小孩拿别人的东西如何教育

孩子是单纯的，是愿意理解别人的，只要家长对他说清楚事情的后果，孩子是愿意反省自己，做出改变的。孩子“偷拿”东西，家长光靠打骂是治标不治本的，我们首先要搞清楚原因，理解了孩子的行为，才能针对性引导孩子以后做出正确的举动。

小孩拿别人的东西如何教育？

1、理解孩子

孩子对于没有见过的，或者是喜欢的东西，肯定会有十足的兴趣。当成人见到心仪的物品时都想买回家，更何况孩子，只是孩子不懂得自己应该用什么样的正确方式得到，是买还是借。他没有这个意识，他只知道我喜欢就要拿回来，不管别人是否同意。所以家长要理解孩子的行为，属于正常的心理范围。

2、用换位思考的方式告诫孩子

孩子行为对错，父母的价值观会给孩子提供标准，所以给孩子建立正确的价值观很重要。父母需要告诉孩子，哪怕是一针一线，也不应该拿别人的。父母应该引导孩子换位思考，用同理心能帮助孩子从他人的角度考虑事情。

3、教导孩子正确做法

家长帮助孩子分清楚了对错以后，应该要正确指导孩子接下来应该怎么做。家长应该鼓励孩子将东西还回去。如果孩子没有勇气，可以陪同孩子一起将东西还回去，同时可以给孩子做一个正确的示范。

4、建立健康的家庭环境

对于孩子来说，真正有约束力的规范和禁忌不在于父母的训导，而在于他们对父母和周围人行为规范的观察和模仿。对于孩子的“悄拿”行为，家长可以侧重为孩子树立一个有明确界限意识和能够延迟满足的榜样。

5、带孩子一同返还物品并及时道歉

建议父母带着孩子一同去返还物品，一是避免孩子独自面对未知的局势；二是告诉他犯错了没关系，改过来就好了，妈妈会陪你面对的；三是示范给孩子看如何返还物品并真诚道歉。只有父母一步步亲自示范和引导孩子，才能真正教育好他，从根本上防止孩子出现类似行为。

6、如果孩子确实偷拿，要鼓励他勇于承认

如果确认孩子的确是偷了别人的东西，父母需耐心引导他承认其行为，并告知这种行为带来的后果。要积极引导孩子勇于承认错误、接受批评，告诉他偷东西已经不对了，如果还不诚实的话就更不对了，妈妈希望你做一个诚实的好孩子。

7、千万不要审问孩子

当父母发现孩子有了新玩具时，一定要放平心态，控制自己的情绪，不要一上来就以法官的身份来审问孩子。这样就会给孩子造成心理压力，逼着孩子去说谎。父母应该心平气和地鼓励孩子说出事情的真相，了解孩子内心真实的想法，有针对性地解决问题。

8、帮助孩子竖立物权意识

父母要告诉孩子，每个人都有保护自己物品的权利，别人的东西必须经过主人的同意才可以拿。包括孩子自己的玩具，如果不想给别人玩，也有不给别人玩的权利，任何没有权利要求他非要给别人玩。那么同时换位思考，别人的东西也是一样，你想要玩别人的玩具，可以主动去跟别人沟通，比如使用礼貌用语问别人“请问我可以玩一下你的小汽车吗”，或者用自己的玩具交换，但“偷拿”是绝对不对的行为。

小孩子偷拿别人的东西这件事，相信家长们并不陌生，但若不及时教育，会养成他们的习惯，认为这是天经地义的事情，若到了这一步便难以挽回了。所以，教育要及时！但教育孩子不是不尊重孩子的意愿，不是一顿打骂就能解决的事情，教育不当会给孩子留下阴影，形成自闭的性格。

小孩子偷拿别人的东西怎么教育？

1、保持理性的态度

孩子偷拿别人的东西，家长不要勃然大怒，也不要长篇大论的教育孩子，只是温和的让他意识到行为的不妥，适可而止。父母如果能停止说教，孩子的问题能减少一半。如果父母能再少点发脾气，那孩子身上的问题几乎会消失不见。家长理性的态度对让孩子意识到自己的问题并改正具有重要的作用。

2、理解孩子

孩子对于没有见过的，或者是喜欢的东西，肯定会有十足的兴趣，只是孩子不懂得自己应该用什么样的正确方式得到，是买还是借。他没有这个意识，他只知道我喜欢就要拿回来，不管别人是否同意。所以家长首先要理解孩子的行为，属于正常的心理范围。

3、家长要帮孩子建立所有权观念

虽说“自我中心期”是成长轨迹，但身为父母不能对孩子的“贪得无厌”视而不见，要开动脑筋尽早帮孩子建立起“所有权”的观念，即让孩子知道尊重别人的所有权。父母可以“以身作则”，在收好自己的物品同时，嘱咐孩子及时归置好自己的物品。

4、让孩子承认自己的错误

孩子拿别人东西肯定是不正确的行为，就需要让他还回去，要知道别人的东西不能随便拿。同时家长就应该让其承认自己的错误，向别人道歉，让孩子在成长的过程中学会承担责任，有效防止孩子以后再犯类似的错误。

5、以身作则，从父母身上学习好习惯

如果仔细研究就可以发现，凡事偷东西的孩子，大多数父母本身都没有做好，平时吸烟、喝酒、说粗话甚至打架，这样如何给孩子做个榜样呢？因此父母要想让孩子改掉偷东西的坏习惯，首先要纠正自己的不良习惯，让孩子从父母身上学习。

6、用换位思考的方式告诫孩子

孩子行为对错，父母的价值观会给孩子提供标准，所以给孩子建立正确的价值观很重要。父母需要告诉孩子，哪怕是一针一线，也不应该拿别人的。父母应该引导孩子换位思考，用同理心能帮助孩子从他人的角度考虑事情。

7、用行动给孩子做示范

家长带孩子一起改正错误，这点也会起到教育示范作用。因为每个孩子都有犯错的时候，家长有责任带他们一起纠正，给他们示范如何改正。在这个过程中，让孩子感受到温暖，给予他改正的力量和勇气。给孩子买一个，告诉他自己想要什么东西，就要靠努力奋斗得来。

父母知道孩子偷拿别人东西就要重视起来：古人云：小时偷针，大时偷金，习惯成自然，悔之晚矣。教育从故事中讲道理，从偷别人的东西带给别人的危害和带给自己的危害以及影响，详细具体的分析给孩子听，从而要注意观察以后孩子的行为改掉小时候的坏毛病。

小孩子拿别人的东西怎么教育？

1、控制自己的情绪

孩子有拿别人的东西的行为，与其用大道理教育孩子，还不如正确引导孩子。最先要做的是控制自己的情绪，先冷静两分钟。在自己情绪不再冲动的状态下，再与孩子正确地交流，了解孩子偷拿东西的原因。千万不可当着他人的面训斥孩子，以免使孩子产生羞辱感。

2、不要使用“偷”这个字眼

家长不要使用“偷”这个字眼来定义孩子的行为。这点很重要，因为根据心理学，孩子很容易受到身上各种标签的影响，而导致行为偏差。许多父母在孩子有不良行为的时候，都会直接用上一些“偷、抢、骗”等字眼，结果孩子真的觉得自己行为恶劣，是天性使然，所以变得越来越糟糕了。

3、帮助孩子做好引导明白偷与拿的概念

父母一定要在孩子小时候就帮孩子正确的引导什么是偷，什么是拿，让孩子正确明白偷与拿的概念，不能将偷别人东西理解为拿一拿就没事。孩子拿别人的东西，家长这时候就要尝试引导孩子为什么偷的原因，才能更好的解决问题。

4、告诉孩子他的行为哪里错了

给孩子建立正确的价值观很重要。有些家庭因为孩子小偷小摸得到好处而沾沾自喜，最终会害了孩子。父母需要经常告诉孩子，即使是一针一线，也不应该拿别人的。当孩子发生偷窃行为，父母应该引导孩子换位思考，同理心能帮助孩子从他人的角度考虑事情，而减少伤害他人的行为。

5、让孩子学会为自己的行为负责

要让孩子面对后果，通常可以采用的方法是要求孩子赔偿，归还别人的物品，如果以上两项难以执行的话也需要在日常生活中取消孩子一些权益来惩戒孩子，比如，取消看卡通。对于未成年的孩子，他们还没有行为判断力，惩罚的手段不要太过分。

6、家长要帮助孩子建立所有权观念

作为家长，不能对孩子的“贪得无厌”视而不见。家长要开动脑筋，尽快帮助孩子树立“所有权”的观念，也就是让他们懂得尊重他人的所有权。家长可以“以身作则”，在收东西的同时，告诉孩子及时收好自己的物品。

7、家长要做好榜样

小孩犯错应该以教育为主，家长要做好榜样，言从身教，上梁不正下梁歪。家长平时多注意孩子的动向，需要什么东西，家长可以买给孩子，如果他多次要求得不到，他就会通过他自己的办法去得到，偷东西固然不对，孩子的需求家长也不要忽视了。

孩子的习惯是慢慢养成的，好的习惯不容易，但是坏的习惯一学就会，小孩抄作业的行为如果不及时制止的话，会对他后面的学习以及人生观产生巨大的影响。

小孩抄别人作业应该如何教育？

1、问清楚孩子抄作业的理由

孩子抄作业一定有他的理由。找出他为什么要选择这样的方式去完成作业，他的内心感受和想法是什么，才能正确的引导。在没有挑明这件事之前，家长可以间接给他讲一些孩子独立思考解决难题的故事，然后适时询问最近学业上的困难，告诉他，父母一定会支持他。关键是在出现问题时，家长要给予孩子安全感，让他能面对自己的想法，并选择更有利于自己的想法。

2、跟孩子强调抄作业的危害

对于不会写作业的孩子，家长要跟孩子强调抄作业的危害。因为写作业的目的之一是检验当天的学习情况，老师和家长也能从孩子的作业情况中发现这些问题，进而采取措施帮助孩子把这些学习上的漏洞补上。如果孩子采取抄作业的方式隐瞒实情，则不能及时发现并解决问题，而知识点是环环相扣的，前面的知识点没有掌握到位，后面的学习就会越来越吃力。

3、根据孩子的情况对症下药，纠正孩子抄作业的坏习惯

如果孩子对知识掌握不好，无法完成作业，要想方设法对孩子予以辅导，确保孩子基本能独立完成作业。

如果孩子因为贪玩不能完成作业，要引导孩子定计划，该玩时玩，该做作业时做作业；同时，要给孩子立规矩，对不按时做作业、抄作业的行为予以惩罚，对积极做作业、作业质量高的情况也要予以奖赏。

如果孩子作业过多，要告诉孩子尽量去完成，实在不能完成也要向老师说明情况。同时，家长也可适当向老师反映。

4、重视道德教育

家长起表率作用，平常的言谈话语要尊重事实，尊重科学。使孩了认识到诚实是一种美德，提倡实事求是，反对弄虚作假，教育孩子以真成绩为荣，以真作业为荣的思想。

5、告诉孩子写作业的目的和意义

抄袭别人作业并没有让自己获得帮助和益处，没有让自己真正理解和掌握老师要求掌握的知识，而且会使周围人鄙视自己。

孩子的“偷盗”行为暂时并不能上升到道德角度，但父母一样要引起高度重视，做好孩子正常健康成长的保护盾。孩子都是降临人间的天使，本性善良，孺子可教。

小孩子拿别人东西怎么教育？

1、杜绝打骂，耐心引导

孩子偷东西后，父母正确的做法应该是心平气和地询问孩子为什么拿别人的东西，弄清原因后再对症下药，这类情况，父母千万不能动粗，应在弄清原因的基础上教孩子获得物品的正确方法，之后再给孩子提出一些具体的要求，这样孩子才更容易接受。

2、鼓励孩子承担责任

父母在第一次发现孩子有这样的行为之后，就要要求孩子把拿了的东西归还并向别人道歉，如果是贵重的物品，父母也要承担起赔偿的责任，以身作则地让孩子明白自己要为自己的行为负责。父母除了让孩子分清对错、具备是非观念外，也要让孩子看到事情的处理结果。

3、询问原因

首先要询问孩子这样做的原因是什么。但询问的时候也要注意方法，不能和善的询问，要拿出家长的威严来，毕竟这不是一件小事情。要在询问中让孩子意识到这件事情的性质不一样，但也不要太过让孩子不肯敞开心扉。

4、尽量让孩子弥补错误

犯了错误，人的心理都会有一种罪恶感、一种愧疚感。所以对于孩子们来说，犯了错误之后让孩子们有所认识，更要消除孩子心中的罪恶感。一定要让孩子亲自去承认错误，而不是家长代替承认错误，因为孩子不懂得承担责任，他们是永远不会改正自己的错误的，只有让他们真正内心知道自己做错事了，他们才会慢慢改正过来。

小孩子拿别人东西的原因：

1、 因为占有欲

在孩子是非不清的情况下私拿别人的东西时，不要随便把孩子的行为叫做“偷”。因为绝大多数孩子并不是为偷而去拿别人的东西，只是内心产生了需要感“那个东西我没有”，“那个东西我 喜欢”，“我想要”……这种需要促使了孩子“拿”的行为。

2、为了引起他人的关注

孩子缺少关怀和安慰，为了吸引别人的注意也会主动去拿不属于自己的东西。目前很多家庭里，父母因工作繁忙，对孩子投入感情过少，这就促使孩子通过“偷”东西来引起父母的注意，满足自己的情感需要。

3、因为好玩冒险心理

许多小孩子因为觉得好玩，出于冒险心理会故意去拿别人的东西，也不是因为想占有，只是好奇心旺盛。

家长也不用想得太糟糕，这并不代表他是个坏孩子。要认识到孩子行为背后的本质，引导孩子远离小偷小摸。家长要适时地教育孩子，树立基本的道德意识和纪律，帮助他们战胜自己的欲望。

小孩子偷东西该如何教育？

1、让孩子归还物品和钱

如果孩子的东西是在外面商店或者别处拿的，事发后家长必须监督孩子或者陪他一起归还物品并道歉，而且必须是当面还，不能偷偷地放回去，这样能让孩子认识到这一行为的性质和相应的后果。

2、先冷静，不要反应过度

虽然孩子发生了“偷窃”行为，但并不意味着他就变成了小偷。父母应该保持冷静，思考下是什么原因让他这样做？孩子想要什么？是零用钱不够，还是想引起父母的注意与关心？

3、家长要定期给孩子零花钱，指导孩子正确消费和购物

为了避免孩子随意偷拿别人的东西，家长必须要合理满足购物消费的需求，而这则需要定期给孩子零花钱，引导孩子有计划去花钱。

4、一如既往地信任孩子

“偷窃”事件不能表明孩子品质不好或行为不端，小朋友们在成长过程中会满足家人对他们的期望。如果家长把孩子看成喜欢小偷小摸、行为不端或经常撒谎的人，孩子极有可能如其所愿，变成家长所形容的这种人。

5、帮助孩子形成所有权概念

平时一定要告诉孩子：别人的东西不能拿，需要得到别人的同意才能拿，如果没有经过别人的同意，就拿走他们的东西，必须还回去，否则就会受到惩罚。同样，孩子的东西我们一样需要尊重，没有经过孩子的同意，我们也不能随意地拿取。孩子恰恰是透过我们对他的物品的尊重来体验到尊重感、界限感，进而才能够去尊重别人的东西，不拿别人的东西。

6、留意孩子的物品

家长要经常检查孩子的物品，如果是“来路不明”的，即使怀疑孩子说谎，也不要当场表露，但私底下要跟小朋友家长核查，家长不要轻易定性孩子“偷”，也不能对孩子拿别人东西视而不见。

7、教孩子学会记理财帐，鼓励孩子学会计划花钱，诚信消费

我不知道大家是否听说过“财商”这个词，就是从小培养孩子对钱的管理与消费，以及怎样合理挣钱知识与能力的培养。通过鼓励孩子学会计划花钱，慢慢就养成勤俭节约的意识。

犯错没有那么可怕，纵使偷钱的行为不好，但只要诚恳改正，都值得鼓励。父母要做好榜样，给孩子更多正能量的引导，让他们明辨是非。生活中，不要用金钱或者物质去奖励孩子，容易滋生他们的欲望。

小孩子偷别人的钱该如何教育？

1、不当众教育

不管怎样，偷钱都是一项不光彩的事情，父母最好不要摆在台面上来说。就算特别生气，也要暂时压制怒火，私底下解决这一问题。人多的时候，请给孩子保留一些尊严，不让别人知道他的坏习惯，然后指指点点。

2、给孩子树立正确的价值观

父母可以给孩子采用"用自己的行动来获得零花钱"的办法，比如让孩子洗碗或者擦桌子，最后把一些钱给孩子。用这样的方式，孩子就会知道赚钱并不是那么简单的事情。而且孩子通过自己劳动来获得钱，也是可以增长自信心的。

3、给孩子写一张纸条

父母可以给孩子写一封信，信的内容可以写"爸爸妈妈知道你错了，但是我们也相信你这将是最后一次。"不当面和孩子说，可以让孩子保留一些自尊心。而且一般孩子看到父母这样的话，以后一定就不会再犯了。

4、端正教育思想

正确认识孩子的成长特点，端正教育观和人才观。可能每个孩子在家庭里偷拿钱的经历。请不要大惊小怪，也不能视而不见，要知道孩子拿钱这种行为还不叫偷钱，大多数孩子只是出于好奇心理，并不知道这种行为发展的后果有多么严重。所以，家长要正确认识孩子偷偷拿钱这种做法，不要“上纲上线”。

小孩子偷别人的钱的原因：

1、所有权不清晰

四五岁的孩子，他们看似年龄在渐长，但是心理却依旧不成熟。在这些孩子心中，对物品的所有权没有任何概念，甚至不能准确的区分“你我他”。在孩子看来，父母的东西，就是自己的，所以才会想着去偷钱。当然，他们更不懂偷拿东西的行为是卑劣的。

2、金钱观错误

可能之前，父母对孩子一直有求必应，所以他们养成了高涨的消费欲望。对于喜欢的东西，总想着让父母购买，毕竟之前没有被拒绝过。人的欲望都是无法填满的，最初孩子想要的是一根棒棒糖，但后来可能想要一筐玩具。父母若是此时拒绝，他们就会想着去偷拿钱财，好方便自己购买。

3、管控太严格

与有求必应相对立的是父母的过分管教，为了让孩子养成节约的习惯，严格控制他们的日常花销。哪怕是必须的学习用品，父母也要权衡再三，甚至不断的说教。在这种教育模式下，孩子就会产生反抗心理，他偷钱的目的很简单，就是想摆脱父母的掌控，然后独立去支配自己的喜好。