帮助孩子改掉粗心的毛病

我家孩子以前也有粗心大意的毛病，所以很能理解这位家长抓狂的心情。尤其是翻来覆去的督促孩子，孩子粗心的毛病却依旧没有改善时，家长的心情简直就像是火山爆发，怒火怎么憋也憋不住。粗心大意的毛病其实是孩子在日常生活中形成的，所以，想要纠正这个毛病，也需要家长引导孩子，从生活细节开始着手。

如何帮助孩子改掉粗心大意的毛病？

1、集中注意力。

为了克服粗心大意的毛病，就要学会把注意力始终集中在所要完成的工作上。有的家长，不管孩子是不是正在学习，都把电视机开着，或者自己打牌搓麻将，这些做法都会造成对儿童的干扰，使他们不能集中精力去学习，久而久之，儿童便开始毛毛躁躁，养成“一心二用”的坏习惯。因此，家长应该在儿童学习时给他们创造安静的学习环境。

2、加强对学习重要性的认识。

当人们面对较难的问题时，心理上会比较重视，造成大脑思绪不易受到干扰，因而不易出现差错；反之，对较容易的问题心理上不太重视，思绪容易受干扰，因而较易出现差错。所以，重视任何问题就不会马虎随便，掉以轻心，而且也能自觉地克服分心现象，从而有助于克服粗心大意的毛病。

粗心马虎看似只是小问题，但随着孩子年龄的增长，家长就会发现，这不仅会影响到孩子的日常生活，更会对孩子的学业造成很大阻碍。家长想要改正孩子粗心的毛病，也不能只盯着孩子的学习，应当从生活里的一点一滴下手，帮助孩子改正。

如何让孩子改掉粗心的毛病？

第一、家长可以让孩子多做一些“细活儿”。

如写毛笔字，盘腿打坐、图形仿画、剪圆圈、夹花生、串珠子、汉字、字母混合识别、对墙打乒乓球、穿针引线、金鸡独立、算二十四点等，这些都能改变孩子急躁的心理，锻炼他的细心程度。

第二、培养细心的好习惯。

不管是考试或平时的练习，都应该有意识地坚持高标准、严格要求、做事讲究条理，做完之后要认真核对、验算、检查。如果长期这样，就会“习惯成自然”。

面对孩子的粗心，要拿出更多的耐心和宽容，慢慢想办法，千万不要瞎指挥、乱批评，更不要期望一蹴而就。孩子细心的好习惯是在日常生活中一点一滴养成的。 要找一找孩子形成粗心习惯的客观原因。

孩子有粗心的毛病怎么改掉？

1、从孩子的作业量中找原因

有时候孩子功课太多，紧追慢赶，往往就丢三落四，忙中出错，表现出马虎粗心。针对这种情况，家长就要和老师交流，适当减少作业量。以少而精的练习，克服因为赶时间的忙中出错。

当然有时孩子的作业量也不大，但他老是念着看电视、玩电脑或是与小朋友去玩而马马虎虎匆忙应付，等大人检查的时候却错了一大半。对于这种情况，家长应该首先断了孩子玩耍的念头，让他静下心来学习，这样就能避免学习时的马虎粗心。

2、养成认真检查的习惯

有很多父母觉得，孩子都已经上初中了，就算粗心也不会影响到孩子的学习，所以就对孩子马虎大意的毛病睁只眼闭只眼。正是因为这种疏忽的态度，才会让孩子和别人的差距越拉越大。无论是小学、初中、高中，甚至是大学，认真细心都会成为制胜的关键武器。中考高考里的一分都能定胜负，可见养成细心的习惯还是非常重要的。

初中孩子粗心怎么办怎样帮助孩子改掉？

1、家长们需保持足够的耐心。

孩子在改正粗心的毛病中会有反复，各位家长一定要给孩子时间，对孩子粗心的毛病保持足够的耐心，不迁就，不粗暴。慢慢通过改变孩子的行为来改变他的习惯以至最后改变个性。

2、适当惩戒厌恶。

初中孩子已经开始有自我约束意识和独立人格。可以让孩子自我约束。明知道自己马虎严重，却不由自主马虎的，可以使用惩戒方式，由父母监督，孩子执行。比如可以在手腕上套橡皮筋，检查出来马虎一次，就弹一次；又或者检查到马虎，哪里马虎哪里就再做10遍等。这个阶段需要父母和孩子共同监督，同时孩子也有自我约束能力。

经常见到有些家长在检查孩子作业的时候，从耐心到崩溃，总共就两三页练习题，错误却占了一大半。再仔细一看，其实大多数错误都是孩子不细心写错的。说一次两次，孩子也没改掉，哪怕家长揍孩子一顿，孩子下次写作业的时候依旧会犯同样的粗心问题。

孩子写作业粗心怎么办怎样帮助孩子改掉？

1、家长不要事事包办。

引导孩子学会安排自己的课余时间和复习进度表。这样能让孩子变得有计划，有顺序。家长平时也要注意保持耐心，不粗暴不乱发脾气，给孩子树立良好的榜样，有助于孩子形成愉悦平和的性格，做事不骄不躁。

2、让孩子准备一个错题本。

如果你的孩子有粗心的毛病，你不妨让他准备一个错题本。其实，只要对“粗心”问题进行详细地整理，这些问题就可以在思想上、意识上得到纠正。孩子以后再遇到类似的问题，大脑就会自动提出预警和反应，这样， “粗心”的现象就可以最大限度地得到控制。

习惯的养成是一点点进步起来的，偶尔的退步并不代表他无法成功。在孩子小失败的时候，最重要的是鼓励他，夸奖他然后提醒他，“再坚持一下就成功了！看，已经进步好多了！真为你高兴！”

怎样帮助孩子改掉懒惰的毛病？

1、家长可以让孩子做一些力所能及的事情，比如端水、扫地、写字等，完成一件，就及时给予表扬。让孩子学会肯定自己，珍惜自己的劳动成果。家长和孩子一起努力，规定孩子劳动的时间，养成整理房间的好习惯。如果孩子对劳动产生消极的抵抗，应用强化和惩罚的方式，但不要以劳动作为惩罚，否则会使孩子厌恶劳动。

2、除了和孩子一起动手做一些力所能及的家务外，家长还可以有意识地为孩子选择一些有趣的动手练习。比如孩子都喜欢出去玩，不妨准备一个纱网和一个本子，在认识大自然中的动植物时，收集一些标本带回家，和孩子一起动手制成昆虫标本、植物书签等。此外，还可以带孩子一起做些小手工，如五颜六色的盒子、瓶子之类的。

3、把复杂的动作分解开可以使孩子很小就参与到活动中去。比如给孩子讲故事时，让他帮着翻书，开始时家长掀起一页书，拿着孩子的手把这一页放下去，逐渐过渡到家长掀起一页书，孩子自己把这一页放下去，然后再过渡到孩子掀书，家长可用手指把一页书和其他页分开，留一点小缝隙，孩子把这页书翻过去，最后就是孩子自己翻书了。用同样的方法可以培养孩子洗脸、刷牙、穿鞋袜、吃饭等行为。

4、孩子在学习过程中，家长的协助和鼓励很重要。帮助要适时适当，如果不给孩子提供帮助，失败太多，会挫伤其积极性和自信心；但是帮助太多就成了包办。鼓励不必是物质鼓励，一个眼神，拍拍他，都有肯定的作用。如果家长经常对孩子说“你自己能做”、“你真棒”，在日常生活中注意培养，每个孩子都能成为生活的小能手。

对孩子来说，拖拉磨蹭真是特别常见的现象。孩子做事拖拖拉拉，不拖到最后一刻誓不罢休的样子，让很多家长头痛又恼火。孩子会出现拖延的现象，其实是有原因的，了解到根本原因，家长们才能有针对性的进行纠正。

如何帮助孩子改掉拖拉的毛病？

1、制定规则

父母可以制定明确的规则让孩子执行，如果孩子继续拖延，就要承担必要的后果，当然这个小小的惩罚可以多样化，只要起到提醒作用即可。如：出门前，孩子磨磨叽叽，不愿意洗脸、穿衣服，就告诉不去参加那个活动了，也许孩子会哭闹、发脾气，可以倾听、教育，但不要动手帮助完成，让他自己体会完不成多带来的后果。

2、协助解决问题

当孩子觉得一件事有难度，而不愿意去做，从而拖拖拉拉时，父母要充分的了解原因，帮助他分解这件事情的步骤，慢慢指导他自己去完成，告诉他，不要害怕做错了，勇敢尝试，慢慢的树立自信，解决问题。