记性不好有什么办法改善

对孩子来说，玩是天性，可学习却是枯燥乏味的事，这也使得他们很难坐得住。对于孩子来说，不爱学习主要是因为对学习缺少兴趣。兴趣往往是最好的老师，要让孩子对学习感兴趣，这和家长的引导是分不开的。

娃娃不好好学有什么好办法？

1、了解孩子不好好学的原因

家长需要深入了解孩子产生厌学情绪的原因，可能是与同学相处不愉快或是学习跟不上太吃力，也可能是单纯的作业太多让孩子感到疲惫，只有明确原因才能找到相应的解决办法。

2、反思自己的教育方式

不得不承认，每个问题孩子的背后，都隐藏了有问题的家庭教育方式，但是生活中很多父母只盯着孩子的错误说事儿，却忘了先从自己的教育方式中找原因。因此家长请记住，时候你都是孩子的榜样，你在某些问题上的错误示范，潜移默化中就让孩子学到了其中的“精髓”，所以，家长的言行举止要得体，要规范。

3、激发孩子的学习动力

孩子缺乏学习动力是导致厌学的一个重要原因，家长需要关注孩子的兴趣和特长，并以此为切入点激发孩子的学习动力。同时家长也应该以身作则成为孩子的榜样，让孩子看到自己如何通过不断学习和努力来实现自己的目标。

4、提供积极反馈

积极的反馈对于孩子的学习非常重要。父母应该及时表扬孩子的努力和进步，而不仅仅关注他们的成绩。积极的反馈可以增强孩子的学习信心，鼓励他们更加努力地学习。

5、别小看榜样的力量

在现实生活中，生活环境和生活习惯在孩子小的时候，就在不断地影响着他们。想要孩子受到良好的影响，就要让他始终处在良好的学习环境下，时间久了，自然就能学习到好的习惯，从而影响到孩子在各个方面的兴趣和能力。模仿是大自然赋予人类与生俱来的能力，孩子们从一无所有，什么都不会，到会说话，会走路，会唱歌，会跳舞，都是一点一滴模仿的结果，这就是榜样的力量。

娃娃不好好学的原因：

1. 缺乏学习兴趣。学习不仅是一种任务，也可以是一种兴趣和乐趣。但是，当孩子对学习内容缺乏兴趣时，他们就会产生抗拒情绪。

2. 学习动力低下。孩子的学习动机不仅仅是为了通过考试，更是为了获得自我成长与满足感。然而，厌学的孩子往往缺乏这种内在动力。

3. 自律不足。孩子时期的自律能力一般较差，这是一种常见的现象。在学习上，许多学生会选择自我放纵，时间管理混乱，自律不足，导致日常生活和学习的混乱，影响整个学习状态。

娃娃不好好学的表现：

厌学可表现为很多种形式，如：孩子变得不爱上学，不愿见老师，甚至每到上学前，孩子就喊“肚子疼”、“头痛”等；

有的孩子不愿做作业，一看书就犯困；即使在没有外界干扰的情况下，注意力也常常不能集中；

有的孩子虽然也在看书，却“看不进去”：不愿大人过问学习上的事情，对父母的询问常保持沉默，或者表现烦躁，或者转移话题；

上课时常打不起精神，课后却十分活跃，表现为“玩不够”。而逃学作为厌学的极端行为则主要表现为不去上学。

对于学生的学习成绩，家长的教育方式存在很大一部分的影响，其实不难发现，真正的根源在于家长的自身习惯与教育方式对孩子们的影响，就是家长的教育方式不当，所以家长要学会内省，勇于去改变和超越自己的，用自己的实际行动和言语给孩子带来改变和成长，如果只注重孩子的学习成绩，却不关系孩子的身心健康，只会阻碍孩子的成长和进步，要多去关爱和鼓励孩子。

高三学生成绩不好有什么好的办法？

1、珍惜宝贵时间

从前一年高考结束的6月份，一直到高三第一次模拟考试，这段时间比较长，同学们比较容易懈怠，产生前松后紧的学习状态，在时间把握上比较随意，甚至可能浪费了不少宝贵的学习时间。

2、选择适合的复习资料

在选择复习资料的时候都会出现这样的误区，实际上，在高三第一轮复习中，任课老师自己编印的复习资料才是最适合和最有效的。如果有一对一的老师辅导，那么和辅导老师充分沟通一下，也是个好主意。毕竟一对一的辅导老师更加了解我们的学习情况，也能提出更加适合的建议。

3、做好选择题

对于高考的各门课程，占分值80%的基础题是必须要重视的，尤其是选择题，不能只是满足答案正确，还要学会优化解题过程，追求解题质量，少费时、多做题，这样才能在高考的时候充分利用时间，高效而顺利地解答完所有的题目。

4、保证课堂效率，抓住重点

高中的学习更具有自主性，有的同学喜欢熬夜学习，白天的精力不足；还有的同学觉得复习时老师讲的东西自己都知道，就不愿听，上课就自己刷题。其实，这些做法都是不可取的。无论如何，都要保证课堂效率，这是提高成绩的根本。

课堂上老师强调的都是一直以来大家的普遍问题和考试常见的知识点，跟随老师的思路，才能知道自己复习的重点应该放到哪，应该怎么分配自己的时间。如果把老师讲课的时间拿来刷题，那么就会错过重点难点，搞不清易错之处，对于提高成绩不仅没有帮助，还可能会导致成绩下滑。同理，晚上熬夜学习，白天上课精力不够，常常犯困，更是不可取。

5、要准备错题本，把题型吃透

高考虽然有灵活的一面，但是跑不出基本的出题思路——因为它总是要以教材为基础，去考察教材的某个部分的。这时候我们要选择的参考书，就是能智慧地收集并且总结主要题型的书。

高三学生成绩不好的原因：

1、复习没有重点

虽然有些同学意识到有自己的进度，并且也根据自己的进度去复习了，但是效果还是比较慢。这个是因为复习没有讲究侧重点，一视同仁，这样会造成时间分配上的浪费。

2、破罐子破摔

到了高三，学习任务越来越重，有一部分学生会觉得反正已经这么差了，再努力也不可能考上理想的大学，反正学不学的结果都一样，索性就直接放弃不学了。

3、听课不记笔记

高三生的一轮复习，主要是为了巩固同学们的基础知识， 帮助同学们着重复习重点，让同学们能够自己独立构建出知识网络结构。一轮复习这一步就像打地基，打得好，地基牢固，接下去才能有稳固的架构。而记笔记是为 了着重记忆那些非常重点的知识，老师一般着重讲的就是重点，一步掠过的也是很可能会考到的，所以，学会记笔记是一大好处。

孩子们的天性就是玩耍，而不是在安静的环境中压抑自己。孩子在做真实自己的同时，我们也要去对孩子进行教育。孩子只有受到好的教育，学到了知识，才能更有能力面对以后生活中的风风雨雨。父母如果发现孩子不好好听课的毛病，一定要重视起来，不能够忽视。家长不可能立即就让其转换过来，需要一步一步的引导。

孩子不好好听课怎么办有什么办法？

1、训练孩子的注意力

让孩子从事一些需要注意力持久而集中的活动。比如玩皮球，孩子玩皮球时，常常看着皮球从高处掉下，碰到地面后又蹦上去，再掉下，他觉得很好玩，于是全神贯注，两眼紧紧地盯着皮球。这个过程，实际上就是注意力锻炼的过程，有利于孩子注意力的锻炼。

2、调整学习方式

很多孩子一到学习时，注意力就会分散。而注意力分散了，孩子就很难学进去了。这个时候，可以让孩子换一种学习方式，不同的学习方式孩子的注意力可能会重新分配转移。对培养孩子的注意力也可能会起到很好的效果。

3、安静单调的学习环境

想要培养孩子的注意力，可以给孩子提供一个安静的环境，这样可以让孩子心无旁骛的去学习。安静的环境会给孩子的注意力集中起到很大的作用。孩子学习的时候在一个安静的环境中，有利于慢慢培养注意力集中的能力。

4、多给予孩子鼓励

无论孩子的成绩怎么样，家长都一定要及时的给予孩子鼓励，而不是呵斥，要知道，很多孩子即使以前学习很好，但随着家长每天的呵斥和唠叨，就会产生不想学习的想法，从而上课的时候，注意不集中，学习成绩自然就会下降。

5、写作业规定时间

孩子在写作业的时候，最好能够给孩子规定时间，而且孩子再做题的时候，也要给孩子定量，在生活中，慢慢的去影响孩子。也可以给孩子在课桌上，贴一个小的便利贴，把孩子的理想和目标写上，这样孩子在认真听课的时候，看到这张纸，可能就会及时的回神。

6、家长要请老师帮忙督促孩子认真听课

如果家长能主动跟老师说明孩子的听课情况，请班主任老师多多关注，并跟任课老师协调好，共同督促孩子认真听课，则能达到更好的效果。而且，孩子通常比较听老师的话，如果老师能关注到孩子的听课问题，跟孩子单独沟通交流，则更有助于孩子尽快改正上课不认真听讲的坏毛病。

现在辅导孩子写作业应该是大多数家长都会产生痛苦的一件事，而很多家长就会对此产生暴躁情绪，对孩子进行打骂，其实在粗暴情绪下进行的行为，暂时能让孩子屈服，但是永远压制不住孩子内心真正的想法。因此，对此真正考验的是父母的智慧，父母想要完美处理好孩子的问题是靠说服，而不是“压服”。

孩子不好好写作业有什么好办法？

1、创建合适的学习环境

孩子们需要一个舒适、安静、整洁的学习环境来完成作业。为他们提供一个宽敞的桌子和舒适的椅子，确保他们的学习区域没有任何分心的因素，如电视、游戏机或手机。此外，确保有足够的自然光线和良好的通风，这将有助于提高孩子的专注力和注意力。

2、制定明确的规划与时间表

帮助孩子制定明确的规划与时间表，让他们知道每天需要完成的任务和时间限制。这样可以帮助孩子建立时间管理技巧，并培养他们的责任感。同时，尽量保持规划的灵活性，以便孩子能够在学习中找到乐趣，并根据需要进行调整。

3、激发兴趣与动力

找出你孩子对学习和写作业感兴趣的领域，并将这些元素融入到他们的作业中。例如，如果孩子喜欢音乐，他们可以试着用音乐的形式来记忆单词或公式。如果他们喜欢运动，可以利用运动游戏来让他们进行数学或语言练习。通过将兴趣和学习结合起来，你可以大大增加孩子完成作业的动力。

4、提供适当的奖励与鼓励

为孩子设定小目标，并在他们完成任务后给予适当的奖励与鼓励。这可以是一份小礼物、一次外出活动或一些特殊的家庭时间。通过这种方式，你可以让孩子明白努力工作和完成任务的价值，并建立积极的学习态度。

5、与孩子合作并给予支持

作为家长，与孩子合作并给予他们支持是至关重要的。与孩子一起制定规划、监督他们的学习进度，并与他们保持良好的沟通。鼓励孩子提出问题并提供帮助，但不要代替他们完成任务。帮助他们养成自主学习和解决问题的能力。

孩子不好好写作业的原因有哪些？

一、基础知识不牢固，遇到难题就退缩

学习中掌握基础知识有利于孩子学习，如果孩子对基础知识掌握不牢那么在学习中就会很吃力，同时容易产生挫败感和畏难心理，孩子在困难面前往往缺乏理智和坚毅，并且容易本能产生逃避心理，明明知道还有作业没有完成但自己也不太会写所以说假装忘记，以此来逃避写作业。

二、贪玩

当孩子小的时候自制力明显是不够的，由于孩子好奇心，很容易对周围事物产生探索的兴趣，他们有太多感兴趣的事情想要做，也非常容易受到游戏的诱惑，于是索性把手里的作业丢到一边，刚开始一些孩子只要想再玩一会做作业，但是越拖时间越长，最后直接上床睡觉。

三、写作业认为是负担

孩子的天性是玩，玩才能带来快乐，有一些孩子没有把学习当作快乐的事情来看，于是学习和写作业就成了孩子的负担，于是他们通过不完成作业的方式来减负，这一类孩子没有把学习当成自己应该做的事情，把作业看成老师和家长布置的任务，不认为完成作业对自己掌握知识方面有重要作用。

孩子不好好写作业的影响有哪些？

一、影响自我管理能力：做作业拖拉可能会导致孩子不能按时完成任务，这可能会使他们无法在规定的时间内完成任务，从而影响他们的自我管理能力。

二、影响时间管理能力：做作业拖拉可能会导致孩子不能合理安排自己的时间，可能会让他们养成“拖延”的习惯，从而影响他们的时间管理能力。

三、影响责任心的培养：做作业是孩子的责任，做作业拖拉可能会导致孩子无法履行这一责任，从而影响他们责任心的培养。

高中的学习阶段对于学生来说是至关重要的，因为在此阶段的学习对于今后考大学有着非常重要的影响，但是有很多学生在课堂上由于各种原因无法集中注意力听讲，有什么方法解决呢？

高中孩子上课容易走神有什么办法解决？

1、讲究吃早餐

美国有研究发现，不吃早餐的人身高体重比(BMI)偏高，也就是体重超标，还爱犯困，做事无精打采;讲究吃早餐的人则精力充沛得多，身形也相对匀称。大家一定不要因为起晚了而不吃早饭，就算先赶到教室要紧，也不要忘了在课间补上早饭。

2、培养兴趣

解决孩子上课走神，首要的是想办法培养孩子对学习的兴趣。一是让孩子把学到的东西及时应用到实际生活中，让孩子感觉知识是非常重要、非常有用和有意思的，通过知识的运用过程激发孩子学习的兴趣。

3、明确每节课的听课任务

要知道注意是心灵的警卫，学生上课注意力不集中，就等于注意这个警卫失职了，它失职，很大程度上是因为不明确自己的职责，预习使你明确听课重点，缩小听课目标，同时老师在每节课前也会告诉同学们听课的任务，这个任务一定要记住，要把预习中确定的听课重点缩小了的听课目标与老师的任务结合起来，一节课中有重点有目标有任务，注意这个警卫的职责就明确了，注意力就容易集中了。

4、注意劳逸结合

学习是脑力劳动，大脑要消耗大量的氧。因此，家长要合理安排孩子的作息时间，控制看电视和玩电子游戏的时间，保证孩子充足的睡眠，养成劳逸结合的好习惯。这样，孩子才能有充足的精力专心听课。

高中孩子上课容易走神的原因？

第一个方面就是外因，也就是外部环境。比如老师本节课的授课方式，学生受家庭等的影响而造成的不良情绪影响，这些外部环境有时候是我们无法控制的。

第二、对学习的目的、意义认识不足或对所学内容的意义认识不足、目的不明确，缺乏学习的兴趣和责任心。

第三、身体因素，包括饥渴、疲劳、生病等；第四、心理不适或障碍如悲观、焦虑、烦躁等均可导致注意力涣散。

高中孩子上课容易走神的危害：

1、压力大，不够从容，内心充满紧张，感容易导致出现分心。由于注意力不集中，错过了很多课堂上的重要内容，导致对知识掌握不透彻，直接使得课后练习完成速度慢，学习效率低下。

2、影响亲子关系，在家里，由于注意力不集中，学习比较困难，会使父母经常烦躁、急躁。父母生气之后，可能会对孩子采取打骂或者处罚的情况，反而会加重孩子注意力不集中的情况，使孩子与父母产生一些对立的情绪，影响亲子关系。

很多孩子对学习是一点兴趣也没有，除了学习之外的事，只要有一点东西便会吸引他们的注意力，上课很容易走神，从而使得他们一心二用，无法完全集中起来，也正因为这样，使得很多做家长的非常头疼。

13岁孩子上课容易走神有什么办法解决？

1、养成正确的听课方式

据有关调查显示，大多数学生的听课方式都存在着一定的问题，听课方式不正确的学生往往会更加容易出现上课走神发呆的现象，良好的听课习惯也是影响成绩非常重要的一部分，所以初中孩子一定要对听课方式引起重视。

在课堂上容易走神的学生应该要注意多与老师同学进行互动，这样可以大大提高自己的注意力，大家都担心自己会在众人面前出丑，所以课堂上积极互动一定可以提高自己的注意力。

2、以身作则

家长是孩子最好的老师，很多时候初中生都会把父母当做自己的榜样，如果你做事情都不能专心，不能给孩子树立一个好榜样，又怎么能要求初中生专心呢，从自己做起，以身作则，树立榜样，相信不久孩子也会变得很专心。

3、锻炼初中生的意志力

初中孩子在学习过程中，难免受到各种内外因素的干扰。以孩子做作业为例，家长要教给他闹中求静的本领，使他逐步养成在任何不顺利条件之下坚持集中注意力做作业的习惯，帮助孩子克服内外干扰，自觉与分心走神作斗争。

保持耐心。在把手指放上键盘开始作文之前，在座位上安坐15~20分钟以使自己心定气闲，在这期间总有一股站起身来离开的冲动，但要会说服自己：只有保持耐心才能专心致志地卯定文题，思流顺畅，文路扩扬。

13岁孩子上课容易走神的原因：

1、无法专注的解决眼前事情

因为对于初中生有着过度的刺激，所以选择会增多，当初中生觉得眼前的功课有难度或者缺乏吸引力的时候，他们就会转移到其他方面，从而无法专注的做一件事情，这样做什么都喜欢半途而废，注意力自然就不会集中在一处。

2、没有兴趣

兴趣是推动人们注意力集中的重要因素。对自己感兴趣的事物就比较容易集中注意力，相反，若是对某种事物没有兴趣，当然就很难集中注意。一些初中生，在小学时就对某门功课存在恐惧、厌学情绪，对这门功课失去兴趣。

3、外界环境嘈杂，容易引起注意力分散

不论是学习还是工作，安静的工作对集中注意力帮助都是非常大的一件事情。在生活中尤其是发达城市，噪音污染严重导致很多人的听力和注意力都受到影响。

4、自以为掌握了知识点

有很多孩子上课走神是觉得老师讲的内容自己已经学会了，就不需要再听了,有些自负的孩子认为老师讲的内容太简单，自己一听就懂了，或者老师讲课的节奏太慢，自己已经学会了，听不听都无所谓，所以走神也就成了必然。

如果孩子上课走神注意力不集中，就会影响听课效率，从而导致学习成绩下降，当孩子出现注意力不集中的时候，家长不要经常唠叨训斥孩子，否则会让孩子出现逆反心理，从而就会丧失自律能力。

15岁孩子上课容易走神有什么办法解决？

1、了解孩子的兴趣爱好和学习习惯

孩子上课走神的原因可能是因为他们对所学内容没有兴趣或者学习习惯不好。家长可以与孩子沟通，了解他们的兴趣爱好，并通过这些兴趣爱好来激发他们的学习热情。同时，家长也应该关注孩子的学习习惯，适时帮助他们调整学习方式和节奏。

2、培养孩子的注意力

孩子上课走神的另一个原因可能是他们缺乏注意力。因此，培养孩子的注意力是解决这个问题的另一个重要方法。家长可以通过一些游戏和活动来帮助孩子提高注意力，例如玩“找茬”游戏、做拼图、听音乐等。此外，家长还可以通过规律的生活习惯和饮食来帮助孩子提高注意力。

3、改善孩子的生活习惯

家长可以通过改善孩子的生活习惯，规律孩子的作息，来提高孩子的精力。比如督促孩子进行适当的体育锻炼，增强体质；保证孩子充足的睡眠，养成良好的睡眠习惯，做到起居有常；同时也要帮助孩子搭配合理的饮食，均衡营养。只有孩子的日常生活得到保障了，孩子才会有更充足的精力投入到学习中去。

4、培养孩子的学习能力和自学能力

孩子上课走神也可能是因为他们的学习能力和自学能力不足，无法有效地吸收所学知识。家长可以通过培养孩子的学习能力和自学能力来增强孩子的学习效果。例如，培养孩子的阅读能力、思维能力和解决问题的能力等。

5、与老师沟通

孩子上课走神的原因可能是因为他们在课堂上遇到了一些问题，但不知道如何解决。因此，与老师沟通也是解决这个问题的一个重要方法。家长可以与孩子的老师沟通，了解孩子在课堂上的表现和问题，并与老师一起探讨如何帮助孩子解决这些问题。

15岁孩子上课容易走神的原因：

1、对上课内容不感兴趣。如果孩子听不懂老师所讲的知识，则会没有兴趣，听不进老师讲的课，出现发呆走神的现象。

2、休息不好。如果孩子前天晚上休息不好或者经常性熬夜，会导致身体乏力，在上课时出现走神的现象。

3、讨厌老师。有的孩子因为受到老师批评，逆反心理导致孩子讨厌老师，进而通过上课开小差，甚至是捣乱来表达心中对老师的不满情绪。

4、其它因素。有的孩子因为受同学欺负，导致上课分心；有的孩子因为学习能力低，对学习有抗拒或逃避的心理；有的孩子因为缺乏营养，比如缺锌；还有的孩子因为患有多动症等等。这些因素也会导致孩子上课走神。