高一不想上学还可以去上什么

高一不想上学还可以去上什么？高一是初高中衔接的重要时期，高一不管是学习科目的难度还是量都较初中大很多，所以很多学生也就会产生厌学情绪，这都是正常的事。但是出现这个因压力过大而出现不想上学的想法家长就要注意了。

高一不想上学还可以去上什么？

一、技校。

技校全称技工学校，主要就是学一门技术，毕业证也等同于高中层次学历。招收的学生可以是初中生也可以是高中生。技工学校学习有1-5年之分，培养出来的一般都是实用型的人才，也就是毕业之后就会有一门技术。读技工学校毕业一般可以拿到两个证书“学历文凭+职业资格证书”。

二、中专。

中专全称叫职业中等专业学校，和高中一样的层次学历，招生列入国家统招计划，学历在本省甚至全国范围内承认。普通中专毕业生发放省教育厅验印的普通中专毕业证，2005年以前还发放省人事厅签发的就业报到证，有整套人事档案手续（05年取消）。早期的中专是有分配工作，1997年之后就不包分配了。中专主要招收的就是初中毕业生，学制一般都在3年，主要培养一线的工作人员。

三、职高。

职业高级中学是改革教育结构的基础上发展起来的中等职业学校，大部分由普通中学改建而成，一般招收初中毕业生，学制3年。培养目标与中专学校类似。职业高中属于初中毕业后考入，毕业后可以参加对口高考继续升学。因为升学能够考到好的大学的人才也少，后来有的出了个3+2，意思就是前三年读的中专，后两年读的大专，5年后出来拿的就是大专毕业证了。

在中国，职校已成为大多数想尽快工作的年轻人的首选，职校对于入学的要求是比较低的，职高注重的是职业教育，高中注重的是知识理论的学习，辍学的同学们选择职高，想必对职高有一定的了解，下面将介绍有关职高的问题。

高一不想上学还可以去职高吗

可以。在高一上学期，申请退学，退校后在上报职高是可以申报的。职高侧重的是职业教育，当然也会传授一些高中的文化知识，但是主要的目标还是训练学生们的职业技能。学生们大部分时间都在学习专业知识。

职高学制是3年，在毕业之后可以通过对口高考继续升学，一般来说职高和普高没有什么太大的区别，只不过职高要求的技术性和职业性比较严格。

文化课要相当于普通高中的水平，普高要求的文化性比较重要。在职高不但要学习高中的基本课程，还需要学习专业知识。

上职高应该注意什么

1、建立正确的价值观

在16或17岁时，一个人的个性和价值观最容易发生变化，也最容易受到外部影响。不要因为周围的环境而让自己改变自己的价值观一一那些玩手机、玩游戏、骂人、冒险、爱上别人的人。

2、提高你的自制力

也许周围想混日子的学生多了，但他们应该设定一个目标，就像高中生为高考继续奋斗三年一样。即使你上的是技校，你也应该为自己设定一个目标并朝着它努力。会提高他们的自制力。

3、实践机会和实训基地

职业学校的教学内容通常包括理论和实践两部分。因此，在选择职业学校时，需要考虑学校的实践机会和实训基地是否充足，以及这些实践机会是否符合自己的职业规划。

4、就业情况和就业前景

选择职业学校的一个重要目的是为了将来的就业。因此，在选择职业学校时，需要了解学校的就业情况和毕业生的就业状况，以及就业市场的需求和趋势。

职业高中和普通高中的区别是什么

1、文化教育不同。普通高中强调文化知识普及，也就是说各个方面的知识语数外，理化生，等都要学习。具有普及性，广泛性；而职业高中学习的是专业知识，也就是学习技能，有更强的专业性针对性。

2、培养目标不同。普高一般是侧重于学习知识的传授，毕业后一般参加高考，基本上就是知识型人才，几乎没什么动手能力的培养……中等职业教育则是在九年义务教育的基础上培养一批具有高素质的高技术人才，其学生毕业后有技能可以胜任工作岗位。就目前来说，中等职业教育的学生有两年半的在校时间（最后半年为社会实践，有的学校称为工学交替。也有“3+2”学制的。）。

3、未来出路不同。虽然普通高中和职业高中都可以参加高考，但是普通高中有着丰富的教育资源，优秀的老师、齐全的教学设备……，再加上比中职学校更加严格甚至是“监狱式”的管理方式，在普高上学的学生，考上大学的希望是最大的！有的重点高中，本科上线率高达96%。所以普高学生毕业后多数是进入大学深造。而职业高中除部分参加高考进入大学外，多数学生毕业后是朝着就业去的。

高一不想上学的原因有哪些

1、缺乏兴趣和动机：如果孩子对学习的内容不感兴趣或者无法看到学习的实际意义，他们可能就不愿意投入时间和精力。孩子可能对某些主题不感兴趣，或者觉得学习材料枯燥无味。

2、学习方法不当：孩子的学习方法可能不适合他们的学习风格。有的孩子可能更适合视觉学习，而有的可能偏好听觉或动手操作。如果学习方法与孩子的自然偏好不匹配，他们可能会感到沮丧和不愿意学习。

3、不良的学习环境：家庭环境、学校氛围等因素也可能对孩子的学习态度产生影响。

4、健康问题：身体不适或心理健康问题，可能导致孩子无法集中精力学习。

5、外界诱惑：电子产品、游戏等娱乐活动可能分散孩子的注意力，使他们难以专注于学习。

6、亲子关系问题：紧张或不健康的亲子关系可能影响孩子的学习情绪和态度。

家长您好，您家孩子正读初二，处于青春叛逆期，出现厌学问题后闹着要辍学，这种情况其实比较多见。孩子年少气盛，比较冲动，我们做家长的千万不能任由孩子胡来。虽然上学确实不是成才的唯一道路，但读书依旧是很有必要的一件事。

初二孩子不想上学可以去学什么专业？

第一、旅游管理。

旅游管理专业是随着我国旅游经济的发展、旅游产业的发育而建立的一个新型学科。在我国，这门学科的产生只有二十年的时间，但已成为管理学科体系中的一个重要的学科部门。旅游管理已与工商管理并列，是管理学下的一级学科。

第二、酒店管理。

酒店管理专业培养具备现代管理学、经济学的基本理论，掌握旅游管理方面的基础知识，掌握现代旅游经营管理的理论、方法和手段，具有外语、计算机、人际沟通等基本技能，能在旅游饭店、旅行社、旅游景区、旅游管理部门及相关领域从事旅游开发和管理的应用型高级专门人才。

第三、厨师烹饪专业。

厨师烹饪对于喜欢美食、喜欢厨艺的初中毕业生来说，是一门非常合适的传统手艺。不仅男生可以选择，女孩子也可以选择，毕竟俗话说“厨师是永远不会失业的职位”。而且厨艺学好了就业十分简单，薪酬也是非常可观，如在很多高级餐厅厨师的行业的收入基本都在1万以上。因此厨师烹饪也是初中毕业学什么专业好的最好的答案之一。

初二孩子不想上学的原因有哪些？

原因一：要求过低或放纵。

大多数孩子进入学校是以一种新鲜感走进校园的，如果此时父母对孩子的要求过低，整日忙于自己的事，而忽视了孩子入学后的心理变化，一旦孩子在学习过程中遇到困难，认为学习太苦而失去了兴趣和动力，随之而来的就是厌学。

原因二：学习活动的重复、单调和乏味。

心理学研究表明，单调、重复、乏味的刺激易引起人们的疲劳和厌烦感。缺乏生机、灵活和变通的学习生活，常导致学生厌学。

原因三：父母不切实际的要求。

要求过高的后果是容易使孩子产生害怕失败的心理，继而导致上进心丧失和学习动力缺乏。特别是当家长采用强硬专制的手段时，孩子便会以一种逆反的行为报复父母的不公正。

初二孩子不想上学可以怎么教育？

第一、调整好自己的心态。

面对不想上学的孩子，首先我们要调整好自己的心态。因为如果我们不能调整好自己的心态，就无法理智的面对孩子，给孩子提供帮助。你要意识到，处于青春期的孩子，叛逆、不想上学都很正常。我们只要做好引导，孩子就不会脱离正轨。

第二、培养孩子学习的兴趣。

培养孩子学习的兴趣也是很重要的一点。有趣的学习方式可以引起孩子的兴趣和好奇心，让孩子在学习中感到快乐和满足。家长可以通过与孩子一起看电影、阅读小说或者讲一些有趣的故事等方式，激发孩子的学习兴趣。

第三、营造良好的学习氛围。

营造良好的学习氛围对于孩子的学习也非常重要。家长可以为孩子创造一个安静、整洁、舒适的学习环境，同时还可以鼓励孩子参加一些有益于学习的活动，比如参加阅读、写作、音乐等俱乐部，这些活动可以让孩子在愉悦的氛围中进行学习。

虽然考大学已经不再是成功的唯一道路，但孩子才12岁，如果这时候就放弃上学，不仅仅是对孩子未来的工作有影响，过早的进入社会对孩子的身心发展都是不利的。并且，如果孩子连学习的苦都吃不下，即使去学其他技术，也未必就能坚持到底。

12岁不想上学可以学什么技术？

1、理发。

现在学习理发的大多数人都是男孩，也就是我们俗称的Tony老师，实际上您可以找到一家理发店作为学徒，早期确实没有收入，后期只要手艺好，累积好顾客，顾客多了，就算自己开一家小店都能养活自己。

2、汽车修理。

要学习汽车修理，可以找到雇佣工人的汽车修理厂，并找到一位可以为您提供帮助的老板，实际上，这个行业主要取决于您是否要努力工作，学会后只要肯吃苦，收入不会太低，并且这也是一个长久发展的手艺，不会随时被社会淘汰。

3、计算机。

IT技术男虽然被大众调侃，特别是35岁之后找不到工作，但是目前国内的IT人才对比国外还是很落后，特别只要技术不错，前期工资起点就很高，有不错的项目之后，年纪大了也可以转管理，或者凭借着自己的技术创业。

12岁不想上学怎么教育？

1、找到孩子不想上学的原因。

孩子在青春期叛逆的时候容易出现厌学，这个时候家长们千万不要去打骂孩子，要先冷静下来，情绪稳定以后，心平气和的问问孩子为什么不想上学，孩子不想上学都是有原因的。

2、多跟孩子交流，了解孩子的想法。

多与孩子进行交流，孩子在这个年龄段正是叛逆的时候，家长一定要和孩子多沟通，多交流，以朋友的方式来相处，孩子对你的抵触情绪才会少一些，其实这个阶段的孩子自己的思想和主见，不妨听听他们心里真实的想法。如果孩子不想要上学的话，要多给孩子讲上学的好处和优点，让孩子多和同学交流，明白学习的乐趣。

3、不要一味批评责备。

家长应该理解孩子的成长需要一定的时间和空间，不要一味批评责备孩子，而是要给予他们充分的理解和支持，帮助他们找到问题的根源并制定相应的解决方案。

12岁不想上学的原因：

1、学生没有树立正确的学习目标，自然也就不会有明确的学习动机，使学生在学习过程中产生了一种盲目性，学生不知道为什么而学习，该怎样去学。

2、社会环境外部吸引力大于学校的吸引力。他们容易被一些学校外的新奇的东西吸引走，很多中学生家长头疼孩子上网吧和孩子玩手机，因为这些外界诱惑很容易夺走了孩子的学习热情。

3、叛逆期来临，孩子觉得自己也是个大人了，长辈，老师的话不再具有吸引力，更有甚者他们专门与父母，老师唱反调。如果家长用简单粗暴的方法去对待他们，会加剧这种亲子关系，和师生关系的恶化，最终会影响孩子对学习的兴趣。

如果一名高中生直接退学，就意味着他或她将失去在学校接受教育的机会，但是，高一退学后达到规定标准便可以再重新入学的，因纪律问题被处理出校的应有悔改表现，其他原因的学生只要成绩符合要求，可再次被本校录取，在录取时，与其他考生受到同等对待。

高一直接退学了还可以上学吗

高中辍学其实分两种情况，第1种就是已经放弃了学籍学校，并且已经给注销了学籍，那这个时候我们想要重新去上学，只能重新参加中考再继续选的学校或者直接到技校就读就可以了，第2种情况就是学校并没有放弃学籍，只是我们自己跟老师通知了我不去上学了，也没有签署学籍注销协议，那么我们可以再找到高中老师让他帮忙，继续在校就读。

高一孩子选择退学的原因

1、学科选择不合适。有些孩子在高一选择学习的科目时可能被错误的指导或者自身对未来职业发展没有良好的规划，结果导致选择了自己不感兴趣或者不适合的学科，进而产生厌学情绪。

2、对学习产生了困难，以至于厌学。高中生厌学有时候并不仅仅是为了玩，而是高中生在学习上遇到了自己无法解决的困难，比如高中生觉得自己的学习成绩总是提升不上去，学习起来特别困难，听不懂老师讲课，所以索性就不听了。

3、高中生心理的变化。对于上初中的高中生来说，本即使青春期和叛逆期的结合，所以这个时候高中生生理上和心理上的变化，会导致高中生情感上的变化。有些高中生就会因为自身的这种情感变化从而陷入茫然无措的心理中，又没有然可以倾诉，所以他们选择厌学来排解自己的这种心理。

4、家庭环境的影响

家庭环境对孩子的成长起着至关重要的作用，如果家庭成员不注重教育，或者出现了一些家庭矛盾和困扰，都可能会对孩子的学习产生负面影响，从而产生厌学情绪。

怎么让高一孩子不退学

1、了解并接受孩子的心情

首先，咱们需要了解并接受孩子的心情。孩子上高中厌学不想上学可能源于多种原因，如学习压力、人际关系问题、对未来的惊骇等。这些都是正常的青少年心理反应，咱们应该尽量了解和支持他们，而不是简单地批评或惩罚。

2、了解孩子的压力

孩子上高中厌学不想上学，家长应该多替孩子想想，孩子不去校园天然心思也有很大的压力，不是遇到了特别大的工作，或许实在是受不了了，不会做出这样的行为的，仍是要多站在孩子的角度考虑一下问题，这样问题才简单解决。

3、找出孩子真正厌学的原因

父母要找出孩子真正厌学的原因，是不想学？还是跟不上学习进度？或者是没有合适的方法？根据不同的原因，找到解决方案，解决问题。只有，找出问题并且帮助孩子解决问题，孩子才会回到校园。

4、家长要引导

孩子还年轻，不知道退学对未来产生多大影响。在这段时间内出现问题时，父母和朋友应该作为一名教练，通过辅导来指导孩子，而不是一个灌输想法的权威人士。对于正在成长的孩子，他需要更多的理解和陪伴，这样他才能培养出积极、阳光、不畏艰险的孩子。

5、帮助孩子适应高一的生活

从初中到高中，面临新的学习环境、新的同学、新的学科，如果孩子不能及时适应，就会产生厌学情况。这时候，家长就要一起帮孩子找到适合自己的学习方法，努力赶上来。

很多孩子上了高中受不了高中的学习压力就会产生不想上学的想法，这对于家长来说也是一种考验，毕竟这个时候孩子长大了，不是一两句话就能让孩子改变想法的，但是家长们也不能轻易放弃，一定要坚信自己可以，这样也是无形的给自己和孩子力量，如果家长都崩溃了，那孩子将会更快的放弃。

高一不想上学我快崩溃了怎么办？

1、保持理性的状态

作为家长，要想解决孩子厌学的情绪，一定要对他们的学习保持着更客观和理性的状态，将学习交给孩子自己。毕竟学习是孩子自己的事情，家长可以提醒和叮嘱。但是，切记不可过度关注，否则只会引发他们的逆反心理，使厌学情绪变得更严重。

2、培养孩子对学习的兴趣

可以与孩子的学习特长结合起来。其实学习和特长两方面并不矛盾，有很多事实表明，学生有特长，一般学习也不错，因为有兴趣、有特长，能够经常得到来自于家长和学校的鼓励和表扬，兴趣劲头也会慢慢潜移默化移到学习方面来，从而相得益彰。

3、要时常与孩子沟通

家长应该也知道高中生学业最繁忙，心理压力大，家长如果疏于与孩子沟通，会忽略学生产生厌学感的心理问题。家长可以在孩子放学后问问孩子一天都学习了什么，有什么收获，学习压力大不大，最近课业紧不紧张。给予孩子鼓励和帮助。

4、不要给孩子施加压力

家长不要给孩子施加压力，更不要为孩子设定高考目标。有的家长望子成龙心切，总希望孩子考个名校光宗耀祖，无形中给孩子带来压力。家长期望孩子考个好大学有个好前程是可以理解的，但不要把考名校当成口头禅，总在孩子面前提起。如果这样，即使孩子是尖子生，他也会有压力的。他会担心考不好，对不住家长，更不要说学习一般的孩子了，他们压力更大。

5、让学习带给孩子更多快乐体验

学习对很多学生来说都是被动的、痛苦的，但也有不少学生觉得某科学起来特别有意思，一做题就不困了，甚至乐在其中。所以家长要以孩子喜欢学的科目为基础，引导孩子也喜欢上其他科目，让高一学生在做题中体会学习的乐趣。学习并不完全是枯燥无味的，你如果喜欢而且愿意花时间去研究，那么渐渐地就会培养出兴趣，同时产生出学习的快乐因子，也就不会再厌学了。

高一不想上学的原因：

1、孩子学习压力无法排解

孩子每天无休止的学习，内心难免会产生负面情绪，如果这些情绪一直得不到有效排解，就会在心里不断累积，时间长了就会出现厌学的情况。

2、孩子恐惧新环境

对于高一的孩子来说，他们要进入新校园，周围的一切都是陌生的，内心深处就会有一种恐惧感，孩子会变得害怕去学校。

3、孩子欠缺人际交往能力

高一意味着孩子要重新结识新同学，对于一些内向，不善于社交的孩子来说，这是一件非常痛苦的事情，孩子就会出现排斥去学校的情况。

高一不想上学的影响：

1、社交障碍

学生在高中期间需要建立自己的社交网络，如果他们不愿意上学，就会错过与同学交流和建立人际关系的机会。这将对他们未来的职场发展产生负面影响。

2、学业成绩下降

高中课程紧张，学生必须花费大量时间和精力学习。如果学生不愿意上学，就会减少学习时间，影响学业成绩。这将影响他们未来选择大学和职业的机会。

3、心理健康问题

高中阶段是个人成长和发展的重要时期，如果学生不愿意上学，就可能出现压力、焦虑和抑郁等心理健康问题。这些问题会对他们的身心健康和未来发展带来不良影响。

高一孩子不想上学在家玩手机，这时家长该切记不可以霸道地抢走孩子的手机，这样会使孩子产生抵触心理，影响高考成绩。家长得讲究方法，要靠智取，问清楚孩子玩手机的原因，有问题就去沟通解决问题，没问题就合理安排使用时间，多从自己身上找原因，多反思，这样才能和孩子共同成长。

高一孩子不想上学在家玩手机怎么办？

1、家长改变认知思维，控制自己焦虑的情绪。孩子发展到今天这样，很大程度是因为放任孩子导致的。许多成年人面对手机都没办法控制自己，更何况孩子呢？因此，一定要对孩子进行适当的监督，用行动去引导孩子。其次是控制好焦虑的情绪，避免跟孩子讲过多的大道理，或者采取没收手机这样简单粗暴的方法。

2、找对方法，事半功倍。当高一学生不想学习了，而产生了厌学情绪的话，作为家长我们就要紧改变孩子的学习思路。可以请教老师，或者其他的同学，给孩子进行指导，不要让孩子一个人总是这样埋头苦干。

3、多了解一下孩子的情况。父母要和老师多接触，了解高一学生在校内的情况。家长切勿把望子成龙的急切心态外露，令孩子压力增加，影响孩子的学习兴趣和情绪。成绩是现代家长最重视的一个环节，但迫使孩子在考试中取得满分是不可取的，反而会让孩子产生厌学不想上学了的不良情绪。

4、关注孩子的正向能量。家长应该多关注高一孩子积极的一面，看到孩子更多正向的力量。如果孩子在一件事情中做的比以前更好了，家长应该去认可他、鼓励他。积极心理学的研究表明，积极的语言、积极地暗示可以让孩子体验成功的经历的，让孩子自己能够不断地取得更大的成功。父母应该给孩子更多的积极得正向的评价，这样孩子会更愿意去做一些有意义的事情。

5、多抽出时间来陪伴孩子。关心孩子的心理健康，培养孩子现实中另外的兴趣爱好，在孩子眼里，外面的世界充满神秘感，向往着各种新奇的事物，只要家长多带孩子出去走走，让孩子多见识外面的新鲜事物，会发现孩子新的兴趣点在哪里，有了新的兴趣，孩子的注意力得到转移，手机自然就被孩子抛在脑后。

高一孩子不想上学在家玩手机的原因有哪些？

1、学习缺乏信心，也没有动力和目标

高一学生沉迷手机，就因为在高一由于一些学生在学习上遭遇重大挫折，丧失信心，自觉无力提高无法赶上其他同学，加之危机感不强，毕竟才高一，离高考还很远，多种原因让他拿起了手机。

2、自制力不足，由最初的一般性玩发展到无节制玩

一个时代有一个时代的玩乐方式，对于今天的孩子，玩手机是不可避免的，家长简单的制止也不理性。所以孩子们纷纷拿起了手机，大多数学生都能很好的控制自己，适当的玩，学习之余玩，起到放松的作用。然而有些同学过于投入，一味追求玩手机的刺激，特别是玩手游的成就感，置学习于不顾，不分场合的玩，甚至在学校也玩，不睡觉地玩，显然过了头。

3、父母监管不到位，家庭环境影响

不得不说，有少数家长对孩子携带手机持两种极端态度。要么完全支持，因为使用手机是信息时代必备的事，不玩怕孩子落后，或者对孩子使用手机不闻不问；另一个是视手机如洪水猛兽，严令制止，但越是这样孩子越想玩手机，背着家长玩，很容易成瘾。

而在一些家庭，父母等成员经常性玩手机，特别在孩子在的时候玩，起到了不好的带头作用。也有些家庭忙于玩手机，缺乏之间的沟通交流，缺乏亲子活动，还有极个别家庭，顾不上管理、培养孩子的时候，就给孩子一个手机，结果可想而知。

高一孩子不想上学在家玩手机的后果：

1、时间失控

孩子沉迷手机会导致其时间失控，使孩子在不知情或没有意识的情况下造成大量时间的荒废，致使孩子黑白颠倒，白天没有精力学习。

2、情绪失控

孩子沉迷手机会导致其情绪失控。孩子长时间玩手机之后，控制自身情绪的能力会下降，在父母发现孩子长时间玩手机而管教他时，孩子会大发脾气、情绪失控，如同变成另外一个人，而且孩子会意识到自己的情绪失控。

3、社会功能缺失

孩子沉迷手机会导致其社会功能缺失，使孩子与伙伴分离，不能正常与伙伴交往，对原有爱好失去兴趣。而且，沉溺在网络和手机中，会造成孩子社会角色的缺失，如学生放弃学习、伙伴交往中远离伙伴等，导致孩子出现人格缺陷、人际交往困难及失学、逃学等行为，从而使孩子在以后的人生中出现自卑等心理问题。