对早恋的正确看法和态度

所谓早恋，是指未达到恋爱的年龄，一般指18岁以下的青少年之间发生的爱情，特别是在校的中小学生为多。早恋的原因归根于社会发展的快节奏，早熟、留守儿童、网路情感等影响下早恋问题日益严重。早恋在于开导，在此也奉劝各位一句，孩子早恋，告诉他，她早恋不伤害自己的方法，让他们在早恋中成熟，让他们明白早恋的真正伤害。

对早恋的正确看法和态度：

首先，早恋就是青春期心理成熟的一种表现，是正常的。心理咨询师曾奇峰说，“如果你的孩子在这个时期对异性还没有一点兴趣，那才是特别可怕的一件事情。”早恋也并非有多么可怕和不好的影响，只要正确让孩子去对待自己青春期的懵懂的情感，早恋也可能会成就彼此，共同努力，幸运的话能获得一辈子的美好婚姻生活，尽管不能如此，也是一段美好的回忆。

其次，宜疏不宜堵。早恋不是洪水猛兽，围追堵截不是最好的办法。面对滔滔洪水，鯀采取水来土掩的方式治水，而大禹从鲧治水的失败中汲取教训，改变了"堵"的办法，对洪水进行疏导才治水成功。做为父母，如果一味地打压反对，只会把孩子推向我们的对立面，势必产生逆反心理，我们要做的是对早恋中的两人多做心理疏导，低下身子和孩子一起学习科学安全地处理这段感情。

第三，孩子出现早恋，家长要正视这事实，切忌对孩子冷嘲热讽，或以粗暴的态度迅速打骂孩子。也不要对孩子的早恋行为不予理睬，听之任之，更不能支持孩子早恋。要冷静的分析孩子早恋的原因，给孩子一些时间和空间去思考并自己去解决问题。

第四，引导孩子多读一些他们这个年龄段的健康书籍，及时和老师沟通，家校两方配合，多培养孩子一些良好的兴趣爱好。

第五，鼓励孩子多参加集体活动，在宽松健康的集体活动中，把握好与异性交往的分寸。让孩子主动把这份美好的、青春期的感情放在心里，化作以后向前的动力。

第六、多关心孩子的身心健康。有空多去跟孩子聊天，跟孩子们做朋友。让他们信任你，从而能够敞开心扉说出自己内心的想法。而且要告诉她们，内心喜欢一个人其实是再正常不过的一件事情，但是我们要分清楚主次，我们要正确对待情感。我们必须知道这个阶段哪些事情可以做，那些事情不能做，并且让她们知道该如何保护自己。

总之，要正确地看待中学生的早恋问题。现实中要根据不同情况采取合理的方式进行引导或者疏通。这样，不论对国家的事业还是对自己都有百利而无一害。

处于青春期的孩子，如果从内心深处，而不是仅从行为表现去看的话，早恋对青少年是正常的，家长不必把它看成大逆不道的滔天大罪。高压会带来严重后果。在对待孩子早恋的问题上，导远比堵更为重要。

对待早恋的正确态度?

1、一定要加强和孩子的交流沟通，以朋友的身份和过来人经验和孩子来交流恋爱这件事，多听听孩子的想法看法，了解孩子真实的情感需求，以朋友的身份和她一起讨论下感情和人生，以亲和的方式帮助孩子树立正确的人生观、情感观，了让孩子可以正确的面对及处理好自己的情感问题。

2、处理早恋和学习关系方面，家长要做好跟孩子沟通引导工作，多和孩子坐下来谈谈人生，谈谈理想，从未来规划的角度鼓励他们互帮互助，考入理想的大学，之后再继续这段感情。青春期的年龄都是爱幻想的时期，他们也期望自己能有一个美好的未来，家长一定要将自己的经验与孩子们分享，供他们思考，相信孩子们自己在思考后也会有一种新的认识，态度自然也会发生转变。

3、加强性教育，孩子已经出现跟异性过密交往的情况，那就要坦然地跟孩子讲交往过程中的注意事项，教育孩子管好自己的行为，预防性行为的发生。家长不要觉得跟孩子将这种事很尴尬，现在信息这么发达，孩子获取这种信息的途径非常多，与其孩子自己去寻找，不如家长告诉他们科学的性知识。

4、家长应该很平常地看待孩子的早恋，和孩子做朋友，了解他最近的心理动向，告诉他们学习亦是为了有个更好的将来，必要时教会他们一些相关的自我保护知识。大部分孩子的早恋因为年轻阅历浅而产生，随着不断成熟世界观的成型都不会走到结婚的地步，也未必会如家长想象得那般不堪，但家长的施压，倒是很容易导致“罗密欧和朱丽叶”的效应，让孩子逆反从而不可收拾。

5、不要用成人恋爱的眼光去看孩子的青春萌动，他们这个阶段对异性开始感兴趣，但并不是想恋爱发展亲密关系，他们更多是在对方的眼中去看到自己的魅力，从而来确定自己的角色和身份，这是青春期要完成的心理发展任务，所以不要过于大惊小怪，家长越淡定，孩子越自然会度过这个阶段，很多是家长越干涉，孩子越叛逆。

孩子早恋，父母不要太过于敏感，将之当作洪水猛兽般对待，它是孩子一段美好的经历和回忆，也是孩子最纯真的情感。当然，我们也不能用摆明态度支持，而是要尊重孩子，并给出正确的引导。

家长对孩子早恋的正确态度：

1、认同但不赞同

家长首先要给孩子传达一种观念，那就是这个年龄段对异性产生好感是正常的，不是误入歧途。但是要明确的向他们指出，这个年龄段应该好好学习，恋爱这件事应该往后放一放，家长应该表示出反对的意见。

2、注意措辞

在和孩子沟通的时候，千万不要用批评的语气或者用命令的语气去说话，这个时候的孩子容易出现逆反心理，如果因为逆反心理而越发的沉迷于早恋当中，就违背了家长的初衷。家长在和孩子谈话的时候要注意措辞，尽量温和一些，要和孩子以朋友之间的关系去交流，而不是父母和子女之间的关系去交流，起码位置要放平等。

3、尊重孩子，允许孩子有自己的小秘密

生活在社会上的每个人都需要有自己的个人空间，孩子也不例外。有些家长总是错误的希望能“掌控”自己的孩子，如果发现孩子有恋爱的迹象，常常做出让孩子自尊心受伤的事情，如偷看孩子的手机、日记和信件等等。一旦被孩子察觉，家长往往对此满不在乎，反而会责怪孩子。这其实是对孩子的极大的不尊重，会导致孩子更加不愿意跟家长沟通。家长要明白，尊重是引导和教育孩子的前提。

孩子为什么会早恋？

1、想和别人一样

人都是有从众心理的，有的人早恋了，有的人就想跟风，想和别人一样也尝尝早恋的滋味。所以班级里，经常会出现好几对早恋情侣，就是这个原因。

2、受到外界影响

现如今人们接受信息的渠道越来越多，孩子受这些信息的影响就容易对异性产生爱慕的心理。比如说关于一些校园爱情的文艺作品，像是电视剧、小说、音乐，都能够为一些孩子做引导，刺激孩子成熟。

3、好奇心促使

有些孩子其实根本没有意识到早恋这回事，只是看别人早恋了，自己感觉很好奇，想知道是什么样的感觉。或者感觉别人早恋了，自己不早恋没有面子，促使他们往前迈了一步。

4、青春期到来

青春期到来的时候，孩子身体发育成熟，体内激素发生变化，对异性产生好感很正常。再加上周边人的起哄，两个异性孩子很容易走到一起。

对于中小学早恋的问题，有些人并不在意，既不反对也不赞同，但是有些人则是极力反对的，特别是一些中小学生的父母，他们将早恋视为猛虎野兽，担心早恋会影响孩子的学业。我的看法比较特别，我是赞同且支持孩子早恋的，我认为说早恋对于学生成长和学习有负面影响其实并没有科学依据，相反我感觉早恋有很多益处，能够促进孩子的成长。之所以这样讲，有以下原因。

对早恋的正确看法：

第一：判断早恋是否对孩子存在危害，不应该凭父母老师的主观感觉和经验。国内持有的早恋危害的负面观点，更多是个人的臆想和推测，并没有坚实的数据支持与科学研究基础。说早恋存在危害应该基础科学研究，应该有大量的数据支撑，现如今显然没有相关数据支撑。

第二：早恋本身没有危害，造成危害的往往是教育者对待早恋的负面态度。在媒体新闻报道中，我们经常会看到，某学生因为父母反对早恋而退学，甚至自杀自伤的事件。的确如此，早恋对于学生的负面影响大多来自父母和老师的不当的干预。他们无情冷漠的态度，他们的反对、压制和制止的蛮横行为，使孩子处于一个非常压抑的生长环境中。这些负面的教育方式自然而然会导致不良的教育效果。

第三：早恋能让孩子认识爱、感受爱、表达爱，可以促进孩子的心理成长。仍何人都有爱的需要，中小学生同样如此，他们由于生理的成熟对爱的需求尤为强烈。早恋能够增加他们对爱的认识和理解，能够让他们感受到爱的温馨，能够有机会学会用恰当的方式表达爱。也就是说早恋是促进自我成长的珍贵机会。

第四：用包容理解的态度看待早恋，并及时给于孩子正确的性教育。性教育匮乏对孩子造成的影响较大，但是我国当前的性教育是比较落后的。全社会各方应该共同努力开展中小学生性教育，使他们能接触到正面、健康的性信息，知道如何保护自己，以培养其健康人格，促进其心身的健康发展。

总之，我是赞同且支持孩子早恋的，早恋能够促进孩子的成长，让他们认识爱、感受爱和表达爱，但是要基于正确的性教育的开展。

孩子早恋了家长怎么办：

一、对早恋的孩子，家长应该多一些理解、多一份体贴，绝对、施加压力。家长要以关怀爱护的姿态亲近孩子、帮助孩子，告诉他早恋的害处，教孩子学会区分友谊与爱情，使孩子对恋爱、婚姻有更进一步的认阻止孩子早恋要讲究方法。

二、家长应从细节方面留心观察，长在孩子的立场上思考问题，并及时给予关怀和支持，留心观察积极开导。青少年一般不原意与家长分享自己的感情问题，那么家长应从细节方面留心观察，及时发现问题所在，并及时给予关怀和支持。比如，发觉孩子可能因为失恋而沮丧，就与孩子谈心，不一定要点破，可以借由自己年轻时的经历或其他人的故事来开导。

三、父母对孩子的爱前提是尊重，没有尊重就不算是真正的爱，千万不要以爱的名义粗暴的阻止，这样只会引起孩子的反感。家长要学会先跟孩子沟通，了解清楚后在具体问题具体分析。

孩子的健康成长需要家长的正确对待，在早恋这件事上，父母更应多些耐心，切忌急于求成粗暴制止。站在孩子的立场上想问题，普及青少年性知识的教育，帮助孩子树立正确的婚恋观等等。

大多数家长一提到早恋就会极力反对，也不管三七二十一就对孩子进行打骂，强制要求孩子分手。其实这是最不应该有的教育方式，希望各位家长能够注意。虽说早恋确实是不好的，但是家长也要冷静下来，找到合适的方法，对孩子进行科学的教导。

关于高中生早恋的看法：

谈恋爱这件事本身是没有害处的，可是有些正确的工作在错误的时分发生，它便是错的。高中生谈恋爱主要有这样两个弊端：

1、耽误学习，磨灭斗志

每个青年都有自己的理想、宏伟的抱负，都渴望成为社会的有用人才甚至是栋梁之材。任何理想、抱负的实现都离不开勤奋努力，学习知识。

十七八岁，正是为各方面的成长、发展奠定基础的最佳时机，可谓黄金时代、这个时期的少女，充满了青春活力，精力旺盛，思想活跃，记忆力强，对新生事物极为敏感，是学习科学知识、提高各种能力的最好时期。如果这个时期被恋爱问题纠缠，必定分散学习精力，浪费大好时光，这无异于置一生远大前途而不顾。这种所谓爱情，极可能葬送了青少年的才能、事业和前途，待到以后追悔莫及。

2、增加压力，损害身心

青少年早恋，自知会受家长和社会上其他人的责备和议论，因而就要躲躲藏藏，远离人群，长此下去，影响了与同学、家人的关系。同时，他们的思想上会产生很多负担，影响了青少年心理的正常发展。有的甚至会改变性格，本来活泼、天真的女孩，就会变得孤僻。冷淡，对健康成长极为不利。

高中生早恋怎么办？

1、尊重孩子，信任孩子。孩子进入青春期，接近成年却未成年，此时的她需要家长的格外尊重，把她平等看待，将各种缘由和后果都告知孩子。让她明白，自己的选择所要承担的结果。

2、成为朋友，提供合理建议。和孩子成为朋友，让孩子相信自己，放手让孩子做出选择，家长只要提出建议，信任孩子的做法，但一定要从旁协助，不能放任不管。

3、正视孩子早恋问题，以疏导为主，预防为辅。孩子青春期对异性产生别样的情感，是情感成熟的必要阶段，每个人都躲不开，家长要正确看待，不要妖魔化看待问题的出现。以成人成熟的理性分析，丰富的社会经验帮助孩子平安度过这样的特殊成长。

4、家长要提供正确的性教育。早恋往往与性教育有关，因此提供正确的性教育对于帮助孩子处理早恋至关重要。家长应该与孩子坦诚地讨论性知识、性行为和性健康等话题。确保孩子对性行为的风险和责任有正确的认识，并提供有关避免性病和避孕的信息。通过正确的性教育，孩子将更有能力做出明智的决策。

高中生早恋的原因：

1、刺激黄色书刊、黄色视频、电视、电子游戏等不健康因素，造成心理失衡和情感冲动，陷入“早恋”的误区。

2、缺乏家庭照顾，如单亲、再婚家庭，或父母一方甚至双方在其他地方工作，或由于父母素质差，或家庭不和，父母很少关心女儿的成长，使他们感到孤独，失去情绪，把精神放在家庭成员之外，沉迷于早恋。

3、由于共同学习和工作的关系，孩子彼此相爱，产生了纯粹的感情，但孩子不能理性地处理事情，产生了巨大的情感麻烦。

4、学校的压力，如作业负担过重、学习成绩下降、学生关系紧张、教师教育方法单一粗暴、学校生活枯燥等，使他们厌恶学校生活，抵制教育，越是不允许做的事情，越是要做，比如早恋。

初中时期，孩子早恋的话，家长一定要积极的进行教育和引导，告诉孩子如果进入了成人的世界里，有可能出现恋爱的问题或者喜爱别人的问题，都是正常的心理以及生理发育的过程；一定要增加孩子对行为的控制能力；及时的疏导孩子心理。

十三岁男孩早恋怎样正确引导？

1、多沟通

家长和孩子之间是最亲密的，如果关系好，可能孩子早恋了会自己主动与家长谈，所以家长在初中生这个时候就要尽量的采取平和的方式与孩子谈一下彼此对于早恋的看法，尽量的多了解一下初中生对于早恋的看法。

2、正确的人生观的引导

家长要加强对孩子正确人生观的指导，就能抑制性需求带来的不符合社会规范的行为。然而，人生观教育是一个长期的过程，也就是说，孩子应该尽快接受早恋教育。

3、给孩子更多的关爱

有一部分孩子出现早恋的现象，与家长的教育也有很大的关系，有些家长经常忙于工作，对孩子的关心很少，甚至有些家长无形中给了孩子很多压力，造成孩子缺少关爱。如果孩子缺少关爱，青春期又很容易对异性产生好感，很容易错将异性对自己的关爱当成爱情，从而发生早恋的行为，所以家长应该注意多给孩子一些关爱，经常与孩子沟通，了解孩子的内心想法等等。

4、给孩子一些现实的压力

家长要让孩子知道现在应该做什么，知道自己当下的身份能做什么，不能做什么，现在什么对于自己才最重要，如果考不进一所学校，感情又是否能坚持住，家长让孩子知道这些现实后，孩子的思想就会有觉悟，可能一下子就能解决早恋的问题。

5、家长要给予孩子信任

家长可以相信孩子能自己处理恋爱和学习的问题。告诉他们恋爱过程中遇到问题时可以来找父母一起聊一聊，给予他们一些建议。青春期的孩子不喜欢父母的说教。父母应该用理解和包容的态度去帮助孩子认识恋爱。当家长用这种态度去和孩子沟通时，孩子反而会格外慎重地看待这件事情。

十三岁男孩早恋的影响：

1、影响心理

一般来说，早恋的结局都是无疾而终的。因为之所以叫早恋，就是因为大家都在不成熟的时候，做出不成熟的决定，这样的决定到头来肯定是不正确的。并且青春期的孩子内心十分的敏感，如果在不和平的争吵中分手，就很容易对孩子的心灵造成打击。

2、浪费时间

初中阶段的时间本来就是很紧张的，在恋爱中，孩子柔情蜜意。但是，现在身边的这个他基本上是不可能陪孩子走到最后的，与其在他的身上浪费孩子宝贵的时间，家长不如让孩子放下恋爱，好好学习。

3、增加经济负担

孩子由于此时心理上还未达到完全成熟状态，极易走极端。对于恋爱中的他们，可能会为了自定义的爱情，互相攀比、花钱买各种东西，而且毫不节制，直接增加经济负担。

我们作为家长，当然是不希望自己上高中的孩子早恋的，因为在我们的观念中，高中生就应该努力学习，谈恋爱是这个年龄的孩子不该有的想法。正是因为这种观念，导致很多家庭中的亲子关系因此破裂。所以，希望家长们能够拥有正确的观念，和正确的教导方法，争取早日解决孩子早恋的问题。

对高中生早恋的看法：

1、早恋会影响学业。确实，早恋的青少年中有不少成绩优秀、出类拔萃者，但因为早恋，使他们过分好奇、兴奋、痴迷，过分沉醉于爱的幻想中，再无法全身心的投入学习，导致学习成绩下降，有的甚至厌学。

2、早恋会给学生造成严重心理伤害。科学家研究显示，在17岁前谈情说爱的少年人，由于无法应付初恋带来的情绪困扰，将为日后患上精神疾患埋下伏线。

3、早恋现象会涣散同学的意志，影响整个学校风气。一个班级如果出现了男女学生谈恋爱，会产生种种反响。一些人把早恋事件当作课余饭后谈论的焦点，探听恋爱者的行踪和隐私活动，相互传播取笑，转移了大家的学习兴趣和注意力。

高中生早恋怎么教育？

1、正确看待

孩子的心理发展滞后于生理发展是青春期发育的特点，自我发展是孩子的正常发育，这期间强烈的感觉是不以孩子主观意识为转移的。如何管理好他们的青春期冲动，如何与吸引自己的人相处，正是他们不知道的，所以需要家长的教育，因此，这是每个家长的必修课。

2、引导孩子敞开心扉

发现孩子早恋时，他们强势地压迫孩子，这很容易引起冲突和冲突的爆发；发现后不应立即与孩子讨论或直接指责。这只会适得其反，更难打开孩子的心扉。

3、加强引导

家长了解到孩子的早恋情况以后，要做好自我心理调适，要加强对孩子的指导，做到沉着审慎，不要急于训斥，并且要保持冷静的心态，分析孩子早恋的原因。

4、要让孩子明白早恋的危害

并且要能够让孩子保证不去触碰雷区。然而，大多数孩子的自控力低下，即使他们当时保证恋爱不影响学习，也难保证日后他们禁得住一些后果严重的诱惑。所以高中生早恋家长怎么处理，更要让孩子明白其中利弊，处理的好，双方相互进步，一起考上好学校；处理的不好，轻则荒废学业，与家人反目；重则威胁生命。

5、多给孩子关心，不要让孩子缺爱

很多早恋的孩子在家里感受不到父母的爱，或者缺少一些爱，家庭不完整，父母忙着工作，很少陪孩子，所以父母应该更关心孩子，给孩子一种安全感，让孩子感受到家的温暖。

高中生早恋有哪些表现？

1、上学带很多零食

遇到孩子上学带很多零食，而且已经完全超出了孩子的饭量，这时候就要注意了，遇到这种情况一般只有两种可能，一是孩子在学校遇到了校园欺凌，是施暴者让孩子从家带零食，二是孩子早恋了，带很多零食是为了去学校和另一半分享。

2、偷偷写私人日记

很多人会有写日记的习惯，但是，学生写日记的情况并不多见，本身学生在学校的作业量就很大，而且放学基本都有写日记的作业，很少有学生会去写私人日记，当孩子开始偷偷写私人日记就要注意了。

3、在家里经常发呆傻笑

孩子在家里经常发呆傻笑，这是早恋很明显的一个表现，一个人无缘无故不会发呆傻笑，总是有了美事才会有这样的表情，而作为学生基本不会有这样的表情，如果有基本是早恋了，在幻想和另一半的美好事情，或者是憧憬自己的未来。