厌学的孩子有哪些表现

当父母发现孩子有厌学情绪时，不要单纯地认为孩子只是随便说说，孩子不会真的厌学或上学。这个时候，家长要静下心来和孩子沟通。问问自己的孩子是什么导致了这些情绪和想法。面对孩子的厌学问题家长有所焦虑是非常正常的。家长才更应该克制自己，因为越是堵孩子的逆反就越是厉害。不如多注意孩子，一旦发现苗头便加以引导才是正确的。

厌学的孩子有哪些表现？

1、上课时注意力不集中

即使孩子能够按时上学也不说明他没有厌学的情况。一定要让孩子把握住课堂的那些时间，这样孩子才能够把学习学好。有些人认为是老师讲的课程太过于枯燥或者孩子无法理解老师讲授的知识而造成的，实际上是因为校园外有其他东西在吸引着他们的注意力，让他们产生了厌学思想。

2、不愿谈学习，谈成绩

厌学的孩子非常不愿意谈学习谈成绩，一旦父母过问，要么是大发脾气，要么就是把自己反锁到屋子里，不吃不喝，直到父母保证不再过问学习或者谈论成绩，其实这些东西父母也能够从班主任老师那里知道，孩子这样的表现就是有了厌学的征兆，家长要及时出手去引导孩子，也不要打骂孩子，多去跟孩子沟通交流，多开导孩子。

3、学习目的不明确，缺乏学习动力

没有明确学习目的的学生，往往是家庭条件优越，贪图享乐，怕苦怕累，讲究生活享受，甚至有的学生价值取向偏差，自私自利，这些学生最容易产生厌学心理。而缺乏坚强意志和进取精神的学生，在繁重的学习面前自然没有了原动力，即使这些学生每天按时到校，也无法摆正学习态度，抄作业，应付学习现象严重。

4、总是没法按计划完成复习，心烦意乱

孩子面对各种复习资料，各种习题都会心烦意乱，这个时候，也是更考验孩子意志力的时候，越是这个时候，孩子越是没法按照既定的计划完成自己给自己布置的任务，这个时候，厌学的就会有一种“心有余而力不足”的感觉，因为总是没法按计划完成复习，会变得心烦意乱。

厌学的孩子怎么办？

1、让孩子拥有未来的梦想

发现孩子的优势，不仅要让孩子树立起未来成为一名科学家、宇航员、外交家、心理咨询师、运动员等远大的人生理想，更要激发孩子的社会担当，国家使命。比如让孩子感受到自己未来人生理想实现后对于国家的贡献，对社会的推动。如果一个孩子没有远大的使命和梦想，他就很难对当下的事情产生兴趣。

2、劳逸结合

学习最后看重的是成绩，而不是耗时间自我感动。家长与其让孩子在学不进去的时候，仍然逼他坐在书桌旁耗费时间。不如劳逸结合，帮助督促孩子合理分配学习与休息的时间。因为人的注意力与精力都是有限度的，当学习时间过长时，孩子自然会感到厌烦、学不进去。充足的休息，往往是全身心专注学习的前提条件。

3、关爱和体贴孩子

对孩子的关爱和体贴会缓解孩子的厌学情绪，但不要让孩子养成“饭来张口、衣来伸手”的不良习惯。平时多抽出时间与孩子进行交流。家长不要把自己的思想和观念强加在孩子的身上，要多听听孩子是如何思考的。如果发现孩子的想法有不正确的地方，家长再加以纠正和指引。家长也应走出认识上的误区，成才的路千万条，家长不要把孩子学习的那根弦扯得太紧。

对于孩子的厌学问题很多家长又生气又担忧，看着孩子不学习，成绩一塌糊涂，家长们都会感到束手无策，那么，对于厌学的孩子到底该怎么教育呢？想要解决孩子的厌学问题，就要找到孩子厌学的根源，然后再解决问题，帮助孩子摆脱厌学情绪。

对于厌学的孩子有哪些好办法？

1、孩子不想上学，从心理层面来讲，可归属为有厌学情绪。至于厌学情绪的产生，会有很多诱发因素，需要家长全方位进行信息收集，只有了解孩子为什么不愿意去上学的动机，才能有针对性加以教育和引导，既而改变孩子的错误行为。

2、不要给孩子增加太多的学习负担。有的家长经常课后给孩子补课，或者给孩子买各种复习资料，让孩子拼命刷题提高成绩。其实刷题不是提高学生成绩的好方法。相反，刷题会增加孩子的学业负担，反而会让孩子厌学。

3、对于厌学的孩子，家长们可以试着从孩子的日常生活中挖掘孩子的闪光点，多激励孩子增加孩子对新鲜事物的兴趣，让孩子能在学习中、生活中找到成就感。成就感可以激发孩子的学习兴趣。

4、孩子需要知道他们所付出的努力是值得的，因此，家长可以适当地给予孩子奖励，这可以是物质奖励，也可以是口头赞扬。但家长需要注意，奖励应该是适当的，并且不应该成为孩子学习的唯一动力。

5、孩子需要一个积极、舒适的学习环境，这可以帮助他们更好地集中注意力。家长可以尝试为孩子提供一个安静、明亮、整洁的学习空间，并确保他们有足够的时间来完成作业。

厌学对孩子有哪些负面影响？

1、教育上的影响：孩子厌学会错过重要的教育机会，无法获得必要的知识和技能，在知识和能力水平上会落后于同龄人，不利于孩子今后的发展。

2、心理上的影响：孩子厌学可能会导致在性格、心理健康等方面出现问题，例如自卑、逃避、孤独等，对整个成长过程带来负面影响。

3、厌学会严重影响他们的学习成绩：孩子会自暴自弃。如果父母和老师用错误的方法督促孩子学习，孩子会更讨厌学习。这是一个恶性循环，一步错，步步错。

如何引导孩子明白学习的重要性？

一、与孩子进行有效的对话，并解释学习的重要性、意义和未来的发展方向，并帮助孩子发掘自身潜质和探索未来的生活和职业。

二、作为家长，不能给孩子太大的压力，这样就让孩子觉得学习很累，每天被别人监督的滋味不好受，家长应该为孩子营造一个良好的、轻松愉快的学习氛围，让孩子在快乐中学到知识，还可以增进父母与孩子之间的情感。

三、作为家长，我们要给予孩子正面的反馈和鼓励，帮助他们建立自信和学习动力。同时，与他们分享成功的故事，让他们看到学习对于实现目标的重要性。

四、多带孩子去见见世面，告诉他，有些东西是只有学的好，以后才有可能拥有的。当然学得不好也有出路，但是更难。比如可以出国看看，和一些有才华的人接触，让他知道人外有人，天外有天，好好学习将来就有可能拥有更多的选择。

孩子厌学的表现有哪些？对于孩子存在厌学的问题上，家长一定要正确的面对，及时的引导孩子，尽快的帮助孩子走出厌学的困境；人的一生很短暂，能够学习的时间也就那么几年，只有解决了厌学的问题，孩子才能够正确的面对学习，正确的面对自己的人生。

孩子厌学的表现有哪些？

第一，没有学习兴趣，兴趣是激发孩子学习的动力，如果没有学习兴趣，就算再好的老师都无济于事。

第二，迟到旷课甚至逃学，因为孩子对学习没有兴趣就会旷课甚至逃学，而这种情况有一次就会有第二次。

第三，破坏纪律、顶撞老师，因为孩子的自尊心很强，在课堂上表现的不好，被老师批评后就会顶撞老师。

第四，精力分散、上课走神、注意力也常常不能集中，因为没有学习的兴趣，上课就会走神，无法集中注意力。

第五，作业拖拉、敷衍了事或不做作业，面对老师布置的作业迟迟不愿写，等到快交作业的时候敷衍了事。

第六，成绩较差、讨厌学习，成绩不好就会讨厌学习，越讨厌学习就会成绩差，这是一种恶性循环。

第七，一看书就犯困、看不进去。

第八，怕考试或无故缺考。

第九，视学习为沉重的负担。

第十，不喜欢讨论学习、不愿大人过问、对父母的询问沉默或烦躁或转移话题。

面对进入青春期的孩子，家长最担心的，就是孩子的叛逆问题。其实并不是所有青春期孩子都暴躁不懂事、和父母吵架，关键还是在于父母的教育方式。如果我们能了解孩子的内心所想，在教育孩子时，自然能获得孩子的认同。

青春期的孩子有哪些表现？

1、在意外表。

孩子进入青春期后，随着身体上的变化，心理、精神上也会出现变化。孩子容易出现“以自我为中心，周围的人都在关注自己”的感知，于是也就会变得比较在意外表。无论是男孩还是女孩，他们对自己的外表总是有不满意的地方。

2、性格变化。

青春期，也是孩子性格发展的一个转折点，青春期孩子的性格会发生很大的变化，会让你感觉完全是两个不同的人。

3、想要远离父母，独立意识逐渐增强。

当孩子进入青春期以后，他们不喜欢和父母交流，有什么事情都喜欢闷在自己的心里，开始有了自己的小秘密；并且他们会想要远离父母，不喜欢别人过度插手自己的事情，独立意识逐渐增强，凡事都喜欢自己做主。

4、开始萌发关于性的认知。

大家都知道，青春期的孩子，身体各个方面都会迅速发展，尤其是生理器官方面，男孩、女孩都开始萌发关于性的认知；而且会开始有早恋的倾向。对于这个变化，需要父母格外留心，不要让他们做出有违他们这个年龄段的事情。

青春期的孩子应该怎么教育？

家长首先应该帮孩子寻找他的价值。

人的一生中，不同阶段有需要完成的心理成长任务。青春期孩子的任务是自我认同。他需要在这几年，建立“我是谁”的正确认知。这个自我认知，将会影响到他成年以后的自我价值观。

其次，适当放权。

对孩子有能力做的事情，应该让他们试着自己处理，给予他们管理自己和独自处理问题的机会。孩子会为父母的进一步信任而高兴，并能从中体悟成长。

另外，家长还要和孩子共同解决问题，而不是包办。

青春期的孩子虽然向往长大，渴望独立，但是他们的社会经验明显不足，解决问题的能力有限。我们不能横加干涉，但也绝对不能袖手旁观。

最后，切忌唠叨。

对于同样一件事情，说得次数多了，肯定会让人烦，也会激起孩子“你越不愿意让我做，我就越做”的心理。

孩子出现厌学心理以后，在行为上的表现其实非常明显。家长一旦发现孩子有厌学的迹象，就要及时采取措施，以免孩子的成绩受到影响。每个孩子多多少少都会出现厌学的状况，家长也不必过于紧张，只要找对方法，教育孩子并不是难事。

孩子厌学有哪些表现？

1、学习兴趣不浓，缺乏长远动机。

这部分学生大多数学习成绩不佳，对学习感到乏味，学习缺少主动性，穷于应付学习任务，感到学习是苦差事，简直是活受罪，但是迫于老师、家长的压力，不得不每天背着书包到学校混日子。

2、失败合理化。

孩子往往把自己学习上的失败变为合理化。当这些孩子达不到所规定的标准时，就否定或指责这个标准不合理，尽量找些看似合理的借口，使目前的失败趋于合理化，这样的自慰可以使孩子减少自我形象与受挫感的反差，避免激烈的内心冲突。

3、信心不足，自暴自弃。

由于学习成绩差而产生自卑感，加上外界压力，如老师的批评、家长的训斥、同学们的耻笑等，使之失去信心，自暴自弃，破罐子破摔。一谈起学习就心烦意乱、苦闷、焦躁、头痛，一进教室就情绪低落，对考试抱着一种无所谓的态度。

孩子厌学有哪些原因？

1、受委屈了。

有些孩子本身的学习能力是不错的，但是家长、老师对他们的评价不客观，尤其是有一两次考试成绩不理想时，家长对他们的指责过于苛刻，全盘否定了他们的努力或者能力，是他们对自己失去了信心，看不到未来的希望，甚至感到绝望，从而产生了厌学情绪。

2、没有目标感。

有一类孩子，他们不知道学习的真正目的是什么，认为是受父母、老师逼迫才学习的，同时对自己未来的发展没有思路和方向，得过且过，从而产生厌学情绪。

3、学习能力弱。

这类孩子之所以厌学是因为他们的学习能力弱、学习方法不当，导致课堂上听不懂、作业做不完、考试分数低。由于学习效率低，这类孩子在学习上付出更多的时间，却收获甚微，尤其是看到其他同学都比较轻松就能完成学习任务并取得更好成绩后，就会感到焦虑和自卑，从而产生厌学情绪。

孩子厌学应该怎么教育？

1、改变对待孩子的态度。

孩子出现厌学，父母通常都会使用打骂的方式去教育孩子。父母要知道，孩子出现厌学，一定是遇到了问题，孩子的情绪也很低落。这个时候如果父母再训斥或责骂，只会造成孩子厌学情绪的加重。此时父母一定要耐住性子，和孩子心平气和地交流。让孩子把心里话说出来。了解孩子厌学的真正原因。

2、帮助孩子战胜自我。

当家长了解到孩子厌学的原因后，需要根据孩子的问题对症下药。并且告诉孩子，无论遇到什么困难，有父母的陪伴和帮助，一定能战胜困难，鼓励孩子树立信心。

3、解决孩子心态问题。

父母在平时需要加强与孩子的互动和交流，加深亲子关系，让孩子感受家长的关心和关爱。抽空可以带孩子外出游玩，一同去运动等，让孩子的情绪慢慢回到积极、向上的状态。在这个阶段，家长不可急于求成。孩子心态和情绪调整都需要时间，只有把孩子内在的学习动力激发出来，才会产生效果。

孩子厌学问题是许多家长共同面对的一大难题，虽然现代的教育质量和教育条件都比过去提高了不少，但却有不少孩子出现了厌学的问题，让家长们觉得束手无策，解决孩子厌学问题，要从了解孩子厌学原因入手。

导致孩子厌学的因素有哪些？

1、受恶劣的学习环境影响

学校的教育方法不科学。要求孩子死记硬背，有的学校搞题海战术，让孩子苦不堪言。还有的孩子在学校有可能曾受到过不公正对待，比如受到老师的粗暴批评，别人的无端指责，这些对承受能力弱的孩子打击是很大的，致使孩子用厌学来表达对外在世界的一种愤怒。

2、受家庭因素的影响

孩子的家庭学习环境不好，父母经常吵架、打架，对孩子的教育各执一词，或者家庭人际关系冷漠，这些都会让孩子无心学习。还有的家长害怕孩子会落后于他人，便总拿孩子与别人作比较，孩子考好了就特别开心，考差了就发大火，这些做法也会导致孩子出现厌学情绪。

3、家长的原因

父母对孩子的期望太高，对孩子的评价方法单一，只注重结果，不注重过程，让孩子承受很大的压力，让孩子觉得他们想为父母学习。如果成绩不好，也会被责骂，最终让孩子变得厌学。有些学生的厌学，单一原因导致的，有些是由许多方面造成的孩子厌学。

4、孩子学习动机不强

孩子的学习目的，学习动机不强，学习方法不科学，不会合理安排时间，思维呆板，听不懂，学不懂，慢慢地就会对学习失去兴趣，当对学习失去了兴趣时，学习的动力，学习的效果会变得更差，从而造成恶性循环，最后越来越厌恶学习。

5、负担过重，逆反心理

现在孩子的学业负担很重，处于青春期阶段的孩子容易产生叛逆心理。为了让孩子上好学校，老师和家长经常给学生施加压力和学习任务，使孩子的学习压力越来越大。开始变得讨厌老师和家，把自己当做学习工具，所以越来越厌倦学习。

6、孩子自身的能力不足

如果说孩子欠缺一些学习的能力，比如专注力、观察力、记忆力、思维力、想象力。那么他在学习的过程中就需要花费更多的时间和精力，他一直是追着别人跑却很难得到一个好的结果，反而经常受到老师、家长的批评，孩子慢慢的就从不会学演变成不爱学。

有些孩子会有懦弱的表现，如果家长不及时纠正，那么以后对孩子的影响是非常不利的，可能很多家长都会不以为然，但是如果等到孩子过了可以及时纠正的年龄，那么这样的情况再持续个几年，后面再想要扭转就很难了。

懦弱的孩子有哪些表现？

1、面对什么事情都是一副很大度的样子

孩子表现出来的大度是需要限度和节制的。并不是所有情况下的不反抗都是被允许的，比如对方先挑事，欺负到孩子的头上，第一次孩子不予理睬或许会消减对方的挑衅气焰，但如果次数多了，孩子仍旧不反抗的话，难免会让对方产生孩子很懦弱的感觉。

2、总觉得不如别人

这里说的不如别人，并非是孩子能力不行，而是总喜欢拿别人的长处来和自己做比较，时间长了之后就会有一种，我不如他的感觉。而且还会不敢去尝试新鲜事物，怕做的没有别人好。

3、不和任何人正面交锋

孩子不和任何人产生正面交锋的行为，就正中下怀，家长们觉得这才是明智的选择，只要自己清楚自己的实力就可以，没有必要让所有人都理解自己，认可自己。当父母发现孩子有相关的行为时，一定不要盲目开心，觉得孩子的情商很高，因为只有孩子自身很懦弱，才会畏惧所有人，就算是自己很有理的事情，也不敢为自己发声。生怕对方做了什么让自己无法应对，接受不了的事情。

4、不敢直面问题

懦弱的孩子在遇到问题时往往会选择逃避，比如爸爸妈妈争吵时，他不知道该怎么办；朋友拿了他的东西，他也不知道该怎么办；作业忘了做或没完成好，老师责问时就只知道哭；不小心尿了裤子，也不敢告诉老师，还是知道哭。这样的孩子遇事就是哭，不敢把问题告诉别人，寻求别人的帮助，也不敢相信自己能处理好。

懦弱的孩子怎么办？

1、建立和谐的家庭关系，即使父母要吵架也请避开孩子。我相信很多的人都会清楚的记得看见父母吵架的时候当时的自己有多难过，多伤心和多害怕，那么轮到你的时候，请不要让孩子看到这样的场景。多和孩子互动，一起做游戏，一起玩球，一起讨论孩子最近看过的书中的内容，多和孩子沟通最近发生的事情。

2、多表扬，多鼓励对于内向懦弱的孩子一定要多鼓励，多表扬，少批评少打击。帮助孩子建立自信心。让孩子知道自己是可以的，是可以做好很多事情的，逐渐建立起自信心。

3、家长一定要控制好自己的情绪，如果想发脾气，请转身走到另一个房间冷静三分钟再出来和孩子沟通。谁都有犯错的时候，更何况是孩子，在孩子做错事情的时候需要的是有经验的父母的引导，而不是来自父母的责骂。不要轻易给孩子贴标签，如果要贴的话，请将正面积极的标签贴给孩子，对孩子产生积极的心理影响而不是负面的。