孩子脾气大不听话怎么教育

每个孩子都有自己的脾气秉性，父母的遗传和不同的成长环境都会影响孩子的脾气。有的孩子脾气比较大，尤其是在父母的娇生惯养种，更容易助长孩子这种不良的习惯，所以这时候就需要家长的及时干预。

孩子脾气大不听话怎么教育：

1、家长多与孩子沟通，了解孩子的需要。家长平时经常与孩子沟通，当孩子发脾气的时候，家长可以更早知道孩子发脾气的原因，可以针对这一问题对孩子进行开导与沟通，可以有效减轻孩子发怒的情绪。

2、教会孩子正确发泄自己的情绪。如果家长没有教会孩子如何发泄自己不满的情绪，那么孩子就会暴躁，用自己的方法来发泄，这个时候家长要教孩子正确抒发与表达情绪。

3、父母正确引导孩子，多鼓励孩子，不要打骂孩子。当孩子暴躁的时候，家长如果还打骂孩子，孩子的情绪受到刺激，情绪波动更大。这个时候家长要换位思考，温柔开导孩子，鼓励孩子，安抚孩子的情绪，然后再给孩子讲道理，让孩子慢慢改变。

4、家长以身作则，做孩子的榜样。孩子生活的家庭环境是非常重要的，如果孩子在家里看见父母经常发脾气，也会有样学样，变得爱发脾气，暴躁易怒。家长想要孩子变好，就要先改掉自己不好的习惯。

5、教会孩子稳定情绪。当孩子发脾气的时候，情绪是非常激动的，很难冷静下来。这个时候家长可以教孩子深呼吸，让孩子冷静下来，然后再跟孩子沟通，引导孩子。

6、教育说服为主，和不听话的孩子说明这件事情的重要性，并引导孩子正确的行为规范，促使孩子和家人的配合。切记不能刺激孩子，这样更能激起孩子逆反的兴趣，当然也要注意自己口气表达。

7、给孩子树立榜样，让孩子有自己的参照物。可以以邻居家的孩子或者幼儿园表现较好的孩子为榜样，让孩子自己进行比较，当然大人也要做好表率，引导好孩子向好的榜样学习的积极性。

8、适当的给予表扬，提高孩子规范自己行为的积极性，小孩子的物欲都是比较强烈的，这是孩子的天性，可以奖励些物品，满足孩子的虚荣心，当然不能以物资奖励为主，也要适当的给予精神奖励的。

9、家庭分工进行教育，特别是爸爸要起到关键作用，一般孩子都比较害怕爸爸，要维护好爸爸在孩子心目中的权威性，让孩子有所顾忌。对于孩子的错误要及时的严厉批评，让孩子充分认识到自己的错误行为。

10、找清孩子的优点与缺点，对症下药，把握好孩子的心理特点，这需要家长细心的留意观察，把握住命脉就可以把孩子引导教育好。注意纠正孩子错误的行为并耐心的教育说服，同时注意纠正孩子的不良习惯，培养好孩子良好的行为和习惯。

青春期和学龄期的孩子多容易不听话、脾气暴躁,父母如果脾气也越来越暴躁,不但解决不了根本的问题,可能还会让孩子以后处理事情的方式越来越极端,建议首先父母应跟孩子采取一个正确的沟通方式,跟孩子讲清楚道理,告诉他为什么这样做不行。

孩子脾气暴躁不听话怎么教育：

1、对孩子不能一味的顺应：部分家长一看到孩子哭闹，不加思索的就是哄骗，答应孩子的所有要求，想让孩子快点停止哭闹安静下来。这种方法是不可取的，如果孩子掌握了家长的这种特点之后，可能下次还会变本加厉，有什么要求得不到满足就哭闹来解决。因此家长要提高警惕，不能一味答应孩子的要求，让孩子知道分寸。

2、冷处理：如果孩子一直的哭闹，说什么都不听哄也哄不住，也讲不出什么道理，这样的孩子家长不妨先放一放，等孩子发现父母没有注意自己的‘耍赖皮’的时候，也自己感觉没意识，自然就停止了哭闹。在回头和孩子谈谈刚才为什么发脾气，告诉孩子有什么事情和要求可以和父母好好说，不能以这种方式让父母来满足其要求。

3、不能立刻满足其要求：如果孩子以耍脾气的方式来迫使父母来满足其要求，这是一种不好的现象。家长要采用迂回的战术和孩子谈谈要求，告诉孩子什么事情是可以满足的，适当的时候给孩子讲讲满足孩子要求的原因。

4、转移注意力：答应孩子的要求，可能是因为工作忙亦或是别的事情忘记了，孩子回来后觉得父母是骗自己的。出现大哭大闹的情况。家长也是可以哄哄孩子的，拿别的玩具陪孩子一起玩。或者让孩子看个动画片或者和孩子开个玩笑幽默一下，转移一下孩子的注意力。

5、父母意见要统一：批评教育孩子时家长的意见要统一，不能彼此反对，孩子一看到父母意见不统一，不知道听谁的，觉得自己有了靠山，会更不听话。

6、坏情绪来临，通常不可自控的原因，是孩子自己没有意识到，自己的这种情绪有多坏，那种愤怒甚至失去理智的状态会造成多么大的伤害。因此，教会孩子识别情绪的好坏，也是阻碍坏情绪发酵的做法。

7、作为家长，可以站在孩子的角度，和孩子提前交流，用更为具体的描述，提醒孩子正在处在坏情绪当中。比如称呼发脾气的孩子是一些凶猛的小动物，或者孩子本身就有一些抵触的东西。

这样既能引起孩子的重视，也不至于把争执和恼怒的过程变得太过紧张，当孩子逐渐长大，自己的分辨能力也在成长，家长也就可以更直白。但要注意，提醒孩子不要用自己的坏情绪来提醒，否则只会引起孩子的效仿，同时情绪是好是坏的标准也要客观，不要用孩子在大人眼中“听不听话”来做标准。

8、坏情绪的来源有很多，可能是孩子被曲解，自尊心受挫，被他人欺负，心愿得不到满足等等。但不管是哪种，作为家长，想要帮助孩子都要先弄懂孩子情绪低落、暴躁易怒的源头，这样才能更好地帮助孩子选择正确的释放渠道。

家长需要和孩子进行有效的沟通，同时避免将自己的情绪带入，安静认真地做一个聆听者。孩子对家长的信任不一定是你做了多么了不起的事。做个好的听众也能够让孩子放下坏情绪，向外排解。在了解了孩子真正的诉求之后，家长引导孩子情绪的方式也能够更加的有的放矢。

在生活中总会看到，有的孩子经常爱发脾气，暴躁易怒，这让很多家长都很生气，有的家长看到孩子这样就对孩子发脾气甚至打孩子，这让很多孩子的情绪更失控了，其实教育孩子是需要方法的。

14岁孩子脾气大怎么教育？

1、父母仔细倾听

当孩子已经发脾气的时候，由于情绪不稳定，此时的家长需要保持冷静，温和地做出倾听地反应，先让孩子感觉你在关注他，避免矛盾的进一步恶化，如果上来就强行制止，训斥地话，孩子反而会变本加厉，需要注意的是，孩子在发脾气时其表达一定比平时不清晰，所以家长可以观察孩子地身体语言和进行适当地猜测。

2、让孩子分辨情绪

孩子发脾气的时候并不是无理取闹，因为他们不懂得怎么发泄自己的情绪，他们会认为这种发泄是正常的现象，所以家长要去教会孩子分辨自己的情绪，哪一些是负面情绪哪些是正面的，等到孩子认识到情绪之后，就可以逐渐的管控着自己的情绪。

3、不能强制性地去制止

孩子发脾气时，尽量给孩子一个发泄的时间，让孩子把负面的情绪发泄出来，不要强制性地去制止。现在很多孩子都有叛逆的心理，如果家长强制的去制止，就容易适得其反，导致孩子大声的哭闹。

4、为孩子做一个好榜样

家长想培养孩子有一个好的脾气性格，首先应该注意自己的行为，父母教育孩子要言传身教，自己不要在孩子面前随意发脾气，生气骂人，否则会给孩子做了一个坏榜样，孩子喜欢模仿，如果家长经常发脾气，孩子也会跟着学的。

5、增强孩子的自控能力

一般脾气比较暴躁的孩子自控能力也是比较差的，做事情容易冲动，遇到事情不能够及时地去冷静。因此在这种情况下想要改正孩子这个坏习惯的话，一定要增强孩子的自控能力，让孩子能够学着慢慢的去控制好自己的情绪，这样可以循序渐进地去改正他们的一些不太好的习惯。

6、教孩子正确的宣泄情绪

如果孩子遇到不顺心的事情就发脾气，那么家长可以先观察，不要打扰孩子。等孩子冷静下来，再去询问原因，并哄哄孩子，因为这个时候孩子的心理是很脆弱的。教教孩子如何正确的宣泄情绪，比如和家长们说说，发泄出来，找好朋友一起出去玩等等，让孩子学会远离负面情绪。

14岁孩子脾气大的原因：

1、没有受到足够重视

当孩子喋喋不休地向家长讲述某件趣事时，家长们却常因忙于自己的事情，漫不经心的点点头或哼哼两声，那么孩子会十分恼火的。

2、外界因素影响

当环境温度过高、穿衣过厚等情况时，孩子感觉热又不会表达，因而会烦躁易怒；缺乏休息、处于嘈杂环境、饥饿等情况时，孩子也会烦躁易怒。

3、家长的影响

如果父母平时的情绪暴躁经常吵架，无辜地指责到孩子，或是平时许诺了孩子的事情办不到，孩子不能理解，会促使他乱发脾气。

十八岁的孩子长大了，这个时候不需要家长的事事操心，事事包办，事事唠叨了，需要的是家长给孩子一定的成长空间，让孩子自我探索，自我成长。如果家长过度干涉这个阶段孩子的自由，孩子不听话是肯定的。

十八岁不听话的孩子怎么教育？

1、尊重孩子，保护他的自尊心

孩子进入叛逆期，自尊心变强，非常要面子，家长不宜再对孩子以“挥之即去呼之即来”的态度对待孩子，更不宜对孩子实行贬低式教育，在外人面前对孩子冷嘲热讽。诸如此类的行为只会挫伤孩子的自尊心，会让叛逆期的他们失去自信，甚至会破罐子破摔，越发逆反难以管教。我们要尊重孩子，尊重他的选择，他的隐私，他的想法，我们要看见孩子的成长，进而引导孩子看见自己的价值。

2、增强信任，维系亲子关系

我们需要意识到孩子已经成年，如果我们一面希望孩子听话懂事，一面又舍不得放手，对孩子这不信任那不信任，或者对所有事情大包大揽，就会让孩子觉得自己不自由，不被信任，他们也无法真正成长。我们要学会放手，适当下放权力，允许他受挫跌倒，让他在摸索中慢慢成长。

3、多跟孩子进行平等的交流

做他们知心朋友。青春期的孩子最烦家长唠叨和以长辈的身份批评教育自己，所以家长一定要放低姿态，不要老是以长辈的身份压制孩子。

4、不要否定孩子

不轻易否定孩子，以前认为孩子有很多“荒唐”的想法，如果从孩子的角度去看，其实也是可以理解的，尽可能去宽容和肯定他们。

5、要和孩子共同解决问题，而不是包办

孩子现在已经十八岁了，他们自我意识强烈，凡事不再需要父母去安排、包办，他们更希望的是父母的支持，和在遇到困难的时候家长能给他们出谋划策，帮助他们解决问题。

十八岁不听话的孩子有哪些表现？

1、顶嘴、不听话：不再完全听从于父母，对于父母说的话有自己的想法，会反驳父母的话，也会做出一些抵抗的行为，因而在父母眼中变成了顶嘴、不听话，让人觉得孩子长大了却不懂事了。

2、喜欢与众不同：青春期正是个性张扬，情窦初开的年龄，此时不论是为了吸引异性关注还是展现自己，他们都喜欢与众不同，对于一些小众事物有着特殊的喜好，而且还格外注重自己的外貌，从发型到穿着，都讲究一个特立独行。

3、喜欢挑战权威：青春叛逆期的孩子浑身反骨，对于很多规章制度非常反感，同时认为父母老师说的话缺乏信誉或存在漏铜，因而心存挑战的意识。

4、固执己见：叛逆期的孩子，一旦决定了做某件事，不论他人怎样阻止劝说都不会改变，除非自己想明白或者受到教训，所谓不撞南墙不回头。

5、不喜欢被束缚：叛逆期的孩子讨厌被别人控制的感觉，他们听不得大人的教诲，敌意很强，心理防线高，而且非常要面子，会为了找回面子有意跟别人证明自己，但由于缺乏经验，表达能力有所欠缺，很容易变成抬杠、蛮不讲理。

十七岁的孩子长大了，大多数时候他们是能分清是非的，但是总有些因素在挑唆着孩子的逆反心理，让孩子有不听话的表现。每个不听话的孩子，背后都有各种理由。家长要仔细分析，并做出相应对策。尊重理解他们的意愿和选择，用建议的或是询问的语气提出指令，孩子也会欣然接受。

十七岁的孩子不听话怎么教育？

1、不要强迫孩子与你沟通

在孩子叛逆期不和父母沟通时，最糟糕的事情就是强迫他们与你沟通。这样做只会让孩子更加封闭，更加抵触与你的交流。相反，你应该给予孩子充足的空间和时间，等待他们自愿与你交流。当孩子慢慢放松了心理防线，他们会自行向你寻求帮助。

2、尝试改变自己的态度

在与孩子沟通时，父母往往会用命令或任何方式使孩子听从自己的想法。这并不是一个好的解决方法，因为这会让孩子感受到你的控制和威胁，从而使他们更加抵触。相反，你应该尝试改变自己的态度，比如从孩子的角度去看待问题，并尊重孩子的意见和选择。这样做可以让孩子感受到你的支持和理解。

3、遇事时谈心

无事时不唠叨，在家庭生活中，家长的唠叨可以说无处不在，反正只要孩子在眼前，家长总能挑出孩子的问题来。当养成这种不良习惯后，在家长们的眼里，总会把一些无足轻重的小事当成大事去批评孩子。当这种不良习惯弥漫在家庭生活空间里时，很容易造成气氛的压抑。只要家长深刻地记住，无事不唠叨，便可以让你的孩子保持内心的清净。

事实上，家长话越少，反而会让孩子愿意主动找你聊天谈心。不信你试试看，因为你话少时，必然会成为一个纯粹的倾听者，而孩子最理解的倾听对象则是爸爸或妈妈啊。

4、让孩子有自主权

十七岁属于大孩子了，到了这个年龄阶段，他自己有他自己的主见，大人的意见往往他都听不进去，这个时候的孩子都比较叛逆，如果孩子做的事情家长认为也没有什么出格的话，就放手让他去干，不能总把孩子攥在手心里。

孩子这时候的心理就是家长越反对他越要去干，所以家长只要认为没有太大的问题，就不要去管，有空的孩子和孩子当朋友一样聊聊天，问孩子希望父母怎么做，哪儿没做好，毕竟孩子大了，不能像小时候那样百依百顺了，因为他有自己的思想了。

十七岁的孩子不听话有哪些表现？

1、行为举止很暴躁

处于青春期的孩子体内激素明显上涨，所以脾气非常不好。他们经常会因为一点小事情和父母、同学产生争吵。有些脾气很急的孩子还容易和对方大打出手，造成一些严重的后果。

2、不听父母教导，喜欢顶撞父母

之所以青春期教育会成为难题，就是因为孩子不在听父母的教导，而且还容易和父母唱反调。父母让他们做的事情他们偏不做，反之不让他们做的就会积极地去尝试。他们开始根据自己的意识和思维做事情，不再听从别人的安排。比如，我表姐家的孩子，父母不让他玩游戏，他偏要玩。

3、喜欢破坏物品

处于叛逆期的孩子像一只“小哈士奇”，开始到处拆家。他们会把喜欢的玩具拆分开、自己的书本乱扔乱撕、在桌子上乱涂画等等。家长面对这种非常苦恼，可是不论怎么说教，对他们都无效。

十七岁的孩子不听话的原因：

1、独立和依赖的矛盾

一方面，渴望独立，觉得自己具有不依赖父母、家庭独立的条件和可能，另一方面，又离不开父母的供养，离不开父母提供的衣食住行，这样的现实，让他们很无力。

2、理想和现实的矛盾

一方面，青春期孩子对未来，对人生有了自己的思考和打算，渴望拥有自己想要的生活，另一方面，学习的压力、竞争的激烈、父母的期待，让青春期孩子觉得压力巨大，困难重重，压力巨大，理想很美好，现实很骨感，青春期孩子伤不起。

3、自负和自卑的矛盾

一方面，青春期孩子初生牛犊不怕虎，天不怕地不怕，觉得自己无所不能，极度自信，很自负。另一方面，飞速变化的身体：月经初潮、遗精等，让青春期孩子很惶恐，不能接受，又不得不接受，不知怎么办，常常自卑。

孩子不听话并且发脾气肯定是有原因的，当孩子呈现发脾气并且不听话的时候，家长即使是再不满也要保持冷静，控制住自己的情绪，不能一看到孩子顶嘴就大发雷霆火冒三丈，甚至对孩子拳脚相加，因为这样做不但无助于问题的解决，反而会使得双方的情绪更加对立。

初中孩子脾气大怎么教育才好？

1、要让孩子认识情绪

在生活中，家长可以经常留意周边的情绪资料，有意识的丰富情绪方面的词汇，不管是正面的还是负面的，家长们一定要及时的开导孩子，并且用不同的词去描绘孩子的情绪。

2、帮助孩子找到发脾气的真正原因

孩子发脾气，是心中的想法、困惑、不满和委屈没有得到及时的抚慰?还是遇到了什么特别的事情?不必担心这样做会纵容孩子，其实同我们成人一样，孩子发脾气时头脑发热，会被激动的情绪所左右，什么也听不进去。与其强迫他们接受劝告或建议，不如耐心等待孩子的情绪渐渐平静。此时，父母可以用关心的态度，倾听孩子的表达，接纳孩子的感受，满足孩子的需要。

3、与孩子进行深入交流

有效交流是消除家长与孩子间隔膜的最好方式。在对孩子进行教育的同时，实际上便是做思想工作的进程，而做思想工作的关键便是在于进行有效地交流。

4、多花一些时间和精力去陪伴孩子

之所以孩子会呈现叛逆，家长陪同太少是一个关键因素。由于家长在孩子的生长进程旁边呈现缺位，导致孩子不信任家长，并且关于家长的良苦用心也置若罔闻，根本体会不到家长的辛苦。因而，对于平时工作比较忙的家长而言，愈加需要抽出时间多陪同孩子。

初中孩子脾气大的原因：

1、家庭环境的影响

家长是孩子的第一任老师。孩子的很多行为习惯包括情绪，都会在无形中受到家长的影响。如果家长脾气暴躁，那么孩子在长期的相处过程中，也难免会出现情绪不稳定脾气暴躁的现象。

2、生理因素

生理因素也是造成脾气暴躁的原因之一。青少年时期的孩子身体正在发生很多的变化，特别是荷尔蒙水平的变化。荷尔蒙的波动会影响脑部神经递质的平衡，从而导致情绪的波动，也就是脾气暴躁。

3、孩子有强烈的自我意识

到了青春期，孩子的心智会慢慢的发育成熟，同时自我意识也会增强，内心世界会发生一定的改变。只是想要摆脱父母的控制，所以会慢慢的产生逆反的心理，有一些孩子会以脾气暴躁的方式，来发泄出自己的不满以及叛逆，就会出现初中生脾气大的现象。

4、学习压力

初中生的学习压力非常大，随着学业的升级，他们需要面对更多的学科和更多的知识点。这样的压力于孩子们来说是非常沉重的负担，容易使他们陷入情绪低落的状态。

听好多人都说过，孩子上了初中以后就没有在小学的时候听话了，不管家长说什么，他都会反着来，其实进入初中，尤其是到了初三以后，还是回到一个叛逆期，受身体激素的影响，会有青春期的躁动。家长不可对孩子动粗，要恰当的教育孩子才可以。

初三孩子叛逆不听话脾气大怎么办？

1、多多了解孩子

在忙于生计的同时，家长一定要抽出时间来多了解孩子，与孩子、孩子的老师多多沟通，尽量对孩子在学校和家庭中的表现有一个全面把握。多一分了解，就少一分误解。这样一旦孩子真有不听话的时候，也能比较明白应该如何去引导孩子。

2、家长真正放下身段

有些家长总喜欢在孩子面前保持威严，习惯用以上对下的态度来对待孩子。对此希望家长真正放下身段，从内心尊重孩子，不要再用命令的口气跟孩子说话，将孩子当做成人一样给予尊重。不要总是对孩子说“不”，而是要给孩子选择题，让孩子自己做决定。如果孩子的年龄足够大，表达能力没有问题，也可以让孩子自己提出解决方案或替代办法。

3、让孩子去体验

如果孩子老是听不进大人的话，那么在保证安全和没有恶劣后果的前提下，家长也可以让孩子自己会“自食恶果”的滋味。通过自身的切实体验，孩子将能深刻领悟到家长的教导有多么正确和重要。

4、跟孩子讲道理

除了平时的告诫之外，家长也要在实际的情境中教导孩子一定的道理。让孩子有同理心，让他从其他人的角度去体会一下，真正明白自己的行为会如何影响他人。至于解说道理的方式，则可依孩子的年龄来选择讲解的深度。

5、让孩子了解父母的辛苦

有些父母习惯把一切苦和累都自己扛，而不让孩子吃一点儿苦。以至于不少孩子养成了浪费、奢侈的坏习惯，不珍惜父母的劳动，不了解父母的辛苦，只是一味的向父母索取，并认为父母供自己吃喝穿戴是天经地义的。

6、给孩子一定的思考时间

孩子在叛逆期常常会与家长对着干，其实，有的孩子这样做目的是向家长表明自己有自主权，也有自己的想法。而孩子的内心并不是不认可家长的说法，就是情不自禁地想跟家长对抗，拒绝听家长的话，不愿意按照家长的要求做，或者故意说一些会激怒家长的话。所以给孩子点时间，让他好好消化一下。

初三孩子叛逆不听话脾气大的原因：

1、家庭的因素

父母对子女的影响大于其他人的影响。家庭环境的影响具有特殊意义。孩子在家庭中生活的时间很长，约占全部生活时间的三分之二，父母对子女的行为起着潜移默化的作用。

2、孩子青春期的心理特点

逆反心理是刚刚进入青春期的孩子萌发独立意识的一种表现。初中生刚刚进入青春期，作为未成年人，他们面对紧张的学业，升学的压力和难以处理的人际关系，逆反心理往往有比较突出的表现。进入青春期以后，由于活动领域的逐渐扩大和交际圈的不断拓宽，他们更愿意跟朋友在一起。他们感到自己已经长大成人了，强烈的成人感和独立意识成为他们重要的心理倾向。

3、学校教育的因素

有些教师在教育教学过程中对学生有不公正的处理，这样也会导致逆反心理的产生。有的教师比较偏爱某些成绩好、听话的学生，好学生犯了错误也会很容易地原谅他，即使批评也是和颜悦色、和风细雨式的。而听说一些成绩不好、喜欢调皮捣蛋的所谓“差生”犯了错误时，教师的表现是疾言厉色、大声训斥，即使“差生”没有明显的过错或根本没有过错时，教师也不道歉。