十四岁孩子早恋家长如何沟通

很多父母，在孩子早恋这个问题上，都是避之不及的，但凡发现一点苗头，也要马上打压，把早恋扼杀在萌芽里。这种方法确实有用，但是一旦出现问题，那么影响是很大的，我们可以多跟孩子沟通，引导他们正确的认识早恋。

十四岁孩子早恋家长如何沟通？

1、共情的沟通

家长要站在关心孩子的角度去和孩子沟通，而不是一味地横加干涉或指责。同时父母应当尽量多地创造机会，让孩子将精力投入到体育锻炼、文艺活动、社会公益、有趣的学习上。

因为青春期的生命能量极为丰沛，只有被分流到有意义的事情上去，才会让孩子的视野更开阔、生命更丰富。

2、朋友式的沟通和询问

沟通的方式应该是平等的朋友之间的沟通，我们可以询问孩子，为什么喜欢他，他的优点是什么，你们的关系怎么样，你想要如何处理你们的关系等等。

在和孩子沟通的过程中，父母主要的任务是倾听，而不是在还没搞清楚事情之前，把自己的意见强加给孩子。

3、认真的告诉孩子

初恋的感情是世界上最纯洁的爱情，值得每一个人珍惜。可是，真正的爱情是要让对方幸福。和孩子一起讨论，怎么做才能让对方变得更好，才能有机会获得更多的幸福。

4、对于孩子早恋并不是好事儿，要正确引导

在了解清楚孩子的早恋原因，以及孩子接触的环境等之后，你可以通过和老师一起配合，给孩子做心理功课。

对孩子目前的行为的对错是非进行讲解，孩子处在这个阶段，对于是非区直等分辨能力毕竟还是有限的，一定要正确引导。

5、尊重孩子心中的美好

既然知道了孩子的秘密，就可以在日常生活中多关心孩子。可以问孩子一些两人相处的趣事，最近相处的困惑和学习方面的疑问等等，通过沟通，拉近与孩子之间的距离，让孩子感受到来自父母的善意和尊重。

孩子早恋的危害：

一、影响正常学业

中学生早恋必然会占用一定的时间，势必会影响大部分学生的学习，甚至有可能因为早恋，直接导致部分学生的成绩直线下降。

二、诱发心理问题

中学生在心理上还未达到完全成熟的状态，早恋过程中若遇到刺激，如分手等等现象，可能会直接诱发心理问题。

在这个时期的孩子想的还不是很多，只是凭着好奇心去做事。要让孩子以学习为主，重视到学习的重要性，没事多关心下孩子，多了解孩子的动态。在听到自己的孩子早恋后，不要以训斥和打骂来解决，这反而会适得其反。

孩子早恋家长该如何处理沟通？

1、对孩子讲清早恋的危害

孩子早恋是普遍的现象，不要粗暴的对待孩子。在这个时期的孩子想的还不是很多，只是凭着好奇心去做事。在这时候家长不要以训斥的态度和孩子对话，因为这样会使孩子感觉不到关怀，从而厌恶，最后只能去找对象诉苦，结果是适得其反。要对孩子进行正确的引导，和孩子说清这么做的后果。

2、让孩子知道应以学习为主

打好提前量，在孩子上初中的时候先和孩子讲清现在处对象的危害。要让孩子以学习为主，重视到学习的重要性，没事多关心下孩子，多了解孩子的动态。

3、转移孩子的注意力

让孩子多参加一些有兴趣的事情，转移孩子的注意力。多做些运动鼓励孩子根据个人兴趣，发展个人的爱好，使孩子的课余时间充满，这样早恋的情感也会适当的减弱和转移。

4、正确的引导孩子

在孩子出现早恋的时候，多与孩子交流。如果孩子肯主动告诉你，那么作为家长的要多帮助孩子，帮孩子打开心结，帮助孩子解决早恋时的问题。给出自己对孩子底线，让孩子对家长产生信任，从而正确的引导孩子。

5、找机会和孩子进行沟通确认

家长不要时刻都想着孩子早恋这件事，要对孩子更好一点，在孩子心情愉悦，跟家长亲密得无话不说的时候，旁敲侧击的进入话题。比如你可以问：你对爱情怎么看？你有没有喜欢的人呀？等等之类。先探一探孩子是否如你听说或想象的那样。

6、爱情观的正确引导

家长可以借助假日和孩子共同观看比较好的爱情影视剧，在孩子进入剧情之后，可以和孩子讨论什么才是真正的爱情，如果爱对方自己应该承担什么样的责任等等。引导孩子正确认识爱情，知道爱情是一份多么美好而伟大的情感，也明确自身的这个年龄不适合谈恋爱。

7、解除孩子的神秘感

如果有可能的话，也可以找对方家长聊一聊，两家可以走动走动，让孩子有一个大大方方接触对方的机会。在很多时候，其实孩子在潜意识里不是谈恋爱，而是年龄长大以后对异性的一种神秘感和好奇感而已，或者是由于对方的某些优点的吸引，只是对其产生好感罢了。真正光明正大的交往以后，可能什么事情也不会发生了。

8、不要冲动，对其暴力相对

作为家长，这时候，切不可因为孩子早恋，就对其大打出手等，使用暴力的方式解决问题，相反，如果你采用这种方式进行教育、想要阻止孩子早恋，只可能是治标不治本，而且对于叛逆期的孩子，还可能变本加厉，对孩子成长造成影响。

这个阶段的孩子的确有了自己的很多各种各样的想法，但有些事情他们并没有这样的能力，他们只是凭借着自己心里的想法就行动了，丝毫没有考虑到后果这就是早恋的产生，那么父母应该教授一些关于两性方面面的知识。父母要让孩子知道早恋的后果是什么，不可以逼迫威胁，这样坚绝不可取。

如果孩子早恋家长应如何和孩子沟通：

1、沟通，发现孩子早恋的时候，我们一定要克制住自己的情绪，用平和的方式去跟孩子沟通。如果孩子害怕被责骂，不敢说的话，你可以告诉他没什么事，如果真的谈恋爱了，一定要说出来，如果你们有什么问题，为什么我们也能帮你答疑解惑。一定要让孩子放下紧张的心理，他才会大方坦然地承认这件事情，不要纠结于孩子是否撒谎这一点。因为孩子还处于被发现的恐慌之中，急于为自己开脱。

2、分享，当你得知孩子之后，如果不想把事情挑明，那么我们可以把自己的恋爱经历跟孩子分享一下，侧面让孩子知道你已经知道她有男朋友了，给孩子一个缓冲。让孩子知道他现在的做法并不是错的，只是因为成长到了一定程度是的一种心理悸动而已。现在你所喜欢的一切，并不代表你将来会喜欢。喜欢是一种认同、肯定，但这种认同和肯定不一定要付诸于实际行动。

3、参与，很多家长担心的就是孩子早恋影响学习，但是在早恋中，我们更应该教会孩子的是如何保护自己，如何防止孩子受骗。毕竟青春期的孩子们，总会有很固执的时候。当我们发现所有的办法都不好使的时候，我们只能最后给孩子两个要求，第一就是不影响学习，第二要确保自己的安全。

4、用平常心去面对

对于孩子早恋，其实没什么好大惊小怪的。我们自己也是从这个时期过来的，谁的心里没有过美好的向往呢？你没有过初恋吗？只不过你的初恋很隐蔽罢了！但说实在的，初恋应该是最美好的，也是我们一生的记忆。

5、孩子早恋怎么教育

孩子的发育有早有晚。发育早的孩子在上初中时就有可能早恋。这也是很正常的生理发育。我们做家长的应该及早就有这个心理准备。不要一发现孩子早恋就觉得面子上过不去，给自己丢脸了等等。于是就对孩子横加干涉，或动用武力威胁孩子。

6、不要粗暴的对待早恋的孩子

孩子的发育有早有晚。发育早的孩子在上初中时就有可能早恋。这也是很正常的生理发育。我们做家长的应该及早就有这个心理准备。不要一发现孩子早恋就觉得面子上过不去，给自己丢脸了等等。于是就对孩子横加干涉，或动用武力威胁孩子。

7、要给孩子讲清后果

这个时期的孩子还不能想太多的事情。他们只是在生理成长的作用下，凭着好奇心去做事。但处在这个时期的人是不可能自拔的。所以做家长的要和孩子说清这么做的后果，但坚决不要威胁。那样你只能让孩子感到在你这得不到温暖，这样他也只能去找他的恋爱对象。最后是适得其反。

8、家长要提前做好心理准备

其实谁家的孩子都得长大。所以，我们做家长的就要提前做好心理准备。在孩子上初中后就要不时的跟孩子交流这个问题。没事问问他们学校是不是有搞对象的。让孩子在心理上觉得你对这个事不是很在意。同时，说的次数多了，他也可能就不那么好奇了。

9、不要太严肃

家长在同孩子谈这个事的时候不要如临大敌似的。要很轻松的去说，甚至可以在孩子高兴时跟他开个玩笑，把类似的事情说了。这样，孩子也不会太紧张，对你会很配合。其实我们每个做家长的都希望自己的孩子能健康的成长。那就先调整好我们自己的心态吧。

社会的发展需要继承，所以两性关系就是永恒的主题之一，但是一旦这个关系过早介入生活中，尤其是出现在学习期的孩子面前时，就成了一个棘手的社会性难题。孩子早恋了，很多家长不知如何怎么办好。那么希望以下的内容可以帮助到您。

孩子早恋家长如何正确引导？

1、父母用更多的亲情关爱孩子

被爱是人的本能需要。早恋的孩子也是对感情的需求增加的一种表现，家长可以适当引导，通过亲情补全孩子的需求，使孩子不过分的向往爱情的滋润。用父母的爱暂时稳住孩子的爱情观。

2、父母要设法降低家庭对早恋问题的敏感性

不要轻易触碰孩子的敏感神经，更不要粗暴的对待这一社会问题，先让孩子能够理性接受沟通，为进一步跟孩子就早恋问题进行沟通奠定良好的基础。

3、与孩子深刻的沟通

用平的的心态，端正和提高孩子对性和爱的认识这方面的认识水平。解析了早恋的原因，才能使孩子从因为"爱"所以"爱"的虚幻的激情中醒悟过来，才能客观冷静的剖析自己的"爱情"，得其真相，从中解脱。

4、给孩子进行适当的教育

这个教育主要是指爱情的教育和性教育，尤其是女生。当家长知道自己的女儿早恋时，应该对自己的女儿讲清什么是爱情，爱情是带着一定的责任的，并且这个时候学习是最重要的。最重要的是性教育，要让自己的女儿知道身体对于女生是多么的重要，切记不能冲动，以免悔恨终身。

5、引导正确的爱情价值观

要知道，恋爱本身肯定是无害的，一次健康的爱情，让人受益终生。但是青少年们在身心发育不成熟，并且缺乏教育和引导的情况下，过早地开始恋爱，是有害的。尽管那些陷人早恋状的中学生会觉得自己对待爱情是非常忠贞的、严肃的、认真的，不是随便玩儿的，但是他们年纪尚浅，对什么叫真正的爱情以及爱情所包含的社会责任和义务却什么都不知道。

6、合理扩大孩子的交际圈

可以让孩子扩大自己的交际圈，从同性朋友那里得到安慰，还可以鼓励孩子与那些德高望重的成年人结成互帮互助的朋友，介绍他们认识品学兼优的同龄同性伙伴，这样不仅可以减少与异性单独相处的机会，分散对少年恋人的注意力，还能扩大孩子的社会交际圈子，让孩子在人际交往中，不知不觉地拓宽自己的眼界和胸襟，增加自己的能力，激发上进心。

孩子早恋的原因：

1、缺爱

从心理学的角度来说，孩子太缺爱，反而习惯从别的地方寻找寄托，来达到一种内心的需求平衡。就比如女孩从小缺失父爱，到了青春期时，因为总觉得别人无法理解自己，渴求一种来自异性的关怀，也就想从异性身上获取一种支持感；而男孩，因为缺乏母爱，也会在这个阶段特别希望有来自异性的安慰。

2、逆反心理

很多学生的父母对孩子的交友极为在意，甚至粗暴的干涉孩子交友的权利，真是无处不在，无孔不入。他们随便检查孩子的手机通讯录，跟踪孩子行踪，甚至盘问孩子结交的每一个朋友，久而久之，孩子心里会有一种强烈的逆反情绪，越不让早恋越早恋。

3、网络的影响

现在是互联网的时代，中学生接触网络的信息相当庞大，网络中总有些具有刺激性的图片或视频，这让处于青春期的他们难免会躁动不安，让他们对恋爱既渴望又随便。

关于孩子早恋问题，作为家长首先要了解孩子早恋的原因及影响，最重要的是孩子恋爱的出发点。只有从根本出发，才能正确劝导孩子早恋问题。对于很多人来说，恋爱都是人生中最美好的记忆。但是作为学生来说，学业才是重要的事，家长可以看看以下的内容。

小孩子有早恋家长该如何教育

1、用平常心去面对  

对于孩子早恋，其实没什么好大惊小怪的。我们自己也是从这个时期过来的，谁的心里没有过美好的向往呢？你没有过初恋吗？只不过你的初恋很隐蔽罢了。但说实在的，初恋应该是最美好的，也是我们一生的记忆。

2、要给孩子讲清后果  

这个时期的孩子还不能想太多的事情。他们只是在生理成长的作用下，凭着好奇心去做事。但处在这个时期的人是不可能自拔的。所以做家长的要和孩子说清这么做的后果，但坚决不要威胁。那样你只能让孩子感到在你这得不到温暖，这样他也只能去找他的恋爱对象。最后是适得其反。

3、不要粗暴的对待早恋的孩子  

孩子的发育有早有晚。发育早的孩子在上初中时就有可能早恋。这也是很正常的生理发育。我们做家长的应该及早就有这个心理准备。不要一发现孩子早恋就觉得面子上过不去，给自己丢脸了等等。于是就对孩子横加干涉，或动用武力威胁孩子。

4、不要太严肃  

家长在同孩子谈这个事的时候不要如临大敌似的。要很轻松的去说，甚至可以在孩子高兴时跟他开个玩笑，把类似的事情说了。这样，孩子也不会太紧张，对你会很配合。其实我们每个做家长的都希望自己的孩子能健康的成长。那就先调整好我们自己的心态吧。

5、引导正确的爱情价值观

要知道，恋爱本身肯定是无害的，一次健康的爱情，让人受益终生。但是青少年们在身心发育不成熟，并且缺乏教育和引导的情况下，过早地开始恋爱，是有害的。尽管那些陷人早恋状的中学生会觉得自己对待爱情是非常忠贞的、严肃的、认真的，不是随便玩儿的，但是他们年纪尚浅，对什么叫真正的爱情以及爱情所包含的社会责任和义务却什么都不知道。

家长如何防止孩子早恋

1、认识早恋危害

要防止孩子发生早恋的现象，就应该先让孩子了解早恋会带来的种种危害。早恋最直接的危害就是严重干扰学习与生活，孩子每天都在想着那个喜欢的异性，就会令自己没心思去学习，甚至会对学习越来越没有兴趣，上课时就难以集中注意力。注意力不集中，不认真上课，听课效率低下，学习成绩也会跟着变差。因此，认识了早恋对生活与学习带来的威胁，提高孩子的警惕，才能让孩子更加专注地投入到学习中。

2、熄灭爱情火把

爱情的建立是两个人的一厢情愿，爱情的结束也需要双方的同意。要结束一段感情就要以坚定的意志来斩断恋情。斩断双方之间的感情，就像温水煮青蛙，可以在恰当的谈话中，将早恋的好处以及危害一一将给孩子听，同时要告诉孩子早恋对学习带来很重的危害，劝导孩子结束爱情，把更多的时间与精力投入到学业与生活中，这样更有助于个性的发展。

3、培养兴趣爱好

把时间和精力转移到紧张的学习，培养个方面的兴趣爱好。多关心国家大事，多参加集体活动，多谈一些文学名著、哲理文章，多想想自己的进步，想想将来的事业，想想将来在复杂的社会里如何开拓和进取。这样，心胸和视野就会开阔，抱负就会远大，就会焕发出勃勃朝气，永远前进。

“早恋”这个词是很多父母心目中的敏感词汇，尤其是在孩子进入青春期以后，父母更是对孩子的异性交往千防万防，发现孩子跟哪个异性走得近，就立即开始给孩子打“不要早恋”的预防针。但有时候，正是这种过于防备的态度，才让孩子产生了对早恋的好奇。

发现孩子早恋家长应该怎么和孩子沟通？

第一、找时机，营造轻松的氛围。

发现孩子早恋，千万不要“急”，要稳定情绪，找个适合的时候进行沟通。比如在彼此的情绪相对稳定，手头没有重要的工作和学习任务需要完成，氛围相对安逸的前提下进行沟通，相信会有事半功倍的结果。在找到时机之前，我们可以提前做准备，思考说怎样的话题更合适。

第二、找话题，引起共鸣。

话不投机半句多，若是一上来就问孩子早恋的事情，然后苦口婆心做爱的教育，最后见孩子无动于衷便开始咄咄逼人，这样着实不太好。我们可以将自己年轻时的恋爱经验作为话题，也可以与孩子讲讲自己在他这个年龄的青春期悸动，尽量与孩子引起共鸣，让他减少防备心，引导孩子主动与我们沟通。

第三、表明立场，表示理解。

在整个谈话过程中，我们需要与孩子表明自己的立场，即便心里不乐意，但也要向孩子表示理解，不会阻拦或者强行拆散孩子，毕竟青春期对异性充满好感，憧憬家长之外的亲密关系很正常。我们要接纳青春期恋爱，才能更好的引导孩子。

孩子早恋的原因：

第一、性心理驱使。

孩子生理发育成熟。在荷尔蒙的驱使下会对异性产生一定的性冲动。在这种心理的驱使下，他们喜欢接近异性。当你遇到你爱的异性，爱情就会油然而生。

第二、从众心理。

中学生心理发育尚未成熟，社会经验和生活阅历有限，从众心理和模仿性很强。看到身边有些同学恋爱了，我也想模仿大众媒体和现实生活中的恋爱例子，让他们产生从众心理。

第三、补偿心理。

一些青少年家庭关系不和谐。父母常年吵架，孩子在家里得不到应有的关爱，以至于孩子在需要父母安慰和表扬的时候得不到回应。当孩子在家里感受不到家庭的温暖，得不到父母的爱时，那么他们就会在家庭之外寻找那份温暖，这也是孩子很可能寻找异性来寄托情绪的原因。

孩子早恋的影响：

第一、对学习的影响：早恋会在一定程度上浪费彼此的时间，导致精力分散，造成学习成绩严重下滑，影响学习，影响个人前途。

第二、影响身心健康：青少年情绪不稳定、容易冲动、自控力较差，如果造成怀孕的情况会对他们造成极大的精神上及身体上的伤害。

第三、难以得到家庭、学习和社会的认可。对于青春期孩子早恋，各个方面都是得不到支持和允许的，各个方面都会很大压力与矛盾，从而是早恋这注意力分散，是的自己的志趣和目标发生改变，这种改变大都对人是一种负面的影响，对人的性情、性格、人生观、世界观的行程是有害无益的。

很多家长一提到孩子早恋的问题，就非常紧张。甚至有些父母觉得孩子在小学就早恋了，是无法接受的。其实，现在很多读小学的孩子都比较早熟，他们会模仿一些大人的行为，和身边的异性谈恋爱。这只是因为孩子不够成熟，缺乏引导。

小学孩子早恋家长该怎么说怎么沟通？

1、切忌简单粗暴的横加干涉。

可以与孩子多交流，多谈心，多举例的方式来引导孩子正确认识这个问题，充分发挥其中的积极作用，以红线底线的方式，告诉孩子哪些事情是绝对不可以做的，把问题控制在一个可控的范围内。

2、丰富孩子的兴趣。

孩子在成长过程中好奇心是很强烈的，“恋爱游戏”也是一种体现，如果想让孩子从这样的游戏中走出来，不如培养孩子去寻找真正感兴趣的事情，有了新的兴趣，孩子自己就会自己转移注意力。

3、帮助孩子树立正确恋爱观。

作为孩子的家长，不管是自己家的孩子是男孩子还是女孩子，都要在孩子没有早恋之前就给孩子以朋友的身体和孩子谈早恋的事情，帮助孩子竖立正确的恋爱观，不要等到真的发生了再手足无措。

小学孩子早恋的原因：

1、幼稚玩笑，有些孩子写情书，说谁爱谁，谁亲了谁，谁是色狼纯粹是想开玩笑，凡被攻击方的孩子便脸红无力回击，攻击方孩子利用此心理口无遮拦地胡闹，寻找乐子。就拿男女生递送“情书”来说，一般男生就是冲好玩的心理而写信，女生也是跟着胡闹而已，而并非真的有“早恋”倾向。

2、失爱错觉型。也有个别孩子因家庭关系紧张，结构残缺，缺乏温暖，情感需要得不到满足；或家长教育方法不当、行为不检点，使孩子对家庭不满，便产生了寻找异性同龄人发泄心事的冲动。一方在学习上、生活上给予对方一定的关照和帮助。这是一种纯真的友情，而对方往往把这种纯真的友情误解为爱情，产生心理错觉。

3、无知模仿误导，不良书报杂志、低级趣味的电视等也对小学生有直接影响。长期耳濡目染下，很多淫词秽语从学生口中就溜出口了。那些所谓的“求爱信”中，使用的词句都是演员的台词，他们所谓的追求方式也是对影视人物行为的模仿。

小学孩子早恋的表现：

1、偷偷购买情侣款。

孩子之间的早恋很注重仪式感，精品店里的情侣款钥匙扣，情侣款水杯，情侣款手表等都是他们热衷购买的对象。有了情侣款，就是“在一起”的证明，多数情况下，这也是父母发现孩子恋情的重要线索。

2、回家越来越晚，回家就抱着手机。

如今的孩子们在“早恋”时，除了父母，已经不会太顾及陌生人的眼光了，常常会借各种理由出门“约会”。例如去同学家补习功课，去参加某某某的生日会等。如果孩子回家越来越晚，并且回家以后抱着手机不放，可能就是去“约会”了，不愿意放下手机是怕家长发现手机里的“秘密”。

3、突然关注外在形象。

如果一个平常不怎么注重形象的女孩子忽然开始化妆打扮、搭配衣服等，家长就要注意她是否已经有了喜欢的对象了。男生在这方面的表现普遍是三天两头刮胡子，捯饬发型，常常刷鞋等。