小孩子叛逆期越来越严重怎么办

你好，这位家长。当孩子叛逆越来越严重的时候，你一定不要轻易对孩子发火，大声责骂他们，更不要拿他们和别的孩子和相互比较，这样只会让他们更叛逆，应该心平气和的告诉他们哪里错了，顺便告诉孩子应该怎么做，那样孩子才会做的更好。

小孩子叛逆期越来越严重怎么办？

1、家长要增强耐心，给孩子树立“倾听”的榜样。成功家庭教育原则之一就是“小嘴巴”，“大耳朵”，意思是多听少说。我们家长经常抱怨自己刚开口，孩子就开始顶嘴。意思是不愿意让孩子打断自己的话。可是我们设身处地为孩子想想，我们打断孩子的话，孩子会有什么样的感受。不是吗？我们家长常常很少仔细听完孩子的叙述。

2、要尊重和关心孩子，要求孩子学习或做其他事时，可以用商量的语气，不要一味地指责，更不要打骂；平时关心了解孩子真正需要什么。不要因为自己工作忙心情不好，而对孩子太忽视。

3、在尊重和理解孩子的基础上进行有效沟通。要养成和孩子聊天的习惯，切忌总是盯在孩子是否专心学习和行为习惯的缺陷上，去进行说教。

4、要让自己与孩子平等，要求孩子不要做什么，自己先不要做；同样，要求孩子做到的，自己也应做到。当然，还有爱，家长爱孩子，也别忘了向孩子索爱。

5、面对孩子的任性家长不能妥协，要温柔地坚持。孩子在年龄小时，反抗能力很弱，我们可以用一种高压让孩子懂得规矩。如果年龄大了，孩子具有了一定的反抗能力，我们家长为了不激化矛盾，保持与孩子的良性关系，在孩子逆反时一定要控制好自己的情绪，要温柔地坚持自己的观点，守住家庭教育的底线。

6、给孩子留点余地。孩子在成长过程中其实没有错误，有的是不成熟的行为。不要一发现问题，家长就大惊小怪，如果不是大的原则问题，建议家长不要较真。

小孩子叛逆期的表现有哪些？

1、对学业不关心。

在叛逆期，一些孩子可能对学业表现出不关心的态度。这可能是因为他们对学校的兴趣下降，或者因为其他心理压力而影响到学习。

2、反抗权威。

叛逆期的孩子通常会开始质疑并挑战父母、老师或其他权威人物的规定和要求他们可能会认为自己已经长大了，可以自己做决定，开始对父母的控制和监督产生反感。

3、出现破坏性和攻击性行为。

有的孩子到了叛逆期以后，会尝试进行一些破坏性的行为来发泄心中的不满，比如摔东西、拆玩具、在家具和墙壁上乱写乱画、撕书、故意把东西丢得满地都是。

4、对家庭隐私的需求。

在叛逆期，孩子们可能更加关注自己的隐私权。他们希望在某些方面拥有更多的独立空间。

5、挑战规则。

故意破坏之前定好的规矩，层出不穷的提出新要求，和父母讲条件。比如家长和孩子说好每晚只可以看半小时的动画片，可是孩子却经常违背这个约定，与父母扯皮，要求多看半小时动画片，否则就不吃饭。

小孩子叛逆的原因有哪些？

1、大人对孩子过分迁就。

如果孩子认为犯了错误不会受到批评，这种错误的信息会让孩子不明是非，一旦家长想管教的时候，孩子就很不适应，出现逆反。

2、对孩子的学习急于求成。

家长对于孩子的教育特别是学业上，通常会有点儿急于求成，这种情况下家长很容易采取不正当的教育方式，忽视了孩子的一些正常需求，导致孩子由于压力和紧张形成叛逆。

3、家长受到传统思想影响。

一部分家长还是沿袭了权威的家教模式，她们认为孩子不可以有自主意识要绝对的服从自己，事实上这种思想很容易影响亲子关系的质量，相对之下孩子的某些行为或思想也会受到抑制。

小孩子叛逆期家长怎么解决？

1、对待孩子的叛逆，不要一味的去堵，要像大禹治水那样，一边堵，另一边疏通。如果父母一味的去打压孩子的一切活动，那孩子很容易产生逆反心理，造成逆反心理后无论父母说的对不对孩子只会一味的去反抗，这样的话对亲子之间的感情会很不利。所以正确的做法是，你不光要告诉他这样做不对，你还要告诉他哪样做更好，在双方都满意的基础上，提出合理的解决办法。

2、学会倾听。如果孩子跟你说心里话，一定要耐心倾听，不要急着反驳，这样有可能就听不到他们内心真实的声音，也有可能让你们之间的矛盾加深。耐心的倾听，他有可能会说一些抱怨你的话，你要解释并告诉他你的一些做法的原因，你还要告诉他你爱他，其实青春期的小孩叛逆大多是因为他感受不到爱。

3、也是最重要的，和他做了好朋友，也了解了他的想法后，你可以根据实际情况去引导他，带他出去旅游，途中给他讲一些你想对他说的话。令他放下那些叛逆的思想，渐渐的你的孩子自然还是你那个可爱的孩子。没有一个孩子是平白无故去叛逆，设身处地的为孩子考虑，现在他的角度上思考，就会有不一样的收获。

这时需要家长们细心，慢慢的开导。孩子不想读书应该是有原因的，家长们应该找到原因，对症下药。尽管引导不要放弃学习，如果跟父母关系闹僵了，可以让身边的其他家人朋友劝说下。

小孩子叛逆期不想上学怎么办？

1、找找成就感

大多厌学的孩子，都是在学习中体验不到成就感的孩子，如果他有成就感，就会不断地努力。如果孩子在学习上经常受到老师与家长的批评、指责，很少表扬的话，就会挫伤学习信心。这里家长可以分析一下孩子没有成就感的原因，是由于学生学习困难还是家长要求太高。如果是学习困难，家长可以多指导孩子的学习，请家教辅导以提高成绩，如果是最后一种原因，家长要适当地给孩子“松绑”，降低要求，少打击孩子，让他树立起学习的信心来。

2、多鼓励，少打击

要多鼓励孩子。许多父母过于看重分数和名次，常常拿孩子与别的孩子比较，一而再、再而三地数落孩子，你成天在他耳边说“你学习不好要抓紧”之类的话，说来说去他倒害怕学习了。父母要多鼓励，少批评数落，才能让孩子找回学习的兴趣和信心。

父母要改变以往一味批评的教育方式，努力寻找孩子的微小进步，对孩子的每一点努力与进步都要给予肯定与表扬。要让孩子认识到，他通过努力可以学习好，家长对他有信心，有耐心。对孩子成绩的提高不要急于求成，一位教授总结出了教育12字箴言：“低起点，小坡度，勤奋到，大发展”。所以要给孩子一个低起点，让他把基础的知识学好，上好课，把基础打牢。小坡度，就是让他从小进步中尝到甜头。所以，家长不应只是看重孩子学习的结果，关键是看到孩子向上的样子，只要孩子一直在努力，一直在进步，就应积极地鼓励。

3、给孩子营造一个学习氛围

孩子叛逆厌学，跟从小没有培养成良好的学习环境也有关系，如果孩子回到了家，晚上要学习时，父母经常吵架，孩子没有心情学习，也会出现厌学的情况。家庭教育太重要了，孩子的人生格局很早就会注定，如果孩子放学回到家，家是温馨的，父母不是在玩游戏，而是都在看书学习，这样的孩子不需要督促，自然而然也会好好学习的。

4、让孩子在家暂时休息一段时间

孩子实在不想去学校了，特别的厌学，没有办法的情况下，可以让孩子在家暂时休息一段时间，要知道一个人整天在家，肯定会感到有所无聊的，还可以根据孩子年龄让孩子跟着自己出去打工，受点苦和累，让孩子体会到生活的不易，等孩子想起上学的好，也会去学校的。

小孩子叛逆期不想上学的原因：

1、没有学习氛围

有的家庭并不重视孩子的教育，受“读书无用论”的影响，给孩子传递了负面信息，没有形成良好的学习氛围，导致孩子意识不到学习的重要性，认为自己即使没有好好学习、考不上大学也没有关系。

2、过多的消极情绪体验

如果孩子本身成绩比较差，没有打下坚实的基础，随着年龄的增长，消极情绪体验会越来越多，他们难以跟上老师、同学的进度，慢慢地就会对学习失去兴趣，产生不想上学的想法。

3、学习压力大

进入中学，学生们的压力增大，学习更难，即便是以往成绩较好的孩子，如果跟不上班的话，也很容易产生厌学心理。

4、父母的期望太高

父母的期望过高，会让孩子心理压力变大，害怕考试考砸、害怕让父母失望，无形中给孩子增加了过多焦虑，导致无法把精力全身心放入学习中。

小孩子叛逆期不想上学的表现：

1、推脱责任

孩子把简单的失败的原因推向外部，而不能客观地分析学习成绩不良的主观和客观原因，检查自我，吸取教训。他们常常把考试成绩不好归于老师讲课没有讲清，卷子印的不清楚，老师阅卷不公平等原因。其实他们的心里对失败的原因很清楚，只是不敢正视自己的不足，用这种方式来掩盖自己的责任。

2、要求过低或放纵

大多数孩子进入学校是以一种新鲜感走进校园的，如果此时父母对孩子的要求过低，整日忙干自己的事，而忽视了孩子入学后的心理变化，一日孩子在学习过程中遇到困难，认为学习太苦而失去了兴趣和动力，随之而来的就是厌学。

在孩子叛逆期的时候，家长要掌握方式方法，你需要真正理解你的孩子。只有放弃对孩子的控制，才能获得更多的掌控权；只有不强迫孩子听话，孩子才会开始听你的话。

小孩子叛逆期不听话怎么办？

1、保持冷静

家长在发现自己的孩子出现叛逆的心理之后一定要保持冷静，千万不要大声吼自己的孩子，这样是会起到反作用的，要坐下来与自己的孩子促膝谈心，家长一定要学会控制自己的情绪，孩子即使在言语上有什么不对的地方，也要忍住。

2、改变教育方法

一些家长教育方法存在十分严重的问题，这是需要改变的地方，希望家长多听听孩子的建议，发现一种教育方法行不通的时候再换另外一种试试。

3、对孩子要深入了解

生活中很多家长发现自己孩子感兴趣的事情影响到学习的时候通常会立即停止，其实这种做法是完全错误的，家长需要对自己的孩子多一些了解，感兴趣的事情可以陪着他们一起做，这样可以增进之间的感情。与父母和谐相处之后，孩子的叛逆心理会好很多。

4、多与孩子沟通

孩子叛逆期间，家长与孩子沟通要保持冷静。必须时刻提醒自己，要保持冷静，不要脾气一急就开始对孩子打骂，把原本要好好沟通的计划抛诸脑后。此外，和孩子沟通最好在孩子也冷静时，再进行沟通，效果更好。多与孩子沟通，才能了解孩子的想法，才能更好地解决问题。

5、不要和孩子硬碰硬

当孩子逆反时，父母不要和孩子针锋相对，可以放低姿态，让孩子情绪冷静下来。同时站在孩子的角度想一想，采取积极有效的办法，帮助孩子树立正确的观念，让他们主动认识到事情的对与错。只要父母积极引导，一定能帮助孩子安全地度过叛逆期。

6、尊重孩子

家长不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。

7、关注孩子的情绪，学会倾听

家长要关注孩子的情绪，温馨、宽松的家庭氛围能有效帮助孩子缓解压力。其次，让孩子尽情倾诉，当发现孩子情绪反常时，父母要找适当的时机和孩子谈心并引导孩子。最后，永远不要称孩子为“坏孩子”，父母不能给孩子下彻底否定性的评价，要看到孩子的优点。

所谓“七八岁，讨狗嫌”，当孩子进入这个年龄段以后，似乎真的会变得有些“讨厌”。家长会发现，明明自己是为孩子好，语重心长的跟孩子讲道理，可孩子偏要固执己见，非常幼稚，还自以为很成熟。其实这时因为孩子的自我意识进一步发展，所以更想遵循自己的意愿和想法，家长只要掌握好方法，多加引导，是不会对孩子造成影响的。

小孩子7岁叛逆期怎么办？

1、学会换位思考。

我们成年人的阅历和一个7岁的小孩来说，相差太远了。有时候多从孩子的角度出发，可以更好地了解孩子的心理，解决许多小孩叛逆期的问题。

2、走进他们的内心。

教育小孩7岁叛逆期问题的最好办法就是走进他们的内心，多点花时间陪伴孩子，知道她最喜欢的老师是谁，最好的朋友是谁，多点亲子互动，增加彼此的默契感，这样父母与孩子的冲突自然就会减少，那么管教孩子就容易多了。

3、多倾听孩子的心声。

很多小孩子7岁进入叛逆期，就是觉得父母不理解自己，觉得父母很霸道强势，不给自己表达的机会，自己不能给自己做决定，什么都是父母说了算。这个时候，父母就要多倾听孩子的心声。

4、和孩子合理沟通。

父母要有一个清醒认知，还在叛逆期并不是什么绝对的坏事。我们要做的并不是要孩子绝对服从我们，而是和孩子合理地沟通。

5、坚持跟孩子讲道理。

小孩子7岁进入叛逆期，父母千万不要觉得孩子听不进去，其实，7岁的孩子完全能听懂父母的话，也能分辨好与坏。只要父母坚持给孩子讲道理，孩子就会受到潜移默化的影响，逐步改变自己的想法和做法。

6、正确看待孩子的叛逆。

家长要正确看到小孩7岁进入叛逆期这件事，这是每个孩子的成长过程都要经过的。不要对孩子打骂，这代表着孩子正在长大。

小孩子7岁叛逆期有哪些表现？

1、在意他人的评价。

小孩子在进入7岁的叛逆期后，自尊心很强，他开始注重周围人的评价，期望能得到家长、老师同学等的认同。所以这阶段的孩子会表现出过分敏感的情绪，很在意细小的事情，并且处处喜欢往坏处想，显得格外多愁善感。

2、做事拖拉。

小孩子在进入7岁的叛逆期后，更喜欢独处，他会沉浸在自己的内心世界中，因此容易忘事。比如你叮嘱他去把垃圾倒了，他往往老半天了还不行动。

3、强烈的“抗争意识”。

小孩子在进入7岁的叛逆期后，通常都有比较强烈的“抗争意识”，他们不喜欢上学，挑食，容易赖床，什么事情都和爸爸妈妈们对着干。

有些家长很困惑以前孩子是多么的活泼，现在变得甚至都不爱说话了，为此很多家长是真的很头疼，随着孩子越来越大，见得事物也多了，跟家长的接触也多了，慢慢的也明白了一些事情，心智也更加的成熟，家长也要注意和孩子的交流方式，更要关注孩子的日常，找出原因，对症下药。

小孩子越来越不爱说话不理人怎么办？

1、环境因素对孩子的影响也是很大的，比如家庭环境。孩子接触最早的教育就是家庭教育。孩子在家里很少与家人说话，或者尝试跟家长沟通，家长表现的敷衍，不在乎或者直接不理睬孩子，自己想要说话却得不到回应，时间久了就不愿意说话了。家长要改变这种环境。

2、增加孩子的安全感。有些家长对孩子过分疼爱，总怕孩子和别人在一起吃亏受委屈。这种情绪感染到孩子，使他们总是怀疑别人，感到他人世界的风险，因此不敢和别人交往。这类家长应当调整自己平时的言行，培养孩子乐观的性格。

3、闲暇之时，家长可以带他们去人多的地方，让其感受社交的氛围。像是游乐场、商场、公园、广场，先让孩子适应喧闹的聊天环境，减轻他们的社交焦虑。遇见有小伙伴玩耍时，要鼓励其积极参与团体活动之中。

4、自家宝贝不喜欢主动交谈，家长也不要刻意将其拉入聊天环境。不妨先陪他们做各种游戏，进行亲子玩耍时，孩子的身心会全面放松。在这时，家长可以顺势和他们进行谈话，鼓励他们积极表达并予以回应。

孩子不爱说话的原因：

1、小孩不爱说话，大多与家庭背景以及家庭教育方式有着很大关联。如果本身父母的性格比较内向，可能平时交流的比较少，再加上父母更喜欢顺从依赖以及听话的小孩，因此他们不会鼓励自己的小孩去结交更多的朋友。久而久之小孩的生活圈就仅限于自己的父母以及家人，由于长期缺乏交流，也会导致小孩出现性格内向的情况。

2、存在智力发育问题。除了一些常见的生理性因素以外，也有可能存在身体方面的缺陷。如果小孩不爱说话的同时，还伴有听力障碍或者言语功能障碍，则要考虑可能是由智力发育迟缓所造成的。

3、有些家庭以孩子为中心，对孩子的各种需要几乎是无条件满足，而且总有人陪儿童游戏。当幼儿总有人陪伴在身边时，他们难以产生找同伴游戏的动机。还有些幼儿只愿意与成人交往，是因为成人总让着他，与同伴交往，他就需要协调、商量，甚至还要想办法解决冲突，为了“省事”，他宁可与成人交往。

4、有些幼儿由于有过负面的交往经历，比如被同伴欺负过，而不愿意再与同伴交往。他们采取回避的方法，目的在于保护自己免受伤害。对于这类问题，家长应细心观察，找出问题的症结，然后“对症下药”。

常有家长说，孩子进入了青春期以后，非常叛逆，说什么都不听，总是一副爱理不理的样子，亲子关系变得异常紧张。为了应对孩子的叛逆，很多家长采取的做法往往是“镇压”、“说教”和“控制”，结果发现，孩子不仅没有更听话，反而亲子关系更加紧张，家里就像有个火药桶一样，随时一点就燃那种。

小孩子叛逆期大人该怎么办？

1.保持头脑冷静。

孩子叛逆，父母一般会不满，一般会用自己的权力来压制孩子。其实，此时的父母，应该提醒自己，保持冷静，等孩子冷静下来再去进行沟通。孩子叛逆时，言语和行为会犹如暴风雨，不懂得控制自己，但父母是成年人，应该懂得何时该保持冷静。

2.多倾听、少说教，帮助孩子独立。

几乎所有专家都建议对青少年多些倾听，少些说教。当孩子叛逆不听话的时候，家长采用说教的方式教育孩子的话，只会导致孩子更加反感，即使知道错也不愿意改。因此，家长要更多地去观察孩子的行为，倾听孩子的心声。让他感受到父母对自己的尊重，从而回过头来理智地再去审视自己的想法和行为。父母应通过有效的倾听，更多地去了解孩子的独立意识，以便于给予孩子更有效的指导。

3.尊重和信任孩子。

因为他们具有非常强烈的独立意识，我们要给予他们相应的信任。孩子们常常说，我爸爸、妈妈不信任我、不理解我。这种情况下，我们要给予他一定的权利、信任，一些事情可以让他独立去做，接纳他们做得不那么好的一面。因为他们处于半成人期、儿童化的状态，所以，信任是非常重要的。

4.就事论事，不要翻旧账。

面对孩子的种种叛逆行为，家长切忌直接说“不”。比如孩子说要买高档衣服，如果你说“不行，没门”，只能引发孩子的反抗心理，觉得父母无法沟通，不理解自己。而应开启沟通的大门，好好与孩子交流。要允许孩子犯错误，教育孩子不情绪化、不翻旧账、不侮辱人格尊严，以提问的方式疏导孩子，而非威严地提出要求。

5.放下长辈的架子，做孩子的知心朋友。

青春期有叛逆心理的孩子，对于父母的权威难免会多一份抵抗之心。所以，当孩子在争取自己的独立愿望时，家长不要动不动就以各种理由打压他，因为这样做很容易激起他的叛逆之心;相反，退一步做孩子的“导师”，帮助他出谋划策，让他去实现自己的独立愿望，他会对你感激不尽。

很多家长都会有这样的烦恼，孩子有的学科还好，有的学科却极差，部分的孩子或多或少都存在偏科的现象。看着孩子也十分努力，可就是成绩提升不上去，家长们，简直恨不得一颗心都扑在孩子身上。

小孩子成绩越来越差怎么办？

01多放手，培养孩子自主意识

家长要逐渐对孩子放手，对孩子少一些控制和干涉，充分相信孩子的能力，尊重孩子的意见，让他们有更多的机会根据自己的兴趣和好奇心去自主安排自己的学习和生活。同时，也应该允许他们失败，给他们尝试错误、并改正错误的机会。

低年级的孩子可以先由父母协助、指导和督促，逐渐过渡到由孩子自主安排、自主完成。这样能使孩子获得自我控制感，激发他们的学习积极性和自我管理的决心和意志。急于插手、急于纠正，就会使孩子思想上和行动上都产生依赖感，不愿也不敢探究未知的事物。

02不放任，树立孩子规则意识

对孩子充分信任和放手，重视孩子的自由意志和独立思考，并不意味着孩子就可以我行我素，也不意味着对规则的轻视和抛弃，而是允许孩子拥有有限的自由。

家长要给孩子明确自主的范围，什么是可以适当放宽的，什么是需要限制的，什么是必须严格遵守的。

比如作息，家长应该和孩子一起确定能够保证孩子充足睡眠的上床时间和起床时间，绝对禁止因为赖床而上学迟到。如果放纵下去，精神状态就会出现问题，变得懒散和无所谓，更不可能勤奋和刻苦了。

因此，家长要加强监督，和学校密切配合，帮助孩子强化规则意识和日常规范，养成良好习惯，让孩子明白“越自律才能越自由”。

03巧奖励，激发孩子内在动力

家长要多使用内部奖励，少使用外部奖励。孩子通过积极地探究和了解周围世界，由此产生的自豪感和成就感，本身就是对孩子奖赏，此时家长如果能够及时肯定、及时鼓励并给予情感和精神上的支持，这种奖励就是内在奖励。

相反，家长为了让孩子做某事而给予物质上的承诺和奖赏，就是外部奖励。比如，晨跑时家长鼓励孩子坚持跑完1000米，并在跑完后肯定孩子有毅力、能吃苦，就是一种内部奖励。如果家长承诺孩子跑完1000米就可以买一双新跑鞋，就是一种外部奖励。

这种奖励变成了贿赂和交换，它削弱了孩子自身的能动性，分散了他的注意力，使他觉得自己的行为是由这些报酬和奖励引起的，孩子会更多地关注行为的结果而忽略行为本身，很容易对某种行为或学习逐渐失去兴趣。

04正归因，引导孩子承担责任

要进行内部的、积极的归因，不要外部的、消极的归因。有些孩子考试没考好，回到家就抱怨某老师不会教，或是说自己不是学习的料，这就是典型的外部的、消极的归因，这种归因方式往往会造成推卸责任、逃避现实的不良影响。

学习态度、学习方法、认真、努力与否等，是个人自己可以调节控制的因素，这种归因不但是一种内部归因，也是一种积极归因，这样的孩子学习动力必然是充足的，偶尔成绩不如意也会在日后积极作出调整。

孩子出现外部、消极归因的苗头，家长一定要高度敏感并及时引导，不能任由孩子推诿责任，否则孩子的责任心会逐渐淡漠，慢慢变得对自己的学习也不想上心、不愿负责了。

小孩子成绩越来越差的原因：

1.总是训斥孩子

有些家长在孩子成绩差的时候，总是去数落、训斥孩子。这种教育方法，不仅不会让孩子的学习成绩提高，反而会造成孩子厌学、叛逆的心理。家长不应该一味地对孩子进行训斥，更要学会去鼓励孩子，在关键时刻给与孩子支持，孩子才会有学习动力。

2.总把孩子跟他人对比

生活中，有不少的家长总喜欢拿自己孩子跟别人对比：“你看看xx家孩子，学习成绩那么好，你再看看你。。。”。父母其实是想让孩子学习优秀的人，但是却用错了方法。这么做会让孩子的自信心受挫，觉得自己事事不如别人，从而“破罐子破摔”，其实每个孩子作为一个独立的个体，都有自己的优点。家长不用总是拿孩子的缺点去跟他人对比，那样只会伤了孩子的心。

3.对孩子期待太高

“望子成龙望女成凤”是每个家长的心愿。日常生活中对孩子学习要求也很高，总是要孩子考班级多少名。这样做会给孩子带来很大的压力，当孩子的压力过大，成绩就容易下降。如果家长再去逼迫孩子，孩子的成绩会一日不如一日。家长平时不要给孩子那么大的压力，要学会换位思考，学会去理解孩子。