孩子自觉性差怎么办

要让孩子建立良好的时间观念，就要培养孩子良好的学习习惯，让孩子做事有一定的节奏感。拥有较强的专注力和自制力是可以通过后天习得的，经过不断的训练加强，我们也可以让孩子变得更好，更加优秀。

孩子做作业磨蹭怎么办没有自觉性？

1、督促鼓励

很多家长在孩子做作业时，会过度关注孩子，而这种关注也会让他感觉很有压力，写作业速度会减慢很多。所以建议家长少督促孩子，不要给孩子太大压力。另外如果孩子作业真的很多，家长最好不要强求孩子在作业中途一点不跑神。

2、重视守时观念培养

时间观念是保证效率的重要因素，很多孩子写作业的时候，习惯拖沓，就是认为完成作业本身不需要多少时间，所以晚上有大把的时间用来磨蹭，帮助孩子规划好没科作业需要完成时间，有助于让孩子减少“时间充裕”这个误解。

3、奖惩制度明确

如果按时完成那么接下来的时间，可以自由安排，如果提前完成，那么可以享受一定的小奖励，如果连续几天超时完成，那么想要的愿望就无法实现，甚至需要用做家务等行为来作为补偿。

4、帮孩子把大作业分解成小的目标

不光孩子，大人面对一大堆的任务时也有压力。教孩子把作业任务进行分类，写作业前先用记事本规划一下：把书面作业放在前面完成，背诵的、较少的书面作业穿插在中间进行。写一会儿背诵一会儿，交替进行可以使孩子得到休息，不易产生疲倦感。

5、父母要爱学习

如果要让孩子按时完成作业，首先得让孩子爱上学习。让孩子对学习产生兴趣，首先父母要很喜欢读书，并且不断学习。孩子的兴趣爱好往往来自于家庭的影响，如果父母下班回到家都是看电视、玩手机的状态，那孩子也会受其影响，在他的潜意识里回到家就该看电视、玩手机。

孩子做作业磨蹭的原因：

1、基础差，没兴趣学

有的孩子因为基础差，作业不会做，写作业自然而然的就慢了。还有的孩子，对学习没有乐趣，即使会做也不想去做。如果你的孩子属于这种类型，那要解决的问题就是怎么去弥补孩子的缺陷，怎么让孩子感受到学习的乐趣。

2、时间观念差，不会时间管理

常常能听到家长这样一遍一遍地提醒孩子、催促孩子，家长总是替孩子安排好了时间，孩子当然不用操心怎么安排时间了，也就很难有时间观念了。因此，如果你想让孩子成为时间的主人，你就让孩子自己安排自己的时间。

3、注意力不集中，小动作多

环境因素也有可能会影响孩子的注意力。孩子学习的地方要简洁、整齐，尤其是书桌，准备好所有要用到的文具，但不要堆放玩具等会分散孩子注意力的东西。

4、孩子容易被外界的事情吸引，无法抵抗外界的诱惑

孩子生性活泼，好奇心强，在学习的过程中，孩子的专注力和自制力还不够强，很容易被外界的事情所吸引，无法抵抗，而没有办法把所有心思放在学习上。

想让孩子对学习有主动性，那么就要想办法让孩子对学习拥有乐趣，需要培养孩子的好奇心。孩子有了好奇心之后，对于各种事物的原理就容易理解了。

孩子学习缺乏自觉性怎么办？

1、与孩子多做深入交流

了解孩子内心的想法，让他思考自己的学习能力和目的是什么，对家长和老师有什么看法或意见等等。家长应耐心启发孩子说出真心话，如果他能够自己思考并回答出这些问题，远比家长的说教更有作用。在交流的过程中，家长还应引导他正确地评价自己，发现自己的能力和长处，增强学习信心。

2、让孩子了解学习的目的和意义

如果孩子并不清楚为什么要学习，学习的意义在哪里，那他一定会没有积极性。家长要帮助她明确学习目的，每个人活在这个世界上都需要学会生存，要生存下去就需要一定的本领，而这些本领是要通过学习而获得的。学习目的明确了，孩子的自觉性自然就会调动起来。

3、学会赏识孩子

为孩子创造比较自由的空间，鼓励孩子独立完成学习任务，并对孩子的成果给予肯定和嘉许。家长也要善于发现孩子的优点和长处，及时给予表扬，对孩子的学习和发展充满信心；激发孩子本身的学习动力和热情，并且帮助孩子扬长避短，建立自信，从而养成自觉学习的好习惯。

4、与孩子谈理想

跟孩子聊聊长大后想成为什么样的人？想做些什么？如果孩子从来没想过这些问题，家长要帮孩子明确他的理想。另外，引导孩子订立目标，比如新学期的目标，下个月的目标等等，越具体、明确也就越容易执行，并且要让孩子明白不能倚靠家长的监督，需要他自己自觉完成。

5、培养一个良好的学习习惯

回家不是先玩，而是把要做的作业记下来，一项一项认真完成，是认真完成，不是敷衍了事。从小养成认真完成作业的习惯，也会影响你以后完成任何工作的习惯。

6、孩子自由支配学习以外的时间

有些家长看到孩子今天留的作业少，就忙着给孩子加任务，试想这怎么会让孩子爱上学习呢？所以家长和孩子制定好学习任务后，就不要再更改了，把孩子按质按量完成学习任务后的时间还给孩子，让孩子充分体会完全作业后，轻松玩耍的乐趣。这样，孩子才不会因学习压力太大而厌学。

7、在学习中树立自信

你会发现，学习好的孩子，各方面都好，因为他的好，给他带来了自信。所以，孩子在学习中遇到困难，成绩不理想，一定要帮助孩子找到原因。一次学习上的飞跃，足以让孩子对自己刮目相看，这样他才有动力去更加努力学习。

家长要耐心引导，一旦孩子学习进步了，家长要及时鼓励。自信源于实力，实力源于努力。孩子的成绩一天天进步，那么孩子的自信也会随之成长。越自信越努力，成绩就越好，就越有成就感就，就越主动。

孩子学习自觉性较差怎么办？

1、呵护孩子的求知欲。我们需要从小好好呵护孩子的微弱的求知欲望，给孩子提供一个探索的环境，鼓励孩子提出问题，为孩子搭好脚手架去解决问题。

比如生活中放手让孩子自理，做些力所能及的家务事；带孩子到大自然中观察各种生物，认识大自然，动手做实验；适时鼓励孩子，给予孩子肯定，允许孩子犯错，在每一次的小错误中总结反思。

孩子只有在一次次的探索中获得成就感，体会解决问题的愉悦感，才能搭建自己的认知体系，建立初步的思维模式，从而为进一步的学习打下牢固的基础。

2、一个良好的学习环境，对一个孩子的影响是很大的。如今的城市生活，跟邻居的接触会逐渐减少，那么现在的父母就得以家庭为单位，创造自己的家庭文化气氛，父母才是孩子的第一任老师，而父母这个老师，并不单纯是逼迫孩子去学习，而是用言传不如身教，倘若两位家长，每天一个在打游戏，一个在看手机忙拼多多，而想让自己的孩子能够像个自律的天才一样主动去学习，那是不可能的事情。

3、找到具体原因之后，要对症下药，这样才能解决这个学习主动性的问题，要让孩子真正爱上学习，不是那么简单，家长不能心急，也不要因为孩子一时的表现就责怪孩子，可以从简单的内容着手，让孩子找到自己的兴趣所在，家长多多鼓励，不要在孩子学习这件事情上有太不切实际的期望。

孩子学习不自觉地原因：

1、学生基础差失去学习兴趣

如果孩子成绩稍差，学习吃力，上课听不懂教师的讲课内容，不能准确回答教师的提问，做作业吃力，家庭作业长时间不能完成等等。这样时间长了，就不愿学习了。也就没有学习主动性了。

针对这种情况，教师和家长要耐心帮助学生补齐所学知识的短板。教师和家长在课后要帮助学生真正学会新学知识。教师和家长课前耍帮助辅导孩子做好必要的预习，让学生对将要学习的内容心中有数，孩子上课时能心领神会，慢慢地就会主动学习了。

2、孩子不开窍对学习不感兴趣

孩子学习用功，但总是抓不住要点，有点有劲使不上的惑觉，也就是学习找不到窍门，这样时间长了，次数多了，慢慢地就想放弃，不想再努力，不愿主动学习。

针对这种情况，教师和家长应该在学习技巧上想法帮助孩子，介绍一些好的学习方法，使孩子在学习上能事半功倍。能享受到学习的快乐！也许就能提高孩子的学习自觉性，增强其学习主动性。

3、孩子不适应教师的讲课习惯

孩子不适应教师的讲课习惯，跟不上教师的讲课节奏，与教师的讲课脱节，学习就会吃力，就会厌学，就不可能有学习主动性。对于这舯情况，教师要因材施教，要耐心发现学生能听懂接受的授课方式，以学生能学会为根本。家长也可通过旁听等方式与孩子共同寻找适应上课学习的要点，帮助尽快适应老师。孩子能跟上课了，就会慢慢享受到学习、上课的快乐，就会主动学习。

在教育的路上，千万不要指望孩子自己自觉、自律，凡事不让家长操心。父母的责任重大，家长今天所对孩子付出的一切，今后会和孩子同时受益。

孩子自觉性差怎么办？

1、父母要以身作则，树立榜样

家长想要教好孩子学会自律，父母就是最好的榜样。孩子的自律，很大一部分是从父母那里学到的。如果孩子生活在一个自律性很强的家庭里，那么他在生活中也会很自律，反之，则使孩子学到不自律的不良习惯。

2、坚守原则，不能退让

要做一个立得了规矩又能守住原则的家长，家长只有坚守原则，才能让孩子知道哪些事情是对的，哪些事情是错的，才能树立良好的行为习惯。培养孩子养成良好的时候，不是一朝一夕就能养成的，需要家长耐心陪伴和细心引导，对孩子发脾气是解决不了根本问题的。面对孩子自我约束能力，作为家长需要根据孩子的心理和性格等具体情况，循序渐进地在日常生活中引导孩子改善。

3、学会自我管理

父母对孩子的教育，第一件要做的事情就是把自主权交给孩子，让孩子学会管理好自己的时间，自己的事情要独立完成。在孩子遇到困难时，鼓励孩子自己学会解决问题，而不是帮孩子解决问题。父母过度包办任何事情，当孩子失去了父母的帮助和监督的时候，就会无所适从，觉得自己没有办法独立完成，变得自甘堕落。

4、以身作则，树立榜样

在年幼的孩子心中，父母就是他们观察和模仿的对象，他们就是父母的一面镜子，父母懂得自律、自制和自尊，生活井然有序，孩子就会心领神会，并奉之为最高准则，最终通过模仿和学习，成为和父母一样的人。

孩子自觉性差的原因：

1、没有让孩子做过决策

如果孩子认为学习，是为了让家长开心，那么他们就无法获得知识，只是在被动的学习；如果孩子认为生活，就是成为父母所期待的样子，那么他们只会按部就班的执行，而不是怀着美好的心态去享受。

2、生理的影响

孩子形成自律性差有一部分原因是孩子处于发育阶段，他们的神经系统发育处于不完善的阶段中，容易被外界的事物所诱惑，他们没办法像大人一样，说停就能停住，便往往约束不住自己。

3、缺乏对孩子的培养

有的家长对孩子的关爱过少，甚至不去了解和关心孩子的变化和情绪，自以为很了解孩子，殊不知却没有和孩子进行过深度的沟通和交流。

4、受到周围环境的影响

自律有一个很重要的要素就是专注力，如果孩子做一件事情经常被他人打断，那么就很容易被周围事情所吸引，最后就完不成该做的事情。

孩子的自觉性培养，应该是越早越好。如果从小孩子都没有在这种有规则的环境下成长，那么你今后再去管教，所起到的效果就非常的小。

自觉性差的孩子怎么办？

1、给孩子一个好的学习环境

自律的孩子在做事上是需要极强的专注力，就要有一个很好的学习环境，保证不被打扰。因此，在孩子做作业的时候，爸妈千万不要去干扰孩子，在一旁放电视、玩手机，又或者在一旁指点孩子的坐姿，孩子就很容易分散注意力，无法集中精神在作业上，最后导致拖延症的出现。

2、了解孩子内心的想法

让他思考自己的学习能力和目的是什么，对家长和老师有什么看法或意见等等。家长应耐心启发孩子说出真心话，如果他能够自己思考并回答出这些问题，远比家长的说教更有作用。在交流的过程中，家长还应引导他正确地评价自己，发现自己的能力和长处，增强学习信心。

3、站在孩子的立场上

父母在面对孩子学习时，常常难以确定介入的时间和深度，既不会在孩子还没有兴趣之前就让他提前进入学习状态，也不会在孩子有了学习愿望时却得不到应有的帮助。其实这主要取决于对孩子的了解与观察，因为每一个孩子的情况不尽相同，但是只要能站在孩子的立场和角度，弄清楚他最需要的究竟是什么，体会他的心理感受，就能切合实际地帮助他。

4、保护孩子的自尊心

孩子正处于自我认识的关键阶段，假如在这一时期孩子的自尊心得到了很好的保护，那么孩子在未来的生活中就会习得自律，从而形成一个自觉的良性循环。倘若我们的家长总是对孩子唠叨批评，就会剥夺孩子自我内疚自我反省的机会，孩子可能会为了保护自尊心跟家长顶嘴或找借口。

孩子自觉性差的原因：

1、父母的过多掌控

当父母对孩子的掌控过多时，孩子的锻炼机会会有一定的局限性，父母周密的计划安排可以帮助孩子做事更有效率，但是同时孩子对父母的依赖性也越发的强烈，进而在行为表达上更加的倾向于依靠父母的安排，缺乏自主性。

2、家长的过分溺爱

孩子自觉性差，很大程度上源于父母的过分溺爱，家长对于孩子的关爱，干涉到孩子的生活细节和方方面面，没有给孩子留下私人空间和时间，这就很容易导致，孩子的自觉性变得很差，他们只想着依赖父母来完成某件事情，却疏忽了自己的价值和能力。

3、缺乏对孩子兴趣的引导

父母缺乏对孩子兴趣的培养，孩子因为没有感兴趣的方面，进而在行为表达上更加消极的应对，不能够主动的投入其中。

孩子因为心智未完全成熟，缺乏自律性是属于成长过程中的正常现象，家长们需要适时引导，家长以身作则，加强自我管理，给孩子树立好榜样，如果家长都没有做到自我约束是很难作用于孩子的。

孩子没有自觉性怎么办？

1、父母放手

每个不自觉的孩子背后，往往有一个爱包办，爱代劳的父母，这些父母不断地在“催促”和“强制”孩子完成既定的目标，很少给孩子选择的空间，长此以往不仅不会让孩子有所改变，还会让孩子产生懈怠、厌烦情绪。这就是为什么你总是催无数遍，孩子才愿意做的原因。因此作为父母首先要有清楚的界限，不要过多干预或替代包办孩子的事情。

2、好的学习环境很重要

家长们要为孩子营造一个好的学习环境，尽可能让孩子少受打扰。比如家里书房的布置，就不要再放电脑、iPad、手机等电子产品，孩子学习的时候，家长也不要在旁边玩手机、看电视、打麻将。很多时候，就连成年人都控制不了自己放下手机，更别说是孩子，如果孩子在努力学习，家长却在一旁“明里暗里”的引诱，这就不能怪孩子不自觉了。

3、制定目标方案

我们一定要给孩子阶段性制定一些小目标，在班上的名次哪怕一个学期前进两三名都是值得表扬的，不要让孩子觉得目标遥不可攀。持续的小目标可以带动大的成功。有了小的目标之后，最重要的就是围绕目标制定方案。比方各个学科薄弱在什么地方，怎么去提高，有一些怎样的方案，这些都可以和孩子交流。然后每天去想你的行为跟目标有没有关系，这样可以有效的提升效率。

4、了解孩子内心的想法

让他思考自己的学习能力和目的是什么，对家长和老师有什么看法或意见等等。家长应耐心启发孩子说出真心话，如果他能够自己思考并回答出这些问题，远比家长的说教更有作用。在交流的过程中，家长还应引导他正确地评价自己，发现自己的能力和长处，增强学习信心。

孩子为什么会不自觉？

1、天性使然

吃、喝、玩、乐、睡是我们的天性本能，这是无法改变的。成年人因为长期的规划，自身的责任，可以选择性的降低一些自身的需求，但孩子没有这些限制，他既没有必须要执行的计划，也没有各种责任制约，所以一直在“放飞自我”，顺应着天性，我们可没见过哪个孩子对吃喝玩乐不自觉的。

2、家长的过分保护

很多家长对于孩子的教育秉持的是过分保护的状态，认为很多事情孩子有了解就可以了，不必为此付出更多的努力。这其实就是比较常见的溺爱的表现，这样很容易让孩子表现出懒惰的行为。

3、家长缺乏对于孩子的努力教育

孩子不明白努力的意义，只知道坐享其成的舒适感。这样孩子并不会有成就感，自然就缺少了独立完成的兴趣。认为只要结果是想要的，自然就不必在乎过程了。

只有让孩子意识到，学习是他们自己的事，关系到他们未来的人生和理想，孩子才会自发主动的学习，自然也就会自觉完成作业。反之，如果家长只知道催促唠叨孩子，反复给孩子讲他们听不懂的大道理，只会让孩子更反感。

孩子做作业不自觉怎么办？

1、把发脾气变成沟通。

遇到孩子做作业拖拉的时候，一般的家长反应是不断的催促、忍不住对孩子发脾气。就算发脾气，也要内心尽量平和，立场坚定。这个平和，很多脾气修养高一点的父母能做好，比如不暴躁，不打骂。这个时候你可以跟孩子表达一下你的意愿，说“你不按时做作业我真的很难过，如果你在半个小时内写完作业，我会觉得很开心”。

2、让孩子养成习惯。

无规矩不成方圆，孩子做作业拖拉或者不听从家长的安排，短时间父母可以监督，但是总不可能时时刻刻都去管。那么就需要让孩子养成一个习惯。刚开始可以跟孩子制定一个计划，比如放学回家后，先做作业，做完之后家长陪着孩子做孩子喜欢的事情。这样父母轻松，孩子自己也轻松。

3、父母要以身作则，做好榜样。

孩子做作业拖拖拉拉，不配合家长的安排，这就意味着家长在跟孩子日常的接触过程中，孩子已经养成了不配合和拖拉的习惯。孩子很多时候看到家长的做法，和家长自己的说法相违背，那么这时候孩子就开始对家长有不信任的心理，所以家长在日常的生活中，一定要做好榜样。

孩子做作业不自觉的原因：

1、有的孩子可能是因为白天上课没有认真听或课堂内容消化不良等原因，到晚上面对不会做的作业，就会陷入一种一筹莫展、难以下笔的境地。

2、有的孩子可能是自小就养成无论做什么事情都比较拖拉的习惯，吃饭慢、穿衣慢、做事慢……这些拖拉习惯也会波及到学习方面，比如完成作业这件事。

3、当孩子对作业没有任何兴趣时，那他自然不会把精力和心思放在作业上，肯定也不会用心的完成作业。当然，这可能跟他平时成绩比较差，或者父母管教比较严有关。孩子会觉得，不管他怎么努力，好像永远都没有进步，因此便彻底失了兴趣。

孩子做作业不自觉时家长不要这么做：

1、代写作业。

一旦开了这个头，在孩子心里这种行为就是理所当然了，以后一旦出现不会做的题目或者是不想写的时候就会选择这种方式将作业交给父母。

2、不停地催促。

这是很多家长的通病，在给孩子辅导作业的时候，恨不得三两分钟就完事，一旦孩子表现得稍微有点心不在焉，就很容易不停地催促，甚至吼骂。然而这种方式不仅不能帮助家长完成作业，反而会给孩子带来心理压力，这样就会造成思绪紊乱，从而影响效率。

3、一刻不离地守着孩子。

这种方式只会让孩子感受到巨大的压力和紧张的氛围，这样就会很容易出错，也没有办法全身心投入学习，反而影响效率。并且父母自身也会非常的疲惫，需要和他一起集中精力，没有办法得到休息，本来白天上班也比较辛苦，因此这种方式只会加重孩子和家长的负担。