解决孩子粗心的方法

很多父母都会把孩子的粗心马虎归结到孩子天生的性格，觉得根本改不掉。但其实不是这样的，有太多小时候粗心的孩子，在父母的引导下渐渐养成认真仔细的性格，长大以后的成绩越来越好，做事情也越来越顺利。想要解决掉孩子粗心马虎的毛病，方法其实很简单，只要家长找对窍门，孩子也一定可以变得细心起来。

解决孩子粗心的办法有哪些？

1、家长不要打断，让孩子能专心做事。

家长不要在孩子写作业时制造太多视觉和听觉上的打扰，要尽可能为孩子营造没有干扰的、良好的学习氛围。当孩子专注于某一件事情时，不要去打扰孩子，这就是在保护孩子的专注力。

2、培养孩子的责任心。

因为有了责任心，他自然能够小心谨慎地对待每一件事情，避免马虎。家长可以让孩子做一些力所能及的事情。做得好了，家长要给予表扬和鼓励；做得不好，应给予批评，让他重新做一次。

3、减少孩子心理负担。

父母不要给孩子贴上粗心的标签，在日常生活中，孩子由于粗心做错事，父母不要反复强调孩子的粗心大意，如果再三强调，会给孩子带来心理负担，同时孩子也容易认为自己是粗心的孩子，因此丧失信心。反之，如果我们能及时观察孩子的细心，给予鼓励表扬，孩子就会慢慢变成一个很细心的人。

4、家长可以让孩子多做一些“细活儿”。

如写毛笔字，缝纽扣、盘腿打坐、图形仿画、剪圆圈、夹花生、串珠子、汉字、字母混合识别、对墙打乒乓球、穿针引线、金鸡独立、算二十四点等，这些都能改变孩子急躁的心理，锻炼他的细心程度。

5、帮助孩子分析粗心的危害。

家长不能因为孩子的粗心而打骂他们或是用语言冷嘲热讽他们。这样反而让孩子潜意识里增强了粗心的印象，反而会适得其反。很多孩子因为粗心犯了错误以后，已经非常责备自己了，这个时候，家长如果帮助他分析粗心的危害，并且相信孩子会自己克服粗心这个大怪物，那样发而会给他克服粗心的动力。

6、适当调整学习的情绪。

孩子看电视正在兴头上，却被家长强行关进房间学习。这时，孩子根本无心学习，因此心不在焉，错误百出。有时候题目太简单，也无法激发动机。在这种情况下，应该让孩子知道，我们经常遇到的问题都不会很难，你与别人的区别就在于是否能把简单的事情做好。

孩子粗心的原因有哪些？

1、孩子缺少认真检查的好习惯。

也许是因为很多客观原因，比如孩子的兴趣活动比较多，家长安排的作业比较多，导致他们没有时间好好检查作业，久而久之就养成了不检查的坏习惯。检查作业也是做作业的一部分，但是很多孩子却不引起重视。

2、知识点掌握不好造成孩子认知不清。

例如，一些孩子对学习新知识重视不够，重点和难点完全未知，西瓜芝麻种子无法分辨，眉毛模糊，知识点掌握无序，对方法点的理解一半，不能逐一谈论知识点，连接到完整的知识结构中。 说要懂，具体但不懂，如果课后不及时整合复习，所学的零散知识很快就会被遗忘。 因此，家庭作业考试必然会出现错误和漏洞。

3、注意力不集中。

注意力较差的孩子，当视觉感知将接收到的信息传递给大脑进行分析时，信息会受到干扰，容易出错、遗漏或丢失，导致粗心的问题。

爽文只能让人看上去酣畅淋漓，但看完之后只会给人更多的空虚感，带不来任何实际意义上的作用，然而就是这些没营养、没内涵的小说，却让越来越多的孩子沉迷其中，也令无数父母感倍感担忧。而面对高中孩子沉迷小说的情况，家长不得不去积极寻找解决办法，毕竟孩子是正面临高考的。

高中孩子沉迷小说的解决方法：

1、注重引导

多向孩子推荐健康的文学作品，和孩子一起阅读，让这些积极而有意义的文学作品所传达的人生观、世界观一点一点、潜移默化地渗透到孩子的心灵世界中。和孩子一起读书是一个很好的方式，读完一篇文章，和孩子一起分析，共同感受，有时间鼓励孩子读后写感受，寻找美的元素，这样的阅读活动继续下去，就能够培养孩子良好的阅读习惯。

2、培养孩子的学习兴趣

督促孩子把精力、心思和时间放在学习上，如果孩子有空积极引导孩子，帮助做一些力所能及的家务活，让孩子不把精力、心思和时间放在沉迷小说上，久而久之会让你的孩子戒掉这个坏习惯。

3、多与孩子交流

告诉孩子沉迷小说对自己的学业、对孩子身心健康的影响和危害，让孩子从源头上意识到，沉迷小说的危害，以及督促孩子抓紧纠正工作。

4、可以让孩子跟朋友出去玩

当你发现孩子沉迷于小说，自己怎么都叫不出来的时候，你可以让孩子的朋友来找孩子玩，转移孩子的注意力，这样孩子就不会沉迷了。

5、慢慢转移注意力

家长不要给孩子买太多的小说，也不要让孩子拿手机，可以带着孩子多出去走一走，转移孩子的注意力，可以给孩子买一些比较不错的书籍来代替小说，让孩子把注意力转移到其他的书籍上，这个时候家长应该对孩子多一些耐心，千万不要强迫孩子，应该学会让孩子慢慢的转移注意力。

高中孩子沉迷小说的原因：

1、满足好奇心和想象力

小说天马行空，有穿越、有仙侠、有魔法、有游戏，这类稀里哗啦的主题，每一个都拥有很大的空间。让人感觉奇妙的是，就是小说中的新奇故事情节，让小说爱好者足以沉醉其中。这对于好奇心重的孩子来说，面对作者的奇思妙想，他们当然会不由自主地继续追下去。

2、缓解学习压力

很多孩子会说：“看小说就像上网一样，和现实完全脱离，很轻松。”一语道破真相，脱离现实，逃避，这样就觉得轻松了。一些孩子学习压力大，他们成天被父母骂、老师批，心里早就厌烦了。所以，他们渴望逃避，渴望在一个玄而又玄的世界里去寻找精神的寄托。而小说，就恰好成为他们逃避现实的工具。

高中孩子沉迷小说的危害：

1、时间管理：过多时间花在阅读小说上可能导致学生忽视学习任务和作业，无法有效安排时间。

2、注意力分散：沉迷于小说可能会分散学生的注意力，使其难以集中精力学习和掌握新知识。

3、学业压力：高中孩子沉迷小说就会减少学习上的精力，没有充分投入学习会导致学生成绩下降，从而增加学业压力。

4、减少其他阅读：过度关注言情小说可能会使学生忽视阅读其他有益的书籍，这可能限制了他们的知识面和思维发展。

现在不仅是成年人存在焦虑心理，一些孩子也出现了焦虑的情况，或者是因为孩子的心理比较脆弱，也可能是因为压力太大，导致了心理问题的出现。家长这时候都要向孩子传递足够的温暖和关爱，给予他们克服焦虑心理的信心。

孩子焦虑心理的解决方法：

1、自我的心理调节。

我们要学会把你的注意力，放在我们的呼吸当中。我们会发现慢慢的我们会得到调整并且安静下来，这是非常有效的一种方式。

2、学会主动参加课外或者是社外的活动。

我们每个孩子都有自己的兴趣和爱好，当他参加课外活动的时候，他会找到一帮子志同道合的朋友，能在这个群体当中自由的交流和分享，能找到真正的自我，在这个过程当中他的紧张情绪就会慢慢变得舒缓。

3、必要运动。

学会让孩子在课余之外，参加一些常规的运动，比如晨跑或者孩子经常喜欢的一些体育类的活动，为的就是身体毒素通过出汗的一些排泄，能让孩子的整体的身体状态会变得更好一些。

孩子焦虑心理的表现：

1、情绪变化。

当孩子感到焦虑时，他们经常会感到紧张和不安，会被一些小事激怒，很难集中注意力，也可能感到焦躁不安，以一种意想不到的方式采取行动。例如：考试前故意不去学校、持续的担忧、对日常生活的非理性控制、持续的紧张和自卑。

2、发脾气。

对于所有年龄段的孩子来说，不可预测的行为和发脾气可能是焦虑症的一种迹象，例如：会在放学时发脾气，这可能是分离焦虑的表现，也可能在课堂上表现出来，这样就可以避免出现不舒服的情况。

3、身体变化。

身体变化包括头痛、头晕、出汗、身体肌肉疼痛、胃部不适、过度疲劳、饮食改变和不明原因的疾病。如果到医院检查不出原因，就要考虑心理方面的问题，心理方面的抑郁、焦虑都会导致身体上的不舒服，除疾病原因外，做完心理治疗、催眠治疗后，大部分孩子身体不适感都会消失。

孩子焦虑心理的原因：

1、青少年焦虑。

生活被培训和学习霸占、父母婚姻问题、家里内部各种矛盾、二胎开放新成员加入、互联网发达使社交变少等因素都可能引起青少年焦虑。

2、成绩好坏引发的焦虑。

青少年成绩不理想时会出现较大心理落差，并且父母对其他孩子的夸赞会使青少年盲目地自我否定，产生焦虑情绪，出现拔头发、自伤、过度运动、鼻炎、腹痛、腹泻、身体疼痛、胸闷等症状表现。

3、由家庭环境引发的焦虑。

有些孩子在生活上被家人过度保护，当父母离异，陪伴少的时候，青少年就会引发厌学、嗜睡等焦虑现象。

厌学行为不是一时的，在孩子的整个学习生涯当中，随时都有可能发生，甚至反复发生，可能是因为学习内容太难，或者是学习方法不对，又或者是因为学校或同学的问题导致孩子产生了不良情绪。孩子的厌学不是没有解决方法，这里给大家提几点建议。

孩子厌学不想上学解决方法？

1、了解原因

了解清楚孩子产生这种想法的原因，看孩子是与同学相处的不愉快了，还是学习跟不上太吃力，或者只是单纯的作业太多，让孩子感到疲惫。只有弄清楚了孩子不想上学的原因，父母才能对症下药，好好的开解孩子，重新激发孩子的上学兴趣。

2、调整心态接纳现状

当孩子出现厌学现象后，家长尽管很着急，但还是要心平气和地和孩子好好沟通交流。只有先接纳孩子、共情孩子，才能真正帮助到孩子。家长不要因为着急，就责骂或否定孩子，或者给孩子贴上诸如“没出息”、“懒孩子”等标签。这些行为只会在孩子心里形成消极暗示。只有一起和孩子耐心分析，寻找厌学的根源，直面问题才能解决问题。

3、学会用正面的激励方式

当孩子在家里回避上学的问题的时候，如果家长情绪过于激动，一上来就抱怨，那么，就会伤害到孩子的自尊心，让他们无所适从。家长情绪不要太过于激动，要学会克制自己的情绪，采用积极正面的态度来对待孩子。放低姿态，学会理解孩子的感受，孩子才会慢慢对你敞开心扉，家长也才能够找到解决问题的方法。

4、家长要有合理期待

有合理期待，同时帮助孩子对自己形成合理的自我期待与目标。家长如果对孩子期待过低，孩子会失去目标感和价值感，不容易产生动力。如果期望过高，孩子又会因为压力陷入焦虑无助的状态。同样，孩子对自己也需要有合理适当的期待。家长不妨和孩子一起客观分析现状，帮助他给自己建立正确的定位和合理的目标，孩子才会产生持续向前的动力。

孩子厌学不想上学的原因：

1、学习成绩跟不上，受到来自老师、家长和同学的压力、责怪和鄙视。

2、人际关系差有关。由于性格的原因，有些孩子人际关系差，经常与同学们吵架甚至打架，导致同学们都不喜欢他，从而使他感到在学校没意思，产生了厌学情绪。

3、没有树立正确的学习动机。有些孩子不明白学习的真正意义，总认为是为父母而学。听到社会上一些关于读书无用的说法，他们更是迷茫，觉得读不读书无所谓，这样自然而然就对学习没什么兴趣，甚至厌学。

4、情感需求不满足。有些学生由于家庭变故，父母离异，情感孤独，缺乏温暖，于是便常常寻求情感补偿，而学习本是辛苦的事，是很难起到情感补偿作用的，因而他们往往广交朋友，追求刺激，以从其它渠道获得心理满足来弥补家庭情感的残缺，这同样易导致厌学现象的发生。

孩子厌学不想上学的表现：

1、上课注意力不集中，不爱听讲

孩子一上课就犯困，再不然就是上课时间总想出去玩，看似认真听课，实则“身在曹营心在汉”，心早不知道飘到哪里去了。有时候甚至会搞小动作说悄悄话，老师在上面讲，孩子在下面讲。

2、不爱写作业

有些孩子一写作业就开始揉眼搓脸，哈欠连天，再不就光喊累，就算是迫于家长的压力坚持下来，也会磨磨蹭蹭，半天写不完作业。即使孩子勉强写完作业，也是马马虎虎，敷衍了事，有时干脆说自己不会，不想写。

3、情绪很烦躁

一提到学习、读书就感到焦虑、紧张、厌恶、暴躁，经常流露出浓浓的厌学情绪。害怕考试、测验等评价性、竞争性的场合，而且自己也控制不了这种情绪。开始旷课、逃课、频繁找借口请假不去学校。

孩子不想学了，归根到底就是心理出现了问题，家长应该找个时间，坐下来好好的和孩子聊天，需要了解其特殊情况和心理，了解孩子的内在需求，从而找到有效克服厌学的方法。

高中孩子厌学不肯上学解决方法？

1、给予孩子正确引导

对于高中生的孩子厌学，那家长完全就能够为孩子建立正确的价值观，通过向他们讲述大学的美好，使他们心中神往大学并成为努力学习的内在动力。其实身为家长，面对高中生厌学心情不要太过于着急，但只要办法运用得当，这种厌学心情是能够防备和化解的。

2、培养孩子的学习兴趣

帮助孩子对事物产生学习兴趣可以用情感激励法、自我发现法、讨论辨析法、实践操作法等都能使孩子产生极大的学习兴趣。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”对每一个正常的孩子来说，要求学习本来就是一种需要，但学习枯燥无味，必然压抑孩子的求知欲望，挫伤孩子的学习积极性。

3、让孩子学习的持续动力

孩子不爱学习了是多因一果的关系，其中有缺乏激励因素、不自信、自我观念局限、情绪困扰等我们家长要将这些影响孩子学习的因素我们家长就得善于使用亮点原则，亮点原则效果在于让孩子在学习上得到一定的成就感和胜任感，才能孩子才有继续学习的动力！

4、告诉孩子学习的目的以及重要性

父母为什么送孩子读书，其中的目的你比孩子更加清楚，可孩子不买你的帐，他们只是活在当下，并没有想得那么长远。所以说，你可以告诉孩子学习的重要性，目的是什么，如果在条件允许的情况下可以适当的让孩子去体验生活，从中让孩子明白学习的重要性。

高中孩子厌学不肯上学的原因：

心理改变

对于高中孩子来说，本就是青春期和叛逆期的结合体，所以此时的生理和心理改变会导致心情的改变。有些人会由于自己的心情改变而陷入手足无措的状况，没有人能够和他们说话。因此，他们选择逃避学习来缓解自己的心态。

看不到希望

平日里用功学习，埋头苦学，但是学得很吃力，每次考试都在班级后面。这类学生还是常见的，他们看不到希望，表面在学，心中却在放弃的边缘。

学习担负和压力过大

现在的高中生，学习压力和担负之大是无须讳言的，一个认真的高中生，每天的学习时刻不低于12小时，这种压力和担负，关于正处于生理和心理发育期的高中生来讲，确实是不适当的。

社会现象的负面影响

如“分配不公”、“大学生作业难”、“国企破产”、“失业率上升”和媒体曝光及民间风闻等，从不同视点给高中生以负面影响，不坚定其学习动机和决心，诱使其发生学习无用和厌学的心情。

高一学生面对新的学习环境和学习内容时，常常会面临厌学心理的困扰。厌学心理会给他们的学习和成长带来不良影响。如果孩子在高一阶段出现严重的厌学心理，可以尝试以下方法来帮助他们：

高一孩子厌学的解决方法？

1、家长要多鼓励孩子学习

在孩子成绩不理想时不是一味责罚，更多的是共同总结。其次，对于高中生自身来说，多掌握一些调节压力的方法。从认知上，认清处于竞争激烈的环境，难免有人会学习成绩排名靠后，正确对待竞争环境。

2、改变自己的教育方法

在平时与孩子的沟通过程当中，家长应该学会感受孩子的感受，而不是一味的唠叨，说教，指责，在与孩子沟通的过程当中，我们可以透过发问的引导方式，透过发问引导孩子自己思考，自己选择自己，对自己的行为负责，这样子孩子反而会逐渐懂事。

3、培养孩子抗压能力

适应能力差，在学习生活中遇到一点挫折就无法承受，产生厌学心理，家长应该从小培养孩子独立生活、人际交往等方面的能力，孩子在学习中遇到挫折时，就不至于轻言放弃学习。

4、包容赏识，做孩子的“底牌”

不管出于什么原因，孩子产生了厌学情绪，家长都不应该轻易放弃孩子，要始终让孩子看到家长的理解和支持。当孩子成绩下降，学习动力不足时，家长更要给予孩子更多的理解和包容，主动发现孩子的优点和长处。给孩子一个宽松的环境，让孩子能放松心情，以轻松的姿态去面对学习。

高一孩子厌学的的原因是什么？

1、上高中后，学生需要学习的课程有很多，包括语文、数学、英语、物理、化学等等，每门课都有相应的课程要求和考试内容。 一些学生觉得，这些课程要求过高，难度太大，自己跟不上。每天要做很多作业，需要记很多公式、概念，还要解决各种复杂的题目。

2、高中教育的方式和中学时期有所不同，老师更多的是传授知识，而不是亲自帮助学生解决问题。一些学生觉得，高中的学习方式更加枯燥和无趣，不像中学时期那样充满乐趣和新鲜感。导致学生对学习失去了兴趣，产生了厌学的情绪。

3、缺乏学习动力，高中新生在面对未来，有时会产生学习目标不明确、兴趣不浓烈的情况，缺乏学习的动力和动力的驱使，从而导致了厌学的情绪。

高一孩子厌学的表现有哪些？

1. 缺乏学习兴趣。高一学生因为种种原因变得对学习失去了兴趣，无法激发学习的动力。

2. 缺乏注意力。高一学生往往难以保持高度注意力，不能集中精力学习。

3. 缺乏学习计划和方法。高一学生可能没有良好的学习计划或方法，缺乏目标和规划，随意涉猎造成学习时间的浪费。

孩子厌学的问题不可能是突然出现的，往往是一点一滴形成的。导致孩子厌学的原因，也并不像大多数家长猜想的那么简单。所以，我们应该拿出足够的耐心，多陪孩子聊天，问一问孩子最近的学习状况，找到原因后对症下药。

7种方法解决孩子厌学问题：

方法1：尝试走进孩子内心。

家长要做的是尝试走进孩子内心，和孩子成为无话不谈的好朋友。家长可以和孩子找到共同的爱好，比如和孩子一起打打篮球，和孩子聊聊好看的漫画，在与孩子共同追求热爱的事物时，是最容易打开孩子心扉的时刻。家长可以利用这个机会，和孩子好好谈谈为什么会有厌学心理，相信孩子也很乐意倾诉。

方法2：尝试改变孩子的厌学情绪。

很多孩子厌学也是由于不良生活环境所导致的，家长需要给孩子创造优质的学习环境。比如：不要在孩子学习的时候大声播放电视、电脑，在孩子学习的时候一块跟着看看书、做做工作，把孩子学习的桌子布置的越简单越好等等。

方法3：辅导孩子提高学习能力。

家长及时想办法，辅导孩子的学习，工作忙和有条件的可上班补习班或者请家教，只有学生学习提高了，才会使他们变得自信起来，那么学习的兴趣自然而然就会产生。

方法4：适当让孩子提早体验一下生活艰辛。

当孩子特别坚定告诉父母，我就是不想上学了，你说什么也没有用，这个时候父母不需要给他讲道理了。直接告诉孩子，将来有文化依靠脑力工作挣钱，没有文化只能是体力劳动挣钱了。让孩子打工体验一下生活的艰苦，然后问问将来想要过什么样的生活，这样孩子就会为自己的将来打算，慢慢的也会回到课堂重新开始上课。

方法5：不要对孩子的期望值太高。

孩子到了一定的年龄阶段，父母就要学会放手让孩子自己去主宰自己的人生，但是这不是意味着父母什么事情都不管孩子了，对于一些孩子一个人做不了决定的事，父母还是需要一起跟孩子商量讨论的，这样才能让孩子不断地学习进步，同时也不会有厌学的想法。

方法6：告诉孩子学习的目的以及重要性。

父母为什么送孩子读书，其中的目的你比孩子更加清楚，可孩子不买你的帐，他们只是活在当下，并没有想得那么长远。所以说，你可以告诉孩子学习的重要性，目的是什么，如果在条件允许的情况下可以适当的让孩子去体验生活，从中让孩子明白学习的重要性。

方法7：辅导孩子的人际关系。

孩子人际关系差，也是孩子厌学的一个原因。由于孩子来自不同文化、经济和函养的家庭，他们的性格个性亦有很大差异，有些孩子由于性格孤僻，不善交往，人际关系自然就差。

孩子出现厌学问题的原因：

1、兴趣能促使人喜爱从事某项活动，厌学的学生大多数是将兴趣由学习转移到其他事情甚至是社会不良活动上去了，这样，不仅对学习不感兴趣，反而讨厌学习、反抗学习。

2、许多学生虽然主观上有学习的愿望，但学习毕竟是一项艰苦的事情，需要一定的时间及毅力，目前的中小学生几乎都是独生子女，是父母的宠儿，因此很多学生坚持性差，意志薄弱。一旦碰到困难便打退堂鼓，害怕去学、去动脑，长期下去，便产生厌学情绪。

3、人际关系差也是厌学心里形成的原因。由于性格原因，很多孩子人际关系较差，经常与同学们吵架甚至打架，导致同学们都不喜欢他，自己感到在呆着学校没什么意思，就会产生了厌学心理。

孩子出现厌学问题的表现：

孩子厌学主要表现为：马虎草率、行为散漫、经常旷课、迟到、甚至逃学。把学习看成负担，被动地应付学习，把学习看成负担。

有些孩子会突然对学习失去兴趣，成绩下滑厉害，外界一点点的不满意，可能都会戳伤孩子仅存的学习积极性。当孩子知道一两次考试失败，可能会失去父母和老师的信任时，孩子对学习内容或者学习以外的其他事情也提不起兴趣，这种现象是很普遍的。