青春叛逆期是多少岁

叛逆期是大部分孩子都会经历的阶段，尤其是正在上初中的孩子，他们不叛逆还好，一旦叛逆会变得特别难以管教。孩子叛逆期持续的时间与家长的教育方式有很大的关系，只有家长及时转变教育方式，孩子才能逐步减少叛逆的行为。

叛逆期是多少岁到多少岁结束？

这是一个相对而言的问题，因为每个孩子的成长发展和个性特点都不同。

一般来说，叛逆期通常发生在青春期，大约是从10岁左右开始，一直延续到青少年时期，大约到18岁左右结束。

孩子进入叛逆期主要有两个方面的因素：

首先，生理上的变化是导致叛逆期的一个重要原因。

青春期是孩子身体和生理上发生巨大变化的时期，荷尔蒙的分泌增加，大脑结构和功能也发生了重要改变，这些变化会对孩子的情绪和行为产生影响，使他们更容易表现出叛逆的行为。

其次，心理上的变化也是导致叛逆期的另一个重要原因。

青春期是孩子个性和身份认同的重要阶段，他们开始独立思考，探索自我，对权威和规则产生怀疑和挑战，希望获得更多的自主权和自由。

这种心理上的变化也会导致他们表现出叛逆的行为。

叛逆期的孩子家长怎么教育？

1、理解孩子的心理。

叛逆期是一个充满挑战和变化的阶段，孩子会面临身体和情感方面的变化，他们更需要理解和关爱。作为父母，要学会理解这个阶段孩子的心理。

2、建立良好的沟通渠道。

家长要和孩子建立起良好的沟通渠道，让孩子能够和你交流和沟通自己内心的想法。并且要耐心倾听孩子的话，并尽量避免争吵和冲突。

3、建立规则。

建立合理的家规，让孩子知道自己的行为应该符合什么标准和要求，但也要注意尊重孩子的个性和需求。

4、尊重孩子。

尊重孩子的意见和决定，鼓励孩子独立思考和行动，不要对孩子进行无理的干涉和指示。

5、培养责任感。

教育叛逆期的孩子承担责任，让他们明白自己的行为会对自己和他人产生什么影响，帮助他们成为负责任的年轻人。

叛逆期的孩子会有的表现有哪些？

1、以自我为中心。

他们坚持我行我素的态度，无论什么事都要自己做主，目中无人，对他人的想法或意见不屑一顾。因为他们已经觉得自己已经长大了，所以什么事都应该自己说了算，家长别想再管束他了。

2、情绪不稳定。

叛逆期的孩子大脑正在经历大量的变化，因此可能会表现出情绪不稳定的情况。他们常常控制不了自己的脾气，会突然变得很烦躁、生气、或悲伤。有时候一件小事也会点燃孩子的引线，让孩子情绪爆发，而且一时半会儿也冷静不下来。

3、自我认同困扰。

孩子们可能会对自己的身份、价值和未来产生深深的困惑，他们可能会花费大量的时间去探索和确定这些问题。

许多孩子之所以出现严重的叛逆行为，其根本原因在于家庭教育方式不当。当孩子进入青春期后，许多家长还用以前的教育方式引导孩子，殊不知，孩子的思维模式已经发生转变。因此，想要引导青春期的叛逆孩子，父母在家庭教育方面也必须做出相应改变。

男孩的叛逆期是多少岁？

男孩的叛逆期有三个，一般在2-4岁，7-9岁和12岁开始。

当男孩2-4岁，还是宝宝的时候，这时候会出现第一个叛逆期，会经常说“不”字，但还是会按照父母的要求去做；需求会变化频繁、犹豫不决，这些都是在认识自己需求的过程；还会应父母的指挥或没能达到自己的标准而躁动不安、生气，这是该成长阶段孩子的正常情绪。

当男孩7-9岁时，这一阶段男孩开始上学，他会觉得自己已经是个小大人，会经常很任性地对抗父母的想法，有时候又会表现十分依赖父母、需要父母照顾。

当男孩12岁开始，进入青春期，男孩在身体发育上迅速成熟，激素分泌明显增加，情绪容易激动，他们会渴望自己的独立意识，不再盲目、顺从地相信和依赖成人的指导，成人感和独立感越来越强，但是他们又未完成具备成人的品质和特点，会产生与父母、成人之间的对抗情绪。另外，由于认识能力和控制能力的增强，他们压抑内心的矛盾、苦恼和激荡，表面上十分平静，但又想找人倾诉，呈现出“闭锁性”的特点。

男孩的叛逆期家长怎么教育？

一、调整自己的教育观念。

家长与青春期孩子关系紧张，往往是因为缺乏双向交流，才会导致双方产生思想矛盾。所以，家长要想和叛逆期的孩子和平共处，就要紧跟孩子成长的步伐，适当地调整对孩子的教育观念，在教育孩子的过程中也要注意因材施教，选择适合孩子的方式进行交流。

二、稳定孩子的情绪。

青春期的孩子正处于懵懂期，他们思想还不够成熟，生活阅历不够，对于大人世界里的一些事情和规则并不是很清楚，所以，家长不要给孩子施加压力，当孩子出现叛逆情况的时候，家长保持平和的态度，耐心教导孩子，将能更好地帮助孩子稳定情绪。

三、给孩子一些自由。

青春期的孩子需要一定的自由空间，这个时候，作为家长要学会适当放手，给孩子大胆探索世界的机会，因为，在和谐、宽容的家庭环境里成长的孩子，将能很大程度上减少叛逆因素，他们的成长过程也会更加幸福快乐。

男孩叛逆的表现有哪些？

一、喜欢和家人、老师唱反调。

要做的事情他们不做，不能做的事情反而做得很全面，他们会一次次地挑战家人和老师的权威，一次次地超越家人和老师的底线。

二、不喜欢被人从头管到脚。

对于家人和老师的教导，他们根本就听不进去，有时候忍不住了，他们还会和别人顶嘴，别人说他们一句，他们就回别人十句，他们总是会有一大堆的理由来掩饰自己犯下的错。

三、遇到困难以后不会轻易向别人求助。

他们觉得向别人求助会显得自己很没用，他们喜欢用自己的方式去解决困难，他们认为自己有能力把事情办好。

四、常常以自我为中心。

他们坚持我行我素的态度，或者我的地盘我做主，一副小老大的样子。

进入叛逆期的孩子不止有男孩子，女孩在成长过程中也很容易出现叛逆，不服管教的情况。面对男孩，大家可能想着打骂一下就好了，但是对于女孩，家长却犯了难，不知道该如何管教。

小女孩叛逆期是多少岁？

女孩叛逆期高峰期在14岁左右，结束年龄一般是17岁-20岁，有个别的会到24岁才结束。

通常来说女生想要张扬个性，放飞自我的这一段叛逆期会是在初中以及高中这六年的时间里面。因为在这段时间女孩子需要面临的很多选择，就是从小学到初中的蜕变，由当初的懵懵懂懂变得开始成熟起来，而高中就越发地想要逃脱家里的控制，做一个自己想要成为的人。

小女孩叛逆期家长怎么教育？

1、平等。

不要以家长自居，常用命令的语气和女孩沟通，要以平等的身份去和女孩做朋友，做女儿成长路上的引导者，而不是安排者。

2、宽容。

允许孩子犯错，不要太要求孩子完美，毕竟没有一个人能做到完美，父母也不能。

3、自由。

孩子有什么爱好和理想，在条件允许的情况下，让孩子自由发挥，父母不要做过多干预。

4、理解。

父母要理解青春期女孩错综乱杂的心理，不要对孩子过多指责。

5、支持。

孩子想做什么，父母可以听听孩子的想法，如果觉得好，就大力支持孩子，如果觉得不妥，就耐心引导孩子，让孩子自己做决定。

6、真诚。

和女儿沟通要真诚，要让女儿感受到父母是真正关心自己，而不是只为了得到她的真实想法。

7、尊重。

尊重女儿的人格和尊严，不要给孩子随意贴标签，不要随意翻看孩子的日记。

8、信任。

相信自己的女儿一定能行，给予孩子尝试的底气和勇气，让孩子有信心的去做好每一件事。

小女孩叛逆期有哪些表现？

一、倔强任性和自以为是。一旦下定决心，九头牛也拉不回；自认为很有主见而且坚持这种观念，喜欢强词夺理，做事一意孤行。

二、破坏性强。不少孩子通过摔东西，乱写乱画，砸东西抒发不良情绪，甚至一部分有暴力倾向，一言不合就动手，说脏话。

三、反差现象。原本一些认真学习的好学生，成绩下降，情绪消沉，无心学习，严重的还会逃课逃学。

四、不听话，反抗情绪强烈。特别是对家长、老师的话很抵触，同一件事叮嘱几次就会让他不耐烦，一句批评就能引起怒火。通常不会按照他人的意见行事。

五、漠视规章制度，玩世不恭。例如上课时搞小动作，捣乱课堂纪律。一部分抱着“大错不犯，小错不断”的人生态度，不及时改正就会导致不良行为，负面影响扩大。

提起叛逆期，很多人第一反应是青春期的叛逆，其实这是一个误区，一般来说，孩子会面临三个叛逆期，家长要根据孩子叛逆期的不同采取不同的解决办法。

男孩子的叛逆期是多少岁？

一、2~4岁。

大多数的孩子在2岁以后，就进入了第一个叛逆期（俗称“宝宝叛逆期”），只要是父母要求他们做的事情，孩子都会对着干。比如不愿意让爸爸妈妈抱自己的玩偶、吃自己的饼干等等。这是因为孩子开始有了自我意识。他们知道了什么东西是自己的，什么东西是别人的。

一般来说两三岁的孩子是非常依赖父母的，他们非常怕父母跟他们疏远，因此当两三岁的孩子在家里不听话时，父母们应该这样做：首先，父母们可以对孩子的无理取闹可以不予理睬，他们觉得没意思自然会停止吵闹；其次，教会孩子正确表达自己情绪的方法，这样孩子便不会再通过哭闹来表达情绪；最后，父母还应该多与孩子交谈，多陪陪孩子，因为孩子的哭闹与自身的焦虑情绪是有关的。

二、7~10岁。

这个阶段的孩子因为已经进入学校，学习到了知识，认识了更多的朋友，更加的有自我意识。他们急于证明自己已经长大了，“是一个小大人了，不再是孩子了”。因此开始要求独立，行为上想要脱离爸爸妈妈的控制，很多事情喜欢跟家长对着干，大人说这样做，他偏不这样做，另一方面，他们又非常依赖大人。

这个时候，孩子已经能听懂父母的教导了，所以家长一定要放弃“一言堂”的模式，涉及孩子自身的事情和孩子多商量，千万不能以“武力”解决问题或是粗暴的拒绝孩子。

父母可以试着让孩子自己决定事情，要是孩子遇到困难了，多多引导和帮助。比如说孩子不愿意上家长报名的书法班，父母可以和孩子商量是不是有其他的爱好？或者给孩子多种选择，让孩子选择自己喜欢的。这样家长和孩子都高兴，才有更好的学习效果。

三、12~18岁。

这是人生的第三次叛逆期，当然这个时间不是很固定，有的人会比该阶段短一点，有的人则会比该阶段长一点，视情况而定，此时期是情况最严重的一个时候，也就是青春期。

想要解决青春期孩子的叛逆，首先，要相信小孩；然后，和孩子保持亲密的亲情的同时，也要给孩子一定的空间：孩子不是家长的附属品，他们是一个个个体，需要家长平等的对待，支持孩子对于独立的尝试，在孩子失败时给予鼓励、安慰，在孩子成功时给予肯定和表扬；要给孩子一定的隐私。

每一个孩子一生都要经历三个叛逆期，分别是宝宝叛逆期（2-3岁），儿童叛逆期（7-9岁），青春期叛叛逆期（12-18岁）。不同的叛逆期有不同的个性发展，以及心理、生理的发育特点，父母应对的方法也就有所不同。对于女孩来说，到了青春期，孩子渐渐的有自己的想法，当想法与父母的想法不一致时，就变成了叛逆。女孩子的叛逆期最厉害大概在14、15岁左右，这也是孩子要想成长必须经历的过程。

小女孩叛逆期是多少岁怎么处理？

1、以身作则，给孩子起到榜样作用。父母的行为会直接影响孩子的思想和行为，因此，父母要控制自己的行为，不要让抵触情绪控制自己，特别是在孩子面前。

2、情况引导法，先接受孩子的情绪，然后和孩子情同身受，再慢慢引导商量大家都能接受的办法。

3、定期和孩子谈心。孩子之所以开始叛逆是因为他有自己的想法，很多时候家长都会根据自己与社会妥协出来的“经验”来否定孩子的想法，这样做不仅没有教育效果还会影响亲子关系。家长可以定期和孩子谈心或者是和孩子进行角色互换的游戏。

4、不要使用打骂的方法。很多家长认为小孩子不听话，叛逆就使用打骂来管教，其实这种方法是错误的，不但没有效果，反而加重孩子对你的怨恨，适得其反。

5、要把握好爱的尺度。改掉一个不良习惯，远比养成一个好习惯困难得多。在帮助孩子克服不良习惯的过程中，家长需要适时的把握好爱的尺度，应该多从情感上靠近，心灵上沟通，方法上变通。给孩子恰当的爱。如果孩子实在顽性不改，给他一些适度惩罚。说服教育并非是教育的唯一手段，必要的惩戒还是需要的。

6、认可女儿的观点，给予支持。如果女儿的想法，真的挺不错，我们要及时认可和支持女儿，以此去增添女儿的自信心。如果女儿的想法，比较天真，还不是那么尽善尽美，作为父母，我们可以有耐心的给女儿阐述一下自己的观点，提出一些自己的建议，给女儿一些有价值的参考。当感受到父母对自己的帮助时，下一次遇到类似事情，女儿也一定会事先跟爸妈沟通沟通。

7、多倾听，少说教，帮助女孩尽快独立。尊重对于家长和孩子之间的沟通来说很重要，而倾听本身就是对孩子的一种尊重，这种方式更有利于和孩子进行平等沟通。

8、放下架子，做女孩成长的“军师”。帮助孩子出谋划策，让她去实现自己的独立愿望。

十七岁青春叛逆期孩子大多都会认为自己已经是大人了，他们叛逆是因为希望周围的成年人关注他们的成长，重新合理地对待他们的青春年少，而不再把他们当无知的小孩看。所以，只要家长给予孩子他们想要的尊重和信任，相信孩子就不会太叛逆的。

十七岁青春叛逆期孩子咋办？

1、家长停止唠叨

平时家长教育孩子要点到为止，不要喋喋不休，唠叨不止。否则孩子们会觉得你很烦，拒绝和你沟通。我们做好后勤保障就行，其它的事自己心里有数，旁观就好。有的小错误可以让他犯，因为只有他摔过跤，才知道如何走路才能规避风险。

2、保持冷静态度

叛逆期孩子总喜欢什么事情和家长对着来，与家长交谈的时候喜欢顶嘴，这会让家长十分烦恼。然而不管多么烦恼、生气，家长们在这段时间里，都必须冷静下来耐心对待孩子。孩子不能冷静处理问题，但是作为大人，家长必须要沉得下气，这是解决问题的关键。

3、切忌打骂孩子

对脾气暴躁的父母提个醒：当孩子表现出叛逆行为时，请不要打骂教育。17岁的孩子自尊心非常强，家长若是失去理智打骂孩子，那么孩子会对父母更加不信任，不利于亲子之间的关系。

4、把孩子当成朋友来交流

十七岁的孩子自我感觉已经成熟了，但其实他们的世界观还是很片面，需要家长的引领和指导。所以，我们家长要放低身段，把他们当成朋友一样，对身边的各种问题随时交流、随时引导，用貌似不经意的闲聊，替代讨厌的说教。

5、家长要多鼓励孩子

每一个孩子都是独一无二的，父母不应该总是拿自己的孩子与别人比较，也不要总是在不经意间表现出对别人家孩子的赞叹。家长要学会接近孩子，发现孩子的优点，并给予他们鼓励，为孩子创造超越家长的机会，对于孩子做得好的地方，家长都要进行表扬，进一步引向孩子去学习。

十七岁青春叛逆期孩子有哪些表现？

1、对于家庭的矛盾情绪

青春期的孩子面对生理上的二次发育及成熟，在心理上也出现了成人意识。他们渐渐把自己当做大人看待，不希望父母把自己当做小孩那样照顾，不愿意父母在自己做事的时候干涉过多。他们从认真听从父母的意见转变为渴望表达自己的意见，但由于经济尚未独立，经验不足，难以真正独立，归根到底还是要依靠父母。这种矛盾的情绪会让他们倍感压力，有时就会转变成逆反行为发泄不满。

2、对于人际关系的焦虑

青春叛逆期，同学之间的相处难免会出现一些抱团、攀比、排外的情况，如果孩子没有融入这些小团体就很容易被孤立，这种被孤立的时间屡见不鲜，很多孩子会因此而产生焦虑的情绪，甚至出现厌学的心理。

3、对未来发展的迷茫

“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁。”青春期正是强说愁的年纪，只是这种愁并非空穴来风，由于眼界的局限性，在我们大人看来没什么大不了的事情，在他们心中比天还大，他们需要父母的耐心倾听，需要被理解被支持，需要一个有经验有同理心的长辈给予他正确的引导。

十七岁青春叛逆期孩子有哪些特点？

1、独立性和依赖性的矛盾

青春期的少年在心理特点上最突出的表现是出现成人感，由此而增强了少年的独立意识。但由于其社会经验、生活经验的不足，经常碰壁，又不得不从父母那寻找方法、途径或帮助，再加上经济上不能独立，父母的权威作用又强迫他去依赖父母。

2、成人感与幼稚感的矛盾

青春期少年的心理特点突出表现是出现成人感，认为自己已经成熟，长成大人了。因而在一些行为活动、思维认识、社会交往等方面，表现出成人的样式。在心理，渴望别人把他看作大人，尊重他、理解他。但由于年龄不足，社会经验和生活经验及知识的局限性，在思想和行为上往往盲目性较大，易做傻事、蠢事，带有明显的小孩子气、幼稚性。

3、开放性与封闭性的矛盾

青春期的少年需要与同龄人，特别是与异性、与父母平等交往，他们渴望他人和自己一样彼此间敞开心灵来相待。但由于每个人的性格、想法不一，使他们的这种渴求找不到释放的对象，只好诉说在日记里。这些日记写下的心里话，又由于自尊心，不愿被他人所知道，于是就形成既想让他人了解又害怕被他人了解的矛盾心理。

从孩子心理成长来看，不管是男孩还是女孩，都会经历三个叛逆期，分别是宝宝叛逆期，儿童叛逆期和青春叛逆期。当过父母的人都清楚，孩子的教育过程不会是一帆风顺的，因为在孩子到了一定年龄后便会开始叛逆，且这种叛逆是无法避免的。

男孩子多少岁是叛逆期？

宝宝叛逆期：2~4岁。

在孩子2~3岁时会进入他人生中的第一个叛逆期，在这个时候孩子叛逆的主要是一些不公平的要求，孩子会通过言语行动等方式来反叛，来宣泄自己的情绪。

儿童叛逆期：6~9岁。

这是人生中的第二次叛逆期，这个时候孩子叛逆的程度就更厉害了！以前可能只是言语顶撞，而现在会上升到行动上来，甚至会比以前更厉害，这是因为年龄因素在作祟。

青春叛逆期：12~18岁。

这个时期的叛逆就是我们都知道的青春期。

他们不喜欢父母把自己当成小孩，他们通常以成人自居。为了表现自己的“非凡”，他们对任何事物都喜欢批判。他们看起来和成年人长相身材差不多，但是心理却还是尚未成熟。处于这个时期的孩子，会更加重视同伴关系，看重自己在群体中的位置。所以他们也更容易被同伴影响，去“跟风”做一些并非自己意愿但同伴认同的事，如抽烟、喝酒。

男孩子叛逆期怎么管教？

1、尊重孩子。

男孩子随着年龄的增长，大男子主义自尊心等都明显增强，这时家长要学会尊重孩子的选择，给孩子主动权，让他们感受到尊重，从而减少叛逆行为的产生。

2、不要过分责骂。

处于叛逆期的男孩子已经有了强烈的自尊心，强烈的自我意识，家长不能再过分打骂指责，学会心平气和的与孩子沟通，才能减少男孩子的叛逆行为。

3、学会夸奖。

进入了叛逆期的孩子，孩子强烈的自尊心和已经“成人”的优越感，让他们迫切的希望得到家长的肯定，这个时候就要适当的鼓励孩子的正确行为，增强自尊心，避免一些叛逆行为的产生。

4、和孩子做朋友。

判逆期的孩子并不是只有追求个性，这个时候的孩子更需要朋友，更需要理解，而父母大多都能成为孩子最好的朋友，判逆期的孩子喜欢和朋友谈心，以朋友的身份和孩子交往，孩子能给父母说出心里话。

5、把决定权留给孩子。

对于判逆期的孩子来说，父母就该把决定权留给孩子，不要再什么事都自已给孩子做决定，这是形成对立的一个原因之一。

6、注意家庭份围的和谐。

父母应该考虑先把家庭份围搞好，那怕以顺着孩子为代价，也要把家庭先和谐起来。

7、充分相信孩子。

因为时间过的太快，家长认为孩子变了，实际上不是因为孩子变了，而是因为父母没有做好准备，所以说当孩子出现判逆期的时候，父母要有相信孩子的心理准备，相信孩子自已能行。

8、多关心孩子

有一部分的孩子叛逆是因为父母关爱的太少，渴望父母的关爱，想要通过叛逆吸引父母的目光，希望得到父母的关爱。这样的叛逆是最令人心疼的，这也在说明平时父母是有多么失责，对孩子关爱太少。所以广大父母平时生活中要多关心孩子，关注他们的成长。

男孩子叛逆期沟通技巧：

一、学会倾听：

在和孩子沟通的过程当中，家长应学会倾听，让孩子把不良的想法、不良的情绪以及受到的委屈表达出来。在孩子表达的时候给予一定的理解，再给予一定的引导和帮助。不要着急作出指示或自己认为对孩子有益的帮助，耐心地倾听，让孩子自由表达出他的情绪，让他感觉到你非常理解和赞同他。

二、尊重孩子、不做道德评价：

当孩子出现叛逆心理时，家长不要太过于严厉。一旦孩子出现叛逆的情况，不要给孩子扣上不听话的帽子，在和孩子沟通交流的过程当中，也要避免用这种不听话的话语来说教孩子。有利于减少孩子的逆反心理，达到有效沟通；

三、沟通时保持冷静：

在和孩子沟通的过程当中一定要保持冷静，避免采取以硬制硬的方式来与孩子沟通，更不要脾气一急就打骂孩子。另外，家长应在孩子冷静时和孩子进行沟通，效果会更好；

四、注意语言：避免斥责、批评和发脾气，与孩子沟通要用实际的语言。

五、鼓励发表意见：允许孩子提出自己的观点，让他们有机会参与家庭决策。

六、提供案例：给予适当的案例和背景，帮助孩子理解有关的问题。