孩子学习成绩差6大原因

孩子成绩不好，肤浅的单从分数上看，可能是孩子粗心大意不认真审题，或者老师讲课过程中孩子没有认真听讲，开小差，没有记住知识点，但是从广泛的看，卷面分数不能代表孩子的成绩，也许孩子掌握的知识范围很广，仅仅是卷面上的题不是孩子熟悉的内容。

孩子学习成绩差6大原因？

一、不给孩子减压

现在很多家长非常注重孩子的学习成绩，但是这样就会出现一个问题，那就是孩子整天与书本为伴，大脑得不到休息，时间长了，不利于孩子的学习。所以建议家长们要经常带着孩子出门散心，比如趁着休息日，带着孩子去郊外游玩，或者去公园做运动，这样都能帮助他缓解压力，增加孩子学习的动力。不过有一点需要注意，在这个季节带着孩子外出的话，家长要给他准备一件合适的运动裤，孩子穿上之后，既保暖还便于运动，这一点要注意。

二、不会科学利用时间

有的学生能在有限的时间内，把自己的学习、生活安排得从从容容。而有的学生虽然忙忙碌碌，经常加班加点，但忙不到点子上，实际效果不佳。有的学生不善于挤时间，他们经常抱怨："每天上课、回家、吃饭、做作业、睡觉，哪还有多余的时间供自己安排？"还有的学生平时松松垮垮，临到考试手忙脚乱。

三、自觉性差

学生的主要任务是学习，但较多的学生意识不到这一点，也就更不会有什么良好的精神状态来学习了。学生看书、做练习等都需要教师的提醒督促，才勉强去做，而且在做的过程中没有考虑过怎样才会做得更好。总体来说，现在的学生学习自觉性差，再加上学生在学习方面的兴趣不高和认真不够，就必然会造成学生学习成绩差的结果。

四、不尊重学习规律

如早晨记忆力好，你却做题；晚上可以做题，或复习巩固，你却读背单词；单词记忆需要用碎片时间来不断复现词汇，你却从来都在一个大块时间，用突击记忆来应付老师等等，这些都是违背学习规律的错误做法。

五、大凡考试，心里紧张，情绪不稳

这种情况很多学生都有，被称作“考试恐惧症”。平时要试着减缓压力，尽量放松心态。哼着小曲，心情愉悦，想快乐的事等去参加考试会好一些。

六、无法抵制诱惑

痴迷于漫画、动画、游戏的学生，整体脑子里想着这些，根本没心思学习。即便家长把手机、电脑收起来，也没有什么作用。对于游戏，还是预防为主，教育为辅。直接让孩子放弃玩游戏很难，不如让新的兴趣爱好来代替游戏在孩子心中的位置。家长可以多带孩子进行体育活动，多带孩子出去玩，或者发掘孩子的其他兴趣点，比如美术、音乐、象棋、羽毛球等，用健康的兴趣爱好，来代替网络游戏。

很多的孩子学习态度不端正，厌学，不愿意在学习上下功夫，如果出现这样的情况，成绩肯定是不理想的。一定要找到适应孩子的教育方法才能从根本上提高孩子的兴趣，才能提高成绩。

孩子学习成绩差的原因？

1、不给孩子减压

现在很多家长非常注重孩子的学习成绩，但是这样就会出现一个问题，那就是孩子整天与书本为伴，大脑得不到休息，时间长了，不利于孩子的学习。

2、家长不辅导

孩子在放学回到家之后，吃过饭就开始写作业了，很多家长在这个时候，一般不去管孩子写作业的情况，绝大多数的原因是家长在小的时候，也是自己一个人做作业的。但是时代不同了，现代孩子的作业不仅多，而且难度也很大，没有家长的帮助，孩子不会做，有了畏难心理，干脆放弃。

3、不会科学利用时间

时间对每个人都是公平的，有的学生能在有限的时间内，把自己的学习、生活安排得从从容容。而有的学生虽然忙忙碌碌，经常加班加点，但忙不到点子上，实际效果不佳。有的学生不善于挤时间，他们经常抱怨："每天上课、回家、吃饭、做作业、睡觉，哪还有多余的时间供自己安排？"还有的学生平时松松垮垮，临到考试手忙脚乱。

4、自觉性差

学生的主要任务是学习，但较多的学生意识不到这一点，也就更不会有什么良好的精神状态来学习了。学生看书、做练习等都需要教师的提醒督促，才勉强去做，而且在做的过程中没有考虑过怎样才会做得更好。总体来说，现在的学生学习自觉性差，再加上学生在学习方面的兴趣不高和认真不够，就必然会造成学生学习成绩差的结果。

5、对自己没信心

很多孩子因为自己的成绩不好而患得患失，认为自己的智力不如别人。其实，心理学家告诉我们，人类的智商成菱形分布，意思是像爱因斯坦类型的超强大脑者位于菱形的顶端，属于极少数，而真正弱智的人也属于极少数。我们大家都属于中间的大多数，所以我们首先要相信自己：只要努力，绝不会比别人差。

初中是孩子们学习的关键阶段，但有时候孩子的成绩不如我们所期望。面对这种情况，作为家长我们应该怎么办呢？让我们一起来探讨这个问题，并提供一些解决方案，帮助初中孩子提升学习成绩。

初中学习成绩差的孩子怎么办？

1、找准原因，做出改变

有时候孩子的成绩不好不一定是因为他们不聪明或者不努力，很大程度上可能是因为他们没有找到适合自己的学习方法。作为家长，我们应该和孩子一起探讨问题所在，了解他们的学习习惯、兴趣和困难，帮助他们找到合适的学习策略，才能真正提升他们的成绩。

2、增加学习兴趣

一个孩子要想取得优异的成绩，那他背后必须有不断的鼓励、表扬和欣赏。很多家长说：“我的孩子是三分钟的热度。”其实每个孩子都是这样，只有在后面不断激励孩子，才能让孩子始终保持热度。

孩子学习的时候，家长一定要想办法让他把学习变成一件快乐的事。所以孩子在学习上找不到快乐的时候，你越对他进行批评打骂，越会加深他学习的痛苦。

3、营造浓烈的学习氛围

在学校的学习氛围肯定是不差的，家长也要同样重视孩子在家的学习氛围。比如让孩子有单独的学习空间，学习桌上除了书本不要摆放和学习无关的玩具，家长不要因为鸡毛蒜皮的小事就影响孩子专注力等。

初中学习成绩差的原因：

1. 学习动力不足

初中阶段，孩子面临着学习压力的增加，可能会出现学习动力下降的情况。他们可能缺乏目标和动力，导致学习不积极主动。

2. 学习方法不正确

有些孩子在初中阶段可能没有找到适合自己的学习方法，没有掌握好学习技巧和策略，导致效率低下和学习成绩不理想。

3. 学习环境不良

学习环境对学习成绩也有一定的影响。如果孩子在家里或学校没有一个良好的学习环境，可能会分心或无法专注于学习。

4. 对学习不感兴趣

每个人的兴趣爱好都不同，有的学生就是对学习这件事不感兴趣，所以老师在讲课的时候，他们也听不进去，他们的学习成绩自然也就不会太好。

初中学习成绩差的影响：

1、考不上高中，将来上大学有点难

初中阶段成绩不理想，对中考的发挥也是有影响的，很有可能会让学生考不上高中，这样将来上大学，也会有很大的困难。

2、找不到适合的学校上学，将来很难有好的发展

如果学生中考之后考不上高中，就需要想办法去找其他的学校上学。如果成绩不理想，或者学生不爱学习，在选择学校的时候，也会很困难，因为不管学习什么，都是需要大家上课的，如果对上课不感兴趣，将来也很难有好的发展。

孩子们的学习能力是参差不齐的。从小学开始，孩子们就参加了各个科目的各种考试，考试成绩肯定有好有坏。这就可以看出孩子们的学习能力是存在差别的。但这并不能说明成绩不好的孩子他就比较笨，很大原因是因为孩子的学习方法不对，学习能力比别人弱。

孩子成绩差不爱学习怎么办？

1、避免过度地批评和指责

很多厌学的孩子，学习跟不上，经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学的轻视。于是，他们索性“破罐子破摔”，甚至经常逃学。家长要避免过度地批评和指责，多对孩子的“闪光点”进行鼓励和表扬，同时帮助孩子提高学习能力，让孩子变得自信起来。这样，孩子学习的兴趣也容易被激发出来。

2、多与孩子谈心

家庭教育很重要。父母应经常与孩子交谈，了解孩子的学习情况或其他情况，给予心理咨询，消除对学习的恐惧，鼓励孩子克服困难，积极运用大脑，认真完成学习任务。家庭教育也需要策略。父母应该多鼓励和赞扬孩子。只要孩子取得了一些进步，他们就应该给予充分的认可，以提高他们对学习的信心。

3、给孩子多鼓励、多表扬

孩子虽小但是自尊心很强。应该多给孩子些鼓励，增强他的自信心。家长需要多跟孩子沟通，了解他们的内心世界。孩子在学习上要多鼓励、多表扬，这样才能让孩子更有信心和自豪感。

4、尽量带孩子运动和到外面走走

如有意带孩子参观博物馆、图书馆，带孩子走入大自然去郊游、旅游，引起他认识事物、研究事物的兴趣，让他对周围事物和现象产生兴趣和热爱，渴望获得知识。

5、在日常生活中尽量带上学习的趣味

让孩子制定家庭旅行计划也许会使他爱上地理；让孩子学会剪报也许会使他留意政治、新闻；领孩子去参观博物馆；全家人至少每天有一段在一起学习的时间，会让孩子自觉的爱上学习。

6、多给孩子一些关注

很多家长都表示和他们说话都听不见，但是一问他们，大多数都不确定孩子在看些什么。很多时候家长只能干着急。家长要知道该何时打断孩子，要细心观察孩子在做什么，尽量不随意打扰，尽量在孩子活动间隙时和他沟通。并且要用适当的方法引起孩子的注意。

孩子成绩差不爱学习的原因：

1、过重的学习负担

现在的父母都给孩子期望的期望都很高，特别是自己成绩不好把希望放在孩子身上，希望孩子不要像自己一样，一定要成绩好走出一条别样的人生，非常在意孩子的学习成绩，使得孩子的精神压力越来越大。

2、家庭因素

家长对孩子看管过严，导致孩子出现逆反心理，情绪低落或给予孩子过高期望，使孩子对学习产生恐惧感，不爱学习。

3、 孩子本身爱动爱玩

导致孩子注意力分散，易受外界干扰，不能有效约束和控制自己，从而造成学习各种困难。

4、学习适应能力差

学习适应能力是孩子对环境改变而改变的能力，学习环境的改变是每个孩子都会遇到的现实问题，老师的支配性减少，主要靠孩子的自主性学习，一些孩子的自主性一时没有发挥出来，就会造成学习成绩的下降，而造成失落感。而有些孩子始终调整不好，从而导致孩子产生心里压力，产生失落感和无力感。

孩子学习成绩不好，往往是学习自信心不足和学习方法不当所致，只要家长引导孩子认可自己的学习能力，并帮助孩子形成良好的学习习惯，就能帮助孩子稳步提高学习成绩。

孩子的学习成绩差怎么办？

1、帮助孩子建立学习自信

家长要帮助孩子建立学习自信，必须让孩子认可自己的学习能力，所以，家长要从孩子擅长的方面入手，引导孩子看到自己的闪光点，让孩子明白只要自己愿意学、主动学，就能学得好，进而对自己的学习能力产生信心。

2、引导孩子掌握学习方法

很多孩子学习成绩不好是因为学习方法不恰当，虽然他们学习很努力，经常要熬夜学习，节假日还要奔波于各个辅导班，但是，学习成绩却始终得不到提高。其实，熬夜学习只会加剧学习成绩下滑，因为晚上睡得太晚就会影响到孩子第二天的精神状态，进而导致听课效率下降。

3、制定相应的学习计划

我们要确定目标。孩子需要有明确的学习目标，并且这个目标应该能够切合孩子的实际水平。通过目标来制定计划，确保可以有效地提高孩子的学习成绩和学习水平。

4、鼓励大于批评

帮助孩子调整心态，让孩子有一个好的心态，并且让孩子主动愿意去学习，这才是对孩子来说最大的帮助。对孩子最好的就是平时的鼓励和支持，因为这样孩子就会感受到自己被认可，也会积极的去做这件事情。

孩子的学习成绩差的原因：

1、学习上缺乏主动性

竞争压力重如泰山。所以很多家长从小就抓紧孩子的教育，力求不要输在起跑线上。从小到大，每一个学习阶段，家长都给孩子施加层层叠叠的压力。因此，在这种压迫下，孩子要么变成没有感情的学习机器，要么就索性放弃学习。

2、没有养成科学的学习习惯

科学的预习、听讲、作业和复习等，是孩子有效掌握知识的根本保证。有些孩子由于心理和生理原因注意力不够集中，导致听讲效果差，听讲效果不好，直接造成成绩差。有些孩子经常不完成作业，论语中提到 “学而时习之”，就是告诉我们要经常复习学习内容。作业就是检验学习效果的最佳渠道。

3、兴趣和性格方面的思想问题

很多孩子不想学习；个性强，故意不写作业，时常故意惹老师与家长生气，考试故意不写等等。一般这样的孩子都很聪明，精力旺盛。这样的孩子特点是家长和老师越批评，就越对着干。之所以这样，是因为没有培养起孩子对学习的兴趣。

4、听课总走神

差生最典型的特点就是课前不预习，课堂总走神，课后不复习，学习主动性太差，课堂效率低的后果要么是需要更多的时间来弥补，就算自学会也存在很多知识漏洞，这是极不提倡的。

父母这时候一定少说多做，就做孩子喜欢的，说孩子爱听的。一定要让孩子利用好时间，高三是高中三年最苦最累的一年，这一年学得多考得多睡得少，大块的时间没有，但是碎片时间抓紧利用起来，也可以学到很多。

高三孩子学习成绩差怎么办?

1、打好基础消灭

成绩差，基础肯定有问题。因此该记忆的一定要记好，不能理解的要问。高考试卷里面基本的内容达到一半以上，会做百分之七十的话750分的题还能达到525分!许多人将第一类问题归结为“马虎，有人认为“马虎不是什么大问题，稍一留意即可铲除。但事实上这类问题的反复发生率很高。将定量找出的每一种错误，设定一个经过几次要将其减少到趋近于零的目标值。

2、改进学习考试方法

改进方法要具有针对性﹑实用性﹑有效性。当然，改进方法会因人而异，还要有个探索的过程，但要认真思考，积极探索。这里介绍一种简便易行的通用方法──慢审题，快解题。这即是有人所说“袖手在前，疾书在后的应试答题快慢观。在考试时，草纸上的演算不能太乱。乱不乱的分界是当回头查找时，你能否找到看清。总之，你的改进方法针对性强否?实用性突出否?有效性明显否?如能满足这些要求，对你就是好方法。

3、找到目标

树立一个好的目标，这里的目标是让学生们明确自己要考什么大学，很多学生都是埋头读书，但是并不知道自己考完以后要选什么学校，这就让自己的学习没有目标和头绪。找到自己想要上的大学，以此为学习目标。

4、充足休息，坚持锻炼身体

由于缺乏睡眠，白天上课时注意力集中不起来，错过了老师的讲课。不吃早饭的后果是血糖低、心慌、出虚汗，更是影响听课效率。在最后一个月，效率是特别重要的，要想提高自己的学习效率，就有必要改变自己不好的学习习惯，比如熬夜学习不注意休息，天爱吃早餐，不天天坚持锻炼身体，在最后一个月，一定要把效率提高上去，把身体搞好，以最佳的状态去复习、去迎接高考。

高三孩子学习成绩差的原因：

1、复习还没到位

一般来说，高三复习都是有好几轮，目前这个时间段，大部分学校和老师的复习应该都还在第一轮复习阶段，也就是将高中所有的知识点进行全面梳理和复习。这轮复习主要是打基础阶段，涉及面广，要求也高，但对于高考复习又是最重要的。

2、弱点被暴露

高三复习要求非常全面，很多学生在高一和高二阶段，如果学习不到位，基础不牢固的话，那么在高三的时候，弱点直接就会暴露出来。很多老师经常会对学生说一句话，“只有到了高三，才知道是马是骡”。所以，如果这个时间段考试出现成绩下滑，有可能就是高一和高二学习不扎实的表现。

3、心态的影响

到了高三的学习任务以及外界各方面的压力都很大。会直接影响到学生的心态，变得胆怯害怕，惧怕考试、害怕面对自己不如意的成绩，这些心态直接影响了学生的学习效率，甚至还会让他养成不良的性格习惯。

4、努力程度不够

努力可以分为两种，一种是“真努力”，另一种是“看起来在努力”：别人上课的时候专心致志地听讲，而且听的内容都能掌握，但还有一部分同学貌似也在“很认真”地坐在那边听课，课余时间也利用时间做作业，但这种同学在课前预习这一块基本上“挂空挡”，课后遇到不懂的问题也是不懂装懂，耻于向同学或者老师请教自己不懂的问题，那么这种同学在一次又一次考试当中，不会的东西越来越多，自信心被严重蚕食，考试成绩自然也就越来越差了。

孩子成绩差，想办法提高，但是也不要用力太猛。一定要让孩子保持一个良好的心态，高三对学生来说是一个非常重要的转折点，良好的心态在这一年尤为重要，如果心态崩溃了，高考其实也就失败了一半，按部就班，只有好好保持自己的状态，跟着老师的步伐走，高考其实算什么。

孩子高三学习成绩差怎么办？

1、打好基础

基础题型和基础方法涉及面比较广，而且没有一个明确的框架相对比较模糊，很多老师会笼统的说基础薄弱，多做题，但究竟那些是基础题型，从什么地方改善却没有一个明确的框架，这就导致很多同学面对数量庞大的题目无从抓起，结果眉毛胡子一把抓，该掌握的没有掌握，导致成绩一直徘徊。

2、学会总结知识明确战略

不放过一个含糊不清的问题，将学到的新知识，容纳进自己旧的知识体系中，是学习过程中一个重要的方法。学习效果的好坏，还在于积极的归纳学过的知识，对自己的知识体系进行梳理，使得归纳出来的方法，能够解决新的问题。在考试时脑袋不要想分数﹑名次，也不要定分数﹑名次的目标，更不要在心中锁定某某同学，一定要超过他等等。而一定要按着自己的既定方针目标实施。

3、放松心情督促孩子劳逸结合

不会休息就不会学习，研究表明，人的学习进入一种困惑期的时候，放下放松心情，适当去户外活动，可以收到意外的收获，处于表面放松状态的大脑，其实大脑储存系统正在整理，加工，已学知识，将零散的知识归纳整理，这就是有时我们看到有些人的顿悟。

4、家长调整对孩子成绩期望值

希望孩子提高学习成绩没有错，但是家长过度的关注，带来的只是焦虑，家长的焦虑情绪很容易传到给孩子。家长总是担心孩子学习成绩，许多时候忍不住表现在行动上，每次考试之后总担心孩子的成绩退步，总是在孩子的耳边唠叨，压力与动力总是处在一种微妙的关系之中。适当的压力可以使人奋发向上，而过度的压力则会让人心理崩溃。父母对孩子的期望要真实，对孩子来说是关爱与鼓励，有助于发掘孩子的潜力。期望过低或过高都会影响孩子的心理成长，让他产生骄傲、自卑、消极等极端的情绪家长降低自己的期望值。

5、保证孩子的心理状态良好

孩子可以通过适当运动、调节睡眠与饮食以及自我暗示等方式来调节自己的心理状态，越早开始越有利于问题的解决。父母可以帮其做好舒缓神经和肌肉紧张的工作，可以陪孩子作拉伸有氧运动，聊聊天等，让其心能够静下来，有助于让大脑很好地休息放松；饮食睡眠规律上妈妈可找些专业书籍看，只要有利于放松舒缓集中注意力的方法都可尝试，但临近高考时需要保持日常的习惯，不需临时再加餐。

孩子高三学习成绩差的原因：

1、死记硬背，没有转化实际

学习只是死记硬背，没有把自己的知识有效的转化为实际运用。尤其是对于文科学生来说背的东西很多，所以他们往往把自己的学习的重心放在了背书上面，但是背诵也只是机械式的背诵，并没有加入自己的思考和理解。通常的考试都是在考察，学生对知识的理解以及对知识的实际运用能力，就算背再多的知识点不加以理解也无济于事，在考试中碰到一个应用性的问题就无法解决。哪怕你背的东西再多也无济于事，到头来还是没有把分数体现在卷面上面，那么你的努力全都白费了。

2、知识点没有融汇贯通

多数压轴大题是各知识点的综合和融汇贯通，学生如果没有好的基础和解题思维的话，想考个好成绩不容易。高一高二的考试都属于阶段性测试，考试内容相对单一，但高三考题中常常一道题目中包括多个知识点，而且知识点都是融汇贯通地出现在考题中，题目也许不难，但非常活。对一些平时解题思维僵化的学生来说，就非常不适应，觉得难。

3、没有充分的利用自己身边的资源

这一点非常重要，通常遇到自己不会的题目的时候，往往抓耳挠腮思考了很久没有结果。最后的结局要么等老师来讲、要么就是放在一边。其实你必须知道，你认为很难的题目，或许其他的同学会做。所以有这样的资源一定要好好地利用，向成绩好的同学请教。有些同学一直觉得请教问题这件事情很丢人，面子上过不去，所以宁可放弃问题，也不愿意请教别人，到头来成绩还是提高不了。