初三男孩厌学逆反怎么办

很多孩子在进入中学后，随着学习负担与学习压力的加重逐步产生厌学情绪，让老师和家长头疼不已。家长要用心去观察孩子，和孩子一起去挖掘他独特的天赋和才能，在此基础上，和他一起选择、制定目标，此时，再用目标导向去激励他，激发孩子最大的潜能。

初三男孩厌学逆反怎么办?

1、家长要放平心态

家长应该明白，不能把自己的期望和愿望强加给孩子，有经历过高考的人都知道，学习不是一件轻松的事情，是脑力活也是体力活，不是努力就一定能考上好大学的。多给孩子一些理解和安慰，有你们的支持和鼓励，孩子会知道他并不是孤单的一个人，成功了有家人一起分享喜悦，即使失败了还有家人的理解和安慰。

2、言传身教

家长是孩子的第一任老师，家长的兴趣对孩子会有很大的影响，家长可通过自己的言行来培养孩子对学习的热爱。家长需要不断学习，与孩子共同进步。家长可以通过读书、自学等方式逐步提高自己的文化水平，甚至可以拜孩子为师，这样可以极大地激发孩子的学习兴趣。

3、学会尊重孩子

在我国长幼尊卑的传统观念下，许多家长在孩子面前总是一副领导者，批评者的模样，对于孩子喜欢的东西要不就是嗤之以鼻，要不就是横加干涉，丝毫不懂得尊重与平等，只知道一味的让孩子学习，建议父母在生活中应以对待大人的态度去对待孩子，以同龄人的目光去看待孩子。

4、培养孩子对学习的兴趣

可与孩子特长结合起来。其实特长与学习并不矛盾，众多事实表明，有特长的学生，学习能力一般也不错，因为它们可以相互影响，由于有特长、有兴趣，她们会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，她们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习方面来，从而相得益彰。

孩子厌学的原因：

1、父母的期望值过高

为了孩子,家长可以放弃自己的事业，双休日可以不休息，为孩子辅导，陪孩子练琴，学画，孩子的心理，身体上的压力大大增加。

2、孩子不会学习

不会学习的孩子学得苦，学得累，学得烦，这些孩子往往学习时不集中注意力，不能把新旧知识联系起来进行学习；不能选择有关重要的内容而抛开不重要的内容；无法将学到的知识正确，合理地表达出来。由于孩子不会学习，面对日益繁重的课业内容，自然产生厌学情绪。

3、情绪和情感消极

有些同学由于学习失败，学习成绩跟不上，受到来至老师、家长的批评训斥和同学的压力和鄙视，会产生消极情绪体验，这种消极情绪不断积累，会严重妨碍学习，导学无动力，把学习视为一种负担。有部分同学由于害怕学习，惟恐失败构成对自尊心的威胁，于是对学习产生过度焦虑，从而害怕、讨厌学习。

这个年纪的孩子，生理到心理都产生了巨大的变化，叛逆似乎是理所当然的。大部分中学生出现厌学的情绪，都是因为压力过大导致的，在这篇文章中针对初三孩子叛逆厌学怎么办，我将提供一些教育方法，以帮助家长更好地应对这一挑战。

初三男孩子叛逆严重厌学怎么办？

1、多理解少批评，多宽容少指责

处于初中的孩子，叛逆是正常现象，作为家长要尽量给予理解和包容。我们要尽量给他们自由的空间，允许他们有属于自己的秘密。对于学习也是如此，允许他们合理地制定自己的学习计划、并鼓励他们按计划实施，即使有拖沓和不能完成的情况，我们也不要过多地指责或者埋怨！

2、多做事少说话，多观察少指挥

面对初三孩子，家长朋友们千万不要还像对待小学生似地整天嘘寒问暖、或者对他们的学习状态指手画脚，不然不仅达不到目的，反而会让孩子非常反感，认为你不信任他，总在时刻监督他，并且想要控制他。

3、鼓励自主学习

初三的学业压力确实很大，但过多的干预和监管可能会适得其反。鼓励孩子自主学习，培养他们的学习兴趣和学习方法，让他们逐渐建立起自信心。你可以与他们一起制定学习计划，提供必要的支持，但要让他们参与决策过程。

4、培养自信心

初三学生常常面临着自我怀疑和自信心不足的问题，这会影响他们的学习表现和态度。我们应该帮助他们建立自信心，让他们相信自己的能力和潜力。鼓励他们在学习中取得进步，并给予他们积极的反馈和赞美。同时，我们也要教导他们面对挑战和困难时的应对策略，让他们学会从失败中汲取经验和教训。

初三男孩子叛逆严重的原因：

1、教育方法不妥

一些家长缺少一般的教育知识，对子女教育急于求成，方法简单粗犷，常常无视子女的自尊心和心思承受才能，特别是孩子们有了过失时，不是与孩子们一同分析过错，商议弥补方法，而是责骂乃至殴打孩子，使孩子在犯过错时感到孤立无助，产生叛逆心理。

2、青春期心理

正处于叛逆期，他从一个孩子逐步长成一个少年，他渴望自由和独立，不喜欢被他人看作是小孩。当爸妈要他做一件工作时，为了显现自己的与众不同他总是喜欢反其道而行之，这便是所谓的叛逆。

3、家长只知道说学习

对于中学生来说，我们将很多的时间，用于自己的学业上。回到家庭之后，他们希望可以取得放松的时机，但这个时候，假如家长仍旧施压呢？很显然，容易孩子产生逆反的主意。当然，也会给孩子留下这样的幻觉，自己的爸爸妈妈只知道催促学习，不会真正关怀自己。所以，他们就会变成一个爱顶嘴的人。

初三男孩子厌学的表现：

1、十分抵抗去上学

经常还伴随着逃避现实、依赖网络、沉迷手机、沉迷游戏的状况。拒绝聊任何关于上学的话题，乃至直接关闭自己，不和爸爸妈妈交流交流。

2、学习兴趣不浓，缺乏长远动机

这部分学生大多数学习成绩不佳，对学习感到乏味，学习被动对学习任务只是穷于应付，他们感到学习是一种苦差事，简直是一种活受罪，但是迫于老师、家长的压力，不得不每天背着书包到学校混日子。

3、不愿意完成作业

因为缺少学习爱好，厌学症的孩子也不愿意完成作业。即便完结了，他们也不会认真思考，随便草草了事。这种状况容易导致考试成绩不抱负，影响学习和未来的日子开展。

初三的孩子正处在一个关键的时期，本应该努力学习的阶段，却产生了不想上学的想法，作为家长，一定是非常着急的。家长虽然焦虑，但是一定要镇定下来，保持理性，去了解孩子厌学背后的原因。

初三了男孩厌学怎么办？

1、理解和接受厌学情绪。

首先，家长需要理解并接受孩子的厌学情绪。每个人都有不同的情感体验，这是正常的人类反应。对于初三生来说，他们正在经历人生中的一个重要阶段，面临着巨大的学业压力和自我探索的需求。因此，他们可能会感到疲惫、焦虑或失望。作为家长，我们需要尊重他们的感受，而不是试图强迫他们去面对他们不愿意面对的事情。

2、培养孩子对学习的兴趣。

可以与孩子的学习特长结合起来。其实学习和特长两方面并不矛盾，有很多事实表明，学生有特长，一般学习也不错，因为有兴趣、有特长，能够经常得到来自于家长和学校的鼓励和表扬，兴趣劲头也会慢慢潜移默化移到学习方面来，从而相得益彰。

3、关注孩子的学习方法。

有时候，孩子厌学可能是因为他们的学习方法不适合自己，导致学习效果不佳，从而产生厌学情绪。我们可以引导孩子尝试不同的学习方法，找到最适合自己的方式。

4、给孩子适当减压。

孩子在学习的过程中，父母也要注意平衡孩子的学习和休息，如果孩子一直在学习，得不到充分的休息，就会很容易出现厌学的情绪。父母在平时要注意给孩子劳逸结合。

5、培养孩子的自我管理能力。

家长应该鼓励孩子学会自我管理，包括时间管理、情绪管理等。这不仅可以帮助孩子提高学习效率，也可以帮助他们更好地应对生活中的挑战。

6、带孩子去名校转转。

有的时候，孩子之所以讨厌学习，就是因为他看不到自己的目标和方向。家长在这个时候不妨带孩子去北京、上海等各大高校转一转，只有去大学中转一转，他才会领略到不同的人文环境对自己的影响有哪些进而沉浸其中无法自拔。要明白，环境对人的影响是巨大的，家长不领孩子去看看，他怎么才能知道好的人文环境究竟是如何塑造人的呢？

初三了男孩厌学的原因有哪些？

1、缺乏未知欲望。

如果一个人时时刻刻对知识有所期待、有所希望、有所追求的话，就会经常处于精神振奋的状态，对学习就不至于有厌烦情绪。

2、意志薄弱，耐挫力差。

许多孩子虽然主观上有学习的愿望，但学习毕竟是一项艰苦的事情，需要一定的时间及毅力。目前，许多孩子几乎都是独生子女，是父母的宠儿，生活中的任何困难几乎都是父母帮助解决。因此很多孩子耐性差，意志薄弱。一旦碰到困难便打退堂鼓，害怕去学、去动脑，长期下去，便产生厌学情绪。

3、学习压力过大。

对于来自老师和家长过高的期望，孩子的成绩会受到情绪的影响，如果成绩不理想，孩子会非常担心父母责骂自己，但是，更多的是孩子的自我谴责，会觉得自己没有考好对不起爸妈、对不起老师。这样的自责情绪如果没有及时得到缓解，就会产生恶性的循环，成绩也难有起色。

4、存在人际交往方面的困难。

他们在学校里没什么朋友，感觉到很孤独，并不是大家故意疏离、排斥他们，而是孩子不知道该怎样和同学相处。大家在课间的时候经常跑出去玩，而他自己却坐在教室里；大家三三两两的讨论着电视剧、电影、动画片、动漫等话题的时候，他自己却跟不上。久而久之，孩子在集体里面就会感觉到很不自在，会感觉大家对他不友好。

初三了男孩厌学家长怎么解决？

1、如果孩子自我感觉成绩不理想，对考重点或考高中把握不大：

跟孩子一起客观分析现在的成绩，究竟在哪个阶段。有时候并没有那么糟，只是家长和孩子对自己期望值太高，让孩子觉得高不可及，总在失望，最后就是害怕上学考试，想到放弃。而且，现在距离中考还有几个月的时间，就算暂时成绩不如意，也完全有时间提升自己，不到考试那天，就永远有机会超越。

2、如果孩子觉得累：

初三是紧张高压的一年，为即将到来的中考备战，学校老师都分秒必争，做不完的题考不完的试，而且每次考试都要班级排名年级排名。可能教室最醒目的墙上还贴着中考倒计时……所有学生都倍感压力。告诉孩子不是只有你自己感到压力，感到累，所有的同学都一样，甚至老师也是一样起早贪黑，天天绷着一根弦。

3、如果孩子因为师生关系，或同学关系出现问题：

这要听孩子的倾诉，同时和孩子讨论，尽量疏导孩子的情绪，正面引导孩子。

初三的重要性不亚于高三，但初三的孩子大多都在青春期，大多数孩子都比较叛逆厌学，针对这种情况，建议家长有时间可以多陪陪孩子，和孩子多交流，多引导孩子，让孩子知道初三的重要性，当孩子慢慢知道学习的重要性以后，他们的厌学情况自然会有所改善。

初三男孩厌学怎么办？

1、向孩子了解不想上学的原因。

家长必须本着充分尊重和认真倾听的态度跟孩子交流，而不是向孩子兴师问罪，只有这样才能获得孩子的信任，了解孩子的真实想法，并根据孩子说出的原因，寻找合适的解决方法。

2、积极主动地跟老师沟通。

对于孩子的学校生活，老师就是了解信息最全面的人。所以，在面对孩子不想上学的问题时，父母需要主动地和老师进行沟通，以了解到最准确的信息，辨明原因，从而最好地解决问题。

3、培养积极的学习环境。

创造积极的学习环境对孩子的学习动力至关重要。我们可以在家里为孩子提供一个安静、整洁、舒适的学习空间，让他们专心致志地学习。此外，我们还可以鼓励孩子参加有趣的学习活动或者与同学组织学习小组，以增加他们的学习兴趣和动力。

4、要让孩子体验到成功的快乐。

家长千万不要说孩子笨，让孩子自暴自弃。家长要善于及时发现并鼓励孩子学习上的进步，孩子哪怕只是取得了极其微小的进步，我们也要善于发现，及时鼓励。这样孩子学起来会更带劲。

5、学会给孩子减压。

结合孩子的能力，对学习不提过高的要求，并做好后勤保障工作，在有限的休息时间，帮助孩子减压。同时培养孩子的时间管理能力，使他们能自主地区分轻重缓急，主次分明地安排自己的学习任务。

6、与孩子分析不上学的后果。

孩子说出自己不想上学，但是他们肯定是不知道不上学有可能产生的严重后果，只认为不上学之后的日子是轻松自由的。父母可以心平气和地和孩子分析不上学之后，孩子的人生将会是如何走向，让孩子知道没有知识、没有文凭的人，将来在社会上会非常艰辛。这样孩子自然会把精力放到学习上来。

初三男孩厌学的原因有哪些？

1、社会环境外部吸引力大于学校的吸引力。

他们容易被一些学校外部的新奇的东西吸引走，很多初三生家长头疼孩子上网吧和孩子玩手机，因为这些外界诱惑很容易夺走了孩子的学习热情。

2、和老师同学相处不愉快。

现在老师的冷暴力，和校园暴力家长要引起重视，有时候孩子不想去上学了，可能在学校受到了同学的欺负，自己感到无助，觉得家里更安全一些。

3、学习有困难。

有时候，初三生厌倦学习不仅仅是为了玩，而是因为他们在学习中遇到了自己解决不了的困难。比如他们觉得自己的学习成绩总是无法提高，学习起来特别困难。他们听不懂老师的讲课，所以他们就不听了。

4、被狐朋狗友带坏。

在学校有好学生就有坏学生，很多初中生出现不想上学的原因都可能是因为学校里的狐朋狗友，这种学生不想学习，只想着每天怎么玩，一旦初中生的自制能力不好遇到这样的同学就会被带坏，就会出现不想上学的现象。

初三男孩厌学家长该怎么解决？

解决初三孩子厌学问题的方法有多种。

1、家长应与孩子进行沟通，了解他们的困惑和压力，并给予支持和鼓励。

2、可以通过制定合理的学习计划和目标，帮助孩子建立学习的积极性和自律性。

3、可以尝试采用多样化的学习方法和教学资源，激发孩子的兴趣和好奇心。还可以鼓励孩子参加课外活动，培养他们的综合能力和兴趣爱好。

4、家长要给予孩子足够的关爱和理解，帮助他们建立积极的学习态度和信心。

5、确保家中有一个安静、整洁、适合学习的环境，为孩子提供良好的学习条件，帮助他们更好地专注学业。

6、与学校建立积极的合作关系，及时了解孩子在学校的表现和问题，协同努力，能够更有效地解决孩子厌学的问题。

任何事情都不会是突然的。初三的孩子已经有自己的想法了，只是他们的想法还不成熟也不稳定，很容易被外在的环境影响，从而出现厌学的情况。家长要做的就是跟孩子好好沟通，与孩子的老师多交流，找到他们出现这种情况的原因，从而采取对应的办法去解决。

初三的男孩厌学怎么办？

1、分析孩子厌学的原因。

是学习困难？害怕考试？早恋？对未来焦虑？还是同学间的人际关系出了问题？家长应该多方打听、了解，真正摸清孩子逃避上学的原因，再选择适当的时机、合适的方式和孩子交流，慢慢地让孩子解开心结。

2、探索孩子的兴趣爱好。

通过了解孩子的兴趣和爱好，可以帮助他们找到与学习相关的主题和话题。家长可以与孩子一起探索不同的学习领域，并帮助他们发现自己真正感兴趣的事物。

3、家长多表扬鼓励。

家长对孩子要多表扬鼓励，少指责打骂。孩子都有自尊心，当孩子的成绩被大家认可时，他们倍感自豪。家长不要放过每个值得表扬的机会，当孩子取得成绩后要让他感受到成功的喜悦，要让他知道成功是多么快乐。

4、合理安排孩子的时间。

孩子的时间管理能力较差，容易出现学习效率低下的情况。家长应该帮助孩子合理安排时间，制定学习计划，让孩子能够更好地利用时间。同时，在学习之余，也应该让孩子有充足的休息时间，保证身心健康。

5、父母适当降低对孩子的期望值。

家长对孩子要求过高，如果孩子一直背负着沉重的压力，会使孩子心理承受不住，很有可能就会产生厌学情绪。孩子需要的是自由成长的空间，因此，家长不要把自己的想法强加在孩子身上，要明白每个孩子都是不同的，家长要了解自己孩子在什么方面更有潜力、更有优势，才是对孩子最好的帮助。

6、与孩子分析不上学的后果。

孩子说出自己不想上学，但是他们肯定是不知道不上学有可能产生的严重后果，只认为不上学之后的日子是轻松自由的。父母可以心平气和地和孩子分析不上学之后，孩子的人生将会是如何走向，让孩子知道没有知识、没有文凭的人，将来在社会上会非常艰辛。这样孩子自然会把精力放到学习上来。

初三的男孩厌学会有哪些原因？

1、缺乏学习动力。

有些孩子可能缺乏对学习的积极动力，对未来的规划不明确，导致对学习的兴趣逐渐消退。

2、压力过大。

大部分初中生呈现厌学的心情，都是由于压力过大导致的。小学阶段随随便便学习，成果都能够位列前茅，甚至还能够得到家长的表彰和掌声。可是，进入到初中阶段后，学习难度的增加和竞赛压力加大的中考，也会呈现各种吃不消的心情。而这种巨大的压力，也会让他们对学习无比冲突。

3、家庭要素。

现在社会上根本都是独生子女，家长对孩子的期望值是非常高的，往往不会考虑初中生的实际情况，对中学生采纳的管教态度是“高标准、严要求。”又或许强迫中学生去学习一些他们不喜欢的常识，只要孩子做到不到位，就会对孩子进行责罚，一朝一夕，孩子会因此而丧失信心，进而发生厌学心情。

4、学习方法不当。

有些学生只是单纯地死记硬背，而没有真正理解学习内容，这样不能激发学生的学习兴趣和内在动力。另外，有些学生学习方法不当，不知道如何高效地学习，这样会让他们感到学习很难，也产生厌学心理。

5、老师的忽视。

老师的教学方式以及态度，也会影响孩子学习的积极性。有些老师讲课很有趣，学生爱听。有些老师讲课很啰嗦，学生就不爱听。有些老师教学工作抓得很严，有些老师抓得很松，走过场，这些都会对孩子的学习产生影响。

初三的男孩厌学家长怎么解决？

1、关注孩子的心理健康，与孩子循序渐进地聊聊天：说一说孩子最近的学习状况，也聊一聊是否在学习中遇到了什么困难或是不开心的事情，如果有就一起想办法解决。

2、不要将别人家的孩子与自家孩子进行比较：这样孩子会更加厌恶和恐惧学习。我们应该在孩子有一点进步时就表示赞赏与鼓励，激发孩子对学习的兴趣。

3、调整学习计划：帮助学生制定适合他们的学习计划和时间表，让学习变得轻松且更有规律和有条理。此外可以通过激励措施来奖励他们的努力和进步。

4、多元化学习方式：使用不同的学习方法，如采用互动和实践教学方式，激发学生的兴趣和好奇心。

5、改善学习环境：孩子的学习环境对学习成绩有着重要的影响。家长应该为孩子创造一个安静、舒适的学习环境，保证孩子能够专注学习。同时，也要避免干扰因素，如电视、手机等，让孩子能够集中精力学习。

6、让孩子明白未来的重要性：跟孩子谈谈未来的职业、前途和成功者的故事。让孩子认识到读书和知识的重要性，从而激发他们的学习动力。

初三孩子厌学，可以从以下三个方面着手解决。

一、培养良好学习习惯

孩子的学习能力发展是有规律的，家长应该遵循规律，在对的时间选择让孩子做对的事情，这样才能起到事倍功半的效果。很多孩子都没有良好的学习习惯，外面有点风吹草动，都会打断他们的学习。家长应该帮助孩子克服困难和障碍，学会抵抗来自外界的诱惑，督促他们在一定时间内完成某项任务，使他们感受到成功的喜悦。当孩子具备了良好的学习习惯，他通过对学习的惯性，不断的约束和管理自己，久而久之，自然而然就有了自控力。

二、帮助初三学生树立正确的学习目标

初三复习是一个很紧张的阶段，很多初三学生都很着急，同样家长也跟着着急。这就可能在心理上为初三孩子造成了压力。初升高是一个关键的时期，很多初三学生家长可能已经为孩子们做好了打算，告诉孩子们应该上哪个高中，甚至以后要考什么样的的大学都为初三学生计划好了，但是小编建议大家还是要有一个自己的想法，为自己树立一个明确的目标才可以，再加上正确的引导，初三学生才会有一个学习动力，才不会产生厌学情绪。

三、降低对孩子的期望值

要知道“第一”只有一个，并且只属于努力向上、不畏困难的人。父母要了解孩子困难所在，帮助孩子制定切实可行的计划，并为此而努力。对于学习成绩不太好的，只能让孩子跟自己进行纵向比较。多与孩子在学习方法、正确处理挫折方面进行沟通与探讨，有的放矢地对孩子进行学习上的指导，帮助孩子树立信心。人都是有差异性的，要承认差异，要了解自己孩子是什么方面更有潜力、更有优势。如果父母对孩子下硬指标，“一定要进前十名”“每科都要95分以上”，孩子背负着沉重的压力，对是否能达到目标十分担心，面对困难，心理承受不了，就会产生消极厌学情绪。

初三面对着中考的压力，在重压下严重的影响了孩子的学习兴趣，孩子就会出现不想上学的情况，这时家长要学会帮助孩子减轻和释放压力，让孩子多和同学交流，明白学习的乐趣。

初三孩子学习差厌学怎么办？

1、不要一味批评

对于学习成绩差，没有信心考好的孩子来说，批评、责骂，不仅解决不了问题，反而会让孩子产生破罐子破摔的心理。也千万千万，不要企图用放大别人家孩子优点的方式，来刺激自家孩子做出改变，这样只会把孩子逼上“绝路”。家长一定要站在孩子的角度去考虑，尝试着去理解孩子，然后通过鼓励和引导，帮他走出厌学的困境。

2、鼓励孩子自我激励

如果孩子能够经常自我激励、自我鞭策，他便有可能避免学业失败。首先要帮助孩子树立自我激励的目标。其次要让孩子学会自我暗示，经常对自己说激励的话，如“我一定能成功”。再次是让孩子在行动中摆脱消极情绪。

3、关注他们的情感需求

厌学初中生往往存在自卑、焦虑等负面情绪。因此，在进行心理疏导时需要关注他们的情感需求，并且给予积极正面的支持和鼓励。同时，培养他们良好的自我认知能力也是非常重要的。通过引导他们了解自己优点和潜力，并且制定可行性目标来提高他们对学习积极性和主动性。

4、多给予孩子积极正面的评价

要想改变孩子厌学的状态，先要激发孩子的学习兴趣。初三孩子学习功课多，又要面临各种各样的考试，还有升学的压力，往往身心疲惫，尤其是对于学习基础比较薄弱的孩子，所面对的心理压力会更大。不要总给予孩子消极负面的评价，盯着孩子的分数不放。 

初三孩子学习差的原因？

1、听课效果差

会听课的孩子，听的是思路，瞄准的是问题，敲定的是重点，在课堂上已经从老师那里拿到了差不多95分，在考场上发挥正常一般都会取得不错的成绩。而不会听课的孩子表现是注意力不集中、喜欢搞一些小动作，比如乱图乱画，乱传纸条，这和孩子的自我管理能力有关。

2、自我压力

孩子进入初三，学业压力明显增大，从家中的叮嘱、老师的教育声中，孩子们已经明白了中考的重要性。他们的脑海中也形成了这样一种意识：成绩是衡量一个人是否成功的唯一因素，而考入名校则是通往幸福人生的唯一捷径。

初三孩子厌学的表现：

1、厌学症主要的表现在孩子对学生毫无兴趣；

2、把学习当做一种负担、见识在他看来是非常痛苦的一件事；

3、在学校不能从事正常的学习活动；

4、严重的经常逃学、逃课、甚至直接辍学；

5、出现头昏、头痛、脾气暴躁。