自卑的孩子有什么表现

自卑是一种不好的性格，作为家长要积极引导孩子改变这种习惯，那么，家长首先要清楚导致孩子胆小自卑的原因，然后耐心对孩子进行开导，并进行一些实际的鼓励性事件，让孩子认识到自己的优势，这样才能真正的培养出阳光自信的性格。

自卑的女孩子有什么表现？

1、渴望被关注

自卑的女孩子往往都渴望被别人关注，可是又害怕成为大家的焦点，虽然内心充满着无限的想法与表现欲，但就是缺乏了那临门一脚的勇气。

2、过度敏感

自卑的女孩子对于别人无意识的动作或者眼神都可以在自己的脑海中无限重播，总觉得这每一次的动作和眼神都在划拉着自己的心。

3、爱玩手机

一个人的时候总是喜欢假装若无其事地玩手机，其实只是害怕一个人什么都不做让周围的人认为自己没人联系，怕一个人会尴尬。

4、开不了玩笑

别人的一句玩笑话就能够击垮心中所有的防线。

5、故作高冷

会表现得很高冷，其实就是不敢接近别人，所以才会故作高冷，故作姿态。

6、不敢闹

在怎么生气都不敢胡闹，害怕自己不够重要导致对方离开自己。

自卑的女孩子怎么引导？

1、用温和的语气多与孩子沟通，让孩子感到舒适不压抑

12岁的女孩已经处在叛逆期，有很多话是不愿意和大人沟通的，尤其是情绪不好的家长。她们认为家长不理解自己，也不明白自己的做法，跟父母沟通时很不顺畅，时间长了孩子就不爱说话。

2、增加孩子的自信心，多给孩子鼓励和表扬

自卑的孩子最重要的就要增加孩子的自信心，让孩子认识自我，肯定自我。这时候父母要多表扬孩子，鼓励孩子，尊重孩子的想法。

3、营造良好的家庭气氛，保持家庭生活的美满和谐

美满幸福的家庭是培养孩子乐观性格的一个主要因素，小时候生活在这样充满幸福的环境中，长大了性格会开朗、自信，对生活的也充满了热忱。

4、要多鼓励孩子交朋友，积极参加班级各种活动

可以引导孩子多交朋友，不能给家人说的秘密可以说给小伙伴听，能和同学和伙伴的玩成一片。

5、发挥孩子的优势

每个孩子都是独一无二的，都有自己的优势。将孩子的优势发挥出来，强化孩子我可以我很优秀的心理意识。就算再自卑的孩子，也能燃起信心，去享受这份成功的快乐。因此，要消除孩子的自卑心理，就要善于发现孩子的长处和优势，给孩子创造条件，提供一些发挥的机会。

6、引导孩子树立正确的人生观、价值观，对待生活积极乐观

如果家庭贫苦也会让孩子有自卑心理，这时候家长需要有耐心的开导孩子，引导孩子树立正确的价值观，不要盲目的攀比。

女孩子自卑的坏处：

1、养成抱怨的坏习惯

女孩遇事不找自身原因，总是推卸责任、指责她人，会影响别人对女孩的评价。其实女孩之所以会出现遇事抱怨的情况，一个根本原因就是不自信，她们不敢去承担，总觉得自己没能力，害怕失败，只有通过抱怨，才能安抚着下内心不自信的内心。

2、性格变得越来越消极

女孩负面情绪比较多，抱怨比较多，遇事就不会想解决方法，她认为所有的事情都是别人的事情，与她无关。如果长时间是这样的思维方式的话，最后就会导致女孩的思维方式定性，遇到事情，她的处理方式就是逃避、指责、不再付出任何行动。

3、人际关系比较差

没有人愿意每天被别人指责和抱怨，也没有人愿意每天去听负面的消极的话，自然就没有人愿意和她做朋友了。

自卑的根源在于自己不认可自己，总认为自己在某些方面不如其他人，而产生的多种消极情绪。对于这种消极情绪需要及时处理，要不然孩子的自卑性格养成，会影响孩子的一生。作为家长一定要认真观察孩子的一举一动，对孩子进行科学的引导，培养孩子的自信心。

自卑的孩子有什么表现？

1、自我评价太低

不能客观地看待自己，过多地否定和贬低自己，抬高别人，总感觉自己的能力、才智不如别人，什么都比别人差。遇事不相信自己的能力，办起事来爱前思后想，总怕把事情办错被人讥笑，且缺乏毅力，遇到困难畏缩不前。一旦在学习和生活中遭遇困难，往往容易转而责备自己。

2、回避竞争、竞赛

虽然有的自卑孩子十分渴望在诸如考试、体育比赛或文娱竞赛中出人头地，但又无一例外地对自己的能力缺乏必要的自信心，因而断定自己绝不可能获胜。由此，绝大多数自卑孩子都是尽量回避参与任何竞赛，有的虽然在他人的鼓励下勉强报名参赛，但往往在正式参赛时又会临阵逃脱，甘当“逃兵”。

3、不良自我暗示

自卑感强的孩子，会把失败归结于自己的能力不足，把成功归结于运气不错。面对成功时的欢呼会表现得排斥，希望低调害怕下次万一遭遇失败引起别人的嘲笑。

4、过于敏感多疑

自卑感强的孩子，往往伴有不安、焦虑、恐惧等不良情绪。对别人的评论十分敏感，特别是对别人的批评，更是感到难以接受，甚至耿耿于怀，还会呈现出一种病态的自我保护心理，对别人的批评会作出过度的反应，如大哭大闹，极度消沉等。甚至会总无中生有地怀疑他人不喜欢或者怪自己。

5、拒绝结识新朋友

一般来说，正常孩子都喜欢与同龄人交往，并十分看重友谊，但具自卑心理的孩子绝大多数对交朋结友或兴趣索然，或视为“洪水猛兽”。

自卑的孩子怎么教育？

1、尊重孩子的想法

当孩子有了自己的看法和思路时，家长不要一味地否定，也不要觉得幼稚就置之不理，而需要尊重孩子的想法，及时纠正孩子的不足，告知孩子正确的处理方式，然后和孩子进行讨论和沟通，走进孩子的心里，深入了解孩子的想法。

2、对孩子多点鼓励

面对性格内向的孩子，父母应多鼓励他们跟人沟通，可以从最基本的打招呼方式，鼓励孩子见到人懂得主动打招呼，鼓励孩子多开口，多点跟人接触相处。另外可以鼓励孩子多参与课外活动，丰富孩子的视野，跟孩子相处时，当遇到孩子表达想做的事情，只要在合理的范围内，都可以鼓励孩子去做，多给孩子点信心和安全感，孩子的性格便会渐渐开朗起来。

3、陪伴孩子一起

在孩子碰到棘手的事情时，家长最好陪伴孩子一起度过；面对孩子提出的问题，可以给孩子们进行细致的解答，并教会他们处理问题的方式和方法，从而陪伴孩子共同享受生活的乐趣。

4、放手给孩子创设锻炼的机会

家长越是不放手给孩子锻炼的机会，孩子就越是容易自卑。把孩子关在一个“瓶子里”保护起来，看似在为孩子好，但这实际上是在削弱孩子的动手能力和人际交往能力，加剧了孩子自卑心理的形成。因此，家长对孩子不要从小事事包办，替他们把什么事情都做好，而是要放手给孩子创设锻炼的机会。

5、夫妻和睦很重要

父母尽量避免在孩子面前争吵，在夫妻关系和睦环境下长大的孩子，性格会更加的开朗活泼，内心更多的阳光。家庭教育对于孩子的性格影响挺大，作为父母，应注意自己的教育方式会对孩子性格有深远影响，在孩子成长过程中给予更多耐心，更多微笑，来面对孩子成长遇到的一切事情。

自卑的孩子会受到哪些影响？

1、交际能力差

自卑的孩子内心过于敏感，过于看重别人对自己的评价，时间一长也就不愿意和外界交流，不愿意主动和人去沟通相处。现在很多孩子都喜欢一个人宅在家中，不愿意外出交朋友，一个是因为现在信息发达，一部手机就能够联络感情。但更重要的原因就在于孩子不愿意主动和别人相处，因此交际能力也就自然而然地变弱。

2、性格变得胆小懦弱

不难发现，周围一些性格胆小不善于表达自己的孩子，基本上都是因为自己自卑的性格造成的。孩子越是自卑，他们就会越担心自己出现错误的状况。担心自己的错误会给自己带来负面的评价，敏感懦弱，从而变得更不愿意去尝试新事物，最终变得一事无成。

3、遇事自暴自弃

孩子对自己有过多的负面评价，就会产生自卑的心理。长此以往，在孩子心中总是认为自己没有能力去做成一件事情，把事情想得过于困难，对自己高度的不信任，遇到事情只会逃避或者自我放弃。

从孩子心理发展来看，青春叛逆是每一个孩子都要经历的成长过程，但因每个孩子的个性及成长环境不同，会出现叛逆强弱之分。有些家长平时很少陪伴孩子，对孩子完全不了解，在教育孩子时自然会寸步难行。孩子面对这样的父母，也很难信服父母的话，顶撞父母也是常有的事。虽然每个孩子都有所不同，但在青春期，他们存在一些共同的特征。

青春期孩子有什么表现和特征？

一、反抗性极强，常常爱激动，乱发脾气，与大人唱反调，自我意识开始树立，做事要按自己的意愿办。

二、变得经常注视自己，虚荣心很强。

三、兴趣爱好突出。孩子在青春期开始建立自己的兴趣爱好，例如音乐、书法以及其他的创造性工作。这些爱好帮助他们在发展个性的同时获得自我满足感。

四、不安全感增强。青春期孩子对未来充满了不确定性，对于学业、爱情和未来的工作都感到不安全，这时需要父母和老师给予鼓励和支持。

五、自卑感增强。孩子们对自己的审美标准和自我期望比较高，当自己达不到期望时，很容易出现自卑感，影响心理健康。

六、对异性异常关心，出现早恋的倾向。

七、视野开阔，观察力加强，感受力提高。

青春期孩子怎么教育？

1、首先家长要改变以往的教育方式

青春期孩子任何惩罚教育，说服教育，基本上是没用了。但也不是说我们就束手无策，只能听之任之，我们需要做的是尝试着去理解他，帮助他，赞同他，以朋辈的心态与他交流，走进孩子的心里倾听孩子内心的需求。如果还是居高临下的要求这要求那，得到的结果必然是鸡飞狗跳不得安宁。

2、理解接纳青春期叛逆。

把青春期孩子比喻成“死鸭子嘴硬”并不过分，因为他们不肯推翻自己追求独立的宗旨，但又时刻需要父母的帮助。作为父母，我们要清晰地认识到这一点，并且理解孩子这个阶段的心理冲突。

3、尊重孩子的独立性。

青春期是孩子开始追求自主权和独立性的时期。家长应该给予孩子更多的自主权，让他们有机会自己做决策，并承担责任。这样可以培养他们的独立思考能力和解决问题的能力。

4、建立良好的沟通渠道。

青春期孩子可能会面临烦恼、困惑和挫折。家长应该积极倾听孩子的心声，理解他们的难处，并给予正确的指导和支持。在沟通过程中，家长要保持冷静和耐心，尽量避免批评和指责。这有助于建立家庭中坦诚和谐的氛围。

5、多表扬，多肯定。但是基本原则还是要有的，千万不要太宠孩子，以免适得其反。

6、切忌唠叨。当孩子想出去玩的时候，嘱咐一句注意安全；当孩子满头大汗回来，问几句是否开心。交流可以更加简单，孩子也是能够感受家长的爱的。

7、学会适当的放手。

孩子进入青春期后，比较渴望自由，渴望独立，如果父母总是把他当做小学生一样，会让他越来越反感的，尤其要学会尊重孩子，让她有自己的隐私，偷看日记，聊天软件等行为只会更加激化你们之间的矛盾，严重者甚至会导致孩子离家出走。

8、学会缓解孩子的压力。

本身他们已经有很大的学习压力了，回到家后父母如若再施加压力，会让孩子变得越来越烦躁，学习固然重要，但也应进行适当的放松，可以进行适当的体育锻炼，如跳绳，跑步等，要知道，没有健康的身体体魄，就没有健康的心理状态，身体是革命的本钱。

青春期孩子叛逆期怎么沟通？

首先，要了解孩子，孩子再小也是人，而人的共性是家长不能忽视的根本。

青春期孩子“叛逆”的特点就是①听不懂②不理解③不愿听④不接受⑤不行动。

青春期孩子渴望什么①被了解②被理解③被认可④被欣赏⑤获共鸣

其次，花时间来放松自己，抛弃一切不切实际的愿望，你能放松下来，孩子的叛逆才会减轻。

第三，对叛逆期的孩子表示理解。

第四，与孩子沟通时避免大喊大叫。

第五，换位思考，面对孩子让你不理解的行为和想法，换位思考下为什么会这样，理解了才能找到问题的原因，有针对性的处理。

第六，多陪伴、倾听和鼓励孩子。青春期是少年往成年的过渡期，很多事情无论对错孩子都会有自己的想法和意见，可能会家长意见相反，但家长要多倾听孩子的想法，正确的给予鼓励，错误的也要多倾听、给孩子分析利弊，不能一味否定。

在家庭教育的学习过程中，发现许多家长在面对孩子的青春期时，都存在一种恐惧心理，觉得叛逆期的孩子不可理喻，根本管不住。其实，如果家长能对孩子的青春叛逆期进行一个比较全面的了解，就会发现这只不过是孩子的成长。

青春叛逆期的孩子有什么样的表现？

1、孩子开始在意别人的看法和评价。

青春期的孩子，会特别在意美、丑，在意别人对自己的看法和评价。如果别人表现出来对自己不友好或者是对自己作负面评价，他们就会特别易怒，可能会动手打人，这些都是因为他们的自尊心变强，内心的虚荣心在作祟。

2、情感波动大。

青春期孩子的情感非常容易被外界影响，他们的情感状态变化非常大，很容易被友谊、爱情、亲密关系等情感问题影响。

3、开始萌发关于性的认知。

大家都知道，青春期的孩子，身体各个方面都会迅速发展，尤其是生理器官方面，男孩、女孩都开始萌发关于性的认知；而且会开始有早恋的倾向。对于这个变化，需要父母格外留心，不要让他们做出有违他们这个年龄段的事情。

青春叛逆期的孩子应该如何教育？

1、尊重孩子。

孩子进入青春叛逆期，思想更加独立，不再依附于家长，以家长为中心，他们希望父母把自己当做大人看待，希望父母能够给予一定的自由和权力去做想做的事。其基础的一点就是学会尊重孩子，将孩子视为独立的个体。

2、给孩子充分的独立空间。

给予孩子充分的独立空间，包括生活上的独立房间，也包括心理上的独立决定权。父母对于孩子的独立，给予的支持越大，孩子出现叛逆的可能性就越小。

3、孩子愿意说，是对父母的信任。

当青春期来临，孩子开始不那么愿意与父母分享自己的一切，这时候，如果孩子还愿意与你说说他经历的事情，无论是好事坏事，父母都要意识到，这是孩子对我们的信任。孩子在这样一次次的倾诉中得到一种“对父母讲出来是否会舒服一些”的经验，如果孩子的感受不好，他们下次就不会选择说出来。

孩子进入青春叛逆期的原因：

1、青春期心理特点导致。

青春期正处于心理上的“断奶期”，孩子的独立意识和自我意识日渐增强，会有很多自己的想法，不喜欢大人把他们当做小孩，因此会显得比较叛逆。

2、教育因素。

家长或者老师教育的形式、方法、地点不恰当，伤害到了孩子的自尊心，就会导致青春期的孩子产生极大的反感和不信任，从而产生叛逆心理。

3、社会因素。

媒体不恰当的引导也会导致青少年产生叛逆心理，比如一些视频或者影视作品极力美化叛逆者的个人行为，这样就会让孩子十分欣赏这个叛逆的形象，从而出现叛逆行为。

情商高的孩子更容易在人际交往上如鱼得水，也能收获到更多的朋友。这样的孩子在未来步入社会后，也更容易获得机会，更加受欢迎。每个父母都希望自己的孩子能收获高情商，但孩子的高情商并非天生，需要父母有所行动。

情商高的小孩子有什么表现？

1、会耐心听别人讲话。

如果一个人肯耐心倾听朋友诉说，认真听不随便插嘴，就很容易获得别人的好感。认真聆听，除了是对一个人的尊重外，也意味着他受人欢迎，别人都喜欢和他说话。聆听是人与人之间最好的一种沟通，是社交不可忽略的重点。

2、会说话。

有的孩子说话很讨人喜欢，小嘴甜甜的，比如逢人会叫“奶奶好”“爷爷好”，甚至有时也会夸赞别人两句，“阿姨，你裙子好漂亮”。如果遇到小伙伴受伤，他也会安慰伙伴几句。这种小孩说话总是很讨人喜欢，而且会考虑别人的心情、境况，不会说出刺耳、伤人的话。

3、有独立的生活能力。

可能有人会觉得情商和独立生活能力关系并不大，我认为有着密不可分的关系。一个情商高的人是懂得自我管理，包括在生活上。情商高的孩子一般不愿意事事依赖他人，而懂得“自己的事情自己做”的道理。如果父母在孩子小时候培养其独立生活的能力，会有利于他长大后的人格独立，不会轻易依附他人，能够自己独当一面。

怎么教出情商高的小孩子？

1、学会尊重。

尊重是人与人的起点，获得别人尊重的前提是尊重别人。不知道尊重别人的孩子，在人际交往中就会有许多摩擦，失去很多朋友，将来的人生路上，就会失去许多帮助和支持。因此，父母应该从小教育孩子学会尊重别人。

2、学会原谅。

在家里有父母保护孩子心疼孩子，但在社会上没有人会惯着臭脾气的人。只有将心比心，理解他人的难处，善意的对待他人，才会在社会上过的更加滋润。懂得原谅对孩子形成良好的性格有着至关重要的影响，事情都是相互的，对待他人如何，也就代表了孩子会受到什么样的待遇。

3、学会宽容。

宽容代表着心胸宽广，其心中有火焰，哪怕这周围都是黑暗，也不能动其一丝一毫。让孩子学会宽容，会立马感觉世界上所有人都冲他微笑。因此，父母应该教育孩子学会宽容，遇到别人犯错时，只要他改过，就不要得理不饶人，要以宽容的心态去对待别人。

情商高对小孩子的影响有哪些？

1、让孩子能够认清自己，扬长避短。

情商高的孩子在发生事情时，不会被情绪冲昏头脑，做出一些不合时宜的事情。这类孩子注重的是解决问题，而不是毫无意义的情绪发泄，能够在事件中更好的认清自己，对自己不足的部分进行改正，真正的做到扬长避短。

2、让孩子情绪稳定可控。

每个人都会有自身的情绪，当情绪出现时，有一部分人无法控制，从而做出一些让自己后悔的事情，事后才知道当时只是被这种情绪冲昏了头脑，所以才做出了这种行为。而有一部分人，却能很好的将自己当时的不良情绪控制住，从而事后认真思考。

内向的儿童爱自己玩耍，不太合群，做事很认真，很细致，沉默寡言，不喜欢与人交谈在大庭广众面前容易发窘，害羞，经常躲在人群后。作为家长不要随意给孩子乱贴标签，乱扣帽子。

内向的孩子有什么表现？

1、容易害羞，害羞也是内心的一个明显的表现，见到陌生的人就会脸红，不知道如何去跟陌生人打交道。这样的孩子的社交能力不够强，家长看到自己的孩子过于害羞就应该注意了，需要及时调整他的思想状态了。

2、人多，怕和人交流，不敢主动交朋友，不愿意参加集体活动，甚至害怕与他人沟通交流的孩子。性格就有一定的缺陷了，这也是社交恐惧症的表现。别以为一个人就好，这样的孩子很可能会被孤立，心理上的创伤也很难去弥补。

3、不自信 一个不自信的孩子往往表现为活动性差，即行为、语言退缩，具体表现为不敢与人交往、不敢发表自己的观点、从众心理强等等，这些孩子也往往被当成是性格内向的孩子。实际上，性格的内向与外向是一种天生的倾向性，与是否自信没有关系。实际的情况是，一些内向的人自信的水平也相当高。

4、总扭捏躲在家长身后。不管到哪都是躲在爸妈身后，有爸妈的朋友来和孩子说话，孩子也是扭捏害羞的不行，一句完整的话都说不出来，朋友觉得无趣便也会失去耐心，就不和孩子玩了。孩子的心理却会发生变化，会觉得是不是自己不受欢迎，反而会越来越自卑。

孩子内向怎么办？

1、多带孩子接触外界

很多孩子太过于内向的很大的一个原因就是太过于孤独，缺少与外界的沟通和交流。所以，想要改变这种状态，家长就要让孩子试着多于外界交流。当你经常带着孩子接触外界的新鲜事物时会在潜意识里帮助孩子养成一种主动与人沟通的习惯，当他养成了这种习惯之后，再将他放入陌生环境的时候他自己就会与人主动沟通。

2、学会与孩子常交流

有很多内向的孩子，他们的内心深处也是会有很多想法的，只是他们不知道该怎么去表达，也不知道应该向谁去诉说。所以身为家长这时就应该去和孩子沟通交流，让孩子明白要多于他人沟通，慢慢的孩子就会有所改变。

3、教给内向孩子交往技巧

内向的孩子不是不能享受社交，只是他们会感觉较累，需要不时调整自己，恢复能量。要教给孩子怎样退出谈话或交往环境，教给他拒绝的技巧。内向的孩子不喜欢冲突，所以常常会为了避免冲突而委曲求全，结果被大人看作是软弱。而孩子之所以不能拒绝，不仅是因为他缺乏勇气，更是因为他不知道该怎样拒绝。教给他办法，他就知道自己可以既保护了自己的利益，又不会引起冲突，他就愿意去做了。

很多家长都会把孩子的孤独误以为是孩子性格内向，天生话少，不经意就会忽视孩子内心的孤独。当孩子在漫漫成长道路上只有独自一人时，他们的情感需求无疑会得不到满足，同时，孩子也会产生极度的不安全感，这会为孩子的心理状态带来很大隐患。

孤独的孩子有什么表现？

1、会不停的和父母说话。

很多家长都不明白，为什么孩子会在旁边不停地说，这是孩子的自然反应，他不懂得什么叫孤独，但是他想出去，就说明孩子的内心是匮乏的。需要外界的补充，需要父母的关爱。

2、缺乏与他人交流或交流技巧。

孤独的孩子由于长期受限于自己的世界中，很少与他人交际，所以就会缺乏与他人交流沟通的技巧。即使别人主动跟他说话，他可能也不敢开口回答，或者不知道该如何开口回答。

3、兴趣狭窄。

孤独的孩子很难对生活保持热情，故而也很难拥有属于自己的兴趣爱好。他们对什么都不感兴趣，爱好非常狭窄。

4、分离焦虑不明显。

对于孤独的孩子来说，他们对外界事物没有多余的注意，只沉浸在自己的世界之中，当然这种分离焦虑就不会表现得太明显。

怎样引导孤独的孩子？

1、鼓励孩子多参加集体活动。

作为父母，我们平时就应该多鼓励孩子参加集体活动，当孩子通过集体活动感受到关爱和温暖的时候，孩子就更愿意敞开自己的心扉，与别人交朋友。

2、了解孩子孤独的原因。

家长必须要了解孩子出现孤独心理的原因，不管是询问的方式还是自我的观察。当然在这个过程之中，家长也要考虑以一种比较温和的方式，平等的和孩子进行交流，而不是进行训斥。

3、创造机会，让孩子与同龄人多接触。

如果自己的孩子，是一个性格比较内向的孩子，不太愿意主动向别人推荐自己。建议各位家长可以适当干预，创造机会，让孩子与同龄人多接触，帮助孩子打开心扉。

4、多陪伴孩子。

陪孩子不仅仅是单纯的“陪着”孩子，很多父母以为自己在陪孩子，但是却在同时玩手机或者和别人聊天。这种不认真的陪伴，不会让孩子感受到你的爱，无法缓解孩子孤独的心。家长应该关注孩子的心理世界和情感世界，这样的陪伴才是有效的。