孩子大一了想退学家长怎么办

现在的孩子越来越任性，很多孩子因为一些很小的原因就不想去上学，很多家长都无所适从，打不得骂不得说不得，一点办法都没有，对于这样的个情况，孩子想退学做家长的该怎么办？

孩子想退学做家长的该怎么办？

第一，让自己坐下来，心平气和的跟自己说，孩子只是产生了有些让他感到糟糕的感觉而已，并不是要放弃学习。把自己平复好了，再去找孩子说话。

第二，避开上学这个话题，随后找时机真诚询问孩子的感受，然后去接纳他的感受。这一点很重要，直接决定了你和孩子的谈话是否真正进入第三步。千万不可以说的话是：“那有什么好难受的，咱们再努力呗！”这样的话，就是不接纳感受的经典例举。

第三，和孩子讨论哪些想法让你产生了这样的感受。具体的问话是：关于这件事，你是怎么想的呢？

第四，不要评价孩子的想法，更不可以否定这个想法。“你怎么能这么想呢”“这么想可不对呀”这样的话都可能会让孩子感到不舒服。孩子们要的不是被评价和否定，而是我们引领他们向不同的方向去张望。

第五，就孩子说出来的具体想法和孩子展开谈话，站在孩子的角度看问题，回想自己小的时候上学的体验，让孩子感觉到你是和他一起的。

孩子想退学的原因：

1、家长教育方式不正确

有些家长急于提高孩子的学习成绩，急于参与到孩子的学习中来，总是关注孩子的学习，学习，学习，每天放学后听到的第一句话就是今天的学习如何？

这样的家庭教育不但不能帮助孩子学习，还会带来消极影响，给孩子的学习带来阻力。

2、基础差，总是学不会

有些孩子从小基础就打得很差，觉得自己无论如何都学不会，对某一门科目或多门科目抱着自暴自弃的态度，自然会产生厌学情绪。

3、没有方法的学习，效率不高

有些孩子一提到学习，看上去很努力，但是学习效率低，成绩不好，长期下降，确实有挫败感，长期不喜欢学习。

4、家长要求过多

望子成龙，望女成凤，这就是父母亲。但由于家长要求过多，许多家长往往采取压榨式教育让孩子学习，孩子成绩不好，或达不到家长的期望，就爱骂孩子。

5、缺少家人的照顾

家长会直接影响孩子的学习。家族关系不仅仅是家族对子女的关系，更重要的是父母关系。家庭成员经常骂孩子，夫妻经常争吵，这在心理上会对孩子造成很大的伤害，让孩子的心变得恐惧，性格也变得胆怯。

6、读书的压力太大

孩子每天都在学习的压力下工作，孩子感到自己很努力，成绩还不错时，家长仍不满意，责怪孩子，让孩子学习更努力。一些孩子忍受不了这种压力，放弃了自尊。

想要解决19岁孩子不听话的问题，家长要学会尊重他们的独立意识跟自我意识，要学会放手，要减少对孩子的干涉，要让他们有自己的空间。

19岁孩子不听话家长怎么办？

1、父母要停止打骂吼。

如果孩子一旦不听话，父母上来就一顿吼叫甚至打骂，那就相当于给孩子的周围笼罩了一个不透气的鱼缸。孩子会因此而感到内心受挫，总是被父母吼叫和打骂，还会使孩子变得胆小自卑，更加不愿意敞开内心。

2、要欣赏自己的孩子。

孩子最讨厌的一件事情就是家长老说，别人家的孩子如何如何。你要知道啊！别人家的孩子何其多，你的孩子远不是能超过每一个别人家的孩子的！所以，反过来想一想，孩子做了自认为很满意的事情，要多鼓励。

3、与孩子商量解决矛盾的办法。

若家长自己寻找的方法难与孩子达成共识，可试着与孩子商量对策。如，孩子要和同学去较远的地方，家长极易反射性回绝。若将自己所担心的安全、健康等问题提出，让孩子自己考虑让家长放心的对策，久而久之，他也会懂得为自己考虑。

4、成为孩子的榜样。

最好的教育不是“说教”而是言传身教，以自己的实际行动来影响孩子。尤其是叛逆期的孩子，或许外在表现出桀骜不驯的样子，在内心深处非常渴望出现一个能够带领自己前进的“英雄”。对于这一点，家长们首先要做好自己，给孩子树立一个好的榜样。

5、寻求意见。

管教孩子，有时应该寻求别人的意见，让自己的思想更开阔。最好跟孩子的老师多加强交流，了解孩子平时在学校的表现。

6、给予孩子足够的空间。

孩子不听话常常出现在个人领域，比如从来不叠被子，上厕所看手机……孩子觉得这些是自己的事情，但父母则认为孩子没有养成良好的生活习惯。每个人都有自己的生活主导权，青春期是孩子探索主导权重要的阶段，家长要给予他们足够的空间。

19岁孩子不听话的表现有哪些？

1、共情能力弱。

不听话的孩子自我意识过于强大，觉得只有自己是对的，其他大人说的都是错的，都是要害他、要毁他。这个时候的孩子会开始质疑父母、老师，尽管别人是为他好，但他也不领情，还反过来认为别人要害了他，这体现了孩子的共情能力弱。

2、特别容易顶嘴。

不听话的孩子，情绪方面就比较难以控制，家长再三的叮嘱只会让他们觉得特别的烦躁，因为在他们的眼里，自己已经长大了，能够自己安排自己的时间了，所以家长说的越多，抵触的就越厉害。

3、有很强的虚荣心。

他们很注重自己的外貌，无论是穿着还是发型，他们都喜欢与众不同。而且他们还喜欢购买名牌，还会在别人面前炫耀自己的物品，喜欢攀比。

高二孩子放假老玩手机，一定是孩子非常喜欢玩手机，而这样长时间下去，孩子很容易沉迷其中，造成一些不好的影响。而面对这样的问题，很多父母的做法都很极端，要么蛮横地将手机没收，一看见孩子玩，劈头盖脸的一顿骂；要么就是没有立场，孩子胡搅蛮缠，就随他去了。这往往也会带来很多麻烦。因此，还是建议各位家长多学习一些专业的教育方法，给孩子一个科学的家庭教育。

高二孩子放假老玩手机家长怎么办？

1、良好的沟通

让孩子远离手机，跟孩子良好的沟通是关键。家长不要看到孩子玩手机的时候，就暴跳如雷，怒骂孩子，这样只会让事情变得更糟糕，而是要对孩子耐心地劝解和循序渐进的引导。

2、了解手机“瘾”产生的原因

要帮助孩子戒除手机瘾，就必须要了解手机“瘾”产生的原因。一方面，手机中包含大量的游戏和社交应用，这些应用极易让孩子沉迷其中，导致不能自拔；另一方面，当孩子需要“逃避”现实或者放松自己的时候，手机愈发成为了他们的精神寄托，习惯了使用手机之后，会觉得自己没有手机会感到无聊或者不知道该做什么。

3、建立正确的时间观念

建立正确的时间观念是帮助孩子摆脱手机瘾的重要一步。家长们可以和孩子共同制定手机使用时间表，规定每天特定的时间段内可以使用手机，并在之外做其他种类的事情，例如运动、交友、阅读等，让孩子逐渐忘却手机的存在，找到其他的生活乐趣。

4、明确目标并鼓励孩子

在帮助孩子戒除手机瘾的过程中，家长需要给孩子树立目标，并不断鼓励他们前进。对于那些沉迷于游戏和社交软件的学生，家长们可以设定一个特殊的奖励，例如优秀的成绩或者参加某项活动，只有完成这些目标，才能得到丰厚的奖励。家长们还要时刻提醒孩子，无论在什么时间或者什么情境下都要坚持不使用手机，逐渐戒除手机瘾。

高二孩子放假老玩手机的原因：

1、自制力不足，由最初的一般性玩发展到无节制玩

一个时代有一个时代的玩乐方式，对于今天的孩子，玩手机是不可避免的，家长简单的制止也不理性。所以孩子们纷纷拿起了手机，大多数学生都能很好的控制自己，适当的玩，学习之余玩，起到放松的作用。然而有些同学过于投入，一味追求玩手机的刺激，特别是玩手游的成就感，置学习于不顾，不分场合的玩，不睡觉地玩，显然过了头。

2、父母的影响

现代移动生活已经成为一种趋势，手机和其他电子生活设备已经是生活不可分割的一部分，想让孩子完全隔离手机，几乎不可能，也并不完全正确。既然是生活的一部分，就有它存在的合理价值，父母对手机的态度观点越正，孩子对手机的态度也才能越端正。而现实是，我们常常一边教管孩子不要玩手机，自己却抱着一个手机不放。

3、孩子缺少陪伴

缺少父母的陪伴，孩子感到孤独又无处诉求，而手机里丰富的有声有色的内容信息，冲击着孩子的视觉和大脑，孩子更容易对此感兴趣，沉浸其中而忘掉孤独、无聊和烦闷。手机成了代替父母陪伴孩子的另一个娱乐伙伴。

高二孩子放假老玩手机的危害：

1、引发近视

人在看手机时，由于精神力高度集中，眨眼的次数减少，很容易引起眼疲劳，长时间玩手机，还会造成头疼等。由于手机上的字和图片都很小，眼睛会不由自主地离手机屏幕越来越近，长此以往很容易引发近视，尤其是18周岁以下处于生长发育期的青少年，特别容易变成近视。

2、分散孩子学习的注意力

引起孩子成绩下降，玩手机会减弱孩子学习的兴趣，如果把手机带到学校，孩子上课想的都是手机中好玩的游戏，会导致孩子的注意力不集中，不能专心听课，时间长了，成绩也就慢慢的下降了。

3、养成孩子不动脑筋的坏习惯

现在手机非常发达，有不会的题一拍就能搜到答案，这就导致很多学生一看到不会的题，根本不动脑筋，直接拍照搜答案就行了。慢慢的，有些学生连自己会做的题都不想动脑，直接拍照抄答案就行，应付了事。

高中孩子已经进入青春期了，这个时候孩子很容易受到其他不良因素的影响学坏的，如果孩子在家中缺少家庭教育的管束，那孩子未来发展和人格建设就会堪忧了。所以，在此提醒各位家长们一定要正视高中孩子的叛逆期，对孩子做好家庭教育，帮助孩子顺利成长，成为更优秀的人。

高中孩子学坏家长怎么办？

1、保持冷静和理解

叛逆行为是年轻人成长过程中的一部分，他们正在试图找到自己的独立性。因此，家长应当理解和尊重孩子的情感和需求，避免情绪上的冲突和指责。

2、与孩子进行沟通

与孩子坦诚地交流，了解他们的想法、感受和问题所在。倾听他们的心声，尊重他们的意见。这样可以帮助孩子感到被理解和支持，同时也为找出问题的根源提供线索。

3、寻找合适的解决方案

与孩子一起制定应对叛逆行为的策略，并让他们参与其中。这样可以增强他们的责任感和自主性。例如，可以制定明确的学习计划、建立适当的时间管理和放松的机会，以减轻学习压力。

4、做好引导

孩子在学坏的这一段期间，父母更要增加和孩子的聊天时间，一个会跟孩子聊天的爸妈，就是可以发现的内在跟内心正在改变的，从轻松聊天去引导孩子是最有效的方法，有研究发现，常常跟孩子聊天比常常跟他们讲故事还要更重要，可以正向的影响孩子一生的品格。

5、提供情感支持

家长要给予孩子充分的理解和支持，表达自己对他们的信任和鼓励。可以通过表扬他们的成就、倾听他们的抱怨和困惑，以及提供积极的鼓励和支持来增强他们的自信心。

高中孩子学坏的原因：

1、外在原因

是孩子周围的人们整体素质偏低影响了孩子？是网络不文明内容侵蚀了孩子？是家庭成员给了孩子错误示范？还是学校的学生之间互相影响？

2、内外原因

孩子这样的行为满足了他们心理上的某种需求？孩子没有认识到这些行为的错误严重程度？叛逆期会故意如此表现自己？

3、规矩不入心

我们告诉孩子很多规矩：不可以打人，打人不好。不可以没礼貌，见人要问好等等。孩子们长大过程中一直遵守着这些规矩，却并不理解。所以，有一天他们不想遵守的时候，就可以随时推翻。举个例子，孩子一直被父母告知不可以抽烟，他心里的概念是：爸妈不让我抽烟。如果有一天，爸妈不在身边，看不到他的行为，抽烟的规矩就可能被打破。孩子对烟的好奇心会战胜父母的告诫。

高中孩子学坏的表现：

1、行为异常

孩子学坏，通常会出现行为异常的征兆，如爱撒谎、爱欺骗、偷窃等行为。孩子会表现出逆反情绪，不愿意听从父母和老师的指导，不愿意做作业和学习。孩子可能会和家长或老师产生矛盾和冲突。

2、社交圈子改变

孩子学坏，往往会改变他们的社交圈子。孩子可能会和一些不良行为的孩子在一起玩耍，沉迷于网络游戏或打赌等活动。

3、学业成绩下降

孩子学坏，通常会出现学业成绩下降的情况。孩子可能会逃学或不愿意参加课堂活动，导致学习成绩下降。

高中教育的重要性不仅在于它是升学的必经之路，更在于它对孩子日后的人生影响深远。然而，有些孩子在上完初中后，却不想继续上高中，这对家长来说是很头疼事。

孩子不想上高中怎么办家长怎么开导？

1、给予孩子一定的空间

不要总盯着孩子的错误，一定要注意孩子的隐私。家长最好和老师多沟通，多了解一下孩子在学校的表现，只有这样才会使孩子感觉到自己是被尊重的，以后他们才愿意跟家长沟通。

2、帮助孩子寻找学习动力

作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。从行为主义的角度，如果在学习中，孩子能不断的得到鼓励或者其他各种形式的正强化，他就会认为学习是一件非常好的事情，厌学也就无从谈起。

3、帮助孩子更好的处理学习上的困难

孩子的厌学都有一定的原因，有时候可能是因为孩子觉得自己跟不上学习进度。有的孩子是学习基础差，有的孩子可能是反应比较慢。对于前者，小学的课程比较容易，就需要家长与孩子共同学习，让孩子发现其中的乐趣。至于后者，很有必要带领孩子做一个专业的智力测验，看看是否是由于智力上的缺陷使得孩子在接收信息方面有些迟钝，进而做出相应的调整。

孩子不想上高中的原因？

1、升入高中，繁重的学习压力肯定会对孩子的心理带来一定的影响，若没有及时缓解压力，就会引发厌学的情绪。

2、对学习没有动力，尽管成绩还可以，但一直再被家长老师推着走，不知道学习的意义是什么。

3、没有养成良好的学习习惯，跟不上学习进度，成绩不理想，无法获得成就感，产生厌学情绪，如此循环往复恶性循环。

孩子不想上高中的表现？

1. 缺乏兴趣：厌学学生在学校课堂上通常缺乏兴趣，没有积极的学习态度。他们可能表现出打瞌睡、走神、玩手机等行为，难以集中精力听讲。

2. 逃避责任：对于学校作业、考试和学习任务，厌学症学生可能会逃避，偷懒甚至无所事事，甚至可能伪造学习成绩。

3. 疲乏乏力：厌学学生通常会感到疲乏乏力，他们在上学、上课、写作业等过程中能量枯竭，无法持久集中精力。

每个孩子都会经历叛逆期，只不过叛逆期发生的阶段跟表现不一样罢了，家长的担忧程度也不一样，高三孩子叛逆是家长普遍担心的，毕竟这个阶段的孩子即将面临高考，这个时候出现问题影响的可是他们的一生，不过只要家长的处理方式正确，他们叛逆的问题会很快解决的。

高三孩子叛逆家长怎么办？

一、用心经营好与孩子的亲子关系。

教育的核心是爱的教育，无条件地爱孩子。没有爱，没有孩子对父母的信任，父母再好的教育都可能成为孩子的耳边风，尽快苦口婆心费尽心机却收效甚微。只有在良好的亲子关系基础上，父母对孩子的引导帮功教育才能事半功倍，因为这时候孩子才愿意听，才愿意接受，才愿意去改变去执行。

二、多给予孩子一些关心和鼓励。

叛逆期的孩子乐于听好话，在得到父母的奖励下虽然有时候表面没有什么反应，但心里面他还是开心的，在他们做错事的时候，对他们少点责骂，多点关心和安慰，少点埋怨。孩子的成长过程中父母应当多度鼓励孩子进步，切勿打消孩子对生活、学习的积极性。

三、多站在孩子角度想问题。

很多家长就习惯性地用自己的思维方式来管教孩子，认为孩子在这个阶段只应该学习，不应该去做一些别的事情，这样就缺乏对于孩子的贡献能力，使得孩子越来越逆反。所以家长们一定要方方面面的在细节上融入孩子体会孩子，要以身作则的去要求孩子，不能一味的去要求孩子怎样。

四、多参与孩子的活动。

多陪孩子参加他们感兴趣的活动，比如打球、游泳、爬山等。鼓励孩子多参加课外活动，在活动中展现自我价值，用朋友的态度与他们交流感受，潜移默化地引导孩子。

五、降低期望、放低要求。

青春期的孩子本身压力就大，父母如果给予太大的压力和期望，会让孩子焦虑不安，从而彼此矛盾不断。不妨这个阶段，降低对孩子的期望和要求，孩子的叛逆心理就没有那么严重，自然而然就度过了叛逆期。

六、给予孩子适当的空间。

让孩子有机会探索、接受挑战，让孩子有自主权，在可控的范围内自由发展，这样孩子才能在安全的环境中表达自己的观点，不会因为家长的一点点强加而感到压抑，从而不断的叛逆。

高三孩子叛逆的表现有哪些？

1、孩子穿着变化。

随着时代的发展，孩子的穿着趋势也随之变化。叛逆期的孩子往往会以流行的、与主流不同的穿着方式来表现自己的个性。这种方式并不是为了反对大众，只是孩子表达自我表现的一种手段。

2、不想和父母沟通。

高三的孩子自我独立意识增强，觉得家长不能理解自己的行为和语言，所以拒绝和家长沟通，其实这是一种不好的现象，越是缺乏亲子沟通的孩子越容易叛逆。

3、不愿意和家长一块出去。

叛逆期的孩子都不愿意跟家长一块出去，他们会觉得自己已经是个大人，不用什么事情都要和家长一块，自己完全能够解决。

高中是孩子成长的一个关键时期，家长一定要多加关心，密切关注孩子在学校的动态和心理情绪，对于叛逆期和心态变化要秉持耐心开导的态度，不要相互冲撞。

高三孩子不让家长管怎么办？

1、多跟孩子交流

许多父母觉得高三孩子的学习重要，跟孩子一交流就是学习的问题，比如“现在努力学习，将来就能过上自己想要的生活”。孩子本来平时面对的学习压力就大，如果父母跟孩子交流张口就是学习，孩子会是什么样的感受呢？其实父母说的这些孩子都懂，所以父母平时跟孩子交流时，多跟孩子聊聊他感兴趣的话题，关注他的心情变化，及时给孩子提供必要的帮助，孩子才会感受到父母对他的尊重和关心，所以就愿意跟父母敞开心扉了。

2、理解信任，包容

家长是孩子最大的依靠，孩子是家长最大的骄傲，无论孩子跟我们怎样争吵，这层关系是永远不会变的，我们都是彼此间最亲密的人。对于这样的人，不论孩子有怎样的想法，我们都要以理解、信任跟包容为前提。

遇到问题站在孩子的角度想一想，如果自己是他，会有怎样的想法，换位思考不一定能解决问题，但却不失为解决问题的一种方法。孩子犯错了，要给孩子改过自新的机会，不要给孩子定位了，什么不好的事情都联想到孩子。

3、少啰嗦

高中的孩子大多都是住校，家长很长时间见不到孩子，见到孩子之后，家长又开始了碎碎念。每次都把孩子教导一遍，教导的话孩子耳朵听得都起茧了。时间长了孩子就会觉得家长啰嗦了。其实，高中的孩子他们已经懂得如何照顾自己，也知道为人处世的原则，更知道在学校好好学习，关于这些方面，家长平时可以少些碎碎念。

4、寻找共同兴趣点

在青春期，孩子更多地开始追求独立，但也可以通过寻找共同的兴趣点来拉近与他们的关系。家长可以花时间与孩子一起做一些有趣的事情，如看电影、做手工、参加户外活动等，让亲子之间的互动更加愉快。

高三孩子不让家长管的原因？

1、不尊重孩子

很多家长在孩子进入青春期之后都喜欢窥探他们的生活，因为家长想要时刻了解到孩子的动向，怕孩子在某些方面误入歧途，但是家长的这种好心，在孩子看来，却是一种压力，他们认为自己时刻生活在父母的监控之下，会让她们觉得十分不舒服，其实家长也能够理解这种心情，如果我们一直在别人的监控之下，生活也会非常不自在。

2、教育方式粗暴

当孩子进入青春期之后，就会有他自己的判断和意识，但很多家长还都没有适应孩子的成长，在与孩子沟通时，总是有意见相悖的地方。

于是家长就粗暴地让孩子接受自己的想法，如果孩子依旧没有接受，家长就会认为孩子是在反抗自己，于是就更加生气，在这样的恶性循环之下，家长的想法不仅很难贯彻给孩子，他也会因为家长的粗暴而对家长产生抗拒情绪，这对教育来说是非常忌讳的。

3、独立意识增强

高中这个年龄段的孩子，处于脱离父母的“心理断乳期”，随着身体的发育和年龄增长，孩子的自我意识也会增强。很多时候希望自己可以独立面对和处理一些事，甚至很多人强烈的想脱离父母。