儿子初二了不愿意学怎么办

孩子有厌学心理，如果家长不帮助孩子的话，恐怕孩子的心理健康就会出现严重的问题，甚至让孩子在成长的过程中得不到应有的教育，反而容易走上不归路。儿子初二了不愿意学怎么办？

儿子初二了不愿意学怎么办？

1、培养兴趣，树立信心。

兴趣是最好的老师，同学们要尽量创造条件，参与各种自己感兴趣的学习活动，并从中品味到学习的成功感和趣味感。

2、严格要求，增强自控能力。

当厌学的情绪一开始出现，同学们千万不能自暴自弃，任由自己放弃在学习上的种种努力。有时候，同学们应该强制自己端正学习态度，激起自己内心深处发奋进取的欲望。

3、加强对基础知识的学习。

学习中最重要的一点，是要学会调整自己的学习方法，要认清所有的题目的变化都是源于基础知识，把学习重点转移到对基础知识的学习上来。

4、建立融洽和谐的师生关系。

因师生关系紧张而产生厌学情绪的同学不在少数，这些同学平时应多与老师沟通、请教，尽量与老师建立一个平等、融洽的关系。

5、要有适当的学习目标。

厌学的同学要给自己定一个适当的学习目标，刚开始目标不要过高，过高的目标容易使自己产生较大的心理压力，当然，目标太低则起不到应有的激励作用。所以，同学们确立学习目标必须要根据自己的实际情况来定。

除了要接受家长的帮助之外，厌学的孩子也应该学着改变一下自己的观念，要学会接受自我，重新对自己有一个良好的认识。适当的时候给予自己一些肯定，发挥自身的优点，这样在学习当中才能够让自己充满自信。

初中是孩子学习路上的转折点，学习任务与挑战大大增加，如果孩子能够坚韧、自律、努力，就能在学习上取得好成绩。然而，有些初中生却不愿意学习，不听劝告，家长管不住。

初三孩子不愿意学习怎么办？

1、了解孩子厌学的具体原因

孩子厌学后，首先不能再加压布置学习任务，要找到厌学的原因，是所学知识太难，还是所学知识太多，学习任务压的太多，还是被外界其他利诱吸引。搞清楚厌学的原因后，因势利导，转移注意力，参加一些社会实践活动，放松放松心情，提高学习重要性认识，循循善诱再引导进入学习状态。

2、建立正确的学习态度

学习态度是影响学生学习效果的重要因素。正确的学习态度可以帮助孩子更好地适应学习，并提高学习效果。孩子应该建立积极的学习态度，认真听讲，勤奋学习。同时，也应该学会调整自己的情绪，不要过于焦虑和紧张。对于学习中的挫折和困难，学生应该保持耐心和信心，不要轻易放弃。

3、培养孩子的学习习惯

对于孩子养成良好的习惯应该要从小做起，可以在学习上对孩子提出建议，但大可不必“必须听家长的话”。让孩子学会独立思考和独立完成作业的习惯，以及阅读的习惯，并培养孩子的探索精神，通过这种学习过程培养孩子心里的责任感、使命感。

初三孩子不愿意学习的原因：

一、没目标，没追求

对学习没有什么追求的孩子，往往是因为在学习上从来没有得到过鼓励，他们有些迷茫，因为这会让他们对学习失去目标，不求上进，不管是因为什么，但是现阶段孩子对于学习已经失去了掌控感。

二、学习方法不当

学习方法不当也是导致厌学情绪的原因之一。如果学习方法不合理，学习效率自然会下降，从而产生厌学情绪。

初三孩子不愿意学习的表现：

1. 不想上学：学生在上学的时候会表现出不情愿、不愿意去的表现。

2. 不爱学习：学生对学习的兴趣不高，学习成绩也不好。

3. 不愿意做作业：学生不愿意完成老师布置的作业，或者完成作业的质量很差。

4. 不愿意参加课堂活动：学生不愿意参加课堂上的活动，比如讨论、报告等。

5. 逃学：学生在上学期间离开校园，不去上课。

孩子厌学了，家长一定要及时的和孩子进行沟通，这样才能够让孩子能够早日将精力投入到学习上，不要一味指责孩子，如果孩子总是去指责，他也会产生逆反心理，要帮助他分析不愿意学习的原因并对症下药。

初二小孩不愿意读书怎么办？

1、找出原因

针对孩子的心理和学习动机的不同，家长要根据孩子的实际情况，找出孩子厌学的原因。比如孩子和同学相处的不好，和老师同学的关系好不好，孩子学习动力不够，孩子在学校被别的孩子给欺负了，不能和他好好说话，孩子就会感到不被爱和理解，孩子就会感到害怕和不开心。

针对孩子的心理特点，有针对性的解决孩子的心理问题。另外，家长对于孩子学习的重视和学习兴趣的培养，还是要以正确的引导为主，不要总是提一个让孩子养成不好的好习惯。

2、提高孩子的学习兴趣

对学习没有充足的兴趣是孩子厌学的一个重要原因，一定要找到孩子身上的闪光点，不遗余力的表扬孩子，让孩子在学习的过程中能够看到自己的价值，能够感受到学习的乐趣。很多孩子厌学是因为兴趣不高，兴趣不高常常与学习习惯不好相联系，所以家长最好积极观察自己的孩子，陪伴自己的孩子，让孩子有好的学习习惯，让孩子走上良性发展的轨道才好。

3、家庭教育

进行严格的家庭教育，跟孩子约法三章，通过一定的奖惩措施来提高孩子学习的积极性，逐步降低厌学情绪。俗话说，只有教不会的老师，没有教不好的学生，家庭是孩子的第一课堂，父母是孩子的第一任老师，家庭教育和父母教育是孩子成长过程中必不可少的重要环节。解决孩子厌学问题，光靠学校老师还不行，必须要依靠家庭的教育。对于搞好家庭教育，我的建议就是要跟孩子约法三章，建立家庭制度，通过一定的奖惩措施来约束孩子的行为，从而提高孩子的学习积极性，提高学习热情。

初二小孩不愿意读书的原因：

1、学习压力的原因

孩子进入初二后，学习压力明显增大，比如物理、化学等课程都是在初二才开始学习的。由于学习内变得越来越困难，孩子也会明显感到吃力。如果此时孩子的成绩下滑，就会有挫败感，为了缓解内心焦虑和挫败感，孩子就会通过厌学的方式来逃避。

2、学习负担过重

现在的孩子由于社会竞争激烈，父母的期望值过高，容易有很大的精神压力。不同的青少年面对压力的反应是不同的。比如有的孩子很担心被老师提问问题，心理压力很大。但是这样的担心在别的同学中就不会有。说明每个人的心理素质与学习的感受是不同的。学习素质不太好的同学，往往加班加点完成功课，也常常成绩平平，从而有很重的心理负担。

3、情绪和情感消极

有些同学由于学习失败，学习成绩跟不上，受到来至老师、家长的批评训斥和同学的压力和鄙视，会产生消极情绪体验，这种消极情绪不断积累，会严重妨碍学习，导学无动力，把学习视为一种负担。有部分同学由于害怕学习，惟恐失败构成对自尊心的威胁，于是对学习产生过度焦虑，从而害怕、讨厌学习。

孩子不愿意与父母沟通的主要原因是他们需要适应从孩子到成人的转变时期，需要逐渐独立，成为一个成熟的人。在这个过程中，他们需要做的第一件事就是摆脱父母的影响，不再与他们沟通。

16岁儿子不愿意和父母沟通怎么办？

1、理解孩子

孩子并没有像家长一样丰富的阅历，在面对外界的一些变化时，孩子会因为无力解决而变得烦闷，家长对此应该给予孩子关心和安抚，遇到问题不要急于指责，试着去理解孩子，共情孩子，让孩子愿意对家长倾诉心事

2、学会鼓励孩子

鼓励孩子也是促进沟通的方法之一。有时候当孩子做错了一些事情，父母总是大呼小叫批评孩子，家长要知道，表扬比批评更有效，总是去批评孩子，孩子自然不愿意和你沟通了。家长要做的是引导孩子去解决问题，学会鼓励孩子，孩子才愿意和你进行沟通。

3、对孩子适当放手

由于青春期孩子的自我意识增强，所以在跟家长沟通变少也是属于正常情况，家长并不用太过担心。在孩子青春期时，可以适当地给予孩子一些权力。比如原则上的问题需要请示家长，一些生活中的小事允许孩子自己做主，这样做能够培养孩子独立思考的能力，对孩子以后的成长也有帮助。

4、不要打断孩子说话

在生活中，有不少家长总是喜欢打断孩子说话。当孩子在表达自己的想法和观点时，家长不要随便就去打断孩子，这样做容易打击到孩子的交谈欲望。孩子本来有很多想法，但是被家长打断以后，就会变得缄默，也不愿意再跟家长说话了。

16岁儿子不愿意和父母沟通的原因？

1、缺乏信任

孩子可能感到缺乏对父母的信任，这可能是由于过去的经历、沟通方式不当或其他原因造成的。他们可能不愿意分享内心的想法和感受，因为担心会受到批评、惩罚或不被理解。

2、青春期身体荷尔蒙变化导致

孩子在青春期里，身体的荷尔蒙变化很大，第二性征开始迅速发育。他们也变得更加独立了。像女孩子再也不愿意天天腻在爸爸的身边。男孩子更是觉得自己成为男子汉了，不想永远在妈妈的呵护中。

青春期的孩子便会刻意远离父母，他们与父母之间仿佛有一层隔膜。如果父母还用对待小孩的方式去爱护她呵护他们。他们就会很反感，便想方设法地通过与父母拉开距离来释放自己长大了的信号。

3、孩子寻求独立

随着孩子的成长，步入了青春期，他们所遇见的人、接触的事越来越广，有一定经历的他们开始有自己的想法，追求独立、追求自我，不愿意成为父母的附属，凡事都听从父母的安排。

4、压力和情绪问题

孩子可能面临来自学业、社交关系、自我认同等方面的压力和情绪问题。这些问题可能使他们更加封闭和不愿意与父母分享。

有些父母一看到孩子不愿意学，急得坐立不安，没有耐心处理孩子的情绪，“快刀斩乱麻”的催促孩子回到学校，重新拿起书本。孩子的厌学问题没有被真正解决，即使表面上看起来是在学习，实际上根本学不进去。

男孩子高中不愿意学怎么办？

1、给予孩子谈心疏导。

俗话说“知子莫如父”。家长要针对高中生在不同时机、不同原因中暴露出的心理、思想问题，及时进行谈心疏导。在日常生活中家长要做到“三勤”，即勤了解高中生在学习中的思想反映；勤观察他们在学习中的精神状态；勤谈心及时疏导孩子的思想疙瘩。

2、多引导少训斥。

厌学的孩子往往是被父母呵斥过度，从小觉得自己很没用，小学里毕竟年纪小，也无法自我表达什么。到了中学，尤其是青春期，开始有了自我觉醒，面对父母的呵斥就会反抗，就会说“不”!父母越是尊重孩子，孩子就会越自信，越会注意修正自己的言行，以更加赢得别人的尊重。

3、让孩子知道上学的重要性。

可以告诉孩子，爸爸妈妈在你这个年龄段也是需要上学的，每个人都需要上学学东西长知识。如果你不去上学没有文化，长大以后找工作只能找一些比较累的工作，但是如果你上学以后有可能会找到一个比较清闲的工作，这样对你以后会有帮助的，虽然现在比较苦，但是以后会有回报的。

男孩子高中不愿意学的表现：

1、学习态度。

首先，厌学孩子通常缺乏对学习的兴趣和热情，无法投入到学习中。他们认为学习是一件枯燥乏味的事情，不愿意花费时间和精力去完成。同时，他们往往缺乏目标感和责任心，对未来的规划和目标不明确，不能为自己的学习负责。

2、心理状态。

厌学的学生还有一些心理特点。首先是缺乏自信和自尊心，认为自己无法达到要求，缺乏自信心，从而放弃努力。其次是情绪波动大，容易受到外界的干扰和影响，情绪不稳定，缺乏心理韧性和稳定性。最后是缺乏成就感和满足感，不能从学习中获得快乐和幸福，缺乏积极的情感体验。

3、行为表现。

厌学的学生缺乏自制力和纪律性，不愿意遵守规定和纪律，经常违反课堂纪律，如迟到早退、走神、与同学交谈，以及使用手机等。其次是缺乏参与意识，不愿意参与到课堂讨论和活动中去，对老师和同学的提问和发言缺乏积极响应和回应。最后是缺乏自我反省和改进的能力，不愿意反省自己的学习方法和态度，也不愿意接受他人的建议和指导。

男孩子高中不愿意学的原因：

1、学习能力不足缺乏自信。孩子有特殊的学习技能障碍，比如阅读困难、理解能力差，导致学习成绩差失去自信心，对学习无兴趣。

2、家庭因素。父母对孩子的高中生活赋予了太多期望，同时给予了太多束缚，比如控制玩乐的时间，玩电子产品的时间，甚至对孩子的交友也有所干涉，这些都会给孩子带来无形的压力，更会激发孩子的叛逆心，产生叛逆行为。

3、学习环境不友好，害怕上学校。孩子性格内向校园朋友少有明显孤独感，与同学发生矛盾或受到老师批评，易产生胆怯心理惧怕上学。

想让孩子发自内心的回归校园，家长就不能对孩子动用强硬手段。尤其是进入初二的孩子，叛逆心理比较强，家长如果不分青红皂白的逼孩子学习，只会让孩子更加抵触父母、抵触校园。这时期的孩子最需要的其实是父母的沟通和理解。

初二的孩子不愿意上学怎么办？

1、让孩子定一个学习目标。

学习的事让孩子去做自己的小主人，让孩子定一个学习目标，一点一点向上进步。如果给孩子定的目标太高的话，孩子够不到，埋怨自己学习能力比别人差，自然而然就出现了厌学的心理。所以家长一定要根据孩子的自身情况去要求孩子，尤其是孩子出现厌学心理时，一定不要把学习目标定得太高。

2、培养孩子对学习的兴趣。

兴趣是最好的老师，如果孩子对学习有极大的兴趣，他就会全身心地投入学习。要培养孩子的学习兴趣就要多鼓励，多表扬，多找他的闪光点，不要放过每一个值得表扬的机会。良好的学习习惯和学习兴趣是相辅相成的紧密相连的，不能把它们分开，如果你的孩子的学习习惯很差，那你就要多花一些时间陪他，引导他。

3、培养孩子抗压能力。

适应能力差，在学习生活中遇到一点挫折就无法承受，产生厌学心理，家长应该从小培养孩子独立生活、人际交往等方面的能力，孩子在学习中遇到挫折时，就不至于轻言放弃学习。对于初中生自身来说，初中生多掌握一些调节压力的方法。从认知上，认清处于竞争激烈的环境，难免有人会学习成绩排名靠后。

初二的孩子不愿意上学的原因：

1、家长要求不当。

要求太严、太高或太松，都可能导致厌学。要求太高，孩子一时达不到，会失去兴趣；没有要求时，孩子又会转移注意力，不把精力放在学习上，也导致厌学。

2、社会方面。

社会上有很多读书无用论，使许多心智不成熟和一些目光短浅的人也认为读书无用。尤其是一些偏远地区，有一些家长甚至认为“与其花钱读书，不如打工挣钱”，这种思想逐渐影响学生。除此之外，随着网络的快速发展，孩子沉迷于玩乐，对手机、电脑游戏等爱不释手，导致厌学。

3、爱社会上不良风气的影响。

不良的社会风气和社会文化也对学生的学习也产生一定的负面影响。如社会上“一切向钱看”的赚钱思想；一些内容不健康的电影、录像、图书等处于青春期的中学生也产生了消极影响。不求进取、读不读书无所谓的不健康思想还在腐蚀着部分中学生和他们的家长。

初二的孩子不愿意上学的表现：

1、厌烦，情绪不稳定。

每个人在面对自己不擅长或者不想做的事情时都会容易发怒、烦躁，情绪不稳定。同样，孩子在面对读书上学时也会有焦躁、不耐烦、情绪不稳定的现象，大部分跟厌学有关。

2、自我保护。

学生在学习上受挫后，举出众多受挫伙伴，表明自己与他人一样，并不是最差的，以推脱因受挫而产生的心理压力，实际上这是一种错误的社会化比较方式，是为了推脱责任，解脱心理压力。

3、合理化。

孩子往往把学习上的失败变为合理化。当这些孩子达不到所规定的标准时，就否定或指责这个标准不合理，尽量找些看似合理的借口，使目前的失败趋于合理化，这样的自我安慰可以使孩子减少自我形象与受挫感的反差，避免激烈的内心冲突。

曾有家长这样反馈，我家孩子上初一，男孩，很有想法，但是也很叛逆，看到别人拍视频很有意思，很赚钱，就也想去拍视频赚钱，不上学了，我了解孩子的想法后，按照文章中说的方法，给孩子分析了他这个年龄不上学的后果，又带孩子出去体验了下农民的艰辛，孩子感觉还是上学好，就乖乖的回学校了。

不愿意上学的男孩，主要表现是上课无精打采，不认真听讲，不写作业，一谈到学习就情绪低落，沉默寡言，总觉得上学是一件苦差事。家长要学会和孩子积极沟通，帮助孩子解决学习遇到的卡点，增强孩子学习的自信心。

儿子不愿意上学怎么办？

1、积极的沟通和交流

对于孩子上不了学的一些原因要适当的予以解决，同时也应该让孩子表达出自己的想法，积极与孩子沟通交流。适当的给予言语上的鼓励，让孩子解决负面的情绪问题，不能够让孩子沉浸在焦虑、烦躁的情绪当中不能自拔，而且不能让孩子没有办法寻求家人的理解和支持。

2、帮助孩子克服学习上的卡点

当孩子在学习中感受到困难的时候，他们需要家长的鼓励和指导。特别是那些严重偏科的孩子，对于成绩差的那门学科，就会陷入越差越不学，越不学越差的恶性循环中。

学习遇到卡点，是孩子在学习中遇到的一个很正常的现象，关键在于家长如何去引导和帮助孩子，让孩子重拾学习的自信心。

3、与孩子分析不上学的后果

孩子的心智尚未完全成熟，做事情的时候也不懂得深思熟虑，经常是凭着一时冲动就做出决定。即使孩子说出自己不想上学，但是他们肯定是不知道不上学有可能产生的严重后果，只认为不上学之后的日子是轻松自由的。

父母可以心平气和地和孩子分析不上学、不学习之后，孩子的人生将会是如何走向，让孩子知道没有知识、没有文凭的人，将来在社会上会非常艰辛。

这样既能引导孩子对事情进行深入思考，又能让孩子意识到如果不上学，将来的人生都会发生巨大变化，甚至可以说人生都会被毁了。

4、培养孩子学习的自信心

鼓励孩子参加各种学习竞赛，诗歌朗诵、琴棋书画、手工制作、体育竞技等，都可使孩子一展身手。在培养孩子爱好的同时，把活动的成功感和愉悦感转移到课业学习中来，有利于良好学习动机的形成。

男孩不愿意上学的原因：

1、逃避学习

有些孩子表现的较为明显，直接不愿意上学去。而有孩子即使是上学了，但都是无心向学，得过且过。无抱负和无期望，无求知上进的愿望。

2、注意分散

学习动力缺乏会使注意涣散、兴趣转移，易受各种内外因素的干扰，因而对学习以外的事反而兴致勃勃，不惜花时间，常常喧宾夺主、主次颠倒。

3、孩子在学校不顺心

孩子不愿意上学往往跟学校的关系也是非常大的。被同学欺负、孤立了，性格偏内向、自卑老师过于严厉等等原因都容易造成孩子不愿意上学。