怎样让孩子吃苦受罪

爱玩是每个孩子的天性，但处在学习的年龄，必须把主要精力放在学习上。冰冻三尺非一日之寒，很多孩子不喜欢学习，不知道为什么学，只是别人上学自己也上学，大家都这样，好像也没什么为什么，那自然也没什么特别的学习动力。所以很多孩子不想学习、不爱学习、就是不学习，家长看在眼里急在心上，虽然道理讲了很多，但没什么用；骂也骂了、吼也吼了，甚至打也打了，但孩子非但没有好好学，反而更讨厌学习了。

怎样才能让孩子爱上学习：

首先，了解自己孩子不爱学习的原因。

当然有家庭原因，有社会原因，也有孩子自身原因。

其次，帮助孩子树立明确的学习目的

究其根本原因就是学习目标是否明确，有没有长远的理想和目标。学习目的不明确，不够刻苦，懒懒散散混混沌沌地过日子，不用功学，这些孩子的学习成绩当然提不上去。久而久还会对学习失去兴趣和信心，造成恶性循环。所以，想孩子学得好，首先要使孩子有明确的学习目的。

第三，帮助孩子找到学习的规律

家长要懂得学习的规律，如果你的孩子有足够的学习能力他就像一根钢钉一样，用锤子一敲就进去了。反之，像一个牙签一样，你一敲，他就碎了。要知道学习也是有方法的，当孩子掌握了学习的方法，那么学习也就不那么困难了。

第四、鼓励孩子多去尝试

学习兴趣的培养首先要观察孩子的兴趣是什么，从他感兴趣的事入手，然后把兴趣变成他生活中的一部分。而对于那些不知道自己兴趣在哪儿的孩子，可以先尝试不同的事情直到他们发现自己的兴趣所在。这一路尝试他们也会一直在学习，一旦发现他们的兴趣所在，他们就会加速前进。

第五、引导孩子体会学习的快乐

引导孩子体会学习快乐，关键是让他主动体会，这样他才会感觉学习是一件快乐的事。最后，即使你不去引导了，他自己也形成了这样主动体会学习快乐的思维模式，那么他学习上的进步，就会不断地凸现出来。

第六、激发孩子的学习动力

不同的阶段，孩子有不同的学习动力，也许开始时只是为了一顿好吃的、一个玩具，但后来会变成被夸奖的快乐，会变成被爸妈、被老师认同的成就感，再后来就会变成成长的快乐，就会有更多的内在渴望。学习之路很长很长，我们不可能一直管着、催着孩子学习进步。尽早的培养孩子的内在学习动力，让他爱上学习，才是孩子不断成长进步的源泉。

孩子不爱学习的原因有哪些？

孩子不喜欢学习的原因是有很多的，

第一个原因是因为心理因素造成的，这里孩子可能是由于老师比较严格，而且作业比较难引起心里的抵抗情绪；

第二个原因可能是先天性学习困难，这种情况是比较难调整的；

第三个可能是由于学习兴趣不高引起的。

总之，孩子不爱学习的原因太多了，信息时代五花八门，父母是孩子的第一任老师，父母工作回家后以孩子为中心，有耐心的培养孩子的兴趣爱好，大人读书，学习，小孩也会去模仿大人的一言一行，一举一动，这些都会影响着孩子，如果大人回家看电视，耍手机，打麻将，你确要求孩子爱学习就太难了，十年育树，百年育人，大人文化高低不重要，孩子一定要有一个好的学习氛围，和谐环境，自律和陪伴尤为重要。

孩子不爱学习带他体验生活的苦！

体验生活是可以的，也许能通过体验生活能触动到他内心深处一些灵魂级东西，使他有所感触，能够思考人生的一些东西，或让他能够知道读书的重要性。但要根据自己小孩的实际情况安排，让他体验怎样的生活，这个把握还是很关键的，如果安排不好，体验过了，没什么触动，那也是白搭。

如果孩子不愿意，暑假硬逼着孩子学习的话，效果并不好。

1、带孩子去偏远山区体验一下生活，或许孩子会有新的变化。

目前，相当一部分孩子都是衣来伸手、饭来张口，不知道生活的来之不易，也不珍惜学习的机会！出去走一走、看一看，他们会发现，还有一部分人生活和学习的环境很艰苦，但他们依然在坚持不懈的努力！相信会对孩子的内心有所触动。

2、也可以带他到工地体验一下搬砖的工作，总之方法有许多种，但一定要注意方式，以引导为主，不能强迫，更不能打骂，只要孩子跟你走就成功了一半，然后边走边聊，话题一定要轻松和谐。

3、也可以讲讲自己的成长史，怎么成功过，怎么失败过，经历过哪些艰辛历程等等，叫孩子从小要努力，别走自己的老路。

冰冻三尺非一日之寒，面对沉迷手机的孩子，找到问题的根源很关键。现在手机非常普遍，很多孩子平时都“机不离身”。家长都恨铁不成钢，想过很多措施来“堵”住孩子玩手机，但是效果都不理想。

怎样让孩子放下手机？

第一、家长以身作则，给孩子做榜样。

家长不要一面禁止孩子玩手机，一面自己时时刻刻离不开手机，甚至有的家长一个人带两三部手机，各种业务忙个不停。那就很难让孩子信服你的话了。就算你真的很忙，你在孩子面前也尽量少玩手机，多交流，多沟通，听一听孩子的真实想法。从侧面好好听听孩子对自己的将来的打算。对高中的期望大小，对大学的向往程度等。

第二、帮助孩子培养兴趣爱好。

家长平时可以多帮孩子培养一些兴趣爱好，阅读、篮球、足球、书法、画画等等，孩子有了其他的兴趣爱好，并且兴趣爱好也能给孩子带来满足和成就感，自然也就不需要从游戏中寻找满足感了，玩游戏的时间也就减少了。

第三、多安排孩子参加一些活动。

周末或放假，家长应多带孩子外出旅游，让孩子开阔眼界，增长见识。

比如和朋友结伴带孩子去郊游野餐、去博物馆等有教育意义的景点等；平时写完作业后，鼓励他跟小朋友一起去运动，这些健康快乐的活动会把孩子的空闲时间填满。孩子对世界充满好奇心，去参加丰富多彩的娱乐活动比在家呆一天打游戏有趣多了。

第四、告诉他经常玩手机的坏处，容易近视，对颈椎不好，耐心的讲道理，相信出发点是为他好，他会听的。

第五、规划孩子的生活计划

孩子生活中缺少目标，才会没事想着玩手机，看电视。生活应该充满梦想，并向着梦想去努力，让自己的生活变得充实有趣。

家长可以问问孩子，“你的梦想是什么？”甭管听上去有多离谱儿，都尝试着去接受（违法乱纪的除外），然后再问他，“为了梦想，你打算如何去实现它？你的近期目标和计划是什么？”帮助孩子制定计划，并督促他努力去达成这个计划。

第六、没收孩子的手机或限时玩手机。

对于孩子玩手机成瘾的这种问题，现在已经不是什么个例了，而是普遍存在的问题。之所以会这样的原因是，手机确实有太多太多吸引人的地方。比如游戏，比如聊天，比如各种软件APP等。

但话又说回来，该认真做一件事的时候，我们肯定还是会选择认真做事，而不是沉迷手机。

所以，作为家长，一定要严格控制孩子玩手机的时间，每天只允许他玩多长时间，明明白白的告诉他。如果不守规矩，那就强行没收手机。初中孩子，手机肯定都是家长给买的吧，没收了等他靠上高中了再玩不迟。

孩子沉迷手机的原因有哪些？

1、家长没时间陪伴孩子，因此孩子用手机打发时间。

很多家长工作都是比较忙的，继而没有时间陪伴孩子，导致孩子无处“倾述衷肠”，只能与手机为伴。因此手机本质上只是孩子在缺乏陪伴时排解孤独的方法之一，在训斥孩子沉迷于手机的时候，家长自己也应当检讨自身，是否平常给孩子的陪伴太少。

2、缺乏其他娱乐方式。

现代社会对小孩的时间安排和活动方式越来越单一，缺乏多样性和创造性，导致小孩只能通过手机等电子设备来消磨时间和娱乐。

3、家长失职：一些家长因为忙于工作或其他原因，无法为小孩提供足够的陪伴和指导，导致小孩过度依赖手机和其他电子设备。

4、社交网络：手机上的社交网络可以让小孩与同龄人或其他朋友交流，分享和展示自己的生活，满足社交需求。

5、竞争和成就感：很多手机游戏都设计了各种奖励和成就系统，让小孩在游戏中不断挑战自己，获得成就感和满足感。

6、孩子的好奇心强，但是自制力差。

手机功能很多，并且具有很强的娱乐性，而小孩子的性格决定了孩子注定会被内容丰富且未知的东西好奇，而手机恰好就能够满足这一条件，自然孩子就会很容易沉迷于其中，这是由小孩子的性格天然决定的，家长此时应当努力去转移孩子的注意力。

7、生活环境的限制：现在人们的生活环境，相较于以前有很大的差别。一般孩子们很少有出门活动的场地，往往一出门就是马路、各种店面等等，所以很多孩子被迫待在家里，渐渐的，功能繁多的手机就可能会成为孩子的“最佳伴侣”。

孩子正确的生活习惯是什么样的？

遵守纪律：遵守学校和家庭的纪律，尊重师长和家长，不做违反规定的事情。

良好的学习态度：养成认真听讲、积极思考、独立完成作业等良好的学习态度，有助于提高学习成绩。

规律作息：养成规律的作息习惯，保证充足的睡眠和休息，有助于身体健康和成长。

节制上网：养成节制的上网习惯，避免长时间玩电脑游戏、看电视等对眼睛和身体有害的活动。

保持卫生：养成勤洗手、刷牙、洗脸等良好的卫生习惯，保持身体清洁和卫生。

积极的心态：保持积极的心态，乐观向上、不怕困难、勇于挑战自己。

良好的阅读习惯：养成阅读的习惯，多读书、读好书，开拓视野、增长知识。

热爱劳动：养成热爱劳动的习惯，愿意主动承担家务劳动，帮助父母减轻负担。

坚持锻炼身体：养成坚持锻炼身体的习惯，增强体质、提高免疫力。

在保证安全的前提下，自己上下学，锻炼独自主的能力。

在生活中遇到困难，要想办法克服，不能不动脑筋就想向大人求助，不能用哭泣来解决问题。

手机带给人们非常多的便利，如今很多孩子已经离不开手机了。孩子离不开手机已经成为中式家庭中，普遍存在且最令人头疼的问题之一。孩子沉迷于手机屡教不改怎么办？要解决这个问题，首先我们要从根源上找对策。

怎样不让孩子沉迷手机？

1. 尊重孩子的隐私：尽量不要窥探孩子的手机信息，这会破坏互信关系。相反，与孩子建立开放的沟通环境，鼓励他们分享他们的兴趣、困扰和问题。

2. 建立共同语言：找出你们共同感兴趣的话题，与孩子进行谈话。了解他们的爱好、学习和社交圈子，以及他们在手机上感兴趣的内容。

3. 限制手机使用时间：对于一些沉迷手机的孩子，可以适当限制他们的手机使用时间，例如每天只允许使用一定的时间，或者在特定的时间段内禁止使用手机。

4. 倾听和理解：当孩子与您分享他们的问题和感受时，倾听并尽量理解他们的立场。避免批评和指责，而是给予支持和鼓励。

5. 鼓励多元化的爱好： 给孩子介绍或帮助他们尝试不同的兴趣爱好，例如文艺、体育等，让他们了解生活的多样性。

5. 寻求共同解决方案：与孩子一起商讨解决方案，以解决手机使用问题。尊重他们的意见，共同寻找适合双方的妥协。

7. 营造温馨的家庭氛围：保持与孩子的沟通，关注孩子的心理活动，让孩子感受到家庭中的温馨和爱，减少孩子对手机的依赖感。

孩子沉迷手机的原因：

1、手机有意思。现在的手机大部分都是智能手机，里面安装着很多游戏、短视频APP，这是软件的设计初衷就是怎么吸引眼球，怎么引人入迷，就怎么来。

2、玩手机既便宜与简单。现在智能手机的价格已经降到2-3千元就能买了一个，至于充话费送手机的，分期付款的，负担就更少了，导致目前智能手机普及程度很高，加上3-4年就更换新手机，所以每个家庭都有闲置的手机，这些都为孩子容易接触到手机提供了机会。

3、家长的不作为。现在社会竞争压力大，家庭平时工作比较忙，回到家的时候，精力和耐心有限。如果对孩子管得严，不仅费心费力，而且也没有正确的教育方法，如果家庭里大人意见还不一致的话，更会导致管理失控。

孩子沉迷手机的不良后果：

第一点，也就是非常显而易见的，那就是孩子玩手机对孩子的视力有很大的影响。因为手机的屏幕比较小，同时又因为它的亮度比较大，尤其是孩子在比较昏暗的地方玩儿，使得眼睛非常容易疲劳。

第二点，孩子在手机上无论是看动画片或者是打游戏，花费过多的时间，都会使得孩子丧失掉做其他事情的时间。比如说学习的时间，比如说做户外运动的时间，而学习和户外运动，锻炼身体都要比玩手机打游戏更有利于孩子的成长。

第三点，在心理方面，长时间玩手机会导致孩子沉迷于虚拟的网游世界，久而久之就会厌倦现实生活中的人和事，从而脱离社会生活，心理容易受伤，甚至患上心理疾病。

青春期孩子的自尊心都比较强，非常需要获得认同，他们如果无法从学习中获得自己想要的成就感，很快就会丧失对学习的兴趣，认为自己不适合学习，自暴自弃，成绩也会飞快下降，让孩子陷入到厌学的死循环当中。

怎样才让孩子爱上读书？

1、细心观察，了解孩子内心的真实想法。

由于成长环境、性格等方面的差异，每个孩子面对同一个问题可能会做出不同的反应。对于这一切，咱们家长一方面要根据孩子的情绪变化和行为举止了解其内心的变化；另一方面要通过沟通的方式打开孩子心灵的窗户，使得孩子愿意向你倾诉。然后针对孩子的实际情况，对症下药。

2、制定学习计划。

制定一个详细的学习计划，让孩子知道每天需要学习什么内容，以及需要花费多少时间。这样可以让孩子更有目标感和计划性，从而更容易投入学习。

3、帮助调整孩子学习方法。

如果发现孩子学习成绩一直上不去甚至出现下滑的时候，就要及时通过分析和请教孩子的老师来找到问题的根源，然后针对性的帮助孩子调整学习方法。

4、奖励孩子的学习成果。

当孩子取得好成绩时，要及时给予奖励，可以是物质奖励，也可以是口头表扬。这样可以让孩子感受到学习的成果和快乐，从而更加热爱学习。

5、让孩子学会自我激励。

要时常暗示孩子，他是最棒的，别人能做到的他一样能做到，只是愿不愿意行动的问题，然后让孩子给自己设定一个目标和完成该目标的时间，让孩子自己去执行。当完成这个目标时，给予孩子相应的奖励。

6、创造良好的学习环境。

为孩子创造一个安静、舒适、明亮的学习环境，让孩子能够集中精力学习。同时，也要保证学习环境的整洁和有序，让孩子能够更好地专注于学习。

让孩子爱上读书的好处：

好处一：读书可以让孩子的思想进行自我改造和换血。对于相同经历和智力的人来说，读书的人和不读书的人最大的不同，是读书的人透过书本所建立的三观要远比不看书的人要广得多的多。对同样一件事情的看法，往往能透过表象直达本质，并且善于总结。

好处二：读书可以开拓视野。读书是一种巩固学习成果，拓展视野的有效手段，通过读书可以增加孩子们对其他事物的认知和理解，而且还能不断增强孩子的自学能力和阅读能力。

好处三：会增加成功的几率。孩子读的书越多，得到的知识就越多，大脑储存的策略和资源越多，成功的可能性就越大。

时间观念是非常重要的，无论是学校还是社会，都不会青睐一个经常迟到的孩子。如今许多独生子女家庭，父母对孩子过度包办，不给孩子独立自理的机会，孩子得不到训练，自然就不清楚该如何安排自己的时间，就会不具备时间观念。

怎样让孩子有时间观念？

1、家长以身作则。

培养孩子良好的时间观念，家长日常生活中的以身作为也是非常重要的一环。如果家长经常迟到，不守时，孩子在一旁看着，也不会养成好的时间观念。家长在与孩子的生活中，自己首先要以身作则。比如，约定几点出发，家长首先一定要做到，为孩子做出一个表率，这样家长在孩子面前说的话才有分量。

2、让孩子意识到，自己要学会管理时间。

家长要想让孩子学会管理时间，一定要让孩子知道：“管理好时间，是自己的事情。”，孩子学会时间观念最重要第一步就是：家长和孩子都能清楚地认识到各自的责任。不断日积月累地引导，孩子才会逐步学会自己去管理时间，才能学会去思考、去主动做事情。

3、一分钟训练。

让孩子感受一下一分钟可以做多少事情。比如，一分钟能写多少汉字，一分钟能做多少题。让孩子从中感受到时间的宝贵，一分钟时可以做很多事情的。同时也能提高孩子的写字和做题速度。可以每天分二到三组，每组一分钟，记录孩子的成绩，进行对比。

4、在家给孩子定规矩，制定作息时间。

无规矩不成方圆，父母因为对孩子大多是娇惯的，认为小孩子小的时候懒一点没关系，等长大就好了。然而很多孩子的时间观念是小时候在家被爸妈惯坏的，没有养成很好地生活作息时间。

5、列出自己一天要做的事。

父母可以引导孩子想一想，每天上学不迟到，应该几点起床呢？放学回家可以做些什么呢？晚上几点睡觉比较合适呢？把这些需要孩子自己管理的时间，让孩子明确出时间要求，列出任务清单，其实就是什么时间做什么事。如果孩子比较小，可以用图表的形式展现。

6、多鼓励，勤表扬。

在培养孩子时间观念时，一定要注意观察孩子的细微改变，多多鼓励，表扬。也可以给予适当的物质奖励，来提高孩子的积极性和主动性。

让孩子有时间观念的好处：

好处一：培养孩子的专注力。

如果一个小朋友没有时间观念，在做事的时候就会很容易被别的事物所打断。如果家长培养好孩子的时间观念，给孩子造成一种紧迫感，孩子做事的专注力也会大幅度的提高。

好处二：培养良好的习惯。

良好“时间观念”的培养其实是对孩子建立一种规则，让孩子明白生活中的许多事都是有一定规矩的。而一个遵守规矩的孩子，必然能够更容易获得成功。规则的建立会培养出孩子良好的习惯，良好的习惯也有助于孩子做事更有条理性，这样就会形成一个良性循环。

好处三：让孩子获得自信。

家长如果能提醒孩子做事要准时、及时。也可以增强孩子的自信心，让孩子在老师和同学之间留下一个好印象，有利于孩子的人际关系。

好处四：养成独立的性格。

提前给孩子树立好“时间观念”这一概念，孩子就会知道自己什么时间该做什么事情，如果不按照计划来，最后就可能会迟到。另一方面，孩子也不需要家长时时刻刻的在一旁监督孩子，也有助于养成孩子独立自主的性格。

给孩子设定可以完成的学习目标，让其更好的体验到学习成功的喜悦，这样就会变得更有自信，有了足够的信心才能够让孩子更加爱上学习。最后也应该让孩子多一些学习的自主性，这样才能让其有很好的学习习惯，从而更多的体会到学习带来的乐趣。

怎样才能让孩子喜欢学习？

1、创造一个良好的学习环境

有一些孩子不爱学习，和周围的环境也有很大的关系，比如说孩子身边都是一些不爱学习的小伙伴，他们自然也是近墨者黑，变得越来越不爱学习。所以想要让孩子爱上学习，那么就得给他们创造一个良好的学习环境。

2、让孩子自己学会承担

很多家长必须得看着孩子学习，家长应该学会松懈一点，孩子可能就不玩活了，那也没问题，不要管他，他作业没完成，第二天到学校也免不了会受到批评，这就是后果，你不用强迫他，哪个孩子也不愿意被老师说，慢慢他就会自己主动想着去完成作业了。

3、做好榜样

父母是孩子最好的榜样，有个朋友的老公是个特别爱读书的人，每天下班收拾好吃完饭都会拿着书在那看，孩子从小就喜欢看书，上学后也是一样，回到家像样做完自己的作业，三个人一起开始看喜欢的书，孩子也很优秀，这就是榜样的力量，言传身教比每天的说教更加有力量。

4、保持积极乐观的态度

教育是一个漫长而艰辛的旅程。不要忘记在这个过程中取得的成就。当你看到你的孩子在学习上取得了进步时，表达对他的鼓励和积极的回应。这将增强他的信心，为他的未来奠定基础。

孩子不喜欢学习的原因：

1、家庭原因

孩子向你提问时，是否即时把所知的告诉他?如果这样做，就会令他们无法体验自己寻找答案的乐趣，因而扼杀了他们的内在学习动机。同时更会让他们养成依赖及易放弃的习惯令他们失去自学能力。

2、缺乏学习兴趣

年轻孩子的心思比较活跃，很容易被身边的其他事物吸引，所以当孩子的专注力不在学习上的时候，就会出现不爱学习的情况。

3、缺乏激励因素

学习是一个过程，不是一夜之间，而是让孩子在学习上取得成就，需要孩子在学习上有毅力，就像一个人长跑一样，在跑步过程中给他加油，给他力量。所以在孩子的学习中，作为父母需要给孩子加油和鼓励——激励！

4、学习方法不当

高效的学习方法可以快速帮助孩子提高成绩，高效的学习方法也可以让孩子在学习中找到轻松快乐的感觉。

当孩子遇到困难的时候，父母总担心孩子会犯错，气馁，常常做出越俎代庖的傻事，这样孩子永远学不到面对困难的方法。当孩子面对苦难的时候，父母正确的做法是引导和分析，提供给孩子更多锻炼韧性的机会。当孩子明白“努力是成功路上的重要一环，困难越大就越需要努力”时，孩子的适应力就会越强。

怎样让孩子内心强大起来？

1、多用鼓励代替表扬和惩罚

表扬和惩罚，是常见的教育方式，但也是最不提倡使用的方式。很简单：无论是表扬，还是惩罚，对于孩子来讲他们都是被动的承受者。也就是说，在接受表扬或惩罚的过程中，孩子自身并没有采取任何建设性的行动。他们依靠他人对自己“好”的肯定或者“坏”的评判，来评估自己是不是有能力的、有价值的。所以多用鼓励代替表扬和惩罚。

2、有限度的放手

如今的大多数家长都懂得“给孩子更多选择权利”这条育儿法则。但很多时候父母们却感到茫然：对孩子究竟该如何放手呢？赋权给孩子，父母首先需要站对自己的位置。这里所讲的位置，是指父母、孩子、以及孩子的人生这三个元素之间的位置。多倾听孩子、多让孩子选择、多让孩子思考、多鼓励孩子、多关注解决问题。

3、平衡社交和独处的时间

让孩子在与他人的交往中感到自在，同时也要能够独立做事情，这两方面都是很重要的。健康的独立性有助于孩子成长成熟。家长要鼓励孩子从小开始自己做一些有趣的事情。通过练习，他们可以学会一点，那就是独处并不一定是无聊和孤独的。这样他们就不会过度依赖同伴和朋友关系，当与小伙伴关系出现问题时，也能自己打发时间，自得其乐，而不会自怨自艾了。

4、提高孩子的自我心理修复能力

不管在生活中，还是在学习、工作中，压力，挫折无处不在。内心强大的孩子，除了充满正能量，不容易产生负面情绪以外，还需要对生活中，受到的各种伤害，有超强的自我修复能力。迅速摆脱受伤害的烦恼，恢复到以前的强大自信。这种自我修复的速度越快，修复能力越强，孩子的抗挫折能力，和抗压能力就越强。

5、培养孩子的柔韧性

道家有一种思想叫以柔克刚。要想在这个世界上，生活的幸福，要学会能屈能伸。该强则强，该弱则弱，不能一味地逞强。内心强大的人，都具有让自己与周围的环境，保持和谐共处的能力。所以要让孩子懂得，温柔地与这个世界相处，不要总是剑拨弩张，把自己弄得紧张兮兮。

6、培养成长型心态

不同的表扬语言，会给孩子植入固定型和成长型两种不同的心态。比如孩子数学考得好，你夸他真聪明，有数学方面的天赋。孩子就会形成固定型思维，如果下次没考好，他就会否定自己，觉得自己不够聪明，没有天赋。同样的情况，如果夸孩子这段时间非常努力，通过练习把最近的习题都掌握了。下次如果孩子没有考好，就会反思，这段时间是不是不够努力，没有熟练掌握最近学的知识点。要引导孩子养成成长型的心态，相信就算很多事情没有做好，也只是暂时的，一切皆有可能，通过努力会变得更好。

7、 给孩子无条件的爱

无条件的爱指的是你爱你的孩子，仅仅因为他是你的孩子，因此，无论他做什么，你都会接纳他。传统的教育，给与孩子的都是有条件的爱，比如孩子听话给他买糖吃，孩子考好了才会奖励他心爱的玩具。如果孩子犯了小错误或者没有考好，我们则会冷漠对待，很难做到笑脸相迎，这就会给孩子产生错觉:我做错事了，所以爸爸妈妈不喜欢我了。如果父母能成为孩子坚强的后盾，给予孩子爱的支持和引导，孩子的心理韧性就会非常强大。

8、锻炼孩子的意志力

在遭遇挫折时，意志力强的人能够自觉控制和调节自己的心理和行为，使自己顺利度过挫折。体能训练诸如参加马拉松、各种体育比赛、残酷的气候训练等等，都是西方国家常用的锻炼孩子意志力的方式。挫折训练不仅可以培养孩子的意志力，还可以让孩子变得更有自信心，更坚毅。