对于不爱做作业的孩子该怎么教育

如今的社会孩子不爱做作业已经不是什么稀奇的事情了，只要孩子在上学，就会出现这种情况，家长要正确看待，和孩子多沟通，多倾听孩子的想法，从而找到孩子不爱做作业的原因对症下药。

对于不爱做作业的孩子该怎么教育？

一、多与孩子沟通，与孩子交流学习心得，了解孩子不想做作业的原因，然后帮助孩子解决问题。

二、提供一个良好的环境，让孩子静心，家长做到以身作则，孩子作业时间家长停下所有娱乐时间陪同孩子，可以看书，做家务。

三、培养孩子的兴趣，进行亲子阅读多去和孩子互动，培养孩子在学习上的兴趣，让孩子体会到学习的快乐。

四、帮孩子培养自信心，对于难度比较小的作业，家长可以让孩子在力所能及的情况下较快的完成作业并及时提出表扬或者给出实质性的奖励。

五、缩短学习时间，学习时间过长不仅影响学习效率，还会影响孩子休息和娱乐时间，会让孩子起逆反心理，不爱写作业，所以要适当的缩短单次的学习时间。

六、要学会让孩子承担后果。许多家长碍于面子，觉得孩子没有做完作业，碍于面子，就没有原则的帮助孩子。孩子没有承担过后果，那么他永远不知道要为自己的行为负责，那么孩子一定不会约束自己的行为。

七、少带或不带孩子去参加一些大人们的聚会活动。或者说到一些娱乐场所去带孩子玩。时间一长，孩子的心容易分散，将会无法之中精力去专注的学习，心思就会放在吃喝玩乐上。慢慢就可以淡化学习的兴趣！

孩子不爱做作业的原因有哪些？

一、紧张。

每当孩子看到作业的时候就会想起在学校生活的日子，他们就会由衷的感到紧张。很多孩子都不太喜欢写作业，这是事实，他们不想让自己回到家里还要解决作业。毕竟孩子总是觉得回到家里面就解脱了，如果还需要写作业的话那就真的太没有人性化了。

二、作业会让孩子感到迷茫。

还有一部分孩子完全是因为作业会让他们感到迷茫，每次看到密密麻麻的作业，他们都会感觉到生活很有压力。孩子还是希望自由的，尤其是能够在蔚蓝的天空下奔跑时的样子。如果孩子总是脑海里想着这些富有压力感的东西，自然也就不愿意妥协了。

三、本能对作业比较排斥。

更多的孩子是对作业产生排斥，因为他们实在是不喜欢做自己不愿意做的事情。就算是父母好说歹说，也绝对是没得商量的。那种讨厌就是本能的产生排斥，就像是不爱吃饭的人，他就是不爱吃饭。父母用尽浑身解数也没有办法让孩子改变，作业让孩子太苦恼了。

四、孩子没有专注力。

孩子写作业不积极，很有可能是孩子的专注力不够高，当孩子注意力不集中，写作业对孩子来说就是一种负担，及时提高孩子的专注力才能有利于孩子写作业的效率提高。

五、父母教育手段有问题。

父母总是在逼迫孩子写作业，而且从来都不会管孩子到底能不能独自完成。孩子没有父母的陪伴和帮助，加上本来对作业就不太喜欢，控制不住的话一定会爆发。那么孩子就会变得特别无助，甚至到了崩溃的阶段。

几乎每个父母都面临过一个共同的难题，那就是监督孩子写作业。每到写作业的时候，孩子就磨磨蹭蹭，各种不情愿，总有法子挑起父母的怒火，把写作业演变成一场战争。其实，父母这时候首要应该平复好情绪，才能更好地进行后续的教育。

孩子不爱做作业怎么教育？

1、不要一直盯孩子。

家长一直盯着孩子做作业，会给孩子造成一定的压力，尤其是有些家长控制不了自己的脾气，会吼孩子，而孩子常常会在这种紧张的气氛下不知所措，一些本来会做的题也做不出来了。所以家长最好不要盯着孩子做作业，当孩子放学回到家，家长就让孩子自己去学习角做作业，而家长就去做自己的事情，但请记住，家长不能自己一边看电视、玩手机还要一边督促孩子学习，这可能会造成孩子心态不平衡。

2、赏识鼓励法。

这就对孩子进行夸奖表扬，如果孩子按时完成作业，或者作业完成很好。让家长和孩子都夸，培养他的自信心，长期下来，他就会觉得自己很棒。觉得要是再不做作业就对不起大家的信任，从此，就可以改掉不爱做作业的毛病了。

3、培养孩子的责任感，不当孩子的拐杖。

正是父母的不放手，剥夺了孩子尝试自主学习的机会，以及获得成就感的机会，使孩子在学习上变得依赖，丧失了主动性和责任心。学习是孩子自己的事，家长不能越俎代疱，要帮助孩子养成独立学习的习惯，让孩子明白“学习是自己的事”、“自己的事情自已做”。

4、固定学习地点。

有的家长比较纵容孩子，孩子想在哪里做作业就在哪里做，有时在饭桌上，有时又在客厅茶几上，或者有时候孩子随便趴在一个凳子上就做了作业了。但家长们想过没有，饭桌旁、茶几边，都是我们经常活动的地方，如果家里人数比较多，我们走来走去，就会造成孩子分心，影响孩子做作业。所以家长给孩子准备一个固定的学习角，让孩子明白在这个地方就应该全身心地投入学习。

5、制定时间表。

和孩子一起制定一份做作业的时间表，并和他商量好，按照时间表的内容严格执行。做完一项作业就打勾，每天检查下来，可以帮助孩子有条理有计划的学习。

孩子不爱做作业的原因有哪些？

1、情绪因素。

比如和朋友闹别扭、被老师批评后很沮丧、很烦恼；被罚后作业量大很苦恼等等，这些原因让孩子情绪低落，一直在想那些事情，没办法集中精神，不想做作业。

2、策略因素。

有很多家长在孩子做完作业后，又会布置大量的课外作业，孩子不想再做课外作业，所以就慢慢拖，不好好做作业了。

3、上课不认真，不会做。

这种情况是存在的，因为现在的孩子，智商的差异其实很小，但是成绩的好坏很多时候都是体现在上课是不是认真听，有没有听懂，有没有很好的消化等原因上。如果孩子没有提前预习，又上课不认真，不好好听老师讲课，没弄懂老师讲的知识点，大概率是不会，所以就不做作业。

应该没有哪个小孩子天生爱写作业，就像没有哪个大人天生爱上班一样，只不过是各自履行责任和义务罢了。所以做为家长，我们一定要付诸更多的时间和精力，去陪伴和引导他们。

孩子不听话不爱写作业该怎么教育？

1、善用奖励而非惩罚

当孩子不听话，不写作业时，家长可选择使用一定的奖励机制来鼓励孩子完成作业，比如写完作业可允许孩子看半小时动画片，或者玩游戏半个小时,这样一来，他也更有动力去完成作业。如果家长只知道对孩子大吼大叫，或者利用惩罚措施去威胁他，他就会渐渐失去学习的兴趣。因而对于孩子来说，家长善用奖励反而比一味地使用惩罚手段更加有效。

2、父母应该对孩子多进行表扬、鼓励

当孩子完成作业的时候，不要吝啬自己的赞扬，无论作业书写的对错，家中首先就应该表扬孩子按时完成。然后在针对作业的对错程度，对孩子进行适当的鼓励。只要家长足够用心，对孩子给予肯定，想让孩子静下心来好好写作业其实并不是什么难事儿。

3、营造一个好的环境

有很多的家庭，父母在催促孩子写作业的同时，自己却在一旁玩手机，看电视。一定的噪音不仅会影响孩子写作业的思绪，更加会让孩子产生不公平的心理。孩子会有这样的想法：“为什么爸妈可以看电视，而我却要写作业，不公平！”

4、鼓励孩子去写作业

我们是需要鼓励孩子去写作业的，而不是用一种严厉的方式逼迫孩子写作业。当孩子作业做的比较不错的时候，我们可以对他们进行一番夸赞。这个时候我们不需要吝啬，该怎么说就怎么说。让孩子知道做作业也是一件快乐的事情，而不是一种压力。时间长了孩子就不会对作业焦虑了，这就是一种很神奇的心理变化。

5、做一个功课计划表

我们都知道孩子会有很多门功课，有语文，数学，英语各种各种科目的作业。我们可以给孩子列一个计划表，告诉孩子先做什么，后做什么，根据具体的时间，根据孩子思考的能力来确定。比如孩子回家以后，晚上可以在晚上七八点的时候做数学题，因为到十点以后，孩子的思维肯定会很混乱，我们可以把一些简单的题放到后面，这样孩子也会越做越开心，越做越轻松。

6、陪着孩子一起写

在家写作业是十分孤独的事，就算家长勉强孩子写作业，孩子也只会应付。如果做家长的在这个时候可以陪伴着孩子一起写作业，就算家长只是在孩子旁边简单的坐着也能够帮助孩子快速的进入学习状态，孩子成长的每一步都需要陪伴，包括写作业的时候也是如此。家长陪伴孩子写作业，不仅可以监督孩子还可以在孩子遇到困难的时候，帮助孩子。除此之外，对培养亲子感情也有很大的帮助。

孩子小时候偷懒，家长可能催两句就会奇效。但等孩子上了中学后，学习和生活更多是靠他们的自发自觉性。如果这时候孩子懒惰，家长催是没有用的，也千万不能上手帮孩子做。催促会引起孩子的反感，帮孩子则会让孩子变得更加懒惰。

对于懒惰的孩子应该怎么教育？

第一：耐心和孩子进行沟通，晓之以理。

家长掌握说服孩子的技巧，耐心地和孩子进行沟通，可以让孩子真正意识到自己的行为是错误的，这样孩子才会自觉改变不良的行为，认真做好自己应该做的事情，这样家长在教育孩子方面自然可以达到事半功倍的效果。

第二：向孩子呈现懒惰的不良结果。

家长要向孩子说明懒惰所会导致的后果，比如告诉孩子不洗澡身体会痒痒，会被人嫌弃，当孩子认识到自己的懒惰行为将会产生不良的后果，孩子就会自觉变得积极，会主动克服自己的懒惰行为，这样才能达到教育孩子的目的。

第三：家长要做好自己，成为孩子的榜样。

家长平时在孩子面前要做好自己，要展示出良好积极的一面，这样才能对孩子的言行举止产生良好的影响，才会带动孩子越变越好。生活中我们经常可以看到，因为父母对他们起到言传身教的作用，自然可以很好地教育好子女。

懒惰的孩子未来会是什么样？

第一：性格的扭曲。

很多人懒，但自己却意识不到，或者自己不在乎他人的看法。但如果在面对父母的谴责与同学或者同事的疏远，一个人可能就会变得很委屈，因为他们的生活习惯已经养成了，而且也容易变得暴躁冲动，性格逐渐变得扭曲古怪。与其要遭受他人的不抱怨和谴责，还不如把自己封闭起来不再与他人接触。

第二：没有上进心，做事容易半途而废。

孩子懒，不愿主动地去做事，这就会造成他们在学习中，也不会主动专心的学习，碰到一个问题存在一些难度就不愿尝试着去解决，而且如果在处理问题的过程中，遇到困难或者经历到挫折，很轻易地就会丧失斗志，没有上进心，容易半途而废。

第三：影响人际交往。

在家里，家长想让孩子帮忙，孩子因为懒惰而总是找借口推脱，作为家长，可能还能包容。可是到了学校面对同学，他人都是各出其力去解决问题，孩子却因为懒惰而总想着逃避责任，这就会造成任务完成时间延期，导致他人劳动成果没有得到回报，势必引起大家的抱怨和疏远。

懒惰的孩子是怎样形成的？

第一：时间观念差。

有很多孩子根本就不知道时间在逐渐地流失，也根本没有办法理解到自己，如今的状况是懒惰的，因为孩子根本就没有一种这样的意识，所以他们展现出来的样子一定是懒惰的。

第二：教育方式不正确。

有的时候父母教育的方式不正确，也会使那孩子变得懒惰的。就好比父母从来都没有告诉过孩子，应该在规定的时间内把所有的东西全部做完，又或者是父母在教育孩子过程当中也展现出一副懒惰的样子，这都可能使得孩子受到一些改变。

第三：没有动力。

其实之所以孩子会表现出一副懒惰的样子，最根本的原因就是他们对于这件事情没有任何动力。就好比孩子在少年时期，他们特别不愿意写作业，所以在写作业的时候，他们就尽量会拖延时间。

在的学生越来越不喜欢完成作业。课堂上作业还好，如果是家庭作业的话，每天交来的作业总是要少几个人的。对待这些学可以从以下几方面着手：

孩子作业没有完成该怎么教育？

1、不要监视孩子要有包容心。就怕家长紧盯着孩子不放，这样会给孩子造成很大压力。就像家长工作，也不希望老板时时检查自己的工作进度一样，孩子也不会喜欢家长不停地看着他们。并且，如果孩子不小心做错了作业，家长也不要又打又骂的，出错了很正常，只要后期改正就可以。

2、做好规划，赏罚分明。不少孩子做作业的时候要么不愿做，要么拖拖拉拉的，结果效率低质量还不好。为了改正孩子的坏毛病，建议家长帮孩子做好时间规划，什么时间干什么事情，按时完成了就有一定的小奖励，反之就要接受惩罚。有了“奖励”，也有了规划，就能大大提高孩子做作业的兴趣和效率。

3、学会拆分循序渐进。现在的孩子任务重、作业多，因为压力过大，所以不少孩子就会下意识地逃避，不想写作业。针对这种情况，家长可以教孩子“拆分”作业，将所有作业划分等级，分成一个个的小目标，然后鼓励孩子挨个完成。

4、改变孩子学习的态度。当孩子表示不想写时，先不要生气，更不能突然就发飙，命令孩子必须写。这样子孩子本来也许就是一句抱怨，反而因为父母激烈的反应，变得更不愿意写了。

要让孩子认识到，学习也好，作业也罢，都是为了自己，不是说为了父母，老师去学。明了学习的目的很重要，会影响孩子对学习的积极程度。

5、和孩子老师进行联系。当孩子在家中一直不写作业，而且也完不成作业的时候，那么家长是很有必要和孩子的老师进行联系的。因为在学校中孩子是由老师管理的，上课和作业的布置也都是由老师进行管理的。若是孩子经常性的不完成作业，老师也不对孩子进行管理，那么就是老师的责任。

孩子作业没有完成的原因：

1、作业太难。孩子的学习习惯，学习能力都参差各异，有的学生可能上课没有认真听讲或者老师布置的作业难度确实有点大，以至于孩子就会觉得做作业太难，而没耐心写下去。

2、学习不感兴趣，厌学的孩子。孩子之所以坐不住很大的原因是讨厌学习，对学习不感兴趣，就会烦闷坐不住。总想离开座位出去玩，所以先要培养孩子的学习兴趣。

3、贪玩任性。“玩”是孩子天性，有些孩子的意识还没那么强，所以他们会选择先玩再做，造成写作业拖拖拉拉的坏习惯。

孩子写作业的好处：

1、作业是确保孩子真正掌握知识的保障

课堂上，老师带领全班同学一起学，所讲内容是适用于大部分同学的，学习进度也是根据大部分同学而定的。一个孩子学了多少、掌握得怎么样，只有通过作业才能让自己和老师了解。

同时，课堂上老师讲过的内容，孩子只有通过大量的练习才能够真正学会熟练应用。所以作业是确保孩子真正掌握知识的保障。

2、作业可以帮助孩子提高思维力

做作业是提高孩子智力素质的重要方法。孩子在课堂上学习新知识后，课下通过独立做作业可以帮助思考，通过思考可以将解题思路理顺、熟练掌握并应用，最后内化成自己的思维能力。

作业还可以引导孩子回顾课堂内容，发现自己的新问题，进一步深入学习，达到对课堂所学知识的进一步巩固。通过独立完成作业，孩子还可以发现自己薄弱的地方，查漏补缺，对知识进行系统化地掌握和应用。总之，作业能够给孩子提供一个锻炼思维力的机会，并可以最大限度地提高孩子的思维力。

作为父母，你一定要知道如何应对一个叛逆期的孩子，尤其是当他们失去控制的时候。当孩子知道自己被认可的时候，就会更加自信，有力量，有安全感，会以更加阳光积极的一面来面对内心的叛逆情绪。

对于青春期叛逆的孩子该怎么教育？

1、多沟通，多倾听

很多文章会写到，孩子叛逆期应该与其多交流、沟通，却不曾说如果孩子拒绝沟通怎么办，我们之所以会将多沟通放在第三点，就是因为想要很好的管教叛逆期孩子，就需要我们自身发生改变，在平稳心态，做到自我约束的前提下，让孩子看到更多积极正能量的一面，然后再重塑信任感，最后才能拉近距离，降低沟通难度。

2、维系与孩子的信任关系

孩子不信任父母，不认可父母的说教，自然不会听从父母的管教，尤其在叛逆期做出叛逆行为很正常。同时，缺乏信任基础的亲子关系，父母与孩子会变得疏离，会慢慢产生隔阂，会更加难以沟通。

3、增强信任感，学会认可

叛逆期的孩子性格敏感、多疑，很在乎他人的看法，也很容易对他人不信任。不信任，在亲子关系中非常糟糕的一种状态，家长不相信孩子，孩子得不到真正的成长，孩子不相信家长，不愿意与家长分享喜悦倾诉困扰，隔阂越来越深。

4、给予孩子适当的空间

让孩子有机会探索、接受挑战，让孩子有自主权，在可控的范围内自由发展，这样孩子才能在安全的环境中表达自己的观点，不会因为家长的一点点强加而感到压抑，从而不断的叛逆。

孩子青春期叛逆的原因：

1.渴望独立

青少年阶段是介于成人和儿童之间特殊时期。这个阶段会促使孩子想要改变现状的动力激增。渴望独立的冲动会使他们对规则产生越来越多的反抗，也不再听从父母的话了。

2.分歧加剧

他们从小遵循的规则，在这个阶段看起来却是令人窒息的。他们质疑这些规则背后的理由，认为这些规则限制了他们的自由。他们更喜欢对他们这一代人来说“很酷”的事物，但这些事物可能并不被父母认可。

3.冲动决定

青少年容易做出冲动的决定，他们的判断力会被寻求和体验新鲜刺激的欲望所压倒。最终他们可能会做出违反规则，无视风险的行为。当父母反对他们的这种态度时，这就演变成了一种反抗。

孩子青春期叛逆的表现：

1、反感父母

认为大人的话有漏洞，大人的批评常常引起他们反感，反应激烈。

2、跟父母对着干

家长越让孩子做什么，孩子就非不去做什么，就像是故意和家长作对一样。

3、不服管教

叛逆期的孩子不服从管教，家长管教孩子，孩子就像是没听到一样，从这只耳朵进来，又从那只耳朵出去，起不到任何效果。

4、关注自身

在意服饰，穿着打扮那，头发，谈吐，个人形象 ，自尊心极强，爱面子，不能容忍别人对自己的的言语侮辱和行为冲撞。

关于作业拖拉，家长也要保持理智去看待问题。训斥和监督只能起到表面效果，看似孩子在完成作业，但内心肯定不情不愿。倒不如先培养他们的自控力，让孩子自行安排时间。

孩子做作业磨蹭怎么教育孩子？

1、帮孩子把大作业分解成小的目标

不光孩子，大人面对一大堆的任务时也有压力。教孩子把作业任务进行分类，写作业前先用记事本规划一下：把书面作业放在前面完成，背诵的、较少的书面作业穿插在中间进行。写一会儿背诵一会儿，交替进行可以使孩子得到休息，不易产生疲倦感。

2、高效率的陪伴

怎么才能做到高效率的陪伴，首先做到和孩子一起学习，或者看会书。不是孩子学习，你在哪里玩手机。低质量的陪伴不如不陪呢。高效率的陪伴着孩子一起进步。

3、给孩子制定好规划

教会孩子时间管理。有的家长说，孩子还小没有观念。但是需要我们给她灌输时间观念。只有他自己会管理，才能改变磨蹭。如果每天都是父母跟在屁股后面催，那么你家娃永远是要被催的，永远是磨蹭的。

4、给孩子指定奖罚制度

人需要激励和鞭策，其实孩子也是一样。再加上，在孩子眼里最重要的事情就是自己的小利益和玩。那么家长不妨制定一个奖罚制度，和孩子约定好，如果按时完成作业，并且质量过关的话，就允许看一会电视，或者出去玩。

孩子做作业磨蹭的原因：

1、没有兴趣

当孩子对作业没有任何兴趣时，那他自然不会把精力和心思放在作业上，肯定也不会用心的完成作业。当然，这可能跟他平时成绩比较差，或者父母管教比较严有关。孩子会觉得，不管他怎么努力，好像永远都没有进步，因此便彻底失了兴趣。

2、没有时间规划

对时间没有规划的孩子，他们分不清生活和学习中的重点，以及次重点。很多孩子，他们的时间都由家长支配和安排，很少独自去决定。写作业的时候，也是在父母的要求下，甚至不知道学习是特别重要的事情。

3、慢性子

孩子如果是慢性子的人，不论在什么情况下，不论做什么事情都慢。即便是有强烈的外界刺激，他仍然是行动迟缓，慢条斯理，紧张不起来，做起事来当然快不了。

4、条理性差

写作业时不知道有什么作业，文具准备不齐全，对各科作业的先后顺序没有条理……这样写作业当然慢了。