怎么劝将要高考的孩子

厌学的孩子不少，但是刚上高一的孩子不上学实在是太可惜了，对此，家长要去寻找孩子不上学的原因，明白了原因，然后对孩子明确的表示有厌学情绪可以同情，但不可以同意。然后再接下来的一段时间里，专注于孩子的学习教育，耐心开导孩子的思想，给孩子营造好的学习氛围，让孩子能够更好的完成学业。

怎么劝高一不上学的孩子？

1、找到高中孩子不上学的原因

要想从根本上解决高中生厌学的问题，就要找到问题的根源，对症下药、药到病除。所以，只要真正理解高中学生为什么不想上学，厌学的问题出在哪？才能正确引导高中生重新认识学业和生活，面对崭新的自己和人生。

2、要时常与孩子沟通

高中生学业最繁忙，心理压力大，家长如果疏于与孩子沟通，会忽略学生产生厌学感的心理问题。家长可以在孩子放学后问问孩子一天都学习了什么，有什么收获，学习压力大不大，最近课业紧不紧张，可以在学生考试失利后安慰安慰孩子，问问孩子从考试中得到了什么经验教训。发现孩子心情低落一定要第一时间询问，告诉孩子碰到烦心事要给父母说，父母会和他一起解决，共渡难关。

3、给孩子营造一个学习氛围

孩子不爱学习，跟从小没有培养成良好的学习环境也有关系，如果孩子回到了家，晚上要学习时，父母经常吵架，孩子没有心情学习，也会出现厌学的情况。家庭教育太重要了，孩子的人生格局很早就会注定，如果孩子放学回到家，家是温馨的，父母不是在玩游戏，而是都在看书学习，这样的孩子不需要督促，自然而然也会好好学习的。

4、适当让孩子提早体验一下生活艰辛

当孩子特别坚定告诉父母，我就是不想上学了，你说什么也没有用，这个时候父母不需要给他讲道理了。直接告诉孩子，将来有文化依靠脑力工作挣钱，没有文化只能是体力劳动挣钱了。让孩子打工体验一下生活的艰苦，然后问问将来想要过什么样的生活，这样孩子就会为自己的将来打算，慢慢的也会回到课堂重新开始上课。

高一不上学的孩子是因为什么？

1、学习压力过大：高一是升学的分水岭，学生要面临更严峻的学业要求和考试压力，这可能会导致他们压力过大，进而导致厌学。

2、学科难度大增：相较于初中阶段，高中课程难度有了很大的提升，这可能导致学生感到难以适应，产生疲劳感和挫败感。

3、对未来教育规划的迷茫：高一学生开始考虑未来的教育规划和职业规划，但对未来缺乏明确的方向感，可能导致他们对学习感到迷茫、失去兴趣。

高一不上学的孩子的后果是什么？

1、职业前景受限：没有高中文凭，就业机会往往比较局限，也不易跳槽或截然不同的领域。

2、社会身份影响：在社会交往中，没有高中文凭可能会被他人视为文化素质不够，影响自己的社会地位和发展。长时间的缺少教育背景也可能导致沉迷于低收入、低地位的生活方式，甚至损害自信心和自我价值。

3、心理和人际问题：高中辍学可能导致情感不稳定、焦虑和沮丧，进而影响人际交往能力，更难融入社会，影响个人心理健康。

所有家长都知道高中对孩子来说意味着什么，所以，家长们也都不希望孩子在此期间受到任何不良因素的影响。那么，摆在眼前的一个现实就是沉迷游戏的问题，这是很多高中生都会出现的一个不良习惯。而想要高中孩子不迷恋游戏，需要家长的帮助和引导，对孩子的时间做好规划，同时提高孩子的自我管理能力是很重要的。

怎么劝高中孩子不迷恋游戏？

1、做好沟通

第一步应该是与孩子进行沟通，了解他们的问题所在。在沟通时，要以理性、平和的态度和孩子交流，不要对孩子大喊大叫或者批评指责。家长可以让孩子谈谈他们对游戏的看法，了解他们对游戏的看法，以及游戏带给他们什么。这样可以帮助家长更好地了解孩子，为后续的解决方案提供更多的信息。

2、制定游戏时间表

家长可以和孩子一起商量，制定游戏时间表，并要求孩子按时执行。在时间表上，可以安排一些有意义的活动，如读书、锻炼、亲子互动等，让孩子明白游戏只是其中的一个部分，而不是全部。

3、限制游戏时间和内容

家长可以根据孩子的年龄和学业情况，限制游戏时间和内容。一般来说，游戏时间不宜超过1小时，游戏内容也应该是适宜的，不能含有暴力等不良元素。

4、引导孩子多参与社交活动

游戏成瘾的一个重要原因是孩子缺乏社交经验和技能，无法融入同龄人的圈子。家长可以引导孩子多参与社交活动，结交更多的朋友，培养良好的人际关系。

5、提高孩子的自我管理能力

游戏沉迷往往是由于孩子缺乏自我管理能力导致的。为了帮助孩子提高自我管理能力，家长可以通过教育他们如何制定计划、如何控制自己的情绪和欲望等方法来加强孩子的自我管理能力。这样，孩子就能够更好地控制自己的游戏时间，避免沉迷。

高中孩子迷恋游戏的原因：

1、孩子的闲暇活动太单调

孩子的每日时间以及互动都太单调，除了学习，很难找到能快速放松自己的方法。现今许多活动都离不开网络，互联网悄无声息的潜入孩子生活的方方面面。玩游戏不是原罪，孩子之所以网络当作玩具而不是工具，问题的关键是孩子平时没有时间、空闲时间太过于单调。

2、游戏满足了人内在的精神需求

在虚拟游戏世界里，孩子可以通过自己的努力，得到他想要的东西，达到一个建立的目标。孩子之所以可以在游戏中享受到成功的快感，是因为这是构建了一个区别于现实世界的理想环境。

3、孩子还没有足够的自制力

和有自制力的成年人相比较，他们抗拒不了游戏带来的刺激感和游戏胜负上的肯定自我价值，更容易沉溺其中无法自拔。

高中孩子迷恋游戏的危害：

1、浪费时间、辜负青春

大家都知道，青少年最宝贵的就是青春，如果每天沉迷于网络游戏，岂不辜负了大好青春。浪费时间就等于慢性自杀。从某种意义上讲，青少年沉迷游戏无异于抹杀了自己的青春年华。

2、玩物丧志、影响学习

青少年大多还处在学生阶段，是学习知识的黄金阶段。但很多青少年由于花太多的时间玩网络游戏，网游时间侵占了学习时间，也有不少甚至出现厌学问题，不学习的危害显而易见。

3、摧残身体、诱发病痛

青少年是长身体的黄金时期，如果因为沉迷网络游戏，往往会引发眼睛、颈椎、胃肠等方面的疾病，不少学生因此眼睛度数越换越高，也有的作息时间不规律导致营养不良，对身体的生长十分不利。

十八岁的孩子一般自我意识比较强烈，这个时候孩子是叛逆的，如果孩子早恋了，那家长需要斟酌一下自己的教育方式，千万不要引起孩子的不满。其实对待孩子的早恋行为，家长需要有一个正确的认识，不要认为早恋是多么可怕的事情，只有自己有一个平淡的态度，孩子才会受到影响，正确和异性相处。

怎么劝说十八岁的孩子早恋？

1、正确认识。每个人在成长过程中都会经历一段懵懂，美好的感情经历，因此对于早恋要有一个正确的认识，而不是一味的发现早恋，惊慌失色，不知道应该怎么办才好。要想一下自己也曾经历过这样的一段感情的萌芽阶段，正确的引导孩子，不要因为这些懵懂的早恋耽误正常学习，影响成绩。

2、和孩子进行坦诚的谈话。告诉孩子早恋的危害，强调学习和事业对于未来的重要性，让他们意识到早恋不是一种助益。

3、帮助孩子树立正确恋爱观。作为孩子的家长来说，不管是自己家的孩子是男孩子还是女孩子，都要在孩子没有早恋之前就给孩子以朋友的身体和孩子谈早恋的事情，帮助孩子树立正确的恋爱观，不要等到真的发生了再手足无措。

4、引导孩子多接触社交场合。对于孩子，接触社交场合会帮助他们更好地学会与人交往，拉近和同龄人的距离，这有助于孩子的成长。

5、适当给予孩子恋爱路上的指引。有关恋爱的常识、行为礼仪、心理学等方面的呈现，可以帮助孩子更好地认识自己，认识异性，更好地处理恋爱中可能会遇到的问题。

十八岁的孩子早恋的原因有哪些？

1、是性心理驱使。青春期少年生理发育已经成熟，在荷尔蒙的驱使下，对异性有一定的性冲动，在性心理的驱动下，喜欢接近异性。当遇到自己钟情的异性时，爱慕之情便油然而生。

2、是补偿心理。有的青少年家庭关系不和睦，父母争吵不休，在家里得不到应有的关爱，忽视了亲子之爱，让孩子长期体会不到家庭的温暖，当孩子在家庭中爱的缺失无法得到满足，必然在家庭之外去寻找那份温暖，这也是容易导致孩子寻找异性寄托情感的原因。

3、是从众的心理。中学生心理发展尚未成熟，社会阅历和生活经验有限，从众心理和模仿性极强。看到同学有的谈恋爱了，

十八岁的孩子早恋的危害有哪些？

1、早恋影响学习

大多数学生一旦坠入爱河，常常神情恍惚，从而影响学习效果。早恋荒废了不少优秀学生的学业，毁了不少孩子的前程。早恋的青少年中有不少成绩优秀、出类拔苹者，但因为早恋，使他们过分好奇、兴奋、痴迷，过分沉醉于爱的幻想中，再无法全身心地投人学习。

2、早恋影响中学生心理的健康发展

处在青春期的中学生，其生理和心理逐渐走向成熟，但毕竟还未完全成熟，如果过早地把精力放在谈情说爱上，不仅影响学习，而且还会因各方面的阻力造成性格上的缺陷和情绪上的波动。青春期心理发展最旺盛又最脆弱，这时期想象力加速发展，性激素产生和加强，脑和神经系统的兴奋性得到加强，因此情绪容易激动，对自己喜爱的对象和活动表现出狂热，而又缺乏冷静思考，容易受伤害。

3、感情冲动，种下苦果

通常，恋爱和性是有着不解之缘的。少男少女堕人爱河以后，成天单独在一起，他们或成双成对外出郊游，或自由自在地进出影视厅，爱的镜头会成为他们关注和模仿的焦点，尤其是影视中男女亲吻、搂抱等动作，会激发少男少女们的感情冲动。

手机作为人们日常生活的重要工具，渗透在我们生活的方方面面，然而对于中考的孩子来说，却是他们的绊脚石，不少家长反映孩子在快中考的时候不好好复习，黑天白地的玩游戏，严重的影响学习，让家长十分的担心。

马上中考的孩子迷恋手机怎么做？

1、理解孩子玩游戏的这一行为并接受它

孩子玩游戏是很正常的一件事，当父母的不要一看到孩子玩游戏就从心理上表达自己的不满和抵触情绪，接受孩子爱玩游戏的事实，并鼓励孩子要玩就要玩好，孩子在家长的鼓励下也会认为父母是理解自己并接受自己爱打游戏这一事实的。

2、加强与孩子们的沟通和互动

通过和他们交流，了解他们对手机的依赖原因，以及他们目前的困扰。通过理解孩子们的需求和担忧，我们可以更好地帮助他们找到合适的解决方案。

3、放下控制，尊重孩子

爱控制孩子的父母其实他们的内心都充满了焦虑感。他们认为如果我不控制我的孩子，真不知道他以后会变成什么样子。但是你越控制，孩子越会抵触。有一句话叫：哪里有压迫，哪里就有反抗。他们需要的是尊重。父母可以温和的与孩子沟通。手机不能完全禁止孩子接触，越是不让他碰的东西孩子越会想着它。可以与孩子做好约定，什么时候玩？玩多长时间等等。

4、给予孩子们正确的引导

我们可以和他们一起制定学习计划，并明确规定手机使用的时间和地点。同时，我们也应该给予孩子们足够的自由度，让他们能够自主管理自己的手机使用时间，培养他们的自我控制能力。

5、与孩子谈谈对未来的规划

多听听孩子对学习的看法，有什么梦想。不要认为他们什么都不懂，他们的想法很幼稚。我们要有耐心倾听孩子的话，不要嘲笑他们。在听完孩子说的话后，再谈谈学习的重要性，让他们知道知识会如何影响自己的未来。我曾经也和自己的孩子谈过这些。但是没有说得太多，点到为止。孩子是能够认识到的，只是需要时间。

6、以身作则

作为家长和教育者，我们应该成为孩子们的榜样。我们要自觉地控制自己对手机的使用，不要让孩子们觉得手机是一种无法割舍的东西。只有我们自己能够做到正确使用手机，才能更好地引导孩子们。

马上中考的孩子迷恋手机的危害：

1、分散注意力：看手机会使学生分散自己的注意力，易导致学生难以集中精神复习学习，从而影响到考试的发挥。

2、降低记忆力：多次切换应用程序或者上网冲浪会使大脑的负担增加，这会导致学生的注意力和记忆力下降，影响复习效果和考试成绩。

3、影响睡眠质量：晚上过度使用手机会影响学生的睡眠质量，导致疲惫不堪、精神状态欠佳，对精力和体力都会带来不良的影响。

4、引发情绪波动：看手机可能会让学生接触到一些负面的信息，引发情绪波动，造成心理压力，长期下去会对身体和心理造成伤害。

高考结束不代表不需要努力了，有好的价值观的孩子会在这个期间做一些提升自己能力的事情，或者是丰富自己，但有些孩子高考完就彻底放松了，养成了一身的不良习惯，其中沉迷游戏就是一个明显的表现，它的危害也是很大的，需要家长认真的教导。

孩子高考完沉迷游戏怎么办？

1、多关注孩子

家长要和孩子谈心，了解他现在的心理状况，他需要什么。那么针对他的需要，家长可以适当满足。家长多关心他会是很好的良药，孩子其实最需要的是家长的爱，多抽些时间陪孩子聊天，他会把注意力转移过来，慢慢就会和家长成为好朋友，更会变成听话的孩子。

2、与孩子约定游戏时间

俗话说：“无规矩，不成方圆”。父母在解决孩子沉迷游戏这个问题上，既不要不管不问，也不要粗暴禁止，应该学会给孩子设立良好的规矩。如果出现违规的情况，就制定相应的惩罚措施，双方都共同遵守，这样也能够培养孩子的自控能力。

3、家长要以身作则

现在有不少年轻的家长也存在玩游戏的习惯，生活中家长往往忽视了自己对于孩子的影响，导致孩子出现沉迷游戏的情况。家长需要做到以身作则，不要一回家就开始玩游戏，更不能在孩子写作业、学习的时候去玩游戏，要学会以身作则，给孩子做一个好榜样。

4、多带孩子出门

家长们可以组织一些家庭聚会、朋友聚会，在参加朋友举行聚会的时候也记得带上自己的孩子，让孩子认识更多同龄的小伙伴，体会交友的乐趣。

孩子高考完沉迷游戏的原因：

1、成就感。游戏能给孩子带来一定的成就感，这是他们喜欢电子游戏的一个重要成因。这往往意味着孩子的成就感是缺失的。

2、亲子关系不佳。很多孩子缺少父母的陪伴，他们感觉生活得无聊，为了打发时间，往往试图走进游戏的世界，殊不知，这是一个丰富多彩的世界，孩子走进之后往往变得欲罢不能，逐渐沉迷于游戏的世界中，不可自拔。

3、释放自己内心的情绪。在现实生活中，很多孩子遭受了委屈，可是他们却没有合适的疏导途径，试图通过在游戏中发泄自己的不良情绪，同时借助虚拟游戏中的成就感，再次看到自我价值。

孩子高考完沉迷游戏的危害：

1、浪费时间和金钱

现在市面上有很多游戏出现，它们都有一个共同点就是需要钱去买装备等。孩子会为了在游戏里有一席之地，不惜一切把所有的空闲时间都用给玩游戏，孩子的美好时光都会被玩游戏占据。

2、导致社会功能弱化

孩子因为长期沉迷高度自由的虚拟世界，在现实中就会放纵自己的行为。比如在游戏里可以说任何话，即使说错了也不会负责。但现实就不一样了，孩子会有可能觉得被限制住，不愿意和人交流。时间久了，现实生活会让孩子无法适应。久而久之，会让孩子产生对现实的逃避。

3、影响孩子三观塑造

孩子这个年纪容易受到外界的影响，而网络游戏良莠不齐，其中一些游戏中充满了暴力的因素，虽然给孩子的感官上带来了刺激，可是却会对孩子的心理造成很大的影响。孩子沉迷于一些暴力游戏，性格也会发生很大的转变，有时候在处理问题的时候，会下意识的采用暴力去处理问题，造成大错。

初三孩子沉迷于手机，这确实是个让人万分焦急的事，玩上了手机，还能专心备考吗？ 其实，一个孩子对手机沉迷，不一定是手机中的某种吸引到孩子，可能是现实中学习压力过大，从而转移注意力的一种方法，所以家长不应只单纯的关注孩子沉迷于手机世界，而是要从这种现象中寻找孩子的本质问题。

发现初三孩子玩手机怎么劝说？

1、控制孩子玩手机的时间

网络的时代，不让孩子接触智能手机是不现实的，但是我们一定要控制孩子玩手机的时间。网络信息纷繁复杂，孩子自控力差，如果不加以限制，很容易沉迷其中。家长可以工具来限制孩子玩手机时间，查看孩子使用手机的情况，实时了解孩子的上网动向，避免孩子沉迷其中。

2、父母在与孩子相处时不玩手机

有时候父母在要求孩子放下手机的同时，自己却是每天都手机不离手，一边对孩子进行打骂让孩子放下手机，自己则拿起手机在孩子身边刷抖音的例子经常出现在我们的生活中。所以父母要珍惜和孩子相处的时间，做到对孩子高质量的陪伴，多陪孩子聊聊天，看看书，在要求孩子的时候自己也要给孩子树立一个良好的榜样。

3、培养孩子的兴趣爱好和转移注意力

比如打篮球，街舞，弹钢琴之类的。父母可以转移孩子的注意力，比如跟孩子一起家庭阅读，或者带孩子外出去散步聊天、让孩子多交朋友、培养孩子其他兴趣等，都是不错的注意力转移法。

4、家长经常带孩子外出游玩

家长可以多带孩子去孩子游玩中心，亲子乐园、图书馆等地方，有利于孩子的身心全面发展。避免孩子沉迷手机或平板最简单的办法就是外出游玩，经常带孩子们去公园，剧院，集市，分散他们的心态，最重要的是要丰富多彩的度过这段时间，孩子也会开心。

5、不要用玩手机当奖励

这是很多家长会犯的错误，只要孩子不听话就把电子产品给孩子玩，作为听话的交换条件。经常这样，一旦孩子想玩了，就会闹，做什么都不愿意，跟你撒泼。这时候，估计很多家长都没折了，一旦习惯养成是很难改变的。所以孩子调皮时，不要把玩手机、ipad等电子产品当作奖励。

发现初三孩子玩手机的影响：

1、影响正常休息

有研究表明，长期使用手机，会产生一种心理依赖，即使没有需要的时候，也会不自觉地拿出手机漫无目的的浏览。很多中学生习惯了在课外、午休、晚上休息的时间玩手机，有些甚至会彻夜使用手机聊天或游戏，严重影响第二天的学习状态。

2、影响身心健康

网络上的信息质量参差不齐，而中学生是非分辨能力尚未成熟，一些不健康、偏激的信息往往以迎合年轻人味口的形式出现，影响中学生的价值取向。此外，更有学生通过手机网络早恋网恋；还有部分学生因为长期习惯使用手机与人在网络上交流，而现实生活中反而不愿与人交流等等。

发现初三孩子玩手机的原因：

1、生活枯燥，白天学校上课听老师念经，下课回家或者周末还要上各种兴趣班补习班，缺少与同伴玩乐的时间，只能通过网络和游戏来释放压力。

2、父母忙于工作，孩子缺少陪伴和关心。回到家后，父母也同样手机沉迷，每天孩子回家都看到父母在玩手机。

3、孩子随着年龄不断长大，自我意识加重，需要得到家长的鼓励和尊重，家长总是忽视孩子，导致孩子在手机里寻找自我。

高考一结束，放松的不仅是高考的孩子，还有家长，就在这全部人都放松的时候，孩子很容易钻空子，被手机所吸引，沉迷其中。虽说孩子这个时候已经不需要再一心学习了，但是沉迷手机还是会影响孩子的生活和健康的，家长一样也不能放松。

高考后小孩子沉迷手机怎么办？

1、直接与孩子沟通

和孩子坦诚地谈论他们沉迷手机的问题，引导他们意识到这种行为的危害性和负面影响，鼓励他们找到更健康的娱乐方式。

2、设定时间限制

让孩子知道在什么时候可以使用手机，以及使用的时间应该在多久内。设定合理的时间限制可以使孩子得以更好地控制自己的手机使用时间。

3、假期陪孩子多出去走走

高中生本身的学习任务是非常艰巨的，好不容易放假难免会利用各种假期来玩手机。作为家长，就算工作再忙再累，也要抽时间陪孩子多出去旅游、散散心。当孩子见识到外面更广大的世界，也会对手机里的游戏不再那么痴迷了，毕竟通过和家人的旅游，让孩子可以体会到生活除了手机游戏外，还有更丰富的生活值得自己去追求。

4、培养孩子自我控制力

家长平时要注意培养孩子控制当前的诱惑，积累延迟满足带来的积极体验；培养孩子积极等待的能力；培养孩子能够抑制已有的想法和行为，并根据新规则调整自己出现相应的新观念、新态度和新行为；要为孩子提供一定的外在控制，不断提高孩子的执行能力。孩子有了自控力，就能对自己的玩手机行为进行自我控制，主动远离手机。

高考后小孩子沉迷手机的原因：

1、娱乐方式受限

由于父母工作忙碌或者家庭教育意识匮乏，在孩子完成作业后，没有对孩子做有益的引导，孩子找不到其他可以代替手机的更好的事情，手机因此成为了最方便的选择。从这一方面也可以说明，孩子的课外生活是匮乏的，也可以说，父母在这方面没有做好引导。

2、自制力不足

一个时代有一个时代的玩乐方式，对于今天的孩子，玩手机是不可避免的，家长简单的制止也不理性。所以孩子们纷纷拿起了手机，然而有些同学过于投入，一味追求玩手机的刺激，特别是玩手游的成就感，不分场合的玩，不睡觉地玩，显然过了头。

3、社交型依赖

手机通讯录里有几个好友，微信朋友圈里有多少好友，有各种社群，这么强大的人脉关系让孩子觉得有自己的圈子，有存在感。

高考后小孩子沉迷手机的表现：

1、生活方面

手机不离手。如：走路、睡觉、吃饭都在玩手机，甚至就连手机电量干了也不放过，一边充电，一边玩。

2、情绪方面

孩子出现暴躁易怒。比如，平时一般他能接受的态度，现在不能接受了。只要是需要他停下手机来完成的事，他都很反感，随便一句话，他都会与家长反着干，随便一句话都会激怒他。

3、性格方面

孩子为了玩手机，跟父母顶嘴，甚至出现打骂父母的行为。非常讨厌父母的叮嘱和叫唤，也不喜欢交朋友。总之，他也不喜欢同学、朋友去打扰他，常常喜欢只有手机陪伴他，才是他最快乐。