男孩叛逆最严重的程度是什么

在很多家庭中孩子们会出现叛逆期，有的小打小闹，而有的叛逆起来很让人头疼，那么一起来看看女孩子叛逆最严重的程度是什么?

10岁女孩叛逆最严重的程度是什么？

1、顶嘴，不服管教；

2、欺负同龄人或者在家里打父母；

3、沉迷于手机游戏不愿跟父母沟通；

4、消费奢侈，不懂节约；

5、贪玩厌学，成绩一落千丈；

6、抽烟酗酒，打架；

10岁女孩叛逆严重怎么办？

1、正确看待孩子的叛逆行为

叛逆在很多父母眼里是无法容忍的，因为父母会把孩子顶嘴、不听话的行为看作是对父母权威的挑战是孩子想要骑在父母头上，很想要在自己的事情上自己做主，她希望能自主安排自己的生活，不再受父母控制，当父母非要控制时，就用叛逆的行为来表达自己的不满。

2、尊重孩子的想法

记住尊重孩子，用商量的语气和孩子沟通，亲子沟通才能进行下去，我也是家长，我在教育孩子的时候就经常和她沟通一些心里事，但是沟通上是有技巧，错误的沟通只会在孩子眼中变成唠叨，甚至加重孩子的叛逆心理。

3、给孩子空间

在每一个叛逆孩子的心里，都有这样一个声音：我需要自己的空间。因为从小到大，听家长的多，自己做决定的少，叛逆期的出现，让孩子们特别想要一个自己的空间。不论是做什么，她们都会觉得很舒服，有主动权了，这样自然少了很多负面情绪。因此，家长们需要给孩子留出一点空间，正确对待她们的内在心理需求。

4、跟孩子讲明道理

家长对10岁的孩子进行教育时要讲明道理，把道理讲得越透彻越好，因为这个年龄段的孩子已经具备一定的理解和判断能力，只要家长说得有理有据，孩子就会欣然接受，反之，孩子就会抗争到底。

5、父母要多关心孩子

多倾听孩子内心的想法，帮助孩子，让孩子相信自己，从而走进孩子的内心，孩子自然愿意接受父母的意见;叛逆期的孩子自尊心非常强，父母不能在外人面前打骂孩子，不在言语上对孩子进行否定和嘲笑，多鼓励和表扬孩子，对孩子的想法和做法要多持正面的看法。

青春期叛逆期每个孩子都会有，叛逆期就是我行我素，想干啥就干啥。我们做为父母要慢慢的绣导孩子，其实每一个问题孩子的背后，都有未被满足的需求。智慧的父母是孩子的成长教练，有自己的理智思考，并从内心认同和了解孩子，从而帮助孩子克服困难，度过叛逆期。

女孩叛逆最严重的程度是什么？

1、情绪波动：可能会经历情绪波动，包括易怒、焦躁和自尊心增强。她们可能会因为一些小事情而大发雷霆，或者因为一些不重要的事情而感到沮丧或失望。

2、行为问题：可能会表现出行为问题，例如不听话、反抗、争吵或故意违背家人的要求。她们可能会对家人或朋友产生抵触情绪，或者对学校失去兴趣。

3、社交问题：孩子或许会开始与爸妈或老师意见不合的人树立联系，寻找新的朋友圈子。他们或许会对家庭成员的价值观和崇奉提出质疑，并与同龄人共享更多时间。

4、学习问题：可能会表现出学习问题，例如成绩下降、注意力不集中或失去兴趣。她们可能会对学校产生抵触情绪，或者表现出对未来的担忧或不安。

5、不爱学习，喜欢打扮：青春期女孩叛逆的表现是无心学习，她不在听老师和父母的教育好好学习。开始在意一些流行和时尚的东西，甚至开始喜欢打扮自己，让自己吸引其他异性的注意。心思完全不在学习上了。对学习这件事就抱着消极的态度。

女孩叛逆怎么办？

1、正视问题，接纳孩子

叛逆期只是生长阶段的一个过程，大部分的人都会经历这一时期，不管你是过分紧张还是顺其自然，都不能逃避这个问题。有时候孩子并不是故意要和家长对着干，理解接纳孩子。唯有直面问题，找到解决办法给孩子正确的引导才是身为家长该做的。

2、设身处地，换位思考

当父母发现女孩有独立的愿望时，最好不要急于评估和否定她们。如果出现叛逆的情况，只能原谅或体谅，设身处地的从孩子角度出发，才能更好地教育。

3、用正面的鼓励和夸奖

到目前为止仍有大部分家庭依然在沿用棍棒教育，这些家长希望用这种传统的方式，让孩子屈服于自己的威严之下。可事实告诉我们，你越是崇尚暴力，女儿就越是反感，甚至一辈子都会对父母青春期的暴力压制而留下心理阴影。

4、不要给孩子搞特殊化

有的家长过分溺爱孩子，平时不管是有什么好的东西都想留给孩子，给予孩子越来越多的特权，尤其是对于青春期的孩子，为了息事宁人总是过度退让，却不教孩子如何分享，也没有引导孩子孝顺长辈，这样时间一长，就会强化孩子的独享意识，只知道索取却不懂回报。因此，家长不要给予孩子“特殊对待”，不让孩子“独享”，孩子就不会肆无忌惮地要求家长了，在向家长提要求的时候，也会懂得思考其可行性。

女孩叛逆期出现的原因：

1. 生理和心理的变化：青春期是人生中生理和心理变化最大的阶段，孩子面临着身体和认知上的巨大变化，这可能导致他们感到不安、困惑和焦虑，从而产生逆反心理。

2. 自我认知的发展：在青春期，孩子开始形成自我认知，意识到自己的独立性和自我价值。他们可能会对家长的期望和要求产生质疑，想要按照自己的意愿去探索世界和塑造自我。

3. 家长与孩子的关系：家长与孩子的关系也会影响叛逆期的出现。如果家长过于严格，不尊重孩子的个性和意愿，那么孩子就可能会在叛逆期表现出逆反的行为。

4. 社会压力和同伴影响：在青春期，孩子会面临来自社会和同伴的各种压力。他们可能会感到被期望太高，无法达到期望，或者被同伴视为不够酷或不够成熟。这些压力也可能导致他们产生逆反心理。

谈起孩子的叛逆期，几乎每个家长都会闻之色变。尤其是男孩，家长更是愁的白了头，叛逆期的男孩软硬不吃，脾气还很暴，不撞南墙不死心。家长又不能就这么眼睁睁看着孩子去犯错，到底怎样教育孩子，才能把孩子从叛逆引回到正道上。

叛逆期的男孩是什么样子？

1、容易情绪失控。

莫名其妙觉得烦躁，情绪失控，口头禅：烦！烦需要理由吗？不需要！有时仅仅因为一件小事，就导致情绪失控，歇斯底里地大发脾气。

2、顶嘴是一种常态。

原则是这样的：家长说的完全没道理，必须大声顶嘴；家长说的有点道理，必须找没道理的部分顶嘴；家长说的完全有道理，必须故意曲解家长的意思顶嘴。

3、主观意识变强。

男孩们在叛逆期的时候，主观意识会变得格外强，他们做任何事情都会按照自己的主观意愿去做，家长在这个时候要是反对他们的行为，他们就会脾气暴躁，就会强烈反抗。叛逆期的男孩似乎特别喜欢违背父母的意愿，喜欢和父母对着干。

4、容易不满。

叛逆期的男孩还有一个非常明显的表现，那就是他们对很多事情都很不满，喜欢批判社会现象。这个时期的男孩经常会因为一些小事情就去讨厌身边的人，有的时候还会抵制某些老师，也因为这个原因，男孩在叛逆期的时候，学习成绩往往会有所下降。

叛逆期的男孩怎么教育？

1、父母应“有所为，有所不为”。

叛逆期的男孩最忌讳的就是父母过多的干涉自己的生活，有些事情父母就应该放手让他自己做决定，中间可以给一点小小的建议，切记要避免一手包办的行为，这样会使孩子更叛逆，使父母与孩子的关系更僵化。但是对于他价值观及人生观的塑造方面，父母要多多的引导，以免孩子步入歧途，所谓“有所为，有所不为”就是这样。

2、可以争取孩子的朋友或亲戚的帮助。

父母当然也可以争取别人的帮助，如那些和孩子关系好的同学或者孩子比较信任的亲戚朋友等等，从他们那里了解孩子，当然也可以让他们帮助引导和教育孩子，从而让父母知道自己的哪些教育方式和方法让孩子选择远离自己，这样具有针对性的教育会帮助孩子度过这个叛逆期。

3、学习与孩子沟通。

生活中，家长的关切往往变成了长篇大论，不停说教。而孩子的排斥、反感，让父母很是生气。这种沟通方式，每次都让双方很不舒服，甚至不欢而散。问题的根源，在于家长过于自我，忽略了孩子的感受。所以，要做到良好沟通，家长要先学会倾听，去了解孩子的感受。并表示尊重、理解。

4、家庭旅行是增进感情的妙招。

因为父母的工作可能会对孩子平时疏于照顾，这是造成孩子叛逆的重要原因，尤其男孩在这时候因缺少家庭温暖，就会有叛逆的行为出现，所以家庭出行无疑是最好的解决方法。父母的陪伴永远是孩子人生路上最好的指向标，所以还请父母多多抽时间陪伴。

叛逆期的男孩子是非常敏感和脆弱的。他们只是不知道如何表达自己，更不知道如何调整自己的情绪。因此，家长在沟通过程中要多一些耐心，以接纳的态度与孩子沟通。让他逐渐了解父母的意图。

男孩叛逆期是什么时候？

男孩的叛逆期大概是在10-12岁开始，通常会在16-20岁左右结束。

叛逆期是指青少年在成长过程中感到外界对自己的独立存在的忽视，从而产生叛逆心理。大部分男孩的叛逆期是6年左右。但是叛逆期具体时间是因人而异的，一般会受到家庭教育、个人性格等影响。因此，部分男孩叛逆期长一些，部分男孩的叛逆期的时间短一些，甚至没有叛逆期。

男孩叛逆期家长怎么教育？

1、不要对孩子抱有偏见

真诚地对待孩子：有些家长在与孩子沟通时，总喜欢用指责或命令的语气，通常没有达到父母教育孩子的目的，反而激起孩子更加叛逆的情绪。父母可以诚实地向孩子解释他们的担忧或情绪，让他们知道他们的行为会让你难过，或者让你担心和害怕。

如果你遇到孩子的叛逆心理特别强烈时，一定要知道这是孩子成长道路上的必经之路。其实叛逆心理中也这包含着很多积极的品质，比如强烈的自我意识、竞争意识。家长要善于发现，并给予合理的引导。

2、不要和孩子吵架，不要让他们难堪

叛逆时期的男孩会变得非常暴躁。他们认为父母的所作所为违背了他们的意愿。他们经常表现出无助、焦虑、孤独等，感觉没有人能理解自己的内心世界，所以家长首先要了解孩子的情况。

3、真诚对待孩子

有些家长在与孩子做沟通的时候，总是喜欢用指责或命令式的语气，这常常让孩子难以接受。亲子之间的沟通应该是真诚而没有距离的，家长可以很诚实地将自己的担心或情绪解释给孩子听，让孩子了解他的行为会让你难过，或是会让你担心、惧怕。

4、给孩子空间和自由

尝试主动与孩子沟通处于叛逆期的男孩慢慢会变得不再像小时候那么的粘着父母，而是自己经常会寻找自己单独的空间，来发泄和表现自己。

5、掌握正确的沟通方法，引导孩子走出不正确范围

叛逆期的孩子他们经常会表现的愤世嫉俗，觉得这个环境和这个社会就不属于自己，他们总是表现的让父母和家人都无法理解，如染各种颜色的头发，说他们同龄人只能听懂的话语等等，这是父母也不要总是用埋怨和批评的口气和他们说话，要学会正确的和孩子沟通和解释。

男孩子的青春期和叛逆期分别是什么时候？叛逆期是指青少年正处于心理的过渡期，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人（尤其是父母）的监护。他们反对父母把自己当小孩，而以成人自居。为了表现自己的“非凡”，他们也就对任何事物都倾向于批判的态度。

男孩子的青春期和叛逆期分别是什么时候？

根据我国的国情，目前一般认定的青春期年龄往往大都起始于十一、二岁左右，到十七、八岁的时候就结束了，相当于整个中学阶段。甚至在小学高年级时期就开始了。

而孩子的叛逆期却不同，在未成年人的成长过程中有三个不同阶段的叛逆期。而且孩子在不同的叛逆期，有不同的个性发展、心理、生理发育特点，父母应对的方法也要不同。

一是2-3岁时，出现的叛逆行为是人生第一个叛逆期的表现，称“宝宝叛逆期”。二是6-8岁时，则来到人生第二个叛逆期，称为“儿童叛逆期”。三是12-18岁时，是人生第三个叛逆期，这是大家常见熟知的“青春叛逆期。

做为一名优秀智慧的父母，只有认清青春期与叛逆期不同的起止时间与发展规律，分清青春期与叛逆期的界限与不同，才能有效地引导孩子健康平安度过青春期。

家长要了解孩子的青春期，摸清这时期孩子的特征。青春期孩子脾气暴躁，容易冲动，孩子往往无法理智思考问题，全凭情绪做事。父母要做的，就是帮助孩子平复情绪，引导孩子向成熟转变。这就需要家长转变自己的身份，要做沟通者。

叛逆期13岁女孩子是什么状态？

1、情绪烦躁。孩子心里烦躁的情况下，会和同学发生争执，自身的亲人也会发生争执。严重一些也可能会和老师发生顶撞冲突。

2、摆脱家庭意识。女孩子到了青春期，已有摆脱家庭的意识，她不再需要家长过多的呵护和陪伴，可他们又不足够独立与成熟天性决定她们总是有些怯懦、恐惧。可能表现出对伙伴的强烈依赖。

3、过强的虚荣心。攀比，要面子，在意别人对自己的看法，表现欲强。

4、冲击正统。吐槽、各种看不惯。穿着打扮时尚个性，标新立异。不喜欢按照别人说的去做，即使是知道家长是对的听不会听，非要唱反调。

叛逆期13岁女孩子怎么教育？

1、接受孩子的叛逆

当孩子存在叛逆的表现，是家长并不应该运用自己的暴力去压制孩子的叛逆，反而应该要接受孩子叛逆的一面。因为只有去接受孩子的叛逆才能真正的了解孩子，毕竟每一个孩子都有着不完美的一面。所以家长不要总是去压迫，更应该要用正常的角度去看待孩子，这样孩子叛逆的情况才会减少。

2、舒缓压力

家长只知道给孩子学习压力，却不会和孩子交流，不知道孩子的心理情况，繁重的学习作业，考试名次排名，只知道要求孩子要考上好的学校，却不顾孩子的心理承受能力，其实孩子们的压力不比家长小，精神压力过大没有适当的放松的话，不利于孩子的成长。

3、陪孩子出去散心

家长如果觉得自己家的孩子处于叛逆期的时候，孩子的心情会感到郁闷，家长可以适当的带着孩子一起出去旅游，出去玩，适当陪伴和孩子散散心，放松放松。等孩子等心情完全放松下来的时候，我们可以找机会跟孩子聊聊天，相信在这个时候，孩子也会愿意和你交流。

4、调整心态

孩子叛逆是成长的一种表现。这是很正常的成长过程中必经历的。家长要调整心态，不要孩子到了叛逆期就如临大敌。要给予孩子耐心与关爱，帮助孩子慢慢的走出叛逆期，不要强制性的压抑孩子的叛逆，这只会使孩子更加的不愿意和父母亲近。叛逆期，没有那么可怕，家长的心态要放平和。

5、养成和孩子多谈心的习惯

进入了初中阶段，孩子通常会特别敏感，烦恼也比较多，与父母的交流也会减少，但是作为成人应该主动地养成和孩子谈心的习惯，当孩子遇到问题时帮助孩子一同去解决，这样也有利于减轻孩子逆反心理。

进入青春叛逆期的男孩子不爱上学，出现厌学的情况，需要家长给予耐心的沟通和引导，而不能一味地打击批评。初中生的孩子还是以学习为主，需要家长帮助孩子提高学习兴趣。

14岁男孩厌学情绪大是什么原因？

1、家庭因素的影响

孩子的家庭学习环境问题，爸爸妈妈经常吵架、打架，对孩子的教育各执一词，或许家庭人际关系冷酷，这些都会让孩子无心学习。还有的家长惧怕孩子会落后于他人，便总拿孩子与别人作比较，对各种课外辅导班格外热衷，经常告诉孩子学习便是现在最重要的工作，孩子考好了就特别开心，考差了就发大火，这些做法也会导致孩子呈现厌学心情。

2、青少年性心理冲突

调查发现，学习障碍与部分孩子进入青春期有关，当女孩初潮和男孩第一次遗精时，由于神经、内分泌功能增强，他们的警觉性增强，惧怕上学实际上是一种替代偷偷过渡的防御机制，经过声称延迟被发现“不可”、“我不知道该怎么办”这种潜在的心思压力。

3、学校学习环境的影响

沉重的学习负担往往是造成学生厌学情绪的主要原因。在教育过程中，教师往往注重的是学生的考试成绩高低，而忽略了学生的其它方面的素质，这种对学生能力的错误评价也使学生颇为不满。这便直接导致学业不好的学生对他们的学习行为及结果进行消极的归因，这便直接推动了厌学情绪的出现

14岁男孩厌学情绪大怎么办？

1、营造良好的学习环境

很多孩子厌学可能是由于没有一个良好的学习环境。生活在一个经常发生纠纷的家庭，孩子会心事重重，而无力顾及功课。家庭安全感能使孩子产生愉快体验，对学习自然也充满信心。家长应有意识地给孩子创造一个良好的学习环境。

2、制定科学的学习计划

制定科学的学习计划，是让孩子们从失落中重新找到信心的重要一步。家长可以根据孩子的情况，安排每天、每周的学习计划，让孩子们在计划中找到目标感和成就感，从而建立学习的信心。

3、树立孩子的自信

首先家长自己要相信孩子，不要问孩子“能不能考上?行不行?”自己的父母都不相信，还有谁相信他呢?每一次考试、做习题，可以对孩子的进步提出表扬鼓励，然后再分析错在哪儿，如何提高。当然，孩子的自信也不光是学习方面的，孩子其他方面的才能、品质也要多给予肯定，孩子对自己有了自我认可，在各方面才能良好地施展发挥。

4、对孩子进行思想引导

厌学的孩子学习目标不正确，学习心情不正确，或者学习压力大，学习负担过重，贪玩，经常不写作业，成绩差，让孩子发生厌学心情，家长或教师对孩子进行思想劝导，协助孩子建立学习的决心，协助孩子明确学习目标和学习心情。