高考倒计时一百天还有机会吗

你好，这位朋友。答案是肯定的，高二成绩是不会决定高考成绩的，如果你在高二学习不好的话，不要担心能不能逆袭，我可以告诉大家一些学生甚至到了高三开始学习，最后逆袭成功考上了还不错的大学，所以高二的学生更是不应该气馁，要抓紧时间复习和预习，制定一个合理的学习计划。快速提高自己的学习成绩，从而实现成功逆袭。

高二学习成绩差，如何才能实现逆袭？

1、要坚定信念，不能半途而废。现在不少学生总是刚开始信心满满，可努力一段时间后，发现效果并不明显，就放弃了，这都是信心不足，信念不坚强的原因。

2、树立打持久战的决心。你现在成绩不理想，说明你基础不好，知识掌握的不牢固，因此，想逆袭成功，一定要有打持久战的决心。凡事不可以一蹴而就，何况像你这样的状况。坚持下去，最终逆袭一定会成功。

3、注意苦干加巧干相结合。古代兵法和近代军事上都讲究逆袭要讲方法。我们学习上也是这样。要逆袭成功，在有限时间内，一定要讲方法。不仅要苦干，还要掌握一些技巧，比如课堂上提高效率，课下自己多刷题，找同类型的题和重点题先刷，各个知识依次击破，到最后就会一举拿下不会的知识，岂不痛快！

4、从基础知识的巩固开始学。把高中阶段一些基础知识通通巩固一下，先从基础知识和相关的练习题开始抓起，慢慢在基础知识学习和巩固的差不多的情况下，开始做一些有难度的拔高题。高二阶段，我们可以选择制定一份适合自己的学习计划表，在计划表上体现自己一天内要完成哪些事。每天看着自己是否完成当日目标，监督自己每天都要完成自己的学习计划，也是能够提高成绩的。

5、家长要给孩子创造一个好的学习环境，跟学习好的同学在一起象他们请教探讨学习课程，并且要坚持自学，对自己薄弱课程要校外辅导。这样由于到了高二随着年龄增长，和理解能力的增强有些以前不会做课题也就迎刃而解。

家委会要关心学校各项工作，参与学校各种重大教育、教学活动。协助学校调解家长与学校、教师之间的争议和矛盾。为了确保事情或工作得以顺利进行，通常会被要求事先制定活动计划。那么家长委员会活动计划有哪些呢？我们一起来看看吧！

家长委员会活动计划：

计划（一）：为了丰富孩子们的课外生活，让孩子们亲近大自然

1、时间：x月

2、地点：xx生态农庄

3、参加人员：全班同学、部分家长

4、活动安排：带领学生们领略生态农庄的同时，又走进自然，亲近自然，感受秋的气息和感觉，增加书本上学不到的知识。回家后把参观到的景色写篇日记。

计划（二）：班级“漂流书”活动---评选我们最喜欢的书

1、时间：x月

2、地点：班级或家里

3、参加人员：全班学生

4、活动安排：月初，每名学生精心挑选自己最喜欢的一本书，在封面上签上自己的姓名，并将它传给任一位同学，该同学看完后在扉页上签名，再传给下一位同学，如不感兴趣，则不必签名马上传给下一位同学，以此进行“漂流”。月底进行“我最喜欢的书”评选，看哪本书扉页上的签名最多，那本书就评为本月最受大家欢迎的书！

计划（三）：班级大扫除

1、时间：xx月

2、地点：xx班教室

3、参加人员：部分学生、家委会成员、部分家长

4、活动安排：家委会成员组织学生家长在本学期临近结束时为班级进行一次大扫除（包括整理课桌、清理教室、美化墙报等），为学生在下学期提供干净整洁的学习环境。

计划（四）：组织乐园体验，提高孩子的自主能力和动手能力，让孩子们在体验中成长

1、时间：x月

2、地点：x市

3、参加人员：全部学生、部分家长

4、活动安排：带领学生亲自去体验当记者、消防员、糕点师、医生等各种不同的职业，让孩子们知道工作是要付出辛勤的汗水，让他们从小就懂得做爸爸妈妈有多么的艰辛和不容易。最后让孩子们把自己的心德体会写篇日记读给大家听。

计划（五）：结合书本英语教学同步知识，英语外教老师亲临现场和学生零距离交流互动。

1、时间：x月

2、地点：xx小学

3、参加人员：全班同学、部分家长

4、活动安排：根据英语教学同步内容，增强书本与实际的联系，便于更好地理解和掌握书本知识。请外教英语老师辅导孩子们如何读准英语发音，如何跟对方主动用英语进行交流的习惯。最后同唱一首英语歌结束这堂既有意义的课，相信这堂课将会是学生们留下一个美好的回忆！

家长委员会的活动方式：

1、家长委员会一般每学期召开两次会议，每学期初、末各一次，特别情况下可召集临时会议。

2、校级家长委员会成员应在学期末学校召开的家长座谈会上，对学校办学、学生管理、学生课业负担及教学服务保障等方面工作提出评价意见，并对改进工作提出好的建议。

3、学校组织大型活动时应邀请家长委员会成员参加，为各位委员提供了解学校、了解学生、了解教育工作的机会。

家委会职责：

（一）校级家委会主要工作职责

1、积极参与学校管理，了解学校的发展规划、工作计划的制定与实施情况，并提出意见和合理化建议。

2、关心学校各项工作，参与学校各种重大教育、教学活动。

3、积极争取家长的支持，充分挖掘家长资源，为学生服务。

4、反映广大家长要求，建立每月一天作为家长接待日，让学校及时了解家长的心声。

5、协助学校调解家长与学校、教师之间的争议和矛盾。

6、为让学生更加快乐地学习，组织、管理、落实“阳光午间活动”，建立“爱心妈妈书架”。

7、了解各年级、各班家委会的工作情况，每学年评选一次优秀家委会。

8、校级家委会常委每月至少召开一次定期会议；校级家委会每学期至少召开一次定期会议。

9、每年一次向全体家长报告校家委会工作（全校家长会上报告）。

10、筹措必要的活动经费，如“爱心妈妈书架”购书等，对经费的使用进行管理和监督，实行财务公开。

（二）年级家委会主要工作职责

1、充分发挥和利用各方资源、渠道，为班级家委会活动提出建设性意见或建议。

2、适时召开学生或家长座谈会，及时向学校或校家委会反映家长的要求、意见、建议，发挥桥梁、纽带作用，并从孩子与家长的实际需要出发，举办专题性的讲座、研讨会或沙龙活动。

3、能起承上启下的沟通作用，及时反馈校级家委会的工作要求，及时反馈班、年级家委会的工作情况和意见、建议。

4、年级家委会每学期至少召开一次定期会议。

（三）班级家委员会主要工作职责

1、关心班级教育教学工作，及时解决班级的实际困难，为班级多办实事。

2、利用班级家长的资源，为班级各项活动提供服务，并组织管理或支持协助 ，培养孩子们的责任感和集体荣誉感。

3、及时向学校、年级家委会反馈家长对学校的意见或建议，发挥桥梁、纽带作用，并协助调解家长与学校、教师之间的争议和矛盾。

家长是学校管理的重要资源，家长参与学校管理一般分为家委会参与及全体家长参与，学校为了实施民主管理，全员管理，健全与完善管理制度，让家长参与学校管理。充分利用好家长这部分资源，为学校可持续发展奠定基础。

15岁男孩处于生长发育的关键阶段，好奇心重，精力充沛，模仿能力强，但意志力薄弱，社会经验少。孩子使用手机玩网络游戏的时间长度和频次明显增多，部分已经开始表现出沉迷的特征。

15岁孩子天天玩手机会怎么样？

1、脊柱受罪

长时间盯着手机屏幕，容易导致视力模糊和干眼症，每天持续使用手机超过2小时，3个月后视力就可能从1.0下降到0.5。长时间低头会压迫脊椎，引起脊椎侧弯或颈脖、头部、肩膀疼痛。

2、效率降低

睡前看手机会阻碍褪黑素的生成，扰乱作息，导致睡眠质量变差，第二天不能以饱满的热情面对学习。手机会让人持续处在多任务状态中，长此以往会出现注意力障碍等问题，影响创造力和学习能力。

3、影响孩子的价值观

现在网络上信息复杂，好的坏的都有，孩子在浏览的过程中，无法分辨好坏，有可能会看一些不良信息，而孩子可能就会无意识地接收这些信息，会影响孩子的价值观。

4、对学习有影响

孩子的精力是有限的，当花时间在一件事情上时，其它的事情分的时间就会变少，孩子花费很多时间在手机上，必然会分散功课的注意力。

15岁孩子天天玩手机怎么办？

1、了解孩子沉迷手机的动机

家长和孩子有年龄的差距，存在代沟实属正常，家长要用恰当的、合时宜的方法拉近与孩子之间的距离，了解其沉迷手机的具体原因，是学习不顺发泄情绪还是和小伙伴闹不愉快在虚拟世界找乐子，了解清楚方可对症下药。

2、让孩子意识到孩子沉迷手机的危害

要让孩子认识到沉迷手机的危害。如让孩子尽可能多地列举适度玩手机的好处与坏处，让孩子在比较中形成正确的认识，从而制定戒除手机的计划，对每天玩手机的次数、时长进行控制，由家长督促计划的落实。

3、父母要以身作则

家长手机不离手、打游戏追剧，这样的教育缺乏说服力。想要孩子放下手机，父母要以身作则，管理好自己以身作则。如果父母能每天陪伴孩子看书学习，在孩子面前做严格自律的人，孩子耳濡目染之下，肯定会把更多的心思和精力花在学习上，成为自律的人。

4、通过别的事转移孩子对手机的兴趣

孩子为什么沉迷手机，是因为手机里有吸引孩子的东西，那么除了网络孩子对别的一点兴趣都没有吗？这是不一定的，家长可以带孩子去电影院看电影，去打篮球，去外面旅游的等等，这些都是可以让孩子感兴趣的。

5、帮助孩子找到更多的成就感和价值感

家长千万不要一直盯着孩子身上的缺点，要练就一双慧眼，及时发现孩子身上的亮点，并给予及时的鼓励和肯定。比如，孩子喜欢玩游戏，可以合理地引导，就会发现，孩子玩游戏也并不全是一无是处。在游戏过程中，可以锻炼孩子的团队协作能力、沟通能力、观察力、判断力。

只要是孩子，都会有叛逆期，18岁的孩子还处于青春期，因此还会出现叛逆的行为。遇到孩子叛逆，家长不要太惊慌，可以先回想一自己成长过程中的叛逆情绪是怎么产生的，当时的自己希望家长怎么做？想清楚，调整好自己的教育方式，相信一定可以帮助孩子平稳渡过叛逆期的。

18岁女孩还有叛逆期吗？

18岁的孩子还会有叛逆期。

在18岁左右，孩子通常正在经历自我探索和自我认同的过程。她们可能会尝试不同的身份、行为和价值观，同时也会对自己的未来和人生目标进行思考和探索。这种探索过程中，他们可能会做出一些冒险或冲动的行为，表现出叛逆的行为，家长要及时做好引导。

18岁女孩叛逆期怎么管教？

1、理解孩子。

女孩一般都是会比较乖巧听话的，当发现孩子进入叛逆期，变得不听话，可能是有逆反心理了。家长这时候需要理解自己的孩子，当她做错事情的时候需要体谅她而不是打骂他。需要给孩子多一些耐心和信心，相信孩子能够自己处理好各种问题。

2、简短有力的沟通。

简短有力的沟通，能够节省很多时间，而且孩子不会因此反感。父母的唠叨，其实就是一种强迫孩子的行为，要求孩子必须要听自己说的话。却没有考虑过孩子的感受，很多孩子在面对父母的唠叨时，心里都是十分的抗拒。孩子有什么问题，家长可以收集好放到一起说，平时一些鸡毛蒜皮的小事，家长可以忽略。

3、鼓励肯定孩子。

人无完人，孩子也一样，有优点也有缺点。对于孩子的优点，父母要及时肯定，多表扬，那么这个优点就会一直保持下去。对于孩子的缺点，父母要给他改正的时间，同时多从正面引导他，慢慢督促他改正。千万不要过多关注孩子的缺点，这样孩子只会越来越反感家长。

4、不要给孩子施加太大压力。

家长在教育孩子时，切忌期望过高，更不能急于求成。望女成“凤”，天下父母皆同此心，无可厚非。但有些父母不考虑孩子的实际情况，对孩子提出一些过严、过高的要求，因为这些要求超出了孩子的承受能力，会使孩子丧失信心，出现厌烦情绪，进而产生逆反心理。

5、让孩子去体验。

如果叛逆期的孩子老是不听话，那么在保证安全和没有恶劣后果的前提下，家长也可以让孩子自己会“自食恶果”的滋味。通过自身的切实体验，孩子将能深刻领悟到家长的教导有多么正确和重要。

6、多带孩子出去走一走。

接触大自然，人老在一个老封闭的空间里，心理压抑，尤其正处于成长期的孩子，会加重他们的逆反心理，走出去，让大自然的空间缓解他们的压抑。

7、可以求助其他人。

如果父母实在没有办法面对叛逆期的孩子，可以求助亲人里对孩子更有说服力的人。有的孩子就是，不怎么听父母的话，但是其他亲人里，他可能就特别服某个人的话，那么我们可以求助这位亲人和孩子沟通，安抚他的情绪，引导他往正确的道路上走。

高三的孩子大多还是叛逆的，毕竟孩子这个阶段承受的压力也不小，压力大了，孩子的情绪也自然会受到影响。因此，家长面对这一时期的孩子，需要多点耐心和包容，避免和孩子针锋相对。家长要知道让孩子表面上听话是不难的，难的是让孩子打开心扉。

孩子到了高三还有叛逆期吗？

高三孩子正处于青春叛逆期，出现一些叛逆行为很正常，但高三面对即将迎来的高考，这一重要的人生转折点，出不得半点差池。所以，家长们要做好孩子的教育工作。

孩子到了高三叛逆期怎么办？

1、了解叛逆原因，接纳叛逆情绪

对于大多数孩子而言，高三的压力是不言而喻的，但孩子出现叛逆行为的原因不仅有考学的压力，多数是内心需求没有得到满足，或者安全感受到威胁之后表现出来的抗拒心理。我们要找到具体的原因，然后接纳孩子的叛逆情绪，接纳的意思是允许“叛逆情绪”的存在，保持平稳的心态，心平气和的面对孩子的叛逆行为，用稳定的情绪影响孩子，引导孩子正视自己的情绪。

2、与孩子进行沟通

家长可以通过沟通，让孩子明确自己的目标和计划，帮助他们排除负面情绪和压力，提高学习效率和精神状态。同时，要避免批评和指责，要理智地引导和帮助孩子。

3、建立家庭规矩和纪律

家长应该和孩子商量并建立家庭规矩和纪律，让孩子明确自己的责任和义务，理解家长的期望和要求。制定家庭规矩不仅可以加强家庭成员之间的沟通，还可以增强孩子的自律能力和责任感。

4、给予孩子适当的自由和支持

尽管高三是紧张的考试阶段，但家长也要给孩子适当的自由和支持，让孩子有足够的时间放松和休息，进行自己喜欢的活动和爱好。同时，家长可以在必要时给孩子提供适当的帮助和指导。

5、缓解孩子压力

高三学生身上的压力也是蛮大的，也会导致孩子变的不听话、脾气暴躁易怒，压力过大甚至会压垮孩子，导致孩子叛逆厌学的发生。家长可以带孩子钓鱼、看风景、看看电影、唱唱歌、打打球之类的，通过这些方法缓解孩子心中的压力，帮助孩子更好的度过叛逆期。

6、给孩子更多的陪伴

在青春期里，孩子一般会感到孤独无助，若是这时候再得不到应有的关爱，孩子就往往会产生对现实不满的心理。所以，这时父母应做孩子知心朋友。若是有时间，可以多参加他感兴趣的活动，在活动中与孩子多交流内心的感受。

孩子到了高三叛逆期有哪些表现？

1、对权威的挑战

高中生的叛逆往往体现为对权威的挑战。他们可能会对父母的规定，老师的指导，甚至是社会的规则产生质疑。这是因为他们正在探索自我，试图在独立性和从属性之间找到平衡。

2、情绪的波动

在青春期，孩子们的情绪可能会变得更加复杂和波动。他们可能会时而兴奋，时而沮丧，这是因为他们正在尝试理解和控制自己的情绪。

3、社交的变化

高中生在社交方面的叛逆也很常见。他们可能会选择新的朋友圈，甚至是父母并不完全赞同的朋友圈。这是因为他们正在寻找自我身份，而朋友的选择是他们表达自我身份的一种方式。

在孩子的学习成长中，初二孩子的问题是比较多的，很多孩子在这个年级容易贪玩不好好学习，但初二年级也是非常重要的一年，如果初二不好好学习，会直接影响初三的学习，甚至会影响中考，所以引导孩子初二打好基础是很重要的。

初二的孩子不好好学还有救吗？

有救的，虽然初一初二是打基础阶段，但是只要孩子想要学习，想要补救和提高成绩，即使初二的成绩不好也是可以改变的，针对成绩薄弱的科目提出相应的学习办法，比别的同学抽出更多的时间学习，比如，孩子的语文成绩不好，就要多多进行背诵古诗词，多进行阅读理解训练，同时也可以阅读一些课外书籍，从而提高自己的写作成绩等等。

初二的孩子不好好学怎么办？

1、建立良好的学习习惯和规律

建立良好的学习习惯和规律可以帮助孩子更好地管理自己的时间和精力，从而提高学习效率。家长可以制定一个合理的作息表，包括每天的学习时间、休息时间和娱乐时间等，让孩子养成按照计划行事的习惯。

2、形成正确的学习方法

有的初中生学不进去是学生的学习方法不正确导致的。很多孩子也是想要好好学习，但是因为学习方法不正确，导致没能正确的掌握知识。所谓的想学学不进去，是没有掌握正确的学习方法，没有把自己的精力全部投入到学习中。这个时候家长要及时引导，孩子找到合适自己的学习方法，这样有利于提高自身的学习效率，时间久了，自然就学进去了。

3、制定明确的学习计划和目标

制定明确的学习计划和目标可以帮助孩子更好地掌握学习进度和方向。家长或者老师可以与孩子一起制定一个详细的学习计划和目标，并根据实际情况进行调整和完善。这样可以帮助孩子更好地掌握学习进度和方向。

4、注重培养孩子的自主学习能力

家长或者老师还应该注重培养孩子的自主学习能力。这可以通过一些游戏、活动等方式来进行训练。比如可以让孩子们自己制定学习计划、完成作业等任务，让他们学会独立思考和解决问题的能力。

5、父母要多鼓励

学习成绩的波动，内心的焦躁都可能让孩子对学习，对考试失去信心。此时家长就是孩子的心灵导师，要多鼓励孩子，帮助孩子。首先让孩子认识到自身的优势，树立信心，告诉他正常发挥自己的水平一定没问题。其次可以陪孩子适当做些运动，在这个过程中建立自信，放松心情。然后，多对孩子说些鼓励的话。

初二的孩子不好好学的原因：

1、青春期叛逆

由于青春期的心理和生理变化。学生的情绪往往会变得更加的逆反，常常与老师和父母之间都有矛盾，造成上课不认真听课、不服从老师的安排等情况。

2、学习任务重

初二是学生转变为初中学生的阶段，学科的难度逐渐上升，而且课业量也逐渐增加，学生可能会感到学习任务重、压力大。

3、没有好的学习方法

这类孩子就主要是学习方法使用不当，他们不懂得正确、科学有效的学习方法，而是用一些保守、单一的学习方法，从而导致学习效率低。

4、家庭环境

有些学生会因为家庭环境造成学习压力，或者家长的过度期望和过度监管等原因，导致学生产生抵触情绪。

高考结束不代表不需要努力了，有好的价值观的孩子会在这个期间做一些提升自己能力的事情，或者是丰富自己，但有些孩子高考完就彻底放松了，养成了一身的不良习惯，其中沉迷游戏就是一个明显的表现，它的危害也是很大的，需要家长认真的教导。

孩子高考完沉迷游戏怎么办？

1、多关注孩子

家长要和孩子谈心，了解他现在的心理状况，他需要什么。那么针对他的需要，家长可以适当满足。家长多关心他会是很好的良药，孩子其实最需要的是家长的爱，多抽些时间陪孩子聊天，他会把注意力转移过来，慢慢就会和家长成为好朋友，更会变成听话的孩子。

2、与孩子约定游戏时间

俗话说：“无规矩，不成方圆”。父母在解决孩子沉迷游戏这个问题上，既不要不管不问，也不要粗暴禁止，应该学会给孩子设立良好的规矩。如果出现违规的情况，就制定相应的惩罚措施，双方都共同遵守，这样也能够培养孩子的自控能力。

3、家长要以身作则

现在有不少年轻的家长也存在玩游戏的习惯，生活中家长往往忽视了自己对于孩子的影响，导致孩子出现沉迷游戏的情况。家长需要做到以身作则，不要一回家就开始玩游戏，更不能在孩子写作业、学习的时候去玩游戏，要学会以身作则，给孩子做一个好榜样。

4、多带孩子出门

家长们可以组织一些家庭聚会、朋友聚会，在参加朋友举行聚会的时候也记得带上自己的孩子，让孩子认识更多同龄的小伙伴，体会交友的乐趣。

孩子高考完沉迷游戏的原因：

1、成就感。游戏能给孩子带来一定的成就感，这是他们喜欢电子游戏的一个重要成因。这往往意味着孩子的成就感是缺失的。

2、亲子关系不佳。很多孩子缺少父母的陪伴，他们感觉生活得无聊，为了打发时间，往往试图走进游戏的世界，殊不知，这是一个丰富多彩的世界，孩子走进之后往往变得欲罢不能，逐渐沉迷于游戏的世界中，不可自拔。

3、释放自己内心的情绪。在现实生活中，很多孩子遭受了委屈，可是他们却没有合适的疏导途径，试图通过在游戏中发泄自己的不良情绪，同时借助虚拟游戏中的成就感，再次看到自我价值。

孩子高考完沉迷游戏的危害：

1、浪费时间和金钱

现在市面上有很多游戏出现，它们都有一个共同点就是需要钱去买装备等。孩子会为了在游戏里有一席之地，不惜一切把所有的空闲时间都用给玩游戏，孩子的美好时光都会被玩游戏占据。

2、导致社会功能弱化

孩子因为长期沉迷高度自由的虚拟世界，在现实中就会放纵自己的行为。比如在游戏里可以说任何话，即使说错了也不会负责。但现实就不一样了，孩子会有可能觉得被限制住，不愿意和人交流。时间久了，现实生活会让孩子无法适应。久而久之，会让孩子产生对现实的逃避。

3、影响孩子三观塑造

孩子这个年纪容易受到外界的影响，而网络游戏良莠不齐，其中一些游戏中充满了暴力的因素，虽然给孩子的感官上带来了刺激，可是却会对孩子的心理造成很大的影响。孩子沉迷于一些暴力游戏，性格也会发生很大的转变，有时候在处理问题的时候，会下意识的采用暴力去处理问题，造成大错。