孩子在学校犯错误家长如何和老师沟通

孩子刚上幼儿园，家长大都会有些担心或者焦虑，这时候可以用一下几种方式了解孩子在幼儿园的情况：

如何和老师沟通孩子在学校的情况：

一、首先，关注班级的群

刚入园的孩子的共性问题，老师都会在群里面去说，这时候也可以对照着先查一下自己的孩子是不是有类似的问题。当然，小班的孩子比较常见的都是跟生活有关的，比如会不会独自吃饭、会不会穿鞋之类的。

二、其次，可以适当的跟孩子老师私下了解孩子在幼儿园的情况，获得更多的信息

这个部分需要注意的是，要充分共情老师。平时一个家长带一个孩子也有很多琐碎的事情，幼儿园一个班主任，一个副班主任，一个生活老师的配置，带30多个孩子其实是很操心的，大部分老师对于没有主动询问的家长，只要孩子没有特殊或者意外情况，一般也不会很多的去解释。

事实上很多情况下，因为家长只面对自家孩子，没有参照没有对比，会无限放大很多发展性问题，这时候反倒是不告诉家长会更有利于孩子适应新环境，也利于老师开展工作。

三、最后，和孩子沟通也能获得很多信息

还有一个特别好的了解孩子在幼儿园情况的方法，就是跟孩子进行场景再现，其中最常用的就是角色扮演，但是这个角色扮演是广义的，有很多不同的形式。

例如，可以家长来演幼儿园的小朋友，孩子来演老师，这样孩子就会在互动的过程中呈现他在幼儿园的真实经历；还有些孩子可能个性腼腆，不太愿意这样去演，那就可以在不经意之间用玩具玩偶这些，像过家家一样，孩子当小老师，给这些玩偶们上课、安排它们的幼儿园生活。这时候呈现出来的很多情境也大部分是模仿自幼儿园里面的情景。

四、和老师沟通的时候也得看老师的时间。

如果是老师非常忙，那就等晚上接宝宝的时候再说，要做到教宝宝有礼貌，不要在幼儿园里搞特殊化，因为正规的幼儿园所有的用品都是统一的，千万别自己带。尽量不给老师增加麻烦，和老师沟通的时候要注意自己的说话方式，为了宝宝的健康成长，家长和老师经常互动，新学期新气象，宝宝在家玩习惯了，有些事情要慢慢引导宝宝走上正规

总之，家长可以根据自己孩子的特点，开发很多适合自家宝贝的形式，来了解他在幼儿园里的生活。

孩子犯错误，态度是第一位的。要积极主动承认错误，作为家长应该多和孩子沟通，了解孩子对于老师存在哪些意见或者想老师改进的地方。不要把孩子犯错误的事情放大了，允许孩子犯错误孩子才能成长，尤其是现在的孩子心理很脆弱，更加需要鞭策。

孩子犯错误家长怎样和老师说好？

1、家长一定要认真分析原因，弄清楚问题出在了哪里，应该如何避免再一次犯这种错误，如果有心的家长，更会把孩子犯错当做孩子成长中教育契机，因势利导，使孩子更加明智。在家长帮孩子纠错过程中，如果需要老师的配合就诚恳的告诉老师，不要为了面子或顾及其他而隐瞒或歪曲事实。家长的理性处理，会让老师更愿意协助你来分析问题，解决问题。毕竟老师是站在客观角度来看问题，又具备专业的教育知识的。

2、及时沟通，家长在送孩子去学校之后，不要觉得所有的事情都是老师的事情，然后置之不理，其实孩子的大部分时间特别是小学生都是在家里，受到父母的影响比较多，所以当孩子去学校之后，要保持和老师的沟通。

3、不要把孩子叫过来，当着老师的面训斥孩子。很多家长喜欢把孩子叫过来当着面训斥，这种做法不值得提倡，孩子们都大了，有了面子的观念，如果家长这么训斥，会对孩子产生很大的心理影响。

4、在老师面前，对孩子犯下的错误，没必要遮遮掩掩；更没必要打骂孩子。在老师面前打骂犯错的孩子，会让老师感到尴尬。对孩子的心里上也会造成没必要的伤害。了解错误事实与错误真相，表明自己的思想态度与对孩子处理的意见与看法，说明孩子在成长过程中所显示的不足，提出对孩子的希望，并代犯错的孩子真诚的向老师道个歉。

5、只要不是刻意针对孩子的批评，都是有利于孩子的。所以家长在对待这件事情上一定要端正态度，一定要感谢老师对孩子的关心。因为如果不关心孩子是不会去批评他，去在意他的。还有就是充分的了解整个事情的经过。如果是有误解的成分，可以跟老师做一下解释。但解释的目的不是要证明老师是错的，只是想让老师对孩子有更全面的了解。

6、真诚地把孩子遇到的问题、以协作者的态度告知老师，并提出自己的看法或疑问；接着，耐心地听听教师的解释，全面了解教师的教育目的及教育风格。如果双方的意见不一致，双方可针对孩子的个性特点，选择对孩子来说最适合的教育方式。

7、家长也要低姿态，承认自己孩子在某些行为上的不当，不要给自己孩子的错误找理由，找借口，恳请老师给孩子一个改错的机会，以观后效。切忌把事情搞的不可收拾，比如，找学校和老师管理上的漏洞，想为孩子扳回一局，这样的想法不要有。如果想让孩子继续安心学习，就劝导孩子遵守学校纪律，接受学校的处罚，从长远来讲，这对孩子的成长有利。要用理智的头脑，长远的眼光去解决这个问题。

孩子在学校被欺负，家长不能一味忍让，如果不是孩子的错，一定要为他们讨说法，不能让孩子受委屈。但如果孩子犯了错，要让孩子认识到自己的错误并主动道歉，让他们学会承担责任。

孩子在学校被欺负家长如何跟老师说？

1、了解事情的经过，当知道自己的孩子被其他小朋友欺负时，我们要先了解整件事情的过程。先要询问一些孩子，事情是怎么发生的，当然孩子的话我们不能全部相信，里面难免会包含一些孩子的主观意识。之后要问一下老师，老师所了解的一般都是很详细的。

2、和老师进行沟通，可以让老师联系到同学家长私底下给孩子认个错，两个人和好，千万不要在班级上面大肆宣传，那样会让孩子自尊心受挫，在班级里面人缘变差。

3、对孩子进行劝导，一般对孩子进行精确到要将心比心，甚至要让孩子破涕为笑，比如说给孩子讲，自己以前也被人欺负，后来怎么样化解的，这类感同身受的经历，孩子往往最听得进去。

4、让孩子自己学会处理，如果是孩子在学校总被人欺负，那么家长就要及时找到老师，和老师沟通交流一下，把孩子遇到的问题，所面对的处境告诉老师，并且要很明确的和老师说清楚，家长希望老师尽快给与处理和解决。

孩子在学校被欺负家长如何教育？

1、安抚孩子的情绪

当孩子告诉你他在校园里被欺负的时候，家长不要去责怪孩子，也不要因为愤怒而做出不理智的事情来。而是应该先安抚好自己和孩子的情绪，然后再去找校方核实情况。

2、让孩子明确权利和界限

如果孩子是因为触碰到他人的底线而被欺凌的话，那么家长就要告诉孩子，在和他人的交往过程中，明确界限是很重要的一件事情。比如所说，私人物品不能够随便乱碰、不能侵犯他人的隐私等等，都是孩子需要牢记的。除了明确界限之外，让孩子了解自己拥有哪些权利也是很重要的，例如，当他人向你提出不合理的请求时，你有权利拒绝。在让他人尊重自己的同时，也不要忘了尊重他人。

3、第一时间告诉老师家长

很多孩子在学校受了欺负选择忍气吞声，不告诉家长和老师，这种情况如果孩子没有反抗能力，只会被欺负得越来越严重。家长要告诉孩子，在学校受了欺负要第一时间告诉自己或者老师，这样才能避免再次被欺负。

每一个人都会犯错误，可以说，人是在犯错误当中逐渐学会正确的。老师进行沟通，了解孩子被批评的原因，然后和老师共同商量出解决办法。毕竟我们和老师的教育目标是一致的，都是为了把孩子教育好。

孩子犯错误家长怎样和老师说？

1、家长在和孩子有效的沟通后，再去和老师进行交流，把孩子的真实情况给老师详细描述，让老师更多的去了解孩子的心理活动，便于老师更好的管理和改变批评方式，家长一定要尊重和信任老师，家长不要主观的试图老师改变态度，首先是家长的态度要端正。

2、老师给你反馈情况，是因为老师对家长有期望，如果这一块的家长来推卸责任，找借口说我家孩子不会这样等等。这样的话，老师就会感觉到这个家长很没有态度。所以我们要帮孩子挡住，跟老师说：老师，我的孩子确实有很多方面的不足，我先向你道歉，其实主要责任是我们自己的责任，所以父母我们的责任是主要的。我们要替孩子把责任挡下来，而不能在老师面前对孩子进行落井下石。我们是孩子身后的保护者。

3、批评犯错误的学生，是为了让学生及时改正错误，从而更加优秀，这是老师和家长的共同的目标，既然目标是一致的，家长就要尊重、信任、配合老师，（极端的事情除外），同样，老师也会对家长的友好态度表示感谢，对孩子的学习是有益无害的。

孩子犯错误家长怎样教育？

1、不要在外面说教

孩子犯错要关起门来在家里教育，不要在外面对孩子说教，以免孩子的自尊心受损，孩子的自尊心是很强的，父母在外面说教会让孩子留下心理阴影，会让孩子变得自卑。

2、等平静后再教育

孩子有时候会认识到自己已经犯错了，这种情况父母可以等孩子平静下来之后再对孩子进行教育。孩子犯了错当时正在害怕着呢，这个时候对他说教会无形中扩大他的恐惧，又或许父母的说教他根本没有听进去，那一番心思就白费了！

3、教育意见要统一

孩子犯错，对孩子进行教育的时候，父母教育孩子的意见要统一，不要有一个教育孩子，另一位家长在那里护着孩子。以免让孩子认为犯错了也没有什么关系。

4、告诉孩子如何改正错误

很多孩子也知道自己的行为是错误的，但就是不知道如何去改正，这个时候，父母要耐心告诉孩子如何去改正，并教会孩子如何弥补自己的过错。知错就改善莫大焉，父母不要害怕孩子犯错，人都是在不停的犯错中成长，让孩子懂得如何改正错误才是每个父母的必修课！

在处理孩子与老师之间的矛盾时，我们不应该采取堵塞的方式，逼着孩子就范。应该在允许孩子有一个情绪宣泄出口的同时，让孩子明白我们为什么要尊重老师！

孩子在学校骂老师家长该如何处理？

1、理性解决

当家长知道此事情后一定不能在盛怒之下管教孩子，因为在嫉妒愤怒的情况下常会失去理智。过于粗暴的管教并不能起到好的效果，所以作为家长来说，一定要压住心头的怒气，而通过理性的方式来解决此事情。

2、要了解事情的来龙去脉，起因和所造成的后果

当对事情有初步的了解之后，应该及时的和老师做一个沟通。并且要通过孩子的描述的事情来和老师所说进行了解，看孩子所说是否情况属实，并对于孩子骂老师的事情，要诚恳的对老师进行道歉。

3、立即处理，不要拖延

事情发生后，家长要立即处理，如果是孩子的错误，那就陪孩子向老师道歉。老师批评孩子，也是为了教育好孩子，家长的配合会让老师更有信心教好你的孩子的。千万别将事情拖到不得不处理的时候才去处理，到那时，老师可能对你的孩子有点失望了，从而影响到对孩子的观感。

4、教孩子处理方法，培养孩子的情商

孩子跟老师的冲突大都是因为处理不当，让小事发展成大事，说到底还是情商不够。家长平时要教给孩子一些处理问题的方法，多培养孩子的情商，让孩子懂得遇到问题先冷静，或婉转或幽默，将大事化小，小事化无。

5、要和老师做进一步的探讨和沟通

因为毕竟孩子还要上学学习，所以在后期的处理方式上也尤为重要。而作为孩子家长在这其中的作用，一定要起到共同沟通和协调的作用。切记对于孩子的教育，一定要通过探讨和沟通的方式来解决问题，而不能武断的采取高压手段，这样对逆反的孩子往往起不到好的效果。

6、给老师赔礼道歉

家长与孩子好好沟通，了解事情的前因后果，给孩子讲清楚事情的利害关系，辨明其中的道理，让孩子最终明白自己的错误，并愿意为自己犯下的错误埋单。然后，带上孩子与孩子一起给老师赔礼道歉。

很多爸爸妈妈都教育自己的孩子，不要去打别人，对待别人要有礼貌，要宽容，要大度。但唯独没告诉他们，就算是我们做得再好，总是会有一些别人主动来侵犯自己时，该如何去做。导致在学校表现极好的孩子被其他的同学欺负是，受尽委屈。

孩子在学校被欺负怎么和老师沟通？

一、第一时间跟老师去沟通，保证信息的连续性。首先，建议如果发生了这样的情况，家长要第一时间去跟班上的老师去沟通。

二、跟老师沟通，最好我们家里只派一位代表。也就是说，如果一开始是妈妈去跟老师沟通的话，就一直是妈妈；如果是爸爸，就一直是爸爸。这样能保证家长与老师沟通信息的这种连续性。

三、我们沟通的时候，一定要跟在场当值的老师去沟通。

四、搞清楚事情发生的时候，是哪个老师在带咱们的孩子，或者带这两个小朋友，因为这个老师是最清楚当时的情况的。虽然我们家长都会觉得班主任可能是最权威的，但是如果班主任当时不在场的情况下，可能她并不能够很好地告诉你，到底发生了什么事情。

五、不要直接去找对方的家长，让老师作为中间人，分别跟家长去谈。

六、有的家长在事情发生后，可能会迫不及待地就找到对方家长，然后特别直接地去跟家长沟通。这种效果其实不是很好，如果说双方家长很熟悉，又认识的情况下，沟通可能还有一定的效果。如果咱们都是初来乍到，刚来到这个班上，这样去沟通呢，其实反而会引发很多新的矛盾。

孩子在学校被欺负了怎么办？

1、引导孩子

如果孩子被欺负了，从孩子的表情中就可以看出来，孩子被欺负一定很委屈，新奇也不好，但是一定不要让孩子憋在心里，家长们应该引导孩子让孩子说出自己的愤怒和不安的情绪，这样可以减少孩子心理的怒火。

2、探讨解决问题的方法

孩子倾诉以后，家长们要理智的分析孩子为什么受欺负，找到原因，才能有解决的方式和方法。

3、鼓励孩子解决问题

孩子以后都是需要独立的，所以当孩子受欺负以后，家长们要鼓励孩子自己去面对问题，通过这样的方法来增强孩子的自信心，这样可以减少孩子被欺负的几率。

4、家长跟班主任沟通

孩子受欺负了，很多家长都很烦恼，而且很担心孩子的健康问题，所以说家长在让孩子自己沟通的情况下，也要和班主任沟通，解决一些问题，关注孩子的生活学习，做出应急处理，减少伤害。

每个人都会犯错，大人如此，更何况孩子呢，在学校上学的孩子，多多少少都会犯一点小错误，犯错误不可怕，可怕的是犯错之后，父母对孩子的教育，积极正确的引导能帮助孩子更好的树立规则意识，少走弯路。

孩子在学校犯错误了回家怎么教导？

1、安抚情绪

在中小学家庭教育中，惩罚的最大副作用就是会伤害孩子幼小的心灵，对错误的懊恼、对斥责的委屈、对气氛的害怕、对家长的恐惧……甚至延伸到对爸爸妈妈爱的怀疑。

此时家长必须站在比孩子的角度来看待问题，一旦孩子知错表态，就要及时压下怒火，以宽大的胸怀安抚孩子，让他知道，惩罚是出于一颗爱他的心。

2、加深印象

不服管教，反复再犯是家长常常头痛的问题，家教咨询中出现频率最高的一句话就是：为什么孩子如此“难教”？家长一方面要考虑孩子的心智发展程度，能否明理自制；另一方面要加深孩子印象，注意不是惩罚的'印象，而是犯错后果的印象，罚在点上，才能管在面上。

3、帮助改正

惩罚只是治标，改错才是治本，如果孩子犯错了，受罚了，道歉了，结果却不知如何改正，那么再犯时家长不需反省吗？正确的做法是像家长一样管，像老师一样教，让孩子明确知道日后如何避免重复错误。

4、监督检查

孩子好奇心重，玩性大，自制力弱，自觉性差，这些特点都决定了改正错误后需要家长反复的监督巩固，适时提醒、总结经验、举一反三都是家庭管教的好窍门，也是“监护人”监督和爱护的职责所在。

5、家长要自我反省

孩子犯错父母先要检讨自己的教育方式是否正确，同时还要纠正自己的观点。教育不仅仅是交给学校或各早教机构就行了的。孩子最渴望的还是父母的关爱，不妨多陪陪孩子，不管上班有多累，每天抽出一到两个小时陪孩子玩耍。

6、树立正确的价值观

其实《中小学生日常行为规范守则》里面已经传递了正确的价值观，只要结合守则，父母就可以引导孩子产生一种积极向上的精神。对于好事，无论大小都要鼓励孩子积极去做并且给予充分肯定和表扬；对于坏事，无论看起来多么微不足道都不要去做，要及时制止并指出其危害性，给予批评警告。”勿以恶小而为之，勿以善小而不为“应该成为孩子们心中的座右铭。