孩子偷手机玩游戏怎么处理

游戏对孩子的吸引力是很大的，一些自制力不好的孩子很容易沉迷其中无法自拔。但是没有一个孩子愿意让玩游戏耽误自己的人生，耽误自己的未来，给孩子包容和理解，孩子会慢慢学会协调，逐步减少玩游戏的时间，家长对孩子要有耐心。

孩子偷手机玩游戏怎么处理？

孩子偷手机玩游戏，家长发现了，一定要问清楚，具体是什么情况，是朝同学借的，还是没有经过同学同意拿的！

如果是朝同学借的，那就要说好了，用完了尽快还给同学，不要迷恋手机，耽误学习，我想孩子会理解的。

如果是未经同学同意偷拿！那性质就不一样啦，家长一定教育孩子这种行为是不正确的，要认真反省，并尽快把手机还给同学，以后不要做这样的事情，并引以为戒！

孩子沉迷游戏家长怎么教育？

一、把约定书面化。

与孩子制定书面约定，尽量吸取孩子的意见，这样孩子参与了规则的制定，执行的时候主动性会更强。约定需要对双方都有约束力，千万不能把“约定”变成父母单方向的“命令”。目标明确具体，规定使用的时间，同时要注明需要承担的违约责任有哪些，之后可以循环递进，逐步调整。

二、教会孩子如何正确面对挫折。

教育并不是孩子生活的全部，但对孩子来说，学习却是他们生活中心，很多孩子因为学习压力而烦恼，往往通过玩网络游戏的方式来解压。家长要教会孩子如何正确面对挫折，引导他们缓解压力，避免产生负面情绪。

三、多陪伴和交流。

不管是母亲还是父亲，都要抽出时间给予孩子一定的陪伴，陪伴对孩子来说至关重要。父母多给孩子沟通和交流，只有建立在有效沟通上的陪伴才是真正的陪伴。经过研究表明，一般沉溺于网络游戏的孩子不喜欢沟通，也不喜欢和外界交流，因此父母陪伴和沟通能帮助孩子从游戏中走出。

四、培养兴趣爱好。

帮助他们培养新的兴趣，逐渐增多其他的活动，让孩子接触到更多有趣的东西，转移注意力，这样有助于减轻孩子对手机的依赖。可以适当安排一些孩子喜欢的运动的课程，打打篮球、踢踢足球，运动会让孩子产生积极进取的心理。

五、提升教育智慧。

家长应该多学习科学的教育理念，提高教育智慧，学会如何和孩子和谐相处，尊重他们的成长规律，构建和谐的亲子关系，这样能引导孩子养成健康的休闲习惯，避免网络游戏带来的伤害，同时又享受娱乐的权利。

孩子会偷偷玩游戏说明他们也知道玩游戏不好，但是控制不了自己，因此在解决孩子偷偷玩游戏问题的过程中，家长一定要注意把握好方式，要从他们的心理特点出发，避免那些令他们反感的方式，另外，要注重对孩子自制力的培养。

高三孩子偷偷玩游戏怎么处理？

1、家长要起到表率作用。

很多家长和孩子说的只有一句“不要玩了”，然后自己在那玩手机玩得不亦乐乎，如果想让孩子不再沉迷游戏，家长首先要远离游戏、远离手机，要让孩子监督，家长带头做表率，孩子即使继续玩游戏，也是心虚，你说不要玩的时候，他会很听话。所以，家长要起表率作用。

2、根据表现适度增减游戏时间。

在孩子沉迷游戏的过程中，家长不要用拔网线、断电等暴力手段来解决问题，这样学生会产生逆反心理，家长要通过学生的表现来规定游戏时间，例如，考试考到多少分，每周加几分钟，否则会减少几分钟，当他考不到这个成绩的时候，自然会认赌服输，为了能够多游戏，孩子下次一定会用成绩、用表现来兑换游戏时间的。奖罚分明，效果会更好一些。

3、有意识培养孩子的意志力。

孩子容易沉迷于电子游戏，其中一个原因是孩子意志力薄弱，易受到外干扰，培养孩子的意志力，能够帮助孩子在诱惑面前，做出正确的选择。

4、让孩子明白沉迷手机游戏的危害。

家长可以教育孩子认识到游戏的弊端。告诉孩子沉迷手机游戏不仅伤害身体，还会使人意志消沉，给个人成长带来巨大负面影响。家长可以给孩子转发一些报道沉迷游戏的新闻。

5、寻找其他的东西去替代游戏。

这是个很实用的方法，孩子沉迷于虚拟的网络世界总是不好的，家长可以用其他的新事物去转移孩子对游戏的注意力，比如，让孩子去养一只自己喜欢的动物，孩子在养宠物的过程中，不仅可以培养孩子的责任心、爱心，还可以促进亲子关系。

高三孩子偷偷玩游戏的原因有哪些？

1、孩子没有获得足够的陪伴。

这种陪伴并不是时间上的问题，而是家长如何满足孩子心灵需求。如果家长忽视了陪伴孩子玩乐、分享快乐与烦恼，那么很容易导致孩子心灵上产生孤独感。于是他们需要借助其他事物来获得心灵补偿。游戏便成了他们最好的陪伴者。

2、逃避现实世界的压力。

高考我们都知道，对于孩子的压力是非常大的，有的孩子可以自己调节压力，但是，有的孩子不会去调节压力。当压力到达一个程度时，就会压垮孩子，导致孩子想要逃避这些压力，而虚拟网络世界就是一个很好的选择，里面没有人催促他学习，让他努力复习，没有家长的唠叨，因此，沉迷手机游戏，不愿意出来。

3、娱乐方式受限。

由于父母工作忙碌或者家庭教育意识匮乏，在孩子完成作业后，没有对孩子做有益的引导，孩子找不到其他可以代替手机的更好的事情，手机因此成为了最方便的选择。从这一方面也可以说明，孩子的课外生活是匮乏的，也可以说，父母在这方面没有做好引导。

4、受父母影响。

很多孩子沉迷游戏的习惯大多是源于身边的父母，看到父母总是低着头玩游戏，他们也下意识跟风着，从而逐渐养成了沉迷游戏的习惯。要知道父母以身作则的威力，对孩子的影响是很大的，也是会起到特殊的引导作用。

喜欢玩手机、撒谎都是非常不好的习惯，即便是孩子，也要让他认识到这是必须要严加管教并使之改正的事情，不要觉得孩子还小。多看一些正能量书籍，多做一些有意义的社会实践，帮孩子树立正确的三观。

孩子偷拿手机玩游戏还喜欢撒谎怎么办？

1、减少对孩子的控制

很多孩子撒谎是为了发现真实的自我，并做自己想做的事情。同时，他们在做自己想做的事情时，会通过让父母认为他们在做自己应该做的事情，试图让父母高兴。因此，家长要减少自己对孩子的干涉和控制，改变孩子必须按照自己的愿望做事的想法，尊重孩子的选择。

2、严加管教

喜欢玩手机、撒谎都是非常不好的习惯，帮孩子找到更好的游乐方式，用心陪伴他，帮助他戒掉手机，平时生活言传身教，教导孩子要诚实守信，不能撒谎，过程中不可急于求成。

3、合理的安排

关于孩子玩手机这件事，一定要合理的安排规划孩子玩手机的时间，必须要有规矩。不能忙起来了，赶紧把手机给孩子，也不能让孩子一下都不可以玩。每天给孩子规定玩手机的时间，关于孩子撒谎这件事，还是因为我们管的太严了。适当的放松一下，给娃看一看关于撒谎的片子。

4、与孩子建立有效沟通

有效的沟通最能了解孩子内心的想法与需要，时刻了解和关心孩子，分解孩子内心的不良情绪，让孩子充分感受父母的爱。给孩子订立切合实际的规则，而孩子也乐意接受，那么孩子也没有说谎的必要。

5、多关心孩子

现在对孩子伤害最大的就是玩手机，玩手机忘了吃饭忘了睡觉，更忘了学习，还毁了孩子眼睛。要玩手机玩到撒谎了，强势管理粗暴干涉已经不起任何作用，说不定还适得其反，最好的办法是多抽点时间陪陪孩子，和风细雨的多关心关心孩子，让他们尽早走出沼泽回到阳光路上。

6、多观察孩子

要找一个合适的时机告诉孩子不能说谎，让孩子知道说谎的后果就是不在被别人信任，那以后你不管说什么都会被人质疑。所以应该留意观察孩子的心思，如果他对什么都不感兴趣的时候，可以问他，是不是想玩会手机，当他表达出意愿后开始跟他谈条件，比如只能玩二十分钟，或者需要做一件有意义的事，或者需要先完成家庭作业等。

孩子充值游戏屡见不鲜，家长们一定要加以重视，给孩子形成积极正确的三观。父母要趁早给孩子建立金钱观念，让孩子了解挣钱的艰辛。

孩子偷玩游戏充值怎么处理？

根据我国《民法通则》，10周岁以下的儿童是无民事行为能力人，除纯受益行为外，所有的民事行为无效。10周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人，可以进行与他的年龄、智力相适应的民事活动，其他民事活动由他的法定代理人代理或者征得他的法定代理人的同意。只有已满16周岁、有独立经济能力的人，才可以进行正常的民事活动。10岁-16岁的未成年人是限制民事行为能力人，只要能证明钱是孩子花的，就能诉诸法律追回钱款！

孩子偷玩游戏充值怎么教育？

1、让孩子知道沉迷游戏本身就是不对的

与孩子做一个约定，游戏可以玩，但是要在作业写完，在规定的时间里玩，完一个小时或者两个小时，将游戏作为奖励让孩子玩，玩游戏的时间少了，孩子的注意力就转移到我可以通过努力让父母同意我玩一个小时的游戏上面，而不是我充多少钱在游戏上面了。

2、要改善亲子关系

家长对于孩子玩手机这件事如果过于焦虑，会引发亲子之间的冲突，你越不想孩子玩，孩子越会去玩。当亲子关系不够好的时候，家长的过度反应只能激化矛盾，让孩子更去玩手机。提升沟通技巧，放下焦虑，改变教育方式，是家长需要去做的。

3、及时教育

出现这种情况，主要还是孩子自控能力弱，而且明辨事物的利弊也还不成熟；拿家里的钱去充游戏，像这样的做法是不可行的。如果父母知道孩子偷偷转钱充游戏，就需要抓紧对他的教育，对孩子说他这样的不好，给他讲其中的利弊关系，思想决定一个人的行为，所以对孩子进行思想教育是非常有必要的。

4、和孩子共情

和孩子站在一起，共情的角度，让孩子去说一说自己玩游戏过度充值的危害，当孩子被理解，被支持时，他的内心是感触的，愿意去为自己的行为承担后果，也才会从内心深处去控制自己的行为。

5、静下心来跟孩子好好谈一谈

可以跟孩子说：我知道你喜欢玩游戏，买游戏装备需要花钱，我也知道你偷用手机充了钱，是不是这样自己心里也很忐忑不安，很不舒服？这个过程你是怎么想的呢？让孩子多表达，也可以提出他的要求。孩子提出自己的要求后，家长先不要马上拒绝或者马上同意，可以同时提出对孩子的合理要求和期待，家长和孩子达成共识，共同遵守，可以书面签字的方式来确认。

6、家长要让孩子知道钱不能随意去花

孩子花钱大手大脚，多半与家长的溺爱脱不开关系。孩子从小就对金钱没有概念，不知道家长的钱是怎么来的，只知道想要什么东西找家长去买就好了，玩起游戏来当然也就忍不住花钱。

很多家长在孩子一进入高中的时候就会对孩子的电子产品做出限制和规定，避免孩子因为这些东西影响学习。但是孩子本就是贪玩的，有些孩子耐不住自己的性子就会偷偷的趁着家长不注意玩游戏，当家长发现这种情况的时候，也希望家长不要太过严厉，共情孩子，给孩子讲适当的道理，也许孩子会想明白的。

发现高一孩子偷着玩游戏怎么办？

1、把握尺度

很多家长发现孩子偷玩游戏后，一上来就把手机没收，电脑关闭，然而这样并不能解决问题，还发生冲突，导致亲子关系紧张，这就需要家长把握好尺度了，可能一开始减少玩游戏的时间孩子会有抵触心理，但是父母一定要坚持，并且给孩子做好思想工作，让他明白你们的决心。

2、管理好玩游戏的时间

与孩子约定玩游戏的时间，并严格执行。家长可以跟孩子一起商量能用于玩游戏的时间。家长可以把玩游戏的时间作为完成作业、获得好成绩的奖励。培养孩子管理时间的能力。经过时间管理的培训后，孩子的沉迷现象有所改善。

3、引导孩子正确使用网络

家长应该试着陪孩子一起上网，并在这个过程中让孩子明白一点：虚拟世界确实是一个丰富多彩的世界，但不是只有精彩的游戏而已。在允许孩子第一次使用网络前，家长就应该认真跟孩子介绍一些使用电脑或手机、上网的技巧和方法。

4、帮孩子学会自律

沉迷游戏的孩子，往往都是缺乏自律的，而这一点可能往往都体现于父母身上，父母的不自律，会渐渐影响到孩子，让孩子也变得懒散、不自律。因此，父母在日常生活中，首先就需要学会自律，严格要求自己，这样才能潜移默化地影响孩子，让孩子也变得自律。

5、多带孩子参与户外活动

要想让孩子少玩游戏，就得让孩子参与一些其他更有兴趣的活动，比如说室外活动。因此父母平时多带着孩子出去参与室外活动，比如打球、爬山、跑步，参加一亲子活动，这样不但可以减少孩子玩游戏的频率，而且还能够增加亲子关系。

6、培养孩子兴趣爱好

培养孩子其他兴趣爱好，让孩子明白世界上不只是只有游戏能够给人带来快乐。比如让孩子学会画画、或者是爱上阅读等，都能够让孩子把放在游戏上的注意力分出来，放到更值得花时间去做的事情上。

高一孩子偷着玩游戏有哪些危害？

1、身体健康的损害。对于正处于身体发育期的孩子来说，长时间对着电脑或手机玩游戏，日常的生活规律也就会被打破，包括：饮食不正常，睡眠质量不好，体重下降等等，严重者会导致猝死。

2、认知水平的下降。孩子如果玩游戏时间过长，其抽象思维能力、逻辑能力、记忆力及注意力都会越来越差，导致他们的学习成绩快速下降，之后就失去了学习兴趣。

3、会有心理依赖。在游戏当中他们的神经是亢奋的，不知不觉会对其产生心理依赖，如果一天不玩，他们就会感到心烦手痒。

初中阶段是孩子们成长过程中的重要阶段，他们开始逐渐独立思考，追求个人自由和满足自己的需求。当看到同学都有自己的手机而自己没有的时候，就感觉很没面子，让家长买，家长担心影响孩子学习就果断拒绝了，于是孩子就偷偷的买手机来满足自己的需求，但是这是一种很不好的行为，家长应该正确的引导。

初中孩子偷买手机怎么处理？

首先，我们需要保持冷静，不要因为孩子的所作所为而过于激动。我们需要通过耐心与坚定的语言，向孩子说明他的所作所为是错误的，并需要承担相应的责任。同时，我们应该向孩子讲明自己的担忧，并告诉他我们对他的关心，以及我们对他健康成长的期望。

其次，我们可以想办法约束孩子的手机使用时间，以及使用视听产品的场所。这样不仅可以让孩子养成良好的学习习惯，也可以让他们放下手机，多去和家人、朋友沟通交流。同时，我们还可以跟孩子一起寻找其他有益的兴趣爱好，帮助他们塑造一个多元化的个性。

最后，我们还需要让孩子明白，手机并不是生活中的必需品，而是工具之一。我们可以通过各种方式告诉他们，手机并不是解决一切问题的方法，有时候，它甚至会干扰我们的正常生活。因此，每个孩子都应该有自信，有勇气去面对生活中的各种问题和挫折，而不是依赖手机来逃避。

初中孩子偷买手机的原因：

第一，社交压力是初中孩子偷买手机的一个主要原因。在这个年龄段，同学之间的关系变得更加复杂，他们开始关注自己在集体中的地位和形象。拥有一部时尚的手机成为了他们融入同龄人群的重要标志。因此，一些孩子为了追求社交认同感，不惜偷买手机。

第二，家庭环境也可能对孩子偷买手机产生影响。一些家庭可能过度宠爱孩子，满足他们的各种需求，而没有给予他们正确的教育和引导。这使得孩子们缺乏理解和遵守规则的意识，容易陷入不良行为的诱惑中。在这种情况下，偷买手机只是孩子追求自我满足的一种表现。

如何引导初中孩子合理使用手机？

1、家长以身作则，科学使用。俗语说“上梁不正下梁歪”，作为父母首先要学会科学管理手机，如果家长每天都迷在手机里，那么孩子就很难经得住诱惑。其实父母的一言一行都会影响孩子的成长，家长在管教孩子的时候，先要管住自己。

2、多抽时间陪伴孩子，充实孩子的精神生活。家长可以多鼓励孩子多参加集体活动，增强他们的人际交往能力和适应社会生活的能力；带孩子参加户外活动，分散孩子的注意力，开阔视野。

3、有序培养孩子自控的能力。逐步让孩子科学管理手机，认识到沉迷于手机游戏的危害，提高自控能力。家长要通过平和的沟通，摆事实讲道理，和孩子达成共识。不要情绪过激，也不要危言耸听，否则很容易引发孩子的逆反心理，造成反效果。

对于初三的孩子来说，好好复习，努力学习，考上好的高中是最主要的，但是有些孩子却玩手机停不下来，甚至为了不让父母发现，自己偷偷去买了手机玩，这让家长非常的苦恼，不知道该如何处理？

初三孩子偷偷买手机家长怎么处理？

第一，家长就要明白初三学生为什么要偷买手机。孩子从小到大都跟随父母一起生活，各种性格脾性也都知道，而且一般的小孩都惧怕父母，或者对他们的要求也比较严格，所以造成了畏惧心理，平时有什么事情也都不敢交流，心事也不敢说，害怕父母的责骂，故而才会偷买手机。

第二，当初三孩子存在偷偷买手机的行为时，就说明他们已经沉迷于电子产品中了，所以父母要明确其使用时间和使用范围，教会他们掌握一些自我控制、自我暗示、抗拒诱惑的方法，以提高其自我约束能力。

家长可以对孩子先采用定时法，也就是给他们制定一个玩手机的计划。例如每天只玩半小时，过几天习惯后，再把计划调整为三天玩一次，一周玩一次，直到他们能完全控制自己为止。老师和家长要多关心配合，给以精神上和物质上的奖励，以促进初三学生巩固效果，消除不良行为。

第三，有的父母抱怨孩子沉迷玩手机，但自己却是不折不扣的沉迷其中，这种情况如同“只许州官放火，不许百姓点灯”，有点可笑。孩子很多行为都是模仿大人的，所以大人要在小孩面前应该尽量减少玩手机的机会，和他们在一起时，多陪初三学生玩游戏、读书。比玩电子产品有益的事情很多，就看家长是否用心。

初三孩子偷偷买手机的原因：

第一种，交际环境的需要。初三学生在学校过的是集体生活，大家都用手机联络，都在一同玩游戏的时候，如果哪个小伙伴没有，那就被边缘化了，在其！它方面就会受到很大的影响。孩子没有朋友，没有交流在学校里是很难过的。

第二种，获取信息的重要手段。学生在校学习，通过教科书及老师所获取到的信息是有限的，在学习的过程、同学之间的交流过程中会接触到新的信息，会激发他们进一步的求知欲望。互联网络能够提供丰富的信息资源，学生通过手机基本上能获取到各种想要了解的信息。

第三种，孩子的“解压方式”。孩子进入初三，学习压力大，成绩出现波动是常见的现象，孩子只是单纯地玩手机解压，却被家长揪着一个原因不放，孩子有一种被“冤枉”的感觉。若再碰上叛逆的青春期，免不了会爆发争吵，引起叛逆。

初三孩子玩手机的危害：

1、手机耽误孩子学习。喜欢玩手机的孩子，习惯了手机带来的轻松愉悦的信息，对知识学习感到鼓噪乏味，学习成绩下降，受到指责后更需要在手机网络里找到慰藉，形成恶性循环之后，孩子逐渐丧失求知欲，产生厌学情绪。

2、与人沟通能力变差。孩子经常看手机，与家长、朋友进行交流的机会减少，长时间的和外界缺乏沟通，可能会影响孩子与人沟通的能力，家长和孩子之间的感情也可能会受到影响。

3、对孩子眼睛发育的影响。孩子的视力还处于发育和不稳定期，过多的玩手机很容易影响视力的发育，导致孩子出现近视的可能。