孩子上课纪律不好家长怎么教育

孩子爱说话爱接话，主要是想引起别人的关注重视，但不顾场合随意地说话、接话会让人反感。家长肯定孩子优点的同时要对孩子进行教育，让孩子学会不冲动，上课有自律性，尊重别人，慢慢让孩子成为一个受欢迎的人。

孩子上课说话家长怎么教育？

1、鼓励孩子积极举手发言

有些孩子上课爱讲话是在跟同学讨论老师的上课内容，虽然说这是孩子上课认真听讲的表现，却会破坏课堂秩序，影响其他同学听课，所以，家长要告诉孩子这种行为的不当之处。孩子意识到这些以后，就会注意控制自己的行为。同时，家长还要跟孩子强调上课以听老师讲课为主，并跟着老师的思路积极思考，如果遇到自己听不懂的地方，就要在这些地方做上记号，等到课后再向老师或其他同学请教。

2、家长应培养孩子学习兴趣

同时要告诉孩子：“上课时间，作为学生的义务就该专心听课，不能随意讲话，这是对老师的基本尊重，同时也是遵守课堂纪律的表现，如果上课讲话会影响老师也会影响到其他同学，这是不对的行为，即使你不想听课也决不能打扰到别人”。

3、帮助孩子树立课堂规则意识

孩子上课随便说话的另一种情况，是在课堂上提问，遇到自己不懂的地方，就跟老师发问，有的孩子，还会在课堂上和老师讨论起来。这样的孩子，肯定不存在专注力的问题，他听课会非常认真，也不存在对课堂内容缺乏兴趣的问题，如果没有兴趣，他也不会向老师提问，甚至和老师讨论了。他们的问题在于，缺乏课堂规则意识，不知道有问题应该在什么时机、什么场合提出来。提出这个问题的家长可能有一个误会，认为孩子在课堂上能向老师提问，是个好习惯。但其实这并不是受老师欢迎的好习惯。

4、给予孩子更多的关注

如果爸爸妈妈发现孩子上课爱说话，是这种表现，那么只告诉他“上课不可以随便插嘴、不可以随便接老师的话茬”，一定不会有效，更管用的办法，是增加爸爸妈妈在日常生活中对孩子的关注。

5、通过合理方式提升孩子注意力

很多孩子上课经常与前后左右交头接耳，这也是最严重的的扰乱课堂秩序行为。面对这种情况，家长可以通过小游戏的方式进行解决。“在一张白纸上画一个直径在5毫米的黑点，让孩子专注地看，当孩子看到黑点变成了白色的小太阳时，就说明孩子集中了注意力。”此外家长可以到书店买一本注意力训练方面的书，自行对孩子的注意力进行训练，通过有效地训练，孩子的注意力会大大提高。

孩子上课说话的原因：

1、受到周围同学的影响

就像我们上面所说的闺蜜的孩子并不是外向性格的人，所以他说话很有可能是因为周围同学的影响。我们上学阶段必然也有这种人的存在，那些孩子他们性格外向，总是能够挑起让大家都感到有想法、有兴趣、有讨论点的话题。在课堂上一群人也就开开心心的谈论，而没有顾及到自己所处的环境。

2、孩子本身想要表达的欲望

除了我们所说到的周围人群影响之外，其实还有自身想要表达的欲望存在。孩子在进入一个新环境之后，有别于在家里面的熟悉感，这种陌生环境也会让孩子充满好奇心。

3、孩子不懂得规则遵守

或许在家里面孩子从来没有考虑过自己说话有什么影响，而进入幼儿园之后，即使老师给孩子表明上课不能说话，但是他们的行为还是不受控制。因为内心对于规则没有一个较强的遵守观念。当然出现这样的情况也是比较正常的，毕竟无知者无畏。

当我们发现孩子分心的时候，要适当地提示一下。如果我们发现孩子的专注力有了提高之后，要及时给予口头或者物质的奖励，让孩子在进步中感受到关爱和快乐。

孩子上课不认真家长怎么教育？

1、告诉孩子认真听讲的方法

当孩子不好好听课，导致课后作业完成困难时，很多家长第一反应就是对孩子说“你上课要好好听讲”，但这句话对孩子来说并不会起到大面积的成效，反而还会让孩子陷入迷茫当中，这是因为你要好好听讲这句话是大方面的概括，孩子听到后依然在课上不知道如何去听讲，而孩子听课不认真也恰恰是不知道如何去“听”，所以才会造成听课效率低下的情况。

2、训练孩子认真回答问题的态度

良好的听课技巧还需要良好的态度作为支撑，如果孩子听课的效率实在是太差了，来不及细嚼慢咽地教会孩子听讲的方法和技巧，那么建议家长一定要教会孩子回答问题要举手的习惯，平时孩子放学回家后家长可通过“举手”的方式建立沟通模式，让孩子养成习惯举手回答问题或者沟通的积极模式。

3、帮孩子养成睡前“回忆”的习惯

学习这件事需要细嚼慢咽、更需要温故而知新，有很多孩子都是抱着学完就不用再看的“一次性”态度，实际上这就是学习成长里的一种陋习、也会直接影响孩子的听课和学习效率，这是因为过目不忘的本领不是每一个孩子都有，想要将听课和学习的效率达到最好，那么孩子就需要经常温故而知新。

4、积极与老师沟通，寻求解决办法

孩子的学习情况，老师应该是最清楚的。家长如果发现了孩子上课没有认真听讲，就应该及时跟老师了解一下具体情况。也可能孩子只是没有及时学会而已，并不是没有认真听讲。如果孩子真的就不专心，那也应该先向老师寻求帮助。毕竟老师在教育领域是专业的，家长可以虚心求教一下。

5、平等地跟孩子沟通，了解真正原因

当家长朋友们发现孩子上课不认真听讲后，首先要做到的就是“不生气、不抱怨、不惩罚”。每个人都是从学生时代过来的，大家都有听不进去课的经历，为什么就不能体谅一下我们的孩子呢？所以，这时候就应该主动跟孩子沟通一下，问一下具体的情况。有没有可能是对某些学科不敢兴趣，或者对某位老师有偏见？针对不同的情况，家长需要分别进行针对性处理。

6、提高孩子身体素质，间接促进心理发育

心理上的问题往往与生理发育息息相关。当我们发现孩子在心理上出现一些问题的时候，也可以通过“头痛医脚”的方式，实现“曲线救国”。比如，当我们发现孩子胆小的时候，一味地给他讲古代的英雄故事并起不到任何作用。

7、通过切实训练，提高孩子的注意力

如果孩子上课不专心，只是因为自己无法集中注意力的话，那么家长就有必要带领孩子做一些简单的小游戏来专门训练孩子的注意力了。比如，我们日常做的游戏有：顶乒乓球、给数字划线、舒尔特方格、堆火柴等等。

俗话说“字如其人”我们都明白看一个人的字迹就可以看懂一个人，而且字写的好，是可以影响一个人的心境的，但是刚上小学的孩子往往都写不好字，家长们这个时候会犯愁不知道怎么办？在教孩子练字的问题上，家长要坚持每天督促孩子练字，而且要用心陪伴孩子练字，并给予孩子有效的指导。

孩子字写不好家长怎么教育？

1、多练习

孩子字写的不好，当然需要孩子每天坚持练习，练字是一个漫长的过程，不是短时间内就会练好的。只有坚持长期的练习，才能把字练习好。并且要让孩子掌握握笑的正确姿势，以及坐姿。

2、培养孩子写字的兴趣

培养孩子对写字的兴趣兴趣是最好的老师。可以带孩子去博物馆等场所参观书法作品，在网上寻找书法和文化相关的视频给孩子看。孩子对写字有了兴趣，自然就会端正态度，努力把自己的字也写好。

3、给孩子买字帖，先描再写

帮助孩子写好字，可以从描好开始。描红是可以帮助孩子从字的笔画，结构进行书写，坚持使用描好，对孩子练习也很有帮助。

4、可以给孩子找专业的书法老师

为孩子找一个书法老师除了让孩子自己练字之外，找一个书法老师来指导孩子也是不错的选择。一旦有人教学并且监督鼓励，相信孩子能够取得很大的进步。

5、让孩子写字时静下心

要让孩子知道，写字要慢慢来，不是说写就能写好的，必须要坚持每天的练习，能不断的提高写字的水平。不要让孩子过于心急，否则会影响到写字的效果。

6、多鼓励

作为家长，也要给孩子适当的鼓励，当看到孩子的进步，对孩子的鼓励，更能让孩子有信心去写好字。不要因为孩子写不好字就去训斥，这样会打击孩子写字的信心。

7、陪伴孩子抓住重点练字

家长必须注意控制情绪，因为刚开始练字的孩子控笔能力比较差，往往很简单的笔画都写不到位，家长就会被激怒。

其实，家长不必过于关注细节问题，只要孩子写字的笔顺正确、结构合理就可以了。经过不断地反复练习，孩子的控笔能力就能得到提高，这些问题都能迎刃而解。

孩子字写不好的原因：

一、可能跟孩子的性格相关

有研究表明，性格活泛开朗的孩子写字的时候状态比较放松，不太注意汉字书写中非常重要的一点——一笔一划。而有的孩子性格比较安静乖巧，书写出来的字迹则会规范很多。

二、不注意握笔姿势

错误的握笔姿势不仅影响孩子书写字迹的美观性，还有可能导致孩子坐姿出现问题、手形扭曲、骨骼变形、写字的时候也会容易疲倦、做作业速度变慢等，这些加起来就会产生一个连锁反应——孩子讨厌、反感写字。

望子成龙，望女成凤是每个家长的愿望，谁都想自己的孩子品学兼优。但无论怎样，有问题还是要根据孩子个性而教。面对上课传纸条的孩子，作为家长也别操之过急，以免影响孩子情绪，不小心伤害孩子自尊，更得不偿失。首先了解孩子这么做的缘由，然后告诉孩子这么做的影响，不但会影响老师讲课进度，还会影响课堂秩序。

孩子上课传纸条家长该怎么教育？

1、首先别责骂孩子，与老师勾通，找出问题的根源。当然也要对孩子说明这件事是不对的，不能影响学习。

2、引导孩子树立正确价值观人生观世界观恋爱观，不能一味的批评打击，要多鼓励。

3、走进孩子的内心世界与他做朋友，共同完成一项事情。这项事情要有目的性，把过程设计好，尽量在轻松愉快的气氛中完成，结果起到教育性的。让其明自只有全心全意的做一件事情才能把它做好，从而引导孩子明白上课也只有全心全意的认真地听老师讲课，才能学到知识，在此家长趁势说说一个人拥有知识的重要性。

4、培养孩子的专注力。上课传小纸条大部分都是孩子注意力不集中，没把主要精力放在学习上。作为父母，可以让孩子多自主地读些书，让他养成习惯，在孩子读书的时候不要叫他，不要分散他的注意力，这样会更好地培养他的专注力。也可以让孩子多做些游戏，多做些手工，让他集中注意力。

5、平时多鼓励，不干扰孩子做好他喜欢做的事情。当孩子专注于做他的小手工制作或观察小动物而忘记了吃饭时，父母切记不要干扰孩子，而是耐心地等他把工作完成。要知道，孩子沉浸于他兴趣的同时，就是在无意中培养自己的注意力呢。

6、减少对孩子唠叨和训斥的次数，让孩子感觉到他是时间的主人。教孩子学会分配时间，当他在相对短的时间内集中精力做好功课，便有更多的时间做其他事情。孩子学会自己掌控时间，有成功的感觉，做事会更加自信。

7、经常与孩子班主任沟通，家校合作，才能更好的促进孩子成长。

8、利用假日带孩子到野外游游，或到有名的风景区看看，参观人文。这样可以分散孩子一些不好的情绪及孩子自己内心认为喜欢的家长又觉不好的东西。旅游可增长孩子的见识、视野。家长在这过程中教育孩子世界有很多吸引人的事物，让孩子感觉新奇喜欢。与此同时，教孩子好好读书，长大后让自己强大，世界有很多迷人的风光等着你去欣赏。

很多家反映，自己家孩子的脾气越来越差，动不动就通过哭闹来讨要东西，给也不是，不给也不是，做家长的表示也很为难啊！其实，孩子的脾气变差跟家长们的教育方式离不开联系，想要孩子脾气好，家长们要找到适合孩子的教育方式来教育他们。

孩子脾气不好我做家长的该怎么教育？

1、尽可能在孩子面前保持平静

首先在面对孩子发脾气时你要尽可能的平静。当孩子发现自己的行为无济于事时，就会安静下来，这时候你可以和他沟通，或者给他一些玩具让他玩。

有的孩子发脾气时会踢打、摔东西、乱咬，你要立即平静的去制止，要让他知道这样子是不被允许的。

2、学会拒绝孩子不合理的请求

有些孩子总喜欢用哭来解决问题，如果你不满足他的要求，他就会上蹿下跳，直到你妥协为止。面对这种情况，家长们坚决不能满足，应该学会拒绝孩子提出的某些不合理的请求，和孩子坦白你的心意，让他明白父母这样做是有道理的。

3、等孩子冷静之后再进行教育

孩子发脾气结束后，不要把焦点放在“发脾气”，要放在孩子身上。当你提出某个要求时，孩子拒绝并向你发脾气时，等他发完脾气后，平静的向他重复要求。

你要保持坚决的态度，让孩子知道发脾气起不到任何作用，只是在浪费时间。

4、转移孩子的注意力

孩子情绪不稳定，注意力也更容易转移，家长不妨在孩子发脾气的时候和孩子讲讲他平时感兴趣的事情，转移注意力。

5、给孩子表达的机会

孩子为什么会发脾气，是因为内心情绪得到不到宣泄。家长不妨停下自己手头的工作，耐心听听孩子内心的想法。

6、引导孩子，培养责任感

遇到这种情况，父母不可以再继续纵容孩子，一定要明确给他指出自己的事情自己做。如果孩子拒绝了父母的指令，父母也不能再次帮忙，否则孩子是永远长不大的。

孩子脾气不好的原因：

一、家长过度溺爱孩子

脾气非常暴躁的孩子，往往也很有可能出自一个溺爱严重的家庭之中。要知道，现在的孩子可以说是被家长捧在手心里保护着的，大部分家长都会格外宠爱自己的孩子。

二、孩子不懂如何正确管理情绪

还有些孩子，他们之所以脾气很差，是因为他们根本不懂得如何正确管理自己的情绪，家长没有重视这方面的教育。

三、孩子常常被忽视

有一些孩子，他们之所以脾气不好，是因为他们总是没什么存在感，在家也常常被父母忽视，父母很少给予他们关注与关心。

如今的孩子爱看书的已经屈指可数了！绝大多数孩子爱看手机、看电视。爱看课外书是一个良好的学习习惯。看课外书能够开阔孩子的知识和思想的视野，潜移默化孩子走正途，应该积极支持和引导。

孩子上课看课外书家长怎么教育：

一、孩子看一些与学习无关的课外书，家长不能盲目制止，应该看孩子看的课外书是什么内容，如果是黄色暴力之类的书，家长就应该立刻制止孩子，如果是一些当下比较流行的一些书，家长不用制止的。

二、很多家长害怕孩子看一些无关紧要的课外书，影响孩子的学习，其实看课外书也不是完全没有好处的，他可以在一定程度上培养孩子看书的兴趣，多看书也可以扩展孩子的知识面，提高孩子的写作能力，理解能力，有些孩子在看书过程中，有自己喜欢的偶像，像那些偶像学习，甚至也会展现出自己的兴趣。家长在这个过程中也可以培养孩子读书的习惯，比如说看到比较好的地方就抄录下来，进行诵读。

三、目前新课标已经围绕“三维”展开，无论什么版本的教材，各学科都要求看课外书。正版书籍都是经过多方选编出版的，不像有的网络阅读错误不断……阅读正版图书效果好；纸质书与电视和手机、平板等电子产品相比，影响视力较小，可以减少孩子视力急剧下降。

四、在中小学各学科课本里都有许多附录。如果读这些书，对促进学习可以说是锦上添花。诺贝尔文学奖莫言说过“他的成就得益于中小学读的书”！不要小瞧孩子看闲书，那书中字里行间，那书里的故事情节，蕴含中许多道理和不同的人生路。腹有诗书气自华，你家孩子人生旅途有书为伴，永远不孤独；气质不断提升，追求上进的步伐就会更加快速敏捷。

五、初中高中的升学考试，越来越走向综合素质的考察和选拔，这就是提高整个中华民族的文化素质的重要途径。大家都知道近年来各省的高考作文，那不仅仅是语文知识的考查，必须有综合知识！新课改需要孩子广泛地阅读，“多读书，读好书”是国家、学校、家长、孩子的共同愿望。国家设立读书节，投入大量经费，在学校和文化部门设立了图书馆（室），绝大多数免费阅读和借阅。

六、引导孩子读好书不仅仅是老师的事情，更是家长的责任。相对而言，学校时间有限，业余时间都在家庭生活中特别是双休日和寒暑假。为什么有的孩子不补课，却能保持班级名列前茅？就是有一个好的读书习惯唄！读书破万卷，考场下笔如有神。

上课、读书是件“费神、费劲”的事情，它需要孩子主动、持续的保持注意力在孩子并不感兴趣的地方，而越小的孩子注意力持续集中的的时间就越短。上课不注意听讲容易导致学习效率低下，成绩下滑，日后越学越吃力，很多家长为此感到忧心又不知道如何去解决。

孩子上课不注意听讲家长该怎么教育？

1、孩子平时就没耐心，无法跟人很和谐的配合。即便是玩游戏，也经常是没耐性等待。这样的孩子，遇到上课这种高约束的环境，自然是完全坐不住的。针对这种情况，家长应该在平时的生活中就有意识的规范孩子，学会合作，学会等待，学会倾听。

2、孩子的知识储备和理解力不足，上课听不懂导致走神。这种情况，建议家长鼓励孩子，同时抓紧时间把知识补上。

3、孩子提前学习了知识，上课讲的对他已经没有吸引力了。这种情况也容易出现走神现象。如果是这种情况，家长课外就不要给孩子提前学习课内知识。主要以课外的阅读或者是一些活动为主。

孩子上课不注意听讲家长该怎么引导？

1、与老师见面，希望老师严格管理，该批评就批评，该惩戒就惩戒，让老师放心大胆地去约束他。

2、就是经常告诫他，上课不专心听讲，对自己，会跟不上课，学习成绩会下滑；对他人，是明显不尊重老师和影响其它同学的表现，长此以往，这样的孩子，老师和同学们都不会喜欢！

3、要潜移默化地教育和影响孩子。例如，孩子与家大人说话时，大人一定要认真听他说，不要有“三心二意”的举动；反之，大人与孩子说话时，也要专注地看着他，发现孩子走神，要及时、即时提醒，甚至是惩戒。