孩子读书没有目标怎么办

一个明确的目标可以为孩子的读书过程提供源源不断的动力，也可以支撑孩子克服学习时遇到的各种困难。但有些孩子因为年纪比较小，或许并不能自己树立目标，这时候就需要家长来引导孩子，帮助孩子找到一个正确合适的学习目标。

孩子读书没有目标怎么办？

1、制定目标并分解目标。

在读书上让孩子设立自己的大目标，并把目标分解成7、10、21、30天的近期目标，逐步去达成自己的大目标。我们在制定学习目标的时候，我们只制定大目标，而忘了分解目标，所以容易雷声大，雨点小，学习目标订的时候激情昂扬，没执行几天就黄了。或者大目标顶得太高，没有分解到几天可以达到的小目标，孩子想着反正怎么努力都实现不了，容易放弃。

2、明确目标。

明确的目标是一个人行动的指南，在改变孩子不正确观点的同时，逐渐建立起孩子都学习的兴趣，慢慢的制定合理的学习计划，建立一个学习的总体规划，比如近期要达到什么样的目标，远期考一个什么样的大学或者从事什么样的工作等等，从而改变孩子的茫目状态。

2、让孩子了解目标的重要性。

没有目标，就没有梦想，就没有期待。因此，想让孩子有一个快乐的、成功的人生，父母就必须帮助孩子成为一个目标清晰的人，帮助孩子养成目标管理的习惯。这样，孩子才不会在生命的航程中徘徊不前，才不致迷失方向和自我。

3、及时鼓励和肯定孩子的每一个进步。

要想让孩子把目标坚持到底，走得更长远，我们还可以在孩子完成一个小目标或取得一个进步之后，对孩子进行及时的鼓励和肯定，这种及时鼓励和肯定能够促使孩子持续保持激情，长期坚持下去，最终变成一种良好的学习习惯。

4、寻找突破口。

家长们要坐下来和孩子心平气和的谈心，并仔细体察孩子内心的真实想法，并有一个切实的判断。根据孩子的诉求，同时告诉孩子，以后无论做什么工作，没有知识是万万不行的，深厚的知识积累是成功的必要前提和基础。

5、行动起来让目标成为现实

将读书目标以书面形式写出来，以起到提醒和督促孩子的作用。注意，对于成绩好的孩子，目标应该侧重保持在什么程度的范围上；差点的孩子，则应该侧重达到进步程度的范围上。如果目标只在头脑中，我们会很容易忘记它，记住：“好记性不如烂笔头”，如果目标没有落实到纸上，目标仅是个想法而已。

6、让阶段性成果更直观，更有仪式感。

孩子每实现一个小目标，我们都要及时加以鼓励和肯定，让孩子有满满的成就感。如果我们能够把这些达成的目标变得更直观，孩子就能在这种能够看得到的成就里得到更多的激励，而这种成就感又会激励孩子朝着下一个更高的目标前进。

7、在孩子的能力范围内。

制定的目标一定是孩子能力范围能做到的，这样才能产生目标的可控感，很多时候父母引导孩子制定目标往往是把事情永远定格在最理想的状态，而忽视了实际情况，而人性是有弱点的，孩子更是如此，当孩子一旦感觉这个目标是他要费很大的劲儿，很难完成的时候，也就是对目标失去了兴趣。

初中阶段，孩子正处于青春期，也被称为“青春断乳期”，这个时期的孩子往往自律性差，独立思考问题的能力也比较弱，所以初二孩子首先应该学会的是独立思考，学会自立。请看以下的内容。

初二孩子读书没有动力怎么办？

1、应该多对孩子进行鼓励

如果孩子厌学，很有可能是在学校过得不开心或者学习的压力比较大，一个良好的成长环境是需要老师和家长共同鼓励的，如果孩子学习成绩不是很好，自己会产生很大的压力，如果此时没有得到家长和老师的鼓励，很有可能会出现厌学的心理。

2、给孩子制定短期的容易达到的小目标

初二的孩子，13、14岁左右，做事情缺乏持久力，常常是虎头蛇尾，半途而废。相对孩子而言中考是个长期目标，坚持到底有一定难度。不如利用月考、期中期末考试，帮助孩子制定一些小而且通过努力可以实现的小目标，这样操作起来简单，孩子也能通过一个个小目标的积累最终获得知识和习惯的积累。

3、做好奖励

当初中学生没有动力时，一定要有一些奖励制度，来激励他们的学习动力。只要是学习方面孩子有一点进步，家长都应该看在眼里记在心里，在适当的时机说出来，表扬孩子，正面激励是非常有效的心理暗示，能让孩子找到学习上的自信心。

4、提升学习技巧

有些初中学生没有动力，他们往往学习技能发展滞后，学习方法不得当，学习任务经常完不成、容易陷入书山题海、产生知识漏洞。那么家长就需要帮助孩子提升学业目标管理能力、时间管理能力、课堂学习效率、各学科学习技巧等学习技能。

5、奖惩分明

对于没有学习主动性的初中生，做家长的不能偷懒。比如在孩子放假期间，制定好学习计划，第一天需要完成哪些作业，如果没完成，那就是错，错了就要承担犯错的代价。代价也要约定好，要让孩子到了承担代价的时候，心服口服，无话可说。

初二孩子读书没有动力的原因：

1、孩子压力太大

孩子学习压力和负担之大是无须讳言的，一个认真的孩子，每天的学习时间不低于12小时，这种压力和负担，对于正处于生理和心理发育期的孩子来讲，确实是不适当的，很容易压垮孩子。

2、自身学习原因

有一些孩子会因为学习目的不明确、不求上进、学习方法不当，考试遭受失败等因素，产生的不想读书的心理。

3、家长期望值太高

家长无不望子成龙、望女成凤，对于子女提出不切实际的期望目标，致使不少学生“跳起来也摘不到桃子”，甚至“搭起梯子也摘不到桃子”，久而久之，难免不灰心气馁，产生厌学情绪，甚而逃避或放弃。

当孩子学习动力缺乏有厌学情绪时，家长们一定要多与孩子交流，在日常生活中多培养孩子的兴趣以及各方面能力，多多尝试，相信厌学难题迟早会过去。

孩子没有动力不想读书怎么办？

1、帮助孩子建立梦想和责任

人在不同的阶段有不同的需求，现阶段孩子读书已经不再是为了满足生存、安全等底层的需求，他们需要满足更高层次的需求，比如受人尊重、自我价值的实现，以此来建立梦想。另外从小树立孩子的责任感，让他去帮助更多的人。

2、尝尝学习的甜头

让孩子们尝到学习的甜头，试想想当孩子用到了刚刚学过的知识去解决了问题；当孩子运用所学帮助自己、身边人解决了困难……这种成就感就是所谓的甜头，尝到了甜头就激发了孩子内在的动力。

3、分解任务，设定孩子的学习目标

为孩子制定明确的目标，孩子才有前行的动力，但是设定的目标一定要是孩子能有挑战性又能容易完成的，而不是遥远和宏大的学习任务。比如我们可以将孩子的学习任务做适当的分解。当孩子学习基础较差而导致任务没法完成时，我们一定要包容孩子，不能过于急迫，给孩子足够的时间和空间让孩子去成长，这样才能有效的缓解厌学的情绪，有效缓解排斥学习的问题。

孩子没有动力不想读书的原因：

1、孩子没有正确的学习方法

正确的学习方法是孩子学习成绩优秀一个很重要的因素，没有找到适合自己的学习方法，即使花再多的时间，成效也不会很显著，这必然会打击孩子的自信心，让孩子感到学习很累。

2、孩子没有良好的学习习惯

良好的学习习惯是学习成绩好的助推器之一，如果取而代之的是上课玩手机，喜欢抄人家作业，这必然会导致成绩的下降，进而让孩子不爱学习。

孩子没有动力不想读书的表现：

1、逃避学习：有些孩子表现的较为明显，直接不愿意上学去。而有孩子即使是上学了，但都是无心向学，得过且过。无抱负和无期望，无求知上进的愿望。

2、注意力不集中：学习时经常会注意力不集中，对学习不感兴趣，对干各种因素的抗干扰能力不强，但是舍得花大量的时间在与学习无关的事情上，主次不分。

3、对学习感到厌倦，不上心：做家庭作业的时候缺乏主动性，而态度往往也不认真，只是为了交任务。多数时候，还不能离开家长的监督检查。

4、学习无目标无计划：上学只为给父母一个交代，完全不是出于自愿的。应付式上学，无学习目标，无计划。

5、缺乏自尊心、自信心：对学习成绩毫不关心，考得差也觉得没所谓，不觉得丢面子。

有一个清晰的目标和规划是非常重要的，尤其是在高考专业的选择上，近乎关系这孩子所从事的道路。但是孩子对社会的了解是有限的，或许对自己的规划并不明确，这时候就需要家长伸出援手，帮助孩子找到适合自己且感兴趣的目标专业。

孩子高三没有目标专业怎么办？

1、不要跟风选热门专业。每年高考志愿填报期间，很多家长和考生盲目跟风热门专业，其实可以根据对专业的理解，地域的选择，家庭情况及未来的职业发展方向等多维度的考虑所要选择的专业。如果扎堆选择热门的专业，大学毕业后的就业问题也会严峻，所要家长和考生大学专业选择时需慎重考虑，需要有远见。

2、兴趣是最好的老师。孩子要选择什么专业，很大程度上还取决于他的喜欢，只有孩子特别感兴趣的专业，才能让他学有所成，更有利其成长、成才、与成功。

3、多鼓励孩子。高考复习尚在第一阶段，家长大可不必心急将大学和专业确定下来，要激励孩子不断提高复习的积极性，激发学习热情及潜能。

4、设置不同级别高考目标。合理的高考目标要以孩子的成绩作为参考，大致可分为“保”、“稳”、“冲”三个等级。“保”是指即使发挥失常，以孩子的成绩也一定能上的学校；“稳”是指正常发挥可上的大学；“冲”的要求比较高，即为超常发挥或是通过努力能达到的水平。一个合理高考目标的设置也能让孩子更容易获得成就感，找到自信，保持良好的心态。

5、优先排除不喜欢的专业。这个年纪的孩子大多数不知道自己喜欢什么、想学什么，但他们知道不喜欢什么专业。此外，孩子成绩不好的那几门科目想必也是他不喜欢的，如果感兴趣不会学不好。由此看来，和这门学科相关的专业便是不适合孩子的专业，家长可以先用排除法，一步步帮孩子排除不喜欢的专业。

6、未来职业生涯规划。实际上这一点也是十分重要的，孩子自己及其家长应该更清楚，孩子将来想干什么、能干什么；只有有了一定的职业生涯规划，才能更好的认清前进道路，为实现自己的人生理想而不懈努力。

读书是一条非常漫长的道路，其过程中也必然充满着各种艰难险阻，这对于内心稚嫩的孩子来说，很容易因为屡次遭受的失败而对自己失去自信，甚至于最后还会自暴自弃，放弃学习。家长也很苦恼，到底怎样才能让孩子相信自己能够读好书？

孩子读书没有自信怎么办？

1、明确告诉孩子学习的重要性。

有些时候，孩子对读书没有自信是因为他不知道读书的重要性，他不知道自己的方向和目标。在学校里，老师让他做什么，他就应该做什么，所以有时候的迷茫是很正常的。作为家长，这时候要告诉孩子读书的重要性。

2、陪着孩子成长。

现在社会竞争压力太大，很多家长对于孩子的童年是缺席的，因为他们忙于工作，忙于周围的事情，所以忽略了孩子的成长，那么这样的孩子长大以后也不会有很大的安全感，对学习也不会有很大的信心，他每天会自我怀疑，自我反思。所以作为一个合格的家长，要让孩子感受到父母对他的爱，让孩子健康的成长起来，并不是说生活与学习就没有关系的，只有在生活中做的完美，在学习上才能更好地发挥。

3、提供安全感，让孩子感受到父母的理解和爱护。

孩子心理的脆弱和抗压能力薄弱很多时候与自我认同有关，父母要为孩子建立起爱的保护伞，让孩子不用过于自责和内疚。父母的爱与关怀也是孩子脆弱心理上的“防弹衣”，有利于孩子更坚强地看待挫折和坎坷。

4、父母杜绝溺爱，要让孩子接受挫折教育。

父母在教育孩子时，不能对孩子过于溺爱。有的父母为了孩子能够顺利成长，他们代替孩子扫除了成长路上的所有困难，孩子几乎没有面对困难和挑战的机会。父母对孩子的溺爱会让孩子丧失砥砺风雨的能力。让孩子多体验失败，让孩子学会在挫折中探寻成功，有利于培养孩子学会去解决问题，而不是被问题压垮。

5、“书香门第”。

要给孩子营造一种读书的氛围，很多时候孩子对读书没有信心，对学习没有兴趣，都是家庭教育出现了问题。作为一个书香门第，是能够让孩子对书感兴趣，能够让孩子落落大方，谈吐优雅，所以在生活中父母要放下自己的手机，要给孩子营造一种良好的读书氛围。

孩子读书没有自信的原因有哪些？

1、名校无望。临近高考，或者经过多次模拟考试，孩子发现，目前的成绩距离自己心仪的高中或大学的录取分数线，差个十万八千里，所以，导致孩子对未来，丧失了信心，一蹶不振。

2、成绩落后。孩子的基础较差，进步较慢，没有比较拔尖的科目，各科成绩都不太理想，总之，没有办法在成绩上找到自信。

3、排名垫底。在班上排名相对落后，感觉自己被老师、同学看不起，拖了全班的后腿，每次考试排名，都是对自我信念的彻底摧毁和打击。

现在许多孩子不专注、学习没有动力、缺乏自信、易怒暴躁、记忆力不足等习惯和学习能力问题，家长常常为之发愁。没有动力的孩子在学习方面是不会有多大成就的。

初一孩子读书没有动力怎么办？

1、常常鼓励和表扬，提高孩子学习积极性和动力的最大法宝是“鼓励和表扬”。每当孩子在学习上有了点滴的进步时，父母都要舍得表扬和鼓励孩子！有的父母可能说，我家孩子身上就找不到可表扬的地方啊？说这种话的父母，多是站在成人做事的基础上看问题。对孩子我们要学会蹲下来看问题，学会用孩子的思维看问题。

2、激发孩子学习的兴趣，学习的重要性自不待言，通过谈话，让孩子意识到学习的重要性，同时，父母也应设法去培养孩子的学习兴趣。比方说，读书，我们都知道多“读书”好，可我们父母能不能主动陪孩子一起“读书”呢？经常见到一些父母说：我们也重视孩子的课外阅读，经常给孩子买书。可你让孩子“看书”的时候，你又在做什么呢？或许在玩手机、或许在看电视、或许在聊天等等，试想一下，这种情况下孩子读书能“读”进去吗？

3、提升孩子的抗挫折能力，适当的让孩子吃点苦，走点弯路，让孩子自主抉择。不要过分且事无巨细的把孩子照顾的太好。这样会减弱孩子的学习能力，剥夺了孩子学习成长的机会，自然会让孩子的学习动力的建立和行程很大的阻力。

4、培养孩子广泛的兴趣，业余生活丰富多彩，带孩子多阅读，多亲近大自然，多思考和积累，这样有利于孩子成长和学习动力的增长。

孩子没有动力的原因：

1、对于孩子的期待太高和不切实际。 大人的行为和能力跟孩子是没有办法比的， 大人觉得简单的事， 对于孩子来说可能是一个很难的事， 所以会产生畏难心理， 但是家长如果不能体会孩子的感受， 而一味地从行为上催促孩子， 孩子就会越来越退缩。

2、家长的批评和指责多于肯定和鼓励。 孩子做事的时候总是挑刺， 而看不到孩子做得好的地方。 我们说家长的注意力在哪里， 真相就在哪里， 一个只会看见孩子缺点和不好的家长， 很难看到孩子的努力和进步。 在这样的环境下， 孩子也会一步步丧失行动力。

3、孩子被过度的溺爱，孩子心智不成长，没有规划，有的都是一些不切实际的空幻想法，有理想，却不努力，在现实里的学习总是碰壁，最后发现我好像实现不了，学习好像帮助不大，于是就过早的开始放弃。

有目标的孩子不管是学习还是生活中的小事情，都非常的积极，主动，没有目标的孩子就像迷失的路人，没有奋斗的动力，过一天是一天，浪费了很多大好时光，所以家长带孩子多出去走走，拓宽孩子的眼界，树立自己的目标。

孩子没有目标缺乏动力怎么办？

1、让孩子体会自我价值

父母应该把孩子当成是家庭成员的一份子，让孩子参与到家庭事务的决策之中。当孩子感觉到自己是被需要的，孩子的自我认同感就会提升。父母应该赋予孩子使命感，并且让孩子通过做事来收获被肯定。这样一来，孩子的自我价值感就会得到提升。

2、拓宽孩子的眼界和格局

每一个孩子都有着很强大的独立思考能力。父母需要做的就是帮助孩子看见更大的世界。当孩子见识到一个完全不同于自己以前生活的世界，孩子就会自觉地去思考自己存在的意义和价值。父母从小事上帮助孩子深入探索，拓宽孩子的格局，有助于孩子树立自己的目标。

3、学会让孩子制定计划，合理分配

在生活中和孩子一起制定计划，并且要主动告诉会在做任何事情都要注意计划性，让孩子自己制定计划。然后把事情进行合理地分配。用这样的方式帮助孩子树立目标感。

4、及时表扬和鼓励

不要只看到孩子的缺点，一定要懂得用善于发现的眼睛去找到孩子身上的“闪光点”。在孩子自身有了进步后，第一时间表扬和鼓励孩子。

在表扬和鼓励的时候，对孩子说清楚，自己值得表扬和鼓励的原因。能让孩子清楚地知道哪些行为是对，哪些是错。可以有效建立正确的是非观。

孩子没有目标缺乏动力的原因：

1、父母束缚了孩子的手脚

父母在生活中对孩子照顾很周到，替孩子做了太多，过度包办。会让孩子的手脚被束缚住，不光束缚了手脚，同时连思想也被禁锢。就是什么事情都不会去想去思考，只知道依靠父母。所以目标信念会丢失，更不会有动力，因为在他们心中会认为凡事都有父母替自己解决。

2、高压政策下的结果

父母对孩子要求太严格，甚至总是带着挑剔的眼光去看待孩子。做的好不好在这些父母的眼中都是一个样。孩子长期处在高压的政策下，会变得小心翼翼，畏首畏尾。这种情况下又如何有目标和动力去做每一件事情呢。

3、父母一味地否定

父母一味地否定孩子，会让孩子对自己产生错误的认知。认为自己什么都不是，是个失败者。这些错误的认知，造成孩子破罐子破摔的现象，内心也会很消极，变得缺乏目标和动力。