家长怎么引导孩子的内驱力

每一位父母都希望自己的孩子学习自觉，主动积极，成为学霸。但每个孩子存在个体差异，还有阶段性差异，不可能次次都如家长所愿。那么想要达到同样的效果，家长需要在其中做出一些重要的引导工作，帮助找到他的内驱力，从而让孩子有更好的表现和成就。

家长怎么引导孩子的内驱力？

1、给孩子树立一个良好的榜样，让孩子真正的敬佩你，或者是你给他找一个他要成为的目标榜样。

2、在学习过程中及时对孩子给予赞许和鼓励，只有这样孩子才能大胆、好奇的去做自己喜欢的事。

3、在生活中激发孩子的广泛兴趣，培养孩子的自信心。比如让孩子参加兴趣班，只要孩子不反对，而且能通过兴趣班产生兴趣，那么兴趣班的目的就达到了。

4、注意观察孩子，发现孩子的优点。比如孩子在某一方面特别有天赋，那么就需要家长平时多注意多发现。

5、多跟孩子沟通，知道孩子喜欢什么，比如唱歌、跳舞或者其他的，知道了孩子喜欢干什么就能着重去培养孩子了。

6、不要对孩子有太多的期望值，不要把自己的期希强加于孩子的身上，让他遵循成长规律发展，更重要的是要多陪伴，在孩子面前一定要有自律性，说过的话一定要做到。

7、提高孩子的认知，让孩子知道这个是什么，学习以后会有获得哪些帮助和提升。

8、加强孩子的参与感以及成就感。鼓励就显得很有必要了。要注意适当的物质奖励，不要溺爱孩子。

9、多带孩子与大自然亲近，在生活中学习书本上没有的知识。

10、有意识地为孩子创造良好的学习环境与学习气氛。让他们耳濡目染，自觉地学习，这才是关键。

家长引导孩子的内驱力需要多做的事情有哪些？

1、多让孩子体验自主感

孩子在成长的过程中，作为家长，不应该给孩子过多干涉和保护。适当放手才是对孩子最好的爱，面临选择时，尽量让孩子自己做主，只有孩子自己能做主的时候才可能获得自主感。如果啥事都是家长替孩子做决定，孩子永远也长不大。当然，每个人都需要为自己所做的决定承担相应的后果，给孩子自我决定权的同时也要让孩子做好承受自己选择所带来的结果的准备。

2、多让孩子体验自我胜任感

自我胜任感，也叫做自我价值感，是指人在做成功某些事的时候获得的一种积极的自我价值感体验。如果孩子做任何事都做不成，那他的自信心就会受到打击，也就不愿意尝试和努力了。相反，如果他做事总是能做成，那他的自我胜任感就会很强，也就会更积极主动。

3、及时给孩子积极反馈

如果爸爸妈妈对孩子的成功和进步总是视而不见，对孩子的要求总是特别高，无论孩子做得多好都不满意，动不动就是批评和指责，那孩子哪里来的心气儿往上走！所以，作为家长，当孩子做某些事的时候，我们要尽量给予及时的正面的反馈，多鼓励，少打击。哪怕孩子做得不是那么好，也要找到积极的一面予以肯定，而不是盯着孩子做得不好的地方不放手！

导致孩子缺乏内驱力的原因：

1、孩子自身性格

千人千面，每个孩子的性格都不同，有的内向，有的外向，有的乖巧，有的调皮，各种各样，形成的原因也是多面的，遗传基因和生活环境等各种原因。

有的孩子生来就特别要强，每每都争做“第一”，有时是人群中的佼佼者，而且有一定的引领风范，这样的孩子自然非常自信，对得失看得比较重。但有的孩子就是属于“老好人”类型，对荣誉看的比较淡，对任何事情无所谓，追求自身现有的快乐，做事情也很随性。

2、父母的安排

父母的安排在内驱力方面属于相对面，是对应的外驱力。当父母把孩子的生活安排得过满，孩子会感受到了过度的压力。这时，当外驱力过高时，孩子没有自主安排生活的权利了，内驱力自然下降，长此以往，一旦外驱力消失，孩子就会完全放飞自我，干脆躺平，原来能做到的事情也不愿意去做。

3、环境的影响

“近墨者黑近朱者赤”是最好的体现环境影响的现象，当你的孩子周围全是调皮捣蛋的娃，你的孩子自然会受一定影响，当你的孩子周围有积极向上的娃，那你的孩子自然也会向他靠拢。可以看出，环境对孩子内驱力的影响也不可忽视。

高中孩子有暗恋对象是正常的，这是孩子身心发育的一个表现，如果孩子到这个阶段还没有这种情愫的话，还说不定孩子心理存在一定的问题呢。所以，家长要正确的认识孩子这个阶段的心理特点，用自己的过往经验给孩子做好引导，帮助孩子顺利度过这一时期。

高中孩子暗恋女同学家长怎么引导？

1、尊重、关心孩子

家长首先要尊重孩子的人格和感情，尊重他们在生活中的合理要求，这是取得孩子尊敬和信任的前提。在尊重的同时，要倍加关心孩子，对他们在学习中出现的失误，应及时地帮助孩子找出原因，总结教训，耐心地做好疏导工作。

2、理解孩子，加强情感沟通

家长要从各方面理解孩子，尤其要理解孩子在青春期生理及心理的一系列变化及由此产生的各种现象和问题。只有家长以平等、真诚、信任地态度出现，孩子才会敞开心扉，才便于找出问题地症结。真正地教育并不是口头上地说教，而是人与人之间地相互接触和交流。

3、为青春期儿子营造宽松的交友环境

青春期的男女生互相爱慕，这是一种很自然、纯洁的情感流露，但这并不是真正意义上的“恋爱”，不过，大多数青春期孩子都常常误以为自己对异性的倾慕是“爱”。所以，面对这种情况，爸妈应该为孩子创造一个宽松的交友环境，让孩子们在交往中建立友谊，进而打破孩子心中“男女之间的交往就等于恋爱”的狭隘观念。

4、帮助青春期孩子分清友情与爱情的界限

青少年对“爱与喜欢”的迷茫也是一种正常现象，爸妈要做的就是让孩子认识到，爱与喜欢虽然关系密切，但两者是不同的情感和概念。例如，喜欢仅代表个人心理感受，它包含“想拥有，想得到”，当见到喜欢的人或事物时感觉到快乐。而爱代表着愿意为对方无条件付出，而不求回报。当喜欢达到一定的强度，人们愿意为之付出更多的物质、时间，情感，甚至倾其所有时，就上升为爱了。

爸妈们应该教会孩子区分他对对方的好感究竟是一时的喜欢，还是发自内心的真正的“爱”，这样他才不会因为内心对他人懵懂的爱恋而影响到自己的生活和学习。

5、家长对孩子适时进行性教育，告诉孩子不能早恋的原因

当孩子进入高中后，家长在对孩子进行性教育的同时，可以进行一些适当的恋爱、婚姻教育，先打打早恋的预防针。有早恋的苗头时，不要惊慌失措，要对孩子进行热情的帮助，告诉孩子不能早恋的原因。要教孩子自尊自爱，区分友谊与爱情的关系，适当地向孩子讲讲爱情的社会道德性和爱情的权力责任，使孩子对恋爱、婚姻有更进一步的认识。

6、鼓励孩子积极参加对身心健康有益的活动

鼓励孩子积极参加对身心健康有益的活动，以转移其注意力，发泄其充沛的精力。同时，鼓励孩子发展个人爱好，使课余的时间充满情趣，充满快乐，也许“早恋”的情感会适当减弱和转移。

7、做孩子坚强的后盾，给予情感支持

在此基础上，家长应成为孩子坚实的后盾，给予情感支持。可以告诉孩子：如果遇到难以解决的情感问题与情绪波动，孩子可以随时来找父母倾诉。鼓励他们在跟对方发生矛盾或者有情绪波动时找自己谈心，帮助他们平复心情，以减少恋爱带来的情绪波动。

8、引导孩子规划人生、学业目标

家长还可以引导孩子建立属于他们自己的目标，比如长期的人生规划或是短期的学业目标，考什么样的大学，从事何种职业，要实现的人生价值是什么。在目标的召唤和实现信心的鼓舞下，自然而然地，孩子的注意力会放到学业和人生未来发展上，而不再局限于眼前的爱情。

面对孩子的厌学情绪，我们不能简单地责备和催促，而应该从多方面入手，帮助孩子解决问题。比如需要引导孩子体验学习的乐趣，帮助孩子找到自己在学习中的价值，消除孩子对学习的厌恶感。

孩子厌学不去学校了家长怎么引导？

1、多和孩子沟通

高一的孩子正处于青春期，可能会出现叛逆、不爱说话等现象。家长可以多和孩子进行沟通，也可以多带孩子参加一些户外运动，能够促进孩子的身心健康，在一定程度上也可以改善厌学的情况。

2、建立正确的学习观念

让孩子明白，学习不仅仅是为了考试，更是为了提升自我，开阔视野，为未来的生活做准备。我们可以通过分享自己的经验，或者引导他们阅读一些励志的书籍，帮助他们树立正确的学习目标。

3、培养孩子的学习兴趣

可以与孩子的学习特长结合起来。其实学习和特长两方面并不矛盾，有很多事实表明，学生有特长，一般学习也不错，因为有兴趣、有特长，能够经常得到来自于家长和学校的鼓励和表扬，兴趣劲头也会慢慢潜移默化移到学习方面来，从而相得益彰。

孩子厌学不去学校了的原因？

1、压力大。现在的家长都很注重孩子的学习成绩，很少关注孩子的成绩，在孩子的心中是最重要的，如果孩子在学习过程中遇到大大小小的压力，就会产生厌学的情绪，对学校的学习越来越排斥，就会产生不想上学的情绪。

2、在竞争中败下阵来，这类中学生依然像初中时刻苦努力，但无奈于重点高中高手如云，在残酷的竞争中屡屡受挫。最终败下阵来，产生了放弃的念头，厌学情绪油然而生。

3、 家庭原因。有时候，孩子不想上学可能是由于家庭原因所导致的。这可能是由于家庭发生了紧急情况、健康问题、社会问题、家庭变化等。

孩子厌学不去学校了的表现：

1、去学校里会很紧张、担心，上课时注意力无法集中，有时候老师提问问题，回答不出来就感到很紧张、难过，不愿意上学。有的孩子看到学校大门，甚至提到学校两个字都会紧张、害怕。

2、常常出现焦虑、烦躁、易怒等心境。当他们面对需求集中精力的学习使命时，常常感到无助和沮丧。在家庭生活中，他们或许会对家长发脾气、不合作，或许心理失落、低沉。

3、他们好像感到只有脱离学习才能达到心理平衡。他们一般很少把精力放在学习活动之中，一般不肯做作业，不认真听讲，常常违反课堂纪律，经常迟到、早退、旷课、逃学，有的干脆弃学出走或辍学。对教师、家长提出的学习要求，常故意抵触对立。

经常见到有些小孩，为了玩手机游戏，和自己的亲爸亲妈吵得脸红脖子粗，甚至还会动手，在这些孩子眼里，游戏不仅比学习重要，貌似还要比父母重要。这时候，孩子就已经是对游戏重度痴迷了，家长千万不要放弃教育孩子。

孩子沉迷游戏家长怎么引导？

1、了解孩子沉迷游戏原因。

很多家长，看见孩子玩游戏就是一顿痛骂，甚至会动手打孩子，这样不仅没有让孩子戒掉手机游瘾，反而让孩子有了逆反心理，越发借助网络来发泄情绪。所以，如果发现孩子对游戏上瘾，家长首先应该了解其原因。

2、培养孩子兴趣点，转移注意力。

时间对于每个人来说，每天都是有限额的。如果孩子把心思花在了其他方面，那花在游戏上的时间自然就减少了，也就不会沉迷游戏。兴趣是最好的老师，家长可给孩子多报名几个兴趣班，挖掘孩子的兴趣和特长，鼓励孩子找到自己的兴趣所在，并且把更多的时间花在自己热爱的学科上。

3、培养孩子的自控能力。

爱玩是孩子的天性。但由于孩子的年龄还小，缺乏自控能力，就很容易玩游戏上瘾，一发不可收拾。聪明的家长并不是直接禁止孩子玩游戏，而是帮助孩子提高玩游戏的自控力。比如，家长会跟孩子约定每天玩游戏的时间，和孩子一起合理制定玩游戏的时间计划表，让孩子学会自我控制。

孩子沉迷游戏的危害：

1、视力受影响。眼睛是心灵的窗户，但是孩子总是沉迷游戏，非常伤眼睛，尤其是不注意屏幕与眼睛距离，凑得近玩更伤害眼睛。

2、缺乏兴趣爱好。都说兴趣是第一老师，然而沉迷游戏后，只喜欢虚拟游戏，对其他事物提不起任何兴趣，自然学了也学不好。

3、占用大量时间，影响学习成绩。学习压力大，拿玩网游当成放松的借口，谁知道，一旦上瘾，做在电脑旁就是好几个小时，甚至还有好几天的。另外，在上课中，总是想着虚拟的网络游戏，会产生走神，精神不集中的现象。

孩子沉迷游戏的原因：

1、游戏里没有一个人的孤独。

快节奏的工作、高压的生活让许多家长无暇陪伴孩子，而在游戏里，却不会有这样的情况。游戏里总是有旗鼓相当的对手，燃烧孩子的斗争。有并肩作战的同伴，给予孩子宽慰与支持。很少有人喜欢孤独，而在游戏世界里，孩子从不孤独。

2、社交需求。

有些孩子的人际交往能力比较弱，身边缺少知心朋友，想加入某个群体却因为某些因素而无法融入。而他们到了一定的年龄会产生非常强烈的交往动机，渴望友谊。在网络游戏中，他们以为找到了志同道合的朋友，他们团结协作，一起打败对手，一起获得胜利。在游戏中，他们的社交需求得到满足。

3、成就感。

游戏可以带给他们成就感，打败了对手，攻下了城池，成功闯关。虽然是在虚拟世界，但是这些体验在感觉上是真实的。谁不想做英雄呢？现实世界的失意在网络游戏中得到了弥补，这就导致了他们对网络游戏的上瘾。

经常看到有父母在处理孩子的早恋问题时，丝毫不顾孩子感受，直接“棒打鸳鸯”，甚至出言诋毁侮辱孩子。青春期孩子自尊心极强，父母这种所作所为，会对孩子稚嫩的心灵造成巨大伤害，与孩子之间的关系也会因此拉开鸿沟。

孩子早恋怎么办家长如何正确引导？

1、用平常心去面对。

当发现孩子早恋时，没什么可大惊小怪的。毕竟我们家长自己都来自这个时期，谁的心中没有美好的向往?对于孩子的早恋行为，父母不用太过于干涉，而是要帮助孩子正确的引导恋爱的心理，帮助孩子树立正确的恋爱观，让孩子对恋爱不会太过于失望，从而封心，这样都是不对的行为。

2、给孩子有点时间缓冲。

许多家长在发现孩子早恋后，总会快刀斩乱麻，将孩子之间的所谓恋情给斩得一干二净。但其实，这样的做法往往会给孩子造成严重的心理阴影。家长不妨给孩子留有一定的缓冲时间，给他们一定的时间去思考去看看这段感情是否有存在的必要。

3、引导孩子树立健康的恋爱观。

如果两个孩子互相喜欢，且共同进步努力，这并不是坏事，我们应借此引导孩子树立积极且健康的恋爱观，好的恋爱关系应该是互相进步的，我们要鼓励孩子有责任心，为自己的人生负责，平衡学习和恋爱，更要尝试维护人际关系。

孩子早恋家长千万不要这么做：

1、盯梢。有些家长总是不放心，采用跟踪的办法，孩子走到哪里就尾随到哪里。这三种手法，都是不够光明正大的，也是不可取的，它都有可能把事情弄僵，甚至直接损害父母与孩子间的亲情。

2、隔离。有些家长发现孩子有早恋的迹象，就不让孩子单独外出，不让孩子接异性打来的电话，这种行为反而会导致孩子逆反。

3、搜查。有些家长乘孩子不注意时搜查孩子的书包、衣服和抽屉之类，把有关照片、书信、贺卡等统统没收，一旦搜查到所谓“证据”就对孩子强硬教育。

孩子早恋的原因有哪些？

1、同龄人的影响。

青少年虽然心理有一定的成熟，但还是缺乏一定的辨别能力和自控能力，容易有从众心理。当校园里的早恋现象没有受到及时控制，开始变得越来越普遍时，会导致其他学生对于早恋的接受程度变高，从而自己也有可能走向早恋。

2、孩子心理的成熟。

青春期的孩子随着年纪的慢慢增长，心理也会慢慢成熟。小男生和小女生在每天朝夕相处的过程中，因为对方的优秀而逐渐产生爱慕之情，这是十分自然且正常的现象。这里的优秀既包括外貌与性格方面，又包括学习成绩方面。

3、影视剧和网络的影响。

现在的影视剧多以男女爱情主题为主，剧中的俊男靓女的美好爱情会对每天观看电视的孩子产生一定的引导作用。而网络的普及，网络上各种信息、网络小说、图片等也会充斥着大量诱导青少年早恋的元素，这些都会对孩子的心理产生潜移默化的影响。小孩子接触这种信息多了，发生早恋的概率自然会变大。

这位家长您好，从您的描述中来看，孩子厌学不爱学，焦虑情绪重，可能是学习压力大导致的。孩子性格内向，在学校没有朋友，感到孤独，也会引起孩子对学校的厌烦和抗拒。父母如果再在孩子耳边说教，会让孩子更加情绪化，难以冷静。

孩子不爱学习怎么办家长怎么引导？

1、耐心沟通。

如果家长们能够先听听孩子的想法，知道他们为什么不想上学了，找到其中的根源，然后去一点点的开导，可以以具体的事例来让他们上学的重要性，也让他们知道家长的不容易，一些孩子可能也不是真的不想学习，不想上学。

2、由被动学习转为主动学习。

家长教育孩子的时候，我们不妨了解孩子的兴趣爱好，根据兴趣来选择兴趣班，不能压制各个方面的好奇心。在学习过程中难免难免会遇到各种疑惑，可查阅相关书籍并且作出回答，能让孩子体验求知发现的魅力，由被动学习转为主动学习。

3、教会孩子学习方法。

没有高效的学习方法，导致学习进度缓慢，学习成绩不显著，自然会打击孩子学习的积极性。当孩子的成绩不够理想，或者学习遇到难题时，先解决难题，然后从总体框架到零碎知识点的学习，才能更好的打好学习基础，提高学习成绩。

孩子不爱学习的原因：

1、要求过低或放纵。

大多数孩子进入学校是以一种新鲜感走进校园的，如果此时父母对孩子的要求过低，整日忙于自己的事，而忽视了孩子入学后的心理变化，一旦孩子在学习过程中遇到困难，认为学习太苦而失去了兴趣和动力，随之而来的就是厌学。

2、压力过大。

家长和社会对学生的期望过高，使得学生感到压力重重，无法达到这些期望时，就会让学生产生自我怀疑和挫败感。此外，学习的压力也可能来自于课堂上的竞争，学生之间的比较也可能会让学生感到压力过大。

3、缺乏学习方法和学习技能。

缺乏学习方法和学习技能也可能是导致孩子厌学的原因。如果学生没有正确的学习方法，他们就可能感到学习是一种无效的、无望的任务，从而失去学习的动力。

孩子不爱学习的影响：

1、缺乏自信，性格变得自卑。

由于孩子在刚开始厌学的时候，家长没有及时帮助孩子，反而一味批评孩子，给孩子心理上施加压力，当他成绩下降后，会认为自己就是天生学习差，没救了，就是笨。长此以往，孩子会变得没有自信，甚至自卑，对学习更加失去兴趣。

2、学习成绩下降，厌学情绪更加严重。

孩子厌学，最直接的影响就是成绩下降。而成绩下降，老师的不认可，家长的批评甚至同学的嘲笑等压力都会随之而来，于是他会更加厌恶甚至逃避学习，厌学情绪进一步加重，形成恶性循环。

3、性格变得孤僻，不爱与人交往。

孩子厌学所产生的一些行为，如不完成作业，不好好听课，搞小动作等，这些必然会引起其他同学甚至是老师的反感。大家的不认同和不理解容易导致他不敢与人交往，怕被嘲笑或批评。久而久之，这样的孩子往往性格变得孤僻，不善交际。

4、遇事喜欢逃避困难和责任。

孩子厌学，本质上还是一种逃避困难和责任的心理保护机制。不去学习，不去考试，不去做一些自己不会的事情，自然也就不用面对自己完不成学习进度所带来的挫折感。久而久之，孩子会变得事事习惯性的去逃避，从而养成不负责任的性格。

孩子还没有形成固定的思维方式，因此在面对学习和生活时，很多时候没有正确的学习方法。教育孩子学习要讲究方法，好的方法孩子更容易接受，并且有助于提高孩子的学习效率和成绩。家长可以看看以下的内容。

家长怎么引导孩子学习？

1、用较为轻松的方式带着孩子学习

家长们在培养小学阶段孩子的学习习惯时，可以经常带着孩子去做做游戏，并且让孩子给你讲讲做游戏时的感受。家长也可以多带着孩子出去走走，在帮助孩子增长见识的同时，也可以多让孩子写写日记，这样还能够帮助孩子提高自己的写作水平。

2、家长要给予更多的理解

孩子需要学习的时候，家长要给予更多的理解。因为家长和孩子在学习上存在一些矛盾，家长总是希望孩子学习好，这样孩子就会认为，学习是轻松快乐的，而学习中，是充满了困难和挫折的，所以，家长要对孩子多一些理解和鼓励。

3、不要忽视孩子的学习兴趣

在孩子学习过程中，家长不要忽视孩子的学习的兴趣，因为孩子是孩子，不是大人，家长要给孩子创造一个良好的学习环境，营造一个良好的学习氛围。

4、不要以成绩作为衡量标准

家长在孩子学习的过程中，要尽量多了解孩子的成绩，不要因为成绩而否定孩子学习，要多观察孩子的进步，多了解孩子的优点。

5、指导孩子学习方法

在辅导孩子时，不要代替孩子学习，养成孩子的依赖心理和遇事退缩的习惯。要教给孩子获得知识的方法，如教孩子如何去查工具书，如何获得自己想要的资料等。

6、用赏识促进孩子主动学习

孩子学会自主学习，既能使孩子走上成才的道路，又能减轻父母的负担，这是两全其美的事情。所以父母要创造机会给予孩子鼓励和肯定，让孩子体会到自主学习的乐趣。可以在孩子自主学习之后及时给予夸奖和鼓励，赏识孩子的每一点进步。孩子自己完成了家庭作业，自己完成了预习、复习后，都可以给予积极肯定，孩子会在家长的赞赏中更加主动地学习。

孩子不好好学习的原因：

1、孩子学习目的不明确

这类孩子不知道自己学习的目的是什么，多数是为了父母随波逐流的考大学，对自己的未来没有方向。解决方法需要明确目标，给他一个看得见的未来，唤起他学习的动力。

2、父母的攀比心理

家长常常把孩子拿来跟别人家孩子做比较，总是贬低自家孩子。孩子下意识的就会认为自己就是没用的负面情绪，长此下去，就会产生畏手畏脚，又事事怕犯错的无能儿。那作为家长应该要做到既肯定孩子的做法，有给予孩子做事的信心又教给孩子正确的处理方式。

3、学习负担过重

现在的父母都给孩子寄予极高的期望，非常在意孩子的学习成绩，使得孩子的精神压力越来越大。学习素质差的孩子，常感到完成好功课十分吃力，需要加班加点，即使如此，也还是成绩平平，从而感到有思想负担，整天心事重重的样子。

4、布置过多的作业

有些老师喜欢给孩子布置很多重复性作业，比如，一个生字写很多遍，一个英语单词写很多遍，同类型的数学题做很多，还有些老师喜欢布置惩罚性作业。