩子并不意味着要放任孩子，该立的规矩还是要立起来的，但这个规矩不仅是给孩子立下的，作为家长更要以身作则，起到言传身教的作用。孩子模仿能力很强，家长无需刻意的要求孩子怎么做，而是通过自己以身作则，给其树立榜样，便能够潜移默化的影响着孩子。

3、与孩子建立信任很重要

父母与孩子间的信任感，是有效沟通的基础，是减少隔阂正确处理叛逆期尴尬关系的重要一环。父母要给予孩子信任，相信孩子的能力，但不是盲目相信，知道孩子能力有限，但相信他能做好。建立信任更要获得孩子的信任，做一个值得信赖的人，不敷衍欺骗孩子，不与孩子双重标准，言行一致信守承诺，一点点搭建信任的桥梁。

4、改变自己的观念

有些孩子叛逆，是由于父母长期施压，逼近孩子提高学习成绩，一旦孩子没有拿出父母满意的成绩，父母就会指责，导致孩子承受不了压力，而放弃学习，选择对抗。父母要注意给孩子减压，要爱孩子的成长过程，让孩子感受到被尊重、被关注、被呵护，从而真正和孩子建立良好的关系。

孩子叛逆期的表现：

1、脾气暴躁

叛逆期孩子大脑里对事物已经有了一定的自我认知，以前心目中父母高大威严的形象日渐模糊，他们急于摆脱父母的管束，很多家长容不得孩子身上的缺点、不足，为了让孩子尽快改正缺点，家长唠叨、抱怨不休，可孩子却一句都没听进去，不是沉默不语，就是极力顶撞。

2、破坏性强

叛逆期的孩子的一个重要的表现就是喜欢摔东西、拆玩具、乱写乱画、撕书、故意把玩具丢的满地都是。

3、抵触父母

孩子叛逆时总喜欢和父母对着干，叛逆的初期表现越来越明显，常常会和父母发生顶嘴的现象。

当孩子不听话，与父母发生冲突时，父母要提醒自己保持冷静，等冷静下来再进行沟通。叛逆期孩子的父母要尽可能理解孩子。

人生叛逆期有几个阶段?

1，人生叛逆期有三个。大多数的孩子在2岁以后，就进入了第一个叛逆期（俗称“宝宝叛逆期”），只要是父母要求他们做的事情，孩子都会对着干。比如不愿意让爸爸妈妈抱自己的玩偶、吃自己的饼干等等。

2，第二个是7至9岁时的学龄叛逆期，这一阶段孩子就要开始上学了，他会觉得自己已经是个小大人了，所以经常很任性地对抗父母的想法。但是有时候又会表现得很需要父母照顾，十分依赖

3，第三个则是12岁开始的青春叛逆期，这个时候孩子的身体与心理都发生了一定的变化，无论是对异性还是社会上其他的事物都容易产生冲动和好奇，甚至有某些偏激的行为。

面对孩子的叛逆该怎么办?

1、学会倾听孩子的心声

青春期的孩子有一个特点，放学回家，吃饱饭，下一个动作就是进入自己的房间，关上房门，再也不和父母说一句话，这就是因为我们没有耐心认真倾听孩子的心声。当孩子有话和我们说的时候，一定认真倾听，不要因为自己忙着工作而不耐烦、而敷衍他。

2、孩子是独一无二的

世界上没有完全两片相同的树叶，也没有完全一样的孩子，每个孩子都是独一无二的，都有自己的特点。如果我们有好几个孩子，要对孩子公平对待，不要因为某个孩子总是取悦我们，我们就格外关注他，也不要因为某个孩子年龄小，我们就更加偏爱他。让孩子知道他们在父母眼里都是平等的，都是被接纳的。

3、赞美孩子

发现孩子的好，多给予孩子鼓励和支持。孩子是需要鼓励的，孩子不是苛责的。如果一味的苛责孩子，迎接的只有孩子的反抗和逃离。如果想让孩子听话，不妨多给孩子一些赞美，不要动不动就苛责孩子。孩子也是有自尊的，要从内心尊重孩子，把孩子当成一个平等的个体进行对话。在生活中发现孩子的好，给孩子更多的表扬和鼓励，培养孩子的兴趣和爱好，让孩子感觉好来自身边的爱。孩子在一点一滴中发现家庭的好。

4、放下架子和孩子平等沟通

在与青春期孩子相处的时候，父母需要真正放下架子，重拾自己的童心，给孩子平等感、尊重感。在与孩子沟通时，要多一些建议，少一点命令；多一些温和引导，少一些粗暴干涉。这样孩子才不会觉得自尊心受到了伤害，才不会对父母产生反感，才不会和父母对着干，而是愿意接纳父母的建议。