二年级小孩厌学叛逆怎么办

从儿童成长规律讲，二年级小学生处在身心发育的低幼期，孩子对世界充满好奇，生命力勃发，对学习应该像对吃饭一样充满渴望。这时候出现厌学，需要引起家长的重视，找准了原因，对症下药，才可能帮助孩子健康成长。

二年级小孩厌学叛逆怎么办？

1、和孩子进行有质量的心理沟通，主要就是用赞赏的眼光发现孩子的每一点变化、每一个优点，然后对他的变化、优点加以强化，让孩子增强自信心，主动做个好孩子。好孩子是夸出来的，决不是打出来的。

2、家里要减少看电视、玩游戏、看手机的客观条件，不让电子产品占据孩子时间。

3、带孩子到书店，刚开始选一些他能够接受的读物，慢慢再有意提供一些高品质读物，在阅读过程中，就是鼓励他爱读书，夸奖他爱读书，让他觉得自己是爱读书的好孩子。

4、加强监督好小孩的学习，让孩子在进步中增强自信心，激发爱学习的积极性。

5、多跟老师沟通，看看是不是孩子学习基础不好，考试成绩拖累了班级整体成绩，让老师对孩子产生不满。甚至严厉批评导致孩子不愿上学，产生厌学症。如果是这样的话一定要跟老师加强沟通，让老师多点时间给孩子进步，多鼓励孩子的点滴进步，让孩子感受到老师的关心和鼓励。

6、培养孩子的学习兴趣，孩子现在还小，正是处于玩的时候，玩心比较大，可以利用孩子爱玩的这一特点对孩子进行寓教于乐的教学模式，尽量把学习变得有趣，游戏化教学，这样才能激发孩子的学习兴趣。

7、培养孩子的社交能力。平时一定要让孩子参加学校的各种实践活动，让孩子去跟同学有机会多接触，交流，分享。厌学症不一定是学习压力大，也不一定是孩子成绩差。家长要多方面了解原因，解决问题。让孩子每天开开心心上学校，平平安安回家来。

当厌学问题比较严重的时候，孩子的身体就会出现不适。这是因为孩子发自内心对学校十分抗拒，所以一靠近校门，就会感到焦虑不安，进而会恶心头晕。可见，厌学不仅会影响孩子的学习成绩，还会对孩子的身心健康带来危害。

小孩上初中二年级厌学怎么办？

1、了解原因。了解厌学的原因，是因为学习压力过大，学习方式不合适，学习效率低，缺乏学习兴趣，或者是缺乏自信心等。只有找到问题的症结，才能有的放矢地帮助男孩解决问题。

2、提高自信心和动机。为了让孩子对学习保持兴趣和动机，应该定期鼓励和表扬他们，让他们感受到自信心的提高。 另外，也可以多维度地了解他们的兴趣爱好，并将课程内容与其喜好相结合，以帮助他们更好地学习。

3、减轻压力。对于学习压力过大的孩子，应该采取一些措施帮助他们减轻压力，如鼓励他们可以多运动、锻炼，音乐、阅读来放松身心。

小孩上初中二年级厌学的原因：

1、兴趣爱好。

兴趣爱好是影响初中生上学情绪的因素之一。如果孩子没有自己的兴趣爱好，就会感到无聊和乏味，会导致孩子不愿意上学，因为他们觉得学校的课程无趣。因此，家长应该鼓励孩子发展自己的兴趣爱好，让他们在学校中保持积极的学习态度。

2、学习压力。

学习压力也是初中生不愿意上学的主要原因之一。随着学习的深入，学习压力越来越大，孩子们会感到焦虑和压力。此外，大量作业和考试也会增加孩子的学习压力，让他们感到无法承受。

3、家庭环境。

家庭环境是影响初中生上学情绪的关键因素。如果家庭环境不好，就会对孩子的学习产生负面影响。例如，父母经常吵架、离婚，或者孩子缺乏关注和照顾。这些因素都会导致孩子情绪低落，从而不愿意上学。此外，家长对孩子的期望也是影响因素之一。如果家长过于严格或者期望过高，孩子就会感到压力，从而不愿意上学。

小孩上初中二年级厌学的表现：

1、学习态度变差。

厌学的几种典型表现就是：“讨厌学习、不喜欢上课、不能独立完成作业、从来不主动学习、学习时经常‘偷懒’拖延等等”。孩子的学习态度和之前已经或逐步形成了鲜明对比，那就说明，孩子是在某一方面出问题了。

2、回家总说“真累、真烦、烦死了”。

以前很喜欢上学、上学很自觉的孩子，现在上学前总是拖拖拉拉，放学后喜欢说：上学没意思，真不想去上学；回家后总是说：真累，真烦，烦死了；嘴里一边这样说，但是每天都还能够坚持按时上学，这时候，孩子可能出现了厌学的苗头了。

3、家庭因素。

由于社会竞争日渐激烈，“望子成龙”、“望女成凤”的高期待，也逐渐让家长变得盲目，不顾孩子的实际情况。当孩子达不到他们的要求或期望时，随之而来的打骂也不断地在伤害孩子的自尊心。在这种情况下，学习成了一件既枯燥又像是惩罚的一件事，以至于孩子因此产生反感，丧失信心，与老师或家长进行对抗。

“理解”在父母和孩子之间十分重要，让孩子用心感受到父母的理解。子叛逆期的时候，你一定要对孩子更耐心，细心观察他的一切，让他认为他的叛逆并没有引起你的反感，而且还能和他共同面对，使孩子懂得这样做的后果好或不好的结局。

二年级孩子厌学叛逆怎么办最有效的方法？

1、保护孩子的自尊心

孩子都会有各种缺点，但如何让缺点得以改善或变成优点，家长和老师的方法尤为重要。很多家长和老师，批评孩子的方式非常不恰当，让孩子没有了做事的动力，且进一步促成了孩子的学习兴趣的逐渐消弭。所以，教育应以鼓励为主，批评适度，且一定要照顾孩子脆弱的心理承受力，让孩子有完成任务的成就感。

2、根据原因解决孩子遇到的难题

孩子不去学校了，自然是有原因的，家长根据孩子提出不去学校的原因，好好和孩子沟通，帮助孩子解决问题，如果孩子学习压力大，跟不上课了，家长可以和老师沟通一下，降低学习压力，在学校被欺负了，不敢去，也要去解决一下，消除孩子的心理顾虑和担心，才是解决的方法。

3、多一些鼓励和尊重

每个孩子在成长的过程中都会出现判逆心理甚至不去上学 ，这时作为家长一定要多一些鼓励和尊重 ，鼓励孩子善于表达自己内心的想法，积极的和父母沟通交流，再就是要使用多种方法让孩子爱上学习。

4、学会换位思考

父母和孩子都要换位思考，要常常假设自己是个孩子，如果自己背着书包，每天上课，下课，晚上要做作业做到很晚，这样的时间安排，这样的用脑强度对自己是否感到疲惫，这样你就知道孩子的想法，而孩子要换位思考，假设自己是家长，每天为了家计而不辞劳苦，对孩子照顾仔细，对于孩子来说，最好写出文字要好些，写出来之后，就知道孩子的心理。

5、保持和谐的家庭关系

家庭关系很重要，如果孩子与父母关系紧张，那孩子肯定会叛逆，并且与父母对着干。我们父母首先要尊重孩子，理解孩子，小学生开始有自己的想法，这个需要父母理解，千万不能包办孩子的一切，这样反而让孩子无所事事，毫无上进心。

6、要学会肯定和表扬

当孩子身处叛逆期的时候，往往家长的指责和批评会越来越多，这会让一些低龄儿童感到迷茫，也会让他们更加烦躁。此时，家长不妨换一种方式，把肯定和表扬的话语挂在嘴边，将指责换成鼓励。孩子做得好的时候，鼓励会让他们做得更好；孩子受挫时，家长不要冷嘲热讽，多一些鼓励能够激发孩子的内在动力，帮助他们克服困难，也帮他们顺利度过叛逆期。

孩子会觉得上学是一件很辛苦的事情，总是不愿意去上学，面对这样的情况父母要么是批评孩子，要么是威逼利诱，但效果往往是差强人意。家长要消除孩子不想上学的负面情绪，重新激发孩子上学的兴趣。

二年级小孩厌学怎么办？

1、给予有原则的奖励

奖励是刺激孩子愿意读书的一个重要方法，但是在使用这个方法的时候一定要谨慎，首先要确定自己和孩子约定的奖励是否能实现，另外对孩子的奖励也不是无节制的。最重要的一点是要防止父母给孩子的奖励有太大的刺激，否则在孩子读书的时候也会一直想着奖励的事情，这无疑会对孩子的学习成绩造成很大的影响，同时也很难培养出提升成绩的习惯。

2、了解孩子不想上学的理由

当孩子不愿意去上学时，我们先不要急着对孩子发脾气、呵斥孩子。如果孩子是在我们的威严下去了学校，也不会喜欢学习的。所以，当孩子不想去上学的时候，我们不管有多么着急都要让自己冷静下来，然后耐心地和孩子沟通，让孩子自己说出不愿意上学的理由。

3、用恰当的方法让孩子产生自信

如果孩子在学习的过程中遭遇太多的挫折，就会对学习产生厌烦的情绪，但是如果在这个过程中取得非常不错的成就那么也会让他们产生自信和成就感，甚至会因此而爱上学习。这就要求父母在孩子学习的时候一定要适当引导。

4、尝试着跟孩子共情

等孩子情绪平复以后，愿意和你倾诉了，我们要耐心倾听孩子的想法，跟孩子有效的亲子沟通。如果是孩子觉得最近一段时间上学压力很大，等到周末的时候让孩子放松一下，听听音乐，打会游戏，出去接触大自然，或者运动一下，帮助孩子劳逸结合。

5、经常给孩子减压

家长平常对孩子的期望不要过高，必要时还要学会给孩子减压。孩子毕竟是孩子，承受不了太多的压力，所以为孩子卸掉一些学习的重担，才能改变孩子的厌学心情。

6、及时的给予孩子鼓励

家长要适时地进行鼓励，特别是孩子在功课上的问题，其实学习成绩不好学生的内心也是非常焦急的，家长这个时候就不要去火上浇油，让孩子学会运用听、说、读、写等多种学习方法，懂得不同功课交叉进行复习，从而提高成绩，找到学习的自信心。

7、帮助孩子建立良好的人际关系

鼓励孩子多参加集体活动，多与同学交往。教会孩子理解和尊重他人，让孩子学会倾听，学会表达赞美和感谢。当孩子与同学发生冲突时，家长要给予正面引导，帮助孩子正确处理冲突。

现在的孩子很有个性，特别是有些家庭溺爱孩子，这使他们更加叛逆。如果父母管教孩子，孩子似乎无法控制自己的情绪，那么父母必须转移他们的注意力，等孩子平静下来后再教育孩子。对于叛逆不听话的孩子，父母应该在日常生活中做好引导。

二年级小孩叛逆怎么办？

1、平等沟通做朋友

叛逆期孩子有了独立的意识，家长不能再以长辈的姿态和孩子相处，要学习会和孩子做朋友，学会从旁观者的角度观察孩子叛逆的问题，让孩子知道家长不是“高高在上”的，而是一个可以帮他解决问题的朋友。

2、切忌暴躁宜冷静

孩子出现叛逆行为，成人一定会不满，但是如果家长带着情绪去教育孩子，肯定是不理智的，会导致孩子愈加抗拒。就需要父母保持清醒冷静的头脑和孩子沟通交流，如果家长不能很好的控制自己的情绪，就很难教导孩子。

3、尊重成长看长处

家长要看到孩子的成长，尊重孩子的自尊心，与他们建立一种亲密的平等的朋友关系，并允许孩子也能参与家庭的管理，给予孩子足够的尊重，才能减少孩子与父母的对抗，减少叛逆行为。同时要发现孩子的长处，及时鼓励优秀行为，减少叛逆行为。

4、学会放权给自由

孩子进入叛逆期后，格外渴望得到外界的尊重，家长要尊重孩子的自主权、选择权、发言权、隐私权等等，不能再以高姿态命令孩子的行为，给予孩子一定的权利和自由，能够适当的减少孩子在叛逆期的叛逆行为。

二年级小孩叛逆的表现：

1、倔强固执，情绪反应激烈

带孩子逛街，孩子在橱窗里看到一款玩具汽车之后，坚持要买。可是家中已经有很多类似的玩具汽车，在拒绝孩子的要求后，孩子便开始大哭大闹，甚至在公共场合坐地耍赖、打人。

2、出现破坏性和攻击性行为

在家里摔东西、拆玩具、在家具和墙壁上乱写乱画、撕书、故意把东西丢得满地都是，当家长去批评孩子时，孩子不仅不听，还出现打人、踢人、吐口水等攻击性行为。

3、与父母唱反调

父母要求做的事偏不做，越是禁止做的事情越要做；比如父母要求孩子不要在床上乱蹦，孩子听后，反而蹦得更有劲了。不理睬父母，宁愿自己玩，也不要父母一起玩。

4、挑战规则

故意破坏之前定好的规矩，层出不穷的提出新要求，和父母讲条件。比如家长和孩子说好每晚只可以看半小时的动画片，可以孩子却经常违背这个约定，与父母扯皮，要求多看半小时动画片，否则就不吃饭。

一般来说，孩子会面临三个叛逆期：两岁左右——宝宝叛逆期、七岁左右——儿童叛逆期、12岁之后——青春叛逆期。孩子二年级应是七八岁的年龄，恰逢儿童叛逆期。这个时期也被称为“心理断乳期”。

小孩二年级叛逆期严重怎么办？

1、与孩子之间互相尊重，平等相待。尊重孩子的自我意识、独立意识，用正确的观念和方法引导孩子形成正确的自我认识和自我评价，促进孩子个性的良性发展。

2、运用聊天、谈心或者情景教育等正确的方法和途径，加强孩子品行的教育，培养积极的观念态度，树立合理的人生目标，辨识不良的行为，形成良好的人生态度。

3、日常生活中关心孩子的身体发育、心理状态、生活状态、学习状态，通过多种途径和方法合理的了解孩子身心发展，加强对孩子的点拨指导，促进孩子对自己所处阶段的身心状态形成正确的认识，从而积极面对自己所处的年龄阶段。

4、积极带领孩子参加有意义的课外活动，寓教于乐，潜移默化的缓解孩子的压力，增长见识，开阔视野，从而正确认识自我，积极的度过这个阶段。

小孩二年级叛逆期严重的原因：

一是这个阶段孩子的心理特点和思维特点发生了变化。自我意识开始发展，他们有强烈的“小大人感”，不想被父母的束缚，开始尝试摆脱父母的保护和管教；同时，他们在思维上表现得看问题常常片面，容易走极端。

二是家庭教育的无知和不当的方式。不少父母缺乏家庭教育常识，不了解不同年龄段孩子的生理、心理特点，不能理解和接受孩子已具有的强烈的“小大人感“，一味地采取简单、粗暴、专制的态度，采取高压制手段，实行棍棒教育，和孩子硬碰硬，片面地认为孩子就应听大人的话，和大人顶嘴就大逆不道，从而在家庭教育方式上陷入了误区，更增强了孩子逆反心理的形成。

三是对孩子的要求过高，对孩子的期望值过高，无形中对孩子造成巨大的心理压力，很容易触发孩子的逆反心理。

二年级孩子叛逆厌学怎么办？孩子出现厌学问题，家长千万不要只知道一味的责骂、贬低孩子，而是要及时了解孩子厌学的原因，对症下药，同时给予孩子足够的理解与鼓励，这样才能更好的解决孩子的厌学。

二年级孩子叛逆厌学怎么办？

一、帮助孩子找到自信

在平时的生活学习中，家长们应该多表扬孩子一些，多发现孩子的优势和长处，在平时的激励中，帮孩子树立学习的信心，从而唤起他们心灵深处的自我向上意识。在学校或者其他地方平时可能会有一些活动，我们作为家长可以鼓励带着孩子去参加，像校园活动朗诵会，体育竞赛等，这样的活动一般都能调动孩子的积极性和主动性，使他们各自的才能得到发挥．从而看到自己的长处和优点，感到成功的喜悦，进而逐步消除厌学情绪。

二、多了解孩子的兴趣

我们已经知道如果孩子对读书没有任何兴趣就很容易产生厌学的情绪，但是如果从相反的角度来思考父母也可以利用孩子的兴趣让他们爱上读书。父母一定要对孩子的兴趣有所了解，然后根据孩子的兴趣来给孩子推荐一些相关书籍，在他们养成了良好的阅读习惯之后再告诉通过这种方法能够让他们在未来发展自己的兴趣带来哪些帮助。通过这种迂回的方式对孩子进行教育，也是让孩子对读书产生兴趣的重要原因。

三、帮助孩子掌握正确的学习方法

同样的作业，完成的速度决定孩子的兴趣与否，决定孩子是否愿意学习，决定孩子是否有自豪感和自信心。家长应以提高学习效率作为对孩子的要求，让孩子以研究学问为主，不以死记硬背为学习知识的出发点，让孩子探讨知识的道理和可追溯性，让孩子思路清晰，学习有方。这样的学习，才会真正提高学习兴趣，且能促进孩子的学习兴趣，也能让孩子有成就感，愿意自律，自信心也会随之而来。加强与孩子的互动，陪孩子一起玩耍，教会孩子掌握学习方法，让孩子快乐学习，健康成长，相辅相成的结果，就会是皆大欢喜的局面。家长需要相应的教育孩子的智慧。