孩子有偷东西行为怎么教育

大部分孩子的“偷东西”，在他们自己看来就是“拿”，所以，当家长发现了孩子这样的行为，一方面不要上纲上线，认为孩子就是偷窃了，另一方面，家长也不能听之任之，还是要引起足够的重视，及时给予正确的引导。

孩子有偷东西行为怎么教育？

1、先冷静，不要反应过度

虽然孩子发生了“偷窃”行为，但并不意味着他就变成了小偷。父母应该保持冷静，思考下是什么原因让他这样做？孩子想要什么？是零用钱不够，还是想引起父母的注意与关心？家长一定要心平气和地和孩子沟通，了解他这一行为背后真正的原因，可以做出相应的应对措施，给予孩子适当的满足。

2、让孩子归还

如果孩子的东西是在外面商店或者别处拿的，事发后家长必须监督孩子或者陪他一起归还物品并道歉，而且必须是当面还，不能偷偷地放回去，这样能让孩子认识到这一行为的性质和相应的后果。如果孩子是从家里拿了钱，估计一下他到底拿走了多少钱，并向他说清楚这些钱必须偿还。

3、谨记别斥责打骂孩子

如果父母发现孩子偷东西而去打骂他们，这不仅不会让问题得到解决，更可能会因此伤害孩子的自尊心，甚至导致孩子反抗，导致孩子通过故意或更多的盗窃泄露他们的不满。所以，如果父母不知道如何控制自己的情绪，只会把孩子推向更糟糕的境地。

4、树立正确价值观

孩子偷拿别人东西之后，家长要帮孩子分析自己行为的错误，并帮助孩子区分什么是自己的，什么是别人的。要让孩子自己去承担这个责任，不管这个责任有多轻，哪怕只是需要一句道歉那孩子也要让家长亲自去做。这样孩子才能完全明白自己行为的错误。

5、注意满足孩子的要求

孩子之所以会出现这种行为，无非是因为自己没有这种东西而缺乏安全感或者喜悦感。在日常生活中，孩子有喜欢的东西只要是在家庭可以承担的合理范围之内，家长就要尽量满足孩子的要求，这样也会增加孩子的幸福感，让孩子尽量避免有犯错的可能。

6、让孩子认识到错误

家长不能因为顾及自身的面子而采取有百害而无一利的袒护、包庇做法。当孩子看到父母包庇自己的错误时，便意识不到错误，不利于孩子的健康成长。对孩子的不良行为，我们要告诉孩子偷拿别人的东西是件可耻的事，让孩子明白用别人的东西需要征得别人的许可，否则就不能随便动用。

7、利用孩子的羞耻心纠正

如果我们发现孩子偷拿了他人的东西，一定要督促孩子将偷来的东西当面还给人家，比如说：“明天你一定要还回去。”、“你如果不还，我会去帮你还，这种方式你愿意吗？”这样做既保护了孩子的自尊，又可以让孩子在还东西的过程中体会到偷东西带来的不愉快，利用孩子的羞耻心，强化孩子的自控意识。

面对孩子“偷”东西，很多家长感到非常的崩溃，简直不敢相信，告诉孩子这是不正确的，家长要放平心态，正确引导，孩子的这种行为是可以很快得到纠正的。

怎么教育孩子偷东西行为？

1、理解孩子

孩子对于没有见过的，或者是喜欢的东西，肯定会有十足的兴趣。当成人见到心仪的物品时都想买回家，更何况孩子，只是孩子不懂得自己应该用什么样的正确方式得到，是买还是借。他没有这个意识，他只知道我喜欢就要拿回来，不管别人是否同意。所以家长首先要理解孩子的行为，属于正常的心理范围。

2、用换位思考的方式告诫孩子

孩子行为对错，父母的价值观会给孩子提供标准，所以给孩子建立正确的价值观很重要。父母需要告诉孩子，哪怕是一针一线，也不应该拿别人的。父母应该引导孩子换位思考，用同理心能帮助孩子从他人的角度考虑事情。

3、注意尊重孩子对物品的所有权

有的父母经常把孩子的衣服，玩具随便送人。这样会导致孩子对物权认识不清。建议家长在送人前，都要先问一下孩子的意见。这样孩子就知道赠予或索取都是需要别人的同意的。而不是任意拿走的。

4、转化教育

当孩子有偷窃行为的时候，我们要有耐心的教育孩子不要继续偷窃，要动之以情晓之以理，不能一股脑儿的对孩子骂个不停，我们要让孩子知道偷窃的危害，偷窃是一种不好的行为，让孩子纠正，我们可以定期检查孩子，也可以多多鼓励孩子。

5、谨记别斥责打骂孩子

每个人都知道，打骂孩子是会助长孩子撒谎的行为，因为他们撒谎是想避免下一次父母的打骂。这样如果父母发现他们的孩子偷盗而去打骂他们，这不仅不会让问题得到解决，更可能会因此伤害孩子的自尊心，甚至导致孩子反抗，导致孩子通过故意或更多的盗窃泄露他们的不满。所以，如果父母不知道如何控制自己的情绪，只会把孩子推向更糟糕的境地。

6、引导孩子当面去归还物品和钱

如果孩子偷拿了东西，事发后家长必须监督孩子或者配他一起归还物品并道歉，这里强调必须是当面归还，不能偷偷地放回去，因为只有这样孩子才能认识到“偷拿东西”这一行为是不正确的。

7、监督执行

一旦发现孩子有偷窃行为，要对孩子进行及时教育，以说服规劝为主，并在日常小事上进行监督，以防再次发生偷窃行为，日常的关注是为了帮助父母更好的发现孩子身上的问题，既能帮助到父母认识到孩子，也有利于孩子形成自觉的心理，正所谓有了道德的准绳，才能更帮助孩子形成正确的行为习惯。

尽管孩子们偷窃的理由有千千万，而且年龄尚小的孩子可能还没有“偷”的概念，但面对孩子们早期的偷窃行为，依然需要我们父母正确的引导。家长们必须要重视，但也没有必要不由分说把孩子暴打一顿或者臭骂一番。父母可以把重点放在找出孩子偷窃行为背后的原因，而不是不良行为本身。

小孩有偷东西的行为怎么教育？

1、准确地了解孩子偷东西的真实原因

很多时候，孩子会有偷窃的行为，大部分的原因就是因为这个东西自己很喜欢，自己却没有。家长还是应该和孩子多沟通，是不是给的零花钱少，又或者是不是这件东西是孩子多次和父母提出要求买的，可是父母始终是没松口等等，及时了解原因，才能做到对症下药，帮助孩子改正。

2、让孩子学会换位思考

如果孩子拿了别人的东西，我们可以让孩子学会换位思考，要他体会丢了东西会是多么着急，并鼓励他及时归还物品。如果看到孩子与他人分享玩具或食品时，要及时予以表扬和鼓励，强化分享行为，帮助孩子建立起所有权的观念，并学会尊重他人所有权的行为习惯。

3、必要时让孩子为自己的错误行为付出代价

父母应在条件允许的情况下，要求孩子归还偷窃的物品并为此道歉。可以让孩子对失主进行某种形式的补偿，这将帮助他们理解偷窃行为带来的后果。通过赔偿，孩子们付出了代价。家长也可以借此机会培养孩子的同理心，让他们明白失去自己东西的感受，才能尊重他人的财物。

4、教育孩子：“任何事物都是有价值的”

要让孩子明白，没有东西是可以不付出就得到的，更不能通过歪门邪道来获得。没有人的“偷窃”行为是刻在DNA里的。让孩子远离不良信息，并给予孩子正确的引导才是正确的方式。不过分严苛，不过分宠爱，才是正确的教育观念。

5、分辨是非，培养孩子的物权意识

孩子偷东西是不对的，家长要把这个概念教给孩子，教育孩子要懂得尊重别人，有物权意识。我们总是觉得自己什么都可以给孩子，一切都是为了他，但是总是因此而让孩子丢失了一些品质，学会拒绝孩子，教孩子分辨对错是非，这对培养孩子的物权意识来说很重要。

6、给孩子适度零花钱

父母可以每周给孩子适当的零花钱，教育并教会孩子怎样合理计划使用自己的零花钱，不要粗暴的参与孩子的零花钱的使用。让孩子通过对自己零花钱的管理学会怎样理财和合理预算规划使用零花钱，并购买自己喜欢的东子等。同时也要教会孩子控制自己见什么要什么的欲望。

7、正确引导

孩子还小，其实还没有分辨能力，也不知道什么是好什么是坏，更不会有什么荣辱观。当家长发现孩子偷东西的时候，不要过分责骂，更不要过分看低孩子的人格。一次的犯错不代表是终身的错误。家长在这一方面一定要照顾孩子的感受，并且起到正确的引导作用。

我们不要过于激烈的批评孩子，要了解孩子的心理变化，了解孩子偷东西的心理状态，然后根据孩子的心理问题对孩子进行正确的引导和教育，告诉他偷盗行为的不正确。

孩子有偷窃行为怎么教育？

1、先冷静，不要反应过度

虽然孩子发生了“偷窃”行为，但并不意味着他就变成了小偷。父母应该保持冷静，思考下是什么原因让他这样做？孩子想要什么？是零用钱不够，还是想引起父母的注意与关心？比如，如果孩子没有零花钱，或者感觉自身需求没有得到满足，他可能会选择自己动手“自取所需”；孩子如果觉得没有人关心他、爱他，“偷窃”可能惠成为他们表达不满以及需求满足的方式。家长一定要心平气和地和孩子沟通，了解他这一行为背后真正的原因，可以做出相应的应对措施，给予孩子适当的满足。

2、理解孩子

孩子对于没有见过的，或者是喜欢的东西，肯定会有十足的兴趣。当成人见到心仪的物品时都想买回家，更何况孩子，只是孩子不懂得自己应该用什么样的正确方式得到，是买还是借。他没有这个意识，他只知道我喜欢就要拿回来，不管别人是否同意。所以家长首先要理解孩子的行为，属于正常的心理范围。

3、帮助孩子形成所有权概念

平时一定要告诉孩子：别人的东西不能拿，需要得到别人的同意才能拿，如果没有经过别人的同意，就拿走他们的东西，必须还回去，否则就会受到惩罚。同样，孩子的东西我们一样需要尊重，没有经过孩子的同意，我们也不能随意地拿取。孩子恰恰是透过我们对他的物品的尊重来体验到尊重感、界限感，进而才能够去尊重别人的东西，不拿别人的东西。

4、用换位思考的方式告诫孩子

孩子行为对错，父母的价值观会给孩子提供标准，所以给孩子建立正确的价值观很重要。父母需要告诉孩子，哪怕是一针一线，也不应该拿别人的。父母应该引导孩子换位思考，用同理心能帮助孩子从他人的角度考虑事情。

5、让孩子归还物品和钱

如果孩子的东西是在外面商店或者别处拿的，事发后家长必须监督孩子或者陪他一起归还物品并道歉，而且必须是当面还，不能偷偷地放回去，这样能让孩子认识到这一行为的性质和相应的后果。如果孩子是从家里拿了钱，估计一下他到底拿走了多少钱，并向他说清楚这些钱必须偿还。孩子可以通过帮忙做家务来还钱。

6、一如既往地信任孩子

“偷窃”事件不能表明孩子品质不好或行为不端，小朋友们在成长过程中会满足家人对他们的期望。如果家长把孩子看成喜欢小偷小摸、行为不端或经常撒谎的人，孩子极有可能如其所愿，变成家长所形容的这种人。

当孩子偷东西时，家长在情感上就会崩溃，开始否定平时的育儿方法和教育理念，甚至过度自责，怀疑自己的人生和生活，无法对孩子的行为作出更真实更正确的判断和处理方法，进而更加疏远了与孩子的距离，错过了最佳的教育时机。父母要学会情感后退，理性先行才是挽回孩子的重要关键。

小孩子喜欢偷东西怎么教育？

1、和孩子谈谈

了解孩子为什么要偷窃，动机是什么，询问过程中不要责骂、为难、恐吓或嘲笑你的孩子，这样只会让沟通提前结束什么都得不到。无论偷东西的原因是什么，父母都需要找到这种行为的根源，并解决其他潜在的问题，让问题浮出水面才能彻底解决。

2、不要对孩子进行打骂

很多父母发现孩子偷窃的行为，理智的心态瞬间就会崩塌，张嘴就骂，抬手就打，抬脚就踢，这种打骂的行为对于孩子来说是非常不好的，只会引起孩子的逆反心理，孩子可能会因为家长打骂的方式开展更多的偷窃行为来发泄情绪，报复家长。对于孩子的成长会有不利的影响。

3、不能给孩子贴上“小偷”标签

几乎每个孩子都有过“拿”别人东西的经历，对于孩子的偷东西行为，切忌给孩子贴上“小偷”的标签，因为孩子可能没意识到自己行为有多么错误。大人给孩子贴上不道德的标签，对孩子的成长是不利的。可能会导致孩子“破罐子破摔”。对孩子的教育不应该建立在伤害孩子自尊的基础上。

4、明确告诉孩子偷东西是错误的

父母们要向孩子们说明偷东西是错误的，是一种不良行为。对于年龄较小还没有建立物权概念的孩子来说，父母有必要多提醒他们，从他人那里抢走东西是错误的，这会让其他人很伤心。父母可以指派孩子作为自己物品的负责人，从而帮助他们了解物权的概念。

5、对孩子进行财商教育

从孩子偷东西的行为不难看出，孩子需要财物，但他们不明白如何正确获得钱，也不明白如何使用和支配钱。家长不妨利用这一机会对孩子进行财商教育，也许能取得比较好的效果。要让孩子明白，每个人的财物都需要通过自己的努力来获得，而不是天上掉下来的。

6、给孩子改正的机会

“偷”并不是十恶不赦的行为，家长们不要反应过激。很多父母常常会大声的斥责孩子，甚至在人前反复提起这件事，这样会损害孩子的自尊心，容易让孩子自暴自弃。父母可以好言相劝，帮助孩子改正，必要的时候主动给孩子台阶，让孩子自己反思，孩子得到了宽容和理解，才会真正愿意改正。

7、加强孩子的管理

很多时候孩子的一些不良行为，都跟家长的管理不当有很大的关系，我们要加强对孩子的管理，让孩子学会独立，告诉孩子要自力更生，别人的东西我们不要拿，同时要也要告诫孩子不要和有坏习惯的孩子一起玩，让孩子成为一个诚实守信自尊自爱的好孩子。

孩子偷东西的这个话题，相对来说还是比较严肃的。毕竟偷窃在人们的眼里是一件很不齿的事情，是有害道德的一种行为。家长一定要运用正确的方式方法来帮助孩子去解决这个痛点，切记不要对孩子进行暴力的打骂，这样只会适得其反。

孩子偷东西怎么教育？

1、不要给孩子贴标签

孩子年纪较小，并未形成正确的是非观念，因此家长不要过早地对孩子“下定义、贴标签”，特别是不要说：“你从小就偷东西，长大一定是个小偷！”不经意的一句话很可能种下了一颗种子。有一句话相信大家都听过：有的人用童年治愈一生，有的人用一生治愈童年。

2、了解孩子的真实想法和行为动机

父母可以与孩子谈谈心，提出开放性问题，鼓励孩子自己说出偷东西的原因。父母最好保持冷静，这有助于孩子主动分享自己的真实想法。耐心的对话可以帮助孩子逐渐打开心扉，说明自己遇到的困难。只有知道孩子为什么偷东西，才能帮助孩子解决问题。

3、告诉孩子他的行为是哪里错了

身为父母一定要教会孩子一个很重要的做人原则就是即使是一针一线，也不应该伸手拿别人的。当孩子有偷窃行为的时候，父母应该正确地引导孩子换位思考，教会孩子同理心，能够帮助孩子从他人的角度去考虑问题，这样才能减少孩子伤害他人的行为。

4、帮孩子建立所有权观念

虽说“自我中心期”是成长轨迹，但父母不能对孩子的“贪得无厌”视而不见，要开动脑筋尽早帮孩子建立起“所有权”的观念，即让孩子知道尊重别人的所有权。父母可以“以身作则”，在收好自己的物品同时，嘱咐孩子及时归置好自己的物品。

5、给孩子树立积极的榜样，践行正直的优秀品格

父母应该以身作则，让孩子在家庭中都有积极的参照榜样。平时要经常教育孩子做人要诚实，帮助孩子培养正直的品德。当孩子们每次主动承认自己的错误或是不良行为时，要认可孩子坦诚的态度，并且表扬他们知错能改。

6、正确使用延迟满足

在孩子“偷东西”行为的背后，是在告诉着家长们，你需要和孩子好好的谈一谈了。家长们大可告诉孩子，自己想要的东西可以告诉爸妈，而不是用这样的方式欺骗别人，欺骗自己。父母正确引导孩子，帮助孩子树立正确的消费观，可以很好的帮助帮助解决随便拿别人东西的问题。

7、让孩子道歉并赔偿

这一步非常重要，家长要和孩子一起想办法补救和赔偿，比如回到商店或他朋友的家里道歉并把偷来的东西还回去，如果家长先进行赔偿，那就让孩子以其他的方式来偿还父母的支出，比如做家务等。

相信每个做爸爸妈妈的都是爱自己孩子的，他们希望孩子身体健康、品行端正、智力发育良好。但总有一些事情让我们事与愿违，发现孩子有偷东西的行为，应该怎么办？这的确是一个令很多父母头痛的问题。如何处理，也是仁者见仁，智者见智。

发现孩子偷东西怎么办应该怎么教育？

1、正确使用延迟满足

在孩子“偷东西”行为的背后，是在告诉着家长们，你需要和孩子好好的谈一谈了。家长们大可告诉孩子，自己想要的东西可以告诉爸爸妈妈，而不是用这样的方式欺骗别人，欺骗自己。父母正确引导孩子，帮助孩子树立正确的消费观，可以很好的帮助帮助解决随便拿别人东西的问题。

2、做好金钱教育；强调物权意识

家长有必要培养孩子正确的金钱观，让孩子明白钱是通过努力劳动得来的。从孩子开始拥有自己的零花钱开始，我们就要教他们如何管理金钱、花钱和存钱。还要帮助孩子建立物权意识，分清“你的”、“我的”，不碰别人的东西，拿别人东西前一定要先征得对方同意。

3、宽容很重要

发现孩子偷东西以后，不要抓到孩子就是一顿毒打，暴力解决不了问题。家长要结合孩子偷东西忐忑的心理，给他讲故事，告诉他偷东西是不好的。不要当场揭发孩子或者在公共场合把这件事说出来，孩子会留下一辈子的阴影。家长只需要侧面告诉孩子这么一个道理，孩子也会有敬畏之心。

4、了解原因

孩子偷东西总该有原因的，是零花钱不够买不了还是想要偷回来寻求刺激，这个家长都必须要了解清楚。如果是因为零花钱不够，家长可以适当地增加一些。如果是因为好玩刺激的话，一定要花时间去了解孩子的内心，并且对孩子进行教育。但最重要的一点是不要冤枉了孩子。

5、正确引导

孩子还小，其实还没有分辨能力，也不知道什么是好什么是坏，更不会有什么荣辱观。当家长发现孩子偷东西的时候，不要过分责骂，更不要过分看低孩子的人格。一次的犯错不代表是终身的错误。家长在这一方面一定要照顾孩子的感受，并且起到正确的引导作用。

6、让孩子学会独立

孩子偷东西的这种情况，需要加强学校和家庭的管理。家长要告诉孩子要自力更生，别人的东西我们不要拿，同时我们要告诉孩子不要和有偷窃习惯的孩子在一起，让他成为一个诚实守信自尊自爱的好孩子，这样别人才会喜欢他。

7、教孩子控制自己的欲望

孩子对他喜爱的东西都有占有欲望，在没有人看见的情况下，很容易因一时冲动而造成越轨。事先的预防显得特别重要。家长可以结合具体的情境，教孩子控制住自己的欲望，例如买东西时，事先提醒孩子不交钱不可以随便把东西拿走；去朋友家做客时，告诉孩子，没有经过别人的允许，不要随便动人家的东西等。