不上学该怎么办

18岁的青少年，应该是人生最好的年纪，充满激情和动力，人生有着无限的可能，他们本应该对学习有极大兴趣的，但现在竟然不上学了，那一定是有什么特殊的原因。作为家长，需要去了解孩子的想法，用自己的方式，当然一定要正确，去引导和教育孩子，使孩子尽快恢复对学习的热情。

18岁不上学了该怎么办？

1、带孩子体验生活

可以带孩子分别到火车站、高铁站和飞机场体验一下，可以带孩子到建筑工地、快递公司和写字楼分别体验一下，还可以带孩子到普通旅店、连锁酒店和五星级酒店分别感受一下。如果现在去打工，未来乘坐的交通工具大部分会是普通绿皮火车，未来大部分时间都会在外奔波，非常辛苦，收入不高，让孩子亲身体验一下，再听听他的意见。

2、尝试改变孩子的厌学情绪

很多孩子厌学也是由于不良生活环境所导致的，家长需要给孩子创造优质的学习环境。比如：不要在孩子学习的时候大声播放电视、电脑，在孩子学习的时候一块跟着看看书、做做工作，把孩子学习的桌子布置的越简单越好等等。

3、不要对孩子的期望值太高

很多父母一心想要孩子为自己能够争口气，于是就从小对孩子要求就特别的严格，这样其实是会导致孩子心理压力越来越大的。孩子上学期间本身就有一些压力，父母要是不能考虑孩子，给孩子强加一些别的压力的话，就会让孩子感觉到特别的累。

所以孩子到了一定的年龄阶段，父母就要学会放手让孩子自己去主宰自己的人生，但是这不是意味着父母什么事情都不管孩子了。对于一些孩子一个人做不了决定的事，父母还是需要一起跟孩子商量讨论的，这样才能让孩子不断地学习进步，同时也不会有厌学的想法。

4、要时常与孩子沟通

高中生学业最繁忙，心理压力大，家长如果疏于与孩子沟通，会忽略学生产生厌学感的心理问题。家长可以在孩子放学后问问孩子一天都学习了什么，有什么收获，学习压力大不大，最近课业紧不紧张。可以在学生考试失利后安慰安慰孩子，问问孩子从考试中得到了什么经验教训。发现孩子心情低落一定要第一时间询问，告诉孩子碰到烦心事要给父母说，父母会和他一起解决，共渡难关。

5、鼓励孩子们追求兴趣爱好

在18岁的时候，许多孩子们会对自己的兴趣产生浓厚的兴趣。如果孩子们不想上学，那么家长们可以帮助他们发掘自己的兴趣，并鼓励他们投入到这些事情中去。例如，如果他们对音乐、绘画、舞蹈或其他艺术形式感兴趣，那么家长们可以提供各种资源和支持，帮助他们了解更多有关这方面的知识和信息。这些兴趣爱好可以培养孩子们的创造力和独立思考能力，为将来的职业发展打下坚实的基础。

18岁不上学了有哪些原因？

1、学习不得要领

学习好不好，与一个人接受、消化知识的能力强弱有关，即聪明与否。其实，这仅是一个方面，学习有没有方法、懂不懂要领也是非常关键的。这方面的因素包含着许多东西，例如性格特点、左右脑的区别、父母干涉的技巧、孩子的兴趣点、体质的差异性等。如果父母不知道孩子特点和弱点，一味地强调学习，这时，学习就会成为一种压力令孩子感到不舒服，如果干涉不得法，孩子对学习的兴趣也会渐渐丧失。

2、来自父母的压力太大

适当的压力是必须的，但孩子的承受能力有多大，作父母的心里应当有个数。问题是，大部分父母往往从主观愿望出发，不考虑孩子的感受，一味地加压，加压再加压。这时孩子的心理最复杂，想学又学不好，自己又不知道怎么办，这些冲突到了青春期后往往全部暴发发出，这也辍学的一个主要成因。

3、因学习备受打击

学习本来是一件愉快的事情，但当以学习成绩论成败之后，学习成绩就成了一种有形的压力。父母要的是成绩，学校要的也是成绩，但由于人的差异性很大，学习成绩参差不齐是必然的现象。这时，对于学习好的孩子来说是种荣耀，而对学习不好的孩子就是一种打击。有些学习不好的孩子很难反弹，每一次考试都可能成为一次打击，当打击多了，信心没有了，这时就有可能节外生枝。

18岁不上学了的后果：

1、教育上的影响：孩子不上学会错过重要的教育机会，无法获得必要的知识和技能，在知识和能力水平上会落后于同龄人，从而在未来的职场、社交等场合中处于不利地位。

2、经济上的影响：教育水平与收入之间有很强的相关性，孩子不上学可能会导致缺乏必要的职业技能和知识，从而限制其未来的就业和发展机会，对经济独立性和财务状况造成不利影响。

3、社会上的影响：在社会中，有教育的人往往更容易被尊重和接纳，孩子不上学可能会导致在人际关系、社交活动等方面处于不利地位，影响其社会认同感和自尊心。

孩子已经出现不肯上学的情况，这时候家长越着急，越催着孩子回学校，叛逆期的孩子就越是要和家长对着干，她们根本听不进任何道理，只是为了和家长敌对。因此，家长千万不要表现的过于急躁，应该先想办法让孩子冷静下来。

孩子不上学了该怎么办？

1、改进孩子的学习办法。

孩子在学习上或许存在学习办法的问题，导致孩子学不会，无法获得自己的抱负成绩，滋生了厌学情绪，家长要协助孩子进行改进，让孩子学习变得轻松起来，爱上学习。

2、为孩子供给学习动力。

家长能够与孩子一起学习，但各学各的内容，经过家长的学习态度去影响和感染孩子，让孩子也能自动的开端学习，参加学习阵营，一起学习、一起成长。

3、让孩子了解学习的重要性。

孩子或许在现阶段还没有了解到学习的好处，只知道是为了考好成绩，家长要告知孩子，让孩子了解读书也是为了让自己的人生更加美好。能够更好的提自己，让看到一个更大的国际，跟更加优异的人做朋友。

孩子不上学的原因有哪些？

1、家长过分看重学习成绩。

很多家长在孩子的学习过程中眼睛只盯着分数，总是拿分数的高低来判断孩子的学习情况，孩子考出了好成绩就眉开眼笑，又是表扬又是奖励，一旦成绩不好就不给好脸色看。这样的做法就会使得孩子也一样过于看重分数，给孩子造成无形的心理压力，孩子长期在这样的心理压力下也会对学习产生厌烦情绪。

2、孩子学习目的不明确。

如果说小学生还可以凭借对知识的好奇心作为学习的动力，那么中学生多数应该已经开始思考自己为什么要学习了。当一个人不明白他干一件事情的目的是什么时，他就很难有动力，没有了动力，积极性自然就会受到影响。

3、给孩子压力过大。

学习本来是一件快乐的事情，学习到新的知识、掌握到新的技能，我相信每个人都会体验到快乐，这应该是人的本性，因为任何人都喜欢从事快乐的事情。但是在实际生活中，当孩子不能从学习中体验到快乐，而更多地感受到痛苦的时候，孩子自然就会不喜欢学习了。

孩子不上学的表现有哪些？

1、逃学或旷课。

厌学的学生往往会利用各种理由逃学或者旷课，以逃避学习。他们不愿意面对学习的挑战，因此在学习的过程中表现消极、无视规则。

2、看似学习，实则无所事事。

在学习的时候，厌学孩子可能会故意做一些与学习无关的事情，例如玩手机、听音乐等等，这样会浪费大量时间不仅会影响学习效果，还会导致心态失衡。

3、对学习失去兴趣。

在学习的过程中，有一种乏味和枯燥的感觉，让人对学习内容丧失了兴趣，甚至感觉学习没有任何意义。厌学的孩子就有这样的感受。

孩子不上学的后果显而易见，所以，当孩子开始有这种想法的时候，家长就要开始对孩子进行思想教育，消除孩子的这个念头。孩子不上学的原因有很多，家长要找到根源，对症下药。如果你的孩子不喜欢去学校，大人一定要有耐心。毕竟我们也是从这个阶段过来的，只要父母正确引导，给孩子提供帮助，就能让孩子更好的学习和成长。

孩子不上学我该怎么办？

1、对孩子进行心理辅导

为了减缓孩子的拒学态度，可采取渐进疗法。首先应了解孩子所面临的困难，然后与老师联系，以同理心去理解孩子的行为。父母应以无条件的关怀、接纳与支持的态度和孩子讨论学校的问题，分享他的快乐和忧伤，并耐心地鼓励孩子适应学校的生活。

2、及时与孩子沟通

父母最好与孩子约法三章，彼此尊重，互相学习，互相进步，一起成长。父母要及时与孩子沟通，了解孩子内心的真实想法，找到问题的症结之后再寻求解决办法，一定不要粗暴的对待孩子，更不能逼着孩子去上学，以免造成极端事件的发生。

3、减少孩子在家的乐趣，制定约束孩子习惯的规定

孩子不想上学是因为他们觉得家是个更好的地方，家长可以想办法，让孩子放学回家的这段时间变得无聊。严格规定孩子看电视、玩游戏的时间，一旦孩子知道在家的日子不是玩耍的日子，他们很可能会渴望重返课堂。

4、挖掘学习动机

家长需要从孩子日常点滴中发现孩子闪光点，多鼓励孩子，激发孩子的兴趣，让孩子在学习中找到成就感。

5、给予方法指导

很多孩子非常渴望学好，但却缺乏正确的方法，久而久之他们的成绩大幅下降，对学习产生了习得性无助。有些孩子和同学、老师相处中有障碍，成了孤家寡人，从而逃避上学。家长要对孩子学习方法、人际交往技巧进行指导，帮助孩子更好地融入学校环境。

孩子不上学的原因有哪些？

1、父母干扰过多导致逆反心理

有很多家长在孩子上学时喜欢干预，会陪孩子一起做作业、一起复习工作，但在一起进行的过程中总会在孩子背后指手画脚，会挑剔这个，挑剔那个，时间一长孩子会产生逆反心理，会有跟父母对着干的心理。这时父母要孩子上学，孩子自己却偏偏不上。

2、学习不得要领

学习好不好，与一个人接受、消化知识的能力强弱有关，即聪明与否。其实，这仅是一个方面，学习有没有方法、懂不懂要领也是非常关键的。如果父母不知道孩子特点和弱点，一味地强调学习，这时，学习就会成为一种压力令孩子感到不舒服，如果干涉不得法，孩子对学习的兴趣也会渐渐丧失。

3、因学习备受打击

学习本来是一件愉快的事情，但当以学习成绩论成败之后，学习成绩就成了一种有形的压力。父母要的是成绩，学校要的也是成绩，但由于人的差异性很大，学习成绩参差不齐是必然的现象。这时，对于学习好的孩子来说是种荣耀，而对学习不好的孩子就是一种打击。

孩子不上学的危害：

1、导致与学校、社会脱节

一旦孩子休学回家，就断了学习的这根线，断了培养各种能力的那条路。在家里无所事事，待久了便会逐渐与学校、社会脱节。不了解社会中发生的奇闻轶事，和周边人没有共同话题，孩子就可能因此越来越自我封闭。

2、孩子不上学后，容易沉迷网络游戏

每到假期，就有许多家长发愁：放假后孩子放飞自我，天天晚睡晚起，一睁开眼就是手机，吃饭上厕所都不离手，到底该怎么办？假期尚且如此，孩子不上学后，更容易沉迷手机网络游戏。没有家长的唠叨，没有学习的烦扰，孩子更容易深陷于虚拟世界之中，不愿回到现实。

3、孩子容易误入歧途

孩子休学后，往往就会变成学校不再管、社会无人管，家长没法管的“三不管”状态。青少年阶段的孩子缺乏对事物好坏的分辨能力，也缺乏对于违法行为、法律的认知。极易受到社会不良小团体的拉拢，成为人人避而远之的“社会混混”。如果家中经济状况不好，孩子还有可能会为了“搞钱”而受到不法分子的教唆步入歧途。

曾有家长这样反馈，我家儿子小学一年级，喜欢看动画片，每天晚上非要看很晚才去睡觉，导致第二天早上起不来，孩子就说不想上学了，慢慢的就养成习惯，天天早上不起来，不去学校。我按照文章中所说的方法，先从自身做起，早睡早起，然后也帮助孩子养成早睡早起的习惯，不断的坚持，孩子现在每天都按时起床，去学校也很积极。

首先，让孩子晚上早点睡。孩子睡醒了，早上就好起床。其次，做父母的，给孩子先做个好榜样:早睡早起。再次，起床后陪伴孩子做点儿孩子喜欢的事儿。这样孩子才有动力起床。

孩子天天不起床不上学该怎么办？

1、检视家庭的教育环境，及时调整教育方式。一些孩子做事拖拉，根本源于家庭教育环境的不当和良好教育方式的缺失。在日常生活中。一些家长对孩子过于溺爱，凡事都依着孩子，孩子开始出现做事磨蹭的迹象时，家长们也没有及时采取措施帮助孩子纠正坏毛病。

同时，一些家长自身做事不遵守时间规则，也在无形中影响了孩子的行为习惯。因而，要帮助孩子纠正做事拖拉的毛病，首先家长们要从自身的家庭教育方式上找原因，在家庭生活中，要以身做则，自身一定不要有做事拖拉的毛病，只有这样，才能给孩子良好的教育环境。同时，更为重要的是，家长一定不要给孩子任何可以拖拉的借口，如发现孩子出现拖拉的苗头，一定要及时制止，不以任何的溺爱来对待此种不好的习惯。

2、有些孩子不喜欢上学，因为起床就意味着要去上学了，所以迟迟不愿意起来。这时改变孩子起床后的心理预期就能让孩子更容易起床了。允许孩子起床后听一个故事、上学前的时间可以看会儿动画片、玩个小游戏等等，让起床后的第一个活动代替孩子抵触的活动，这样起床动力就会加强。

3、保证孩子夜晚得到充分的休息，坚持让孩子早上床、不熬夜。

4、给孩子提供舒适的、安静的、安心的睡眠环境，有的家长在孩子上床后还在看电视、打麻将等等，哪怕声音不大，也是会扰乱孩子心神，难以入睡的。

5、给孩子树立时间意识。通过给孩子梳理一定的时间观念和意识，让他们能够知道自己在什么时间该做什么事情，他们就会按照时间点去做事情。每次在最后截止时间之前，都会努力的在心中绷紧一根弦，这对于他们的个人行为习惯的养成也有一定的好处。

孩子会用不上学来威胁父母，就说明他们认为，学习并不是为了他们自己，而是为了完成父母的愿望，是父母给他们制定的目标。所以他们才会拿读书学习的事来和父母讲条件。拥有这种想法的孩子缺乏学习的动力和目标，是很难取得好成绩的。

孩子用不上学来威胁该怎么办？

1、让孩子明白上学的目的。

大部分孩子学习不努力，不上进，很大程度是没明白这个问题。或者他们一直以为他们是家长读，为了实现家长的梦想；为老师读，自己读书优秀了，老师的工资就高了。他们没有明白，读书是为自己读，为自己的未来读。

2、改变奖励方式。

当孩子取得好成绩的时候，告诉孩子给予他奖励是因为他在学习上的努力、勤奋、好学等品质，将结果引导转变为过程引导，将目标奖励转变为品质奖励，如此一来，孩子逐步建立起学习与内在品质的关联，逐步摆脱单纯靠成绩来取得相应的要求的模式。

3、让他去吃吃生活的苦。

孩子用不上学来威胁家长，家长们千万别上当。可以满足他们的愿望，请几天假，先让他们出去打打工，吃吃生活的苦。他们就知道，现在读书有多幸福，读好书后未来有多幸福。

4、把注意力焦点转移过来。

你在乎人，在乎他的需要和感受，你能设身处地地为他考虑问题，一段时间，孩子也会在乎父母的感受，我爱你，仅仅因为你是我的孩子，而不是读不读书问题，父母只有摆脱这个条件，才能和孩子直接对话，就事论事，父母可以表达自己的感受，读不读书不影响父母对你的爱。

5、进行榜样引领。

帮助孩子和成绩好品质好的同学交往，潜移默化地进行转变。环境对人的影响是很大的，个人的发展受到遗传和环境两方面的影响最大，遗传方面几乎不可改变，孩子出生以后，家长能有作为的方面就是给孩子营造一个良好的环境。

6、做个狠心的父母，不要轻易妥协。

当你已经决定狠下心做一个智慧的父母时，就记得不要轻易妥协，当孩子犯错时，任凭他怎么哭闹，记得把心疼放在心底，平静的一旁微笑等待，等哭够了，给他递上纸巾，告诉他哭也没有用，不行就是不行，错了就是错了，这就是规矩和爱。

每个孩子都或多或少的出现过不想上学的念头，但有些家长可以引导孩子打消念头，重新激发孩子对学习的热情；有些家长却只会训斥孩子，非但不能化解孩子的厌学情绪，还会导致孩子更加反感去上学读书，甚至激化亲子之间的冲突。

不上学的孩子该怎么办？

1、了解孩子不上学的原因。

家长要知道孩子不上学是什么原因。是因为不愿意离开父母的怀抱？还是因为不熟悉环境害怕？又或者是在学校和老师同学相处不好等等。找到孩子不愿意去学校的原因，才能更好的解决问题。

2、理解孩子的压力。

就像上班一样，大人偶尔也会产生不用上班就好了的想法，更何况孩子呢，再说现在学习任务大都很重，所以父母更要理解孩子，与孩子谈话时，尽量与孩子站在一个平等的角度上，不要一味指责孩子，而是应该正确引导，告诉孩子学习的目的是什么，学习不是为了任何人，而是为了孩子自己将来能更加轻松优秀。

3、与孩子分析不上学的后果。

父母可以心平气和地和孩子分析不上学、不学习之后，孩子的人生将会是如何走向，让孩子知道没有知识、没有文凭的人，将来在社会上会非常艰辛。这样既能引导孩子对事情进行深入思考，又能让孩子意识到如果不上学，将来的人生都会发生巨大变化，甚至可以说人生都会被毁了。

4、交流沟通。

作为大人，应该让孩子明白学习的重要性，同时陪伴孩子战胜恐惧，勇敢的迈出第一步。而不是一味地纵容或者是责备，这些都不利于孩子增加自信心和建立安全感。平时大人可以让孩子多跟小朋友一起玩耍，养成合群的性格，这样只要孩子一想到学校里有好多小朋友，他就会愿意去学校了。

5、询问孩子如果不上学，之后想要做什么。

有的孩子觉得学习辛苦、枯燥，所以才会说自己不想上学。当孩子说出这句话时，责备孩子只会适得其反，父母要做的应该是询问孩子，如果真的不上学了，之后想要做什么。如果孩子能够清晰说出自己想要做的事物，那么孩子只是因为个人的兴趣爱好得不到发展才会不想上学。这时父母才能更好地帮助孩子平衡好上学与发展兴趣爱好的时间，也能让孩子打消“不上学”这个念头。

不上学的孩子有哪些原因？

1、内在驱动力不够。

一些孩子放学回家后能躺着的绝对不坐着，自记的事情能不做就不做，甚至连作业也是能拖就拖，这种是跟孩子的内在驱动力不够有关。很多父母从小包办任何事情，没有教会孩子独立，导致孩子将这些生活习惯转移到学习上。也让孩子因为作业没有按时完成，害怕老师谴责而不愿上学，总想待在家中玩耍。

2、提不起兴趣。

因为孩子个体差异，每个孩子喜欢的东西不同，兴趣点也不同，在他们成长发育的过程中每一项技能都是通过探索学习而获得，若因为父母的做法或者生活上的诱因导致孩子对学习失去兴趣，如老师上课枯燥，会使他们认为上学是一件枯燥的事情，也会排斥上学。

3、父母干扰过多导致逆反心理。

有很多家长在孩子上学时喜欢干预，会陪孩子一起做作业、一起复习，但在一起进行的过程中总会在孩子背后指手画脚，会挑剔这个，挑剔那个，时间一长孩子会产生逆反心理，会有跟父母对着干的心理。这时父母要孩子上学，孩子偏偏就不上。

唠叨、打骂、甚至强拖着孩子去上学，都并不能真正解决孩子厌学的问题。即使孩子被迫向父母低头，但他们打心眼里依旧是反感读书、讨厌上学的，即使坐在教室里，也不会认真学习，白白浪费时间。甚至有的孩子还会做出偏激的事以对抗父母。

孩子不上学家长该怎么办？

1、与孩子沟通不能急。

和厌学的孩子沟通的时候一定不能急，要知道要害在哪里。首先，要跟孩子耐心的沟通，倾听他的情绪发泄，当一个旁听者，学会理解孩子，只有站在孩子的角度出发，才能真正的帮助他解决问题。其次，不要把所有的事情都和不上学搅和在一起，要告诉孩子，即使不上学也是父母的孩子，值得父母去爱，也有很多闪光的地方。

2、调整家长对孩子的教育方式。

家长对孩子太唠叨了，总是埋怨孩子学习这也不对，那也不对。对于孩子没有一个客观的评价，总是拿孩子同别人的孩子相比较，看不到自己孩子在原来基础上的提高和进步，那么，孩子在父母的眼里就是一无是处。父母的唠叨既不能让孩子突然“醒悟”，也不能让孩子的学习成绩突然“火箭式”上升，只会让孩子在内心深处对上学越来越排斥和反感。

3、帮助孩子自我认同。

在学习方面，孩子会因为成绩得不到提升而烦恼，会因为同学的优越而自卑，导致学习状态变差，没有积极性，从而产生厌学情绪。家长要帮助给孩子学会自我认可，理性的看待优缺点，既能认识和欣赏到自身的优点和独一无二的特质，也能接纳和承认缺点和不完美。

4、适当奖励，说到做到。

孩子想学又学不好，无法达到父母的要求，是最容易导致自卑的，也是产生厌学情绪的原因之一。只要孩子努力学习了，父母就要给予奖励，哪怕是一句话、一个轻抚、一个会心的微笑都会强化孩子的正确行为，使其感到学习是一件愉快的事情。

5、重新梳理与孩子的关系。

我们要重新梳理与孩子的关系，在学习、孩子两者之间，孩子是最重要的，要和孩子站在统一战线，帮助他去解决学习问题，只有这样，孩子才能有勇气重新面对困难，更好的调整自己。

6、适当降低对孩子的期望值。

要知道“第一”只有一个，并且只属于努力向上，不畏困难的人。父母要了解孩子困难所在，帮助孩子制定切实可行的计划，并为此而努力。对于学习成绩不太好的，只能让孩子跟自己进行纵向比较。多与孩子在学习方法、正确处理挫折方面进行沟通与探讨，有的放矢地对孩子进行学习上的指导，帮助孩子树立信心。