孩子上课不愿意听讲咋办

时常有父母疑惑，为什么自家孩子和别人家孩子上的都是同一所学校，课程时间也是一样长，可别的孩子放学以后满肚子的知识，自家孩子却好像去学校睡了一觉，什么都没学会，晚上写作业也是两眼一抹黑。这种差距的产生，就在于孩子在课堂上的状态，有些孩子上课不愿意听讲，总跑神，甚至睡觉，自然听不进老师所讲的内容。

孩子上课不愿意听讲咋办？

1、分析不愿意听讲的原因。

因为每个孩子的情况各不相同，有的孩子可能是因为听不懂老师的讲课内容；有的孩子可能是觉得老师所讲的内容自己都已经学会了，不愿意再重复听一遍；有的孩子可能是情不自禁地开小差。家长必须跟孩子沟通，了解孩子上课不愿意听讲的原因，进而采取不同的应对措施。

2、教给方法。

要求孩子“管住眼睛”。眼睛看着老师，耳朵专注捕捉老师的声音，不要眼睛到处转，看看这个瞅瞅那个，注意力怎么能集中？也不要看窗外、看抽屉，特别是老师讲新知识、讲要点的时候，关注度要高。教孩子“管住手”。教育孩子把手放到桌面上来，一边听课，一边记录老师讲解的要点。开始肯定不习惯，教育孩子要坚持住。

有些孩子不愿意上学也可能是在学习中遇到了困难无法解决，家长要多留心孩子的学习和生活，帮助孩子解决困难，扫清障碍。家长要努力做好孩子的第一任老师，培养孩子学习兴趣，彻底改变目前现状，使孩子能够认真学习。

孩子不愿意上课怎么办怎么引导？

1、帮助孩子缓解内心的巨大压力

孩子自身的学习能力达不到老师和家长要求，比如说，孩子的学习成绩基本是保持在班级的中等水平，可是家长却一直要求孩子要达到前几名的水平，孩子在学习的过程中没有成就感，在巨大的压力下就会产生厌学的情绪，成绩不好的时候，家长一定不要再埋怨和指责。

另外，每个班级的学生成绩都是有前有后之分，即使老师不去将成绩排名，很多重点学校的学习氛围，本身对于成绩差的孩子也是一种无形的压力。老师讲的学习内容，天天都听不懂，作业都不会做，孩子怎么会没有压力。

2、让孩子享受学习的成就感

相信几乎每位父母都听到过孩子发出“不想上课”、“不想上学”这样的抱怨。他们天性好玩，偶尔出现厌学情况也很正常。但如果这样的情绪得不到合理纾解，就会像滚雪球一样越滚越大。孩子的厌学问题愈发严重，最后甚至会逃学、辍学。

孩子不愿意上课怎么办？

1、家长要冷静。

只有冷静，我们才能让情绪激动的孩子冷静下来。接受孩子不愿意上课的现状，理解孩子不愿意学习的感受，安慰此时也感到难过的孩子。给孩子冷静期，不对他的行为作主观的判断和否定。

2、了解原因。

要了解清楚孩子不愿意上课的原因，看孩子是与同学相处的不愉快了，还是学习跟不上太吃力，或者只是单纯的作业太多，让孩子感到疲惫。只有弄清楚了孩子不想上课的原因，父母才能对症下药，好好的开解孩子，重新激发孩子的上课兴趣。

孩子不愿意进教室上课的原因是多方面的，不能一味地怪罪于他们，要找到问题的源头，一次性解决，让孩子在快乐的童年生活中，也能感受到学习带来的成就感。

孩子不愿意进教室上课怎么办？

1、家长要转变对待孩子的思维方式

如果家长总是“以暴制暴”、武力镇压，孩子不听话就骂，甚至直接上手打，就会激起孩子的叛逆心。家长说往东，孩子就非往西，孩子当然不可能老老实实进教室上课。所以家长应该静下心来，好好跟孩子聊一聊，问清楚孩子不想进教室上课的原因是什么，然后去软化孩子的内心，让孩子主动去上学。

2、激发出孩子对于学校的兴趣

家长可以在平时，多跟孩子讲讲自己在学校里发生的趣事，让他们对学校产生兴趣。然后多带着孩子出去走走，跟其他小朋友一起玩耍。看到别人都去上学了，那肯定自己也想去了。而且家长在孩子放学后，可以跟他们聊聊这一天都学到了什么，有什么好玩的事，让孩子感受到自己是被期待的，自然就对上学有着更大的向往了。

当家长看到孩子不愿意去上学时，千万不要生气发火，你要知道这样做最容易让孩子反感你，最有效的沟通，反而是要先理解孩子的内心感受，通过温和的沟通与交流，正确引导，给孩子提供帮助。

孩子不愿意去学校咋办？

1、尊重感受

家长一定要尊重孩子的情绪和感受，因为情绪是没有错误的，不要再漠视、否定和批判孩子的情绪和感受。相反，家长要尝试着站在孩子的角度去“感受”孩子的感受。

家长可以回想自己青春期时代都做过哪些“所谓叛逆”的事情，当时的心理需求是什么。再去体味孩子的害怕、无力、孤独、愤怒等感受。

通过沟通和认可感受，逐步让孩子敞开心扉，让孩子更多的表达，从而深入了解孩子的处境、遇到的困难以及真实的感受。

孩子在学习和日常生活中，不可避免地会遇到各种困难。长期下去，孩子就可能自暴自弃，丧失奋发向上的动力，有时还会产生一些问题行为。比如逃学，对同学实施暴力行为等等。因此，父母要理解这时期孩子行为发展的特点，多鼓励，少批评，多指导，少规定，帮助孩子正确应对每一次挫折。

小孩子不愿意上学咋办？

1、树立科学育儿观，营造良好的家庭教育氛围。父母双方要努力提升修养，尽力给孩子创造一个温馨、和睦、富足的家庭环境；家庭教育方式方法要讲究科学、讲究适当，“棍棒”教育和“宠溺”教育都是极端化的做法，不可取；家庭教育要特别注意孩子的品行、习惯、心理等方面的培养，不要一味地攀比成绩，而让孩子进各种补习班。

2、加强对孩子的正面引导，弘扬做人、做事的社会正能量，让孩子养成积极向上、乐观豁达的性情。每个孩子都有与众不同、优于他人的一面，家长和老师要善于发现孩子学习上的优点和长处，努力培养孩子正当的兴趣与爱好，适时、恰当地给予必要的肯定和鼓励，增强孩子的自信心，让孩子真实地拥有成就感。

3、经常及时地和学校交流沟通，真实了解和把握孩子在学校里的生活状态和学习情况。学校也是个小社会，学生情况也是千奇百怪，家长只有充分了解孩子在学校里的真实生活状态和学习情况，才能及时发现问题，积极努力地去想方设法解决问题，才能有效地预防或减轻孩子的厌学情绪。

4、关注孩子的进步，以鼓励为主。其实很多孩子在学习开始虽然没有好的成绩，但是他并不厌学，但随着时间变化，他在同学中相对比较落后，家长又没有进行合适的引导，最终让孩子放弃了学习。这时候，我们家长千万不能在学习出现问题的时候采用急躁的方式对孩子进行教育，千万不能责备。更需要你对他的鼓励，只要他在学习中有一点点的进步，就要在第一时间表明态度，给予赞赏。

在上课的时候，老师会经常提出一些问题，让同学们回答。面对这种情况，有些孩子能够积极主动地发言，有些孩子却畏手畏脚，不敢举手，即使偶尔举起手来，说起话来也是吞吞吐吐，说了上句忘了下句。家长应该找到孩子不爱主动发言的原因，对症下药，一起想办法，巧配合，让孩子在课堂上变得更加积极。

孩子上课不愿意举手发言怎么办？

1.培养外向的性格

家长要从培养孩子性格人手，让孩子变得外向一点、胆大一点。 比如，家长可以给孩子提问，让孩子在家人面前回答。当孩子回答正确、表达从容时，大家应给孩子掌声和赞扬。

家长带孩子到亲朋好友家玩，也可以鼓励孩子发言，这样有利于孩子变得更外向、更胆大。慢慢地，再引导孩子在课堂上大胆发言。

2.不用担心被老师批评