孩子什么都不想学怎么办

教育是陪伴是引导是影响，多观察找到孩子的兴趣点，避免填鸭强压式的教育方式，找到适合孩子个性的学习方法，如有的孩子适合看图学习，有的乐做实验，有的喜欢读文字。别把他不爱学习的事挂嘴上反复的说，而是把他做的好的部分找出来，表扬，鼓励，慢慢引向乐学！

8岁孩子什么都不想学怎么办？

1、给孩子玩的时间

很多家长在孩子的教育过程中信奉不要输在起跑线上的鬼话，从幼儿园开始就给孩子报各种各样课外补习班，这样的做法一定会使孩子早早就失去了学习的兴趣，孩子以后的学习情况肯定好不了。

孩子在小时候的主要活动就是游戏，游戏本身就是一种学习。很多家长认识不到这一点，以为只有学习书本上的知识才是学习，这种认识是极大的错误。因此，在孩子小的时候，一定要保证孩子每天有足够的时间去玩，即使到了小学阶段，也要让孩子每天有玩的时间。

2、家长要起到榜样的作用

有很多家长对孩子在学习上要求很严，而对自己放任自流，业余时间不是玩手机、看电视，就是出去吃饭、打牌，有些甚至在家里打麻将。这样的家庭环境孩子怎么可能会喜欢学习。家长就是孩子学习的榜样，其是孩子小的时候，他的很多言行都是模仿家长而来，因此，要想让你的孩子喜欢学习，作为家长首先要起到模范带头作用。

3、用科学的方法教育孩子

在孩子的教育过程中，往往根据上一辈的经验或者周围人的教育方法来教育孩子，但这些方法很多是不科学的，有的甚至严重违背科学规律。教育孩子是需要不断学习的，沿用过去的老方法、老经验已经跟不上时代的步伐。这就要求我们的家长要懂得一定的孩子教育方面的科学知识，用科学的方法来教育孩子。只有这样，你的孩子才有可能教育得好。

4、带孩子增长见识

学习不是每天对着书本就可以的，对于不喜欢学习的孩子，父母可以节假日带着孩子去博物馆、科技馆等参观，边参观、边讲解，让孩子在增长见识的同时，增长了知识，这样知识的吸收也不会变的太枯燥。

5、让孩子尽情放松，做自己喜欢的事情

实际上几乎没有孩子是喜欢学习的，学习好坏除了智力问题，大都是孩子愿不愿意坚持学习，怎样才能让孩子愿意坚持，才是家长真正要做的，尽情放松之后，无聊了，自然喜欢学了。

6、对孩子做出切合实际的要求

家长要根据孩子的实际情况，做出正确估计，切勿要求过高。要知道，过高的指标和期望，是孩子努力了也达不到的，只能造成孩子一次次失败，一次比一次更不自信，继而就会“破罐子破摔”。如果家长对孩子的要求合理，孩子通过一定的努力达到了父母的要求，他就会获得成就感。在这一过程中，孩子的自信心也会随之增加，学习兴趣越来越浓。

孩子不想学习有可能家长的引导方式不对，或者给孩子的知识点太难，受到挫折孩子不想再努力，所以首先对孩子的能力有一定认知，再慢慢建立孩子的兴趣和自信。

9岁孩子什么都不想学怎么办？

1、鼓励孩子自我激励

如果孩子能够经常自我激励、自我鞭策，他便有可能避免学业上的失败。首先要帮助孩子树立自我激励的目标。其次要让孩子学会自我暗示，经常对自己说一句激励的话，如“我一定能成功”。再次是让孩子在行动中摆脱消极情绪。如果孩子因为怕学习失败而产生恐惧，重要的是告诉孩子采取什么样的行动来消除这种情绪。

2、尽可能让你的孩子掌握主控权

有些孩子的经历就是被控制。当孩子感到被控制了，或者在他们的教育上失去了主动性，他们通常会放弃学习。引导孩子学习的过程是很重要的，但是让孩子掌握自己的学习经验也是同样重要的。无论是在家里，还是在教室里，都能让孩子们直接参与到他们的学习选择中去。一个很好的方法就是为孩子们提供选择。例如，当分配一个写作项目时，允许孩子们选择他们要写的主题。

3、引导孩子主动体会学习的快乐

只有孩子体会到学习的快乐，才有可能养成爱学习的好习惯。引导孩子体会学习快乐，关键是让他主动体会，这样他才会感觉学习是一件快乐的事。最后，即使你不去引导了，他自己也形成了这样主动体会学习快乐的思维模式，那么他学习上的进步，就会不断地凸现出来。

4、耐心的倾听孩子的心声

家长要耐心细致的听取孩子的心声，搞清楚孩子不想学习的真实原因，比如懒惰不愿动脑的、学习习惯不好的、基础差跟不上的、自暴自弃等等，要像朋友一样跟孩子一起分析缺乏学习动力的根因，然后有针对性的制定改进措施，把措施可视化张贴，督促孩子有效执行。

5、发掘孩子的能力

孩子的潜力是我们做大人应该发掘出来的。因为我们每天陪着孩子身边。我们应该知道孩子喜欢什么。更擅长什么，学习固然重要。但是孩子的兴趣爱好是不可估量的能量。或许今后的人生道路就评他的一技之长，也会生活的非常好。

9岁孩子什么都不想学的原因：

1、逆反心理

当孩子学习成绩不好或下降时，很多父母都会下意识批评、唠叨孩子：为什么就你学习不好？你看看某某家的孩子？好好学习我说了多少遍了？一次两次还行，次数多了，孩子就产生了逆反心理：你非要我好好学，那我偏不学。

2、学习方法不对

孩子在学习的时候没有掌握正确的学习方法，导致在学业上的成果不理想，降低了孩子对于学习的热情。如果孩子没有办法找到适合自己的学习方法，学习成绩很难得到提高，孩子就更加不愿意学习了。

3、孩子的注意力难以集中

有的孩子在学习的过程中，因为注意力难以集中，所以经常被外界的诱惑所干扰。孩子学一会儿就玩一会儿，这种低效率的学习方让孩子很难取得好的学习成果。所以对比学习来说，那些能够吸引他注意力的外界诱惑更能够激起孩子的好奇心和求知欲。

毫无疑问学习是孩子自己的事，家长只是提供资源。既然是孩子的事，他喜欢学什么，不喜欢学什么，喜什么时候想学，都是他的事情。想学的时候才会乐此不疲，不想学的时候，摁在那也没用。

孩子什么兴趣班都不想学怎么办：

1、让孩子知道自己所学兴趣的好处，可以让孩子适当展现一下自己学到的知识，并且让孩子知道这样的他真的是太优秀了，孩子不禁夸，夸奖一番之后，孩子会觉得，上兴趣班多学习一些知识是很好的。

2、给孩子在兴趣班找到一起的玩伴，能够让孩子提起兴趣，也不会觉得上兴趣班无意义或者感到孤单，给孩子在兴趣班找上他喜欢的伙伴，这样一来，孩子就不会拒绝上兴趣班了。

3、孩子因为希望自己能够多些玩耍的时间而不上兴趣班，可以告诉孩子，你可以尊重他的决定，但是，已经花钱报名了，一旦退学这表示辛苦赚来的钱就丢了，所以，让孩子承担上兴趣班的花销，比如从孩子的零花钱里面扣除，直到把报名兴趣班花的钱全部补齐为止。

4、有不少孩子并不是真心不喜欢兴趣班，只是因为到了厌倦期了那么，父母只要帮助孩子度过厌倦期，孩子自然不会闹情绪而不喜欢上兴趣班的。比如可以选择适当的休闲方式，这样孩子自然会迫不及待的上兴趣班。

5、如果孩子是学习舞蹈，可以在家里举办一个舞蹈活动，家里的成员参加，也可以邀请孩子兴趣班的其他小伙伴以及家长们前来，把家里的气氛搞得热闹一些，让孩子们展示自己所学到的舞蹈，既能够增强孩子和其他小伙伴的感情，还能让孩子体验到成功的乐趣。

6、不管孩子参加的是什么兴趣班，你可以让孩子做你的老师，尤其是在孩子不喜欢上兴趣班的时候，让孩子给你做老师，把他学到的知识教给你，也可以买一份件不错的礼物，或者一些好吃的给孩子，这样孩子会兴趣大增的。

7、在孩子拒绝上兴趣班，对兴趣班表示反感的时候，不要用强迫性的方式逼迫孩子去上兴趣班，一定先弄明白，孩子不喜欢上兴趣班的原因是什么，然后再根据原因找到解决办法。

家长们要根据孩子兴趣选择兴趣班，更要在他不喜欢上兴趣班的时候，询问他喜欢哪一类，然后再根据他的兴趣，更换兴趣班，这样能够满足他的喜爱，还能让他喜欢上兴趣班。

初中阶段是孩子学习生活的关键时期，很多家长会遇到孩子不想学习的问题。家长应该经常与孩子交流，了解他们在学校的表现和遇到的困难，给予适当的关心和支持。初中孩子不想学怎么办？现在给大家分享一些解决方法！

初中孩子不想学习怎么办？

1、慢慢走进孩子的心理

只有了解了孩子心理的想法，才知道如何对症，孩子叛逆是有原因的，可能是长期的压抑造成的，也可能是作为家长的你们对他的要求太高造成的，所以想要改变孩子，必须走进孩子的心理。

2、帮助孩子找到学习动机

根据马斯洛的需要层次理论，除了生存与安全感外，人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果，在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。

3、不要打骂

切忌孩子一说出来不想上学，父母就开始动手，或者把孩子批评的一无是处，要知道父母这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远，让孩子彻底失去与父母交流的欲望，还会激起孩子的逆反心理，让孩子对上学这件事越来越厌恶，所以父母面对这种情况一定要先保证自己拥有一个良好的心态。

初中孩子不想学习的原因：

1、恨屋及乌

爱屋及乌的心理较常见，恨屋及乌的心理也存在。在学习过程中，既有“亲其师，信其道”的积极情感迁移，也有“恨其师，厌其道”的消极情感迁移。人的情感是可以迁移的，爱一个人，包括他的优点、他的缺点，甚至他的派生物；恨一个人，既恨他的缺点，也恨他的优点。甚至包括他的派生物。这种情感迁移与发散，如果调控不当，常常会产生负面影响。

2、缺乏学习目标和学习动机

缺乏正确的学习目标和学习动机，学生没有树立正确的学习目标自然也就不会有明确的学习动机，使学生在学习过程中产生了一种盲目性，学生不知道为什么而学习，该怎样去学。有的学生还以为是为父母而学习。因此把学习看成是一种负担，是完成父母交给的任务，缺乏对学习的兴趣，只是机械地应付，所以在遇到困难时就产生了逃避的想法。

初中孩子不想学习的表现：

1、逃学旷课不到校，学习兴趣转移

学校任务加重，厌学学生本身基础较差，又不勤奋，导致学习成绩越来越低，又由于学科逐步加深，无法承担学习压力，迟到、旷课时常发生，最终走向辍学。而这些学生大部分旷课时间几乎都在网吧、游戏厅等场所度过。

2、根本不学习

虽然每天背着书包上学，但实际上是为了消磨时光。他们的兴趣在于玩耍、逛街、上网。有的与老师缺乏感情，关系紧张，拿起书本就头痛，坐在教室就犯困。

不想学说明孩子厌学了，高三孩子或多或者少都会有一些厌学情绪，一旦有了厌学情绪，就会严重影响他们的成绩，对他们的成长也不利。解铃还须系铃人，因此想要解决高三孩子厌学的问题，首先还是要搞清楚他们厌学的原因。

孩子高三不想学怎么办？

一、与孩子深度沟通。

俗话说，沟通可以解决80%的问题，所以当孩子出现厌学的现象后，家长第一时间不是发愁和焦虑，而是找孩子深度沟通。如果孩子不想与家长沟通，可以找一个和孩子走的比较近的人去聊，只有了解孩子厌学的真正原因，才能开展下一步的开导。

二、鼓励孩子。

此时的孩子，遇到了人生刚刚起步的迷茫，没有以后的高瞻远瞩的观念！时代的发展告诉我们，落后是要挨打的，完成学业是最起码的立业之本，父母应该明白，应该给孩子的继续学业撑腰打气，灌输向上的思想，而不是让他半途而废，将来让他后悔终生。

三、多种方式、多角度引导孩子。

对于孩子，单一、死板的学习方式常常会引起孩子的厌烦和抵触。家长可以尝试多种方式、多角度引导孩子，例如通过科技、游戏、亲子互动等方式，创设学习氛围，激发孩子的兴趣和动力。

四、不要拿其他孩子作比较。

很多家长喜欢拿成绩好的孩子跟自己的孩子作比较，自以为这样能刺激孩子努力学习，其实这是非常不妥当的。因为每个孩子都是独一无二的，不能拿别人的部分优势来刺激自己的孩子，这样不仅打击孩子的自信，还会让孩子养成攀比心理。最好的做法是拿孩子的过去跟孩子的现在对比，然后告诉孩子有多大的进步，会让孩子充满信心。

五、创设良好的学习环境。

良好的学习环境可以为孩子提供更好的学习体验。在家里可以为孩子创造一个安静、舒适的学习环境，配备必要的学习工具和资源，让孩子在愉悦、舒适的环境中学习。

六、注重心理调节。

高三的学习是严肃的，但是孩子的心理健康也非常重要。家长们可以和孩子聊天，听取他们的想法和建议，了解他们的心理状态。在孩子有困难的时候，家长可以耐心地倾听，并尝试提供有效的解决方案。同时，家长们可以引导孩子学习一些心理调节技巧，比如冥想、瑜伽、深呼吸等等。

孩子高三不想学会有哪些原因？

1、不了解自身潜能优势。

这类孩子大都不知道自己有什么希望，看起来像是在学习，心却在放弃的边缘。他们对自己能力的评价很不客观，仅仅因为一两次的失败就否定自己的能力。他们无法接受失败，有些人甚至对自己的未来不抱希望了。

2、意志不坚定。

这学生孩子受周围环境、人际交往等因素影响从而无法安心学习。比如常见的考试焦虑、失眠、注意力不集中、坚持性差、厌学、抑郁等等，这些困扰过度地消耗了孩子的心理资产，纵使潜能再好也得不到最大的发挥，最终学习也受到严重干扰。

3、师生关系的影响。

有的教师对优生和厌学学生存在着不同的教育价值观。客观上造成了学生的学习机会的不均等。厌学学生上课发言的机会明显少于成绩好的学生；教师对厌学学生只要求他们不破坏纪律，不影响别人就行。教师对厌学学生的消极期望影响了他们的自我判断，使他们失去了进一步学习的兴趣、信心和动力。

孩子因为上学太累而不想上学是不少家长都遇到的问题，然而孩子的学习是必要的，不能因为累就放弃学习。孩子可能感到累是因为学习任务过重或者学习方法不正确，因此，我们需要帮助孩子找到合适的解决方法。同时，也要与老师和学校进行沟通，了解孩子的学习情况，寻求他们的帮助和支持。

孩子说太累了不想学怎么办呢？

1、找出真正的问题来源

有时孩子说累不想上学，可能是因为一些特定的人事物所引起的，但通常孩子无法用明确的语言表达内心真正的想法，因此，我们可以询问老师是了解他们不想上学原因的方法之一。

2、正确的引导

父母可以认同他们说的学习读书的苦于累，但是却不能直接承认这种苦于累，而是应该换一种说法。让孩子知道，我们的人生都是充满了苦与累的，我们只有正面迎接这些挑战，才能取得更好地成果。

3、营造良好的学习环境

当孩子说累不想上学的时候，我们可以给孩子提供积极的学习环境，例如提供安静的学习空间和良好的学习资源，以促进孩子的学习兴趣和动力。相信通过家长的帮助孩子一定能够喜欢上学习的。

4、换位思考

家长们要多站在孩子的角度换位思考，理解孩子内心的想法，目前学习的压力比较大，可能会伴随着不想上学的表现，需要多带孩子去户外呼吸一些新鲜空气，不要让孩子一直学习，我们要引导他们学会劳逸结合，这样才能轻松愉快的去学习，不会因为觉得累而厌学。

孩子说太累了不想学的原因：

一、可能是受了什么人消极思想的影响，觉得上学没有意义，上学后将来也没有什么大的变化，一样是打工，即便不上学自己也是可以过的很好！这可能就是孩子的思想还太过于“单纯”，不懂学习的重要性，对自己的将来没有一点规划、或者说是理想、太过于自负。

二、也许是作为家长没有好好的重视孩子，给予不了孩子应该有的关心与鼓励，其实孩子的生活中也不单单只有学习，所以，不被重视的孩子也就不会重视家长所重视的事！失去信心，得过且过！

三、与同学相处情况不太好。随着孩子不断长大，他们的社会意识和融入集体的需求都不断增强，可是在这方面每个孩子能力都不同，如果在班里显得跟同学们格格不入，甚至连中饭也没有小伙伴愿意跟他一起吃，那么他们一整天呆在学校里确实会很没乐趣。

怎么跟厌学的孩子沟通？

1、对于孩子提出的问题，不能表现出不耐心，应该鼓励和表扬孩子的好奇心。不懂的问题要承认自己不懂，不懂装懂只会让孩子往错误的学习道路走。

2、家长可以尝试采用一些有趣的方式来增加孩子的学习兴趣。比如，可以给孩子提供多种学习渠道，如看电影、听音乐、阅读故事书等形式，从而将学习融入到生活中。在学习过程中，让孩子感受到学习的乐趣，从而激发他的学习热情。

3、定期与孩子进行沟通，了解他们的学习情况、兴趣爱好和生活琐事。这样有助于建立良好的亲子关系，同时也能及时发现问题并采取相应的措施。

4、耐心引导孩子，可以对孩子说：“家长的责任是上班，学生的责任就是上学，我努力工作，你努力学习，看我们谁是做得最好。”上学是很枯燥的，我们要多鼓励孩子，让他保持良好心态来对待上学。也可以对孩子说：“在学校可以和同学们玩儿，可以交好多好朋友。在家里，别人都上学了，你自己没人玩儿多无聊呀，老师也会想你的。”

5、和孩子一起学习，一起成长。在和孩子一起学习的过程中，能够更加了解孩子的学习情况，而孩子也能在学习过程和父母沟通。这样的学习方式有利于激发孩子的学习兴趣。

孩子进入高三之后，学习压力会增加，同时学习难度也会上升，一些心理承受能力低的孩子很可能会出现厌学的问题，面对这一现象我们一定要重视，到底应该怎样应对这种厌学情况呢？

高三的孩子突然不想学了怎么办？

1.了解原因：了解学生为什么厌学，可能是因为学习成绩不理想、学习内容单调乏味、学习压力过大等。

2.倾听和理解：与孩子进行开放且温暖的对话，询问他们的感受和担忧，倾听他们想要表达的情绪。

3.培养兴趣：鼓励学生参加课外活动，让他们找到自己喜欢的事情并深入探究，以此激发学习兴趣。

4.提供支持：表达对孩子的支持和理解，让他们知道你在他们身边，并愿意帮助他们应对困难。

5.建立目标：与孩子一起制定可行的目标，让他们明确自己的学习目标，分阶段达成目标，激发他们的学习兴趣。

6.积极心态：鼓励学生积极面对学习挑战，建立自信心，认真对待学习。

7.家长参与：鼓励家长参与学生的学习，与学生建立良好的沟通和信任关系，让学生感受到家庭的支持和鼓励。

8.管理压力：教导孩子合理管理压力的方法，例如锻炼、放松技巧、良好的睡眠和饮食习惯。

高三的孩子突然不想学的原因：

1. 学业压力过大：高三是学生准备高考的关键时期，因此学业压力非常大。如果学生感到自己无法承受这种压力，可能会选择不去学校。

2. 社交问题：有些学生可能在学校中遇到了人际关系的问题，例如与同学或老师之间的矛盾，这可能会导致他们不愿意去学校。

3. 家庭问题：有些学生可能面临家庭问题，例如父母离异、家庭暴力等，这可能会影响他们的学习和情绪，导致他们不愿意去学校。

4. 健康问题：有些学生可能面临健康问题，例如焦虑、抑郁等，这可能会影响他们的学习和情绪，导致他们不愿意去学校。

高三的孩子突然不想学的后果：

1. 学业成绩下降：高中阶段是学业紧张的阶段，学生需要通过老师的指导和学校的教学来系统学习课程内容。如果不去学校上课，可能无法及时掌握教材知识，导致学业成绩下降。

2. 考试成绩不理想：高三的学生通常需要参加各种考试，包括期中、期末考试、模拟考试以及各类重要的竞赛和招生考试。如果不去学校上课，可能无法及时了解考试内容和要求，不能得到老师的指导和帮助，影响考试成绩。

3. 缺乏学校资源和机会：学校提供丰富的学习资源和机会，包括实验室、图书馆、团体活动等，这些对学生的学业发展和个人素养培养都非常重要。如果不去学校上课，将错过这些资源和机会，对学生的综合素养发展可能有所影响。

4. 社交能力和人际交往能力受限：学校是学生进行社交和人际交往的重要场所，通过与同学和老师的交流和互动，培养了解他人、合作、沟通等能力。若不去学校上课，可能错过与同学交流、参加班级活动的机会，对社交能力和人际交往能力的培养造成一定影响。