针对初中生早恋应该怎样教育

作为家长，请在思想上正确认识“早恋”，它只是孩子在生长发育的初期，内分泌的改变导致孩子对异性产生正常的兴趣，也就是说青春期的孩子萌发对异性的好感，是一种正常的生理和心理现象。试问哪个男孩心中没有喜欢的女孩，又有哪个女孩不怀春，只是有些孩子把心中的悸动藏在心间，有些孩子把这份懵懂的感情表达了出来，所以就成了老师和家长眼中的“早恋”。早恋并不是洪水猛兽，家长在此时要做的不是“堵“，而是”“疏”。

针对初中生早恋应该怎样教育？

（1）平复心情与孩子一起促膝长谈。沟通在这个时候显得特别重要，当孩子愿意与你一起谈他的想法的时候，说明孩子的心已经为你打开一个缺口。这是进行第二步的前提条件。

（2）让孩子谈谈那个女孩的优点。这个时候让孩子谈女孩的优点，孩子觉得你仿佛已经接受了他所喜欢的女孩，心情肯定放松了下来。接下来请你保持淡定地微笑，因为接下来你的儿子会夸夸其谈，谈他喜欢的女孩是有多么优秀。

这个时候，你或许会发现，原来自己的孩子喜欢的女孩是这种类型的。这时候千万不要打断他，也不要去质疑，你就静静聆听即可。

（3）让孩子谈谈那个女孩的缺点。你要跟孩子说，人无完人，每个人都有缺点，那在孩子眼里，那个女孩有什么缺点呢？当孩子在认真思考女孩的缺点的时候，那就是他在理性思考的一个过程，这是把孩子从恋爱的旋涡中拉到理性思考的第一步。

（4）让孩子谈谈早恋的好处。这个时候可以给孩子塞颗糖，让他再甜蜜一次，你让他谈一谈早恋的好处。他或许也能谈出几点他所认为的好处。比如能让两个人一起共同努力，一起考上重点高中。大约这是所有早恋孩子能说出唯一能让老师和家长都能接受的一个冠冕堂皇的理由了。

（5）让孩子谈谈早恋可能会出现哪些不好的后果。这个问题就扎心了，因为孩子从心理上就不接受早恋不好这个事实，他知道早恋会造成什么不好的后果，但他认为自己不会受到这些影响。但家长还是需要孩子说出来，这个问题也是让孩子从感性回到理性的一个过程。这个问题谈论过后，孩子必定也会进入一个思考过程。

初中生早恋有哪些表现？

1、经常自己一个人傻笑

当自己孩子无缘无故的总是笑是什么原因呢？有可能是孩子想着好笑的事就会笑，还有一种可能是孩子“早恋”了，因为爱情是会令人变傻的，被爱情冲昏了头脑，当自己的孩子经常一个人独自发呆傻笑，证明孩子“早恋”已经“病入膏肓”了。

2、外出时间更多

陷入早恋的孩子会希望与对方有更多相处的时间，所以当父母发现孩子回家的时间越来越晚，而且总是会找各种理由推迟回家的时间，在节假日他们不愿意呆在家里，与以往相比，他们经常会找理由外出。当父母发现孩子有这样的表现时，就可能是早恋了。

3、经常玩手机到很晚

作为一个初中生，本来就没有太多需要用到手机的地方，却经常玩手机到很晚，可以说是一个非常可疑的行为。不是沉迷于游戏或者小说，可能就是忙着回复异性的消息了，还有更夸张的是晚上经常跟对方打电话到深夜。

初中生早恋的原因有哪些？

1、因为叛逆。在初中时期正好是处于大家叛逆的时候，老师和家长不让去做的事情，偏偏都要去尝试一下，那个时候家长和老师是绝对反对早恋的，但是由于叛逆的心里面就一定会去尝试。

2、同学互相影响。有的同学早恋，其实是因为看到身边的同学朋友都谈恋爱了，自己就会有一点羡慕，所以就会也开始早恋，其实他们谈恋爱的想法都是非常简单的。

3、异性的好奇心。在初中的时候，家长肯定都会提醒不要早恋，但是那个时候大家其实是会在身边的异性产生好奇的，而且接触下去，慢慢的也会产生感情，所以才会因此陷入早恋。

早恋是指人类在自己的年龄还没有成长到一定可以承担社会责任的时候进行的一种恋爱状况，在中国如果中学生进行恋爱的话，这就是早恋。如果孩子早恋了怎么办呢？

初中生早恋了家长应该怎样办呢？

1、了解原因

出现早恋的原因有很多，比如进入青春期后，生理发生变化，对早恋关系充满好奇，心理逐渐成熟，对亲密关系充满渴望；比如家庭角色的缺失，父母相处不和谐或者，父母无法给予女孩足够的关心；比如大环境下，书籍、影视剧等作品或者受到朋，友的影响等。这些原因只是我们的猜测，具体还是要孩子亲口说出，要跟孩子沟通，了解最真实的想法。

2、不要过度干预孩子

在一个正常、健康的家庭成长的青春期孩子，他们基本的情感需求可以得到父母及时回应，所以就算恋爱了，他们也可以处理好学业与爱情。其实，早恋带给孩子的危害并没有那么大，只是有些父母习惯性的将原本是家庭不睦引发出来的问题，全部推到早恋上。

要知道很多家庭关系存在问题的孩子，为了获得安全感、亲密和温暖，他们才会选择去家庭以外的关系中寻找。因此这时候，家长应该对给予孩子爱和陪伴，相信孩子，教会孩子正确的教育，引导孩子保护好自己，而不是强行采取过激的行为。

3、要给孩子讲清后果

初中的孩子还不能想太多的事情。他们只是在生理成长的作用下，凭着好奇心去做事。但处在这个时期的人是不可能自拔的。所以做家长的要和孩子说清这么做的后果，但坚决不要威胁。那样你只能让孩子感到，在你这得不到温暖，这样他也只能去找他的恋爱对象，最后是适得其反。

初中生早恋的危害？

1、影响人际关系

早恋可能会影响初中生与家人和朋友的关系。在与父母、老师和朋友相处时，他们会更加排斥，因为早恋使他们的思考和注意力都集中在了恋爱之中，而忽略了他们身边的人和事。在这种情况下，他们可能会对周围的人愈加疏远，以至于失去了向家人和朋友寻求帮助和支持的机会。

2、影响身心健康

青少年的身体和心理都还处于发育阶段，早恋会让他们过早地承受情感压力，导致情绪不稳定、焦虑、抑郁等问题。同时，早恋还会增加青少年感染性病和意外怀孕的风险，对身体健康造成威胁。

3、影响学习

初中是学生学习的重要阶段，学生需要花费大量的时间和精力来学习知识。而早恋会让学生分心，影响学习效果，甚至导致学习成绩下降。

孩子都有冲动的心理，也会非常的好奇，喜欢可能也都是非常盲目的。家长要及时的进行指引，针对性的指导孩子如何和同学异性进行交流沟通。

针对小学生早恋应该怎样教育？

1、父母应该摆正心态，尊重孩子

十多岁的小学生，只是对异性有朦朦胧胧的好感。家长可以认为自己家的娃非常有魅力，能够有人喜欢是一件开心的事情。教育孩子应该怎样正确的和异性相处。不能一味的说服教育，要告诉孩子，承担早恋带来的后果，增加宝宝的责任感。父母不要把纯洁的异性友情视为早恋，应该换位思考，去和孩子沟通，并且适度的告诉他们一些青春期的知识。

2、家长要耐心倾听

孩子喜欢一个人和讨厌一个人都是有理由的，父母应该仔细询问一下原因。并且告诉宝宝爱情，友情，亲情之间的区别，让娃认识到自己所谓的恋爱，本质其实就是一种纯洁的友谊。即便孩子有爱慕的倾向，家长也要引导孩子正确的面对这种感情，而不是打击。大多数的父母一听到孩子早恋了，都会有强烈的反应，好像孩子犯了天大的错误。对于小学生来说，他们有了恋爱的倾向，父母不要过多的进行解读。可以把他们当做小孩过家家的游戏，没有了解真实的情况前，不要妄下评论。

3、尊重孩子的隐私

允许孩子和异性的同学正常交往，并且尊重孩子的隐私，不要偷偷的翻看娃的日记和信件等。平日里多和孩子交流沟通，和宝宝做朋友，让娃感到自己的父母非常值得信赖和依靠。

4、正向的引导

要让娃知道究竟什么是恋爱，和娃一起做正确的分析，所谓的早恋，可能仅仅是对异性的好感。孩子进入青春期，早恋的现象已经很正常。家长应该重视孩子的心理变化，了解他们内心的真正想法，并且告诉宝宝什么才是真正的爱情。父母一方面要尊重孩子拥有爱的权利，另一方面要让宝宝明白自己人生观和价值观。什么是真正的爱情，和他们需要承担的责任。

小学生早恋的原因：

1、受到外界影响

现如今人们接受信息的渠道越来越多，孩子受这些信息的影响就容易对异性产生爱慕的心理。比如说关于一些校园爱情的文艺作品，像是电视剧、小说、音乐，都能够为一些孩子做引导，刺激孩子成熟。

2、好奇心促使

有些孩子其实根本没有意识到早恋这回事，只是看别人早恋了，自己感觉很好奇，想知道是什么样的感觉。或者感觉别人早恋了，自己不早恋没有面子，促使他们往前迈了一步。

3、青春期到来

青春期到来的时候，孩子身体发育成熟，体内激素发生变化，对异性产生好感很正常。再加上周边人的起哄，两个异性孩子很容易走到一起。

初中的孩子，正值情窦初开的年龄，对异性产生好感，有冲动交往的行为很正常。孩子和异性聊天、交往，可以增加对异性的了解，也能暂时缓解升学的压力，说不定也能给孩子的学习带来动力。如果家长发现初中孩子早恋，着急“棒打鸳鸯”，只会让事情变得复杂。

初中生搞对象家长应该怎样教育？

1、很多家长在知道孩子早恋之后，都会第一时间将其情丝斩断，殊不知这样的做法之后让他产生极端的行为。因为早恋是一种很正常的行为，这一点是需要从我们的认知力加以改正的，它就像是我们脸上的青春痘，到了该有的年纪就会长出来。而这种朦胧的情感，大都发生在中学时期，这一时期的孩子会格外的叛逆，一旦家长采用极端的方式去处理他早恋的事情，很容易让他产生极端的行为。因此，在孩子“情窦初开”的年纪里，家长们要手下留情。

2、家长在面对早恋这件事时，要摆正自己的观点，加强青春期对娃的教育，帮他养成一个健康的恋爱观，这样才不至于“酿成大祸”。当然了，青春期的教育内容，理应包括性生理、性心理以及性道德这三方面，家长适时、适度、适当地开展一些聊天活动，不仅能让娃客观的对待自己身体生理变化，还能让他的心理变得健康，能够学会自爱、自重。

3、当家长们发现自己的孩子开始恋爱了，不要先激动的质问孩子，更不要直接就戳穿孩子，切记不要对孩子打骂教育。青春期的孩子本就处于叛逆期，吼式教育不仅不会解决问题，反倒会激化和孩子之间的矛盾，破坏和孩子的亲子关系。家长们应该先冷静下来，观察下孩子的心理变化和学习情况，有的恋爱是会让人进步，如果孩子呈现的是好的状态发展，家长们可以循序渐进的引导教育孩子。

4、早恋其实并不可怕，家长们最应该做的就是正确的给孩子做好教育，可以循序渐进的和孩子沟通。也可以找一个恰当的时间点和孩子交流，如果担心孩子心理压力过大，也可以采取书信的方式交流。在交流的过程中要肯定孩子的喜欢，恭喜孩子的成长变化，并且表示对这段恋情的尊重。但是父母们也要告诉孩子一些青春期性教育的问题，以及恋爱与婚姻还有责任的关系，帮助孩子理性的思考问题。父母应和孩子倾心交谈，也可以把自己的经验之谈讲给孩子去听，让孩子学会权衡利弊，规避好伤害。

初中生谈恋爱的原因：

1、从众心理每个人多少有一点，产生这种随大流的原因，是由于实际存在的或头脑中想象到的班级压力，使同学们产生了符合班级要求的行为与信念，个人不但会表现出来，而且在信念上也改变了原来的观点，放弃了原有的意见。

2、青春期的逆反在初中后半段的重压下也会显现出来。尤其是初中恋爱，显然是家长和老师最为反对和想尽一切办法抵制的，也正因如此，渴望独立的内心便希望以自我支持和自我控制来摆脱成人的控制。恋爱便成为最有力的“武器”。

3、青春期的孩子会对异性产生各种各样的想法，会讨论班上好看的男孩或者女孩，也会讨论到自己感觉有好感的人。也因为这些让孩子对早恋越来越好奇并且会产生想要尝试的心理。

在养娃的“辛苦历程”中，爸妈们除了担心孩子生病、学习外，最担心的就是孩子在不该恋爱的年纪出现“感情问题”了。当遇到这样的问题时，有的爸妈直接采取强硬措施，勒令禁止；有的爸妈则选择公开，将事情公开化，让孩子双方家长、老师全员参与阻止感情；其实这类做法经过很多爸妈的试验后证实，并不明智。因为多数孩子会因为爸妈方式不当而产生逆反的心理，最终酿成不该出现的“悲剧”。

初中生早恋父母们该怎样教育？

一、正确认识孩子的青春期。

接受孩子的早恋，不能否定孩子的选择。如果没有详细了解孩子在学校的学习生活，不要完全否定孩子的早恋。

二、淡化早恋的概念，心平气和积极沟通。

在中学阶段，一些孩子的“爱”的本质只是他们在学业等青春期压力下寻求的一种情感寄托，而不是真正的爱。知道了这一点，在孩子出现早恋迹象的时候，家长一定要冷静谨慎地给孩子一个合理客观的“青春期恋爱”评价。告诉孩子这是正常的，证明他们已经进入了渴望爱的青春期阶段，理解和尊重孩子的感受。切记不要讽刺、嘲笑孩子，不要随意批评、指责孩子。

三、尊重孩子，多和孩子沟通，和孩子做朋友。

父母要想了解孩子，必须以尊重孩子为前提。没有尊重，孩子很难学会尊重别人。青春期的孩子得不到尊重，容易对父母产生对立的情绪，从而产生代沟。有些父母会通过看孩子的日记和手机记录来窥视孩子的隐私，这会让孩子更加反感，进一步加深与父母的矛盾。

初中生早恋的特点有哪些？

一、矛盾性。

有早恋关系的初中生内心也充满了矛盾，既想接触又怕被人发现，早恋的过程中愉快和痛苦并存。

二、朦胧性。

早恋的初中生对于早恋关系的发展结局并不明确。他们主要是渴望与异性单独接触，但是对未来组建家庭、如何处理恋爱关系和学业关系、如何区别友谊和爱情都缺乏明确的认识。

三、差异性。

初中生的早恋行为具有明显的差异性。

四、变异性。

早恋关系是一种充满变化、极不稳定的感情关系。初中生之间一对一的早恋关系缺乏持久性，一般不会持续很长时间。

初中生正处于生理和心理发展的关键时期，他们对异性的渴望和对爱情的认知还不够深入和理性。在这个阶段，他们可能会因为好奇和新鲜感而开始早恋行为。

怎样阻止初中生孩子早恋？

1、家长应该给孩子更多的关爱

有一部分孩子出现早恋的现象，与家长的教育也有很大的关系，有些家长经常忙于工作，对孩子的关心很少，甚至有些家长无形中给了孩子很多压力，造成孩子缺少关爱。

如果孩子缺少关爱，青春期又很容易、对异性产生好感，很容易错将异性对自己的关爱当成爱情，从而发生早恋的行为，所以家长应该注意多给孩子一些关爱，经常与孩子沟通，了解孩子的内心想法等等。

2、多陪伴

很多初中孩子过早恋爱，往往是心理需求得不到满足，比如隔代教育，比如和父母关系不好，从小缺乏沟通，心灵缺乏安全感，没有精神寄托。说白了就是孩子缺爱，尤其是女孩子，从小父母没有带她，内心孤独，没有安全感。所以在孩子成长中家长需要多陪伴孩子，了解孩子内心所想，弥补孩子内心缺失的爱，让孩子有一个好的成长环境。

3、帮助孩子正确认识“爱情”

家长应该告诉初中孩子，爱情本事是一件特别美好的事情，它是所有人都向往得到的一种事物。而成熟的爱情，相当于一个又大又甜的红苹果，人们吃上一口就会觉得很甜。但不成熟的爱情，就如同没有长到时候的青苹果一样，尝一口就会感觉到它的酸涩。未成年人的恋爱，就属于不成熟的爱情，告诫孩子这种爱情是不可以轻易开始的，很容易给自己带来伤害。

初中生孩子早恋的原因?

1、从众心理

在一些中学生眼里，有对象是一种很有面子的事情，反过来说感觉“单身”会很掉面子。而且感觉身边的不少看起来，生活很“光彩”的同学，都有异性的青睐，会影响到周围的孩子，使不少学生开始有所希冀。其中一些形象好、气质佳、能力强的学生难免，会受到一些异性的追求，久而久之在舆论和现状的影响，下不由自主的加入到早恋中去。

2、社会因素影响

青春期少男少女，一般都喜欢看小说、电视、电影和戏剧等，大都喜欢唱歌。如今，社会对中学生的早恋给予过多渲染，描写中学生早恋的文学作品、影视节目纷纷出台，使青少年觉得中学生的早恋，成为学校中的主流，其结果反而对学生的早恋起到一种推波助澜的作用，不利于孩子成长。

初中生孩子早恋的表现：

1. 忽然变得爱装扮自己，特别关注自己的外表；

2. 忽然对描绘爱情的文艺作品、电影、电视感兴趣。

3. 学习成绩忽然下降，学习状况不活跃；

4. 背着家长偷偷写信，写日记，看到别人急忙粉饰。

5. 忽然喜爱议论男女之间的事。

女孩谈恋爱作为家长要引导她如何去面对谈恋爱的经历，告诉她谈恋爱期间要注意的事情。一定要有正确的恋爱观，不得意气用事。对孩子谈恋爱大人不能强行的去阻止，要对孩子讲究方式方法，因为孩子处于青春期。

初中女孩早恋怎么教育引导应该怎么沟通？

1、不必惊讶

孩子在成长父母也需要同孩子一起成长，在十几岁时期，情窦初开这是正常现象。这是人本身最天然的情感之一，这个时期的孩子懵懂，对于早恋可能只是一种倾慕，喜欢或欣赏，绝非是男女之间爱情那样，所以不必惊讶。反而越是惊讶，越是让孩子担心以为自己真的做错了不可挽回的事，父母第一反应态度很重要。

2、不要跟孩子对着来

不能强制命令，这样会激起女孩的逆反心理；试着跟女孩沟通，讲年少懵懂的美好，辅以引导和教育；跟女孩相约协定，承认肯定女孩的努力和眼光，改变女孩的方向，互把对方当作学习的目标，彼此努力的方向，好好学习才能有更好的未来。

3、为孩子树立正确的价值观与人生观

对于初中女生来说，恋爱可能是一种新奇的体验，但是我们要明确告诉她们，学习是她们现阶段的首要任务，只有通过努力学习才能为未来创造更好的条件。同时，在日常的生活中，我们也要注意启发孩子对于人生的深刻思考，引导她们了解社会的本质，培养她们批判性思维，倡导积极向上的人生态度。

4、多多关注孩子

很多孩子之所以早恋并不是因为孩子喜欢早恋，就是因为家长疏忽孩子，来自想要引起家长的关注，家长长时间疏忽孩子，孩子的情感方面就不会得到满足，这种情况下孩子是特别容易早恋的。所以家长在平时应该多多关注孩子，多和孩子沟通交流，让孩子在情感方面得到满足，孩子在情感方面一旦得到满足，就不容易早恋。

5、给孩子思考时间

家长要正确引导孩子恋爱只是生活中的一部分，以后生活道路艰辛，要为此付出一生，做好充分心理准备。自己现在还小，没有能力担负起这份责任。

6、给孩子一些包容

因为当孩子有早恋的想法和行为的时候，因为孩子已经长大了，慢慢变得成熟，所以才会有这样的情况出现，这时也千万不能够过于紧张、过于焦虑，甚至将这个行为过分的关注，甚至有过激的处理方式。

初中女孩早恋的原因：

1、父母的关心不够

许多孩子之所以会早恋，并不一定是有多爱对方，相反，可能是因为他在家庭中得不到温暖，而这份温暖又是他此时此刻想拥有的，因此，抛开家庭寻找别人的爱与呵护就成了孩子当时最迫切的希望。正是因为父母对他们的关心不够、理解不够，才让孩子寻求他人的关心，寄托情感。

2、家长压抑性教育

父母对孩子和异性的交往盘根问底、处处限制，甚至偷听电话、偷看日记、偷看信件等。有时甚至在不了解情况的时候，对孩子和异性之间的交往进行不分青红皂白地批评和责备，或者对来访的异性横眉立目，这些行为都严重伤害了孩子的情感。

3、生理原因

当孩子在初中的时候，身体的第二性特征刚刚形成，担心别人发现自己身体变化的同时又希望得到异性的注意。异性相吸是人类的本能，特别是女孩子发育会比男孩早一点，而自身的控制能力比较弱，总是把自己爱慕的男孩作为自己崇拜的偶像，铸就了错误的爱情观。