孩子做作业拖拉怎么办

如何能让孩子安静的坐在书桌前，自觉地完成作业，似乎成为很多家长的“心头痛”。在很多家长眼里，能够安安稳稳的上课、写作业，不用家长随时督促的孩子，其实都算是“别人家的孩子”范围。尤其次数多了之后，很多孩子学会了如何熟练的应对家长，无论如何督促、批评，还是屡教不改。

初中孩子做作业拖拉磨蹭怎么办？

1、少督促，多鼓励

家长少督促孩子，不要给孩子太大压力。另外如果孩子作业真的很多，家长最好不要强求孩子在作业中途一点不跑神，相反，做一会作业，家长可以让孩子玩一会他喜欢的玩具，让孩子换换因为学习而变得混沌的脑子，毕竟只有劳逸结合，才能让孩子思路更顺畅。

2、制定计划

和孩子一起制定一个计划是一个好方法，尊重他的想法，让他决定做作业的时间和顺序，家长在时间上提出改进意见。比如他想10点半睡觉，那不行，必须保证十点睡觉。家长和孩子在时间安排上达成共识，孩子才会心甘情愿的遵照计划执行。因为计划是以他为主制定的，他有主人翁意识。

3、避免干扰孩子的学习

有一部分父母孩子写作业过程之中，总是会去扰乱他们。比如：孩子写错一道题，父母就要立即指出来。但是在这个阶段，孩子其实是处于写作业的氛围之中，父母的扰乱就会让他们缺乏注意力，任何问题可以等到孩子写完作业再说，这点是非常关键的，希望家长能够注意。

4、给孩子做个好榜样

这是老生常谈的一点，但也是很重要的一点，都说父母是孩子的第一任老师，想要孩子长成什么样，首先得让自己树立一个好榜样。如果孩子的父母在家时一身坏习惯，酗酒，吃饭玩手机，熬夜看电视，那孩子肯定会跟着大人学会这些坏习惯。

5、鼓励孩子多思考

做作业不是只为了做作业，家长不要在意一时作业的完成情况，要多重视孩子在做作业时学到了什么，鼓励、引导孩子多思考，这样孩子就能够将知识融会贯通，而不是死读书，为了作业而作业。

6、创造安静环境，让注意力更集中

如果孩子写作业时，家长在一旁看电视、刷剧、聊微信，孩子难免产生不平衡的心理：“凭什么爸爸妈妈都在玩，我非得写作业。”不仅如此，嘈杂的声音也会干扰孩子的解题思路，注意力很难集中。所以，创造安静的写作业环境，对培养孩子的专注力很重要。

7、奖惩制度明确

明确作业量之后，设定好应该完成作业的时间点，然后留出5－10分钟的富余时间。如果按时完成那么接下来的时间，可以自由安排，如果提前完成，那么可以享受一定的小奖励，如果连续几天超时完成，那么想要的愿望就无法实现，甚至需要用做家务等行为来作为补偿。

三四年级正是孩子形成学习习惯的最佳时期，如果这时候没有养成好的习惯，随着孩子一天天长大，孩子需要学习的内容也越来越困难，必然有一天会全面崩盘。那个时候再想让他们纠正坏习惯，就已经十分困难了。尤其是写作业拖拉磨蹭的毛病，以后也会反映到孩子的生活、工作上，会为孩子带来不小的影响。

三年级孩子做作业拖拉不积极怎么办？

1、家长帮助孩子共同寻找学习乐趣。

家长多陪伴孩子，参与到孩子学习的过程中，可以带孩子多去图书馆看一些书，去博物馆或是对孩子学习有意义的地方让孩子多去探索，抽出时间辅导孩子做作业，有了陪伴孩子感觉作业不会那么枯燥，做作业也不会再拖拉不积极。

2、让孩子有良好的学习习惯。

一部分孩子做作业时，总是摆弄桌子上的尺子。如果我们发现孩子有这样的行为，就应该考虑在孩子做作业之前整理他们的书桌，桌子上只留有要写的东西以及笔。慢慢的孩子做作业拖拉不积极的坏习惯就会改变。

3、时间概念。

需要培养的就是孩子的时间观念，正是因为没有时间观念，才会做作业拖拉不积极。想让孩子拥有时间观念，家长可以让孩子们把作业分批量完成，譬如我们给孩子三个半小时写作业的时间，一个小时写数学, 一个小时写语文，一个小时写英语，每科中间休息10分钟， 并且不能超时。

4、制定学习计划。

可以为孩子制定一个学习计划， 学习计划跟时间也是有着潜在的联系的。家长不仅要让孩子在规定的时间内把所做的一切全部都做完，还要让孩子知道，按照计划做事是非常快乐的。

5、侧面鼓励、正面奖励。

有些孩子孩子学习压力大、心情焦虑、怕出错，所以才会做作业拖拉不积极。对于这种孩子，父母千万不要过多指责，也不要用打骂来纠正其不良行为，而要利用“侧面鼓励、正面奖励”的手段，进行强化训练来达到目的。

6、给孩子安静的环境，不要做手机党。

家长想让孩子快速的完成作业，改掉做作业拖拉不积极的毛病，就一定要陪伴在孩子身边，可以选择在孩子旁边看书，营造一个适合学习的氛围。

三年级孩子做作业拖拉不积极的原因有哪些？

1、被逼无奈，故意磨蹭。

许多家长总希望孩子在做完学校的作业后再多做些题目，所以每天加了许多“父母作业”。孩子为了不去做额外的功课，就会故意做作业拖拉不积极。

2、家长过度要求。

有些家长样样都要求孩子做到最好，对孩子的要求过于严苛。这样做导致的后果，就是会让孩子丧失信心，学习的过程中不断质疑自己，从而也就导致了“做作业拖拉不积极”这种问题。

3、对学习没有兴趣。

有的三年级孩子因为学习基础较薄弱，可能作业中遇到的难题较多。孩子在解决一个又一个难题的过程中，可能会因为解不出来而感到气馁、自信心受挫，也就愈发不愿意学习，做作业拖拉不积极。

孩子做作业，就算你坐在他旁边盯着，一笔一划指导，也改变不了写作业磨蹭的毛病，这到底是这么回事呢？孩子为什么会写作业慢？家长要与老师共同配合，形成合力，共同督促孩子。

小孩子做作业拖拖拉拉怎么办呢？

1、督促鼓励

很多家长在孩子做作业时，会过度关注孩子，而这种关注也会让他感觉很有压力，写作业速度会减慢很多。所以建议家长少督促孩子，不要给孩子太大压力。

2、营造氛围

孩子写作业时，家长不能边辅导边看电视、玩手机，这样会给孩子树立一个坏习惯。正确的做法应该是，孩子做作业，家长在一旁安静的读书、看报。孩子处在一个浓厚的学习氛围中，学习能力自然会上升。

3、控制情绪

孩子做作业的过程中，家长可能会受不了孩子的磨蹭变得很生气，但这时可不能随意发火，家长一定要控制好自己的情绪，否则孩子情绪低落，可能更容易出错，算是一个恶性循环。陪孩子写作业本来就不是一件轻松的事，家长要做好思想准备，尽量解决问题，而不是制造问题。

4、不催促不打扰

在家里给孩子营造宽松舒适的环境，不催促孩子做作业，也不打扰他做作业。让他自己养成良好的学习习惯，让他专心、安心做作业。人都不喜欢被人催着做事情，催促会适得其反，让孩子产生叛逆心理。要相信他的自我管理能力，给他学习的空间。如果孩子真能坚持，那么一个阶段后可以给予小奖励。鼓励他的努力和进步，让他尝到甜头。

孩子做作业拖拉的原因：

1、孩子没有时间观念

有一部分孩子在小的时候，爸爸妈妈会教他们认钟，同时限制孩子的玩耍时间，也就会让孩子认识到十分钟是多久？半小时是多久？一小时是多久？在这样的情况之下，孩子不管做什么事情的时候，对于自己的时间就会有一定的预判。那么他们自然而然不会变得比较磨蹭，毕竟他们明白自己现在没有做就有可能推后。可是对于那些拖延症的孩子来说，他们总是会缺乏时间观念，认为“一拖再拖，自己还能拖”。

2、基础差，没兴趣学

有的孩子因为基础差，作业不会做，写作业自然而然的就慢了。还有的孩子，对学习没有乐趣，即使会做也不想去做。如果你的孩子属于这种类型，那要解决的问题就是怎么去弥补孩子的缺陷，怎么让孩子感受到学习的乐趣。

3、孩子不能集中注意力

想要让孩子专注于自己的作业，也必须要集中注意力，但是大家也都明白“玩是孩子的天性”，他们在做事情的时候会被周围其他事物吸引。加之很多父母在孩子写作业的过程之中，会在旁边刷小视频，或者做其他的事情，那么这样就会使得孩子的注意力被吸引过去，无法认真学习写作业。长时间如此，孩子的注意力就会被分散，自然而然就养成了磨蹭的习惯。如果父母还不懂得引导，那么情况就越原来越糟。

很多孩子都有写作业拖拉的问题，晚上吃完饭被父母吼着、叫着、唠叨着，进了自己的房间，清理文具要磨蹭几分钟，开灯、倒水、摆开架势，又要磨蹭几分钟，一切准备就绪了，又要发呆老半天。孩子做作业磨蹭也成了家长的一道难题。

孩子做作业拖拉怎么办？

1、父母不能给孩子制造干扰

许多父母让他们的孩子做作业，虽然他们盯着他，但他们在玩手机或追剧，美其名曰陪伴孩子。其实就是给孩子制造干扰，让孩子难以集中精力做作业。所以，当孩子在功课上磨蹭的时候，家长首先要反思一下，看自己是否为孩子营造了良好的学习氛围。

2、提高孩子兴趣

既然孩子没有兴趣，就要想办法调动孩子的兴趣点。平时在生活中就多进行速度效率培养，多一些比赛性质的活动。再比如，可以在家跟孩子玩一些一分钟闯关的游戏:例如数学闯关、汉字书写闯关、单词闯关等等，目的都是提高孩子的兴趣，这时要注意记录孩子的成绩并进行对比，有了提高一定要表扬孩子的努力，这样兴趣就更浓了。

3、教孩子自己管理时间

这一点最重要，也是一个长期的任务和培养。教会孩子成为时间的主人，首先引导好，给孩子管理自己时间的自由，让他自己安排时间，看看效果。

4、营造相对安静的学习环境

给孩子营造相对比较容易集中注意力的环境。所处的环境不同,心境和态度就会有所不同。当所处的环境杂乱无章时,人的精神就会随之松散;相反,如果所处的环境井井有条,则很容易集中精力。

环境对学习和生活的影响很大。好的环境不仅仅指的是外在的环境，还有良好的家庭氛围，父母应该以身作则，多看书，少玩手机看电视。耳濡目染，良好的阅读环境下成长的小孩，看书写作会成为一种习惯深深刻印在他的骨子里。

5、家长可以规定孩子作业时间

当孩子放学时，家长可以先和孩子聊几分钟，了解孩子的作业情况：今天各科作业的量有多少？各科作业的难点是什么，为什么觉得难？你打算怎么下手搞定这个难点？今天计划先从哪一科开始做？

根据孩子的作业情况，与孩子商量做这些大概需要多长时间。从而与孩子约定，1个小时或2个小时后检查孩子的作业结果。根据孩子的作业量来规定孩子的作业时间，可以帮助孩子合理安排时间的同时，还可以让孩子学会掌控时间。

有序的生活，会让孩子的大脑变得清晰，混乱的大脑必然导致不安全感，因为孩子会觉得一切都是失控的，而有序让人有可控感，能让孩子更加专注，学习起来率。

孩子出现这种情况时没有时间观念，当孩子有了时间感后，他对于做一件事就有了时间上的约束。孩子上了小学还要完成老师的作业、完成兴趣班的作业，还要按时去上学，生活一下子紧张起来，孩子的拖拉问题也越来越多。

一年级孩子做作业拖拉不专心怎么办？

1、一年级的孩子还没有养成良好的写作业习惯，所以，结束了一天的在校学习时间以后，孩子最想做的事情就是彻底地玩一玩。如果家长允许孩子先玩耍再写作业，那么，孩子很难把心思再放回到写作业上面，就会情不自禁地开小差，或者想方设法地偷偷玩。所以，家长要跟孩子约定先写作业再玩耍，并让孩子明白这样做的理由，这样就能让孩子自发地产生写作业的动力。当然，家长必须跟孩子说明，快速写作业不等于敷衍了事，如果作业的质量不行，同样不能获得玩耍的资格，这样就能促使孩子保质保量地完成作业。

2、一年级的孩子自制能力比较差，哪怕心里非常渴望获得玩的机会或者家长的奖励，仍然会情不自禁地开小差，所以，家长最好能抽出时间陪伴孩子写作业，这样做就能随时提醒孩子专心写作业。当然，如果孩子的写作业表现很好，家长也要在孩子写完作业后给予其肯定，孩子将会在受到鼓励后有更好的表现。

3、充分尊重孩子、信任孩子，和孩子坐下来一起制定一个时间表：放学后的时间有哪些事要做，定出大约多少时间用来写作业，作业完成之后的时间由孩子自由支配。这样孩子会更主动、快速地写作业，因为写完作业之后就可以去玩了。通过这种方式慢慢地让孩子对自己的作业负责，学会管理自己的时间。

孩子做作业拖拉的原因：

1、幼儿园和一年级是完全不相同的两个阶段。在幼儿园时，孩子是轻松愉悦，老师和家长都不会对他们的学业有过多的要求。幼儿园里孩子的作业很少，基本上都是些涂涂画画，也没有考试。但是一年级却不同，相比于幼儿园，一年级的学习任务重，老师和家长对孩子的要求也不一样，开始关注孩子的学业，而作业、考试便是他们考察的重点。对于这种转变，老师和家长都能轻松应对，但是对于只有7周岁的孩子显然还有些困难。

2、孩子从幼儿园到一年级，学习任务重、压力也大。有的孩子可能会学的有些吃力，再加上老师和家长对学业的重视，经常有意无意的夸学习好的孩子，贬低学习差的孩子，那很可能就会让学的慢的孩子变的没自信。

3、孩子不愿做作业还有一个原因是，当时有孩子感兴趣的东西，孩子的注意力被吸引力。例如家长买了好吃的、新的玩具、外面很热闹、家里来客人了等等，小孩子的自制力很差，如果家长确定当时有更吸引孩子注意力的事物，从而让孩子不愿写作业的话，家长也不必谴责，让孩子先去做他感兴趣的东西，等到孩子玩完了在去提醒孩子要写作业。

对于家长来说，最让他们头痛的就是孩子的作业问题。不管吧，孩子不会主动做，管吧，孩子怎么也做不好。磨蹭几乎是所有孩子的通病，堪称家长取经路上最大的绊脚石。

孩子四年级了做作业拖拉磨蹭怎么办？

第一，建议家长引导孩子共同制定一个简单的专时专用的学习计划，也就是到什么时间，就必须做什么事情，做到了奖励，做不到也要按照事先约定给予一定的惩戒，从而帮助孩子养成好的学习习惯。

第二，孩子都喜欢做自己喜欢的事情，家长不妨和孩子一起学习孩子的课本，和孩子讨论所学课程，帮助孩子发现其中的兴趣点;针对孩子没有学会的知识，家长可以引导孩子做好预习和复习，和老师沟通多关注和表扬孩子的进步，让孩子品尝到成功的快乐;

第三，孩子的学习习惯和家长引导有很大的关系，如果孩子做完了学校的作业，还要做家长的作业，孩子就会养成拖沓的毛病，因为他知道作业反正也做不完，那就慢慢做好了，所以，在这种情况下，家长最好不要再额外给孩子布置作业，允许孩子保质保量完成作业之后的时间归孩子自由支配。

第四，建议家长换一种角度看待自己的孩子，多发现多表扬孩子身上的优点，俗话说，好孩子都是夸出来的，对于小学阶段的孩子来说，更需要家长老师的肯定和鼓励。

孩子四年级做作业拖拉磨蹭的原因：

1、家庭环境因素

家庭中父母关系的不和谐，父母性格不良会影响孩子的性格与行为。同时，父母对孩子的教育方法不当，粗暴打骂、缺少耐心，孩子的自信心会会受到打击。长此以往，孩子会更加厌恶学习。

2、孩子的学习能力问题

学习能力包括运动知觉、听知觉和视知觉、思维、注意力-自我控制能力等。孩子的学习能力不足会影响学习的各个方面，写作业慢就是注意力不集中的一种表现。孩子对学习的内容掌握的不好，不会做，思考时间长也是写作业慢的一个重要原因。

3、钻牛角尖倾向

作业题目很简单，总是有孩子迟迟不肯下笔，思考时间过长，不规定时间，就一直在等待。写作业拖拉，没有时间观念，想不通的题目不会变通，钻牛角尖，需要加以引导。要规定做题和思考时间，无论对错，在提升速度的基础之上提高质量。

一说到孩子写作业的事情，相信很多家长都会抱怨自己家的孩子写作业总是拖拖拉拉，写一会儿作业就玩玩橡皮乱涂乱画，就没有一次能够专心的、好好地把作业完成。其实，孩子写作业磨蹭、不专心，都是因为没有养成一个良好的学习习惯，想要让你的孩子没有拖延症，培养学习习惯是关键。

孩子做作业不自觉不专心拖拉怎么办？

第一、慎用“不”语言

孩子在写作业时这摸摸那摸摸，拖拉磨蹭，家长一般都说“别”或者说“不要”，大脑的额叶不接受或者说听不懂别和不要，我们要做的正确方法就是“来，快点儿写作业”，用一个“来”跟孩子说，因为大脑很喜欢来做什么，这样孩子就知道现在是写作业时间。

如果发现孩子走神儿了，我们不要上来就批评指责，问孩子，“进行的怎么样了？顺利吗？需要我帮助吗？”要去多问孩子，站在帮助孩子的角度去看待问题，这样的表达往往给到孩子理解、支持，共情孩子的情绪，孩子更愿意配合我们。

第二、帮助孩子养成认真及时完成作业的习惯

首先，家长要端正孩子的学习态度，提出及时、认真、独立完成作业的具体要求。在进行学生作业规范化训练时，突出时间上的要求：及时；态度上的要求：认真；思维上的要求：独立。家长首先要看孩子的坐姿，是否端正，做到抬头、挺胸、两脚自然分开，还要做到眼睛离书本一尺远、握笔的手指离笔尖一尺远、书桌离胸部一拳头远。培养学生认真书写的习惯，其次强调学习用具是否齐备，包括做题的草稿，作业演算草稿的认真程度和完成作业能否自觉检查往往集中反映了学生的作业态度。如果学生的演算草稿也能像书写那样条理化、规范化，作业完成后对照演算草稿自觉认真演算，不仅可以大大提高练习的正确率，而且对于学生认真做作业习惯的养成有着很好的促进作用。

其次，许多孩子在做作业时往往是提笔就做，不去认真地读题、审题。认真做作业习惯的培养很重要的一条就是教会学生读题、审题。这看起来仅仅是一种习惯的培养，实际上同时包含了思维的条理性和灵活性训练。

第三、学会帮助孩子做桌面管理

写作业时桌面一定要干净整洁，每个文件筐放什么书，都是固定的，写作业时无关的东西全部收起来，要为孩子排除干扰。

孩子写作业时，我们经常坐在旁边指手画脚，这个字写的不好，擦了重写，你这道题错了，是这么做吗，给你说过多少次还错，我们喋喋不休，让孩子痛苦不堪，所以我们要正确看待错误，面对错误，我们要以积极的、包容的态度来对待，我们要感谢错误，错误是让我们快速成长的阶梯。

孩子做作业不自觉不专心拖拉的原因：

1、不喜欢写作业

为什么孩子在面对游戏时那么开心，那么有激情？归根结底，是因为孩子喜欢，孩子感兴趣，所以对于游戏就表现出极高的积极性。

然而，在面对写作业时，孩子不喜欢，不感兴趣，自然就会消极面对，甚至会偷懒不写，等着隔天抄同学的，严重的还会产生厌恶感，不写作业，也不学习。所以在面对自己不感兴趣的事情面前，孩子就会变得拖拉磨蹭。

2、难以集中注意力

很多孩子从小没有养成专心做事的习惯，所以不管是做什么事情，都会三分钟热度，玩一会儿手机，看一会儿电视，吃一会儿零食，搭一会儿积木……对于写作业，只要外界稍微有点风吹草动，孩子的注意力就会很容易被其他事物吸引过去，自然就没办法一气呵成地把作业写完，从而变得拖拉。

3、知识掌握不扎实

有些孩子写作业拖拉磨蹭，不是因为不喜欢，也不是因为注意力容易被其他事物吸引，而是因为知识点掌握得不扎实。老师在课堂上教授的知识，孩子掌握得不好，理解的不够透彻，回到家做作业就会像难产一样，做一道题要做好几小时。