孩子做题目老是粗心怎么办

其实粗心是很多孩子身上的通病，小孩子的心性不定，所以在做事情的时候难免会出现粗心的情况，而且再加上以下这些原因的影响，导致孩子粗心成为了一种常见的情况。家长只有把给孩子粗心的不同原因弄清，才能对症下药，改掉粗心。

小孩做题目老是粗心大意怎么办？

1、提升孩子的学习主动性

想要孩子能够解决粗心大意的毛病，最好的方式还是去从根上出发，提升孩子的学习主动性，让孩子能够找到学习的兴趣和目的，并且帮助孩子开发自己的大脑，让孩子能够在解题的过程中获得成就感，更好的避免粗心的问题出现。

2、培养孩子的数字敏感程度

父母可以不局限于书本上的练习，还可以在日常的生活之中，多制造一些练习的机会。例如说把孩子经常做错的题目，做成题卡藏在家里，每次找到并且完美的解出后，能够换回来一次小小愿望的实现，增加学习的趣味性。

3、多鼓励，少批评

很多人认为粗心是因为孩子不注意、不用心，所以会反复批评、训斥孩子，让孩子通过加深印象来记住，其实效果不好。我们想解决孩子的粗心问题，需要先去找原因想办法，然后不断鼓励。这是一个长期的过程，要慢慢来。

4、改善家庭环境

孩子生活在杂乱无章的家庭中，没有稳定的作息习惯，就会养成粗心、马虎、无序的生活习惯。家长在家庭中创造有序的生活，家里的摆放要整齐，有固定的地点。从生活做起，从小事做起，培养孩子良好的习惯和个性，能减少学习中的粗心。

5、培养孩子的责任心

因为有了责任心，他自然能够小心谨慎地对待每一件事情，避免马虎。家长可以让孩子做一些力所能及的事情（扫地、洗碗、整理自己的玩具等）。做得好了，家长要给予表扬和鼓励；做得不好，应给予批评，让他重新做一次。

6、让孩子多做一些“细活儿”

家长可以让孩子多做一些“细活儿”：如写毛笔字，缝纽扣、盘腿打坐、图形仿画、剪圆圈、夹花生、串珠子、汉字、字母混合识别、对墙打乒乓球、穿针引线、金鸡独立、算二十四点等，这些都能改变孩子急躁的心理，锻炼他的细心程度。

孩子漏题，说大不大，说小不小。但总是在写作业、考试中漏题，让我们觉得很恼火。明明清清楚楚的一道大题，楞是看不到，妥妥地交了白卷。家长们觉得不是不会，竟然是没看见或者忘记了，太让人窝火了。那家长该怎么办呢？

孩子考试粗心漏做题怎么办？

1、错误收集法

将孩子每次作业、考试因马虎做错的题都记录在案，有针对性地分析孩子出现这样情况的原因，让孩子懂得粗心是一种糟糕的习惯。这有利于孩子认识和改正错误，这也是孩子自我教育的好办法。

2、学会反向演算

比如说孩子做一道除法题，可以用乘法题来演算，这样就不会让自己的思维局限在里面，因为毕竟孩子算过那道题，如果有细微之处出现错误，自己不觉察，可能演算的时候还是依照思维定式，继续错误。而反向的运算法，就会让孩子重新思考一遍这个题目，自然也就上了双保险一样了。

3、集中注意力

为了克服粗心大意的毛病，就要学会把注意力始终集中在所要完成的工作上。有的家长，不管孩子是不是正在学习，都把电视机开着，或者自己打牌搓麻将，这些做法都会造成对儿童的干扰，使他们不能集中精力去学习，久而久之，儿童便开始毛毛躁躁，养成“一心二用”的坏习惯。因此，家长应该在儿童学习时给他们创造安静的学习环境。

4、加强对学习重要性的认识

当人们面对较难的问题时，心理上会比较重视，造成大脑思绪不易受到干扰，因而不易出现差错；反之，对较容易的问题心理上不太重视，思绪容易受干扰，因而较易出现差错。所以，重视任何问题，就不会马虎随便，掉以轻心，而且也能自觉地克服分心现象，从而有助于克服粗心大意的毛病。

5、端正孩子的学习态度

孩子在做作业、考试中出现不认真审题、漏题的现象，是因为孩子贪快想敷衍了事，在题目还没有看清楚之前就急着答题，这一题还没有写完就想做下一题。

这个时候爸爸妈妈就要端正孩子对学习态度，告诉孩子做作业、考试不是应付，都应该认真对待，如果孩子始终不改，可以让孩子承担粗心导致的后果。

孩子粗心的表现：

① 注意力不集中；

② 视知觉能力发展失衡；

③ 缺乏精加工；

④ 思维能力问题造成的审题不明；

⑤ 概念模糊；

⑥ 生活习惯失当。

孩子考试粗心漏做题的原因：

1、学习习惯不好，写作业的时候不认真，比如：不认真审题，懒得打草稿，不列提纲，写完作业也不检查，你说孩子考试能不丢分吗？

2、做题时的心态，如果说孩子在写作业的时候，你经常对孩子发火，孩子受到你的情绪感染，孩子也是浮躁、易怒的，他在做题目时，思维一定是混乱的，错误率自然也会提高。

3、缺少练习，眼高手低。这点很容易理解，孩子学完一章的知识，如果不进行练习，我保证7天以后，孩子忘的基本上差不多了。为什么呢？因为这是人的记忆曲线。

有不少孩子上课听老师讲的时候觉得很容易，感觉自己都学会了。还有一些孩子喜欢上先修班，提前把下学期的知识都学一遍，于是回到学校上课不注意听讲，老师让做的练习都不屑一顾。这就导致考试的时候，发现原来自己做和看老师做完全不是一回事。最后掉进了眼高手低的坑。

很多孩子在平时的做题以及考试当中，常常由于这样或那样的原因，导致题做错，成绩自然也不好。老师和家长也为孩子感到可惜，毕竟分数可以更高一些，在大考当中，这些都可以帮助孩子有更多的选择。那么有什么方法可以帮助孩子改正审题马虎的坏习惯呢？

孩子不认真审题老是粗心怎么办？

1、集中注意力

为了克服粗心大意的毛病，就要学会把注意力始终集中在所要完成的工作上。有的家长，不管孩子是不是正在学习，都把电视机开着，或者自己打牌搓麻将，这些做法都会造成对儿童的干扰，使他们不能集中精力去学习，久而久之，儿童便开始毛毛躁躁，养成“一心二用”的坏习惯。因此，家长应该在儿童学习时给他们创造安静的学习环境。

2、加强阅读能力培养

好多孩子在做阅读理解和数学应用题时容易理解错题目要表达的意思。因此我们要加强孩子咬文嚼字能力和良好的阅读习惯的培养。

3、教孩子学会总结粗心原因与积极的自我暗示

如果孩子认真总结自己粗心马虎的地方会发现，粗心马虎的原因并没有想象的那么多。比如您说的审题粗心，如果孩子每天在做题前都会在心里提醒自己：我审题粗心，需要认真审题。如果孩子能做到这种积极的心理暗示，这种粗心就很容易改正。

4、让孩子养成自查的习惯

每次做完作业，告诉孩子，你先要自己检查一遍，要认真的检查，确认没有错误了，再拿给家长检查。这样不但有利于培养孩子对自己作业的责任心，更能让孩子通过检查作业，再梳理一下自己的解题思路，增加孩子的认真度。作业本来就是孩子的工作和任务，家长要给孩子自主权，不能过度的代劳，不然容易增加孩子的惰性。

5、给孩子准备错题集

错题最能反映孩子的学习情况，把不懂的题目弄懂是学习过程中最为核心的环节。粗心的孩子最大的毛病，不是学习能力比别人差，而是他们不会反思。对于做错的题目，他们常常不屑一顾，看一眼就过去，压根不会去分析自己为什么会在这种题目上丢分，这才导致他们反复地在同一类问题上出错。

因此，家长可以给孩子准备一个错题集，强制性要求孩子将错题记录在上面，并且定期抽查，用收集的错题给孩子出一张试卷，检测孩子是否将这些知识掌握。这样的学习模式能让孩子学会查漏补缺，端正自己的学习态度，夯实基础，在学习上取得进步。

孩子不认真审题老是粗心的原因：

1、图快，凭感觉理解题目

在很多孩子的观念里，“快点”是很重要的事情，快点完成作业、快点起床、快点吃饭……虽然每次叫孩子快点，他们还是慢吞吞的，但是“快点”这个词汇和价值观已经深入他们的脑海里，结果就是变得没有耐心、急躁。

2、图方便，不审题，不复核

这是一个孩子责任心的问题。孩子知道完成任务很重要，并且也具有一定的执行力，但是对结果的对错却不是很上心，只要求大差不差可以过关就行了。而父母面对这样的情况时，往往比较容易原谅孩子，认为孩子已经做了，比起那些做都不愿做的孩子好多了。

久而久之，孩子对结果的责任心就建立不起来了，或者慢慢就涣散了，认为自己做了就是尽到了责任，至于结果对不对那就交给他人来处理。这样的孩子在做题时，不习惯审题，而且也不会想着做好后去复核。

3、态度问题

有些孩子马虎是态度不认真，对学习缺乏责任心，因而理解知识时囫囵吞枣，做作业时马马虎虎凑合着做完得了。

4、性格问题

有些孩子是急皮气，干什么都心急，急急忙忙难免出错。

5、熟练程度上的问题

有些孩子马虎是因为对所做的功课不熟练，因而顾此失彼，出现错误。研究表明一，对习题特别生不易马虎，因为还不会呢，特别小心仔细。对习题非常熟练也不易马虎，熟到不假思索就能写对，也不马虎，很少有把自己的名字写错的，就是因为太熟了，马虎不了。只有半生不熟才容易出现马虎的现象，看着这题一点都不难，可实际上自己又不是掌握的特别好，思想上麻痹，出了错。

一年级的孩子正是养成良好学习习惯的时候，家长这时发现孩子做题粗心大意，未必是件坏事。只要家长及时采取措施，帮助孩子改掉这个坏习惯，对于孩子未来的学习是很有好处的。那么，家长具体应该怎么做，才能让孩子变得认真细心？

一年级孩子做题粗心马虎怎么办？

1、培养孩子的审题习惯。

很多一年级孩子做题粗心马虎的原因是没有看清题意，要么看不懂题目的意思，要么误解了题目的意思。有些孩子是因为识字量太少，还有的孩子是因为语言理解能力不够。所以，家长要带着孩子一起读题，手把手教孩子如何审题。

2、培养孩子的自查习惯。

为了降低孩子做题粗心马虎的发生几率，要从孩子上一年级起就引导其养成自查的习惯，也就是说，孩子必须自己检查题目的准确率。为了帮助孩子更加有效地发现错误，家长要手把手教孩子如何进行自查，尤其要提醒孩子先审题再检查结果的准确性，这样做才能避免审题不清导致的错误。

3、认真对待每一次作业。

老师每天留的作业，都是对当天讲授的知识的巩固和检验，引导孩子养成认真做作业的习惯。把每一次作业当做考试，把考试当做作业。

一年级孩子做题粗心马虎的原因：

1、注意力不集中。

注意力差的孩子，在视知觉把收到的信息传递到大脑进行分析时，信息会受到干扰，就容易出现错误、遗漏或遗失，从而导致粗心问题的出现。

2、知识点掌握不好造成认知不清。

一些孩子对学习新知识不够重视，重点难点浑然不知，知识点的掌握上凌乱无序，方法点的理解上一知半解，不能将知识点连接成一个完整的知识结构。说起来懂了，具体却又讲不明白，如果课后不及时巩固复习，学到的零散知识很快就会忘记。因此作业考试中必然出现差错和漏洞。

3、责任心不强。

还有一种错误是孩子的责任心欠缺，自我管理能力差导致孩子做事马虎、粗心。例如小刚脑子很好，但做事有头无尾，写作业经常写了一半就掉链子，要么漏，要么少写，学习中出现这样的所谓粗心现象，实际上正是孩子责任性不强的一种表现。

一年级孩子做题粗心马虎的危害：

1、影响成绩。

父母根据孩子的考试或家庭作业来判断出孩子是否粗心，面对琐碎的学习任务，孩子容易犯一些“不应犯”的错误。许多父母和老师将孩子的类似错误归因于他们的粗心。一旦孩子变得“粗心”，最直接的影响就是学业成绩下降，考试中许多不该失去的分数就会丢失。

2、总为犯错找借口。

尽管许多父母为孩子的粗心大意，潜意识和日常表达感到头疼。但在孩子眼里，并不觉得粗心是个大问题，甚至在犯错后也不会认真反思自己的原因。

3、注意力不集中。

父母的初衷是提醒孩子不要粗心大意，但是，在许多情况下，父母对孩子的粗心评估会使孩子在学习和生活时更加不专心，并且会出现更多“粗心”的问题。

家长在辅导孩子写作业的时候，有些孩子思考半天不会做，当孩子去问家长的时候，家长要么不耐心，要么说这么简单的题都不会做吗？上课认真听讲了吗？对孩子一顿发脾气，导致孩子以后遇到不会的题目也不敢问家长了。

孩子不会做题家长老是发脾气怎么办？

1、正确的沟通方式

很多家长都说：孩子不听话，教他如何去做，也不好好的执行！其实，从本质上讲是家长的沟通方式方法不对，没有获得孩子的认可，这样孩子就不会听从你的建议。对于孩子学习中遇到难题发脾气，此时是我们引导和教育孩子如何解决问题的最佳时机，用适合自己家孩子的方式进行教育！

2、沉下心来学习，先复习再讲题

家长在辅导学习上的焦虑，其实是可以传达给孩子的。家长每天辅导的时间很紧张，上了一天班，回到家里也很累，但是不能停，除了监督学习，孩子在学习中的问题，都得家长来解决。心情上是很难得到调控的，尤其是遇到讲了好几遍都不会，孩子学习不专心，检查了几遍还是错一大堆的学习问题，不少家长都要崩溃。学习上不能沉下心来，我们每天在一个焦虑紧张的学习环境里，家长也没办法帮助孩子辅导好学习。面对这样的问题，有还能控制好情绪的家长，继续讲题，都是因为做到了，在学习之前，先复习，再讲题，掌握辅导的技巧，大人和孩子在学习的过程中才轻松。

3、自我心理告诫

家长在发脾气前，在脑子里至少问自己三遍：这件事值得发脾气吗？给自己短暂的时间来思考一下，这样做可以让自己冷静下来。同时在心底对自己说：控制住坏情绪，不能把坏脾气爆发出来。尝试一下深呼吸，让自己快速冷静下来，放松下紧张的情绪。

4、给孩子适时的帮助

有些孩子不会做是因为真的不会做，家长就要亲身给孩子做个示范讲解，当他们可以自己独立解决第二个问题的时候，家长要特别表扬他们的思考过程和不放弃的精神。这样，孩子的自信可以一点点地建立。

5、要有耐心

孩子遇到不会做的题这个是正常的，家长可以先引导孩子复习下老师讲课的内容，然后再回过头来去做题，或者用解题思路，一步一步的引导孩子，不要对孩子发脾气，更不要打骂孩子，教育孩子是个长期的过程，家长一定要有耐心。

留意过孩子试卷的家长都会发现，很多时候，孩子丢分并不是因为不会写，而是因为各种不起眼的小原因。比如孩子看错小数点、看错题、写错答案、甚至写串行。因为马虎丢掉的分数加起来就是一个不小的数字。如果孩子改掉了考试粗心的毛病，家长很快就会发现，孩子的成绩会有一个质的提升，这也会让孩子在学习上更加积极主动。

孩子考试老是粗心怎么办？

1、帮助孩子养成良好的学习习惯。

习惯可以成就人，也可以毁灭一个人，所以培养孩子的好习惯至关重要。想要孩子不粗心，就要帮孩子养成良好的学习习惯。比如说，在解题的时候，不要轻易地跳步骤；在写完作业或者答完试卷之后，如果还有空余时间，要仔细地检查一遍答案；遇到简单的加法，也不要掉以轻心，如果不熟练，一定要列式子计算。

2、让孩子通过自己的努力摆脱粗心。

比如鼓励孩子检查作业，整理书本，制定自己的学习计划等。每当他们犯了一个粗心的错误，就记录下粗心的原因，并提醒自己不要再犯同样的错误。粗心并不可怕，我们一定能克服它。

3、帮助孩子摆正心态。

有的孩子因担心考试结果不佳被父母责骂，于是对待考试得失心太重。导致做题的时候紧张，导致出错。家长要帮助孩子摆正心态，将学习的重点放在平时，平时多抓孩子的学习，而不仅仅关注一次两次的考试结果。

4、不要让粗心成为犯错的借口。

如果孩子每次犯错，他都觉得没什么，反而觉得自己粗心，那么久而久之，粗心就会成为他的习惯。所以，每次孩子做错了事情，算错了题，我们都会和他讨论原因是什么，改进的方法是什么，而不是总让粗心为自己的错误承担责任。

5、给孩子积极的心理暗示。

家长要给孩子一种积极的心理暗示，常常告诉孩子：“做题的时候慢慢看，仔细地想，你一定可以的！”当孩子按照家长的要求成功完成之后，家长要及时给予肯定和赞赏。

6、遵循整齐有序的生活。

多生活习惯都是孩子长期培养起来的。如果孩子生活在杂乱无章的家庭中，什么东西都可以乱放，没有稳定的作息习惯，就会使孩子养成粗心、马虎、无序的生活习惯。所以，建议家长们在家庭中创造一种有序的生活，做什么事情都要尽量有规律，不要打破“陈规”，家里的摆放要整齐，有固定的地点。通过养成良好的做事习惯，并把它转移到学习中，就能够有效地减少孩子的各种粗心现象。

8岁孩子年纪还小，专注力不够，也没有耐心。出现写作业的时候粗心的现象也很正常。因为孩子急着写完出去玩，慌里慌张的写，肯定容易出错。想要纠正孩子不认真的问题也很简单，家长只要找对方法，孩子学会了耐心，自然就会变得细心起来。

8岁孩子做题粗心不认真怎么办？

1、培养责任心。

孩子之所以粗心不认真，是因为他们对自己不仔细这件事并没有什么想法，觉得写错改了就好，但是对于应试教育来说，在关键的大考上是不会有写错了就改的机会的。要提高他们对学习这件事情的责任心，只有这样才能让孩子对自己正在学习的内容重视起来，并且用严肃认真的态度去对待，而不是敷衍了事。

2、学会判断孩子究竟是不是粗心不认真。

要时刻了解孩子所处的阶段，然后再帮助孩子进行提高。如果对孩子不能有一个正确的认识，把他不会的当做是粗心不认真，也就给了孩子一个借口。下次遇到相同问题，他还是不会，所以孩子“粗心”的问题总也解决不了。想要让孩子更好，让孩子得到提高，我们就应该学会正确看待孩子的问题，从本质上找出原因，并有针对性地进行解决。

3、 让孩子学会管理自己的情绪。

在生活中，要多理解孩子，并及时疏导孩子的不良情绪，这样也会逐渐改善孩子的厌烦情绪，从而有条理地去做好一件事情。要善于观察孩子，及时发现孩子的不良情绪，并帮助孩子找到宣泄的途径。比如陪孩子聊天，或者用一件其他他感兴趣的事情去转移他的注意力。

4、让孩子明白学习的重要性。

之前孩子做题粗心不认真，是因为对于学习并没有深刻意识，完全就是应付差事的态度，尤其在遇到难题时。耐心跟孩子交谈，让他明白当今社会的残酷，了解知识的重要性。虽然说成绩好坏不是最重要的，但是有了好的成绩，才能有更多的选择。

5、锻炼孩子独立解决问题的能力。

孩子缺乏责任感的根本原因大都来源于家长的包办。很多家长喜欢包办孩子的一切。正确的做法是应该让孩子主动承担一些力所能及的事情，培养孩子勤劳的作风。只有锻炼孩子独立解决问题的能力，才能让孩子在这个过程中明白什么是责任感，改变了孩子的心态，也就不会再粗心不认真了。

6、激发学习兴趣。

有的家长看到孩子因为粗心不认真而做错题目，就会惩罚孩子一道题抄十遍或者是练习好多道类似的题目，过度单调的重复有的时候会引起孩子的反感，欲速则不达，尤其是在学习这件事上，需要使用的是技巧而并非单纯的重复练习。想要让孩子集中注意力学习，就要培养他们对学习的兴趣。

8岁孩子做题粗心不认真的原因有哪些？

1、注意力的分配落后。

注意的分配是指一个人在进行多种活动时能够把注意力平均分配于活动当中。孩子计算或写作时粗心，可能是注意力分配落后。脑子里在进行加减运算，但得数结果写不对。在构思作文结构，错别字数量大大增加。

2、知识基础不牢固。

有的时候，家长并不把孩子粗心大意太当回事。“我家娃脑子很好使，就是有一点粗心”。听到这话你应该理解他想要表达的重点在前半句。很多所谓的粗心不认真丢分其实是孩子知识掌握不牢，不准确，不熟练导致的。如果现在问孩子，十以内的加减法，他肯定不会因为粗心不认真而犯错。

3、注意力的稳定性不够。

指一个人在一定时间内，比较稳定地把注意集中于某一特定的对象与活动的能力。通俗来讲就是孩子能多长时间专注在一件事上，比如是否在听课时大部分时间处在“溜号”状态或者偶尔会出现“溜号”状态。