初三女孩早恋的情况该怎么处理

无论是高三学生，还是即将进入高三的学生，内心既有对未来的憧憬，也有着现实的苦闷，在身心俱疲的时候，能与一个同样处境的人倾诉、分享，会让他们获得一种认同和情感的安慰。孩子们所处的年龄阶段，也正是自我意识开始建立的时候。他们有时会为自己是不是有价值的、可爱的人而困扰。一个同龄人，特别是异性的欣赏，会使他们认识到自己的价值，从而产生对自己的认可。而到了高中后半段，这种需要也尤为强烈。

高三女孩早恋的情况该怎么处理：

1、寻找机会。面对孩子早恋的问题，不能一直拖着，还是要找个合适的机会和时间去和孩子沟通下这件事，机会有很多，但一定要找一种利于聊天和沟通的氛围才行，可以带孩子出去吃顿饭，可以陪孩子出去旅游，也可以陪孩子出去散散心，只有机会对了，才有可能让接下来的沟通更顺利。

2、耐心沟通。和孩子单独独处时，就要耐心地和孩子沟通，千万不能发火，一定要晓之以情，动之以理的和孩子沟通，可以给孩子举例子，可以给孩子讲未来，可以给孩子谈理想……谈心的方式很多，主要是为了了解孩子早恋的原因，孩子对早恋的认识，以及早恋会对她的人生造成的影响……孩子都那么大了，相信只要她能听进去你的话，她一定会采取方式去解决这次错误。

3、关心孩子。孩子之所以会早恋，肯定是多方面原因造成的，也许是因为家长的不关心、也许是因为孩子压力过大，也许是因为环境的因素，无论怎样，身为家长都要给孩子多一点关注，多了解他们的动态，争取当他们的好朋友，而不是威严的家长。

4、作为老师要注重观察学生心理的变化，可以从学习成绩方面，生活方面去观察，及时发现，用合理的方法去看待和处理，每个人都要属于自己的小天地，不能超越学生的隐私底线。老师在高中的时代，是和学生接触最多的成年人，对学生的变化也是第一个发现的，对于发现不对劲的学生，如学习成绩下降，上课经常换位置，和哪个异性走得很近等，应该及时的进行心理指导，且不可，用威胁或暴力方式去处理，这样做只会适得其反。

5、作为家长，应该及时的和孩子沟通。高中生正处于青春期的叛逆期，对新鲜事物处于好奇，就有踊跃的去尝试的心理。家长要多关心自己的孩子。孩子出现不正常的行为和思想，应及时的和孩子沟通，告诉他们高中时代，正确的事情，和他们应该做好的事情。不能暴力处理。

6、与孩子沟通，鼓励孩子与同学正常交往，包括那个自己喜欢的女孩。很多孩子对情感来自于自己的想象或对对方某一特质的欣赏。深入的交往，其一、可以更好的综合了解，弄清楚自己的情感为何，如是爱，是喜欢，还是仅仅是好感等等，而不是执着于自己的认知；其二、无论最终情感为何，正常的交往都有利于情感的疏通及对爱的能力的培养。

7、诚恳地告诉过女儿，因为生长时代不同，我们之间有代沟很正常，所以我们才需要经常交流沟通，需要互相理解。爸爸妈妈爱孩子的心是永远不会变的，只是由于对孩子了解不够，可能有时候说话的方式不让孩子喜欢，甚至反感，也可能说的做的不对，我们也有纠结、困惑，也是在不断地学习、成长、改进、完善，都有一个过程。

父母也都是从学生时代过来的，年轻的时候，难道就没有对身边的异性同学动过心？青春期的孩子也一样，只不过有些孩子缺乏对恋爱的正确认知，比较冲动，不够理智，需要父母在心平气和的沟通中引导他们。

女孩早恋父母应该怎么处理沟通？

第一、控制情绪。

当你知道女儿早恋而愤怒时，请先冷静一下，问一问自己，怎么会这样？你想问她为什么不好好学习而去早恋？是那个男孩灌了什么迷魂汤？这个时候，停下来问问自己，孩子会跟你坦白吗？她坦白了，你会因为这种诚实不“腿打折”吗？建立信任的基础，及时对孩子的理解，乱发脾气只会让你尽情释放了自己的控制欲，问题依旧得不到解决。

第二、多给孩子一些爱。

孩子最需要的是安全感，如果再安全感方面你满足了她，就会建立孩子跟你坦白的习惯，让孩子沐浴在爱中，孩子才会健康成长，打造属于她自己的美好将来。

第三、要特别留意女儿的学习状态和目标动向。

如果女儿的恋爱是互相促进，共同进步型的，是为了相互促进，共同追求理想，家长就不要太过于打压。这种情况下，父母就要多参与引导，尽量开导孩子走出恋爱的“错觉”。

女孩早恋的原因有哪些？

第一、青春期的到来。

青春期到来的时候，随着生理的快速发育，孩子身体发育成熟，体内激素发生变化，少年少女们正值花季的年龄，很多孩子会对异性产生好奇的心理。会因为对方某个突出的优点而产生好感。很多孩子早恋，仅仅是因为对方长得好看、学习成绩好，或者是篮球打得好而已。

第二、孩子缺乏来自父母的爱和沟通。

父母缺乏对孩子的关心和沟通，孩子在早恋中寻找感情的寄托，并不屑于和父母交流。人都会本能地寻找爱的归属和安慰，越是被父母忽略的孩子，当有人对自己表现出关注和关心，就越容易走进早恋的误区。

第三、对父母的模仿。

孩子很多行为是父母的反射，很多孩子知道是因为爸爸妈妈相爱结婚才有的自己，所以从小时候过家家开始会模拟父母的关系。在稍微长大后会潜意识寻找自己喜欢的人，并且模仿父母的行为，也就产生早恋。

女孩早恋的表现有哪些？

第一、情绪起伏比较大。

初中的女生年纪还比较小，心智还不够成熟，所以很多情绪容易外露在表面上。当一个女生表现的情绪化比较严重，一会高兴一会难过，或者常常能看到这个女生一个人发呆，在课堂上走神傻笑，那么多半是想起了与喜欢的男生的甜蜜或心酸的事情。

第二、开始注意自己的外在形象。

当一个女生开始研究如何使自己变得更加好看，学着化妆打扮，经常换衣服，并且洗头的频率增加等，都表明这个女生有了心仪的对象。她希望给喜欢的男生留下一个比较好的印象，所以才会关注自己的穿衣打扮、言行举止。

第三、成绩下滑比较严重。

早恋对一个初中生最大影响就是成绩下滑，因为恋爱中的女生很容易将心思放在别的地方上，所以在上课的时候难免会出现开小差的情况，久而久之老师的讲课内容听不进去，课下也不注意复习，学习成绩必然会下滑得比较严重。

青春男女，情愫朦胧，对异性充满着好奇。在这种神秘感的驱使下，某些初中生便有了“早恋”情结。，这种情感极易导致学生精神恍惚，学习成绩下降，从而造成身心受到伤害。我们应仔细观察，巧妙调查，分析原因，然后因人而育，有的放矢地做好“早恋”孩子的教育工作。

初三孩子早恋问题该怎么处理？

1、家长注重教育方式

现在很多的家长，对待孩子早恋的态度就是打，骂，这样根本就不能够解决问题的，你一定要注重教育方式，要让他认识到自己这么做的不对，而不是用强硬的态度去逼着他做什么事情。

2、正确看待孩子

孩子的心理发展滞后于生理发展是青春期发育的特点，性发展是孩子的正常发育，这期间强烈的性感觉是不以孩子主观意识为转移的。如何管理好他们的性冲动，如何与吸引自己的人相处，正是他们不知道的，所以需要家长的教育，因此，这是每个家长的必修课。

3、冷静，细心观察

如果发现了孩子早恋，家长们一定不能冲动的孩子大吼大叫，这样的做法对青春期叛逆的孩子来说不仅无济于事，反而会导致一些无法设想的后果，家长们要冷静下来，细心的观察孩子最近的动态，例如上下学时间，外出或通话次数会不会过于频繁等，还可以跟老师了解一下孩子的近况，但先不要告诉老师你的发现，尽量做到全方面的了解孩子情况，再进行分析。

4、理解孩子

如果发现孩子陷入早恋，孩子对所爱慕的对象魂不守舍时，家长不能用讥讽、责骂甚至惩罚的方式来对待孩子，更不能冲向学校、对方家中，或向邻里诉苦，弄得满城风雨。最好的办法是理解孩子，体贴孩子，运用“冷处理”的办法。

初三孩子早恋的原因：

1、寻求精神慰藉

大部分进入到早恋的初中生，往往是因为过大的精神压力，使他们感觉到恐慌和喘不过气。为了寻求一丝的安慰和释放心头的恐惧。当异性有所关怀的行为时，就会使他们乱了方阵，在精神上得到了慰藉的他们，会产生强烈的依赖性，从而陷入到早恋的漩涡中，无法自拔。

2、模仿心理

处于青春期的孩子们，心智还没有发育成熟，所以很容易被引入“歧途”。平时看到圈子里的人都开始谈恋爱了，自己不找一个对象的话，可能就会跟大家玩不到一块去。为了跟朋友们有一个共同“话题”，出于模仿心理就随便找一个伴，其本质并没有什么感情可言。

3、叛逆心作祟

有一部分孩子，只要是父母和老师的话，就会全部反对，她的反对，只是为了得到家长的关注，获得老师的另眼相看，然而这些叛逆的行为都将她推向了感情的漩涡。特立独行的行为，也使她对自己无比放纵，这也造成她注定成为早恋队列中的牺牲者。

早恋是每个孩子都可能面临的成长问题，父母不要把其当做洪水猛兽。父母应该耐心倾听孩子的心声，真诚交流所思所想，悉心指导孩子的行为，孩子也可以在早恋的经历中成长、成熟起来。

初三学生早恋家长应该怎么处理？

1、加强对孩子的性教育

家长要避免孩子做出出格的事情，如果孩子早恋了，家长要坦然地跟孩子讲交往过程中的注意事项，教育孩子管好自己的行为，预防性行为的发生。

2、多陪伴孩子

家长要多陪伴孩子，多和孩子聊天，鼓励孩子说出自己的想法。家长要听听孩子对早恋的看法，然后给孩子讲青春期的事，让孩子正确对待早恋。

3、用平常心去面对

对于孩子早恋，其实没什么好大惊小怪的。我们自己也是从这个时期过来的，谁的心里没有过美好的向往呢？你没有过初恋吗？只不过你的初恋很隐蔽罢了！但说实在的，初恋应该是最美好的，也是我们一生的记忆。

4、不要粗暴的对待早恋的孩子

孩子的发育有早有晚。发育早的孩子在上初中时就有可能早恋。这也是很正常的生理发育。我们做家长的应该及早就有这个心理准备。不要一发现孩子早恋就觉得面子上过不去，给自己丢脸了等等。于是就对孩子横加干涉，或动用武力威胁孩子。

5、正确认识

每个人在成长过程中都会经历一段懵懂，美好的感情经历，因此对于早恋要有一个正确的认识，而不是一味的发现早恋，惊慌失色，不知道应该怎么办才好，要想一下自己也曾经历过这样的一段感情的萌芽阶段，正确的引导孩子，不要因为这些懵懂的早恋耽误正常学习，影响成绩。

6、帮助孩子竖立正确恋爱观

作为孩子的家长来说，不管是自己家的孩子是男孩子还是女孩子，都要在孩子没有早恋之前就给孩子以朋友的身体和孩子谈早恋的事情，帮助孩子竖立正确的恋爱观，不要等到真的发生了再手足无措。

当孩子步入青春期，对异性的冲动是无法避免的。这个时候，就需要家长了解过青春期孩子发生早恋的原因，引导孩子确立正确的恋爱观和婚恋观。对孩子的行为表示理解，又要进行必要的指导，把这段美好的经历变成孩子两性情感能力的成长机会。

初三女孩早恋父母怎么处理最恰当？

1、多关心孩子，满足孩子的精神生活

在忙中抽出时间与孩子交流，给孩子关爱，了解孩子的苦恼，帮孩子分担。与孩子交流要以朋友的身份交流沟通，尊重并理解孩子的想法，对于孩子的早恋行为，父母不能取笑、辱骂或者采用暴力形式，这样更容易把孩子推到异性身边，疏远亲子之间的距离。

2、尊重孩子，给孩子讲道理

与孩子进行情感交流时，父母既要尊重孩子的这种朦胧的初恋情感，鼓励孩子建立正常的异性关系，同时也要向孩子讲明道理，把爱情与责任、奋斗一些积极的词汇联系起来，帮助孩子展望未来，权衡利弊，让孩子将目前的感情先埋藏在心底，把主要的精力集中到学习上来，正所谓没有前程怎会有美满的情感生活。

3、加强性教育

其实，早恋并不可怕，可怕的是我们担心还过于年轻的孩子不谙世事，犯下无法挽回的错误。因此，加强性教育便很有必要。中国父母大都羞于讲这个话题，但如果父母不与孩子讲，他们便会从其他途径获取，这样反而不利于孩子对比有一个正确的认知。

4、父母双方应做榜样

孩子的恋爱观、婚姻观很大程度上是来源于父母。若父母关系稳定、和谐，家庭整体氛围较好，那么孩子对于爱情、婚姻也会有一个正确的态度。反之，会造成孩子形成畸形的婚恋观。

5、反省自己，多陪伴孩子

真正早恋的孩子，更多的是发生在缺少温暖、亲人关系出现问题的家庭，孩子在父母面前很少得到肯定和表扬，情感的需求往往在家里得不到满足，便容易向家庭以外的世界寻找满足和替代补偿。所以孩子早恋了，家长应该先反省自己。

6、引导孩子认识孰轻孰重

要懂得尊重他们。早恋的出现预示着孩子们长大了、成熟了，我们应该为孩子的长大而感到欣慰、高兴，要“善待”他们的早恋，尊重他们的感情。同时要指出：现在恋爱不合时宜、为时过早，即便双方学习没有受到影响，那也只是暂时的，时间一久，会妨碍双方的学习、思想、进步，最终丧失远大的理想和抱负。

信息爆炸的时代，无论是电脑、手机、还是书本，孩子接收的信息和讨论的事，都是很前卫的，现在孩子，无论身体还是心理成熟的都比较早，尤其是到了青春期阶段，很多孩子都有早恋的情况出现，重要的是家长要学会引导孩子正确看待男女之间的关系。

对于早恋的女孩应该怎么处理？

1、帮助孩子分析利弊

许多孩子在这个时期都是懵懂的，他们对于未来的很多事情都没有自己的想法，其实父母可以加引导，对孩子喜欢的事情做一个长远的打算，同时把早恋的危害加进去，孩子自然而然会明白这个道理。

2、暗中观察，合理疏导

在孩子的成长中，给予他充分的尊重，勤沟通，谈心，多一些指导和建议，少一些责骂。当孩子走过青春的迷茫，回首往事的时候，一定会感谢妈妈当初不横加干涉之恩。

3、思想上提高

孩子在成长过程中会遇到种种的挫折以及疑惑，尤其是感情方面，有很可能会因为一句简单的话或者是一个简单的表情而喜欢上一个人，因为孩子的心理是最单纯的，他们的感情也是最单纯的。这个时候如果家长直截了当的挑明以及批评的话，只会让孩子单纯的喜欢受到伤害，从而在以后的人生路上留下阴影。

4、以平常心面对，多交流

多和孩子沟通与交流。父母发现女儿早恋之后，首先要表示理

解，然后用接纳的心态和孩子交流，可以个孩子讲讲属于自己的青春期，然后对孩子进行正

导。

5、理性对待孩子早恋问题

进入青春期后对异性产生好感，这是正常的心理表现，是因为青春期孩子对爱情的朦胧以及憧憬。家长要冷静对待此问题，不能一味的指责和辱骂，以免激怒孩子，导致事情更难以控制。家长提前在心理做好准备，不能突然改变，对孩子的态度给予更多的关爱。

6、充当倾听者

一个成功的教育者应该具有足够的耐心与宽容，那么，面对学生中存在的早恋问题倾向更应具有这方面的修养。要想成为一个倾听者的先决条件是必须将自己与学生放在同一个高度上，把自己当作是他们的朋友，乐意听他们诉说，帮助他们解决问题，只有这样才可能知道学生最真实的想法，并有针对性地加以引导。

早恋的原因有哪些？

1、受到外界影响

现如今人们接受信息的渠道越来越多，孩子受这些信息的影响就容易对异性产生爱慕的心理。比如说关于一些校园爱情的文艺作品，像是电视剧、小说、音乐，都能够为一些孩子做引导，刺激孩子成熟。

2、青春期到来

青春期到来的时候，孩子身体发育成熟，体内激素发生变化，对异性产生好感很正常。再加上周边人的起哄，两个异性孩子很容易走到一起。

3、精神无寄托、生活枯燥

也可以成为促成早恋的原因。家庭生活是青少年情感的依赖所在，健康的家庭生活会给孩子精神上的安慰，排除成长道路上的孤独感和寂寞。父母离异、感情不和或者对孩子付出的精力太少对青少年的情感发展也会造成一定的影响。

4、来自于父母的关怀太少

很多父母觉得对孩子真正的好，就是尽可能地满足孩子的物质需要，所以他们拼命工作赚钱，想给孩子提供更好的生活条件。然而这些父母却忽视了孩子的情感需求，对孩子的陪伴少之又少。也正因为来自于父母的关怀太少，导致很多孩子转而向同龄的异性朋友寻求关怀。所以发现孩子早恋时，家长们不要一味地指责孩子，多给孩子一些关心和爱，让孩子充分感受到来自于父母的温暖，他们自然就会从这种懵懂的情感中走出来。

青春期的孩子对异性产生好感，这都是人类正常的生理和心理现象，家长首先要对此有一个正确的认识。其实“早恋”这种说法是现代社会才提出来的，我们都认为孩子的心理和生理都还不够成熟，所以不适合恋爱，而最好的恋爱时机应该是心智成熟和生理成熟的时候，孩子把恋爱的时间提早了，所以才会有“早恋”这一说。

初二小女孩早恋该怎么处理好：

一、多和孩子沟通交流，多关心孩子。

初中生有早恋倾向很正常（有学生告诉我小学就有早恋的），同时也很危险。在这特殊的青春期，家长一定要早预防，早引导。多观察孩子的变化，耐心倾听孩子的心声。可以用自己曾经青春期的萌动、克制、成长变化、成熟经历过程引导孩子。

二、可求助于孩子的班主任老师

这种情况老师常见常处理，比较有经验。我当七年级班主任时，为避免九年级学生来我班“老牛吃嫩草”，影响伤害我的学生，我都是提前开好“早恋主题班会”。平时也常以玩笑的口气提醒孩子们。所以早恋者较少，三年来只处理过一起早恋事件。为顾全孩子的名声和感受，我是私密处理的，经过我与其和其母亲的谈话交流，孩子痛哭悔恨，彻底改变了。

三、不要恐慌、紧张、急躁，要冷静智慧处理。

青春期都有心仪的人，也有不少收到情书的，约会的也不少。多表达对孩子的爱，耐心讲解早恋的危害，可以举身边亦或是搜索相关生动事例，讲给孩子听。平等、冷静、智慧地说到孩子心里，通常孩子就会听的。今后要更加关爱孩子的方方面面，或许因此父女、母女之间反而关系更近一步，无话不谈了呢。

四、进行正确的引导

早恋要引导为主，青春期的孩子，就是越不让干的事，越要去干。平常多和孩子聊聊，不要随便翻孩子书包，都初二了，谁没点小秘密。女孩子谁不想有人追，现在既然劝不住，就教孩子怎么保护好自己。

五、教会女儿学会自我保护

早恋，肯定不是一方的事，不能冲动，就算对女儿的早恋你想尽了办法也无济于事了，也不能做出这样穷途末路的做法，极不科学又解决不了根本问题。女儿早恋，最主要的根源首先还是要去教育好自己的女儿，如果你女儿自己能做到远离那些男同学，男同学还去找她，那就不是早恋，真是骚扰了，你不管学校和男方的家长也会管，所以还是要想办法怎么管好自己的女儿，让她少吃亏。