10岁小孩心理有问题怎么办

10岁小孩心理有问题怎么办？10岁的孩子已经慢慢懂事，这时候父母应该多给予鼓励和信心，即使孩子犯错了，也尽量不要责备和打骂孩子。作为父母，一定要多关心孩子多跟孩子沟通多带孩子去外面玩，让孩子心情好一些，可以让小孩学一些自己感兴趣的东西，跟孩子成为朋友，然后跟孩子交心的开导他，因为这个年龄的孩子可能读书，还有孩子的内向导致孩子内心会很压抑，妈妈一定要跟孩子好好沟通。有机会，尽量多带孩子参加一些集体活动，让他感受快乐和关爱！

10岁小孩心理有问题怎么办

1、给孩子营造温馨的家庭环境。如果爸爸妈妈老是吵架的话，孩子会受到影响，压抑，甚至变得有攻击性。

2、平时多赞美自己的孩子。确实赞美的孩子往往比较自卑，压抑，而多赞美他会让他再次拥有自信，摆脱压抑的情绪。

3、要给孩子保持一个合理的作息，如果没有一个合理的作息，经常熬夜，那么孩子的情绪会更加的糟糕，会感觉压力更大。

4、要多倾听孩子的问题，不要总是指责或者打骂孩子，比如说孩子说到学习压力大，不要总说每个小朋友都是这样的等，倾听孩子的这种困境，去理解他。

5、适当的给孩子减一些压，不要给孩子安排太多的作业。

6、尽量不要对孩子管教太严，千万不要动不动就对孩子说“不许玩这个”、“不许玩那个”、“你今天几点之前必须做完作业”等。应该多给孩子自由选择的空间，给孩子一些民主，自己安排自己的生活。

7、要鼓励自己的孩子多出去玩玩，多交新朋友。孩子如果老是一个人玩，会形成孤僻的性格，长期就会产生压抑。而朋友多的话，孩子也会变得比较开朗，活泼；适当的带孩子出去做一些户外的运动，比如说带着他跑跑步，带着他打打球，让他来释放些压力。

8、培养孩子的一些兴趣爱好，比如说画画等，在他有压力的时候让他用这种方式来缓解压力。

当孩子心理上出现问题时，如果父母没有及时发现，或者没有放心上，不对孩子进行关注和引导，孩子很有可能会在心理问题的影响下形成更加难以纠正的性格和脾气。孩子的心理状态会影响到孩子的学习成绩、人际交往、甚至孩子的身体健康。为此，家长必须要高度重视孩子的心理健康。

10岁孩子心理有问题怎么办？

1、教孩子学会与人交往。

对10岁的孩子而言，友情的影响是很大的，很多孩子的心理问题都是在与朋友交往过程中遇到挫折无法及时走出来而产生的。所以，家长应该教孩子学会与人交往，这是他永远的必修课，而且越早接触越好。

2、及时调整对孩子的期望值。

面对10岁孩子的心理问题，家长必须学会合理调整期望值，根据孩子的情况动态调整目标，不犯拔苗助长、操之过急的错误。要提高自己的思维层次和格局，正确对待孩子的平凡，不给孩子施加过多的压力，毕竟大多数人最终都将平凡。平平安安、健健康康才是我们对孩子最大、最首要的期望。

3、建立良好的亲子关系。

10岁孩子产生心理问题的最关键一点就是家长。孩子的成长环境主要就是两个，一个是家庭环境亲子关系，第二个是学校环境就是师生关系和同学关系。即使孩子产生心理问题的因素在学校，但最后这个问题的激化可能是在家庭，如果有一个好的亲子关系，孩子有地方倾诉，就能够化解或者消除这种心理冲突。

4、让孩子感受到家的温暖。

来自至亲语言的伤害和冷暴力也都是孩子产生心理问题的最直接的因素。所以，家长一定要管住自己的情绪和嘴巴，给孩子拥抱和微笑，让孩子真正感受到家的温暖。

5、多给孩子一些民主空间。

尽量不要对孩子管教太严，千万不要动不动就对孩子说“不许玩这个”、“不许玩那个”、“你今天几点之前必须做完作业”等。应该多给孩子自由选择的空间，给孩子一些民主，让孩子自己安排自己的生活。

6、让孩子在家里有安全感。

家长要改变自己，要营造和谐的家庭氛围，让孩子在家里有安全感。孩子有了安全感，就有了一个最终的保障，不至于陷入绝境。如果孩子在学校里挨老师批评，到了家里挨家长批评，没有一个宽松的安全的环境，就没有情绪的出口。要知道来自家人亲人的压力和伤害是最可怕的，孩子的心理可能因此出现问题。所以，家长一定要让孩子在家里有安全感。

10岁孩子心理有问题的原因有哪些？

1、缺乏父母的关心。

如果父母平时很少陪伴孩子，就会造成孩子对父母的分享欲会大幅度降低，有什么烦心事也不会和父母分享，然后遇到问题，不会想着去求助，就自己琢磨，解决不了，挫败感会充斥孩子的内心，造成孩子的情绪崩溃，孩子的心理就会出现问题。

2、受家庭因素影响。

父母长期不和、关系紧张、冷漠的家庭是10岁孩子出现心理问题的高危因素，父母教养方式不良与孩子行为障碍有着直接关系。父母自身的心理状态、文化水平、个性特点及亲子关系都直接影响着孩子个性的发育和行为问题的发生。

3、身心成长的失衡。

10岁孩子的身体发育是急剧变化的，由于他们阅历浅，知识和经验不足，导致他们的认识力、理解力、思维力和亲情力都是远远落后于成年人。这种生理发育和心理发展的不平衡会让孩子出现许多的困惑、烦恼和躁动不安，因此产生心理问题。

15岁的孩子已经开始进入叛逆期了，这个时候就需要家长好好管理，耐心的引导，更多的关怀更多的陪伴，孩子会不听话，不好好学习，爱玩游戏，容易跟异性同学走的近，心理会发生很大的变化，因此就需要父母时刻关注孩子的一言一行，多陪伴孩子，多和孩子沟通学习情况。

15岁小孩心理有问题怎么办？

1、不要责骂

15岁青春发育期的小孩心里特别敏感，假如父母亲不能进行正面的引领，那麼小孩非常容易培养性情偏激等坏习惯。无论什么时候，家长一定要记牢，责骂是一种方式，但是不是任意时候都适用于。做为父母亲最先应当理智处理，不要无缘无故就责骂下身，这样不但没有实际效果，反倒会伤害小孩的心里，也让亲子分歧愈来愈多。要想变成一个达标的父母，无论什么时候全要收起独裁的不良习惯，多学习，多探求，才可以找到合适小孩的教育之道。

2、心理调节

注意教孩子掌握自我控制的心理训练方法，成绩不理想时，不要灰心丧气，妄自菲薄，成绩优异时，不要沾沾自喜，妄自尊大。正确调节自己的心理状态，客观地看待分数的高低，使他们真正认识到分数的高低并不能衡量一个人能力的高低，相信通过自己不懈努力，就一定会取得好成绩。从而形成了自我矫正的内驱力，进而很快转化为自我提高的行为，达到了令人满意的效果。

3、反思自己的教育方式

反思和孩子的沟通方式很多时候，父母必须超脱自己的角色。用第三者的角度观察孩子叛逆的问题。也许，问题不一定在孩子身上。父母都会认为自己是对的，自己从前都听父母的，自己的孩子也该听自己的。因此，孩子不顺从，在他眼里，就成了叛逆。因此，身为父母的，有时必须谦卑，放弃自己执着的思想，以不同的角度对待孩子，做有限度的迁就。

4、说话态度温和

有相当一部分15岁孩子的逆反心理是由于家长说话态度导致的。对家长来说，孩子是自己养的，愿意怎么说就怎么说，有了问题就批评教育，天经地义。但对15岁叛逆期孩子来说，自己已经是大人了，无论什么时候要受到和大人同样的尊重。如果家长说话态度不好，他的内心就会不高兴，甚至就会情绪暴发，就会和你对着干。面对叛逆期的孩子，说话态度一定要温和。

15岁小孩心理有问题的表现：

1、情绪方面。脾气暴躁、情绪反复无常、易激惹、或者容易紧张、焦虑难安、整天无名担心。

2、行为方面。容易出现逆反行为，比如逃学或者慵懒，并且不愿意参加运动、不愿意参加集体活动等。

3、思维方面。思维变得迟缓，多伴有注意力、记忆力下降。

4、人际交往方面。容易与人发生冲突，比如容易与同学产生矛盾，或容易打架斗殴，同时与家长之间也会出现关系问题，喜欢顶撞家长。

5、躯体方面。食欲会出现下降，进食后容易恶心、呕吐、睡眠质量不佳、多会出现入睡困难或者多梦易醒，同时还可能会伴有心慌、胸闷、气喘、容易发抖、多汗等表现。

谁的青春不迷茫，对于初中阶段的孩子来说，正处于青春敏感和学习压力的时候，有很多问题需要家长和老师要正确引导，要多给孩子们讲道理，正确对待逆反的想法。只有及时的发现问题解决问题，孩子们才能过这一关。在这个阶段重要的不仅仅是打好学习的基础，还应当注重培养良好的品质。

初中孩子心理有问题怎么办？

首先，作为家长，要时时处处绐孩子作出表率，注重言传身教。

尽量营造一种良好的家庭文化氛围，使孩子能够保持身心健康，专心致志地投入到学习中去。同时培养中学生多方面的情趣，学会自我调节，善于驾驭个人情感，有效排除不良情绪，使自己经常保持一份好心情。

其次，让孩子正确认是自我，客观地进行自我分析。

告诉孩子不仅要看到自己的短处，也要如实地看待自己的长处。这有助于克服自卑心理。马克思十分欣赏这样一句格言：你所以感到巨人高不可攀，只是因为自己跪着。不信你站起来试试，你一定能发现，自己并不注定比别人矮一截。请用这句话来鼓舞孩子吧。

第三，家长应给以更多的关怀，使他们感受到集体的温暖，批评以委婉为宜，特别是对于他们的微小进步及时给以鼓励。家长应当注意结合平常生活中遇到的问题进行疏导教育，帮助他们学会从生活的不同方面看待面对的问题。

第四，教孩子正确对待失败。

青少年由于知识、经验的不足，失败时往往找不到恰当的方法排解自卑感、挫折感，结果出现恶性循环。失败导致自卑，自卑引起失败。要知道，在漫漫的人生征途上，一帆风顺是不可能的，而挫折和失败倒是必然会发生的，对此持平常之心，就不会在感情上产生很大的波动了。英国教授汤姆逊在总结自己工作成功的经验时，把它概括为两个字，那就是“失败”。

第五、当孩子在人际交往中，受到别人的冷落和嘲讽时，告诉孩子不要气馁，要冷静地分析失败的原因，采取积极的态度去对待。用自信和勇气去承受厄运的挑战。在与人相处中，要善于表现自己，要扬长避短。要善于选择那些能发挥你长处的社交活动，尽量表现自己，这样，就可能在社会交往中打开局面。成功的经验积累越多，便可以不断地消除自卑感，增强自信心。

初中孩子常见的心理问题有哪些？

第一、逆反心理：在接受教育过程中，由于自身传统定势和思维模式与特定教育情境产生的对立情绪和行为意向。这种心理会导致对家长和老师的批评教育产生抵触情绪，影响教育效果。

第二、自卑心理：对自己的品质和能力作出过低的评价，感到自己不如他人。适当的自卑感可以激发自己去弥补不足、超越自己，但过度自卑会导致抑郁，影响身心健康。

第三、孤独心理：在群体中产生的一种孤单、寂寞、无助的不愉快感受。这种心理状态可能导致人际关系紧张，影响学生的心理健康。

第四、唯我独尊心理：过分强调自己的地位和权利，不顾及他人感受。这种心理容易导致人际关系紧张，影响团队合作。

第五、厌学心理：对学习产生抵触情绪，影响学习成绩和心理健康。

第六、 嫉妒心理：对自己所没有的事物产生羡慕和嫉妒的情绪，这种心理会影响学生的心理健康和人际关系。

初中孩子应该如何规划？

1、建立良好的学习习惯：培养孩子良好的学习习惯，如定期复习、按时完成作业、积极参与课堂讨论等。帮助孩子制定学习计划，合理安排时间，提高学习效率。

2、积极引导职业规划：初中时期是孩子进行职业规划的关键时期，家长可以帮助孩子了解不同职业方向，鼓励他们根据自身兴趣和特长制定未来的职业目标，并提供相关的指导和支持。

3、注重综合素质的培养：学习成绩虽然重要，但综合素质同样重要。鼓励孩子积极参加体育运动、音乐艺术等课外活动，培养他们的通用技能和团队合作能力。

4、提供适当的压力和挑战：要给孩子提供适当的压力和挑战，帮助他们在竞争中成长。可以参加一些学科竞赛、课外选拔等，激发孩子的学习动力和竞争意识。

5、多角度拓宽知识面：除了学校的课程，鼓励孩子多读书、看纪录片、参加各种社会活动等，开阔视野，提升综合素养。引导孩子对不同领域的知识保持兴趣，培养广泛的兴趣爱好。

6、注意身心健康：培养孩子的身心健康是非常重要的。家长要关注孩子的情绪和压力，给予适当的支持和关怀。保障孩子的休息时间和睡眠质量，让他们能够更好地调节自己的状态。

近年来青少年的心理问题越来越严重，如果在这成长阶段遇到心理问题，没有解决好，就可能影响以后，家长一定要引起重视。

17岁少年心理有问题怎么办？

1、打破误区

父母要意识到青少年“心理健康问题”不是孩子道德败坏、意志薄弱的问题，更多的是生理原因和环境压力因素相互作用的结果。因此，父母应加深对心理学相关知识的认识与理解，打破自己的误区。

2、用心观察

观察孩子的一举一动，比如睡眠状态怎么样，是不是经常情绪低落，是否和同学闹矛盾了，以及在学习上有没有遇到什么困难等等方面的变化。然后多一份耐心与倾听，给予孩子多的陪伴。

3、多陪伴

家长不要在孩子的情绪特别低落，或者烦躁的时候与其沟通，只要默默陪伴在孩子身边就可以了。因为此时的孩子根本听不进家长的劝说，甚至会与家长发生争吵。等孩子的情绪平复以后再与其耐心地沟通会达到更好的效果。

17岁少年常见心理问题：

1. 心理障碍：包括焦虑和抑郁。焦虑主要表现为失眠、坐卧不安、注意力不集中、记忆力减退等；抑郁主要表现为郁郁寡欢、心情低落、对学习和体育活动失去兴趣等；

2. 人际交流障碍：表现为和同学、家长的交流减少，严重者可表现出品行障碍；

3. 其他：包括恐怖症、惊恐发作、强迫症等。

17岁少年心理有问题的原因？

1、遗传：如果青少年的家属中有心理疾病的患者，可能会使青少年患有心理疾病的风险增高。另外，患病家属与青少年的亲缘关系越接近，青少年患病的风险也可能会较高。

2、环境因素：如果青少年的家庭氛围比较紧张，或父母给青少年的压力过大，可能会导致青少年的心理比较敏感，这种情况下容易在受到创伤后诱发心理疾病。

3、心理因素：如果青少年性格比较内向，或对自我要求比较严格，可能会导致青少年的精神压力比较大，在这种心理状况的影响下，青少年可能会患有心理疾病。

有的孩子小不理解学习的重要性，还有的是没有完全适应学校生活和学习方式。会对学校产生一些抵触情绪，而不愿意上学。面对十岁男孩子厌学，不喜欢读书的情况，家长一定要引起重视。

小孩厌学心理怎么疏导10岁？

1、面对10岁小孩不愿意上学的情况，我们家长可以先找小孩沟通，或者找老师和同学跟小孩沟通，了解清楚小孩的真实想法。然后，我们在学习上帮助小孩，让他跟得上学习的进度，帮助他重拾对学习的信心。

2、家长不要过于着急。不要过于着急让他重回学校。先帮孩子请几天假，顺便向老师了解一下孩子的近况，如果问题没得到解决就重回重回学校，孩子迟早还会出现不想上学的情况，先让孩子放松一下，家长领着孩子一起运动一下，出去玩玩，看看风景，或者孩子有什么愿望帮他实现一下。

3、培养兴趣和建立信心。我们常说兴趣是孩子一生中最好的老师。为了彻底改变孩子的疲劳，我们必须培养他们的学习兴趣。在厌学儿童对自我价值有了新的认识之后，他们将立即开始练习自己。

4、父母要反思并积极改进自己的教育方式。以平等尊重的态度、欣赏认同的眼光看待孩子，除了学习，应该更关注孩子的身心健康，多关心孩子的心理动态，满足孩子合理的心理需求，多与孩子进行坦诚、有效的沟通，多倾听孩子的心声。

10岁小孩为什么有厌学心理？

1、时间管理出了问题。10岁的小孩大多在上小学三、四年级的阶段。教育中有个“三年级现象”，是说三年级课业增多、难度增加，是孩子学习的分水岭。有的孩子可能因为疲于应付课业，无暇顾及阅读。

2、家庭因素。有的家长把精力都放在了赚钱和吃喝玩乐上，并表现出轻视知识、反对学习的态度，家长对学习的这种态度也会影响到孩子的学习积极性。

3、自我认知的错误。有些孩子在面对几次小挫折时，会产生自卑，自我否定的情绪，此时如果没有家长的适时引导，也会产生对学习失去兴趣的这种情况。

10岁小孩有厌学心理的表现：

1、旷课：经常不愿意去学校，出现逃学或者旷课，在学习上喜欢找客观理由。

2、注意力不集中：上课过程中注意力不容易集中，不认真听讲。

3、不做作业：不愿意做作业，或不能很好地完成作业。

4、对学习无兴趣：对学习感觉很痛苦，不能很好地从事正常的学习。

5、消极对待学习：从心理上厌恶学习，甚至消极对待。

孩子在成长的过程中不仅身体会在短时间之内发生翻天覆地的变化，同时他们的心理也是会不断成长的。如果父母希望孩子能够更好的健康成长，那么就一定要关心孩子的心理健康状况。

14岁的孩子心理有问题怎么办？

1、适当安抚：孩子出现情绪失控的时候，应及时的安抚孩子的激动情绪，可以选择拥抱或是安慰等，给予孩子更多的耐心，帮助孩子调整情绪状态。

2、有效沟通：当孩子情绪失控的时候，一定要与孩子进行及时沟通，及时了解孩子情绪不稳定的原因，帮助孩子积极的面对问题，及时的解决问题。

3、家长要学会聆听：当孩子给你表达自己的想法时，家长应该耐心听完，不要听了之后就批评孩子。要想走进孩子的心理，就要多听孩子说话，多和孩子沟通。以一个朋友的身份出现，这样更容易被孩子接受。

4、寻求专业心理咨询：如果孩子的自卑心理严重影响了日常生活，建议寻求专业的心理咨询，通过心理治疗来帮助孩子。

14岁的孩子心理有问题的表现？

1. 情绪不健康：

（1） 情绪低落，灰心丧气。 

（2） 烦躁不安，喜怒无常。 

（3） 情绪与原因不一致，有时相反。 

（4） 原因已除，情绪不能平复。 

2. 意志不健全 ：

（1） 行为盲目，轻信武断。 

（2） 优柔寡断，举棋不安。 

（3） 不能控制过激的冲动与行为。

 （4） 知难而退，见异思迁。

3. 行为不协调：

（1） 思维混乱，不付给逻辑。 

（2） 行为无序，语无伦次。 

（3） 言行不一，思维与行动矛盾。 

（4） 行为反应有时极端，有时过敏。 

（5） 行为反应迟钝。 

4. 人际关系：

（1） 不喜欢与人交往，离群索居。 

（2） 郁闷、不满，莫名其妙地无安全感。

14岁的孩子心理有问题的的原因？

1. 身体发育不平衡：在青春期，孩子的身体发育发生了很大的变化，但是每个孩子的身体发育情况不一样，有些孩子身高、体重等方面的变化较慢，这会影响到孩子的心理发展。

2. 学业压力过大：14岁是初中的高年级，孩子们的学习任务更加繁重，考试成绩的压力也相应增大，这会对孩子的心理产生负面影响。

3. 家庭关系问题：家庭是孩子成长的重要环境，家庭关系的稳定与否会直接影响到孩子的心理健康，特别是在青春期这个敏感时期，家庭关系问题会对孩子产生更大的影响。