初三的孩子不想上学闹情绪咋办

初中阶段的学生很容易产生厌学的情绪，尤其是初三的孩子，其实这是青少年普遍存在的问题，为了不让厌学影响他们以后的人生发展，作为家长应该采用正确的方式开导，让他们重拾对学习的兴趣，改变厌学情绪。

初三的孩子不想上学闹情绪咋办？

1、降低对孩子的期望。明确告知孩子学习尽力就好，不要有过大的心理负担。如果是作业没有完成，提前跟老师沟通，在老师的建议下采取补救措施。

2、让孩子体会到学习中成功的快乐。给孩子一些肯定和鼓舞，确立孩子的自信心。制造机会，例如让孩子做几道数学题或者写几个英语单词，适时地给予表扬，帮孩子找到成就感。

3、进行尊师教育。让孩子学会体谅老师，站在老师的角度考虑问题。例如给孩子设置一个问题：“如果你是老师，学生没有完成作业，你怎么处理呢？”。

4、和老师沟通。把孩子的情况如实地告诉老师，以期获得老师地理解和帮助。在孩子的教育上，老师会更专业，经验更丰富。

5、跟孩子讲明学习的重要性。可以带着孩子去自己工作的地方和自己工作一天，让TA切身体会一下知识对于工作的重要意义，然后再正确引导孩子。

6、规范孩子手机的使用。在上述处理的基础上和孩子来一个“君子协定”，就是平时如何正确使用手机。这一点一定要放到最后，效果才比较明显。

7、家长可以对孩子进行适当的鼓励，增强孩子在学习上的自信心，这样孩子会更加喜欢学习，对学习上的也会更感兴趣，像是孩子有了成绩上的进步之后家长可以为孩子提供一些鼓励性的行为或者满足孩子一些合理要求， 这样也能够帮助初三孩子更好地去学习的，改善孩子厌学的情绪。

初三孩子不想上学的原因：

1、对学习的恐惧。包括对学校里的人际关系，如和老师和同学之间的关系冲突；对学习没有动力，学习成绩不好，不爱学习，读书无用论；家里人对孩子的学习要求使得孩子产生恐惧。

2、课业压力很大。假期习惯了舒适闲散的生活，对初三的学习压力感到忧虑，不愿面对来自老师的督促和家长的管教。有些厌学的孩子一提上学就身体不舒服，恶心，头疼，肚子疼。

3、讨厌自己的某一科任课老师。不愿意看到该老师，不想上TA的课，发展到特别严重时就开始厌学。

4、习得性无助，是说孩子习惯认为自己不是学习的料，不会读书，什么都做不好，有这样扭曲的认知。家长需要考虑有没有帮助孩子学会掌握学习技能、解决问题的能力等

5、孩子内在自我的无力。孩子没有自我掌控感，内在自我无法掌控，是被压抑的。大部分是被父母压抑和委屈，时间越久孩子内在自我越脆弱，无法应对更大压力。

“解铃还须系铃人”，问题出现了那就从源头去解决。众所周知，养育孩子并不是一件轻轻松松的事，尤其是在孩子闹情绪的情况下，一直让很多爸爸妈妈不知所措，有的挑选让步，有的挑选责骂，有的挑选缄默，有的挑选诱骗……当小孩闹情绪和不上学两者相结合的时候，更是让家长不知所措，不知道怎么解决。

孩子闹情绪不上学咋办？

1、了解原因，对症采取措施。

冰冻三尺非一日之寒，不管是大童还是小童，家长都要静下心来和孩子多谈心，谈暑假有哪些好的回忆，谈暑假有哪些收获，询问原因得讲究方法，开门见山式询问，孩子不愿回答，谈其它话题，主要缓和严肃话题的气氛。

2、营造轻松的学习氛围。

有些父母会把孩子的成绩当成炫耀的工具，一旦孩子成绩退步或者是平时作业没有完成，就会对孩子又打又骂，让学习成为了他的负担。久而久之，孩子对学习就会感到厌倦。家长平时要给孩子营造轻松的学习氛围，辅导做作业时不要总指责孩子，多鼓励孩子让他享受学习的乐趣，这样才是正确的教育方式。

3、建立规则和任务意识。

孩子比较小的时候喜欢玩，对很多事情没有规则和任务意识。上小学之后，老师要求的比较严格，束缚了孩子的行为，他一时间难以接受就会出现厌学的心理。家长在平时要帮助孩子建议规则和任务意识，当孩子完成父母指定的一些事之后，父母可以给他一些奖励，这样能让他更好适应体质化的生活。比如：今天要背诵一篇古诗，完成了可以带孩子周末去爬山、游乐场去玩耍，慢慢的，孩子的规则和任务意识就会变强。

4、站在孩子的角度倾听她们的想法，然后拥抱她们表示你的理解。学会倾听他的心声，聊些他感兴趣的话题，正确的引导和教育开导孩子。而不是一味地责骂和批评孩子，孩子会更加叛逆反感和排斥。

5、共情孩子，上学是孩子的本职，不想上学说明孩子面临着巨大的压力，家长要换个视角，站在孩子立场想问题，设身处地为孩子着想，与孩子共同面对压力与困难。

6、给缓冲期，孩子情绪激动时，先想办法帮孩子请假，让孩子能休息一下，给孩子一个冷静的时间，待孩子的情绪稳定了，再跟孩子好好谈谈，共同找解决的办法。

孩子闹情绪不上学的常见原因：

一、孩子自身有惰性，不愿付出努力去学习。

这种情况是比较少见的，因为学校里有老师，同学，校园生活还是丰富多彩的。如果是这种情况，家长应该想办法锻炼孩子的意志力，可以通过体育运动，比如长跑，跳绳等，平时还要多鼓励孩子，给她动力。

二、有同学欺负孩子。

校园欺凌现在是个热门话题，并不是现在才有，只是这几年才重视起来，如果是这种情况，就需要和老师还有对方家长好好沟通，来解决这个问题。

三、老师过于严厉，孩子碰到这样的老师可能会比较紧张，从而导致不喜欢上学。

这种情况可以经常在孩子面前夸老师或者说老师在家长面前表扬孩子了，虽然有点欺骗的成分，但善意的谎言有时是允许的。

四、孩子学习基础差，缺乏学习兴趣和学习动力

五、家庭方面的原因，比如家庭氛围，爸妈吵架。

如何提高孩子的学习内驱力？

1、培养孩子自律好习惯：一个孩子之所以会成功，自律绝对是最重要的几项能力之一。

2、点燃孩子对学习的浓厚兴趣

就是及时鼓励孩子哪怕只有一点小小的成功，这也是会让孩子产生良好的自我感觉，从而树立学习信心，激发学习的热情。

同时继续学习并争取获得更大的成功的一种动力，这样就进入了一个良性循环。

3、良好的家庭氛围

他们的家长很少会在孩子学习的时候看电视或者是很大声的交谈；并且如果有工作的话，也会将自己的工作时间和孩子的学习时间安排在一起。看到家长在认真工作，那么孩子受到影响，自然也会很认真的学习。

4、创造条件，做好引导。一旦发现孩子在某些方面表现出特长，要积极地创造条件，同时要降低启动难度，像游戏升级一样，引入成瘾机制，让孩子不断从中找到成就感，提高内驱力。

5、积极响应孩子的正面情绪，接纳他们的负面情绪

当孩子快乐，兴奋，自豪的时候，要积极地响应，当他要分享一件令他觉得特别值得高兴或者骄傲的事情，尽量表达和他一样的兴奋之情，而不是反应冷淡甚至泼冷水。当孩子体验到正面情绪带来的积极回应后，就会衍生出更进一步探索的动力，以求获得更多的积极体验。

6、给孩子无条件的爱

无条件的爱，指的是让孩子感觉到，无论他在某件事情上成功与否，他都是值得被爱的，是有价值的。

初三面对着中考的压力，在重压下严重的影响了孩子的学习兴趣，如果孩子不学习的话，就可能落后于别人，最后完全无法独立生存，所以学习对一个人来说是最为重要的，孩子有产生了不想上学的想法，家长一定要及时开导孩子。

初三的男孩子不想上学怎么办？

1、了解孩子为什么不想上学

有些孩子可能是因为学习压力过大，感到无法承受；有些孩子可能是因为与同学之间的关系出现了问题；还有些孩子可能是因为对所学科目缺乏兴趣等等。只有了解了问题的根源，才能有针对性地解决问题。

2、根据原因解决孩子遇到的难题

孩子不去学校了，自然是有原因的，家长根据孩子提出不去学校的原因，好好和孩子沟通，帮助孩子解决问题，如果孩子学习压力大，跟不上课了，家长可以和老师沟通一下，降低学习压力，在学校被欺负了，不敢去，也要去解决一下，消除孩子的心理顾虑和担心，才是解决的方法。

3、树立正确的价值观

在初中阶段，很多孩子都是对于学习和今后的生活没有什么价值观的，他们不知道自己将来会经历什么也不知道好好学习的重要性，所以作为初中生的家长，是要来帮助孩子树立正确的价值观的。

让孩子知道通过自己的好好学习，才能够让自己将来过上优质的生活，不要觉得现在对初中生说这些还太早，现在提早意识起价值观，才是对于他们的正确培养。

初三的男孩子不想上学的原因：

1、学习压力太大，经过几轮考前的复习或者其他模拟考试，由于已经付出了很多努力，但未能取得理想成绩，使得自信心锐减，学习压力陡增，从而不想上学。

2、有可能出现了关系问题，比如和老师关系不好，与家长发生矛盾冲突，与同学们发生了一些吵架、打架的事件，这个时候很容易因为这些事情变得厌学。

3、抑郁和失落，孩子可能由于某些原因感到抑郁和失落，例如父母离异、亲友离世等，这些情绪可能会导致孩子对学校失去兴趣，不愿去上学。

初三的男孩子不想上学的表现：

1、注意力不集中

上课注意力不集中，不爱听讲，孩子一上课就犯困，再不然就是上课时间总想出去玩，看似认真听课，实则“身在曹营心在汉”，心早不知道飘到哪里去了。有时候甚至会搞小动作说悄悄话，老师在上面讲，孩子在下面讲。

2、学习成绩下降

学习成绩下降是学生厌学的明显表现之一。当学生对学习失去兴趣时，就会出现学习成绩的下滑。他们可能不再积极参与课堂讨论，不认真完成作业或者不复习考试内容。这种情况下，学生可能会出现挂科或者考试成绩逐渐下降的情况。

3、对学习内容抱有消极态度

厌学的学生对学习内容抱有消极态度。他们可能认为学校教的知识和自己的兴趣无关，觉得学习内容枯燥无味。他们对学习的态度消极，容易产生厌烦情绪，无法主动去学习。

厌学，从心理学专业角度来看，不仅是问题，更是个信号。如果孩子出现厌学倾向，确实应该引起家长的高度重视，并且需要科学引导。

孩子闹情绪不想上学怎么办？

1、学会给孩子减压

结合孩子的能力，对学习不提过高的要求，并做好后勤保障工作，在有限的休息时间，帮助孩子减压。同时培养孩子的时间管理能力，使他们能自主地区分轻重缓急，主次分明地安排自己的学习任务。

2、家长要有合理期待

家长要有合理期待，同时帮助孩子对自己形成合理的自我期待与目标。家长如果对孩子期待过低，孩子会失去目标感和价值感，不容易产生动力。如果期望过高，孩子又会因为压力陷入焦虑无助的状态。同样，孩子对自己也需要有合理适当的期待。家长不妨和孩子一起客观分析现状，帮助他给自己建立正确的定位和合理的目标，孩子才会产生持续向前的动力。

3、提升孩子的安全感和亲密感

当孩子厌学时，他们内心常常充满了不安全感。我们需要建立一个温暖、安全的环境，让孩子感到被理解和接纳。这可以通过与孩子建立深入的沟通，倾听他们的内心痛苦，分享自己的经历和感受来实现。让孩子知道，他们不是孤单的，我们与他们同在。

4、关注孩子的情绪变化

关注孩子的情绪变化，及时给予陪伴和支持，帮助孩子克服困难，培养良好的学习习惯和方法。父母要给孩子提供一个良好的学习环境，减少干扰和打扰，让孩子能够专心学习。父母要引导孩子采用多样化的学习方法，让孩子能够根据不同的学习内容和目标，选择适合自己的方式，提高学习效率和质量。

孩子闹情绪不想上学的原因？

1. 学习和考试的压力，排名竞争的残酷，无法适应学校的管理制度，会产生厌学情绪。

2. 对学习内容不感兴趣，内在动力缺失，把学习当成痛苦的事，产生厌学的心理。

3. 学习目标过高，与自我能力不匹配，因达不到目标而产生负面情绪，甚至自我否定，抵触学习。

4. 家长的要求过高，导致孩子害怕家人失望，对学习产生恐惧心理。

孩子闹情绪不想上学的表现：

1、精力分散、上课走神、注意力也常常不能集中；

2、作业拖拉、敷衍了事或不做作业；；

3、学习、上学时寻找借口“肚子疼”、“头痛”等；

4、不喜欢讨论学习、不愿大人过问、对父母的询问沉默或烦躁或转移话题；

5、一看书就犯困、看不进去。

初三的学习压力相比初一初二那是成倍的增加，过重的学习压力的确会让人产生一些反感及厌学的情绪，这个无可厚非。所以，当孩子不想上学了的时候，家长首先要做的就是降低对孩子的期望，缓解孩子的压力，并鼓励孩子迎难而上，克服困难，完成学业。

初三男孩子不想上学了怎么办？

1、降低对孩子的期望值

要知道“第一”只有一个，并且只属于努力向上、不畏困难的人。父母要了解孩子困难所在，帮助孩子制定切实可行的计划，并为此而努力。对于学习成绩不太好的，只能让孩子跟自己进行纵向比较。多与孩子在学习方法、正确处理挫折方面进行沟通与探讨，有的放矢地对孩子进行学习上的指导，帮助孩子树立信心。

2、培养孩子学习的兴趣

兴趣是非常重要的，家长在生活中想要帮助孩子提高学习兴趣，就需要多表扬和鼓励，千万不要吝啬自己的夸赞，这样可以帮助孩子建立信心，从而更好的学习。

3、培养良好学习习惯

孩子的学习能力发展是有规律的，家长应该遵循规律，在对的时间选择让孩子做对的事情，这样才能起到事倍功半的效果。很多孩子都没有良好的学习习惯，外面有点风吹草动，都会打断他们的学习。家长应该帮助孩子克服困难和障碍，学会抵抗来自外界的诱惑，督促他们在一定时间内完成某项任务，使他们感受到成功的喜悦。

4、多给孩子一些鼓励和安慰

如果在考试中没有取得优异的成绩的话，不要一味的指责和埋怨，应该及时的给予安慰，因为孩子自己心里也很难过，从而产生巨大的压力。如果家长只是一味的指责的话，就会导致孩子对考试失去信心，开始放弃自己。

5、帮助孩子树立正确的学习目标

初三复习是一个很紧张的阶段，很多初三学生都很着急，同样家长也跟着着急。这就可能在心理上为初三孩子造成了压力。初升高是一个关键的时期，让初三孩子有一个自己的想法，为自己树立一个明确的目标才可以，我们做父母的再加以正确的引导，初三学生才会有一个学习动力，才不会产生厌学情绪。

初三男孩子不想上学了的原因：

1、不良习惯难改

心理学家提出，一旦一个习惯的养成，就会深入到变成下意识，潜意识层面。想要改正这些习惯，必须要有很强的意志力，肯下大功夫才行。有一部分的学生由于已经养成了不良的习惯。比如上课的时候看课外书，听音乐，玩手机，做小动作，还爱和同学讲话。这些行为，降低了听课效率。使得做作业的时候更有难度，延长了学习的时间，直接影响到学习。

2、外界因素的影响

外界环境，对中学生带来的压力丝毫不小，来自于同龄人的横向对比，来自于父母的殷切期待和老师的谆谆叮嘱，都会让他们无所适从。这些压力无时无刻不存在，几乎出现在他们生存的每个空间中，不管是回到家中，还是回到学校，总之，无孔不入。

3、缺乏正确的学习目标和学习动机

学生没有树立正确的学习目标自然也就不会有明确的学习动机，使学生在学习过程中产生了一种盲目性，学生不知道为什么而学习，该怎样去学。有的学生还以为是为父母而学习。因此把学习看成是一种负担，是完成父母交给的任务，缺乏对学习的兴趣，只是机械的应付。

初三男孩子不想上学了会有哪些表现？

1、忽然对念书造成排斥心理状态

有时家长发觉，某一天孩子忽然越来越不愿意念书，这时候粗心大意的家长很有可能感觉孩子想懒惰，但实际上也有可能并不是这样。当孩子突然冒出这类主要表现时，很有可能是碰到“困难”了。

2、不愿意叙述校园内的日常生活

针对孩子而言，父母是最忠诚的“观众”，她们十分乐意将院校产生的事儿告知爸爸妈妈，如果有一天你忽然发觉孩子不会再想要与你共享院校的日常生活时，表明孩子有“心思”了。

3、一念书就得病

有一些孩子在家里上蹿下跳，可一到院校就头疼脚痛，因此大家常说这种的孩子很没本事，实际上这些状况可能是孩子心理状态层面产生难题导致的，心态上遭到的恐惧感和工作压力早已击垮了人体，并不是孩子在装疯卖傻。

初三阶段孩子正处于青春叛逆期，更容易产生逆反心理不愿意去学习。父母可以和孩子进行适当的沟通交流，让他知道自己没有文凭、没有技能，出去打工是找不到适合自己工作的，道理讲给他听，读书的对将来的好处，不读书的对将来坏处。

初三的孩子不想上学想打工怎么办？

1、沟通原因

当自己的孩子说不想上学时，家长们千万不要大意，虽说每个父母都想教育好自己的孩子，但是生活中很多人还是不知道该怎么教育，对此，建议和孩子好好交流，了解清楚孩子是什么原因产生的厌学情绪，比如是不是学习成绩下降？爸爸妈妈的期望太高？是否和同学有矛盾等等。然后宽慰他们。

2、调整心态，合理规划时间，制定目标

面对学习中遇到的困难，学会自我调节，把心态调整好，不要因为一次的考试失利而灰心丧气，迅速调整，将考试失利当做一种动力，将自己不懂不明白的知识点迅速掌握。合理安排自己的时间，劳逸结合，分清主次关系，保证休息时间，制定出符合自己的目标，可以设定几个小目标，在几次的考试中逐步的去实现，定一个大目标，冲着哪所重点高中努力。

3、使孩子认识到知识在将来工作中的重要性

现代社会中，经济的发展对科学技术的依赖程度越来越大，科学技术对经济发展的推动力也越来越大，职业对从业者的素质要求也越来越苛刻。这种条件下，缺少科学知识将很难胜任未来的工作。青少年应该学好科学文化知识，面对未来的挑战。

4、培养孩子坚韧不拔的学习意志

要想使孩子将来在事业上有所成就，坚韧不拔的意志是成功的重要保证。当孩子学习时，家长要帮助孩子确定一个既有一定难度，又是他力所能及的具体的目标。家长并应提供一定的适当的奖励条件，鼓励、督促孩子为实际这个目标去努力。失败不灰心，成功不骄傲。要从小培养孩子具有不达目的决不罢休的顽强精神。

初三的孩子不想上学的原因：

一是孩子的成绩不好，丧失信心

中学阶段学习节奏快、内容多，孩子们往往会因一时疏忽或者放松而掉队。再加上知识点的前后连贯性强的原因，往往会一步跟不上，步步跟不上。久而久之，孩子学习跟不上成绩不好，就会丧失信心，从而厌学不想上学。

二是父母的期望过高，压力过大

日常生活中，一些父母不考虑孩子的实际情况，对孩子学习的期望很高，不允许孩子有些许的放松或者退步。但出孩子能力的过高要求，会成为孩子的精神负担，容易使孩子产生害怕失败的心理，进而想通过不上学的方式摆脱这种精神压力。

三是孩子不会学习

不会学习的孩子学得苦，学得累，学得烦。这些孩子往往学习时不集中注意力，不能把新旧知识联系起来进行学习；不能选择有关重要的内容而抛开不重要的内容；无法将学到的知识正确、合理地表达出来。由于孩子不会学习，面对日益繁重的课业内容，自然产生厌学情绪。

如果孩子已经产生了厌学情绪，那家长一定要控制好自己的情绪，千万不要被不良情绪所控制，对孩子采取一些不恰当的教育方式，导致孩子变得越来越厌恶学习，越来越厌恶校园。所以家长的教育方式真的很重要。

初三孩子不想上学怎么办？

1、给孩子可自由支配的时间和空间

其实，劳逸结合这是很重要的一条学习原则。玩的时候，孩子看似没有学，却是他们消化学习内容，运用所学知识，缓解学习压力的时间。一个用所有时间来学习的孩子，估计就离厌学不远了。

2、调整思维和沟通方式

孩子厌学一个重要的原因是“压力大”，当今社会，无论是家长、老师，还是考试制度，都在给孩子施压。孩子必须在小小年纪就学会如何疏解压力，否则他们就会变得性格暴躁、孤僻、软弱或焦虑。

3、改善环境，愉悦心境

要改变厌学的学习态度，首当其冲是改变孩子的学习环境，这样的环境需要社会、家庭、学校三者之间相互配合。一个重学、乐学的学习氛围是需要社会鼓励、家长关怀、教师重视和同学的友好。

4、以包容的心态面对孩子

我们要允许孩子出现厌学的情绪，毕竟引发孩子厌学的原因有很多，在尚未清楚真正的原因之前，更需要家长去安抚孩子的情绪，去包容允许孩子会出现这种厌学的想法，如果一味用强硬的态度逼迫孩子去上学，只会激发孩子的厌烦情绪，让孩子对上学的事情更加抗拒。

5、不提过高的要求

很多孩子之所以对学习有恐惧感，大多是源于父母过高的期望。望子成龙，望女成凤，这本没错，但有些时候，父母逼迫太多，会慢慢让孩子丧失对学习的兴趣，一旦孩子某次考试没考好，孩子就容易自暴自弃，产生厌学心理。

初三孩子不想上学的原因：

1、缺乏学习兴趣

兴趣能促使人喜爱从事某项活动，厌学的学生大多数是将兴趣由学习转移到其他事情甚至是社会不良活动上去了，这样，不仅对学习不感兴趣，反而讨厌学习、反抗学习。

2、缺乏学习动机

学习动机缺失是导致厌学的重要原因。有的孩子无学习动机，学习处于被动状态，通过老师逼、家长压来完成学习任务。有的则是负动机，对学习有认知，但其看法是消极的，甚至是错误的，认为读书是苦差事，读书无大用。

3、没有从学习中体会到成就感

学霸之所以爱学习，是因为学习让他体会到成绩感：拿到高分后同学羡慕的眼光、老师的表扬、父母亲戚的祝贺等等，这些对孩子们来说都是正向反馈，会激励他们继续努力学习，以取得更好的成绩。