孩子偷偷带手机去学校怎么办

手机已经成为了人们生活中必不可少的一部分。但是对于未成年人来说，手机可能会成为一种影响学习和成长的因素。因此，家长们需要对孩子的手机使用进行管理，尤其是在孩子上学的时候。

孩子偷偷带手机去学校怎么教育？

1、分析孩子带手机的原因

首先，家长需要了解孩子为什么要带手机。有些孩子可能是因为害怕与家长失联，或者是担心发生紧急情况时无法及时联系家长，因此才会偷偷带手机。还有些孩子可能是因为沉迷于手机游戏或者社交媒体，无法自控，因此才会在学校偷偷带手机。通过了解原因，家长可以有针对性地采取措施，帮助孩子解决问题。

2、与孩子沟通

父母不应该在这个时候责怪他们的孩子。他们可以选择合适的时间耐心地与孩子沟通，告诉他这种行为是不正确的，这不仅会影响学习，还会让你担心。也可以找机会和孩子沟通，问孩子偷偷带手机上学的原因。如果孩子只是玩，就没收他的手机。

3、增强孩子的自制力

当孩子们长大后，他们应该知道一些事情。他知道每天玩手机不好，但他就是忍不住玩。这实际上是自我控制能力差的表现。因此，家长应注重培养孩子的自控能力，让孩子合理玩手机，自律的人会更好。父母和孩子约好不玩手机。

4、与学校合作

如果家长发现孩子在学校偷偷带手机，可以与学校合作，共同制定管理措施。学校可以对学生进行手机检查，及时发现和制止违规行为。同时，也可以通过教育和宣传，引导学生正确使用手机，避免手机对学习和生活的干扰。

孩子偷偷带手机去学校的原因：

1、孩子缺少陪伴

缺少父母的陪伴，孩子感到孤独又无处诉求，而手机里丰富的有声有色的内容信息，冲击着孩子的视觉和大脑，让他更容易对此感兴趣，沉浸其中而忘掉孤独、无聊和烦闷。手机成了代替父母陪伴孩子的另一个娱乐伙伴，所以才会在父母不允许的情况下，偷偷带手机到学校。

2、父母的影响

现代移动生活已经成为一种趋势，手机和其他电子生活设备，已经是生活不可分割的一部分，想让学生完全隔离手机，几乎不可能，也并不完全正确。既然是生活的一部分，就有它存在的合理价值，父母对手机的态度观点越正，孩子对手机的态度也才能越端正，才不会发生孩子偷偷带手机的行为了。

孩子偷偷带手机去学校的危害：

1、手机带到学校会造成孩子上课注意力不集中

手机带到学校后，孩子在上课都想着：那一关游戏应该怎么打；那部小说后面写的什么呢；那部电视剧后面的情节是怎样的呢？如果头脑中每天装着这些东西，上课如何能做到注意力集中呢？

2、手机带到学校影响教师正常上课秩序

课堂是老师组织教学的地方，老师上课是希望每个孩子能上课认真听讲。可偏偏有些孩子好像特意和老师过不去，上课也把手机拿出来玩，可想其它孩子的注意力也被这个孩子所吸引！老师批评就把手机拿进去，如果老师收了孩子的手机，有些孩子可能会选择沉默，而有的孩子却在老师的面前耍泼。因为孩子已沉迷于手机，老师把他心爱的东西抢了，绝对要抢回来。往往会导致整堂课老师都无法进行下去。

3、利用手机在考试中有违规行为

学生利用手机在考试中作弊的负面新闻屡见报道。在考试中弄虚作假，不仅违反纪律，也影响良好思想品质的形成，害人害己。

4、相互攀比，助长虚荣心理

手机款式与功能差别很大，同学间相互鐢比品牌，有学生甚至将手机视为身份地位的象征，盲目攀比，贪图虚荣，自我意识膨胀。

5、玩物丧志，误入歧途

受网上不良信息诱惑，容易玩物丧志，误入歧途、绝大部分学生使用手机并非用于和父母沟通联系，而是为了个人娱乐与休闲放纵。过多时间玩游戏、。上网聊天、浏览不良网页、看小说，庸俗无聊的聊天交友，使孩子们欲罢不能、欲舍不忍，成为在校学生精神污染的主要来源。

“抬头不看黑板，低头只顾手机。”随着智能手机在未成年群体中的广泛普及，智能手机在校园里的使用扰乱了正常的教学秩序，而学校的一些管理措施也受到学生、家长的质疑和挑战。记者调查发现，手机的校园管理已成为中小学校普遍性难题。

孩子偷带手机去学校家长应该怎么做：

第一，针对首次带进学校的孩子，教导孩子迷恋手机的危害，尽量让孩子戒除迷恋手机的坏习惯，以及把手机带进校园对孩子的学习成绩没有帮助，还会对周围的其他孩子都有影响。

第二，学校原则是不得将手机带入校园。需要学校、老师、家长联合管理，加强学生带手机进校园的监管，如有发现学生带手机进入校园，学校以及老师应该暂时保管手机并及时联系学生家长，在必须使用的时候可以询问老师前提下使用手机解决通话需求。严令禁止将手机带入课堂。家长也严格监管孩子使用手机的频率、时间，监督孩子使用手机的空间（例如：只允许在家使用手机，并上学期间把手机放在家里的固定位置）。

第三，中小学生正是长身体的非常关键时期，此时主要任务应该是孩子的健康成长，积极学习而不应该沉迷于虚拟的网络环境。不管是学校教育还是每一位学生家长的个人教育都应该以孩子的身心健康成长为主，为了促进学生的身心健康发展也应该合理安排教学时间以及电子产品的使用时间，引导孩子养成良好的用眼习惯，不得将手机带入校园。

总结，手机的危害非常大，引导孩子多做一下有益的课外活动，禁止孩子把手机带入校园甚至带入课堂，学校、老师、家长加强监督，让每一位孩子都快快乐乐健康成长！

孩为什么喜欢带手机去学校：

1、因为老师讲课听不懂，拿手机查询。

作为老师，就要跟拿手机的学生谈谈，是因为老师讲的太快，听不懂。还是老师没有表达明白，还是学生距离黑板太远，看不清楚，所以带手机来学校查询，这样的话，老师可以给学生调下座位，也可以适当单独给拿手机的学生补补课，杜绝他们因为听不懂，拿手机查询的习惯。

2、因为看到别的班级学生拿手机，有攀比心理。

如果是这种原因，作为老师就要跟拿手机的学生好好沟通一下，告诉他，不能有攀比心理，无论大人还是小孩都不能有这样的心理，告诉他们攀比的害处。毕竟学生什么都不懂，就像一棵小树一样。只有从源头杜绝他们有这种心理。

3、为了玩游戏，把手机带到学校。

那就需要老师好好督促孩子，可以严厉批评教育他，不可以使用暴力，要跟他讲明白道理，总看手机的危害和对学习的影响！

对于现在的人来说，手机已经成为了全部，出门不带手机什么事情都办不成，但是对于初中孩子来说，主要任务还是学习，但是有些孩子心思不在学习上，总想跟风玩手机，看见别人玩，自己也想玩，甚至为了玩手机，私下偷偷买了手机，这让家长非常的生气。

初二孩子偷偷买了手机怎么办？

第一，家庭教育是一个循序渐进的过程，不宜操之过急。现在许多年轻人习惯于用手机处理日常事物，如何抗拒手机的诱惑已成为一个难题。如果出现孩子背着家长私自购买手机，家长应该冷静、理智地对待问题，用理解和宽容的口吻与孩子进行对话。

第二，要明确孩子为什么想买手机：是为了交往、玩游戏或拍照？基于孩子的需求，家长需要与孩子进行有效沟通，让孩子清楚知道手机的使用与不能使用的方面。并且要针对手机使用中的安全问题（如通讯软件聊天、短信类骚扰、信息泄露等），进行正确的引导，告诉孩子要注意保护自己的隐私。

第三，家长要切实跟进孩子的手机使用情况，不定期检查孩子的手机。同时，也应该给孩子树立正确的价值观和消费观，让孩子明白买手机也会对家庭经济产生影响，因此不能太大张旗鼓买。

第四，家长应该与孩子建立良好的信任关系，向孩子表达爱和支持。只有孩子明白父母的良苦用心和亲情，才能在家长的正确引导与监督下优秀地成长。对于孩子私自购买手机的行为，家长既要教育孩子，又要给孩子机会，并更要提高自我教育的水平，从而让孩子懂得无端花钱的后果，懂得生活的规律。

初二孩子沉迷手机怎么引导？

1、适度限制孩子使用手机

家长需要明确每天孩子使用手机的时间，一方面可以保证孩子的健康成长，另一方面还可以预防孩子沉迷手机游戏。一般来说，为初二的孩子安排合理的手机使用时间可以是两小时，还可以在设定一些规定，比如只能在家的客厅或者学习区域使用手机。

2、培养孩子的兴趣爱好

孩子沉迷于手机游戏，很大程度上是因为缺乏兴趣爱好。家长可以根据孩子的性格和兴趣爱好来制定一些丰富多彩的课外活动，让孩子在快乐的氛围下度过时光。同时，家长也可以带领孩子去探究一些有趣的事物，让孩子通过亲身体验，逐渐建立自己对一些领域的兴趣和热情。

3、多关心其心理需求

初二的孩子一般十三四岁左右，这个年龄段处于青春叛逆期，现在的孩子接触的东西比较多，心理比较成熟化，但也容易遇事冲动，沉迷手机游戏，不喜欢学习。家长应该在了解孩子的情况后，主动关心孩子的心理需求，不管是身体上的还是精神上的，试着跟孩子沟通交流，慢慢来，即使跟不上他的节奏，也要耐心沟通。

4、建立良好的亲子关系

家长要与孩子建立良好的亲子关系，多沟通交流，了解孩子的想法和感受，倾听孩子的声音和需求，共同探讨解决问题的方法。

手机已经成为一种新产品，老人和孩子都有自己的手机，如果孩子周围的朋友有自己的手机，只有他们没有，那么孩子的心理会不平衡，有偷买手机的想法，所以初中生偷偷买手机怎么处理？

初中孩子偷偷买手机怎么办？

1、理解孩子

青少年有个性独立的欲望，他们希望像成年人一样对待自己；他们有与同龄人交流的愿望，他们更愿意倾听同龄人的意见，了解同龄人的行为和想法。手机完美地满足了上述两部分的需求。因此，对于今天的孩子来说，偷偷用压岁钱买手机不仅是他们自己的手机，也是他们独立人格的象征，是融入群体的必要设备。

2、与孩子沟通

这时，家长可以找时间和孩子谈谈如何正确获取新知识和新信息，是否需要了解社会，最重要的是什么等等。初中生什么都懂，什么都懂，却看不到很多事情的本质。因此，作为父母，我们应该多与孩子沟通，多交流，先了解孩子的想法，帮助孩子解决问题。同时，与孩子达成一些共识，如每天玩手机不超过2小时，其他时间和精力应集中在学习上等。

3、约定用手机的时间

既然孩子已经买了手机，家长又不能直接没收，那我们作为父母，应该坐下来和孩子好好沟通这个问题，可以和孩子约定使用手机的时间，也可以提出周一到周五帮孩子保管手机。这样做既能满足孩子使用手机的需求，也能更好地监督孩子使用手机的频率，帮助孩子建立起良好的自控能力。

4、及时发现，及时纠正

孩子有了手机之后，要防止孩子对手机上瘾。如果父母能及时发现孩子玩手机的不当行为，及时纠正，防止孩子过度上瘾，那么孩子早期的“手机上瘾”就很容易戒掉。害怕父母没有发现，让孩子在沉迷手机的路上越来越深，以后很难戒掉。

初中孩子偷偷买手机的原因：

1、孩子的“解压方式”。孩子进入初中，到了新环境有压力，成绩出现波动是常见的现象，孩子只是单纯地玩手机解压，却被家长揪着一个原因不放，孩子有一种被“冤枉”的感觉。若再碰上叛逆的青春期，免不了会爆发争吵，引起叛逆。

2、家庭教育环境因素。家庭气氛压抑、父母暴躁强势，还有亲情关系冷漠等，比较负面的家庭教育环境中，孩子容易沉迷在一件事上。因为他需要找到情绪的突破口，感受不到父母的温暖，只能在手机虚拟世界里中寻找存在感和乐趣。

初中孩子沉迷手机的危害：

1、不利于亲子关系培养。孩子或父母喜欢看电视、玩手机，都会使得父母和孩子之间的互动时间减少。其中一方想走近另一方的心里，而另一方却关闭心门，沉浸在虚拟屏

2、分散孩子学习的注意力，引起孩子成绩下降。玩手机会减弱孩子学习的兴趣，如果把手机带到学校，孩子上课想的都是手机中好玩的游戏，会导致孩子的注意力不集中，不能专心听课，时间长了，成绩也就慢慢的下降了。

3、养成孩子不动脑筋的坏习惯。现在手机非常发达，有不会的题一拍就能搜到答案，这就导致很多学生一看到不会的题，根本不动脑筋，直接拍照搜答案就行了。

慢慢的，有些学生连自己会做的题都不想动脑，直接拍照抄答案就行，应付了事。结果到考试的时候，不会的题还是不会，甚至有些会做的题长时间不练，也忘记怎么做了。

高三是一个关键的阶段，孩子们的注意力应该要放在学业上，但手机不一定是毒瘤，若利用好了，他就可能是非常好的学习工具。因此，面对孩子偷偷买手机的情况，家长不要大惊小怪，毕竟孩子已经长大了，关键是要教导孩子正确的使用手机。

高三孩子偷偷买手机怎么办？

1、了解孩子行为背后的原因：孩子为什么要偷偷买手机玩？是因为好奇心驱使，还是因为缺乏家长的关注和陪伴？还是说孩子有需求？了解孩子的行为原因，可以更好地帮助孩子解决问题。

2、与孩子进行沟通：确定孩子买手机钱财的来源，并与孩子进行沟通，让孩子明白偷偷买手机的行为是不正确的，同时也要听取孩子的想法和意见，了解孩子的需求和心理状态。

3、纠错：及时纠正孩子的错误行为，帮助他们建立正确的人生观和价值观，促进孩子良好的成长和发展。并教育他们在人际交往方面要诚实和负责。

4、建立手机网络界限：家长可以制定确的规矩，比如规定孩子只能在特定的时间和地点使用手机，或者规定孩子必须在家长的监管下使用手机等。

5、引导孩子正确使用手机：学习使用手机的正确方法是重要的。在指导孩子正确使用手机时，需要注重安全和合法使用，包括避免随意下载未知APP，防止接收陌生号码的信息等。家长应该向孩子传递“珍视生命，远离手机”的观念，让孩子了解手机科技的优缺点，正确理解手机在他们生活中的角色。

6、父母要做好榜样：说起玩手机，大人可能非常憎恨自己孩子玩手机，很多父母一边要求自己孩子不玩手机，一边自己天天在家捧着手机不撒手，孩子当然不服气，凭什么大人可以玩，我就不行？父母率先做好示范才是正道。

高三孩子偷偷买手机有可能因为什么？

1、因为现代社会的高科技发展让人们的日常生活更加方便和舒适，手机是一种强大的通讯工具，许多人都认为拥有手机可以让他们更快地与外界交流和与朋友保持联系。

2、此外，在智能科技发展的时代，很多孩子通过使用手机获取信息、娱乐和学习等方面，也是其购买手机的原因之一。

3、不得不说的还有一种情况就是孩子的学业压力太大。高三是学业压力最大的一年，学生需要应对重要的考试和课业。如果有一些孩子有一些极端的情绪，就会产生思想跑偏，出现转移注意力到手机上的情况。

高三孩子偷偷买手机可能造成的危害有哪些？

1、扰乱心态。如果同学们在课余时间，过多地接触手机、沉迷游戏，迷恋于那些让我们的头脑短期亢奋的新鲜刺激，那么注定会在备考应试的过程中，丧失不少的兴趣和精力。

2、降低效率。每个人的时间和精力都是有限的，更何况是高考生。高三这一年，同学们就算是把4000小时左右的“有效学习时间”，全都仔细规划、认真考量，将每一分每一秒都充分利用在高考复习上，尚且不够。更何况，有些孩子一休息就拿起手机，简直就是与“能够决定前途命运”的高考对着干！

3、影响睡眠。要知道，高三是个艰苦卓绝，需要同学们倾尽全力和不懈坚持，才有可能实现学业理想的阶段。手机作为一个压榨注意力、影响自律性的“耗时神器”，显然是影响和干扰高三学生备考的消极因素，极大的影响了孩子休息的时间和质量。

孩子老是偷玩手机怎么教训他？强力制止不可取，反而可能适得其反。信息化时代电子设备的普及，让孩子玩手机这个问题不可避免，但是只要家长正确的沟通和引导，相信孩子是可以把握好分寸的。

如果发现孩子偷偷玩手机怎么办？

1、不要给孩子太大的学习压力

大部分孩子的心理以及精神承受能力较差，很多时候孩子偷偷玩手机是因为家长给的压力太大所导致的，所以家长一定不要给孩子太大的学习压力，要学会帮助孩子减负，使其放下心理的包袱，这样在学校的道路上才能轻装前行。发现孩子玩手机，家长最好不要强制性夺取手机或者是大声吵骂孩子。首先应该告诉孩子你可以再玩十分钟或者你可以再玩完这一局让孩子有时间观念。

2、限制孩子玩手机的时间和用途

在当下的情况下，如果想让孩子完全不碰手机也是不可能的。如果家长强行阻止孩子不能玩手机，只会激起孩子的叛逆心理。我们可以控制孩子玩手机的时间、要求等等诸多情况。限制孩子玩手机的时间和用途。

3、培养兴趣爱好

完全戒掉孩子沉迷手机的坏习惯，不要急于求成。可以先规定孩子玩手机的时间，正如上面所说对孩子玩手机时间和用途进行限制。然后尝试安排一些如：书法、运动、音乐等等兴趣班。让孩子的生活丰富起来。

4、给予孩子鼓励

孩子沉迷于手机，要么是因为自制力差，要么是因为状态不好，开始自暴自弃。在孩子的成长过程中，父母不吝啬对孩子的鼓励。在孩子的低谷时，父母应该给予适当的鼓励，让孩子重拾信心。相反，如果孩子得不到父母的理解时，在学习压力和父母压力的双重影响下，孩子就会变得自暴自弃，整日玩手机。

5、合理使用手机

为了孩子的视力，家长要限制孩子：不能在黑暗的环境看手机；每次玩手机都不要花太多时间；注意玩手机的姿势。父母应该为孩子选择高质量的内容，选择一些适合孩子的内容。最好从中获取知识，防止孩子长时间看短视频、玩游戏。

6、和孩子沟通

沟通是最好的解决方式，父母可以找孩子深入沟通，了解孩子玩手机的情况，并给对应的意见，同时把沉迷手机的危害教育给孩子，让孩子自己知道天天玩手机是不可取的。

孩子天天玩手机到半夜咋办？有些孩子在现实生活中，需求得不到满足，却又很强烈的话，就会寻求代替满足的方式。当他们在网上获得的心理需求满足远远超过现实中的满足的时候，就容易沉迷于网络，尽快纠正孩子的叛逆心理，帮助孩子走回正途。

发现孩子偷偷玩手机应该怎么办？

1、控制孩子玩手机的时长这件事情上。家长可以跟孩子一起制定好关于使用网络的具体细则，并且彼此约定要严格遵守商量好的规则。比如说什么时候可以玩手机，一次玩手机多长时间等等。

2、让孩子了解晚上玩手机的危害，第一，学生每天压力本来就大，如果晚上选择偷偷玩手机，那必然要等到很晚才能睡觉，十分的影响孩子第二天的学习状态和精神状态，我们要劝导孩子，如果玩一晚上的手机，第二天必然会浪费掉一上午甚至一天的学习时间，这是十分的不划算的。当今还是得以学习为重。在晚上玩手机对眼睛的伤害极大，这是十分影响听课的。

3、可以采用一些强制的手段，比如在规定的时间过了之后将孩子的手机及一些电子产品没收，还可以选择关闭wifi，不允许孩子锁门以及晚上时不时起来看看。这些都是一些强制手段，在孩子不愿意听从父母意见的时候可以采取，要是能和孩子好好谈谈，好好解决是最好的。

4、引导孩子喜欢学习，热爱学习，也可以趁孩子放假带他去做一些有意义的事情，比如爬山，去某个地方玩玩，帮助孩子开阔视野，也让孩子放松放松，降低孩子的压力和负担。也可以极大的帮助孩子降低对电子产品的依赖性。

告诉孩子沉迷手机的危害性：

1、孩子真实的朋友减少

手机为孩子提供了方便快捷的交流方式，也让孩子失去了更多直面交流的机会。有多少孩子，在网络世界能言善辩，好友成群，回到现实却少言寡语，不善交际。过多的屏幕时间会阻碍语言、社会和情感的发展，可能会影响到孩子的观察力、同理心、认识自己的方式及人际关系。

2、孩子生长发育受阻

晚上玩手机，都是越玩越上瘾，有时候自己也控制不住自己。孩子也是如此，一旦晚上玩手机很容易就错过正常的睡觉时间点，加重熬夜的程度。而孩子的生长激素分泌最旺盛的时间段是晚上11点——凌晨2点。孩子长期玩手机错过了这个时间段，就会影响生长发育。

3、影响学业

白天打瞌睡，根本就不听课，成绩也下滑得厉害，孩子沉迷玩手机最大的危害。因为一心都扑在手机上，自然没有时间和精力去操心学习的事，学业就荒废了。