青少年叛逆期的表现

真正有效的家庭教育，就是父母透过孩子的行为，观察到孩子的内心，从心理上解决孩子的问题，才真正彻底。青春期孩子的叛逆行为十分常见，但却很少有父母能坐下来，心平气和的跟孩子沟通，揣摩分析青春期孩子的心理。

青少年叛逆期行为表现及心理分析

青少年叛逆期行为表现：

一、特别冲动。

任谁在青春期的时候，都会做出较为冲动的举动，或是情绪反复无常，或是莽撞行事，不懂得考虑事情的后果与他人的感受等。

二、变得鹤立独行。

青春期随着身体心理等各方面渐渐变得成熟，使得有些孩子会因此而变得以自我为中心，会太过固执己见的根据自己的想法来做事情，一旦周围的人说出任何反对的话语，便会被当成敌人来对待。

三、倔强。

叛逆的青少年对待传统的一些观念还有看法会出现抵触的行为，只认为自己的都是正确的，不愿意听别人提出的意见，总是想反驳别人提出的意见，只是一味地坚持自己的意见，而且在性格上也是十分的固执，行为上也会偏激。

四、羞于承认错误。

在青春期，许多孩子都会开始在意自己的面子，使得他们在面对老师或家长的指责时，会为了捍卫面子，掩饰错误而采取一些较为激烈的措施，或是直接顶撞，或是摔门而走等。

五：自以为是。

叛逆期的青少年虽然在社会上和生活的经验上都有所缺乏，但是她们仍然在思想和行为上盲目的自大，做事情也不考虑后果，把自己当做中心点，不考虑其他人。而且情绪的波动也会很大，同时内心还是十分脆弱敏感。

青少年叛逆期心理分析：

一、向别人展现自己与众不同的个性。

叛逆期青少年的求异心里特别重，他们希望与众不同，想要吸引别人的目光。比如去烫头发、骑电动车上学、抽烟、喝酒、谈恋爱等。他们做事情坚持自己的风格，即使是错了，也不会去更改，要把自己的特有的个性展示给别人看。

二、渴望自由。

进入叛逆期后，青少年的内心渴望自由，不想被束缚，不服从家长管教。他们的内心会有这样的感觉，自明明已经长大了，但是做什么事情都要被限制，不被认同，不被信任。

三、希望得到关注。

有一部分青少年进入叛逆期时，他们内心就会觉得孤独，渴望得到父母的关注，这通常表现在一些性格乖巧的孩子身上。他们会做出一些不太过分的事情来吸引父母的注意力，像是表现出不开心、发脾气、闹性子，通过情绪的展现想得到父母的关注和耐心安慰。

青少年叛逆期心理如何处理？

一、走进孩子的内心，倾听孩子的心声。

这是最难做到的一点，但是也是最有效的一个方法。那么，到底应该怎么样做才能走进一个青春叛逆期的少年的心里呢？放下作为家长的姿态，与孩子真心的做个朋友吧！我们都经历过青春叛逆期，我们同样讨厌的就是在自己最为叛逆的时期，家长却永远高高在上，只有斥责和厌恶。

二、多关注一下孩子的兴趣爱好。

一个孩子无论自己有多叛逆，仍然是有自己喜欢做的事情，喜欢的人，有自己的兴趣爱好的。想要跟孩子有说不完的话，一定要知道孩子喜欢什么，他的兴趣爱好是什么，一旦聊到这些话题的时候，孩子会有讲不完的内容与你分享，这就是兴趣的魔力。

三、与孩子商量解决矛盾的办法。

若家长寻找的方法难与孩子达成共识，可试着与孩子商量对策。如孩子要和同学去较远的地方，家长极易反射性回绝。若将自己所担心的安全、健康等问题提出，让孩子自己考虑让家长放心的对策，久而久之他也会懂得为自己考虑。

青少年是一个非常特殊的阶段，这一阶段青少年和父母的角色都在发生变化，这个阶段的孩子，对于自我独立的追求欲望非常强，很希望能够独立生活、自己决定自己的人生。但偏偏这个时候，他们的体力、智力、经验，还不足以支撑他们对于自我独立的向往，所以他们会争取一切机会，去追求独立、自我决定，与父母或老师对抗，这会带个他们独立的快感。

青少年叛逆期的表现有哪些？

1、渴望与强权对抗，以体现自身独立，彰显自己的实力，但内心又惧怕强权。 例：反抗父母、反抗老师、蔑视主流思想与文化。但很多时候又需要父母、老师的关心与帮助。

2、内心非常烦躁，没有明确目标，会感觉到迷茫。

3、极度渴望受到尊重，渴望隐私，渴望一切成人世界的东西。 例：自尊心极强、敏感，家长很容易触碰红线。

4、性格暴躁，不喜欢和家人、老师沟通，常常顶嘴。

5、上课不专心，容易走神，学习并不是他们的主心。

6、想与众不同，所以喜欢奇装异服、有时做出的事，让大人们无法理解。

7、强烈的自我实现欲望，希望得到关注，希望成为众人关注的对象。 例：模仿一切“酷”的行为，比如奇装异服、打架 。

8、喜欢小群体，有自己的伙伴，会更看重团体接纳程度，比如朋友会不会喜欢、接受自己，有归属感的需要，如果没有得到，甚至会为小团体做出违反规则甚至犯法的事情，行为非常冲动，甚至会撒谎、逃学或者做更加偏激的行为。

9、攀比。青春期孩子的叛逆心理表现形式非常的多。当女孩进入青春期之后，女孩由于相互攀比，会购买大量的东西。

10、挑战规则和权威。与父母、亲人的关系容易出现偏差，容易产生矛盾、冲突，有自己的主意，想证明自己是对的，不像之前乖巧懂事，有强烈的逆反心理。

青少年叛逆期怎么管教？

1、尊重孩子

孩子在成长的道路上，他的意识就会慢慢的变强烈，能够表达自己的观点，解释自己的行为，不独断专行。我们做父母的要对孩子表现出尊重来，孩子也更容易接受父母的指导和意见。这是父母和孩子最好的交流方式，增进亲子关系，我们想让别人来信任自己，必须先要自己信任别人，这个道理在孩子和父母之间也是认同的。

2、学会跟孩子协商，学会沟通，学会宽容

用积极的语言和方式与孩子交流，这样才能保护孩子的自尊。要学会尊重孩子，鼓励孩子，给孩子足够的信任，让孩子愿意和父母平等相处。尤其是在日常生活中，要注意自己的言谈举止，不要把自己的想法强加给孩子。要注意自己的情绪，不要随随便便发泄自己对孩子的情绪，更不要说一些不中听的话来伤害孩子的自尊心。

3、言传身教，做好榜样

父母是孩子最好的老师，我们是孩子的镜子，我们的言行会投射给孩子；孩子是我们的影子，我们的举止会复刻给孩子。所以，正确引导的第一步就是学会以身作则，做好自己，以言传身教的方式，做孩子的榜样，潜移默化影响孩子。

4、维系信任，学会放手

信任要真实，不要徒有其表，要家长发自内心的相信，真心想要在孩子面前树立值得信赖的形象，比如言而有信，说做一致，给予尊重，要学会放手，给予孩子信任，相信跌倒和挫折都是成长过程中的宝贵经验，而不要大包大揽。

5、鼓励肯定孩子

人无完人，孩子也一样，有优点也有缺点。对于孩子的优点，父母要及时肯定，多表扬，那么这个优点就会一直保持下去。对于孩子的缺点，父母要给他改正的时间，同时多从正面引导他，慢慢督促他改正。千万不要给孩子贴上“坏孩子、不听话”等标签，因为这样孩子很容易自暴自弃，更难以改正缺点。

青少年叛逆期的心理特征：

1、产生成人感

表现为自我意识向独立成熟方面发展。他们在对人、对事的态度、情绪情感的表达方式及行为等都有了很明显的变化，这时候的孩子比较渴望社会、学校、家长给予他们成人式的信任和尊重。由于这个时期孩子心理上的成人感及幼稚性并存，所以，表现出种种心理冲突和矛盾，具有明显的不平衡性。

2、独立性和依赖性

表现为增加对同伴关系的依赖，和父母之前的情感、行为互动、观点等有了隔离感，父母的榜样作用在削弱。在对老师的态度上增加了保留和批评、怀疑的成分。他们对父母的依赖则表现为希望得到父母的理解和支持。

3、自我评价能力提高

他们不仅体验到自己和家人、老师以及他人各种关系的存在，而且能进一步体验到自己内心世界和心理活动的存在，进入到一个“自我发现”的新时期。

4、片面性和表面性

由于青春期的孩子在对客观事物的认识上，还存在着偏执性的特点，容易对问题的认识产生偏差，继而引发孤独等心理障碍，因而带来了情绪上的固执性。

孩子到了青春期都会出现叛逆的情况，只不过有的孩子情况表现的更明显，有的孩子则不明显。青春期的叛逆表示这孩子要长大了，要成长成一个大人了。家长们要多关注这个阶段的孩子，及时的引导他们，防止他们走上错误的道路。

少年叛逆期的表现？

1、嫌弃家长唠叨

家长再三的叮嘱只会让他们觉得这是一种不信任，因为在他们自己眼里，他们已经长大了，会对自己的时间、事情做出安排。家长说得越多反而会引起更强烈的反抗。

2、不愿意跟爸妈一起出门

孩子小时候就是妈妈的小尾巴，菜市场，商场，亲戚家......妈妈去哪儿都想要跟着，但叛逆期的孩子宁愿待在家里打游戏，看电视或者睡觉都不愿意跟家长出门。

3、注重自己的外表形象

标新立异的服装打扮可能是他们追求的与众不同，外表形象对于他们来说极其重要，这关乎他们在同辈之中的面子。

4、特别爱顶嘴

不管家长说的对不对，总可以用“歪理”顶回去。原则就是：家长说的完全没道理，必须大声顶嘴； 家长说的有点道理，必须找没道理的部分顶嘴；家长说的完全有道理，必须故意曲解家长的意思顶嘴。

5、容易莫名烦躁，发脾气

青春叛逆期的孩子情绪是不稳定的，而且情绪的自我控制能力也差。所以很小一件事就可能引燃他们心中的怒火，从而大发脾气。

6、嘴里很少出现赞美的词，更多的是吐槽

总是各种吐槽，老师、家长、甚至社会现象。他们会因为一个小瑕疵而否定整个事物或人物，并且抓住这点开启疯狂吐槽。只是为了证明自己长大了，可以进行独立思考，有话语权了。

7、自尊心增强

他们渴望得到理解宽容，追求自尊、好胜、求知和参与是中学生青春期的典型特征。他们害怕老师指责嘲笑他们的幼稚和冲动，反感老师居高临下的批评和训斥。

总之，每个孩子处在青春期都会有叛逆的心理，这时候家长不要一味地指责孩子，家长的态度决定着孩子的态度，所以，家长们要多掌握青春期孩子的知识，根据他们的实际情况，积极正面的引导他们。

少年叛逆期家长怎么教育？

1、耐心沟通

父母要学会和孩子沟通的方法，以启发诱导为主，不要总是说教，不然容易让孩子产生逆反的心理，父母尽量尊重孩子，满足孩子的正当要求，不合理的要求也要坚决抵制。

2、尊重信任

青春期的青少年心灵的成长，渴望自我做主，遭到家长和老师的否定，其叛逆的心理就会增加，有一种你认为不行，我就要做给您看的念头，要得到家长和老师的认可，家长和老师不应该只看到孩子的缺点，要多注意孩子的优点，对孩子一定的信任，该放手的要放手让孩子去做。

3、保持冷静，从容应对

当发现孩子极度叛逆，与父母发生冲突时，父母首先要做的就是保持冷静，因为，急躁以至粗暴应对的方式只会适得其反，更加激起孩子的叛逆心理和逆反情绪。只有冷静，理智，才能理性的、客观的、有效的解决孩子叛逆的问题。

4、不要过多的干涉孩子

给孩子充分的权利和多一些的自由空间，父母不要高高在上，要和孩子建立一种平等的关系，互相尊重，互相理解，多多沟通，适时的表扬孩子，激励孩子自信心，让孩子看到未来的希望，开心的，正常的度过青春叛逆期。

5、因势利导、反复引导

叛逆期的孩子大多是心理、性格上有一定问题的孩子。面对这类人，既不能操之过急，也不能一味迁就。一定要因势利导做沟通，反复抓、抓反复。原则问题不迁就，细小事情不放过，逐步让叛逆期的孩子知道自己的行为是否正确，是不是应该改一改。

如何跟叛逆期的孩子沟通？

1、加强互动：应该多花时间与孩子交流，与他们沟通，了解他们的想法和感受，分享他们的兴趣，让他们知道他们的想法得到了认可并被重视。

2、忌从学习入题：同孩子交流，家长不要老是以学习成绩入题，这样只会让孩子心有压力，怀疑家长交流的动机，交流时，家长可以从家事入手，将孩子的情绪稳定下来后，再谈正事。

3、倾听孩子：倾听孩子的意见和想法是非常重要的。给孩子足够的时间和空间表达自己的想法和感受，这可以让孩子感到被尊重和理解。

4、给予支持和鼓励：在孩子需要支持和鼓励时，要给予他们足够的支持和鼓励。这可以增强孩子的自信心和动力，帮助他们克服困难和挑战。

5、寻找共同点：在与孩子交流时，寻找共同点是非常重要的。找到与孩子共同的兴趣和话题，可以让沟通更加顺畅和自然。

每个人都有过青春，而在青春中最突出问题就是青春期叛逆。青春期孩子出现叛逆的行为意味着孩子长大了，有自己的想法了，家长应该为此感到高兴，要找到正确的方式帮助孩子顺利的渡过这个阶段。

青少年叛逆期的孩子怎么教育？

1、换位思考。

其实每一位家长也是从青春期长大的，也有过叛逆期，在面对孩子的逆反心理的时候，要多换位思考，了解孩子叛逆的原因，想想孩子为什么会这样做，找出问题的原因，才能减少孩子的逆反心理。

2、多鼓励和尊重孩子。

孩子在青春期自尊心变得很重，在孩子犯错的时候家长先别打骂孩子，容易导致孩子自尊心受挫，应该帮助孩子分析事情错误的原因及其利弊，有时间可以带着孩子一起做正确的做法，给孩子做示范。多鼓励他，不要经常拿孩子和别人家的孩子相比较。把孩子在生活中当朋友一样对待，鼓励孩子勇敢地表达出自己的想法。

3、舒缓压力。

许多家长和老师只知道给孩子学习压力，却不会和孩子交流，不知道孩子的心理情况，繁重的学习作业，考试名次排名，只知道要求孩子要考上好的学校，却不顾孩子的心理承受能力，其实孩子们的压力不比家长小，精神压力过大没有适当的放松的话，不利于孩子的成长。

4、让孩子多出去和其他人接触。

有些青春期的孩子之所以叛逆是因为他觉得没有人理解自己，这时候做父母的如果真的不能理解孩子的想法，就千万不要强行让他改正。让孩子多出去和其他人接触，让他了解一下其他同龄人的想法，能让孩子从别人的行为中去考虑自己做的到底对不对。

5、给孩子独立的空间，懂得适当放手。

对于叛逆期的孩子，孩子最渴望的也许就是家长不要过多的约束自己，给自己独立的空间来告诉家长自己已经长大了，所以家长要适当放手，不要事事约束，生怕孩子做错事。

6、寻求意见。

管教孩子，有时应该寻求别人的意见，让自己的思想更开阔。最好跟孩子的老师多加强交流，了解孩子平时在学校的表现。

青少年叛逆期的孩子会有哪些表现？

1、总喜欢挑父母的刺。

无论父母说什么，在孩子的眼里都叫唠叨，这就是孩子处在叛逆期在一个典型的表现。就连父母对孩子的起码的关心和提醒在孩子的眼里一样成为多余的话。孩子变得爱挑刺，爱找父母的毛病，无论如何和不喜欢被父母管理和约束。

2、厌学。

厌学就是学生讨厌学习，厌烦到学校上课。具体表现是学习效率低下，尽管有时候用功了，但效果不佳，并且感到学习非常枯燥，毫无兴趣。

3、宅，再也不爱跟着妈妈出门了。

孩子小的时候是妈妈的跟屁虫，去菜市场，去超市，去银行，去车站接人，去哪里都如影随形。到了青春叛逆期，孩子再也不愿意跟着妈妈去这儿去那儿了。

孩子18岁，年龄上已经正式成年，他们这时候渴望能够自己做主，不希望父母插手他们的生活，这是很正常的。但这时期孩子往往思想还不够成熟，容易做出一些错误选择，家长千万不要直接否定孩子的选择，要给予孩子理解，耐心引导孩子。

18岁青少年叛逆期如何教育？

1、多站在孩子角度想问题。

很多家长就习惯性地用自己的思维方式来管教孩子，认为孩子在这个阶段只应该学习，不应该去做一些别的事情，这样就缺乏对于孩子的贡献能力，使得孩子越来越逆反。所以家长们一定要方方面面的在细节上融入孩子体会孩子，要以身作则的去要求孩子，不能一味的去要求孩子怎样。

2、了解孩子心理需求。

父母学会倾听和理解孩子叛逆行为背后的心理需求，是打破孩子叛逆行为模式的最好方法，也是制止孩子叛逆行为的有效途径。如果父母可以看到孩子叛逆行为背后的心理需求，了解孩子的需求并满足他的需求，那么亲子关系将得到缓解，“叛逆”行为可以得到正确的指导。

3、不命令，公平交流。

很多家长都是以高人一等的长辈态度和孩子对话，家长说的话就是圣旨，一声命令，孩子必须听从，否则后果就是孩子不听话犯了错，需要受到惩罚。所以家长对自己的态度进行改善，放低姿态。孩子已经长大，父母应该把孩子当作朋友一样，公平交流，不要对孩子发号施令。

18岁青少年叛逆期有哪些表现？

1、对权威人物的挑战。

青春期的孩子开始意识到自己的独立性和自主权，他们可能会对权威人物提出质疑和挑战。例如，他们可能会拒绝遵守规则、顶撞老师、与家长争吵等。

2、对父母的不信任和指责。

在叛逆期的孩子，往往会对父母的决定不信任，他们认为自己可以独立思考，需要自己去尝试和决策。同时，他们也会对父母的决策指责和挑剔，对于父母给他的支持，孩子常常会摆脱。

3、情绪不稳定。

脾气暴躁不稳定，情绪比较难以控制，稍微不开心就发火，容易激动，经常和父母亲大喊大叫、乱发脾气，总是觉得爸爸、妈妈唠叨，只要和他说事情就无法听进去，甚至有摔门、拍桌子等行为。

18岁青少年处于叛逆期的原因：

1、父母对孩子提出的要求过高。

有的父母对孩子提出的物质需求尽量满足，而对孩子的学习要求过高。对孩子来说往往是一种被强加的、不正常的无形的压力，引起了他们的烦恼和苦闷，容易产生逆反心理。家长提出要求的方式也会引起孩子的逆反心理。

2、不给孩子自主空间。

有的家长对孩子提出要求的方式是居高临下的、粗暴的、命令式的，摆出封建家长式的威风，甚至使用暴力使孩子屈服。不给孩子自主的空间，这样，孩子长大以后，就会对这种教育方式反感，容易产生逆反心理。

3、个性与自我认同。

青少年处于自我认同和成熟的转变阶段，他们面临着身体上和心智上的变化。在这个阶段，青少年可能会变得冷漠、自负，不容易倾听其他人的意见。同时，青少年可能会寻找属于自己的身份和角色，这种情况下，他们可能会追求独特和另类，甚至可能与父母的价值观相悖。

和孩子的童年时代不同，当孩子进入青春叛逆期后，身心都会进入到快速成熟的阶段，这时期的孩子容易受到外界的不良影响，走上错误的成长道路。如果家长的教育不当，就会导致孩子叛逆倔强，不仅听不进道理，还会故意和父母作对。

青少年叛逆有哪些表现？

1、挑战规则和底线。孩子们在“逆反期”往往会去挑战规则和底线。事实上，无论是在家庭中还是在社会中，规则都是不允许被打破的，一旦规则和底线被打破，那么关乎的就是道德问题了。

2、孩子们在“叛逆期”脾气往往会十分暴躁。随着孩子慢慢地长大，他们都急于想要证明自己已经长大了，因此，他们想要独立，想要摆脱父母的控制。这时他们的脾气就会变得十分暴躁，常常会因为自己的不成熟和不懂事而伤害到父母。

3、孩子进入叛逆期之后最明显的一点表现，那就是——和家长对着干。家长越让孩子做什么，孩子就非不去做什么，就像是故意和家长作对一样。家长如果和孩子讲道理，孩子根本不听，要么扭头就走，要么仍然我行我素。

青少年叛逆的原因：

1、年龄与生理因素。

逆反心理在青春期表现最突出。主要是青少年的希望和需要与家长、老师对他们的期待发生激烈冲突所致。同时也和青少年知识经验不足以及思维的片面性有关。

2、自尊心过强的逆反心理。

自尊心是一种严格要求自己希望得到他人尊重的积极心理，缺乏它就会缺乏自我要求和上进心。但过度自尊往往会形成逆反心理。

3、家庭环境的因素。

家庭环境直接影响着孩子的成长，不同的教育方式会培养出孩子不同的心理品质和个性。一些家庭中不良的教育方式直接影响着青少年逆反心理的形成。

青少年叛逆如何教育？

1、了解青春期孩子的生理和心理特点。

知己知彼，方能百战百胜。作为父母要了解青春期孩子的生理和心理特点，才能投其所好，有针对性地进行沟通和教育。作为父母要多读书，多学习关于青春期孩子心理的课程，去了解青春期孩子的关注点和烦恼，以及青春期孩子的爱好。

2、换位思考，能够读懂青春期孩子的内心。

作为父母都会无条件的爱自己的孩子，但是，爱孩子的方式各有不一样的表现。其实，真正的爱孩子就是要理解孩子，学会换位思考，对孩子能够好好说话，进行有效沟通和引导。

3、适当妥协，尊重孩子。

父母们要适当的妥协，做好孩子的模范，给孩子一些思考空间以及一个台阶。避免负面标签，不要给孩子贴负面标签，不要总是对孩子说你是怎样怎样的人。这样会给孩子造成一个父母不关心他的假象。随后父母要造就本身独立完好的自尊体系，防止孩子容易被父母强大的自尊心伤害。

在教育叛逆期孩子的众多方法中，家长强硬介入孩子的学习和生活，对孩子指手画脚，这是最错误的一种教育方法。但生活中，依旧有许多家长沿用这种传统的教育方式，和青春叛逆期孩子的成长产生冲突，自然就会引起孩子的反抗。

叛逆期青少年教育方法：

1、耐心倾听、尊重孩子。倾听孩子的心声是一件很重要的事情。多数孩子出现叛逆的问题，都是来源于父母的不理解。父母要放下自己的架子，不要用命令的语气跟孩子交流，一味地对孩子进行说教，要去尊重孩子，理解孩子的想法，出现问题也要以事情的对错来教育孩子，而不是用自己的身份来进行决定。

2、换位思考。在孩子叛逆的时候，家长应该进行换位思考，需要站在孩子的角度多想想。不要总是命令孩子该这样、该那样。对于叛逆期的孩子来说，这类命令式的语言往往会起到反作用。

3、对于叛逆期的孩子来说，父母就该把决定权留给孩子，不要再什么事都给孩子做决定，这是形成对立的原因之一，也是对孩子的不负责任，孩子是需要成长的。

叛逆期青少年有哪些表现？

1、情绪波动。

叛逆孩子常常情绪不稳定，可能经常出现愤怒、焦虑、抑郁等情绪。他们可能会表现出爆发性的行为，如大声争吵、发脾气或冲动行为。

2、学业问题。

叛逆孩子可能在学校表现不佳，如缺乏学习动力、不愿意完成作业、缺勤或逃学等。他们可能对学校规则和学习要求不感兴趣或不屑一顾。

3、变得爱顶嘴。

叛逆期的孩子因为喜欢跟人唱反调，因此会喜欢顶嘴，父母说什么都不听，而且经常振振有词地反驳父母，顶嘴、吵架，以此来表示自己的不满。顶嘴除了表示不满，还有可能是因为孩子表示听够了父母的唠叨和说教，往往孩子不理不睬，不说话，也是一种叛逆的表现，不一定会顶嘴。

青少年进入叛逆期的原因：

1、有的父母对孩子给予的心理和物质的照顾过多，尤其是对孩子教育上的要求过多，超过了孩子所能耐受相容忍的程度，对孩子来说往往是一种被强加的、不正常的无形的压力，易于引起他们无谓的烦恼，也抑制了他们的独立性和完整个性的健康发展，易产生逆反心理。

2、当孩子对外界有了一定程度的认知之后，他们往往会开始探索自己的思想，行动和态度。与此同时，也会产生自我中心的意识。如果身体和心理成熟度的不对称产生了冲突，孩子就有可能产生抵触的情绪。

3、父母教育孩子时，往往会强调目的性，而忽略使用适当的手段。这样会导致孩子与父母的思想分歧越来越大，孩子产生叛逆心理的可能性也就越大。