考试焦虑主要属于什么方面的问题

调查显示，不论是在国内还是国外，在遇到重要考试前，学生群体中考试焦虑的发生率平均达到20%以上。适度的焦虑能够激发考生将身心调整到最佳状态，保持精神的紧张和集中，高效地投入到学习中，在考试时也能更好地发挥自己的水平。过度的焦虑会对考生的身体和心理状态造成负面影响，导致他们无法发挥出应有的实力。

考试焦虑主要属于什么方面的问题？

考试焦虑是在考试前可能出现的一种情绪体验，越是临近考试，焦虑症状会越明显。主要表现为无明显的心神不宁、烦躁、紧张不安、过度紧张导致失眠、心跳加快、呼吸困难、头晕、头痛、尿频、反复搓手、踱步，甚至有时会感到大脑一片空白。心理学研究表明，适度的焦虑能激发学习动力，提高学习效率，所以对于考前产生的焦虑情绪，不必过度担心，更不能有如临大敌之感。究其产生的原因，主要是过分看重考试结果、对未来的过高期待以及对自己的不自信或过度追求完美造成的。

如何缓解考试焦虑？

1、主动而不压迫的关心

积极地参与到孩子的生活之中，是很多家长在和孩子相处的过程中，一种强烈的动力。孩子具有不够成熟的特征，主动地关心与引导，是一件非常必要的事情。但对于孩子来说，自我的成长需要会让他们对于独立有着越来越强烈的需求。家长需要注意到孩子自我的边界，让他们越来越愿意对你主动诉说自己在学校里所遇到的问题。

2、不要过度关注孩子的成绩

每个人都会在意自己的表现。很多人之所以会对学习成绩表现出一种不在意的样子，往往是因为他们感受到了来自父母的过度关注，反而产生了一种逆反的心理，用“不在乎”去抵抗父母的过度关注。这种“不在乎”是由于内心的焦虑情绪过于强烈，而采取的一种消极抵抗。家长不要过度关注孩子的成绩，要帮助孩子养成延迟满足的能力。

3、家长保持良好心态

家长自己要保持良好的心态，营造轻松和谐的家庭氛围。有些家长嘴上说：“不要紧张，不要紧张！”而恰恰就在给孩子一种紧张的暗示。家长只要督促孩子制定好复习迎考的计划，提醒孩子安排好作息时间，别的不用再操心。帮助孩子调整好心态，心理状态的调节是考试成功的软件，起调节作用。

4、激发学习兴趣

兴趣是最好的老师，学习兴趣高涨的孩子，他们更愿意主动投入时间和精力来探索未知世界。因此，家长要注意保护孩子的好奇心，鼓励他们主动探索，让孩子逐渐感受到学习带来的积极情绪体验，由此进一步激发学习兴趣，自然就不会将考试看的太重。

5、培养积极心态

家长要认识到这些不合理信念带来的负面作用，并进进行积极调整。家长也要多注意与孩子沟通，多观察孩子是否持有类似的不合理的信念，帮助孩子调整认知，引导他们以积极的，正面的，开放的，多维度的方式看待事物，以健康向上的阳光心态应对考试。

6、不要设定过高的目标

父母应该多花点时间关注孩子的情况，不要为了攀比给孩子定下一些完成不了的目标。这样不仅会给孩子带去巨大的压力，还会使得孩子的自信心受挫，从而出现焦虑和厌倦的负能量情绪。所以根据孩子的情况来提出合理的要求，是父母们需要做到的。

7、不要给孩子太大的压力

很多父母会在考前给孩子们定下关于成绩的目标，他们想要以此来激励孩子们努力学习，可是这种目标在很大程度上给孩子们增加了压力。这种压力一旦无法缓解，就会演变成孩子们的焦虑。因此父母应该以鼓励为主，不要将成绩看得太重，让孩子们觉得考试是一场实践的过程，从而舒缓他们的情绪。

心理学研究表明，人在困难还没被克服的时候就自然产生焦灼感，重要的考试属于面临的困境，再没完成考试之前有焦虑是正常的，高考是一次综合性考试，不仅考察学生的知识储备量，还考察学生的心理素质。所以，考前紧张焦虑的学生，一定要把这种情况克服。

高中生考试焦虑问题研究

考试焦虑作为一种特定情境下产生的情绪，将会使得学生在考试前或考试时出现相关的负面情绪，如害怕、低效能、紧张等。

不仅如此，还会出现生理上的应激反应，如面色变白，发抖，手心出汗发凉，大小便增加等，这将使得学生的考试成绩发生严重下滑。

虽然压力能给人前进的动力，但是心理上没有相应的承受能力，反倒会使人不进反退。

高中生考试焦虑的表现

1. 生理方面：恶心或腹泻、冒汗、轻微头痛或晕眩、心跳加速、频尿、呼吸急促、肌肉紧绷。

2. 情绪方面：过度感到恐惧、沮丧、生气、忧伤、无法控制的哭或笑、感到无助。

3. 行为方面：坐立不安、踱步、物质滥用、回避。

4. 认知方面：头脑一片混乱或空白、注意力难以集中、负面的自我语言、惧怕的感觉、和别人比较、难以组织自己的思绪。

高中生为什么考试焦虑

一、生理因素。有的人神经系统属于弱型，极易对环境刺激产生紧张反应，容易产生较强的考试焦虑。此外身体健康状况良好的人情绪稳定，能够对考试焦虑做出积极的反应。身体状况不佳的人极易受考试的烦扰，情绪很容易波动。考试焦虑水平较高。

二，认知评价能力。假如对某一次考试很重视，把它看成对自己的一生有着重大英雄的事件，那么就会十分在意自己能否考好，造成精神的高度紧张，考试焦虑水平相应的也就较高。

三，复习程度。如果在考前的准备较为充分，对测试的内容已做到心中有数，便会坦然等待考试的来临。若平时没有好好学习，考试焦虑很容易产生焦虑。

四，外在环境。家长望子成龙，对子女期望过高。学校过于重视分数，以成绩评判学生的优势。社会对学习成绩差的学生有偏见等，这些因素都会使学生的考试焦虑水平提高。

高中生考试焦虑怎么引导孩子放松

第一，洗热水澡

当我们紧张与焦虑时，流到四肢末梢的血液就会减少，热水可使身体恢复血液循环，帮助身体放松，从而可消除焦虑反应。

第二，听音乐

音乐是对抗焦虑的好帮手，它不仅使肌肉松弛延时，精神放松，心情愉悦，使你积聚的压力得到释放。

第三，适当运动

缓解心情在备考之余，安排自己的闲暇时光，放松疲劳，缓解心情，调整好心态，适当放松才能以最佳的姿态备考。

第四，沉着冷静，自我减压

临考前降低心理预期目标，不要老想着一定要考多好，一定要考多少分，只要以平常心对待考试，充分发挥自己的水平，就是胜利。

第五，提高自信心

考前学生应提高自信心，考前的焦虑，常源于自己信心不足。因此老师和父母的肯定都和鼓励，让孩子知道自己的优势所在，这样有助于提高孩子的自信心。

第六，保证睡眠

考前一定要保证充分睡眠，养精蓄锐去迎接考试，这是非常重要的。如果考试前一天挑灯夜战，睡眠不足，第二天大脑还处于半休眠状况，思维处于抑制状态，那么考试一定考不好。

过度的考试焦虑不仅会影响学业成绩，更会影响孩子身心健康。

孩子出现考前焦虑的三大原因：

第一，基础不扎实。

孩子的考试成绩，很大程度取决于平时所学知识是否真正理解 掌握、基础是否扎实巩固。

如果一个孩子对要考的内容胸有成竹，基本上是不大会焦虑的 。

而那些基础知识薄弱的孩子，复习越深入，发现不会的越多， 就越容易慌乱，对考试就越会有畏惧心理。

当孩子在心理上预期的结果是消极的、是自己无法应对的时候 ，内心就难免会慌乱焦虑。

第二，不自信。

研究发现，自我认知评价比较低的人，更容易出现考试焦虑。

有些孩子平时的学习情况就不是很理想，老师的批评、父母的 责骂，都会使孩子对学习和考试没有信心。

同时，孩子们的自尊需求又会让他们不想在考试中低人一等。

因而他们会更容易担心考不好，担心考不过其他的同学，担心 老师与父母的批评，所以往往会更容易出现焦虑情绪。

第三，外界压力。

父母的期望、老师的评价、同学间的比较……外界的压力，让 孩子对考试成绩也会变得异常重视，怕自己考试考砸。

考试越临近，孩子就越会感到紧张和焦虑。

而焦虑又会产生恶性循环，出现“焦虑—学不进去—更焦虑— 更学不进去”的情况，孩子深受其苦。

家长出于担心，言语上的督促责怪、生活上的刻意关心，又往 往会让孩子压力更大。

这种压力，会使孩子身心疲惫，同时，也会在考试的时候出现 格外紧张、发挥失常的情况。

考试焦虑的情况在很多孩子身上都会出现，尤其是那些正在上初中与高中的孩子，他们的学习压力大，如果考试准备还不充分的话，他们就会出现焦虑的情况。考试焦虑会让他们发挥不出应用的考试成绩，家长要及时予以引导。

总是考试焦虑是什么原因？

1、孩子在备考阶段没有认真复习，准备不充分，因此在考试时就紧张起来了。

2、失败的经历，孩子曾有过考试失败甚至惨败的经历，由于这种经历的影响，每次考试之时，他们便烦躁，紧张和不安。

3、无法预期结果。孩子往往怀疑自己的能力，不自信，心里想我肯定考不好，最终导致焦虑情绪的产生，总想我要是考砸了怎么办？如果怕教师的批评，家长的责怪，同学的嘲笑等。

4、思想包袱太重，由于父母的期望过高等原因他们觉得只有考好才能不辜负老师家长的期望他们背的责任包袱太重了，担心考试成绩不好，会影响自己的前途和命运，在亲朋好友面前无地自容，这些杂念以及由此而引起的情绪波动和紧张的心情。

5、对自己的要求过高。一些孩子在考试前就给自己下了最后通牒，他们破釜沉舟，不给自己留退路。比如水平刚到二本线的考生，却妄想着上清华北大。这样不切实际的高要求，自然会让他们的心理压力倍增，于是在考试中就会出现紧张情绪。

6、生活习惯不好。缺乏运动、不良的饮食习惯、睡眠不足等都会让学生的身体状况变差，从而影响他们的学习状态。

孩子总是考试焦虑家长该怎么去解决？

1、调节心情，营造温馨家庭氛围。

家长们总是觉得自己的伪装很好，即使心里表现的再焦虑，也能在孩子们面前，露出一张笑脸。其实，这是对孩子的一种低估，孩子对家长们的情绪和家里的气氛是非常敏感的，即使家长们不说，孩子们的心里也会觉得，像是压了一块石头一样，非常有压力。因此，家长们需要调节好自己的情绪，营造一个温馨的家庭氛围，孩子们在家里感受不到压抑，自然不会焦虑。

2、给予鼓励。

对于孩子焦虑考试的情况，家长可以通过给孩子正面的鼓励来缓解这种情绪。家长可以从孩子的优点和过去取得的成绩方面进行夸奖，让孩子感受到自己的价值和能力。同时，家长也要让孩子明白，考试并不是衡量一个人全部价值的唯一标准，要保持前进的信念，努力拼搏。

3、帮助孩子设定简单恰当的目标。

家长可以和孩子一起设定单个的小目标，目标可以设定成孩子能力范围内能够完成的，而不是先选择孩子完不成或者需要付出很多努力才能够完成的。简单且恰当的目标，可以帮助孩子慢慢走出没有目标的焦虑，有一个确定的靶点，当目标完成时可以增加孩子的自信心和成就感，从而增加新目标设定和完成的可能性。

4、帮孩子总结归纳，让孩子理性对待考试焦虑。

对于孩子平时的考试，父母要帮助孩子及时总结归纳，帮孩子分析出现问题的原因，以及解决的方法，争取下次不要再犯同样的错误。引导孩子理性对待考试，不给自己定太高的不切实际的目标，从而给自己造成心理负担。

5、让孩子放松心态。

在孩子害怕考试的时候，家长需要帮助孩子放松心态，让孩子感受到自己的心理负担得到了减轻。这可以通过陪孩子做一些轻松有趣的事情，或者通过让孩子参加一些体育活动等方式来实现。

6、培养孩子的兴趣爱好。

孩子的兴趣爱好也是影响他们情绪和心理的重要因素之一。如果孩子对某些学科缺乏兴趣，就会影响他们的学习和心情。因此，我们应该尽可能地培养孩子的兴趣爱好，让他们在学习之余，拥有自己喜欢的事物，增强心理的平衡感。

孩子每次考试卷子都写不完怎么办？

1、在每一次阶段性考试后，我们需要和孩子进行深入的交流，从孩子的角度出发，了解他们在学习中可能会遇到的问题和困难，针对性的制定一些更加适合孩子的学习方法和策略。

2、和教师进行及时的沟通和联系，了解学校的教学进度和教学方法，以便更好的协助孩子完成作业和自主提高学习能力。

3、平时做作业限定时间。有些孩子平时做题不紧不慢，没有时间观念。久而久之，孩子便会逐渐养成做题不紧不慢的性格。所以，在孩子日常做作业的时候，家长尝试给孩子设定一个时间，可以用沙漏或者番茄钟给孩子定时，培养孩子的时间观念，让孩子变得更加自律，更加注重时间的重要性。

4、注重各方面能力的训练。对于计算慢、写字慢、阅读有问题的孩子。计算能力不足，平时要多进行限时计算的练习。写字速度慢，先弄清楚孩子为什么写的慢，然后逐步加快即可。阅读速度慢，平时多朗诵，多读适中篇幅的一些文章或题目，逐渐加长即可。

5、在家庭教育中，我们可以为孩子营造一个良好的学习环境，比如保证孩子的作息规律，为孩子提供一个安静、舒适、明亮的学习区域，让孩子养成良好的学习习惯等等。

家长们也都经历过考试，对考前焦虑的情绪一定不陌生。没有几个人面对考试能从容应对，毫不紧张。换句话说，孩子考前焦虑紧张，说明他们重视这次考试，只是过度焦虑会影响孩子在考场上的发挥，家长要帮助孩子学习调节心态的方法。

你觉得考试焦虑的原因是什么？

1、总是紧张的环境氛围。

家长考试紧张也会影响孩子的情绪。过度的“关心”和不断的“提醒”可能会影响孩子的情绪。老师通常把学生的作业和考试安排得太紧，提出太高的要求，加剧了学生对考试的恐惧。

2、对自己缺乏信心。

大多数患有考试焦虑症的学生往往将考试失败归咎于自己的无能、愚蠢等，从而影响自己的自信心，进而导致焦虑，久而久之形成恶性循环。

3、家里压力很大。

最重要的焦虑来自于人际关系。所谓考试焦虑，其实主要是孩子对自己和父母关系的焦虑。他们不是担心考试，而是担心得不到父母的认可。

4、考前过度疲劳。

众所周知，考前休息是非常重要的。既能缓解考生疲劳，又能有效降低考前焦虑水平。但由于考试压力大，很多考生选择考前“开夜车”。这种“不断轮换”的复习方法不仅不能巩固所学知识，反而严重损害自身健康，导致考试当天困倦乏力。一旦遇到困难，他们可能会当场呕吐甚至晕倒。这无疑会增加学生的考试焦虑。

考试焦虑应该怎么解决？

1、建立良好的沟通关系

这是处理孩子考试焦虑的基础和前提。很多时候，孩子的考试焦虑，是由于他们感觉不到父母的理解和支持。或者，担心父母对他们的评价和压力。因此，我们作为家长，要多和孩子沟通。了解他们的想法和感受，给他们倾听和鼓励。让他们感觉到，我们是他们最坚强的后盾。同时，我们也要尊重孩子的意见和选择，不要强加自己的想法和期待，让孩子有自主权和话语权。

2、培养孩子的自信心

考试焦虑，往往源于孩子对自己能力的不自信。他们可能觉得自己不够聪明，不够努力，不够优秀，所以在考试前会感到紧张、恐惧、担忧。这种情绪会影响他们的注意力、记忆力、判断力和应变能力，导致考试成绩不理想，从而形成一个恶性循环。因此，家长要帮助孩子建立起自信心，让他们相信自己有能力应对考试，有能力取得好成绩。

3、树立正确的目标和评价标准

教育孩子把目光放在自己身上，而不是和别人比较。每个人都有自己的特点和优势，不能一概而论。帮助孩子制定适合自己的目标，既要有挑战性，又要有可行性。

4、培养应对挫折的能力

教育孩子遇到困难和挑战时，不要轻易放弃，而是要积极寻找解决办法，并且相信自己有能力克服困难。比如，如果孩子在某个科目上遇到了瓶颈，家长可以说：“我知道你现在很苦恼，但是你不要灰心，你可以尝试换一种学习方法，或者向老师或同学请教。”或者：“我相信你有能力突破这个难关，你只要坚持下去，就一定会有收获。”教育孩子正确地看待失败和错误，并且从中吸取教训和经验。

考试焦虑有哪些表现？

1、情绪方面：过度感到恐惧、沮丧、生气、忧伤、无法控制的哭或笑、感到无助。

2、认知方面：头脑一片混乱或空白、注意力难以集中、负面的自我语言、惧怕的感觉、和别人比较、难以组织自己的思绪。

3、在考前表现为：失眠、注意力不集中、坐立不安；对学过的东西感到陌生、想不起来以及异常烦躁、容易发脾气。

4、在考中表现为：拿到卷子后出现手抖、心慌、出汗、大脑一片空白。

5、在考后表现为：考完试后着急对答案，将错题的影响无限放大，不断怀疑自己考砸了，每天坐立不安地等着成绩公布。

如果您最近发现孩子情绪低落，交流变少，请不要担心，孩子可能正在准备期末考试，甚至正在为考试而感到焦虑。适当的紧张可以帮助孩子提前安排好复习计划，保证考场上的严谨和细致；过度的焦虑则会影响考试心情和临场发挥，这时您可以采用更科学的方式帮助孩子减缓压力，保持一个良好的心态。

如何用更科学的方式帮助孩子缓解压力？

第一，给孩子空间

很多孩子在考试前一周会进入一种敏感期，易烦躁焦虑，情绪不稳定，这时候家长频繁地询问孩子“在干嘛”、“吃饭了吗？”这类问题只会增添孩子的烦恼。孩子看到这类的消息感受到的可能不是父母的关心，而是打扰，甚至可能不会回复家长的此类消息，反而产生更多不良情绪。因此在孩子考试前，家长要尽量避免这种“闹钟式”问候，可以提前找孩子要一份考试安排表，了解孩子在什么时间是最忙的，和孩子约定好时间通话，避免在忙碌期打扰孩子。

第二，转移注意力，积极鼓励

有的家长可能会说，不关心孩子的衣食住行还能说什么？其实家长的主动分享会比主动询问效果好很多，可以跟孩子分享今天做了什么，发生了什么有意思的事情，让孩子有一种虽然人不在身边但依然知道父母每天都做什么的亲切感，而且家长主动分享生活日常，也更容易让孩子产生共鸣。

孩子在备考期间，大部分注意力都在课本上，精神处于高度紧张的状态，家长也可以尝试转发一些搞笑的段子帮孩子转移注意力，即使孩子没回复，也能感受到家长对他的关心。

切勿在言语上过分关心孩子的学习，比如“最近不要玩游戏了多看看书”，“期末考试很重要，考完你随便玩”这类话，很可能引起孩子的逆反心理。孩子心里其实都知道考试的重要性，家长越强调考试很重要，孩子越觉得家长就是不相信他，效果适得其反。

第三，鼓励孩子寻求帮助

当孩子因为备考而感到焦虑时，父母也可以鼓励孩子合理利用学校里的资源来缓解焦虑情绪。国外大部分学校都有心理咨询中心为学生提供免费的心理咨询，家长可以鼓励孩子多和其他人聊聊天，用专业的心理疏导来缓解自己不安的情绪，保持良好的心理状态面对考试。

不仅在江苏遥遥领先，也是中国水平最高、各方面最顶尖的七大名校之一，所谓七大名校，它们是清华大学、北京大学、南京大学、复旦大学、浙江大学、上海交通大学、中国科学技术大学，当然，也有人把中国人民大学加上去，合称为八大名校。

南京大学属于什么档次？

南京大学是985大学，也是211大学。

南京大学是一所档次极高、实力非常强的好大学，南京大学是一所真正意义上的名牌大学，非常值报考的，当然分数也比较高！

南京大学在世界大学中排名第95~161名，在国内大学中排名6~11名。

由此可见，南京大学在全国的知名度与含金量都很高，属于顶尖的本科学校。

此外，南京大学还拥有18个全球顶尖的学科，地球科学、环境/生态学、化学、临床医学、材料科学、工程科学、物理学、一般社会科学、数学、神经科学与行为、经济与商学、免疫学、药理学与毒物学、生物与生化、分子生物与遗传学、计算机科学、植物与动物科学、农业科学这些学科都进入了ESI排名全球前1%的学科领域。经济学、新闻学、地质学、软件工程(设3个专业方向)、水文与水资源工程、哲学、数学与应用数学、汉语言文学、物理学、英语、大气科学、化学、历史学、生物科学、法语、临床医学、行政管理、国际经济与贸易、天文学、环境科学这20个专业被教育部评为了国家级特色专业。

南京大学概述介绍：

南京大学是一所历史悠久、声誉卓著的高等学府。

其前身是创建于1902年的三江师范学堂，此后历经两江师范学堂、南京高等师范学校、国立东南大学、国立第四中山大学、国立中央大学、国立南京大学等历史时期，于1950年更名为南京大学。1952年，在全国高校院系调整中，南京大学调整出工学、农学、师范等部分院系后与创办于1888年的金陵大学文、理学院等合并，仍名南京大学。校址从四牌楼迁至鼓楼金大原址。

改革开放以来，作为教育部直属的重点综合性大学，南京大学在崭新的历史机遇中焕发出新的生机，首批入选国家“211工程”和“985工程”建设序列，首批入选国家“双一流”建设高校，首批入选国家级双创示范基地，始终处于中国大学的第一方阵，获得了公认的社会影响和学术声誉。

南京大学目前拥有仙林、鼓楼、浦口、苏州四个校区，有40个院系，本科生14714人、硕士研究生18103人、博士研究生9430人、留学生1396人。现有“双一流”建设学科16个，江苏高校优势学科建设工程三期项目立项学科19个，博士学位授权一级学科点43个，博士学位授权二级学科点(不含一级学科覆盖点)1个，专业博士学位授权点7个，硕士学位授权一级学科点4个，专业硕士学位授权点23个，本科专业91个，国家生命科学与技术人才培养基地1个，基础学科拔尖学生培养2.0基地14个。有国家实验室（筹）1个，国家重点实验室7个，国家工程技术研究中心1个，国家科技资源共享服务平台1个，国家应用数学中心1个，国家野外科学观测研究站1个，国家级2011协同创新中心2个，教育部人文社会科学重点研究基地4个，教育部哲学社会科学实验室（培育）1个，国家高端智库建设培育单位1个，各类省部级科研平台80余个。

南京大学拥有一支高素质的师资队伍，其中包括中国科学院院士31人，中国工程院院士4人，国家级领军人才近400人次，国家级青年人才400余人次，国家科技重大专项、“973计划”、“863计划”、科技创新2030—重大项目、国家重点研发计划等重大项目首席科学家135人次，国务院学位委员会学科评议组成员22人，国家级教学名师11人，“百千万人才工程”国家级人选38人。

南大比较知名的十大专业：

1、 经济学类

2、 法学

3、 计算机科学与技术

4、 天文学

5、 中国语言文学类

6、 物理学

7、 软件工程

8、 金融学

9、 哲学

10、 公共管理

南京大学拆分了哪些学校？

南京大学与19所高校有“牵连”，其中包括东南大学、电子科技大学、河海大学、上海财经大学这样的重点高校。

具体如下：

1 南京大学

2 工学院部分院系--南京工学院--东南大学

3 工学院水利系--河海大学

4 工学院化工系--南京化工学院--南京化工大学--南京工业大学

5 师范学院--南京师范大学

6 农学院--南京农业大学

7 农学院林学系--南京林业大学

8 南京大学气象工程系--南京气象学院--南京信息工程大学

外迁：

9 商学院--上海财经大学

10 工学院航空系--华东航空学院--西北工业大学 (西安)

11 医学院--第五军医大学--第四军医大学

12 工学院食品工程系--无锡轻工业学院--无锡轻工业大学--江南大学 (无锡)

13 工学院农业机械系--江苏工学院--江苏理工大学--江苏大学 (镇江)

14 法学院--华东政法学院 --华东政法大学(上海)

15 中科院心理研究所

16 金陵大学影音部---中央电影学校---北京电影学院

17 中央大学医学院--上海医学院--上海医科大学--复旦大学医学院

18 工学院电子工程系有线电部分--成都电讯工程学院--电子科技大学(成都)

19 国立中央大学音乐学院--中央音乐学院